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秋季開學(xué)典禮主持人演講稿（通用5篇）
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的秋季開學(xué)典禮主持人演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季開學(xué)典禮主持人演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去的成績是鞭策我們前進(jìn)的動力。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的.又一幅精彩的畫卷呢？讓我們以各項創(chuàng)建活動動為契機(jī)，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，xx小學(xué)也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
最后，祝全體師生在新學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮主持人演講稿2
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
伴隨著秋天的氣息，我們也迎來了新的一個學(xué)期。又一批新鮮血液注入我們的校園——xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入xxx學(xué)院這個溫馨的大家庭！就像兩年前我剛踏入校園時一樣，此時此刻你們的心情一定非常激動。是的，因為你們即將踏入的是一個繁花似錦的校園，一個令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由衷的祝賀和熱烈的`歡迎！
作為你們的學(xué)長，我要告訴你們：經(jīng)過短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。
秋季開學(xué)典禮主持人演講稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了假期的寧靜和沉默，我們美麗的校園里充滿了學(xué)生的笑聲和歡笑。在這個萬物復(fù)蘇、期望播種的季節(jié)，我們開始了新的一學(xué)期。帶著對未來的期待和期待，帶著激動和興奮的情緒，在這一天，我們歡聚一堂，舉行了這學(xué)期的盛大開學(xué)典禮。
新學(xué)期的開始，意味著新的期望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)�。涣⒆阌谥v臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積，提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符，去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選取了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們才是快樂的`；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了，期望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo)，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是用心的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，從而真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
最后，忠心地祝福的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校明天會更好！
謝謝大家。
秋季開學(xué)典禮主持人演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
度過喜悅、歡樂、幸福的暑假，踏著秋天的腳步，帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)，我們又步入了一個新的學(xué)期。
今天在這里，我想問同學(xué)們一個問題，在寒假里，有沒有做過一件值得自己驕傲的事情?幫助父母親整理家務(wù)?堅持正常的作息習(xí)慣?又或者是讀了一本好書?還是無所事事、胡吃海睡的混完了一個假期?
我想，每個人心中都有一個答案!
有的同學(xué)可能難以理解，我們中職生又不用參加高考，放個假有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?
我的回答是大有必要。相信在座的同學(xué)們當(dāng)中，特別是我們的新同學(xué)，有可能會認(rèn)為自己比普通高中生差，認(rèn)為自己學(xué)不如人，低人一等。有這種想法的同學(xué)，我要告訴你，你大錯而特錯了。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。同學(xué)們，蝸牛雖然比雄鷹付出更多的時間和艱辛，但只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一樣的。所以，同學(xué)們，我們沒有雄鷹的天賦，但我們可以有蝸牛的意志;我們可以不具備考試拿高分的能力，但我們不可以沒有努力學(xué)習(xí)的'進(jìn)取之心。因為，成功不靠學(xué)歷，要靠能力!
作家龍應(yīng)臺對兒子安德烈說過：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你有優(yōu)秀品質(zhì)，有過硬的專業(yè)技能，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。我想，這就是努力讀書，用心學(xué)技能帶給大家最直接的好處。
同學(xué)們，我再想問大家一個問題：學(xué)校到底是什么?或許有些同學(xué)會覺得：學(xué)校只是一個讓學(xué)生來這里聽老師講課、做作業(yè)的地方;也或許有些同學(xué)覺得：學(xué)校是一個學(xué)知識、練技能的地方;還有些同學(xué)覺得：學(xué)校是一個讓學(xué)生改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣的地方，等等。這些都對。但是我覺得，學(xué)校不僅僅是一個地方，更是一個理念，學(xué)校歡迎學(xué)生學(xué)習(xí)并提高自己的生活質(zhì)量。有句話說：一個人能給另一個人最偉大的禮物，莫過于給他提供一個在充滿愛的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)成長的機(jī)會。所以，你們能來華粵藝術(shù)學(xué)校讀書，你們第一個要感謝的就是你們父母，然后要感謝的就是陪你們成長的老師和學(xué)校。
在20xx年秋季學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)在學(xué)校"全優(yōu)生"教育下，取得了一個又一個讓老師欣慰，讓父母驕傲，讓他人羨慕的成績。成績永遠(yuǎn)屬于昨天，只有把握今天，展望明天，才能永葆青秋，走向成功。作為學(xué)校，工作中心永遠(yuǎn)是學(xué)生，這也是我校"全優(yōu)生"教育的核心：以學(xué)生為主體。
在新的學(xué)期，全體師生將繼續(xù)并肩奮斗，圍繞以下工作重點，全力打造品牌職業(yè)學(xué)校。
1.始終堅持把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全教育，細(xì)化安全管理，狠抓各項安全預(yù)防措施的落實，建設(shè)安全校園，為師生營造安全、舒適的校園環(huán)境。
2.以申報省重點職業(yè)學(xué)校為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè);以課堂為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展;緊密結(jié)合社會對人才的需要，不斷加強(qiáng)"三課"建設(shè)：豐富課程設(shè)置和課程內(nèi)容、完善全優(yōu)生課堂建設(shè)，豐富課外特色活動，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)師生的全面發(fā)展，整體提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升學(xué)校核心競爭力;
3.繼續(xù)堅持"全優(yōu)生"理念不動搖，堅持"全優(yōu)生"教學(xué)和德育模式不動搖;繼續(xù)探索學(xué)生自主、自我學(xué)習(xí)及管理的內(nèi)容和形式，為學(xué)生的終生發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
4.將管理工作重心下移，進(jìn)一步加強(qiáng)各級工作團(tuán)隊建設(shè)，各工作團(tuán)隊工作要規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化;團(tuán)隊做事要計劃性、嚴(yán)謹(jǐn)性、效率性，力求打造作風(fēng)優(yōu)，執(zhí)行力強(qiáng)的工作團(tuán)隊。
老師們，同學(xué)們，本學(xué)期工作重點已經(jīng)提出，如何將工作重點變成工作亮點，在此，我對全體師生提出"四個一":
第一個"一":堅定一個信念
女作家丁玲說過這樣一句話：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�？梢姡拍钍且还蓮�(qiáng)大的力量。那么，同學(xué)們，我們的信念是什么?我們要堅定的信念是：職業(yè)教育信念。既然大家選擇了職業(yè)學(xué)校，就應(yīng)該放下包袱，昂首挺胸，大步向前。
第二個"一":確定一個目標(biāo)
目標(biāo)是人生永不熄滅的火炬。一個人未來的一切都取決于他的人生目標(biāo)。人生目標(biāo)可以重塑一個人的性格，改變一個人的生活，也可以影響他的動機(jī)和行為方式，甚至決定命運(yùn)，所以，我們每個同學(xué)，都應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)，以及興趣愛好等，給自己樹立一個人生目標(biāo)。并根據(jù)人生目標(biāo)，劃分出許多短期目標(biāo)，并逐個實現(xiàn)，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
第三個"一":擬定一份計劃
《禮記·中庸》中有句話"凡事豫則立，不豫則廢。"說的就是凡事要有計劃，只有事先計劃好，才能將事做成功，否則就是會失敗。
計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖，有了目標(biāo)，就需要制定計劃，腳踏實地、有步驟地去實現(xiàn)。通過計劃合理安排時間和任務(wù)，使自己明確每一個任務(wù)的目的。
第四個"一":實現(xiàn)一個夢想
縱觀古今中外，成功人士都一個共同的特點，那就堅守他們的夢想。司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑，但他依然堅守著"究天人之際"的夢想。最終，他成功了，鑄就了流傳至今的夢想。我們難以想象海倫·凱勒的黑暗世界是多么孤單，我們難以探究貝多芬失聰時的心境是多么低沉，我們難以感受病魔束縛了的霍金的生活是多么地不便，但是，正是因為他們心懷夢想，頑強(qiáng)拼搏，才達(dá)到了成功的彼岸。那么，我們的夢是什么?我們的夢就是藍(lán)天夢、城鐵夢、幼師夢、職教夢。
在此，我還想對全體老師提出三點希望：
一、希望老師們繼續(xù)把學(xué)校當(dāng)作一個家，一種內(nèi)心的認(rèn)可和態(tài)度，做到同甘苦，并奮進(jìn)。只有大家共同扶持，互幫互助，彼此才會擁有快樂。
二、希望大家做一個具有職業(yè)精神的教師。魯迅先生說，人是要有一點精神的。而一名教師的職業(yè)精神就是師魂。具體地說，教師的職業(yè)精神是一種向理想的教師形象拼搏進(jìn)取的精神，教師職業(yè)精神的核心是"學(xué)高為師，身正為范"的"師范"精神。
三、希望老師們能追求自己高尚的人生境界。教育是藝術(shù)，教師是教學(xué)藝術(shù)的，應(yīng)該有自己的人生境界。而有高尚人生境界的教師，能勤于探索、勇于創(chuàng)新。他能給學(xué)生自主學(xué)習(xí)成長的權(quán)力，也給學(xué)生夢的權(quán)利，解放他們的大腦，使他們能想、敢想，能做、敢做，他更給學(xué)生創(chuàng)新的權(quán)利，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，成為具有創(chuàng)新精神的人。
當(dāng)今社會，主要看氣質(zhì)。希望我們所有同學(xué)和所有老師，在華粵藝術(shù)學(xué)校里豐富自己的內(nèi)心，鍛煉一身高貴、高雅的氣質(zhì)。不負(fù)秋光，不負(fù)自己!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在努力的你!
最后，祝同學(xué)們，在華粵藝術(shù)學(xué)校的每一天都學(xué)習(xí)開心，生活陽光;祝老師們，工作快樂，生活幸福。
謝謝大家。
秋季開學(xué)典禮主持人演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
各位下午好，在這樣一個晴空萬里，秋高氣爽的日子里，我們迎來新的學(xué)年，新的學(xué)期。請允許我借此機(jī)會向全體教職員工致以最誠摯的問候；向剛考入我校的高一年級新同學(xué)表示最熱烈的歡迎；向順利升入高二高三的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
秋天是一個收獲的季節(jié)，古人有"春華秋實"這樣一個詞，它告訴人們有了春天的辛勤耕耘，才會有秋天累累的碩果。回想我們走過的上一學(xué)年，正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示范性學(xué)校的一年，這一輝煌成績的取得為學(xué)校的未來提供了一個騰飛的平臺，一個發(fā)展的機(jī)遇，學(xué)校在短短四年里走了其他學(xué)校幾十年所走的路程，同時學(xué)校在社會的活動中也取得了不菲的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評，學(xué)校的辦學(xué)實力不斷加強(qiáng)，社會聲譽(yù)不斷提高，這一系列成績的取得決不是偶然的，是一種逐步形成的精神力量發(fā)揮著作用，它是審時度勢，搶抓機(jī)遇的果敢精神；知難而進(jìn)，百折不撓的執(zhí)著精神；簡單和諧，團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神；任勞任怨，不求聞達(dá)的奉獻(xiàn)精神。
這正是張校長在開學(xué)教職工大會上所倡導(dǎo)的校園文化，從思想上作風(fēng)上凝聚人心，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力目的之所在。秋天又是一個有所作為的季節(jié)，古人往往"點兵沙場"，厲兵秣馬，實現(xiàn)"拓疆收土"的抱負(fù)，今日擺在我們?nèi)w師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強(qiáng)敵，但又何嘗不是"強(qiáng)敵"呢 我們學(xué)校雖然躋身于省級示范學(xué)校，這決不是奮斗的結(jié)束，這恰恰是創(chuàng)業(yè)的開始，古人說"創(chuàng)業(yè)難，守成更難"，如何面對"三年之約"，形勢被迫我們時刻思索學(xué)校提出的"示范什么""由誰示范""怎樣示范"，的問題，毋庸諱言，我們和老牌示范學(xué)校相比，在教育和教學(xué)上尚有差距，學(xué)校的發(fā)展靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高靠的是教師，作為外語高中一名老師，也許你見證過她的誕生，你承載過她的艱難，你促成過她的發(fā)展，今日我們共同承擔(dān)起振興她的重任，怎樣才能使自己成為一名無愧時代，無愧于外高，無愧于自己的老師，就要加強(qiáng)師德建設(shè)，要從校長提出的"業(yè)務(wù)要強(qiáng)，人品要好，風(fēng)格要高"這"三要"上規(guī)范自己的言行，管理自己的形象，要樹立"校興我榮，�？逦椅�"的憂患意識；要改變陳舊教育方法，真正領(lǐng)會和貫徹我校"愛，嚴(yán)，細(xì)"的教育理念，堅定教育的.引導(dǎo)意識和服務(wù)意識；要不斷與時俱進(jìn)，追求新知，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法，以教研帶教學(xué)，下大氣力提高課堂效率；在工作面前不推諉，在利益面前不居功，把智慧放在謀事上，把心胸放在寬容上，按學(xué)校的"十字人際準(zhǔn)則"作事。
作為一名老師，我還想對我們的同學(xué)說幾句，高一的新生，你們經(jīng)過努力考入了外語高中，從此這里就是你成長的地方，這里有古今中外的大師的目光在俯視著你，鞭策著你，有無數(shù)老師關(guān)懷著你，引導(dǎo)著你，也許你到一個新環(huán)境，緊張不適應(yīng)，這都是正常的，有事找老師，無事不閑逛，按學(xué)校要求嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，誠實做人，你會無悔于你的選擇的。高二學(xué)生任務(wù)最重，課程最多，你們經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，都在不同的程度上取得了進(jìn)步，高二也是高中三年最關(guān)鍵的一學(xué)年，最易產(chǎn)生兩極分化，望你們堅守理想，踏實做事做人，你的未來不是夢。
我們高三學(xué)生，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們應(yīng)該是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹最羨慕的人，不僅僅是因為你們有一張成熟的臉，更因為你們文雅的言行，滿腹的學(xué)問，和為實現(xiàn)理想全力以赴的精神，也許現(xiàn)在還做得不夠，但我相信有關(guān)心引導(dǎo)你們成長的學(xué)校，有無微不至風(fēng)雨同舟的老師，你們一定會給自己的人生一個負(fù)責(zé)任的句號；會給關(guān)懷自己的人一個燦爛的微笑；會給培養(yǎng)自己的學(xué)校一個滿意的回報。
最后祝全體教職工工作順利！祝全體學(xué)生健康成長，學(xué)業(yè)有成！祝我們的學(xué)校興旺發(fā)達(dá)！
我的演講完了，謝謝各位！
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