實用的校園演講稿合集九篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在學習、工作生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的校園演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
親愛的老師和同學們：
溫暖的春風吹著我們的臉，明亮的三月讓人精神煥發(fā)，安全文明的校園會讓我們感到舒適。本學期，開發(fā)區(qū)將在所有學校開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
針對主要薄弱環(huán)節(jié)，本次活動將實施綜合管理和安全、調(diào)解、消防等各項措施，開展創(chuàng)建安全會計室、安全辦公室、安全機房、安全實驗室、安全學生宿舍等活動，做到群防群治，切實保護學校、教師和學生的生命財產(chǎn)安全。
今天，結(jié)合我校的實際情況，我們對交通、學習活動、食品衛(wèi)生等方面的安全事項提出以下要求：
(1)做好春季防病工作。春天是許多傳染病的流行季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤運動，避免暴飲暴食。堅決停止向流動攤販購買路邊小吃和食品，以免食物中毒和腸道傳染病。每節(jié)課都要做好每天的晨檢工作，并及時填寫晨檢表。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，應在半小時內(nèi)報告校長辦公室，并立即采取正確的防控措施。
(2)遵守交通規(guī)則，過馬路時環(huán)顧四周。12歲以下的學生不允許騎自行車。騎自行車的學生應自覺遵守交通規(guī)則，主動避開機動車輛，謹防事故。
(3)安排好作息時間，既要好好學習，又要好好休息。適當開展健康有益的活動。活動前做好準備，謹防意外傷害。
(4)不要和陌生人搭訕，防止壞人綁架，確保陌生人不聽，不做事，不修路，不拿東西。
(5)不要玩火或玩電，以防人身傷害和事故。
(6)愛護校園，保持環(huán)境整潔。我們經(jīng)�？吹胶芏鄬W生在校園的每個角落撿果皮紙屑；我用自己的雙手保護了美麗的`校園環(huán)境。但是，我們經(jīng)常會看到一些我們不想看到的場景：操場、樓梯、走廊上的紙屑、食物袋。再看草坪，有同學肆意踐踏。在學校的綠化帶里，不時會發(fā)現(xiàn)深深的腳印，有的地方甚至成了小徑。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。彎腰彎腰撿果皮紙屑，不要隨地亂扔隨地吐痰；多走幾步，不要越過綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個安全文明的校園。
校園演講稿 篇2
老師們、同學們：
大家上午好!我是肖煜瀚，今天我演講的主題是“我愛我校，從點滴做起”。
元旦過后，我們回到了校園，又見到校園的一花一草一木，我們早已習慣了它們的陪伴，但你們可曾想過要去愛惜這一切呢?!
英國詩人布萊克說過：“一粒沙里見世界，一朵花里見天國;手掌里盛住無限，剎那間便是永恒”。永恒的美需要我們從點滴做起。愛護校園環(huán)境，讓永恒的美常駐校園，同樣需要我們從點滴做起。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。
或許你會覺得“愛校”太過籠統(tǒng)，但是擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認真做好每一次值日，愛惜學校公共財物，嚴格遵守學校紀律，認真完成每一次作業(yè)，學好每一門功課，不都是我們愛校愛班的有力見證嗎?熱愛學校的一草一木，愛我們身邊的老師、同學。上課認真聽講是愛校，課后認真完成作業(yè)是愛校，尊重老師是愛校，團結(jié)同學是愛�！匆娝艿嗡鲃由锨瓣P(guān)閉，看見教室里的紙屑主動撿起，又何嘗不是愛校的表現(xiàn)?
同學們，作為一名學子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學校。我們每一位學生都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護我們學校的形象和榮譽。就讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起。讓我們真心實意地尊重我們的老師;讓我們像對待自己的親兄弟姐妹一樣去愛我們的同學，互愛互學互助;讓我們積極去參加各種健康有益的活動;讓我們熱愛集體，為班級爭榮譽，為學校爭光彩;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的'環(huán)境，去自覺地保護周圍的一草一木，制止亂丟亂扔;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人，待人處事文明禮貌，助人為樂，團結(jié)向上，發(fā)揮中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神……
老師們、同學們，讓我們把愛校化為實際行動，從一點一滴的小事做起吧。我相信，在大家的努力下，我們的校園會越來越美麗!
校園演講稿 篇3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我今天演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。
眾所周知，和諧校園由干凈的校園環(huán)境和良好的校園氛圍組成。至于校園環(huán)境的改善，相信大家都是前段時間通過“垃圾不落地，校園更美”的活動了解到了具體的內(nèi)容，也初步形成了良好的習慣。現(xiàn)在，就讓這位高一新生和大家談談改善校園氛圍的問題。
我覺得校園氛圍要注意兩個方面，學習和生活。
“活到老，學到老�！边@句話家喻戶曉，婦孺皆知。但是有見識就夠了嗎？下面，給大家講個故事：
智者和愚者走到十字路口，前面的路縱橫交錯，就像一根不清晰的線。智者優(yōu)雅地、慢慢地、慢慢地彎下腰，自言自語道：“想辦法�！鄙底涌戳丝�，大膽的走到中間，一邊走一邊管理。過了幾天，傻子回來了。他衣衫襤褸，渾身傷痕累累。但他為自己找到了一條適合自己的路，這條路布滿了血漬。這個傻瓜整理了他破爛的衣服，開始尋找新的方法。智者依舊很優(yōu)雅，自言自語道：“想辦法�！�
其實誰聰明誰傻呢？一個敢于實踐和應用所學的聰明人，一個只會準備而不會行動的愚蠢人。就像《荀子》的《勸學》說的：“與其一瞬間學會，不如一天一嘗就想�！�
經(jīng)歷了十幾年寒窗生活，同學們應該都意識到了生活對學生的巨大影響。但你有沒有想過，真正影響我們的不是環(huán)境，而是我們對這一切的態(tài)度？正面，像太陽一樣，往哪里照；消極的`人，就像月亮，十五天就不一樣了。面對逆境或困難，樂觀積極的態(tài)度遠比什么都重要。態(tài)度決定孩子的一生。想要好的生活，請先要有好的生活態(tài)度。
當學生的學習和生活有所改善時，我相信他們的校風會大大提高；校園，會更加和諧！
謝謝大家！
校園演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
有一種美是驚人的，令人回味的，令人向往的。是一種吸引眼球的美，令人眼花繚亂；有一種美，流淌在浮云之上，深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美，而且是隱藏的！這就是文明。文明這個詞并不陌生。它是社會進步的標志。人們追求這兩個字已經(jīng)幾千年了！
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明的古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先從“見不得邪，不聽非禮，不看非禮，不動，不動”開始就走上了追求文明的道路。文明是尊重別人，也是尊重自己。文明是一個聯(lián)合國保護區(qū)
文明必須從自身出發(fā)，從側(cè)面出發(fā)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國要在世界上行動，其第一是立人，然后人就什么都做了。”古人也說：“在細微處觀察人�！弊咴诼飞�，看到同學輕聲打招呼，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學和老師打招呼，我看到了文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明！
人類的`文明不是天生的，而是后天不斷完善的。完善他的文明一點都不難。
伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗——潑水——關(guān)窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢？何妨不輕輕地開關(guān)門，盡量減少不必要的嗓音呢？。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現(xiàn)著文明！同學！對我們來說，文明就是白天里的隨手關(guān)燈；文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑；文明就是上下樓梯時的靠右行走；文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡單！在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes！
校園演講稿 篇5
老師們、同學們，大家好：
愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開始新學期的學習。根據(jù)學校工作安排，今天利用一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過，不脫把騎車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過馬路時，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，具體而言：
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
7、禁止攜帶火種進入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍、彈弓等。
9、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛(wèi)生安全。
11、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
12、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
13、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的`好習慣。
14、講究環(huán)境衛(wèi)生，
1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，
3)、負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。
四、用電安全
15、不能接近、觸摸電源和電器。
16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
17、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
18、發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
五、課間活動安全
19、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
20、不觸摸開啟配電箱，校內(nèi)各種開關(guān)。
21、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
23、上操、集會、放學學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
24、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。
六、防震安全
25、發(fā)生地震時，應用較軟的東西，如書包先保護自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場。
26、來不及逃離教室的時候，應躲藏在墻角，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷。
八、居家安全：在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
27、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
28、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
29、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。星期天，不要到學校玩耍。
30、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
31、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
各位同學，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為規(guī)范，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全，記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119)，提高自我保護意識和能力，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無論做什么事，都要記著安全第一。
最后，祝各位同學在新的學期里快樂成長，學習進步!
校園演講稿 篇6
我做了一個夢。我夢見我在沙漠里。在我面前，沒有綠樹，沒有藍天，沒有清澈的湖泊，只有一望無際的黃沙。也許只是一個夢，但我想說：“如果人類不去拯救，不去保護環(huán)境，不去愛護我們美麗的地球，那就不是夢，將來有一天會實現(xiàn)的。
從我們上學開始，“節(jié)約”這個詞就被老師和家長一次又一次的提起，以至于現(xiàn)在，這個本該很深刻很嚴肅的詞，卻變得普通，就像一個笑話。很少有人意識到，隨著人們對資源的`無休止的破壞和浪費，我們美麗可愛的地球母親現(xiàn)在已經(jīng)不再美麗，她整天都在哭。有些人仍然做著愚蠢的夢。他們認為地球的資源是取之不盡的。所以他們毫無節(jié)制地濫用這些資源，這難道不應該受到譴責嗎？我想告訴大家，醒醒吧，不要毀滅地球，不要讓我們的母親被毀滅，她的眼睛在流淚，她的心在流血。當你一次次浪費水的時候，想想還有多少人還喝不到水；浪費電的時候，想想有多少人在黑暗中期待光明。
可能有人會問，作為一個普通小學生，我能為儲蓄做出怎樣的貢獻？我想告訴大家，你可以省錢。打水的時候，及時關(guān)掉水龍頭，可能對哪個缺水地區(qū)有貢獻；當班級空著的時候，請不要讓燈開著。你可能給某個地方帶來了電和光。不要說太麻煩太煩人，想想如果有一天我們的兒孫生活在沒有電沒有水的地球上該有多慘。
我不希望文章開頭的夢想成真。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始拯救和保護環(huán)境吧。我相信通過我們的努力，我們的校園和我們的地球會逐漸變得更加美麗。
校園演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。
時光匆匆，歲月如梭，我們在這小學的時光里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情更深了，更濃了。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。三小就是我們的`家。
記得一年級的時候，我和同學打鬧著玩，一不小心撞到了頭，疼得我哇哇大哭，老師聞聲趕來，把我扶起來，摸摸我的頭，說“沒事，不哭，以后小心點，不要再摔倒了�！蔽液鴾I點了點頭，老師的親情也是我們忘不掉的��！
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在三小的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！
校園演講稿 篇8
親愛的老師們、同學們：
早上好!
今天國旗下講話的主題是《愛護校園衛(wèi)生，從我做起》。每當我們走進校園，看見學校的.大門口堆積著一些食品包裝袋，衛(wèi)生分擔區(qū)里雜草隨處可見，廁所里到處是垃圾……這些都是我們個別不自覺的“杰作”。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。
2、愛護校園的一草一木，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。
各位老師、同學，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
校園演講稿 篇9
各位老師，同學們，
你們好，今天我演講的主題是“做文明學生，建和諧校園”《管子版法》里有這么一句話“求必欲得，禁必欲止，令必欲行�！币馑际钦f，國家有要求的一定要做到，國家要禁止的一定要杜絕，國家頒布的法令一定要實行。這是大而言之，是在講人與國家之間的從屬關(guān)系。學校所要求的一定要做到，學校所禁止的一定要杜絕，學校制定的各項規(guī)章制度一定要實行做到這些，我們才算是一個合格的學生。但我覺得合格的學生與文明的學生是有一定的差距的，合格的學生對校園生活中各項機制的有效運行會起到一定的促進作用，可合格的學生做久了，可能會出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài)，也可能會墨守成規(guī)從而導致不思進取，這對我們學生是非常不利的。
因此做文明的學生就會成為對合格的學生的進一步要求。諸如要尊敬師長，要有良好的課堂紀律，要保持衛(wèi)生清潔，乘車時要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因為大家都已具備自我約束力。而且我認為自我約束力是成為文明的學生的第一步，并且成為文明的學生還應具備良好的自我修養(yǎng)，思想要達到一定的境界。曾子曾經(jīng)說過這么一句話：“吾日三省吾身，為人謀事而不忠乎？與友交而不信乎？傳不習乎？”這是圣人的修身之道我們不一定能達到這樣的高度，但我們能夠?qū)⑦@句話當做健全自己的標榜，盡力完美自己。王國維先生也曾有過對人生三重境界的闡述：“‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙骋��！娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！说谌骋��！蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度，但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里，一步步地朝著開闊的視野走去，一步步追求更高的層次。
總而言之，我認為要成為文明的學生首先應該懂得用心生活，順理成章的，假如大家都能成為文明的.學生或者說都努力爭取做文明的學生，那么和諧的校園必然被文明的學生營造出來，因為法國作家雨果曾說過：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧�！蔽拿鞯膶W生營造出和諧的校園，作為學生這個角色而言，我們就實現(xiàn)了學生自我價值的一部分。但作為社會大家庭中的一員———個人而言，我們要為實現(xiàn)自己的社會價值，人生價值，路還很長。
我尊崇愛因斯坦所說的話：“人，只有獻身于社會才能找出那短暫而又風險的生命的意義。人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不應當看他取的了什么。"同學們，為了實現(xiàn)我們的價值，共同奮斗吧！我的演講完了，謝謝大家。
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