感恩同學(xué)演講稿（精選10篇）

　　演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的感恩同學(xué)演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　感恩同學(xué)演講稿 1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是六一班的xxx，演講的題目是《感恩家長(zhǎng) 點(diǎn)亮真情》

　　在開始我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事，十幾年前，一個(gè)村莊遭遇洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把無數(shù)農(nóng)家沖毀，許多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來的人和物。這時(shí)，只見一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來，母親花白的頭發(fā)在洪水中十分醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用盡了力氣，離繩壩還有一點(diǎn)距離，眼看就要擦過栓著繩壩的大樹。就在這一剎那間，母親奮力把孩子往繩壩邊一推，孩子順勢(shì)抱住了大樹，得救了，而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消失在奔騰的河水中，被救上岸的孩子失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇，母親毫不猶豫的把生的希望留給孩子，把死的威脅留給自身，折射出的不正是人世間最廣博無私，最高尚的愛嗎？

　　同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會(huì)過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，家長(zhǎng)之愛卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰為我們做好了可口的早餐？大雨滂沱的'大雨天，是誰撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們遇到困難，是誰能傾注所有一切來協(xié)助？當(dāng)我們受到委屈，是誰能耐心聽我們哭訴？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們?nèi)〉脛倮�，又是誰會(huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅？是家長(zhǎng)，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的家長(zhǎng)。

　　家長(zhǎng)不只給了我們生命，更是為我們的生長(zhǎng)付出了心血和汗水，我經(jīng)常聽到家長(zhǎng)在背后談?wù)�，說我的身體健康是他們最大的心愿。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒家長(zhǎng)，因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)才有了我，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是家長(zhǎng)，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是家長(zhǎng)。舔犢情深，家長(zhǎng)之愛，深如大海。因此，不論家長(zhǎng)的社會(huì)地位高低、不論他們的相貌漂亮與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)絢爛甜美的微笑……都會(huì)讓家長(zhǎng)感到幸福和撫慰。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成果來回報(bào)家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)永遠(yuǎn)是我們的支柱，我們永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)的牽掛。

　　最后

　　祝愿天下所有的家長(zhǎng)安康!快樂!!!!

　　感恩同學(xué)演講稿 2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　你在我煩惱的時(shí)候與我一起解決煩惱，你在我有有難的時(shí)候同我一起解決困難，你在我哭泣的時(shí)候幫助我，你在我最想放棄的時(shí)刻鼓勵(lì)我，感恩同學(xué)，感恩我的好同學(xué)!

　　親愛的同學(xué)，你以后有什么困難我一定全力以赴，盡自己最大的能力去幫助你，讓我和你的友誼更加美好，如果你有難，我一定形影不離的守候在你身邊默默的支持和幫助你，在你緊張的時(shí)候我來為你放松精神，促使你勇于面對(duì)眼前的難題，我會(huì)幫你把愿望變成現(xiàn)實(shí)。

　　同學(xué)啊!你對(duì)我的'好我記在心里，以后加倍償還，同學(xué)是我們走向更好更輝煌的橋梁，給那些一路有你，謝謝!

　　今天我已經(jīng)早早的起床，去同學(xué)家，我很高興。

　　我和同學(xué)打羽毛球。同學(xué)打出一個(gè)旋風(fēng)球，但這種球?qū)ξ襾碚f不在話下。我瞄準(zhǔn)，使勁一打，球就像長(zhǎng)了翅膀似的飛上天空。面對(duì)我這個(gè)高空球，同學(xué)胸有成竹，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，來了個(gè)漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明該往左的，可它突然轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，直徑向左飛去。害得我不但沒接到球，反而還摔了一跤。

　　接著輪到我發(fā)球了，這回我使出全身力氣，來個(gè)暴擊。我心想：同學(xué)肯定接不到。果然，無論同學(xué)有多高的技術(shù)，他是絕對(duì)接不到的。

　　打羽毛球可真有趣呀!它既可以鍛煉身體，還能訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，它讓我的童年充滿了快樂。

　　感恩同學(xué)演講稿 3

感謝同學(xué)對(duì)我的幫助親愛的同學(xué)：

　　大家好！感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個(gè)人的心聲，而是我們每一個(gè)人內(nèi)心的表白。在上個(gè)星期的主題團(tuán)會(huì)上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對(duì)某位同學(xué)的感激之情寫下來，交給團(tuán)支書，團(tuán)支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時(shí)，都會(huì)有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個(gè)團(tuán)會(huì)在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個(gè)角落，滋潤(rùn)著每一顆年輕的`心。

　　我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵(lì)得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細(xì)致的照料，使生病中的你無比堅(jiān)強(qiáng)，也正是他們創(chuàng)造著班級(jí)的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們每一個(gè)同學(xué)生活的健康、充實(shí)、朝氣蓬勃！我們時(shí)常忽略身邊的感動(dòng)，常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓我們靜心體會(huì)一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細(xì)品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點(diǎn)點(diǎn)甜蜜，讓我們對(duì)身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學(xué)！

　　感恩同學(xué)演講稿 4

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《感恩同學(xué)》。

　　有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因?yàn)橐粋�(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，而不能給予什么。是的，許多人常常抱怨說沒什么事情值得自己去感恩。其實(shí)，在我們的身邊，就有許許多多的事情值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

　　比如，當(dāng)你找不到橡皮時(shí)，同學(xué)善解人意地遞給你，你不應(yīng)該去感恩他嗎？生病時(shí)，同學(xué)一句關(guān)心的話語，你不應(yīng)該去恩她嗎？當(dāng)你忘記拿飯盒時(shí)，同學(xué)邀請(qǐng)您一塊共用快餐杯時(shí)，你不應(yīng)該去感恩他嗎？當(dāng)你遇到難題時(shí)，同學(xué)主動(dòng)幫助你，你不應(yīng)該去感恩她嗎？可見，我們的身邊并不缺讓你去感恩的同學(xué)，只是你沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)而已。

　　曾經(jīng)的我，也不懂得感恩。那時(shí)覺得只要不用別人幫助就不用去感恩了，然而事實(shí)卻讓我明白，沒有人能永遠(yuǎn)不需要?jiǎng)e人幫助，總有需要?jiǎng)e人幫助的一天。既然需要?jiǎng)e人的幫助，就應(yīng)該懂得感恩。

　　感恩并不是說他幫你撿一下書，你就做牛做馬來報(bào)答，感恩有時(shí)只需要一句問候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑，或是一句誠心誠意的“謝謝”，就能表達(dá)心意。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種

　　行為表現(xiàn)。所以說感恩不一定要你大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

　　在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境里，同學(xué)們之間的情感的'確已經(jīng)開始淡化，有一位騎自行車的同學(xué)，不小心一下摔倒了，有另一位同學(xué)及時(shí)趕到并扶起了她，而這位同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛并沒有說“謝謝”，下次那位同學(xué)再碰到這種情況，可能就不會(huì)這樣做了。所以，感恩可以影響到一個(gè)人乃至一個(gè)集體甚至一個(gè)國家，可見它是多么重要啊！

　　同學(xué)們，讓我們每一個(gè)人都懷一顆感恩之心，也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們身邊，小至一草一木，一事一人，大至團(tuán)體，社會(huì)，國家，都有引發(fā)我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美的瞬間；也許我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們是多么幸福，每天能得到別人無私的幫助。

　　所以，你我他之間，同學(xué)之間都應(yīng)該心懷感恩，更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，讓我們大家攜起手來常懷感恩之心，共創(chuàng)美好的明天！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　感恩同學(xué)演講稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

　　好久不見!

　　十年離別，今天我們又再次重逢，你們都過的怎么樣?看看坐在你身邊的TA，看看你是否還認(rèn)得出TA是誰?當(dāng)年的老師，當(dāng)年的好兄弟、好姐妹，還是當(dāng)年你暗戀了許久的那個(gè)TA?十年前未來得及表白的話，想必今天也就不要說了，因?yàn)槿思以缫咽呛⒆铀麐尰蛩�爸。十年前不夠勇敢，十年后又嫌太晚，人生總是充滿了些許遺憾，但誰又能說這些遺憾不是美好的呢?

　　今天大家相聚在一起，回憶從前、談?wù)摤F(xiàn)在、展望未來，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，我們都好像年輕了xx歲。今天的重逢，可能是很多同學(xué)們分別xx年后第一次相見，也是當(dāng)年的我們第一次大團(tuán)圓。xx年前，我們揮淚而別，xx年后，我們?cè)俣认嗑�，盡管我們經(jīng)歷了社會(huì)的種種，不再是當(dāng)年校園里的'清純模樣，但我相信不管社會(huì)怎樣的雕琢、歲月如何的修飾，這些絲毫不會(huì)沖淡我們之間永恒的師生情與同學(xué)情。

　　這次同學(xué)聚會(huì)，一定會(huì)讓許多失去聯(lián)絡(luò)的親們互相找到彼此，真心希望我們以后能經(jīng)常聯(lián)系交流，讓我們?cè)诮窈蟮纳�活和事業(yè)中常來常往，互通有無，相互幫助，共同進(jìn)步。這次聚會(huì)是一個(gè)很好的開端，希望這樣同學(xué)聚會(huì)一直辦下去，讓我們進(jìn)一步溝通情感、了解彼此，一起慢慢回憶我們當(dāng)時(shí)年輕的模樣。

　　老師、同學(xué)們，讓我們一起舉杯，為我們xx年后的再相會(huì)，干杯!

　　感恩同學(xué)演講稿 6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是六（2）班的xx。

　　今天，我演講的主題是：親愛的同學(xué)，感謝你們！

　　感恩同學(xué)，或贊美同學(xué)，我們既不會(huì)像贊揚(yáng)父母那樣用“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，也不會(huì)像贊揚(yáng)老師那樣用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兒屯瑢W(xué)相聚在一起，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的.記憶，這多令人感謝呀！

　　我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)我要上臺(tái)表演時(shí)，同學(xué)們的掌聲；當(dāng)我得到老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們向我投來贊揚(yáng)的目光；當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，同學(xué)耐心地教導(dǎo)我；當(dāng)我受傷時(shí)，同學(xué)們幫助我；當(dāng)我沒有紅領(lǐng)巾時(shí)，同學(xué)們大方地借給我……這些不經(jīng)意的小事，都在我心里留下了深刻的印象。

　　記得有一次，我在體育課跑步摔倒了，膝蓋擦傷，痛得站不起來。我的同學(xué)阮子琪在后面跑來，問我：“你怎么了？”

　　“摔倒了，好痛！”

　　“那得去醫(yī)務(wù)室呀！”子琪扶起我，卷起褲子，說，“有點(diǎn)兒破了，來，慢慢走！”我借助著子琪從手臂傳來的力量，慢慢地到了醫(yī)務(wù)室。這友情，是嚴(yán)冬里的炭火，給與我溫暖與關(guān)愛！

　　同學(xué)，是相伴我們六年、或者更久的人；同學(xué)，是我們孤寂憂傷的時(shí)候，默默給我們慰藉的人。現(xiàn)在，我們即將小學(xué)畢業(yè)，我將要和我的同學(xué)分離，有的人或許不再聯(lián)系，但我知道，那份牽掛是永恒不變的，永遠(yuǎn)在我心中的！

　　最美好的，是有你們?cè)谖疑磉�。感謝你們——我的同學(xué)。

　　以上，為所有的，擁有美好友情的同學(xué)共勉！謝謝大家！

　　感恩同學(xué)演講稿 7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)：

　　好久不見！

　　十年離別，今天我們又再次重逢，你們都過的怎么樣？看看坐在你身邊的TA，看看你是否還認(rèn)得出TA是誰？當(dāng)年的老師，當(dāng)年的好兄弟、好姐妹，還是當(dāng)年你暗戀了許久的那個(gè)TA？十年前未來得及表白的話，想必今天也就不要說了，因?yàn)槿思以缫咽呛⒆铀麐尰蛩�爸。十年前不夠勇敢，十年后又嫌太晚，人生總是充滿了些許遺憾，但誰又能說這些遺憾不是美好的呢？

　　今天大家相聚在一起，回憶從前、談?wù)摤F(xiàn)在、展望未來，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，我們都好像年輕了——?dú)q。今天的重逢，可能是很多同學(xué)們分別——年后第一次相見，也是當(dāng)年的我們第一次大團(tuán)圓�！�—年前，我們揮淚而別，——年后，我們?cè)俣认嗑�，盡管我們經(jīng)歷了社會(huì)的種種，不再是當(dāng)年校園里的清純模樣，但我相信不管社會(huì)怎樣的雕琢、歲月如何的修飾，這些絲毫不會(huì)沖淡我們之間永恒的師生情與同學(xué)情。

　　這次同學(xué)聚會(huì)，一定會(huì)讓許多失去聯(lián)絡(luò)的.親們互相找到彼此，真心希望我們以后能經(jīng)常聯(lián)系交流，讓我們?cè)诮窈蟮纳�活和事業(yè)中常來常往，互通有無，相互幫助，共同進(jìn)步。這次聚會(huì)是一個(gè)很好的開端，希望這樣同學(xué)聚會(huì)一直辦下去，讓我們進(jìn)一步溝通情感、了解彼此，一起慢慢回憶我們當(dāng)時(shí)年輕的模樣。

　　老師、同學(xué)們，讓我們一起舉杯，為我們——年后的再相會(huì)，干杯！

　　感恩同學(xué)演講稿 8

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　好久不見！

　　分離十年，今日重逢。你們都好嗎？看看坐在旁邊的TA，看看你還認(rèn)不認(rèn)得TA是誰。當(dāng)年的老師，當(dāng)年的好哥哥，當(dāng)年的好姐姐，還是那個(gè)你暗戀已久的TA？如果你十年前沒有時(shí)間表白，今天就不該說，因?yàn)槿思乙呀?jīng)是孩子的媽媽或者爸爸了。十年前還不夠勇敢，十年后已經(jīng)來不及了。人生總是充滿了一些遺憾，但誰又能說這些遺憾不美好呢？

　　今天，我們聚在一起，回憶過去，談?wù)摤F(xiàn)在，展望未來，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，我們似乎都年輕了——?dú)q。今天的同學(xué)聚會(huì)，可能是很多同學(xué)的別離——年后的第一次見面，那一年的第一次幸福的團(tuán)聚�！�—年前，我們含淚分手。-多年后，我們又在一起了。雖然我們經(jīng)歷了各種社會(huì)，已經(jīng)不是當(dāng)年校園的那種純粹的樣子了，但我相信，無論社會(huì)怎么雕琢，歲月怎么裝點(diǎn)，都不會(huì)沖淡我們之間師生同學(xué)的永恒感情。

　　這次同學(xué)聚會(huì)一定會(huì)讓很多失去的.朋友找到彼此。真心希望以后能經(jīng)常保持聯(lián)系，經(jīng)常交流，讓我們?cè)谝院蟮纳�活和事業(yè)中經(jīng)常來往，交流需求，互相幫助，共同進(jìn)步。這次聚會(huì)是一個(gè)良好的開端。希望這次同學(xué)聚會(huì)能繼續(xù)下去，讓我們能進(jìn)一步交流感情，互相了解，慢慢回憶起我們當(dāng)時(shí)年輕的樣子。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們一起舉杯，為以后的再次見面干杯！

　　感恩同學(xué)演講稿 9

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好，今日我講話的主題是《心存感恩》。

　　同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎？烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。

　　同學(xué)們，從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)，……你注意過嗎?在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上我們的'父母付出了多少心血，傾注了多少愛。我們的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在我們身邊，給予我們默默的支持……

　　可是，大家仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水，你有過多少次關(guān)心的問候，你記得父母的生日嗎?慈母手中線，游子身上衣誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

　　同學(xué)們，我們一起來，把感恩之心化為感恩之行，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給各位一個(gè)安靜的休息環(huán)境。

　　感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!謝謝各位!

　　感恩同學(xué)演講稿 10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好！

　　我是701班的xxx。我今天國旗下演講的題目是《熱愛生活，學(xué)會(huì)感恩》。

　　中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”著稱。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。自古以來，他們就有“泉賞”、“食水不忘打井人”的人生信條。每個(gè)人不僅要尊重自己的父母和老師，還要對(duì)那些幫助過自己的人表示由衷的感謝。

　　“感恩”是每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持的基本道德原則。如果你不懂得感恩，那就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。“感恩”也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。母親為生孩子忍受著劇烈的痛苦，但創(chuàng)造生命只是開始，我們需要經(jīng)歷更多的磨難，才能把這點(diǎn)小生命培養(yǎng)成大人。更重要的是，母親從不要求任何回報(bào)。但是，一定要感恩，好好學(xué)習(xí)，不要和媽媽頂嘴，這就說明我們是感恩的恩典。

　　“感恩”仍然是一種生活態(tài)度，一種美德。同學(xué)們，這對(duì)我們來說尤其重要。我們是家庭的中心。在家庭中，我們名副其實(shí)的“小皇帝，小公主”，衣來伸手，食來張口。然而，在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們很多學(xué)生只知道關(guān)心和愛別人。所以要學(xué)會(huì)“感恩”，而“感恩”就是要學(xué)會(huì)尊重他人。當(dāng)你感謝別人的善行時(shí)，你的第一反應(yīng)是你以后也應(yīng)該這樣做，所以你從小就學(xué)會(huì)了愛和幫助別人。

　　同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。帶著一顆感恩的心，讓我們用平實(shí)的言語和實(shí)際的行動(dòng)來表達(dá)由衷的感謝。感謝父母給了我們生命，讓我們享受人間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝您真誠的'關(guān)心和幫助，讓我們知道友誼的價(jià)值；感謝社會(huì)上所有人的愛和幫助；感謝春天的花草，讓我們感受到生命的活力；感謝秋天的落葉，我們實(shí)現(xiàn)了生命的壯麗回歸？

　　最后，帶著這樣一顆感恩的心，讓我們學(xué)會(huì)給予，給予，給身邊的人帶來快樂，讓他們用同樣的感恩之心找到快樂的真諦。謝謝大家！

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