競聘小學(xué)班長演講稿4篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的競聘小學(xué)班長演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競聘小學(xué)班長演講稿 篇1
班長!老師的幫手,一個重要的職位,有一個好的演講,或許對你競聘班長有所幫助哦!
大家好,我是YAYA。很高興有這個機(jī)會參加班長競選。大家看過HELLO KITTY嗎?我覺得我和KITTY性格很像,開朗活潑,熱心助人,還有很喜歡叫朋友。
老師和媽媽爸爸都會教導(dǎo)我們做一個有愛心'有責(zé)任心的人。在學(xué)校里,看見同學(xué)找不到校牌,特別著急時,我就安慰她,并聯(lián)系媽媽幫忙處理。在家里我會幫媽媽做家務(wù),把房間打掃地干凈整潔。
第一,假如我有幸當(dāng)選班長的`話。首先,我會很嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),做到品學(xué)兼優(yōu),以身作責(zé)。
第二,我努力做好每件事,當(dāng)同學(xué)們的好伙伴和老師的好助手! 協(xié)助老師和其他班干部一起管理好班級的衛(wèi)生和紀(jì)律。
第三,業(yè)余時間我們可以多多溝通,讓我們互相交流,相互進(jìn)步。
當(dāng)然,我還有許多缺點,比起有些同學(xué)也不算特別優(yōu)秀,不過我有信心做好,希望大家相信我,支持我。謝謝
競聘小學(xué)班長演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選副班長,此時此刻我很激動,也很緊張。副班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個能力。我在一二年級都當(dāng)過副班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的`日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上副班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當(dāng)上了副班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;
假如我當(dāng)上了副班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了副班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請投我一票。
謝謝大家!
競聘小學(xué)班長演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
我是***。今天我想競選班長。
我認(rèn)為班長首先要有一顆愛班級、愛同學(xué)的心,要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué);二是要以身作則,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)成績好;三是要做好老師的小助手、小幫手,成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒有當(dāng)過班長,缺少經(jīng)驗,但是我會認(rèn)真做好的,我想和大家一起努力,爭取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級。
班長就是要為大家服務(wù),就是要幫大家做事情,只有心中經(jīng)常想到班里的事,才有資格當(dāng)班長。我相信我會做好的.。親愛的老師和小伙伴們,請給我一次鍛煉的機(jī)會吧!請大家支持我,投我一票。謝謝大家!
競聘小學(xué)班長演講稿 篇4
尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們,大家好!
時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年,我們由四年級升到了五年級。新學(xué)期開始了,我們又重新競選班干部。這一學(xué)期我準(zhǔn)備要競選紀(jì)律班長。
之所以要競選紀(jì)律班長,是因為我平時的各項紀(jì)律都不錯。比如課堂上不亂講話,下課不好大腦等等。如果我當(dāng)上了紀(jì)律班長,我會認(rèn)真做到以下幾點:
1.自我先以身作則起帶頭作用,帶著大家主動均收集率。
2.日過又不遵守紀(jì)律的同學(xué),我會善意的提醒他們。
3.我為自我選個小助手,來協(xié)助我單位工作。
4.我還要每周評選出遵守紀(jì)律小明星。
5.向同學(xué)請教,如何當(dāng)好紀(jì)律班長,互相積累經(jīng)驗。
如果大家多我有什么提議,能夠提出來。如果我有什么不對的地方,也請大家多多指出。我沒競選成功的'話,必須不氣餒,以后加倍努力,爭取以后獲得這個機(jī)會。
教師同學(xué)們,請你們相信我,投我一票?偀嵫灾绻耶(dāng)上了紀(jì)律班長,我必須會班班級的幾率管理好的,讓我們共同努力,我相信去歐美五二班的明天將會變得更加完美!
多謝大家!
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