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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-12-18 09:17:01 演講稿 我要投稿

環(huán)保演講稿模板集錦8篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的環(huán)保演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

環(huán)保演講稿模板集錦8篇

環(huán)保演講稿 篇1

  地球,是萬(wàn)物賴以生存的家園,是人類名副其實(shí)的母親,過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是美麗壯觀、和藹可親?涩F(xiàn)在的地球呢?天空難錄昨天的蔚藍(lán),群山不見(jiàn)往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球相比,無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的'變化。

  一只小金絲雀在這樣惡劣的情況下,向大地傷心的哭訴:“我剛學(xué)會(huì)飛不久,綠色的家園就遭到了破壞,爸爸媽媽不得不帶我背井離鄉(xiāng)。在這逃亡的過(guò)程中,我們?nèi)员苊獠涣诉@殘酷的現(xiàn)實(shí)——爸爸被心狠手辣的獵人給打死了,媽媽為了我保護(hù)我,也離開(kāi)了這個(gè)世界。同時(shí)失去雙親的我,不得不獨(dú)自一人繼續(xù)尋找屬于我的新家園!薄澳悄阏业搅藛?”大地伯伯關(guān)心的問(wèn)道。小金絲雀用幼小的翅膀擦了擦眼淚,說(shuō):“哪有啊!我找到的只有熱火朝天的沙漠,光禿禿的森林,渾濁的河水······這世界那么的大,可我卻找不到一個(gè)能讓自己安居樂(lè)業(yè)的地方!毙〗鸾z雀太渴了,它來(lái)到一條小河旁,正準(zhǔn)備河水,卻被大地伯伯給叫住了:“這水不能喝!是有毒的!”小金絲雀實(shí)在是忍不住了,它說(shuō):“如果我不喝也會(huì)渴死的!反正橫也是死,豎也是死,不如死得痛快一些呢!”說(shuō)完它便俯身大口得喝起水來(lái),剛咽下第一口,小金絲雀就“啊!”的一聲,便慘死了。

  像小金絲雀那樣的悲劇還少嗎?我們只有一個(gè)地球,它是人類唯一的家園,人類啊!醒醒吧!行動(dòng)起來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不然,后果真的不堪設(shè)想呀!亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚!地球還有救!讓我們共同居住在這個(gè)地球上,共同享有一片蔚藍(lán)的天空,共同享受陽(yáng)光雨露的溫暖吧!

  所以,我呼吁大家,行動(dòng)起來(lái)吧!從我們做起,從一點(diǎn)一滴做起。我相信,經(jīng)過(guò)我們的努力,蔚藍(lán)明凈的天空會(huì)重現(xiàn);青翠欲滴的青山會(huì)再來(lái);清澈純凈的河水一定會(huì)回來(lái)!地球媽媽也會(huì)找到昨天的美麗、往日的光彩、還有那昔日的秀麗!

環(huán)保演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,于是,環(huán)境保護(hù)日漸得到了各國(guó)的重視。但是,由于環(huán)境保護(hù)在必須程度上可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)問(wèn)題有著比較難協(xié)調(diào)的沖突,因此,近年來(lái),對(duì)于環(huán)境保護(hù)概念的理解也日趨新穎和合理。

  環(huán)境保護(hù)就是透過(guò)采取行政的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、科學(xué)技術(shù)等多方面的措施,保護(hù)人類生存的環(huán)境不受污染和破壞;還要依據(jù)人類的意愿,保護(hù)和改善環(huán)境,使它更好地適合于人類勞動(dòng)和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環(huán)境并危及人類生活和生存的不利因素。環(huán)境保護(hù)所要解決的問(wèn)題大致包括兩個(gè)方面的資料,一是保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,保護(hù)人類身心的健康,防止機(jī)體在環(huán)境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質(zhì)進(jìn)入環(huán)境,以及保護(hù)自然資源(包括生物資源)的恢復(fù)和擴(kuò)大再生產(chǎn),以利于人類生命活動(dòng)。

  當(dāng)然,環(huán)境保護(hù)還務(wù)必思考經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展。只有互相之間協(xié)調(diào)發(fā)展,才是新時(shí)代的環(huán)境保護(hù)新概念。

  環(huán)境保護(hù)工作的好壞,直接與國(guó)家的安定有關(guān),對(duì)保障社會(huì)勞動(dòng)力再生產(chǎn)免遭破壞有著重要的好處。

  隨著人類對(duì)環(huán)境認(rèn)識(shí)的深入,環(huán)境是資源的觀點(diǎn),越來(lái)越為人們所理解?諝、水、土壤、礦產(chǎn)資源等,都是社會(huì)的自然財(cái)富和發(fā)展生產(chǎn)的'物質(zhì)基礎(chǔ),構(gòu)成了生產(chǎn)力的要素。由于空氣污染嚴(yán)重,國(guó)外曾有空氣罐頭出售;由于水體污染、氣候變化、地下水抽取過(guò)度,世界許多地方出現(xiàn)水荒;由于人口猛增、濫用耕地、土地沙漠化,使得土地匱乏等等。由此我們能夠看到,不保護(hù)環(huán)境,不保護(hù)環(huán)境資源,就會(huì)威脅到人類社會(huì)的生存,也關(guān)系到國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否持續(xù)發(fā)展下去。

  工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家在本世紀(jì)初,只注意發(fā)展經(jīng)濟(jì),不顧環(huán)境保護(hù),以犧牲環(huán)境作代價(jià)去謀求經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)污染構(gòu)成公害,引起廣大人民的強(qiáng)烈反對(duì)并影響到經(jīng)濟(jì)的順利發(fā)展時(shí),才被迫去治理,付出了昂貴的代價(jià)。被后人稱之為走了一條“先污染后治理”的發(fā)展道路。這種發(fā)展方式,不但使國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,甚至?xí)茐膰?guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。另一方面,人類不按照環(huán)境科學(xué)規(guī)律辦事,肆意破壞生態(tài)環(huán)境,也必然會(huì)遭到環(huán)境的報(bào)復(fù)。統(tǒng)計(jì)資料證明:云南省1950年森林覆蓋率為50%,平均九年遭到一次大的水旱災(zāi)害。由于亂砍濫伐等破壞,到1980年森林覆蓋率僅為24。9%,影響了對(duì)氣候的調(diào)節(jié)作用,1950~1980年間竟發(fā)生了11次災(zāi)害,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破環(huán)。這是環(huán)境給予人類的報(bào)復(fù)。

環(huán)保演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好。我是來(lái)自1807班的滕姜宜。今天我要演講的主題是《環(huán)保與我們同行》。

  “綠水青山就是金山銀山。”清風(fēng)明月,山川河流,大自然不僅給了我們物質(zhì)的享受,也給了我們精神的慰藉。但如今,高樓大廈聳入云霄,炊煙污流各處肆掠,曾經(jīng)茂密蔥郁的森林,清澈碧透的河流湖泊正漸漸從我們眼前消失。這些都告訴我們一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),伴隨著人類文明的進(jìn)步,發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的矛盾也越來(lái)越突出。

  環(huán)!闪艘粋(gè)幾乎人人都在關(guān)心的`話題?上驳氖牵F(xiàn)在,越來(lái)越多的人已投身到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中來(lái),比如:甘愿冒生命危險(xiǎn)也要保護(hù)海洋動(dòng)物的沃森;孤身一人跋山涉水實(shí)地考察著書(shū),只為喚醒國(guó)人環(huán)保意識(shí)的李林櫻;身患?xì)埣玻瑓s仍堅(jiān)持植樹(shù)造林?jǐn)?shù)萬(wàn)棵的賈文其,賈海霞……20xx年,阿里巴巴集團(tuán)總裁馬云發(fā)現(xiàn)每年都有百萬(wàn)條鯊魚(yú)被殺死,是緣于昂貴的魚(yú)翅非常受歡迎,于是,他禁止阿里巴巴的所有商務(wù)平臺(tái)銷售魚(yú)翅,從而開(kāi)啟了環(huán)保公益之路。20xx年5月10日,馬云在阿里巴巴“告別秀”上說(shuō):“讓我們一起努力,除了工作以外,改善中國(guó)的環(huán)境,讓水清澈,讓天空湛藍(lán),讓糧食安全!

  有些同學(xué)卻不以為然,覺(jué)得環(huán)保離我們似乎很遙遠(yuǎn)。其實(shí)不然,環(huán)保于我們每個(gè)人緊密相關(guān)。我們作為中國(guó)學(xué)生,更因?yàn)樽尛h(huán)保的火炬在你我上傳播。環(huán)保不遠(yuǎn),千萬(wàn)不能視而不見(jiàn)。我們學(xué)校近幾個(gè)星期開(kāi)展了關(guān)于“垃圾分類”的公益活動(dòng),張貼了大量環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。倡導(dǎo)大家要學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行合理分類,使垃圾得到合理的再分配,節(jié)約自然資源的消耗。環(huán)保不難,可以從身邊小事做起。在植樹(shù)節(jié)栽上一盆花,種上一棵樹(shù);積極參加社會(huì)志愿活動(dòng),倡導(dǎo)大家保護(hù)野生動(dòng)物;倡導(dǎo)大家保護(hù)野生動(dòng)物;洗手后自覺(jué)關(guān)閉水龍頭,節(jié)約每一滴水等等……

  雨果說(shuō):“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫!比缃瘢捎谖覀儾蛔⒅丨h(huán)保,不懂得保護(hù)大自然,地球村正面臨著環(huán)境污染和生態(tài)失衡的嚴(yán)重威脅。但是,如果大家從現(xiàn)在抓起,亡羊補(bǔ)牢尚未不晚。讓我們保護(hù)環(huán)境,善待自然吧!讓青山常在,綠水長(zhǎng)流,泥土永遠(yuǎn)芬芳,溪流常清澈,愿環(huán)保與始終我們同行。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家的傾聽(tīng)。

環(huán)保演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx。今天,我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,做綠色使者!

  同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對(duì)!今天是3月12日,是我國(guó)有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

  你們知道倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人是誰(shuí)嗎?他就是中國(guó)近代史上,最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生。

  古往今來(lái),我們中華民族就崇尚植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù),不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境。有了樹(shù),才會(huì)有美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì)有新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有我們美麗的家園。

  對(duì)于人類來(lái)說(shuō),植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是多么重要!這是一種美德,一種情操,更是一種文化,一種對(duì)生命愛(ài)的詮釋!綠色環(huán)境,需要我們自覺(jué)、熱情的創(chuàng)造,更需要我們用行動(dòng)來(lái)維護(hù)。

  在此,我倡議:

  1、不浪費(fèi)紙張、愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的'每一頁(yè)紙;

  2、不亂扔垃圾,見(jiàn)到碎紙主動(dòng)揀起;

  3、不使用塑料袋,拒絕白色垃圾,建議使用環(huán)保袋;

  4、不踩踏草地,愛(ài)護(hù)每一寸綠色。

  讓我們把口號(hào)落實(shí)在行動(dòng)中,愛(ài)護(hù)草木、節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境、綠化校園,讓綠色激活我們熱愛(ài)的生活,做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

  同學(xué)們, 快行動(dòng)起來(lái)吧!投入到愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼(shù)木的隊(duì)伍中來(lái)!讓綠色永駐家園!

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇5

  我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。

  當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

  1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起。

  2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的.行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

  5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

  7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹保步ňG色家園,共同保護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),共創(chuàng)我們的美好家園!

環(huán)保演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在200萬(wàn)年前,地球在歷史的長(zhǎng)河中緩緩航行了46億年后,我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開(kāi)始踏上這可愛(ài)的藍(lán)色星球,地球母親萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這是她輝煌的開(kāi)始,也是噩夢(mèng)的開(kāi)始。因?yàn)槿祟悓?duì)自然無(wú)止境的索取,使我們?cè)?jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無(wú)常。歷經(jīng)無(wú)數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的`嘆息。

  想念,是我們?cè)诖笞匀荒抢飳W(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對(duì)綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說(shuō)真的只能用照相機(jī)紀(jì)錄自然,可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺(jué)悟?

  也許有人會(huì)說(shuō)我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說(shuō)環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來(lái)一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)!恕阕约骸笨赐旰,你還會(huì)覺(jué)得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說(shuō)我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開(kāi)始在認(rèn)識(shí)它,開(kāi)始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

  顯而易見(jiàn),建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例,公眾積極的參與更為重要,還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。

  同學(xué)們,趕快醒來(lái)吧,為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

  謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇7

老師們、同學(xué)們:

  今天,我演講的主題是世界環(huán)保日。

  保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生,我們要倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)建綠色校園。

  學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)面向”和《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行為綱要》為指導(dǎo)思想,先后被評(píng)為福建省“綠色學(xué)校”、“全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位”。以國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)校”為載體,強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境建設(shè),注重環(huán)境育人,倡導(dǎo)綠色文明。積極參加匯豐集團(tuán)和生態(tài)學(xué)校國(guó)際項(xiàng)目部合作開(kāi)展的生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目,并主動(dòng)承擔(dān)該項(xiàng)目子課題,成立“生態(tài)學(xué)校委員會(huì)”,參加“中國(guó)-瑞典環(huán)境小碩士”課題研究,不斷提升學(xué)校環(huán)境教育水平。通過(guò)開(kāi)展一系列校園低碳活動(dòng),讓師生養(yǎng)成從自我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣,盡自己所能減少碳排放,使學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”,并盡可能地將我們的生態(tài)理念延伸到家庭和社區(qū),讓更多人意識(shí)到環(huán)保的重要性。低碳生活并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹(shù),養(yǎng)一塊草地做起。在生活中,大家應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)校園綠化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰,保持校園公共衛(wèi)生。

  3、不使用污染環(huán)境的'產(chǎn)品,不使用一次性物品。

  4、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),勤儉節(jié)約,珍惜校園內(nèi)的各種資源,作到及時(shí)關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),關(guān)緊水龍頭。

  5、學(xué)生不使用通訊工具,營(yíng)造綠色文明校園。

  同時(shí),學(xué)校將定期開(kāi)展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,采取黑板報(bào)、宣傳畫(huà)廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí),營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境。我們相信,通過(guò)開(kāi)展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識(shí),更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,治標(biāo)更要治本。

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇8

環(huán)保局局長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是揚(yáng)中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。

  我從小就在揚(yáng)中市長(zhǎng)大,揚(yáng)中市是怎么變化的,我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市,開(kāi)展了民歌節(jié),南博會(huì)……現(xiàn)在在南寧,到處可以看到”環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。“ 等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

  可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的`困擾。

  此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。

  有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

  后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢??后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

  由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了揚(yáng)中市的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

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