【必備】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是吳恒毅。今天，我要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)，我曾經(jīng)一到四年級(jí)連續(xù)四年都是班長(zhǎng)。所以我有著很好的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我當(dāng)班長(zhǎng)的理由是因?yàn)槲铱吓ΑＮ业某煽?jī)?cè)谥械�，那你知道我為什么�?huì)連續(xù)四年當(dāng)班長(zhǎng)嗎？因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度端正，幫老師做事要不就不做，要做就要做得完美。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就要安排好教室衛(wèi)生和公共區(qū)衛(wèi)生。因?yàn)槲沂且话嘀L(zhǎng)，所以我要在班上同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，第一個(gè)沖上去解決。我還要在班上紀(jì)律不好時(shí)，第一個(gè)走上講臺(tái)管好班級(jí)。我會(huì)在上課時(shí)多表?yè)P(yáng)人，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)如果一個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，你去批評(píng)他，那么他就會(huì)瞧不起你，記恨你。所以應(yīng)該在他開(kāi)小差、講小話的時(shí)候，跟他好好說(shuō)，他自己心里聽(tīng)著也舒服。
我還會(huì)在周五放學(xué)時(shí)跟全班的班干部、紀(jì)律委員開(kāi)個(gè)小會(huì)，指出他們這周有什么做得不足的.地方，讓他們下周該怎么行動(dòng)、怎么做。并讓他們指出我這周有什么做得不夠的地方，建議我下周要怎么管理好這個(gè)班級(jí)�；氐郊遥視�(huì)給自己做套方案，準(zhǔn)備下周做個(gè)全新的班長(zhǎng)。
總知，我會(huì)把班級(jí)建設(shè)得更好，帶著全班同學(xué)走向知識(shí)的海洋。請(qǐng)大家投我一票。
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好。
這天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的情緒十分激動(dòng)，我叫xxxx，大家肯定不了解我，我是一個(gè)愛(ài)笑的男孩，我遇事樂(lè)觀，學(xué)習(xí)努力，待人熱情，樂(lè)交朋友，但最重要的是我有強(qiáng)烈的職責(zé)心，我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的，因?yàn)椤奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那里競(jìng)選的`最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的職責(zé)之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)職責(zé)心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。
作為班長(zhǎng)，需要必須的組織、決策潛力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)潛力。我沒(méi)有偉大詩(shī)人李白的豪邁，也沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動(dòng)力，有潛力作為保證。我喜歡真心實(shí)意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長(zhǎng)度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的職責(zé)感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神于合作意識(shí)。這是我初次參加競(jìng)選演說(shuō)，所以我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在那里的時(shí)候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語(yǔ)言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自
己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。
其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)就應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
1.不能用去鎮(zhèn)住同學(xué)們;
2.就應(yīng)搞好人際關(guān)系;
3.就應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;
6.要用心向老師反映班內(nèi)的狀況;
7.及時(shí)提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;
9.關(guān)心同學(xué)要有職責(zé)心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表?yè)P(yáng)讓班級(jí)為榜樣。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
俗話說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，經(jīng)過(guò)三年半的相互認(rèn)識(shí)，大家對(duì)我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想同學(xué)們都對(duì)我有一個(gè)清晰的評(píng)價(jià)。我一直為此追求這幾種優(yōu)良能力：組織管理能力，文筆能力，和氣能力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自老師的精心教導(dǎo)、班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
這幾年來(lái)，我一直擔(dān)任著值日班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職務(wù)，這不僅僅是我自己的無(wú)限努力所得到的，也要感謝老師對(duì)我精心的教導(dǎo)，同學(xué)們對(duì)我的信任與支持，謝謝大家！
一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)所具有的不只是優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績(jī)，還有高尚的品質(zhì)，寬容的胸懷與和氣的待人。我不敢說(shuō)自己都非常完美地做到了，但我敢說(shuō)我都很努力地去做了。如果大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將會(huì)竭力去做到，去完善。不知大家是否知道，一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)所擁有的是什么？不是同學(xué)們的崇拜，也不是十分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是老師同學(xué)對(duì)我的信任與支持！
如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)以律己 ， 寬以待人。這是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，在今天，我作為一個(gè)少先隊(duì)員仍然應(yīng)當(dāng)加以繼承和發(fā)揚(yáng)。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)有道德的人，在同別人的相處中，由于他能夠很好的關(guān)心別人，尊敬別人，所以，他也能夠得到別人的關(guān)心和尊重，這也就是他所說(shuō)的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！蔽視�(huì)與同學(xué)們和睦相處，成為每一位同學(xué)的知心朋友，做到?jīng)]有敵人，只有朋友；我會(huì)主動(dòng)去幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，幫他們解決一些難題，給他們講解題意，這樣既解決了同學(xué)的難題，又不用再麻煩老師來(lái)給這些同學(xué)講題了，不是兩全其美嘛；我還要在平時(shí)，幫同學(xué)們解決一些小小的糾紛，讓我們四（6）班成為一個(gè)和諧幸福的大家庭；當(dāng)然，我也要管好自己的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，這是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該具有的一點(diǎn)；我還要做一個(gè)心理醫(yī)生，當(dāng)同學(xué)們的內(nèi)心碰到傷害時(shí)，我一定在第一時(shí)間報(bào)到，用我所有的力量來(lái)幫同學(xué)排憂解難，這一個(gè)項(xiàng)目，我在上半學(xué)期就已經(jīng)在四人小組里發(fā)展了，效果還真不錯(cuò)呢！
謝謝大家，請(qǐng)大家支持我，為我投上您神圣的一票吧！因?yàn)�，我需要大家給予我支持與信任，您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。
假如我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校，代領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文。課間我要帶好班級(jí)的紀(jì)律，不讓同學(xué)們追逐打鬧。上課的時(shí)候，要是老師還沒(méi)來(lái)，我就站在講臺(tái)上管理班級(jí)的幾率，等待老師的到來(lái)。中午，我提醒打掃衛(wèi)生。在不是我管理班級(jí)的`日子我會(huì)像管理其他同學(xué)一樣管好我自己，以身作則，起到帶頭的作用。
加入我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣！
請(qǐng)大家相信我，投我一票。謝謝！
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