【必備】夢想的演講稿3篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的夢想的演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。
夢想的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師――劉老師。她總愛在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗Ｓ浀�，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的`笑容，她是我的小學老師――曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續(xù)加油！小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業(yè)了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
夢想的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地�！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的.方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力�？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看�！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數(shù)挺高，有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
夢想的演講稿 篇3
所有的奮斗都已經(jīng)開始，所有的汗水也都已經(jīng)起程�？墒�，你還記得那是怎樣一個開始嗎？是什么引領最初的你走到現(xiàn)在？或許是夢想，或許，是青春的夢想，是青春放飛的夢想。
今日要和大家分享的，就是三件事 青春，夢想和放飛。
首先，來說說夢想吧�！澳愕囊魳穳粝胧鞘裁矗俊痹趧倓傔^去的夏天，無數(shù)個選秀舞臺上閃爍著這樣的句子。“我想唱歌，我想出唱片，我想開演唱會，我想讓我的父母、愛人過上更好的生活…”這或許代表了音樂人們的夢想，也或許代表了那些依舊在為夢想奮斗著的80后們的心聲�；仡^看看我們不再年輕的父母，他們的夢想或許是讓我們過得好一點，再好一點。還有那些00后們，他們或許還說著科學家、宇航員的稚嫩的夢。而今日在座的我們呢？我想我們每個人都有夢想，或許還不止一個。我要考上理想的大學，我要背著單反去西藏旅行，我要長高，我要變美…這些都是我們的夢想，他們看似各不相同，但卻又相同，因為他們都有著青春的烙印。
那么，何為青春？青春是16、7歲的花季，是一顆熱情、溫暖、充滿斗志的心，是游走著淺藍淡粉的憂傷情懷，是一群人一起努力奮斗揮灑的汗水。我們，正青春。青春的夢想是最珍貴的，是最瘋狂的，是最美好的。青春夢想，可以成為人生低谷時的精神動力。大家聽說過曼德拉嗎？就是那個偉大的.南非國父。在任職總統(tǒng)前，年輕的曼德拉心里就埋下了青春夢想的種子，反種族隔離。曼德拉是積極的反種族隔離人士，同時也是非洲國民大會的武裝組織民族之矛的領袖。當他領導反種族隔離運動時，南非法院以密謀推翻政府等罪名將他定罪。依據(jù)判決，曼德拉在牢中服刑了27年。漫長的27年獄中生活，獄中的不公平待遇，單獨關押的寂寞，寒冬酷暑，日夜勞作。但這一切的一切都沒能將他打倒，他堅持體能訓練跑步、俯臥撐、仰臥起坐……他堅持閱讀，在閱讀中思考，思考反種族隔離之夢，思考如何領導更多的人一起反種族隔離。是內(nèi)心里那個青春夢想所迸發(fā)出的巨大力量支撐他走過常人難以忍受的27年牢獄之災�；蛟S我們并沒有像曼德拉那樣宏偉的夢想，但請相信，每一個可以被稱之為夢想的，都具有驚人的力量，可以陪伴你走過低谷與高峰。
那些輕狂的，魯莽的，驕傲的，怨恨的，愚蠢的，荒唐的，無知的，青色的，全仰仗年輕。
因為年輕，我們敢于做夢，但夢不僅要做，還要追，攥在手心里的夢想終究撐不了現(xiàn)實，被隱匿起來的力量終究得不到迸發(fā)。我們需要做的還有放飛。讓夢想翱翔于你頭頂?shù)乃{天，讓力量澆灌你內(nèi)心的夢想之花。在你疲憊時激勵你，在你懈怠時警醒你，讓你每日的的生活充滿目標和斗志。不論是考大學、旅行還是看演唱會，將他從你的手心里放飛，讓夢想的力量伴你前行。
活在當下，著眼未來。做好當下的事，做好未來的夢。威爾·史密斯父子的電影《重返地球》中有一句經(jīng)典臺詞“危險是一直存在的，恐懼只是一種選擇。”而今日，我想說“夢想是一直存在的，放飛和追逐是我們的選擇。”希望今日在座的各位，都能擁有一顆做夢的心，
一雙放飛的手和一次追逐的行動。如君所愿，得君所念。
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