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演講稿作文

時間:2022-12-26 10:55:51 演講稿 我要投稿

【實用】演講稿作文7篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的演講稿作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】演講稿作文7篇

演講稿作文 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會自己“當家作主”的感覺。

  爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點生活自理能力都沒有嗎?

  開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的'驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時候還要干凈。

  但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時抱佛腳,把所有的時間都撲到了課本之上,沒有時間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。

  一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個星期,我也體會到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨立一星期真的是不簡單,但我不會只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會繼續(xù)像爸媽學習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

演講稿作文 篇2

尊敬的老師,親愛的同學∶

  大家好,今天我走上講臺參加競選班長職務(wù)。我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心,一定會成功。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的.人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

演講稿作文 篇3

  大家好,我是四(5)班的鄧昱,下面我進行讀書心得介紹:

  我家有一個書柜,下面的四格裝的書是我的,上面四格裝的`是爸爸媽媽的,書柜里面有許多書,我數(shù)了一下,有300多本書呢。

  我家書的品種有很多,有童話、雜志、小說、成語、諺語等等。我非常喜歡看書,一做完作業(yè),我就走到書柜前,拿出一本書,坐在椅子上,津津有味地看起來。

  我在家里看書時很入迷。有一次,9點半了,媽媽叫我去睡覺,我“嗯”了一聲,又去看書了,好像把媽媽的話當作耳邊風,左耳進右耳出。不一會兒,媽媽走到我身旁,輕輕地說:“鄧昱,別看了,該睡覺了。不信,你看看鐘吧!”我抬起頭一看,呀,10點了,于是,我趕緊回到床上睡覺。

  我在學校也很愛看書,每當我吃完飯就回到房間里,一完成作業(yè)就拿起一本書,很開心地看起呀。

  有一個星期二,我因為看書太入迷而忘記值日,被老師批評了,同學們都嘲笑我,可是我并不后悔呀。

  這就是我讀書中的一些趣事,希望你們也把讀書中的趣事告訴我吧!

  我演講完畢,謝謝大家!

演講稿作文 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫是一個德、智、美、體全面發(fā)展的女孩,我勤勞。懂事。好學,深受老師和同學的喜愛。

  在學校老師的教導下,我就像一朵盛開在校園里的向陽花,充滿朝氣、自信的笑臉,就像那沁香的花瓣。我熱愛學習,積極奮進。以學習成績好的同學為楷模,以一個優(yōu)秀班干部的高標準來嚴格要求自己。上課認真聽講,按時完成各科作業(yè)和老師布置的各項任務(wù)。

  我身為大隊干部能協(xié)助輔導員開展各種活動;身為班長,又能以一個主人翁的身份組織和管理好這個班級,每次學校布置的各項活動,我都積極參加。我是老師的'小助手,同學們的好伙伴,在我的管理下,班級學風良好,同學們文明好學。

  我獲得了許多獎項,如:年級段口算第一名,速算和英語書法二等獎,英語口語比賽第二名,年級段英語閱讀比賽一等獎,還獲得“愛心天使”的稱號。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇5

  “‘卡丹’到處有,‘狐貍’滿山走,‘老爺’被偷走,‘鱷魚’全國游”。請不要以為這是詩人的杰作,這是《中國誠信報告》一書中對假名牌產(chǎn)品泛濫于市的論述。當我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前,存細分辨鱷魚的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢特嬌的花瓣到底是幾瓣時,您是否意識到,由于假名牌產(chǎn)品的失信市場,已經(jīng)使得真正的名牌產(chǎn)品同樣遭遇了信任危機。在《中國誠信報》中,這樣的例子比比皆是。

  然而,掩卷沉思:中國是一個有著悠久文明歷史的國家,重誠信歷來都是中華民族的傳統(tǒng)。中國誠信走過了歷史,走進了現(xiàn)代,更要走向未來。做為“服務(wù)人民奉獻社會”的郵政員工,我們有責任把中華民族有信必諾的光榮傳統(tǒng)繼承下來,發(fā)揚下去。

  那是一個炎熱的夏天,一位民工走進了××郵局:政府啊,我要辦事。濃濃的鄉(xiāng)音,使前臺營業(yè)員忍俊不禁。營業(yè)班長劉××耐心地詢問用戶要辦什么事情,原來這位用戶初到北京要為家里打電話報平安。在他的眼里,郵局的人是穿官衣、辦公事的,就是政府。劉××指導用戶辦完了業(yè)務(wù),叮囑了他初到北京的注意事項。第二天的班前會上,劉××提出了這樣的問題:用戶為什么稱我們是政府?在熱烈的議論聲中,年輕的員工明白了郵政服務(wù)在人民心中崇高的地位。郵政員工的言行不光代表著企業(yè)形象,更關(guān)系著政府在人民心中的公信力。多少年來,正是在這種“每日一題,一事一議”務(wù)實型的班前會中,升華了員工的思想,提升了員工誠信守諾的素質(zhì)。

  在××郵局,無論是局長、還是員工,常說的一句話就是:不用把用戶當成抽象的上帝,只把他當成對門的大媽,隔壁的阿姨。用平常心,為用戶做平常事,用細心做好服務(wù)中的細節(jié)。××郵局剛剛開辦國際通關(guān)業(yè)務(wù)不久,一位用戶到郵局為在美國的兒子寄被子與書籍,用戶覺得被子體積較大,寄水陸郵件劃算,書籍急用,寄航空郵件。服務(wù)臺的`老師傅向用戶提出了中肯的建議:被子體積雖大,但重量輕,把被子與書籍分開來寄,要花兩個封裝費、掛號費、起重費、報關(guān)費,不如放在一起寄航空件合適。用戶將信將疑,于是工作人員與用戶一起進行了反復(fù)的核算比對,用戶發(fā)現(xiàn),一起寄航空件不但省了100多元錢,而且縮短了被子的時限。此后,這位用戶不但寄國際郵件到××郵局,就是寄封掛號信也要舍近求遠跑到××郵局交寄,用她的話說就是:在這辦業(yè)務(wù)放心。

  隨手拈來,××郵局的對外服務(wù)中,有太多這樣的細節(jié),它們就象是和風、象細雨,潤物細無聲中,把郵政人的誠信理念根植在了廣大的用戶心中。如果說,細節(jié)服務(wù)是企業(yè)誠信建設(shè)中的美麗的浪花,那么××郵局的延伸服務(wù),則是誠信建設(shè)中的火石,不斷地擦出誠信建設(shè)中的火花。

  ××年的1月15日17時,包裹臺營業(yè)員張×發(fā)現(xiàn)了柜臺上有一個棕色的錢包,問遍了大廳里所有的用戶都沒有找到失主,張×把錢包交到了局長室。局長打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面有800元現(xiàn)金,2張銀行卡,5張名片。按照明片上的電話打過去,沒有找到失主。于是局長只好調(diào)來了包臺17時左右的包單、速遞單收據(jù),一一撥打寄件人的電話。終于在撥打第28個電話時聯(lián)系上了某售樓中心的候小姐。候小姐接到電話時感到非常意外,她說:我有好多年丟了東西不找了,因為找也找不到,但你們這28個電話,使我感到了誠信的回歸,謝謝你們,不光是為了這個錢包。

  “不光是為這個錢包”。候小姐意味深長的話語,讓我們感受到了肩上的沉甸甸的責任。誠信回歸任重道遠,郵政人責無旁貸。

  有人說,誠信是金,但我說,誠信無價。把誠信度量化、標價,是銀行信用卡的一種服務(wù)手段。中國郵政“服務(wù)人民奉獻社會”才是對誠信無價最權(quán)威的詮釋。誠信無價,它是人們的道德追求,是人的生存法則,也是人與社會之間的平衡的紐帶。誠信無價,讓我們充份發(fā)揮道德與職業(yè)道德的自律機制,日常工作中,用我們有聲的語言與有形的行動,為中國誠信的“再造明天”做出不懈的努力。

演講稿作文 篇6

尊敬的老師,親愛的學們:

  大家好,我是六年級的×××,很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個人應(yīng)有的`基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個人都應(yīng)該學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

  學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心。

  學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來地快樂。

  學會感恩首先要擁有一顆感恩地心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒有陽光就沒有日子地溫暖;沒有雨露就沒有五谷地豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情地世界就會是一片孤獨和黑暗。

  親愛地同學們,讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩地春風中,使我們地校園變地更加美好,使我們地未來變得更加燦爛,使我們地社會變得更加平安與和諧!

  謝謝大家,我地演講完畢。

演講稿作文 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,評委們:

  大家好!今天我演講的題目是《做個幸福的教師》。

  幸福是時下人們討論最多的問題之一,作為教師的我們,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?

  不知大家聽過這個寓言故事嗎?說的是古時候,歐洲有個國王要舉行一次最隆重的授獎典禮,全國的能工巧匠、英雄豪杰、詩人學者都云 集首都希望能得到國王的獎賞。出人意料的是國王竟然頒獎給了一位滿頭白發(fā)的老教師,國王說:“沒有您的辛勤勞動,就沒有詩人學者,也不會有畫家醫(yī)生,您是是對人類最有貢獻的人,……”讀這個寓言的時候,我正好念高三,于是我義無返顧地填報了師范學校。

  說到教師,有人把教師比喻成蠟燭,可我不喜歡這樣的比喻,為什么在照亮別人的同時卻要耗盡自己,我也不希望自己是園丁用修剪去摧殘生命,我就是一名普通的老師,就只是比學生們大幾歲的大姐姐,在學生成長的同時自己也在成長。我更希望成為學生心目中的良師益友,為學生指引前進的方向。

  今年我擔任的是一年級(1)班的語文教學,面對剛剛進入新學校的孩子們,學校生活是他們嶄新的開始。我依然還記得新生入學時的那幾天……

  早晨第二節(jié)課,我與孩子們在課堂上初次見面了。到教室門口一看,大部分孩子已基本坐好了,有小部分孩子還在那里動的動,說的說,各顧各的。看到這種情形,我開始提高嗓音說:“看誰坐得最快,小手放得最好?”教室立馬安靜了下來。我乘機表揚了坐得最快,小手放得最好的同學,得到表揚的他們小手放得更好了?墒俏ㄓ械谝唤M最后一個男孩低著頭不知在畫什么。其他同學隨著我的目光都轉(zhuǎn)向了他,同桌也提醒了他,他只是抬頭看了我一眼,又接著畫。這時有同學說:“老師,他在大班就是這樣的,別理他!蔽倚南氩荒茌p易的給哪一個學生就這樣定性。我走到他的身邊。一看,一只小蝴蝶畫的很像,剛上一年級畫成這樣真的不錯。我刻意大聲說“畫的挺好的,你一定很喜歡畫畫吧?我也很喜歡畫畫的?”于是我在他的小蝴蝶旁邊快速地畫上了一只大蝴蝶,還加了些花草樹木,這張畫變得更好看了,我同時又對他說:“你知道嗎?你這只小蝴蝶是很聽我這只大蝴蝶媽媽的話!奔偃缒闵险n認真、遵守紀律的話,你將來會是位出色的小畫家呢!”沒想到,沒等我說完,他馬上放下筆,坐的很端正了。經(jīng)過半學期的學習,這位同學期中考試成績優(yōu)異,他的`媽媽都很吃驚,我也感受到了作為教師的幸福所在。

  有人說過這樣的一句話:“老師不經(jīng)意的一句話,可能會創(chuàng)造一個奇跡;老師不經(jīng)意的一個眼神,也許會扼殺一個人才!崩蠋熈曇詾槌5男袨,對學生終身的發(fā)展也許產(chǎn)生不可估量的影響,做一名老師應(yīng)該經(jīng)常回顧自己以往的教育歷程,反思一下自己,我造就了多少個遺憾,傷了多少顆童心,遺忘了多少個不該遺忘的角落!面對眼前充滿好奇和天真的孩子們,要珍惜,更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光,讓每一個孩子幸福成長。

  最后還是與大家共享一篇寓言故事:

  小豬問媽媽:“媽媽,幸福在哪里啊”媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!” 于是,小豬試著咬自己的尾巴,可是無論它怎么努力還是咬不到。小豬十分懊惱:“媽媽,為什么我總抓不住幸福呢”媽媽笑著說:“孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的……”

  同行們!讓我們一起做那只追求幸福的小豬吧!因為,只有堅持不懈才能跟上教育幸福的腳步;只有樂于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不斷進取才能登上教育幸福的殿堂,只有懷著教育理想才能真正體驗到教育的幸福!

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