關(guān)于讀書活動演講稿匯總五篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的讀書活動演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書活動演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
寒假里，我看了《了不起狐貍爸爸》。
這本書是說有三個大壞蛋，分別是比斯，幫斯和博吉斯，狐貍爸爸吃了他們養(yǎng)的雞和鴨子，所以他們非常憎恨狐貍爸爸，一定要將它殺死，他們就在狐貍洞口堵著，期望能抓住它，但是聰明的狐貍爸爸卻在地下開掘出通往博吉斯1號雞舍，幫斯大倉庫，比斯地下酒莊的三條通道，所以它不僅沒有餓死，還和其它所有動物舉行了盛大的`宴會。這是一本關(guān)于動物的幽默小說，作者是世界聞名的奇幻文學大師---羅爾德.達爾!
作者就想告訴我們做人不能小氣卑鄙，要有一顆寬宏大量的心。而且動物和人類是好朋友，它們同樣有著寶貴的生命，我們要保護動物，維護生態(tài)平衡!我向大家推薦這本書，一本很好的書!
讀書活動演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
今天，媽媽和我一起讀了一個故事《紅心午睡木頭人》。這個故事講的`是新教育小學的同學們吃完飯午睡時，大家都睡不著，在座位上扭來扭去，不愿意趴在桌子上。于是花兒老師跟他們玩一個游戲，名字叫做“紅心木頭人”。如果大家一動不動，就可以獲得一個新故事。聽到這個，大家都乖乖的睡午覺，于是醒來后花兒老師給他們講了一個故事。
其實，我在學校很多時候也睡不著，總是想睜開眼睛看看。肖老師總是這么說：“誰睡的好就給誰小蘋果，睡不好就罰寫作業(yè)”。我覺得如果我們睡得好，老師可以給我們放動畫片，我就會好好睡午覺啦。
讀書活動演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
今天我閱讀了《藏獒渡魂》這本書。
這本書的作者是動物大王——沈石溪。我們在第七單元學過他的《最后一頭戰(zhàn)象》。我十分喜歡他的文章，《狼王夢》，《第七條獵犬》，《斑羚飛渡》，《暮色》，《鳥奴》等經(jīng)典文章我都讀過，但惟有這一篇，令我深思了很久。
在西藏，傳說藏獒是因殘暴而被貶下天庭的將軍，所以藏獒生性殘暴，要在他出生后和一只生性嫻靜的羊羔一起生活一個月，這樣的藏獒不僅保留了勇敢的天性，還多了一份溫婉于忠誠。
而這只藏獒渡魂三次都未成功，最后因為一只母巖羊深沉的母愛而改變了性格。 這篇文章讓我深刻的體會到了母愛的可貴。母愛感動了我，感動了兇殘的藏獒，能感化天地間的一切事物。母愛的力量是偉大的`。試想一下，如果藏獒沒有成功渡魂，那么將度過一個何等可悲的一生?心中充滿著仇恨，在弱肉強食的叢林法則里，連自己孩子痛苦的呻吟都聽不到。
他勇猛，但他更可以返過身來一口咬斷主人的咽喉。這是一個多么啫血的結(jié)局啊。 我看到過這樣一則故事：在以前，一個逃犯想要炸毀一個城市，他拿著炸彈站在一座兩層小樓上，冷冷的凝視著下面的警官以及不知逃了多遠的人群。
警官將他的兒子請了過來，他的兒子哭著喊他爸爸，他沒有一絲動搖，轉(zhuǎn)過身，凝視著藍天。警官請來了他的妻子，他看到了他的妻子情緒更加激動，說：“在我逃跑的時候，不就是你報的警嗎!滾!”他面紅耳赤，想要拉開炸彈的保險栓。這時，他的母親走了過來，喊了一聲：“我的兒子啊!”這時，罪犯的情緒平靜了，他跪了下來說：“母親，我對不起您!” 母愛，是你走過的路，母愛，是你一生的財富，母愛，能重新塑造你的靈魂，母愛，是你困難時的支柱。
讀書活動演講稿 篇4
好的書籍，是記錄先輩們積累的知識經(jīng)驗。我們通過閱讀就能達到先輩們終其一生才能擁有的知識經(jīng)驗；為什么不讀書呢？站在先人的肩膀上，我們不是就能看得更遠了嗎？
說到讀書的好處，想必大家都知道。像很早以前就有了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“秀才不出門，能知天下事”等說法，這些雖然有些夸張，有些過時了，但是它充分詮釋了讀書的好處。但是今天的我們，堅持讀書的又有幾個？
據(jù)我總結(jié)，老師不在堅持讀書的原因如下：每天早早起來就往學校趕，在校除了坐班、備課、上課、批作業(yè)、教育學生（特別是耐心地對待那些搗蛋鬼）這些常規(guī)方面的事之外；還有會議、各種各樣的活動以及相關(guān)資料的收集整理，忙到很晚才回家，導致大家覺得很累。再加上家庭生活和社會交往等方方面面，于是都沒有精力讀書了。
學生不讀書的原因：首先是學生不了解讀書的好處和自我控制能力差。其次是各種新鮮事物多了，比如新游戲讓學生覺得更有趣味；電視里聲音和動態(tài)的彩色影像更具吸引力了；甚至部分學生還擁有智能手機，玩手機比讀書更具誘惑力了。再次就是家長們因為看到現(xiàn)在的就業(yè)形勢，對讀書的希望不再那么強烈了。
以上羅列的問題的確是現(xiàn)實存在的，但無論是老師，還是學生，都要繼續(xù)生活下去，而且是希望未來過得更好，這也是現(xiàn)實存在的。那么，我們做點什么能保證明天更好呢？
下面我講兩讀書相關(guān)的事例：
第一個是留美博士回來養(yǎng)豬的輝煌。講的是一個在美國讀完物理學博士回來后，他的岳父不太看好他，覺得物理學知識跟他的公司沒有什么相干的。于是讓他負責附屬項目，管理養(yǎng)豬場，反正那是個倒死不活的養(yǎng)豬場，而且政府扶持的項目，就算沒了也沒有多大損失。接手后的他一切從零開始，通過讀書學會了科學飼養(yǎng)、獸醫(yī)、中草藥食療等技術(shù)。再加上他有出國的.閱歷，學國外搞自動化養(yǎng)殖，大大節(jié)省了用人成本，又引進了外國優(yōu)良的豬種，專培育種公豬銷全國各地的養(yǎng)殖場。短短兩年就把一個被拋棄的養(yǎng)豬場變成了一個年賺千萬現(xiàn)代化養(yǎng)豬場。你們想想，如果他不讀書，用常人的老方法會有這樣的結(jié)果嗎？
第二個是一進入重點高中的學生，鄰居家的小學生借來了他小學時讀過的作文書后，發(fā)現(xiàn)里面的作文有很多刪改、批注、修改意見和評語。經(jīng)詢問后得知：原來他在上小學時是把書上的作文當作例文來學習，在他進入初中以后再回過頭來看這些作文，對很多不足之處作了修改，并在修改的旁邊寫下批注，在文后闡述修改后所達到的意境。大家說說，像這樣讀書的高中生能進名牌大學嗎？我想這是毫無疑問的。
當然，故事中所說的屬于個案，但是我們回過頭來想一想，即使是博士，不讀書，能把豬養(yǎng)得那么出色？不讀書能有豐富的知識，能到達夢想的彼岸。所以大家聽我一名勸，還是多讀點書吧！
讀書活動演講稿 篇5
生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書，在研究了前人著作的基礎上，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，從而成為一名偉大的科學家。試想，假如沒有書籍傳播前人積累的知識，在當今時代，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎?!還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網(wǎng)絡的電腦嗎?!
在浩瀚無邊的書海中，魚龍混雜，良莠難辯。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，既有善者，也有惡棍。這就要求我們在讀書時要擦亮雙眼，“取其精華，去其糟粕”，即：要讀書，讀好書，讀益書。
世紀老人冰心說“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的明月;與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的.豪邁;與俄羅斯文學巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪……上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空的隧道，與精英們一起分享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情形啊!
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”
話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。
過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
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