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美德少年演講稿

時間:2022-12-24 19:08:07 演講稿 我要投稿

美德少年演講稿匯編7篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的美德少年演講稿7篇,歡迎大家分享。

美德少年演講稿匯編7篇

美德少年演講稿 篇1

  親愛的老師們,同學(xué)們,大家好!

  我是6(2)班的賈淑珺,我演講的題目是《孝親敬老爭當美德少年》!

  孟懿子問孝。子曰:“無違。”樊遲御,子告之曰:“孟孫問孝與我,我對曰,無違!狈t曰:“何謂也?”子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!彪m然,這是古時候的孝,但是,我們還要這樣做‘孝就是不要違背禮,父母活著的時候要按禮侍奉他們;父母去世后要按禮埋葬他們。祭祀他們。’這也是我們孝子應(yīng)該做的禮儀。

  在家里,我們那么努力的`干活,掃地,拖地,洗碗……難道,這就是孝么?這是在做我們力所能及的事。我認為,孝,是和爸爸媽媽一起聊聊天說說話,要為他們的煩惱。疾病擔憂。從我們呱呱墜地的那一刻起,父母給了我們生命,我們難道不應(yīng)該感謝,不應(yīng)該照顧他們么?有的同學(xué)會說,我們整天忙于學(xué)習(xí),哪有時間管這些?如果你這樣子想的話,那就大錯特錯了!魯迅先生說過:時間就像海綿里的水,怎們擠也擠不完。我們的學(xué)習(xí)固然重要,但,照顧父母這是最基本的禮儀,它不是一個形式,也不是一時就能就能完成的,是一天一天積累起來的,慢慢的你會發(fā)現(xiàn),父母很注重我們,這都是我和爸爸媽媽聊天得出來的結(jié)論。讓我們用行動來證明,我們是一個孝子。我的媽媽很注重我的成績,哪不會了,就給我講,我完全可以自己思考的,我有點羞愧,明明自己可以的,白白浪費了媽媽的時間。有一次媽媽胃疼,我很擔心,我就提出來給媽媽倒水,給媽媽倒藥,燙了手了,沒關(guān)系;藥太苦了,沒關(guān)系,我把一個一個藥放在媽媽跟前,媽媽的心情一定和枯燥,我就假裝說我想聽歌,不但我的心情變好了,媽媽的心情也變好了,我真替她高興。

  當子女的要盡到孝,最不容易的就是對父母和顏悅色。我想,不管是現(xiàn)在,還是今后,我一定要當一個有能力的孝子!改肝ㄆ浼仓畱n……’

美德少年演講稿 篇2


尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
  大家好!
  我叫陳##,七歲半了,別看我是個小姑娘,其實我可能干了。
  在家里,我不僅會自己穿衣、吃飯、洗襪子,還會幫助爸爸、媽媽干家務(wù);在學(xué)校,我不僅自己遵守紀律、認真學(xué)習(xí),一些小朋友有不會的問題時,我還會主動幫助他們;走在馬路上,我不僅自己嚴格遵守交通規(guī)則,而且還會及時提醒并阻止那些想要闖紅燈的人;在公共場所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……,所以大家都夸我是一個有禮貌、講文明的'好少年。
  我活潑開朗、樂于助人,在爸爸開的醫(yī)院里,看到哪個病號因傷痛心情不好時,我就過去給他唱歌、講故事讓他開心;給那些病號端水、遞手機、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號都說我是他們的開心果。
  我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時完成作業(yè)后看書是我的最愛,節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時,我從沒有因為暈車、饑餓、勞累而哭鬧,我知道那時候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長見識、了解社會的,再苦再累也值得。
  我愛爸爸媽媽、我愛咱們的學(xué)校、更愛咱們的國家,我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì),我要讓他們都因我而自豪!
  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!
  謝謝大家!

美德少年演講稿 篇3

  大家好!很高興能參加"美德少年"的競選演講!

  自從進入小學(xué)以來,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的'好孩子,在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,同時,還積極融入社會,參加各種有益的社會活動。

  在家里,我并不是一個衣來伸手飯來張口的"小皇帝",我從幼兒園開始,就獨自洗澡、穿衣,自己疊被子,洗襪子,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),比如清洗浴缸、拖地、擇菜等,最近還學(xué)會了洗碗。在學(xué)校里,我認真學(xué)習(xí),積極完成各項作業(yè),作為值日干部,我努力爭取在各方面做好同學(xué)們的榜樣,我很早就學(xué)會了照顧別的小朋友,有一次,班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷,我?guī)退逑吹膫,還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動,學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋,我都能認認真真和別的小朋友友好相處。

  爸爸媽媽從小教導(dǎo)我,要做一個快樂的孩子,快樂是來自美好的品德,來自樂善助人的心,我要努力做一個快樂的美德少年!

美德少年演講稿 篇4

  我是美德好少年

  孝直小學(xué) 五年級三班 田欣雨

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自平陰縣孝直小學(xué)五年級三班的田欣雨。今天,我演講的題目是:我是美德好少年。

  大家都知道,良好的行為習(xí)慣在我們的生活中起著十分重要的作用。良好的行為習(xí)慣就是我們走向成功的階梯,是我們飛向光明的翅膀,同時,良好的行為習(xí)慣也是我們打開勝利之門的鑰匙。

  播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。因此,在我們的生活中,有許多事實證明,美好的人生就是從良好的行為習(xí)慣開始的。

  要想養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,生活中,我們必須和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》成為形影不離的好朋友。我是一名高年級的同學(xué),更應(yīng)該以身作則,為低中年級的弟弟妹妹做好榜樣。

  每天早晨,我洗漱干凈,吃飽喝好,穿上整潔的校服,佩戴好紅領(lǐng)巾、小黃帽,迎著朝陽去上學(xué)。走在熟悉平坦的大路上,自覺遵守交通規(guī)則。在時間老人

  7:40的召喚聲中,自覺排入長龍般的隊伍里來到清爽的校園!叭巳藶槲遥覟槿巳恕,我干勁十足,因為我懂得潔凈的環(huán)境就是一整天好好學(xué)習(xí)的保障。一陣緊張忙碌后,在我這個班長的一聲招呼下,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)陶醉在了朗朗的讀書聲中。課間,我首先做好下一節(jié)課的課前準備,按照方位給學(xué)習(xí)用品布置好位置,然后注意上下樓梯靠右行,不擁擠,自覺排隊去廁所。東門進,西門出,即順利,又快速。課上,我時刻督促自己專心聽講,靈敏思維,積極舉手,大膽地說出我響亮的`答案。時時刻刻提醒自己書寫時做到三個一,勇于展示我的自信和能力。

  課間操,為了保護我心靈的窗戶——眼睛,鍛煉我快速成長的身體,我總是嚴格按照節(jié)拍和動作要領(lǐng),認真、舒展的做操。珍惜一分一秒的鍛煉機會。為高效學(xué)習(xí)輸氧、加油!放學(xué)鈴聲響了,我協(xié)助體育委員整齊隊伍,為校園內(nèi)外,這道亮麗的風景線添一份力。就這樣,我每天都嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力為我健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。 同學(xué)們,沒有規(guī)矩不成方圓。我們一定要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,做一名美德好少年。讓我們行動起來吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

美德少年演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是三(1)石逸同學(xué)。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,愛好廣泛、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。父母的影響熏陶,老師們的諄諄教誨,在我幼小的心靈中種下了善良、博愛的種子,我尊敬師長、樂于助人,是老師進行班級管理的小助手

  我是一枚愛鉆研的小釘子。

  從小我對學(xué)習(xí)就非常熱愛,剛上幼兒園時,我就纏著媽媽教我讀《四大名著》。盡管書中的字都不認識,可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底。自上學(xué)以來我的成績一直名列前茅,雖然偶爾有點小波動,但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒。我也并沒有因為成績而滿足、而松懈,我知道逆水行舟,不進則退,反而對自己更加嚴格的要求。我也相信一分耕耘一分收獲,只要付出就一定會有回報。下課了,最先跑到老師面前問問題的肯定是我,同學(xué)們有時都說:你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!學(xué)習(xí)之余,我還會熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。課堂上我會與同學(xué)們一起認真聽講,課后,我就充當起了小老師,主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學(xué)都進步,那集體才會更優(yōu)秀,那才是一件大樂事。也正因為我的真誠和耐心,我結(jié)交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,我曾多次獲得三好學(xué)生等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學(xué)習(xí)外,我還利用課余時間看書,當我捧起書津津有味的讀著,我會為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,總之我覺得我成了書中的一員。這幾年,我從書中收獲了許多課本以外的知識,我的作文水平較以前也有了大的進步。我想:讀書的作用真大!

  我是個愛憎分明的人。對于社會上的人,我總是盡力去幫助,對于與我朝夕相處的同學(xué),我更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的'好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都喜歡和我交往。我會積極幫助一些成績比較落后的同學(xué),給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫我是一個壞學(xué)生,一定學(xué)不好的觀念。無論是語文、數(shù)學(xué)還是英語老師,她們都對我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,任何事情不做則已,做則一定盡力做好的學(xué)生。

  一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。為了自己更美好的未來,為了家長殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國美好的明天,在將來的日子里,我會更加的努力!

美德少年演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是《爭當美德少年》。

  文明美德是至純至善的結(jié)晶,它源于生活融入生活。中華民族是一個重視文明美德的民族,千百年來的文明禮儀之風傳承至今,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的`寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,都能融匯成一個個動人心弦的音符。

  文明禮儀是自身修養(yǎng),是生活中的點點滴滴的事積累而成的。當你看見垃圾隨風飄蕩的時候,你是否會彎下腰去拾?當你看見朋友有困難是,你是否能夠伸出援手?當你坐在公交車上,上來位白發(fā)蒼蒼的老人,你是否會讓座?雖然這一切都是微不足道的,但這些卻體現(xiàn)了一個人的文明修養(yǎng)。

  “香九齡,能溫席”,黃香的母親早逝,黃香九歲時,在夏天便用扇子把涼席、枕頭扇涼,好讓父親睡得踏實。冬天,黃香縮在被子里,用自己的體溫溫暖被子,好讓父親不受嚴寒。黃香九歲便能擁有如此美德,那我們又何償做不到呢?

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。文明美德就如一泓清澈的泉水,可以滋潤我們的心靈;給予我們心靈的慰藉。但文明并不是一朝一夕就能做到的,而是需要長期地積累,需要大家在生活中的一點一點地積累,這才能成為一個美德少年。

  事在人為,我相信大家只要從平常的身邊事做起,共同努力,傳承美德,讓文明之花開滿校園,讓文明之河緩緩地流入我們生活空間中每個人的心田。這樣,我們中國“禮儀之邦”的名字才會更加響亮,我們的人生才會更加精彩。

美德少年演講稿 篇7

  我尊敬師長,是講誠信有禮貌的好少年。在校園內(nèi)總能聽到我親切的“老師好”;在家里,我是長輩眼中的好孩子,我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,誠實、守信的個人品質(zhì)贏得了老師、家長的由衷的喜愛和贊許。

  我熱心為班級服務(wù),是老師的得力小助手。作為中隊長,紀律上,我嚴格自律,為同學(xué)們作出表率;管理中,我密切配合老師,認真完成老師布置的`任務(wù)。對于班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護和珍視,只要是集體活動都會有我快樂的身影,只要是班集體的事情都會有我主動承擔任務(wù),在老師心目中我是好幫手,在同學(xué)心目中我是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣

  我團結(jié)同學(xué),是同學(xué)們的知心朋友。我樂于助人,關(guān)心同學(xué),珍惜同學(xué)之間的友誼,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,不厭其煩;交往中,幫助同學(xué)團結(jié)友愛,盡其所能。同學(xué)們都樂意與我交朋友,在互學(xué)互比中取長補短、一起進;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。

  我積極進取,是全面發(fā)展的好學(xué)生。我勤奮刻苦,學(xué)習(xí)認真,成績優(yōu)異。時刻以高標準嚴格要求自己,激勵自己,不懈努力。我學(xué)習(xí)講究方法,著重理解和掌握,學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅。我不但學(xué)習(xí)成績好,而且積極參加學(xué)校的各項活動。校運動會上,我是班級的運動員;英語朗誦比賽上,我又是班級的選手,并且都取得了好成績。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助和自身的努力下,我全面發(fā)展。在課余時間參加了打羽毛球、吹笛、當小主持人等興趣班,它們既陶冶了情操,又讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。

  一份耕耘,一份收獲。辛勤的付出收獲了累累碩果。我每學(xué)期都被評為全面發(fā)展好學(xué)生、兩次獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號及其它榮譽。在老師辛勤的教誨下,通過自己的積極進取,我正在健康地成長,用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

  謝謝大家!我的演講完畢。

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