【精華】校園演講稿模板7篇
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的校園演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
每次走進(jìn)這個校園，都會有一股特別的情愫，仿佛內(nèi)心深處有一個聲音在呼喚。在江陵二中的四年，有太多的歡笑，也有許多的悲傷，以至于在我將要離開她遠(yuǎn)行的時候，曾經(jīng)以為我會把這份記憶遺忘。兩年多過去了，才終于明白，正是這四年的風(fēng)風(fēng)雨雨一點一滴，給予了我無所畏懼的勇氣，使我在任何時刻，面對各種挑戰(zhàn)，承受諸多苦難的時候，都能堅定的告訴我自己：打不倒我的，使我更堅強(qiáng)！許久以來，我一直在思考這樣一個問題。我究竟要怎樣做，才能成為一個優(yōu)秀的人？一貫優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的素質(zhì)有哪些？人生之路，漫漫長途，上下求索，有得有失。當(dāng)我終于可以坐在這里，面對我母校的師弟師妹時，我發(fā)現(xiàn)在我心里已經(jīng)有了答案。
一個優(yōu)秀的人應(yīng)該有寬廣的心胸，一個人眼中的世界有多大，他的人生之路就能走多遠(yuǎn)。所謂眼界決定命運。一個人能看到國家民族的未來，才能將自己的命運與國家緊密結(jié)合在一起，才能成為一個與時俱進(jìn)的人，一個平凡卻偉大的人。
我支持大家上好一點的大學(xué)，不僅僅是為了好大學(xué)的文憑。百年樹人，大學(xué)的教育重在修煉一個人的品性。好的大學(xué)帶給你的影響是潛移默化的。這里可以給大家講講我在大學(xué)里的一些事情。清華的勤工儉學(xué)崗位有1000多個，有的是集體合作，有的是老師工作助理，有的則要獨自承擔(dān)，所有這些崗位的目的都在于訓(xùn)練一個人基本的處事能力，培養(yǎng)一個人自強(qiáng)自立的精神，教育青年人要堅持用自己的雙手創(chuàng)造財富。大學(xué)的自習(xí)室是非常安靜的，其安靜的程度超過高中平時的`質(zhì)檢考試。我們所有的人都知道，這個校園里有很多的同學(xué)在學(xué)習(xí)，他們需要一個安靜的環(huán)境。良好的秩序是靠大家共同維持的。一個人一定不能眼中只有自己，只有自己的人很容易誤入歧途，當(dāng)你認(rèn)為全世界與你作對時，一定不是世界錯了，而是你站到了錯誤的方向，除了你自己，沒有人可以把你送上絕路。試著用旁觀者的角度去看待你的人生，你就會發(fā)現(xiàn)世界上沒有絕路。有人的地方就有路，不是它不存在，而是你看不到。
一個優(yōu)秀的人要有扎實的作風(fēng)，就是吃苦精神，這個世界上沒有不勞而獲的事情，人們能看到的是勝利的光環(huán)，看不到的是背后辛苦，不要對人生有太多的奢求，當(dāng)你想要什么的時候，問一問自己，你憑什么有資格獲得它。一個人得到一些，注定會失去另外一些。只有自己努力以后理所應(yīng)當(dāng)獲得的才是真正為你所擁有的。所以當(dāng)你有了遠(yuǎn)大的理想以后，一定要約束自己，踏踏實實的向它奮斗，否則，理想就只能是空想。
僅以我的高三為例，我也非常辛苦，比一般的同學(xué)要多做8本資料，每天5點起床，11點睡覺，每天早上從宿舍走向教室時，天還沒有亮，走著走著我就會覺得很累。真的很累很累，很想停下來休息，但我知道最艱難的時候就是離勝利最近的時刻。如果我停下來，那么我的人生將就此終結(jié)，我的夢想將無法實現(xiàn)。所以我走得雖然艱難卻也堅定。
人生的道路有苦有甜。高中時代正是最年青的時候，此時不付出，更待何時�，F(xiàn)代社會，瞬息萬變，優(yōu)秀的人才層出不窮，不想被社會淘汰，就要打好自己的根基，不要以為社會缺少你不行，事實只可能是你離開了社會無法生存。只有真實的本領(lǐng)永遠(yuǎn)不會離棄你，成為你腳下的巨石，讓你登上更高的臺階。
一個優(yōu)秀的人必須有良好的品行。一言一行，左右你的人生，外表美不美只能決定第一眼，品行好不好才能決定一生，法律是建立在道德規(guī)范的基礎(chǔ)上的，而道德規(guī)范是靠全社會共同維護(hù)的。其實我們可以設(shè)身處地的想一想，當(dāng)我們正在午休時，忽然有人在校園大聲喧嘩，是不是很討人厭？當(dāng)我們乘車的時候，有人在緊閉的車廂里抽煙，是不是很煩人？當(dāng)排隊買東西時，有人在前面插隊，是不是很憤怒？當(dāng)你站在旁觀者的角度看待別人時，就能很好地反省自己。
校園演講稿 篇2
我們白鶴小學(xué)是個干凈、美麗的學(xué)校，一年四季鮮花盛開、景色迷人。
一走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一個方形的大花壇，中央屹立著一座不銹鋼雕塑，雕塑上有六個階梯，表示有六個年級，意味著我們要在這個美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫著“學(xué)無止境，勇攀高峰”八個大字，大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，激勵著我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
往里走，就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓有四層樓，每一層都有一個特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動的照片，墻面上還嵌著一個個五顏六色的鵝卵石。二樓成長廳，成長廳里有三顆色彩明麗的成長樹，上面掛著獲獎的親子漫畫……三樓閱讀廳，里面有為你推薦的好書和學(xué)校閱讀之星的`名字及介紹。四樓藝術(shù)廳，墻上掛著各種各樣的陶瓷作品，這可都是同學(xué)們親手做的，十分精致。
穿過教學(xué)樓就來到了操場，塑膠跑道圍著綠草地，綠草地是足球場，可以讓我們踢球；左邊有個籃球場；右邊有個排球場；那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運動場地每天都可以供我盡情玩耍。操場旁邊的鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花，每到四五月份這總會引來許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去，給我們學(xué)校增添了無限的生機(jī)。
我們的校園不僅美麗，而且充滿活力，在這個校園里學(xué)習(xí)，人人都會感到無比快樂。
校園演講稿 篇3
大家好!
今天，秘075班全體同學(xué)為大家演講《我們愛我們的校園》。
時光匆匆，歲月無情， 我們從小學(xué)升入職高，轉(zhuǎn)眼就兩年年了。在這兩年歲月里，我們從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的學(xué)生，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有一個學(xué)期，我們就要畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我們留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們職高每一個學(xué)生 的追求。
我們愛我們的校園，我們愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我們更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的'同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在職高的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
校園演講稿 篇4
世界萬物離不開太陽，都在陽光下成長，而我也在陽光下茁壯成長。
從我出生到至今，我始終沒有缺少過陽光雨露的滋潤與芳熏。 我在陽光下成長，因為有了老師。古人云：“一日為師，終身為父。”沒有老師的諄諄教誨，就沒有今天的我。記得有一次，我因為驕傲而考了99。拿到試卷，我十分后悔。我覺得我自己沒有用心，把最簡單的單位換算弄錯了，被扣了1分，我很懊惱。我本想和老師解釋一下，誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并鼓勵了我，我感動萬分，并明白了：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！边@個道理。 我在陽光下成長，因為有了同學(xué)。很小我就跟姐姐學(xué)會了《童年》這首歌，我十分喜愛這首歌，有一次，我們班舉行才藝展示，我第一個大膽的舉了手：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師，大家好!我為大家唱一首歌，歌名叫《童年》�！闭f著，我唱了起來。突然，我一不留神把段子唱錯，跑了調(diào)。我十分害羞�？赏瑢W(xué)們不但沒嘲笑我，反而像媽媽一樣安慰我，關(guān)心我，有的同學(xué)說：“不要害羞，這樣的錯誤我們誰沒犯過?”有的.同學(xué)說：“別灰心，我們支持你!”那一刻，我落淚了，那淚水是感動的。
感謝您敬愛的老師!感謝你親愛的小伙伴!因為有了你們，我的生活才變得多姿多彩。我愛您，這校園的美好時光，是您伴我一路成長。
校園演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自XX班的XX同學(xué)，擔(dān)任班團(tuán)支書一職，這次有幸參加校園之星的競選活動，承載著老師的期望和同學(xué)們的支持，雖然我并不是所有學(xué)生中最優(yōu)秀的一個，但我有一顆積極向上、熱情奉獻(xiàn)的'心，為了班集體的榮譽，為了鍛煉自己，我愿意站在這個舞臺上，愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園，用最美的笑臉去迎接初升的太陽。
自上了初中，我每天都很忙碌，學(xué)習(xí)、班集體、團(tuán)委會，這些重任都得去兼顧，為了達(dá)到平衡，我總是像釘子一樣從生活中擠時間，盡心盡責(zé)地去把它們做好，在這過程中，雖付出了很多，但卻從不后悔，在取得各項榮譽的同時，我總是把它藏在深處，因為我知道，成績只代表過去，只有不斷地進(jìn)取，才不會落后于他人。
一直以來，我都堅信，人生的成功是建立在失敗之上的，沒有失敗，就沒有成功，所以我不害怕失敗，哪怕這一次不能入選，我也并不氣餒，畢竟我經(jīng)歷了，付出了，在某種意義上我也得到了，充實了。
最后，請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄�，你們的支持是我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動力，謝謝大家!
校園演講稿 篇6
同學(xué)們：
每一個清晨踏進(jìn)美麗的校園，看著鮮艷的五星紅旗，享受縷縷陽光，你可否有一種幸福的感覺。校園以他的潔凈、以他獨特的文化氛圍給每一個走進(jìn)他的人帶來一種愉悅的心情、積極進(jìn)取的心態(tài)。難怪一個又一個教育家、一所有一所的知名院校都十分重視環(huán)境的育人功能。
可是，美麗、整潔的校園環(huán)境從哪兒來，如何保持他的整潔與美麗呢?有一句話說“天下興亡，匹夫有責(zé)”，每一個人的責(zé)任，首先就是我自己的責(zé)任，我想把它改為：“校園的整潔與美麗，我的責(zé)任�！币驗槊恳粋�人的責(zé)任更是我的責(zé)任，以此與老師、同學(xué)們共勉。
同學(xué)們，當(dāng)你們走在路上看到一個被隨意丟棄的紙團(tuán)，你會如何去做呢?是一腳把它踢開，還是用手撿起它，再扔進(jìn)垃圾箱呢?當(dāng)你出去散步時，一根柳枝擋住了你的視線，你是隨手把它折斷還是輕輕地低頭而過呢?答案顯而易見。大自然的美恰因人類的.一低頭、一彎腰而更顯文明、更具魅力。如今我們在強(qiáng)調(diào)與大自然和諧相處的同時，我們的一舉一動、一言一行也是大自然的一部分，也是自然的一道風(fēng)景。
孩子們，你們是一個個小天使，爸爸媽媽把你們帶到這個美麗的世界。父母師長對你們傾注了無數(shù)的心血、無數(shù)的愛。你們在接受愛的同時也學(xué)會了付出愛，這個世界因你們的存在而充滿生機(jī)與活力�？墒�，你們見過天使生活在垃圾堆里嗎?
校園便是天使的樂園，一個個小天使們，就讓我們伸出一雙雙小手，來維護(hù)這個樂園的整潔與美麗，讓你的笑容、你的行為成為校園最美的風(fēng)景吧!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝!
校園演講稿 篇7
為培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母之心、尊敬教師之情，聶家橋鄉(xiāng)中心學(xué)校組織了感恩系列教育活動。首先，分期分批組織學(xué)生觀看了感恩短片——《一橫感恩》�？春�，學(xué)生的心受到了極大的震撼，有的同學(xué)甚至流下了眼淚。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的培養(yǎng)和教育，努力學(xué)習(xí)，回報父母和老師的關(guān)懷之情，是一橫感恩演講的主題。
一橫老師通過“心靈對話，現(xiàn)場互動”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助音樂和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去，反思自己，感念父母師長恩情。其次，重陽節(jié)前，組織學(xué)生赴鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行慰問演出，弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行尊老教育，收到了良好的效果。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持和關(guān)心，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在了這里。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，清潔的校園為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
可是，在這些美麗的地方，卻常常有著一些不和諧的音符。當(dāng)清潔優(yōu)美的校園向我們敞開它無私的懷抱時，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：在校園里學(xué)生上下樓梯擁擠；在校園里追逐打鬧，高聲喧嘩；課桌上亂寫亂畫；教學(xué)樓前、樓后亂扔的紙屑，糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖；有的同學(xué)上課不專心聽講，作業(yè)不按時完成；有的同學(xué)個人衛(wèi)生極差，衣著不整潔等等這些舉不勝舉！在校外也有影響學(xué)校聲譽的行為，上周有個別同學(xué)在騰飛廣場拽大氣球玩耍；還有個別同學(xué)來校特別早，在校外海辦門口打鬧；在校門口購買零食，亂扔紙屑等等。
同學(xué)們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那一幕幕不和諧因素的制造者”？在我看來，對學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把教室的課桌椅擺放整齊時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時，你會看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰，當(dāng)你在校園里見了老師主動問好時，當(dāng)同學(xué)摔倒你主動扶起時，當(dāng)你衣著整潔進(jìn)入校園時，當(dāng)你在課堂聲音洪亮回答問題時，當(dāng)你書寫整齊按時完成作業(yè)時，當(dāng)你課間玩有益的游戲，跳大繩、跳小繩、打沙包時；當(dāng)你和同學(xué)大方文明交往時；當(dāng)你手捧書本閱讀時……
同學(xué)們，想一想，處在這么美好和諧的'校園你感動嗎？我相信，大家此刻都在思考老師的提問，都在暗下決心想做一個會感恩，愛學(xué)校，行為規(guī)范的合格學(xué)生。對于老師以上的提議，大家能不能做到？請用你的聲音大聲回答我，用堅定的聲音告訴老師，告訴你自己：“我能行，我一定能行”。
親愛的同學(xué)們，XX年即將過去，XX年的腳步越來越近，每當(dāng)辭舊迎新的時候，許多同學(xué)會以送賀卡的形式向老師或好友送上自己的祝福與問候。但在今天，我想告訴同學(xué)們，不用給老師朋友送賀卡了，讓我們換一種形式表達(dá)我們的感恩：最寶貴、最溫馨的祝福是平日里的一聲真切的問候、一個鼓勵的笑容。最美好、最真摯的友誼是朋友之間的鼓勵、支持和互助。對老師最崇敬、最感激的心意，來自于你平時對老師勞動的尊重、對自己學(xué)習(xí)的重視。
同學(xué)們，就讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，把自己的努力和進(jìn)步，當(dāng)作是給老師最美好的禮品；把關(guān)懷和幫助當(dāng)作是給朋友最珍貴的禮品。
最后：我要向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！讓我們學(xué)會感恩，愛我學(xué)校，規(guī)范行為
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