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挫折演講稿

時間:2022-12-20 11:42:32 演講稿 我要投稿

有關挫折演講稿集錦六篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的挫折演講稿6篇,歡迎大家分享。

有關挫折演講稿集錦六篇

挫折演講稿 篇1

老師們,同學們:

  上午好!我今天演講話的題目是《正視挫折,超越挫折》。上個星期,我們進行了期中考試,同學們緊張、忙碌的身影悄然而去,卻將不同的感受留在心中:或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪,或因成績不理想而自責,的確是“有人歡喜,有人愁”。特別是考的不理想的同學無疑是感覺遭受了一次挫折,有的同學甚至情緒低落,失去自信,深陷于考試的陰影中難以自拔。

  在此,我要對這些同學說上這樣一句話:人生難免有挫折,挫折也是不可避免的!學業(yè)的壓力、同學之間的矛盾、家庭的不睦都會讓你感到挫折。心理學認為,挫折是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應。挫折往往是造成思維極端的最主要因素,面對不幸,挫折,痛苦,你可以抱頭痛苦,但哭過之后你會發(fā)現(xiàn)你長大了,也正是這些讓你一路成長,一路充實,換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣,我們所要做的就是控制情緒,轉悲為喜,這樣也就等同于克服了挫折。

  我曾經(jīng)看到過這樣一故事,一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個貧困的家庭,這樣的一個環(huán)境讓他從小就很孤獨——他的.父母為了生計奔波各地,很少有時間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當他獨自在火爐邊玩耍時,不小心撞倒了火爐上滾燙的開水,雙手被嚴重燙傷,手上留下了殘疾。從此,西斯科基變得自卑起來,他不與同學們一起玩耍,只是一個人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼,便買了一個竹蜻蜓給他,西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴,竹蜻蜓飛了起來。他的母親對他說:竹蜻蜓就像他的雙手,即使傾斜也能飛翔。

  作家張愛玲曾經(jīng)說過:有些路,有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的,請不要在暫時的痛苦面前把困難無限放大。命運就算顛沛流離,最初的夢想仍然緊握手上;命運就算曲折離奇,最初的夢想也絕對會到達;命運就算恐嚇著你做人沒趣味,也別流淚、心酸, 更不應舍棄,只要生命與勇氣同在,我們就一定會到達成功的彼岸。

  同學們,考試已經(jīng)過去,我們要認真分析考試中的得失,總結經(jīng)驗和教訓,正確對待分數(shù)和排名,勝不驕、敗不餒,正視挫折,超越挫折,把挫折當作是一次磨練、反省、升華的機會,以良好的心態(tài)、旺盛的斗志,向著心中的目標努力,自己就一定會在隨后的考試中取得令人滿意的佳績!

  謝謝大家!

挫折演講稿 篇2

  大海沒有礁石,難以激起浪花。

  人生沒有歷練,難以成功逆風飛翔。——題記人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。

  生活中挫折是必不可少的?v觀歷史,司馬遷在被處以宮刑后,他并沒有向命運屈服,而是發(fā)奮苦讀,猶如一朵佇立在寒風中的梅花,終于皇天不負有心人,他寫出了一部巨作---《史記》,向人們展示著他走過的艱辛歷程。

  不正是成為我們逆風飛翔的一個典范嗎?俯首看今朝,有多少人正是從艱難中,百煉成鋼,最終得以逆風飛翔!正如感動中國十大人物之一的劉偉,一個不幸就失去臂膀的殘疾人,但是他卻從不向命運低頭,不在乎他人的異樣眼光,憑著自己的努力,贏得了全國殘疾人游泳錦標會的兩枚金牌。還記得他說的那句話”我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。

  “他做到了,在《中國達人秀》的`舞臺上,他用自己獨創(chuàng)的腳趾彈奏法演奏了世界名曲----《夢中的婚禮》。一曲終了,獲得全場最熱烈的掌聲。

  不止這樣,他在22歲時登上了維也納金色大廳舞臺,向全世界演繹了一個中國男孩的逆風飛翔!”寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來!皬埡5想m然殘疾,但卻身殘志堅,在輪椅上向我們譜寫了生命的贊歌,保爾柯察金也是在一次次的挫折中得以歷練,最終才造就了他那鋼鐵般的意志,還有那讓人心疼的孟佩杰,雖然命運對她很殘酷,但她卻能笑對人生,最終得以逆風飛翔!生活多變,挫折不斷。

  只有在一次次的挫折中得以歷練,最后才能成功逆風飛翔。

挫折演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天,我國旗下講話的題目是“正視挫折與成功,不斷完善自我!

  期中考試已經(jīng)落下了帷幕,在這次考試中,準備充分的同學,取得了好成績,但也許有失誤的情況,沒有達到自己的目標。那么,我們應該如何正確對待這些得與失呢?

  首先,我給大家講一個小故事:居里夫人在第一次獲得諾貝爾獎之后,一位記者去采訪她,驚異地看見居里夫人的小女兒的玩具竟是她曾獲得的獎章,其中也包括諾貝爾獎。記者問起時,居里夫人只是淡然微笑,說道:“我不能整天看著它們,對嗎?”

  這位偉大的科學家在獲得頂級獎項后竟不把它們放在眼里,只是微笑著面對到來的鮮花和掌聲,繼續(xù)她的研究,最后再次獲得殊榮。因此,面對成功,我們應該像居里夫人一樣,不驕傲,再接再厲。

  其實,在每個人的學習、成長道路上,也會遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時對一道作文題無從下筆,有時對一道數(shù)學難題毫無頭緒……每次考試過后,結果必定是幾家歡樂幾家愁,我們應該積極面對失敗,吸取經(jīng)驗教訓。

  那么,我們應該如何正確對待挫折呢?

  首先,我們要認識到勝敗乃兵家常事,承認這一只只“攔路虎”,不能讓它們嚇到我們,要始終保持一顆平常心,勝不驕敗不餒,把困難當做是極其平常的事。

  其次,我們要以積極的`態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極,就是樂觀、堅強、主動、上進、變失敗為動力,認真分析失敗原因,吸取經(jīng)驗教訓,決不放棄理想和目標。

  最后,我們應該付諸行動,通過實際行動來彌補自己犯的錯誤,向著自己的目標奮力前進。

  一個人的成功和挫折都是必經(jīng)的,我們?nèi)裟苷暢晒痛煺,它們就會變成人生的財富,伴著我們一路前行,帶領我們達到遠大的目標。愿成功使我們自信,挫折使我們堅強!

  同學們,生活充滿了陽光,每一天都是新的開始。假如你頭頂上的陰霾遮住了本該有的燦爛,那就驅散它吧!

  我的講話完了,謝謝大家!

挫折演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  每個人在成長的過程中都會遇到各種各樣的挫折,但只要我們堅定意念,不怕困難,那些小小的挫折就變成我們成長的墊腳石了。

  記得有一次我在做數(shù)學教師布置的.作業(yè),但總會有一兩個題阻礙我完成作業(yè),算題紙寫完了,一張又一張,還是沒有算出來。沒有辦法了,便去請教我們的班長了,我只問了答題,得到了答案,我又開始埋頭算數(shù),下一秒又把我打回了原形,但我不放棄。以往有人說過:“第100次的失敗,是為了迎接第101次的成功!彼晕宜愠隽私Y果,算出了結果的我,如得了心愛的禮物一般,異常的開心高興。

  這個挫折使我增長知識,使我離成長更近一步,還使我更上一層樓。

  挫折中的成功就像沙漠中的一座綠洲,黑暗中的一抹光明,絕境中的一絲期望,使人記憶深刻啟發(fā)尤大。

  在挫折中,我學到了堅持,能夠戰(zhàn)勝一切,堅持不懈才能成功,我們要在挫折的陪伴下,加速成長。

挫折演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  透過一張紙,你我走到了一起,但是,終未與你謀面;望過一本書,你我走到了一起,但是,你在里頭,我在外頭;撫過一塊金牌,你我走到了一起,但是,金牌上有你的憂愁,沒有我的哀愁……無情的戰(zhàn)火將你卷入其中,你騎上戰(zhàn)馬,胸懷大志,期望和平,保衛(wèi)國土。一次次戰(zhàn)斗,一次次勝利。你為國家、為人民而戰(zhàn),可誰又知道,奸臣當?shù),昏君握權,你卻被他們玩弄于股掌之上!

  多年戰(zhàn)火的瘡傷,磨滅不了你那無畏的精神;小人的玩弄,傷不了你的靈魂;皇帝的昏庸,改變不了你對國家的'忠誠!身下的戰(zhàn)馬也了解了你的心意,不用揚鞭自奮蹄!

  多年戰(zhàn)火,文武雙全的你寫下了《滿江紅》,“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈!”那是你對山河破碎哀傷的感慨;“三十功名塵與土,八千里路云和月! ”那是你對功名的理解;“靖康恥,猶未雪,臣子恨,何時滅!”那是你對奸臣玩弄、君王昏庸的無限感傷;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭收拾舊山河,朝天闕!”那是你對敵人的憤怒,是你未燃盡的斗志?墒且皇澜鹋屏钅忝撓驴祝鄮熁爻瓬缃鸫笾倦m敗,可你卻千古流芳。后人,記住了你,岳飛!

  還記得你的師傅告誡你“岳字當前,飛在后!”那是你的穩(wěn)重與信念。而我,又怎能面對失敗,輕言放棄,你用了幾十年來鋪通夢想之路,可道路依舊遙遠。你至死都不愿放棄,我又怎能放棄!

  書盡了,可情未斷,你的精神,你的憂愁,都在字里。在題海中茫然的我終于醒悟了!失敗也是一種美!

  題海長嘯

  古有岳飛破金軍,今日我入題海云。

  廢寢忘食拼搏苦,題名金榜千古流。

挫折演講稿 篇6

  黃藥眠曾經(jīng)說:“不幸與失敗可以使革命者更加堅強起來,也可以是不堅強的人像紙糊一般一下子就倒下去。”

  往往經(jīng)過挫折與失敗的人,才會成功,風雨過后才會有彩虹。

  我曾讀到過一篇小故事:從前,兩個特別聰明的孩子,一個想成為畫家,一個想成為音樂家。他倆刻苦學習,遍訪天下名師,期盼早日實現(xiàn)理想。

  可上帝有時候專愛捉弄人,不幸的命運降臨在這兩個孩子身上:想成為畫家的孩子眼睛瞎了,想成為音樂家的孩子耳朵聾了。兩個孩子經(jīng)受不住如此殘酷的打擊,他們痛不欲生,整日以淚洗面。

  一天,一位老人來到兩人身邊,他對那位想成為畫家可眼睛卻瞎了的孩子說:“孩子,你雖然眼睛瞎了但耳朵卻沒有聾啊 !”然后又對耳朵聾了的孩子說:“孩子,你雖然耳朵聾了,但眼睛卻沒瞎啊!”兩個孩子如夢方醒,他們倆重新樹立目標。幾年過去了,兩個孩子都實現(xiàn)了各自的.心愿。

  是啊,命運之神在關閉一扇門的同時,又打開了另一扇門。小普林尼不也曾說過:“成功能證實一個人的命運,挫折能證實他的偉大!

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