精選感恩生命演講稿13篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感恩生命演講稿，希望對大家有所幫助。
感恩生命演講稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我給大家演講的題目是“感恩生命，自信成長”。
哈佛大學教授有六句話：“如果對某項結果足夠關心，你自然會實現(xiàn)這一結果；如果你希望做好，你就會做好；如果你想要致富，你就會致富；如果你想要博學，你就會博學；只有那樣，你才會真正地期盼這些事情，心無旁貸地一心期盼，而不會費許多心神再去胡思亂想許多不相干的雜事；不論任何課程，只要你對它滿懷熱忱，就可確保學好。”其實，人的一生長短不一，長的也就三萬多天，一萬多天用來吃飯睡覺，一萬多天用來工作學習，一萬多天用來享受人生。我們每個人來時不帶來一草一木，去時不帶去一針一線，這樣說來似乎開始與結果就沒那么重要了，重要的是在這個過程中，在或長或短的人生里，你努力了嗎？你后悔過嗎？人生很短也很長，短得在彈指一揮間就足以虛度，長得我們需要幾十年的光陰去一一經(jīng)歷，嘗盡得失。
人生其實也很短。短得我們只須貪戀于被窩就可錯過無數(shù)珍貴的早晨，我們只須逗留于手機電腦前就可消耗大好光陰，短得渾渾噩噩、碌碌無為。在還未經(jīng)歷的時光里，我不知其中滋味，而在此時此刻，我知道我們都經(jīng)歷著人生中最敢想敢做的年華。中學時代很短，短得似乎就只剩下一堆堆試卷練習，只剩下無數(shù)支墨水用盡的筆，短得似乎只有加快步伐，才能抓住理想的尾巴。在筆桿飛舞的`晚自習上，在大腦高速運轉的課堂里，我們正值不知天高地厚的年歲，因為一些小事而躊躇滿志，連走路的步伐都快了起來，急于面對人生，但是當鞋里摻進了一粒路腳的沙子，卻又呼天搶地，倒戈棄甲，人生那么短，怎會等你因為一粒沙子就止步不前，人生太短，你不得不快馬加鞭，你必須學會安穩(wěn)、學會冷靜，學會堅忍。我們人人都想幸福，殊不知并不是每個人都有幸福的權利，而是每個人都有追求幸福的權利，幸福與否，重在追求。
但從另一角度看，人生又很長，它值得我們細細琢磨。首先一個人要學會擁有最樸素的生活與最遙遠的夢想，在夢想面前有的人總會把自己一票否決，認為夢想難以實現(xiàn)，但人生那么長，幾十年的光陰又何必吝嗇。我曾聽說過一個人平均七年可以學精一個領域，這樣來看每個人一生幾乎能學精11個領域。因此，人生不是很長嗎，足夠讓人一一實現(xiàn)夢想。努力每個人都可做到的，毅力卻不是每個人都有的，人生那么長，一時的努力微不足道，重在一生的堅持，重在對生命的敬畏，自信成長。
人生很長也很短，最不堪的人生就是當你青春已逝，容顏已老時，后悔感嘆到：那些年，我在哪里？現(xiàn)在，一切都還為時不晚，我們能做的就是用最大的努力充實最美的人生。希望我們都能時刻告訴自己：每一天，在生活的各個方面，我都會變得越來越好，我在一步步接近我的夢想，我的目標；我在一點點學會熱愛自己，尊重自己，珍視自己，相信自己。
謝謝大家！
感恩生命演講稿 2
尊敬的領導，評委老師，親愛的朋友：
你們好！今天我為大家演講的主題是《感恩父母，擁抱生命陽光》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對它滋養(yǎng)大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
朋友們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，二十幾年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作，照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言。
被愛是一種習慣，被愛是一種索取。記得上初中的時候，有一次，媽答應給我買新衣服，那天她說有事不能給我買，要等到下星期，我一氣之下，把客廳裝飾用的一塊大鏡子，一拳給打碎了。晚上媽回來了，衣服也買了，當她看到那塊破碎的鏡子時，她的心也碎了。媽，對不起，原諒我！
愛是一種責任，愛是一種義務。在12月12日那天，姐姐和姐夫經(jīng)歷了10年的愛情馬拉松，當叔叔致證婚詞時，所說祝賀：兒子，女兒找到了自己的幸福，在創(chuàng)業(yè)繁忙之時別忘了�；丶铱纯�，在場的人熱淚盈眶，愛是一種牽掛，兒行千里母擔憂啊！
弟子規(guī)當中：父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承，意思就是：父母呼喚，應及時回答，不要慢慢吞吞的很久才應答，父母有事交代，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶，父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受，不可強詞奪理，使父母親生氣、傷心。
我們離開家的時候，請記住轉身向父母揮揮手，那是一種對父母的致敬；父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴工作生活的感受，讓他們不會感到孤獨，那是給父母的欣慰；父母生病時，你為他們端的一杯水，說的一句話，都是對父母最大的感恩，總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法。
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是事業(yè)有成，有人說是給予別人幫助，而我認為在我們的人生道路上最燦爛的`陽光應該屬于知恩圖報。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長，是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感，必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報“三春暉”的赤字之舉，感恩有時只需要一句問候，一束鮮花，一個擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達心意。我們只有學會感恩，才能以平等的眼光看待每一個生命，尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時代，同過去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，我們要感恩社會，感謝大自然對生命之源的賜予，感悟社會的饋贈，學會熱愛自然，回報社會，我們要感恩團隊，感恩集體的每一個人給予自己的關心，幫助和支持，感念團隊共建的每一份榮譽和成功，我們要感恩父母，感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩。我們要感恩老師，感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷，感念老師對我們的辛勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻社會。我們還要感恩對手，感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力，用感恩的心做人做事。
常懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待朋友，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的塵垢，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生命更加充實！
謝謝大家，我的演講結束。
感恩生命演講稿 3
各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《珍愛生命，學會感恩》。
陽春三月，草長鶯飛，生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。人活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責任與意義。但是，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng)，打游戲�？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù)，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華，又怎能不讓人扼腕嘆息？
孔子曾說身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。而健康的身心是做人做事最基本的'條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負責，更要對父母對社會負責。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧，耗費生命光陰的人，你們是否記得，是誰在風雨交加的路上撐著雨傘送你上學；你們是否記得，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得，是誰多年養(yǎng)育了你，給了你生命的權力？你有什么理由和權利擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由。我認為原因有很多，主要是他們缺少一顆感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。
誰言寸草心，報得三春暉。涌泉相報，以恩報德，中華綿延多年的古老成語，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們人類？感恩，是每個人應有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng)。學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感謝同學的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切。感恩，是人性善的反應，是一種生活態(tài)度。它需要你用心去體會，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶，在老師生日時送上一張卡片，在同學失落時奉上一番問候與安慰------一個人，只有懂得感恩，才會懂得付出，才會珍惜生命。
時光如梭，歲月如劍。不知不覺，我們學校已邁入了六十歲的征程。60年來，學校領導以身作則，勤勤懇懇，學校老師，任勞任怨，薪火相傳，共同鑄就了一中60年的輝煌。再回首，我們當感激這60年的積淀，我們當珍惜這60年的傳承，讓我們在這陽春三月，以感恩的心努力學習，回報父母；以感恩的心，沐浴陽光，珍愛生命！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩生命演講稿 4
各位老師、同學們：
大家好！
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩。究竟什么是感恩呢？我們曾被哪些事情感動過？我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情？臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。
因為天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結束了”。
話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的'家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
感恩生命演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個天真幼稚的小孩子，可我卻認為我在成長中懂得了許多道理。譬如，在我的內心深處早已默默種下的一粒種子——感恩的心，隨著我不斷成長，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當我呱呱墜地時，第一眼看見的是一位漂亮的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩，感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當我還是襁褓中的嬰兒時，姥姥對我無微不至地日夜照看，幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)覺。我感恩！在我幼小的心里，我一直期待自己快快長大，長大了我要學“烏鴉反哺，羊羔跪乳”的精神來報答姥姥對我的恩情�？擅\捉弄人，我還沒來得及長大，甚至沒有來得及說一句：姥姥我愛你！我的姥姥就去了遙遠的'天國，那年我不到六歲。
當我蹣跚學步時，就從來沒有離開過姥爺?shù)膽驯�，直到現(xiàn)在我仍然喜歡姥爺?shù)膽驯В鞘菧嘏殖錆M慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。對于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達我對他的愛。
我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們茁壯成長，沒有我的老師我又怎么會運用文字的形式來表達我感恩的情感？
雖然我只有九歲，但是在這九年當中我遇到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛，我感恩！旅游時送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩！下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩！
感恩生命中所有的遇見，親人、朋友、老師、陌生人……是你們讓我體會到了這個世界上處處有真情，教會我做一個心存善念，懂得感恩的人。
感恩生命演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
現(xiàn)在我雖然只有九歲，在大人的眼里我還只是個天真幼稚的小孩子，可我卻認為我在成長中懂得了許多道理。譬如，在我的內心深處早已默默種下的一粒種子感恩的心，隨著我不斷成長，它也早已生根發(fā)芽了。
九年前當我呱呱墜地時，第一眼看見的是一位美麗的白衣天使和我的二姨姥姥。對她們我心存感恩，感恩她們陪我看見了這世界的第一眼。
當我還是襁褓中的嬰兒時，姥姥對我無微不至地日夜照看，幾乎沒有睡過一個安穩(wěn)覺。我感恩!在我幼小的心里，我一直期待自己快快長大，長大了我要學"烏鴉反哺，羊羔跪乳的精神來報答姥姥對我的恩情。可命運戲弄人，我還沒來得及長大，甚至沒有來得及說一句：姥姥我愛你!我的姥姥就去了遙遠的天國，那年我不到六歲。
當我蹣跚學步時，就從來沒有離開過姥爺?shù)膽驯�，直到現(xiàn)在我仍然喜愛姥爺?shù)?懷抱，那是溫暖而又充滿慈愛的懷抱。姥爺是我生命中最難以忘記的人，他不只是我的姥爺還是我的啟蒙老師。關于我的姥爺我不知道用什么華麗的語言來表達我對他的愛。我感恩我的老師們，她們像園丁一樣哺育我們健壯成長，沒有我的老師我又怎么會運用文字的形式來表達我感恩的情感?雖然我只有九歲，但是在這九年當中我碰到太多太多讓我感恩的人。爸爸媽媽對我無私的愛，我感恩!旅游時送給我一瓶花露水的好心奶奶，我感恩!下雨天為我撐傘的阿姨，我感恩!感恩生命中所有的遇見，親人、朋友、老師、陌生人是你們讓我體會到了這個世界上到處有真情，教會我做一個心存善念，懂得感恩的人。
感恩生命演講稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好！每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風，承受著大自然的慷慨饋贈，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢想，汲取養(yǎng)分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。每個生命，都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個奇跡，而生活是一切瑣碎的復合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息；有人勇敢承擔，珍愛生命，雖時光有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲！父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發(fā)人送黑發(fā)人的悲境，豈不可嘆！生命是父母給予我們的。對世界來說，我們只是一個人，而對父母來說，我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此，我們更應珍愛生命，因為它是感恩父母的最基本的.前提。漫漫成長路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢？其實，并不需要做出什么驚天動地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個幸福的微笑即可。
話及此處，我想問一問大家：是否知道這個月的第二個星期日是什么日子？也就是昨天，好像并無特殊之處。其實它是今年的母親節(jié)——全天下母親們的節(jié)日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節(jié)日快樂！”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。感恩父母，更應感激并珍惜父母給我們的生命。時值五月，即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個同學都要提高安全防范意識，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發(fā)生，在此提醒全體學生注意：
1.不私自下河游泳；
2.不擅自與他人結伴游泳；
3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳；
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；
5.不到不熟悉的水域游泳；
6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家！
感恩生命演講稿 8
尊敬的各位學校領導和老師們、親愛的各位同學們：
大家晚上好！我叫何xx，來自xx班，我今天演講的題目是：“感恩生命”。
同學們！你們誰能告訴我21世紀什么最重要嗎？
我覺得21世紀最重要的是生命，21世紀是一個地震、海嘯頻發(fā)，環(huán)境污染，核威脅，輻射污染的世紀，在這個每分鐘就有1—2人死于自殺、每分鐘就有2—3人死于車禍、每分鐘就有3—5人死于地震、每分鐘就有5—9人死于癌癥等疾病的多災多難、包子也可以砸死人的時代里，生命顯得尤為可貴，我們大家要珍愛我們的生命啊。
今天我們要告訴大家一個事實，我們站在這里就是一個奇跡，而且是一個最偉大的奇跡，從我們生物學上來進行分析：我們設定：一個母親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲絕經(jīng)，共有50年的生育期。每個月排一個卵子，每年排12個，50年總計排卵600個。這是一個健康母親，一生中無病無災，屬標準型的育齡婦女。我們再設定：一個父親存活80歲，將15歲算作發(fā)育成熟起算，至65歲老矣，共有50年的生育期。每個月僅做愛一次，每次射出2—4億個精子，按每次2億個算，每年有24億個，50年總計有1200億個精子。當然，這也是個健康父親，一生無病無災，仍屬標準型育齡男子。
上述假設的母親和父親相愛結婚后，母親一生的600個卵子和父親一生的1200億個精子的結合，才偶然造就了一個你我他。從這個成就生命的概率來看，生命無疑是來之不易的彌足珍貴。以上只是從父母生出“我”的概率開始算起，如果從地球開始有生命的時候開始算起那概率又是多少呢？就是說你出生的概率X你爸爸出生的概率X爺爺出生的概率X太爺爺出生的概率以此類推。（再把我們的祖先能夠全部在繁衍之前不死亡的概率算上）又有誰能算出來呢？這樣算起來“我們”能出生在這個世界上的是多么多么的不容易��！這幾率比連續(xù)買幾千億次體育彩票都中一等獎的幾率還要小很多很多！這幾乎是一個不可能的事件，但是它卻發(fā)生了，所以我們每個人站在這里就是一個奇跡。我們沒有理由不感恩生命。但凡能夠成功的偉人，都是知道感恩生命的.人，我想請問一下：我們在座有少數(shù)民族的同學們嗎？你們知道為什么在中國少數(shù)民族可以享受各種優(yōu)惠待遇嗎？據(jù)說在解放戰(zhàn)爭的時候，在毛主席被國民黨追殺的時候一個少數(shù)民族的農民把毛主席藏在地窖里救了他，毛主席為了感謝這位少數(shù)民族的農民給了少數(shù)民族很多的便利。感恩生命是一種本能，還記得在四川汶川大地震時，解放軍叔叔從廢墟救出三歲小孩小郎錚時，堅強的小郎錚吃力地將右手舉過頭頂，向四周的戰(zhàn)士敬禮，成為此次震災中最令人感動的一瞬。感謝傷害你的人，因為他磨練你的意志。感謝絆倒你的人，因為他強化你的雙腿。感謝欺騙你的人，因為他增進你的智慧。感謝蔑視你的人，因為他覺醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因為他教會你獨立。感謝支持你的人，因為他堅定你的信念。永遠感恩的是生命，生命才是一切。同學們，讓我們感恩生命，快樂學習，健康成長！拋開一切勝過的煩惱、糾結和憂愁，開開心心的過好每一天，不要讓自己的人生留下遺憾。同學們，讓我們感恩生命，不要讓“樹欲靜，而風不止。子欲養(yǎng)，而親不待。”成為現(xiàn)實，讓我們力爭朝夕，努力地去實現(xiàn)自我的價值。生命的長度是有限的，但是生命的寬度確實可以無限的擴展的。同學們，讓我們感恩生命，給陌生人一個微笑，許自己一個美好的未來。
最后祝各位評委、老師和同學們：身體健康、萬事如意！
我的演講完畢，謝謝！
感恩生命演講稿 9
各位領導、各位朋友：
晚上好！
今天我演講的題目是《感恩，讓生命之花更加美麗》。
去年九月，當我迎來又一批入學新生的時候，我給孩子們上了這樣一堂關于感謝某某的主題班會課。課堂上，我讓孩子們自己選擇感謝的對象，并要求他們說一說感謝的理由和感謝的方式。話才說完孩子們就象炸了鍋似的討論開了。有的孩子說：“我要感謝父母，因為父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育大，我要好好學習來報答他們的養(yǎng)育之恩。”有的孩子說：“我要感謝老師，因為老師教授我們知識，關心我們成長，我要用優(yōu)異的成績來感謝他們的教誨之情�！边�有的孩子說：“我要感謝國家，因為國家給了我們安定的生活，讓我們可以受到良好的教育，我要好好學習將來成為建設祖國的棟梁之才�！笨粗⒆觽円粡垙堉蓺獾哪槪也唤詥枺鹤鳛槌扇说奈覀�，除了報答父母，感謝老師之外，我們還應感謝誰？又用什么樣的方式來感謝呢？孩子們尚且知道要用努力學習來感謝國家，而我們呢？我們又該拿什么來感謝國家給予我們的安定祥和的社會與日愈富足的生活呢？
古語有云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！薄对娊�(jīng)衛(wèi)風》有云：“投我以木瓜，報之以瓊琚�！备卸�，是中華民族五千年文明積淀的美德精髓。試問，一個不懂得對自己所得心懷感謝的人，他又怎么能以一顆仁愛之心來熱愛生活、熱愛工作、回饋社會、報效祖國呢？
如今，我告別講臺走進xx，也走進了更加貼近大地的百姓生活。我想在座的大部分人都和我一樣所從事的工作既不會有著可歌可泣的豐功，也不會有著叱咤風云的偉績，有的都是日復一日的辛苦，一針一線的瑣碎。一年到頭，起早貪黑，頂風冒雨，走的是坎坎坷坷的路，串的是婆婆媽媽的門。有時候，你費盡口舌，才能說服一個計生對象；有時候，一件雞毛蒜皮的小事，也會平白無故讓你遭人白眼，受人辱罵。然而，我們中的很多人卻依然扔下了生病的雙親、繁雜的家務；扔下了春日的踏青、秋天的效游；扔下了另一半的埋怨，孩子的哭泣，恪守著自己的青春誓言，無怨無悔地忙碌在這平凡而枯燥的工作中。他們在奉獻中熔鑄責任，在奉獻中熔鑄忠誠！
也許大家都還記得，20xx年11月2日的晚上，四名淘沙的村民因突來的洪水被困河中，當xx村村委會的文書xxx接到電話后便冒著大雨及時趕赴現(xiàn)場。當時天空一片漆黑，只聽見被困村民們驚慌失措的呼叫聲。就是他，這一樣一名普普通通的'村委會干部，多次冒著生命危險跳進水流湍急的河中協(xié)助趕來的武警一起進行施救，才使得四位受困村民得予及時獲救。
還有xxx的xxx，每當說起村里的好人好事，老百姓們總是不忘提到他。今年29歲的xxx為人謙遜，樂于助人，他覺得在幫助別人的過程中，自己也享受著快樂。有一次，一位孤寡老人找到他，說家里的電視機壞了，要他幫忙修一下。檢修過程中，他發(fā)現(xiàn)是零件被燒壞了，要重新更換，但看到老人家里貧困，無依無靠，生活樂趣就是看看電視，于是他自己悄悄買來零件，替老人換上了。就任村委會副主任后，每次有難辦的、累人的事他都自己主動承擔下來，任勞任怨為群眾服務。在村里進行水利建設的工程中，他為了減少群眾的集資，就帶領村小組長親自學習水管安裝技術，親自為群眾安裝水管，經(jīng)過1個多月的時間，從水池到各家各戶全長3300米的水管安裝好了，村民們也吃上了清澈的自來水。
就在他們身上，我們看到了平凡之中的不凡之光；就在他們的身上，我們看到了五千年中華美德的傳承與發(fā)揚；也就是在他們身上，我們看到了社會新風正氣的弘揚與無私奉獻精神的體現(xiàn)。這也是一種對祖國多年來哺育、養(yǎng)育、培育之恩的感謝，只有感恩于心，才能敬業(yè)于行。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個豐富多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦；因為感恩，才讓我們的生命之花開得更加美麗！
謝謝！
感恩生命演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
生命只有一次，且行珍惜。
在成長的歲月里，感謝你與我同行。在我蹣跚學步時，你雙手把著我。在我上學時，你笑著牽著我的手�，F(xiàn)在，你依然那般。
歲月的劃痕，使你兩鬢斑白，使你手上傷痕累累，它在你的臉上添了一根又一根的橫線。但是你好像一點都不在乎，面對我時你舒展這臉。記得，你總是對我說：“好好學習，才能改變自己，數(shù)學怎么樣了？英語有進步嗎？物理還可以嗎？”仿佛，每次我們之間打電話都是這樣的。而我終是不懂事認為你有個學習成績好的女兒才會開心，覺得我做的總是不會讓你滿意。
那時候，我還在上初中恰巧遇上我們家修房子，媽媽揮揮手說：“必須住校吃食堂！”我聽了大哭大鬧，拉著房門說：“我不要吃食堂！我就要吃家里的飯�！笨墒�，在媽媽的威逼利誘下，我還是去了。那天，天藍藍的`，白云也點著頭，就連樹上的鳥也唱著歡快的歌。
我依依不舍的走到學校門口，你拉著我的手說：“都是十多歲了，還這么不乖。”我沒說話，只悶著頭，你皺著眉說：“還是給你送飯，但是得住校�！蔽曳路�，接到了天大的賞賜，開心得不得了。我以為你也是開心的，但是卻不知道自己的一個任性耽誤了你的午飯時間。這我也是后來才知道的。
從那開始，我總是看見你忙碌的背影，再也沒有人讓我坐在書桌前寫字，練習英語聽力，做數(shù)學題了，我終于可以像一只自由的小鳥，肆意飛翔。后來才知道自己大錯特錯了，沒有好的學習怎么能成就好的人呢？
都說“父愛如山，父愛是無聲無息的”你也是這樣的，時間壓彎了你的腰。你陪我笑陪我鬧，我卻不知道你在一點點的變老。始終像個頑皮的孩子總是給你找來麻煩，還總是衣來伸手飯來張口的。認為一切都是理所應當，還總是自私自利。
爸爸，我很感謝你！謝謝你給了我生命，也謝謝你十七年的養(yǎng)育，謝謝你的包容與理解。在我成長的路上做我的避風港。當我傷心，哭泣的時候安慰我；當我失敗的時候，鼓勵我。
親愛的老爸，我會努力的成為你的驕傲。在你累的時候，由我來做你的避風港。
感恩生命演講稿 11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《感恩，讓生命更美好》。
記憶的絲線已經(jīng)纏去了十四個年頭，生命的大樹也已經(jīng)有了十四圈小小的年輪。在這生命的十四個年頭里，有朋友嘻嘻哈哈的身影，有老師孜孜不倦的教誨，更有父母無怨無悔的付出。
每年秋天，看著遷徙的候鳥成群結對的飛往南方，總是在想，他們是否遺忘了養(yǎng)育他們的北方？可是來年的春天，他們卻吱吱喳喳地出現(xiàn)在枝頭上呼朋引伴。這是否是感恩呢？他們循著心中的路，回歸到養(yǎng)育它們的地方。
從我們呱呱落地，是吸吮著母親的乳汁離開襁褓；牙牙學語，是依靠著父親的指引說說笑笑；懵懂無知，是得到了老師的教導出口成章；傷心痛苦，是有了朋友的幫助充滿信心。這一切的一切，我們都要感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，是他們，教會我們成長。
父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山；老師的愛，純真似雪，靈秀似露，輕靈似溪，親切似霞；朋友的愛，溫暖若春，無私若云，純潔若水，深厚若山。
但是這些比天高、比地厚的深情我們能體會到多少、又能報答多少呢？當我們用大聲的音調對著父母吼叫，當我們用自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)，當我們用敷衍的心情與朋友閑逛時，你們可曾想過他們？父母總是用輕松的語氣說我們坐下好好說，老師用耐心的口吻問我們?yōu)槭裁矗笥延脡阂值纳袂閱柲阆肴ツ睦铩@些發(fā)生在我們身邊的事情還少嗎？
古往今來，感恩的故事數(shù)不勝數(shù)，古有子路養(yǎng)親遠負米，楊時程門立雪，俞伯牙摔琴寫知音……今有鄒尊喜背父上大學，張米亞展翅救學生，丁一鳴十年背朋友上學……這些故事，令我們感動，更令我們慚愧……朋友們，想一想在你的生活中，你為辛苦工作一天的`父母端過一杯茶水嗎？你為教導我們一天的老師說過“您辛苦了”嗎？你對幫助過你的朋友說過“謝謝你”嗎？
父母的一生可能是平凡的，平凡的讓你不愿在別人面前提起；老師的一生可能是普通的，普通的畢業(yè)以后就會忘記了；朋友的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿與他們往來�？删褪沁@樣的人，在你跌倒的時候扶你起來，教你站立；在你困惑的時候為你講解，讓你成功；在你痛苦的時候為你開導，幫你恢復。他們，指引我們一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記人生中最重要的人的恩情，感恩他們的恩情，風雨人生路，讓感恩于我們同行！
感恩生命演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
佛說：一花一世界，一葉一菩提。花開葉落是生命的過程。時光匆匆，生命渺小而短促，引得青年憧憬未來，勾起老人追憶昔日光景。天行健，君子不愿虛度生命，愿生如夏花絢麗，死如秋葉之靜美。
生命美麗而寶貴。生命不是九尾狐，只有一次生，一次死。幾乎所有人都記得來到這個世界的日子，正如猜中了開頭，卻猜不到結局一樣，對于死亡感到無奈。哲學家就生存與死亡這個論題討論了數(shù)千年，現(xiàn)代的一個觀點稱——隨時要快樂。那怎樣才能快樂呢？西方的一位學者提出我們因為感恩而快樂，由內心生出的感恩之情使我們長久快樂。有數(shù)據(jù)表明，人的一生會遇見六萬人左右，人與人之間的合作和交談次數(shù)數(shù)以千萬記。那些對我們意義重大的事件涉及無數(shù)的生命，生命相遇，互助，讓我們溫暖。
生命的存在，讓我們快樂。
試想科幻世界中的'蟲洞，宇宙中的第三世界以及只有最后一個人類的地球，孤單寂寞的生命聽不到回聲。這回聲里含有自然的所以生命。大自然是生命繁衍，生長的地方，是生命的源泉。我們不應該忘記陪伴自己的自然生命。我們與自然生命的關系不1只是捕食者與被食者。春芽萌動破土而出，松針蘆葉凝結露水，美麗夜晚閃光的螢火蟲飛讓眼里，夢里。大自然的生命是陪伴著人類朋友。無論是荒涼戈壁，還是寒冷凍原，大自然的生命以不同的方式，堅強的生存，像諾亞方舟指引方向，帶來希望。自然的生命是人類老師，從勞動到耕種，我想，我們人類應該以待師之道尊敬愛戴大自然的生命，感激它們的原諒，感恩他們的奉獻。
“系我一生心，還你千行淚”。父母的鞠育之恩，不能不報。我國古代有一個三字詞語——白眼狼，用來比喻不知感恩的人。狼以生性兇狠著稱，一直被作為兇殘冷血的象征，也就是不通人性，而在群狼中尤以長著“吊白眼”的狼最兇狠。但是在草原上不會出現(xiàn)被狼群遺落的亡狼尸體，它們很可能被隱蔽地掩埋起來了，《重返狼群》一書也提到狼會“吊唁”亡狼的遺體。生命如此，人不能做“白眼人”。
生命也脆弱，生命飄零如落葉。十九世紀四五十年代，紅軍長征四渡赤水，爬雪山過草地，餓死凍傷的戰(zhàn)士不記其數(shù)。同樣的背景下，小學課本記敘了一位老班長把熬好的魚肉給戰(zhàn)士吃，犧牲了自己。如今我們的生活無憂，沒有饑餓和寒冷，但是事實是殘酷的，在大山里，還有讀不了書，吃不飽飯的同齡人。擁有不是應有，常懷感恩之心，敬畏生命。感恩幫助自己的人，如老師，同學。感恩是最真實的快樂。
讓我們感恩生命。感恩就像滑草，沒有終點。
感恩生命演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命是一種承諾，一種對父母，對親友，對社會，同時也對自己的美麗的承諾。生命是一個過程，也是一種目的。每個人的生命態(tài)度各有不同。我想這也未曾不可。但是，不管是哪一種人，都是帶著某種使生命生于世上的人。人絕不能為外界而活下去，一位臺灣女作家說過這么一句話，人活著的時候種想著好好活著，不為自己，而為那些愛你的人!因為死亡留下留下的悲傷不屬于我自己。而屬于那些愛活這的人，還深深愛你的人!到世界來一趟，來不及滿足，也來不及厭倦，又匆匆離去，把一點迷罔留在世界上!怎呢不令人嘆息!
人的生命只有一次，人能有此性，實著不容易。一個人從小到大，家庭和社會都為了他付出了很多。父母往往在你的生命還沒有孕育就給你取名字，名字里蘊含了父母的寄托和無數(shù)的叮囑。你師父知道，你的媽媽為你的健康降生，心甘情愿的吸取鉛華，素面朝天?那里有精心編制的毛衣，有爸爸扛你肩的身影。你曾經(jīng)是媽媽心中最好的寶寶，是爸爸生命的驕傲!我們長大了，生活，學習充滿壓力老師可能因為我們的一次遲到對你友過呵斥，可是在老師心中你依舊是可愛的小生命，他呵斥僅僅是因為你的麻痹大意!父母或許為你的一次考試成績大為發(fā)火，可這不表示你的學習成績比你的生命更有意義!在父母對你恨鐵不成鋼的時候，在那過激的言詞的背后，是父母對你的殷切的希望和無微不至的關愛。
我們生來就是"小太陽被呵似乎永遠是天經(jīng)地義的，我們容不得半點不公平，受不得�？墒俏覀儾辉S忘記我們對這家庭還有責任，對社會還有義務。生命一旦結束，變無法復蘇了，一去不復返了。所以生命是無價之寶，是任何東西都無法代替的';既然如此，我們應該在有生之年，善用上蒼賦于的生命，為自己為社會做出點貢獻;才不致于辜負那些我們生命存活付出心血的人。生命是艱險的一個峽谷，只有勇敢的人才干通過。生命作為一個流程中充滿著尷尬，每個人都必須承受生活中所有的挫折和痛苦;好好活著，善待生命，而我們優(yōu)勢物理抵抗。這種尷尬時，活下去的卻必須要很大的勇氣，并非智大勇者所不能為。人生的光榮，不再永遠不失敗，而能在與夠屢撲屢起。境和苦難是人生的老師，在短暫而又寶貴的生命里。應該善待生命。好好活著，抓著生命中的每一瞬間，不應該懸著消極的方式結束生命，卻私自的將痛苦和迷茫長期的留給親人和朋友。
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