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讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2022-12-28 11:10:16 演講稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)演講稿匯總八篇

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的讀書(shū)演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀書(shū)演講稿匯總八篇

讀書(shū)演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

  你們好!我是五里鋪小學(xué)四年級(jí)的XX,今天我演講的題目是《讀書(shū),真好!》。

  我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的'流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書(shū)城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書(shū)演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天講話(huà)的主題是:青春正是讀書(shū)時(shí)。老子云:上士聞道,勤而行之。人生在世,很多人不甘于平庸,渴望有所建樹(shù),渴望在公平的競(jìng)爭(zhēng)中證明自己。其實(shí),證明自己的途徑只有一個(gè),那就是:少而勤。古有宋濂從小勤奮好學(xué),但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū),就常常借書(shū)閱讀,并親自抄錄。其中艱苦成就了這位明代大學(xué)士的歷史地位。古往今來(lái),像宋濂這樣歷經(jīng)艱辛而走向成功的何止一人?不管曾經(jīng)遭遇什么,要想成功,就必須以勤奮為基石。把勤奮用在讀書(shū)上,讀書(shū)就會(huì)變成人生最快樂(lè)的事。因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)歡樂(lè)、感動(dòng),它會(huì)像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),又像是一只只載著夢(mèng)想的船。

  清風(fēng)月明之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷,興起而讀,興盡而止。讀書(shū)不僅可以拓展視野,增長(zhǎng)才識(shí),而且會(huì)帶來(lái)一種心靈的'慰藉,一種享受。

  讀書(shū)其實(shí)是在讀人生,許許多多的人生。書(shū)中總是會(huì)匯集一些獨(dú)特的靈魂。勤于讀書(shū),善于讀書(shū),其實(shí)是借助讀書(shū)來(lái)翻閱自己,翻閱人生。蕭伯納說(shuō):"好書(shū)讀得越多越讓人感到無(wú)知",讀書(shū)是為靈魂找鏡子,我們應(yīng)該用心去領(lǐng)會(huì)書(shū)中的思想內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),并用以洞照靈魂與心智,讀書(shū)應(yīng)該是汲取與思索并重。

  也許有人會(huì)說(shuō),我沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)!其實(shí),哪里又有那么一塊空時(shí)間留在那兒呢?魯迅先生說(shuō),時(shí)間像海綿,擠一擠總會(huì)有的。善于利用時(shí)間讀書(shū)的人總會(huì)找到時(shí)空惟讀書(shū)溫柔以待。

  親愛(ài)的同學(xué)們,愿你們的青春時(shí)光,有書(shū)為伴,愿淡淡墨香,縈繞你心間,滋養(yǎng)你心田。那么,你的一生,一切的美好,就會(huì)剛好都在。

讀書(shū)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  以前,我不太喜歡看書(shū)。但是,我們家有個(gè)書(shū)房,書(shū)房里有好多好多的書(shū),爸爸希望我業(yè)余時(shí)間多看書(shū),所以后來(lái)我慢慢開(kāi)始看書(shū)了。自從看了《中國(guó)通史》之后,我就漸漸地喜歡上了看書(shū),因?yàn)樗屛伊私饬藲v史知識(shí)和有趣的故事。

  后來(lái),我又看了很多書(shū),有《智慧故事》、《小學(xué)科技》……我最喜歡看的是《小學(xué)科技》和《智慧故事》。《小學(xué)科技》總共有13個(gè)主題,我最喜歡看“頭腦有氧操”和“QQ不倒問(wèn)”兩個(gè)主題,因?yàn)椤邦^腦有氧操”的問(wèn)題可以讓我思考問(wèn)題,變得更聰明!癚Q不倒問(wèn)”就像十萬(wàn)個(gè)為什么一樣,能讓我知道很多的知識(shí)!吨腔酃适隆愤@本書(shū)里面有很多的哲理,其中最好看故事是象牙米和假水池的事。這個(gè)故事講了古老的天竺國(guó)(印度)有一位技藝精湛的雕工,有一次他到波斯(伊朗)去,住在一戶(hù)人家里,雕工量了一升米,叫女主人煮飯,女主人就燒了許多柴,結(jié)果都沒(méi)煮成飯,丈夫看了看飯,知道了是什么原因,他告訴他妻子,這水中有灰,于是叫雕工去打水,他便找了塊硬地,畫(huà)了一幅畫(huà)就走了。雕工就往他畫(huà)的那個(gè)水池走,他把裝水的桶給扔了下去,沒(méi)有打到水,桶也摔壞了。這篇故事告訴我們,你捉弄他,他也會(huì)捉弄你的`?梢(jiàn),這個(gè)故事給我上了一課,關(guān)于做人做事的道理。就是不要捉弄人,也不要被人隨意捉弄,這是我的認(rèn)為。

  總之,我還讀了其他很多書(shū),比如《書(shū)法天地》,它讓我不僅喜歡練書(shū)法,還懂得了書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展史和很多有趣的故事,學(xué)會(huì)做事要有恒心。又比如《孫子兵法》,它讓我學(xué)會(huì)了做事要思考之后,我和爸爸下棋就覺(jué)得很有意思的。又比如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,讓人變得聰明;《笑話(huà)大王》讓人開(kāi)懷大笑……讀書(shū)是對(duì)我們很有好處的事。所以,我以后要多看書(shū),爭(zhēng)取做一個(gè)有才能的人。

讀書(shū)演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。

  的確,書(shū)籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特(德國(guó)作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“從藝術(shù)女神巴納巴斯的山峰上看到的`景色,比坐在寶座上看到的要壯麗得多!睆哪撤N意義上說(shuō),書(shū)給我們的想法比書(shū)多

  現(xiàn)實(shí)生活給我們的,更活潑,就像倒影里映出來(lái)的石頭。

  花往往比真正的巖石和花朵更豐富多彩,更迷人!耙磺卸甲兂闪艘幻骁R子”,喬治麥克唐納(英國(guó)著名作家)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“即使是最平凡的房子,一旦我從鏡子里欣賞它,也會(huì)變得富有詩(shī)意。”

  書(shū)籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰,這和金玉良緣一樣,價(jià)值無(wú)窮。我們讀書(shū)的時(shí)候,一些最高貴的圣賢手牽手游過(guò),飛過(guò)無(wú)數(shù)迷人的仙境和神奇的土地。

  冬天,當(dāng)我們坐在火邊時(shí),我們可以借助書(shū)籍走到地球的盡頭或飛到天堂,在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎,我們可以聽(tīng)到彌爾頓筆下天使在我們周?chē)焯觅澝涝?shī)?茖W(xué)、藝術(shù)、文學(xué)、哲學(xué)——簡(jiǎn)而言之,人類(lèi)思想發(fā)現(xiàn)的一切,人類(lèi)勞動(dòng)創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價(jià)獲得的經(jīng)驗(yàn),這些都在書(shū)的世界里等著我們。

讀書(shū)演講稿 篇5

各位教師、同學(xué):

  大家中午好:

  我是xx,說(shuō)到讀書(shū)我們應(yīng)該要自覺(jué)一點(diǎn),讀書(shū)是我們現(xiàn)在的主要任務(wù),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們需要付出一定的時(shí)間,有很多時(shí)候都應(yīng)該認(rèn)真的去做好自己的事情,讀書(shū)是我們獲取知識(shí)的來(lái)源,作為一名初中學(xué)生我們現(xiàn)在還是需要以讀書(shū)為首要任務(wù),現(xiàn)在我也非常希望自己能夠有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū),作為一名初中學(xué)生有很多事情是我們現(xiàn)在應(yīng)該去做好的,我們要主動(dòng)的去讀書(shū),有很多時(shí)候讀書(shū)是能夠讓我們得到升華。

  讀書(shū)的作用很多,我們?cè)谌粘I町?dāng)中也是能夠用到,比如說(shuō)讀書(shū)能夠讓我們要語(yǔ)言更好去表達(dá)出自己的想說(shuō)的話(huà),讀書(shū)多的人經(jīng)常能夠把同一件事情說(shuō)的更加有水平,這是需要通過(guò)大量的閱讀,當(dāng)然也有部分的人做不到這一點(diǎn),不是說(shuō)他們讀的書(shū)不夠多,而是讀了很多書(shū)不代表能夠表達(dá)出來(lái),但是讀書(shū)是真的能夠讓人的修養(yǎng)提升很多,包括氣質(zhì),我一直都在想自己的讀的'書(shū)還是不夠多,有很多時(shí)候我需要去讓自己靜下來(lái),多讀書(shū),讀好書(shū),這一直都是我對(duì)自己的一個(gè)小小要求,同學(xué)們,其實(shí)我們有很多時(shí)候都應(yīng)該去想這件事情,我們需要通過(guò)自身的努力去落實(shí)好相關(guān)的事情,讀書(shū)是一個(gè)非常享受的事情,當(dāng)我們能夠開(kāi)心的沉浸其中才是真正的愛(ài)上了讀書(shū)。

  現(xiàn)在我們是讀書(shū)的最好年齡,我們多讀書(shū),提升自己氣質(zhì)的同時(shí)我們也能夠看到自己的言語(yǔ)的一個(gè)提高,在我們這個(gè)年齡段其實(shí)多讀一些書(shū)是非常有用的,我們平時(shí)寫(xiě)作文很多時(shí)候不夠精彩內(nèi)容太過(guò)于流花化,現(xiàn)在想了想多讀一些書(shū)對(duì)我們的寫(xiě)作能力是有很大的提升,現(xiàn)在在我們需要知識(shí)的來(lái)填充自己,或許會(huì)有很多時(shí)候我們對(duì)讀書(shū)不是那么的專(zhuān)注,但是用心去體會(huì)的時(shí)候往往會(huì)感觸良多,作為一名初中學(xué)生我現(xiàn)在對(duì)知識(shí)的渴望很大,我需要多讀書(shū),讓自己能夠在這個(gè)浮躁的生活環(huán)境下面有一些寧?kù)o的時(shí)候,靜下心來(lái)是現(xiàn)在難得的,或許我們應(yīng)該去追尋它,同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái),利用自己空余的時(shí)間讀一些書(shū),讀書(shū)有很多類(lèi),除卻我們教科書(shū),其實(shí)還有很多的有趣的讀物,有意義的內(nèi)容往往是我們自己去探索的,從書(shū)中去體會(huì)生活,在一本本書(shū)中留下自己的足跡,這樣的美好為何不去嘗試,行動(dòng)起來(lái)吧。

讀書(shū)演講稿 篇6

  大家好!我今天演講的題目是:我和讀書(shū)。

  說(shuō)到讀書(shū),是一種奇妙的精神享受!我們的每一次都可以說(shuō)是伴隨著書(shū)籍。書(shū)從小就伴隨著我們,隨著時(shí)間一直在變化。每一本書(shū)都不僅僅是一個(gè)故事,一個(gè)場(chǎng)景,更是一段回憶,一個(gè)見(jiàn)證自己成長(zhǎng)的標(biāo)記。

  我記得第一次看到書(shū)的喜悅。我第一眼看到這種新奇的東西就深深的迷戀上了。我一遍又一遍不知疲倦地看著他們,書(shū)頁(yè)已經(jīng)翻了。雖然什么也看不懂,但用眼花繚亂的插圖和文字也寫(xiě)不下來(lái)。我還記得那個(gè)驚喜。也許那是我第一次好好讀書(shū)。

  后來(lái)慢慢長(zhǎng)大,開(kāi)始讀書(shū)。一頁(yè)一個(gè)大字漸漸讓我退去了熱情。那一筆一筆的復(fù)雜,讓我覺(jué)得費(fèi)力又無(wú)聊,當(dāng)時(shí)的書(shū)也漸漸讓我厭煩,那段時(shí)間自然變成了“魔鬼階段”,仿佛過(guò)得很慘,直到唐詩(shī)宋詞的書(shū)出現(xiàn),把我很久以前的喜悅帶了回來(lái)。

  剛學(xué)完拼音和漢字,唐詩(shī)宋詞的侵?jǐn)_就像一盞明燈,瞬間照亮了我的心,記憶中的漢字之美仿佛又回到了我的眼前。原文的組織可以如此美好,原文的意義可以如此深刻,原文的感情可以直接到達(dá)人心……太多說(shuō)不盡的事讓我開(kāi)心無(wú)比,我對(duì)眼前的書(shū)有說(shuō)不盡的喜悅。這時(shí)候的書(shū)仿佛是香的,在書(shū)頁(yè)上留下墨香,讓人享受寧?kù)o和優(yōu)雅。顏如玉在書(shū)中的說(shuō)法似乎漸漸被人理解,知識(shí)像彈簧一樣在我心中進(jìn)行,詩(shī)中的.情感一直影響著我。從“我床腳那么亮的一線(xiàn)微光”的淡淡的落寞和憂(yōu)傷,到“醉生夢(mèng)死相愛(ài)”的清新快樂(lè),再到“與迷人的鶯聲相擁相安無(wú)事”的喜悅和美好,這一切都給了我一場(chǎng)美妙的精神盛宴,而在那段時(shí)間里,優(yōu)美的句子讓我真正愛(ài)上了讀書(shū)。

  從那以后,我就一直在書(shū)的海洋里游蕩,自由地閱讀。隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)越來(lái)越深。慢慢的,我開(kāi)始接觸各國(guó)的科普名著。雖然占據(jù)的領(lǐng)域不同,但都讓我感興趣。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分,我的生活與它息息相關(guān)。

  我愛(ài)讀書(shū),關(guān)于我和讀書(shū)的故事數(shù)不勝數(shù),會(huì)伴隨我一生,成為我豐富的精神食糧!

讀書(shū)演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的'綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書(shū)演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是平湖中學(xué)七年級(jí)二班的方夏,今天我演講的題目是《讀書(shū)是一種快樂(lè)》。

  讀書(shū),是一種享受,也是一種快樂(lè)。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū),閱讀它,那是多么的美妙啊。書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心曠神怡,留連忘返。無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的暗夜,打開(kāi)書(shū),我就忘記了一切不快樂(lè)的事,心里充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。

  我非常的愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有廣博的知識(shí),有精彩的故事,有大自然神奇的奧秘,有生活中的趣事、幽默、笑話(huà)等,特別是還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),愛(ài)不釋手,巴不得一會(huì)兒就看完。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。

  偉大的'文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!痹(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨:“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。”從古至今,無(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那些字句警示著后人,卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空,激勵(lì)著我在書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲易悴怀鰬?hù),便可遨游天下,悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手,千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。從書(shū)中我仿佛看到了埃及金字塔,中國(guó)古長(zhǎng)城,還有世界各個(gè)國(guó)家很多的奇特的優(yōu)美風(fēng)景,有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。讀到上下五千年的華夏歷史,了解了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的振興和飛躍;讀到遠(yuǎn)古時(shí)期野蠻的征戰(zhàn)和茹毛飲血的生活,逐步將人類(lèi)歷史推向現(xiàn)代文明……所以我愛(ài)讀書(shū),我才快樂(lè)。

  我愛(ài)讀書(shū),在隨意的翻閱書(shū)中,便可陶冶性情;在各種書(shū)籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑,聆聽(tīng)散文里的那份飄逸,思索小說(shuō)里的那份嚴(yán)謹(jǐn),感悟漫畫(huà)里的那份詼諧。在神話(huà)里學(xué)會(huì)豐富想象,在童話(huà)里學(xué)會(huì)永葆純真,在戲劇里認(rèn)識(shí)表演,在歌詞里彈奏美妙生活的旋律。

  讀書(shū)快樂(lè),樂(lè)在不斷超越自己。讀書(shū),讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷超越,逐漸成長(zhǎng),走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以,我在閱讀中享受快樂(lè),在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。

  親愛(ài)的朋友們,熱愛(ài)讀書(shū)吧!因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”;因?yàn)樽x書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉;讀書(shū)是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨,滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂;讀書(shū)是黑夜里照耀的燈塔,指明了人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶,我們的生命才會(huì)如此豐富多姿,我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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