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【精品】演講稿的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的演講稿的作文4篇,歡迎大家分享。
演講稿的作文 篇1
小時候聽爺爺說,這是革命先輩的滿腔熱血染成的;這是抗日少年的英勇事跡編織成的;這是……爺爺講述這些事,臉上不禁流露出了自豪,而我,則用手托著腦袋,望著墻上那紅艷艷的一團雖已蒙上了灰塵,但透出似乎遮蔽不住的色彩……
哦,這就是紅領(lǐng)巾嗎?那是爺爺那個時代的紅領(lǐng)巾,承載著艱辛與光榮。它現(xiàn)在又有什么意義呢?
那是一個雨天,由于一本可愛的小本子不見了,我到處找,無意中,我發(fā)現(xiàn)了那條曾經(jīng)陪伴了我一年半的紅領(lǐng)巾,它已經(jīng)褪了色、泛著白,早已沒有往日的鮮艷光彩。我輕輕地捧起它,望著、望著,不禁回想起了第一次掛紅領(lǐng)巾時的情景。
那一天,我們排著整齊的隊伍,浩浩蕩蕩地走向電影院。由于我第一次看見這鮮紅的紅領(lǐng)巾,心中無比的激動:因為我看見這是一條鮮紅的紅領(lǐng)巾。所以心中便暗暗下了決心:紅領(lǐng)巾,我一定要好好愛惜你,愛護你,讓你永久地保持鮮艷的顏色。
老師的聲音把我從思緒中拉了出來:“同學們,你們已經(jīng)是光榮的少先隊員了,以后一定要格外愛護紅領(lǐng)巾!薄岸鳌,我乖巧地回答。老師又接著說:“大家要好好珍惜紅領(lǐng)巾呀!”
那一次,我小小的心靈已經(jīng)萌發(fā)了一顆小綠苗,愛惜紅領(lǐng)巾,把紅領(lǐng)巾當成自己最要好的朋友,并一星期洗一次!日子過得飛快,輪到該洗紅領(lǐng)巾的'日子了,我端來一盆水,把紅領(lǐng)巾放入水中,這時,我突然發(fā)現(xiàn):水變紅了!紅領(lǐng)巾在褪色!我傷心極了。媽媽走了過來,見我這副樣子,連忙安慰我說:“別擔心,只要你愛著她,去發(fā)現(xiàn)她的美,她就永不褪色!蔽宜贫嵌攸c點頭。不過,我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在心中。
于是在接下來的日子里,我努力嘗試著去發(fā)現(xiàn)她的美。在一次歌唱比賽中,媽媽要我穿得好看一點,而且讓我別掛紅領(lǐng)巾,可我卻一口拒絕:“不,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,我要穿校服黃褲子、白毛衣,掛紅領(lǐng)巾上臺!
演出那天到了,老師也在場下。登臺前,我十分緊張,生怕發(fā)揮不好,使大家丟臉。這時,我低頭看了一眼紅領(lǐng)巾,她仿佛在對我說:“別擔心、不會的,你的發(fā)揮會比任何人都出色的!”我的發(fā)揮相當出色,當響亮的歌聲在整個劇場回蕩時,臺下觀眾使勁地拍手。我們的心情都非常激動,我的成功因為有紅領(lǐng)巾的幫助、鼓勵。演出結(jié)束后,老師來到我身邊,輕輕撫摸著我的頭:“你的歌聲真響亮,老師為你驕傲!”我高興地抬著頭,看著老師,發(fā)現(xiàn)了那條依然很鮮艷的紅領(lǐng)巾,我笑著對老師說:“老師,今天的紅領(lǐng)巾比以往每一天都要紅都要鮮艷!
我愛紅領(lǐng)巾,愛極了。那時我們城里的孩子,幾乎從不學洗衣服,可我總是會把我的紅領(lǐng)巾洗得非常干凈。多少年一轉(zhuǎn)眼就過去了,再過兩年后,我就要和紅領(lǐng)巾說再見了,但那鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾,卻時時在我的心中飄蕩……
我永遠忘不了紅領(lǐng)巾,我愛紅領(lǐng)巾。
……
演講稿的作文 篇2
高二學生演講稿:風雨兼程,追高逐遠
時光如白駒過隙般從我們身邊悄然滑過,生活又翻開了新的一頁。
回望來路,我們風雨兼程。
我們曾在環(huán)道上揮汗如雨,目光沉著,步伐堅定;我們曾在教室里探求知識,如饑似渴,心無旁,我們曾在操場上,迎著朝陽,書聲朗朗,神情專注,晨曦目送著我們匆匆趕往教室的背影,月光鋪灑在我們急急返回宿舍的小路上。
在那些迎戰(zhàn)水平測試的日子里,雨腳擾亂了我們飛快的思緒,烈日風干不了我們堅定的毅志,寒風吹散不了我們決絕的信念,白雪冰封不了我們高漲的熱情,我們與時間賽跑,向未來挑戰(zhàn),創(chuàng)造了“一個也不少”的奇跡!
從軍訓那天開始,我們就義無反顧地踏上了這條漫長而艱難的拼搏之路。可是,這條路并不平坦,我們有過失望,也有過掙扎,但很快又重整行囊,懷揣夢想,踏上征程。
曾經(jīng),我們有個名字叫兼程,現(xiàn)在又有了新的名字叫—追夢。
聽,高三的號角已經(jīng)吹響。
我們要做勇敢的掌舵者;破浪乘風,為夢想保駕護航;
我們要做無畏的登山者,勇攀高峰,為成功披荊斬棘;
我們要做不懈的跋涉者,腳踏實地,為前途踏平道路。
青春不是可以揮霍的大把大把的時間,而是需要我們用心去涂抹去渲染的畫布;青春不是可以炫耀的永久資本,而是需要我們用夢想去詮釋的華美樂章,用汗水去鋪就的康莊大道。
彼岸夢,此岸搏。
在這里,我們以青春的名義許下諾言,不要給青春留白,不要讓是時光從手中白白溜走。
未來的一年,我們躊躇滿志,但更要戒驕戒躁,砥礪意志;
未來的一年,我們信心滿懷,但更要厚積薄發(fā),滴水穿石;
未來的一年,我們挑戰(zhàn)重重,但更要破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。
沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。
別人嘻嘻,你埋頭苦學;別人虛度,你起早貪黑;別人偷懶,你爭分奪秒;別人氣餒,你愈挫愈勇;別人懈怠,你永不言棄。
三年的奮斗是破繭成蝶前蝸居在煎熬的'掙扎,是鷹擊長空前一次次的俯沖與振翅,是百川灌海前路遇的險灘惡水,然而,過程是扎實的,結(jié)果是必然的。明年那個熱烈的盛夏,我們會給青春交上一份最完美的答卷,我們可以拍拍胸膛說我無怨無悔。
同學們,相信我們可以創(chuàng)造屬于自己的神話。
期待我們?nèi)缤柊銍姳《,為多彩的青春投映最永恒的光芒?/p>
演講稿的作文 篇3
夢想是水,澆出生命的苗;夢想是苗,長出生命的樹;夢想是樹,開出生命的花;夢想是花,結(jié)出生命的果……我的夢想,就是當一個廚師!
廚師是快樂的職業(yè),每當有顧客光臨,就不由自主地操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊,酒啊,醋啊……多鐘材料搭配,不一會兒,一道道色香味俱全,鮮美可口的佳肴便誕生了。這也是我喜歡這個職業(yè)的原因。今天,我終于有機會為自己的夢想跨出一小步了!
我打算做“番茄炒蛋”。首先,我拿了幾個雞蛋,準備把它們打進碗里,可沒想到,由于我用力過猛,蛋黃和蛋清都流在了外面,只好湊一下其它幾個兄弟了。還好,第二次順利多了。如果說打雞蛋簡單的話,那切西紅柿豈不是更簡單了?!可事實卻令我很失望,我光拿著刀就感覺有千斤重,我竟不知如何下手了。最后,我猛地一砍,刀深深地扎進了案板,可西紅柿卻還安然無恙。我惱羞成怒,拿起幾把小刀一陣狂砍,終于切好了。接下來的事便交給鏟子和鍋子了。我打開煤氣灶,到了一定火候便把油倒入鍋中。1分鐘后,鍋里的油已經(jīng)在“抗議”了,我便把攪勻的雞蛋倒入鍋里,瞬間,鍋里“波翻浪涌”,一朵朵金色的太陽怒放在鍋里……接著,我便把事先切好的'蔥和西紅柿倒進去一起翻炒。經(jīng)過一番”斗爭“后,我終于做好了。于是,我便把我的“作品”端向了幾位“評委”……
在受了一番好評后,我決定以后多為我的夢想努力,因為一兩道菜是遠遠不夠的,正所謂“活到老,學到老”嘛!
演講稿的作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們;
大家好!
我是五(3)班的.李義博。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個神圣、光榮的職位。我是一個陽光男孩,雖然成績一般,但我一定會努力學習,更上一層樓。我的興趣愛好很廣泛,有畫畫、寫作、體育運動等等。我的愿望是當一位畫家,用自己的筆畫出祖國的千山萬水,畫出一草一木,畫出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書,發(fā)奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天,我的愿望終于實現(xiàn)了。老師們、同學們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進取,為學校添光彩。
謝謝大家!
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