組長的競聘演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿與我們的生活息息相關,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的組長的競聘演講稿,歡迎大家分享。
組長的競聘演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我叫李佳琪,是五年五班的一名學生,我在這四年學習生活中,擔任過語文組長、數(shù)學組長、英語組長等。那是因為我愛好廣泛、成績優(yōu)異,在語、數(shù)、英三門課中,我最拿手的就是語文了。語文考試中常常名列前茅,作文更難不倒我,老師也把我的作文連連夸贊我對語文是那么地熱愛,所以,我今天要向語文組長的位置沖刺!俗話說:“不想當將軍的'士兵不是好士兵,不想當干部的學生就不是好學生!”
如果我競選成功,我將嚴格要求自己:
1、按時完成作業(yè)。
2、對工作認真負責。
3、主動幫助學困生。
我會努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績的情況下,給同學們做出榜樣!
如果我落選了,我還是會努力學習。改正不足。
在此,我還是希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!
組長的競聘演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我如果能成為組長的話,一定會竭盡全力為班級做出貢獻。
首先我會去了解每個組員的'習慣,然后我會根據他們的習慣為他們每人制定一些合理而且是經過組員同意的守則。
平時背書我會催得緊一些,每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來,我會給跟他講清楚為什么錯。組員有哪些題不會來問我,如果我知道怎么做,一定耐心地講給他聽。
其次,我會和組員搞好默契。如果上課老師不在,有哪位組員忍不住說起話來,我不會用語言警告他,而會用眼神來示意,這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思,而且這種方式也不會打擾到其他組員。
最后我會將我所說的這些一直保持下去,而且我也會認真聽取所有人的意見,并努力去改正我的不足之處!希望同學們信任我、支持我,讓我努力改善自己。謝謝!
組長的競聘演講稿3
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責,盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學,我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長,算得上是有經驗的一位競爭者吧!我認為,在數(shù)學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的學習并不是最好的。當組長,更要好好的`學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談談為什么總是沒帶作業(yè)。
關于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
組長的競聘演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我光榮的走上神圣的講臺,心情激動不已。我相信憑著我的勇氣和自信。憑著我有不服輸?shù)木褚欢墚斏弦幻麅?yōu)秀的數(shù)學組長。大家也都知道,以前我曾經做過數(shù)學和語文小組長,為大家服務過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立刻就交給科代表,有一定的'工作經驗。我也感到能為大家做些事情而快樂,同時能激勵和督促我自己奮進、向上。
俗話說得好:“沒有規(guī)矩,不成方圓!彪m然我目前還存在著一些問題,但我會改正的,F(xiàn)在,我有了豐富的經驗和干好小組長的決心。我相信我自己能勝任小組長,希望你們投我一票吧!
如果我競選成功,我將有三件事情要做,這就是“新官上任三把火”。我要做的第一件事是整治一下小組中的不良風氣,讓組員改掉不良的習慣。第二件事是當我收作業(yè)時,會幫組員檢查錯題,讓你們改正過來。第三件事是整頓紀律,讓大家上課都認真聽講。考取好成績。相信我吧,如果我競選成功,我將以身作則,做好自己的本職工作。那時,我將用行動來證明一切,證明大家的選擇是對的。
當然,在管理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在管理中顧及同學的感受,耐心而又執(zhí)著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的快樂。
奮斗是我的性格,成功是我的目標!希望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家服務。
謝謝大家!
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