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以文明用語為主題的演講稿(精選21篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的以文明用語為主題的演講稿,希望對大家有所幫助。
以文明用語為主題的演講稿 1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《倡導(dǎo)文明行為,爭做文明學(xué)生》。
生長在“四大文明古國之一”、一貫被榮稱為“禮儀之邦”的中國的我們這些莘莘學(xué)子,能不為生長在這古老而文明的國度而感到自豪?能不知道“文明”二字是美的化身,能使世界變得更加美好的深邃含義嗎?
然而,面對時代的發(fā)展、陋習(xí)的日積和世風(fēng)日下的當(dāng)今,作為被視為“祖國的未來”、“國之根本”、肩挑祖國重?fù)?dān)的我們,能不知道文明言行能凈化心靈、溫暖人心,能春風(fēng)化雨、綻放華彩,能不知道“文明”二字是生活中的一泓清水、情感上的.一朵白云、事業(yè)上的一葉風(fēng)帆嗎?
荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮則不寧” 。那么,有人會問:“文明是什么 ? ”其實很簡單,乃相遇時的一次微笑,乃困難時的熱情幫助,乃相見時的一句問候,乃不小心相撞時的一聲“對不起”,乃自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等;厥走^去,先輩們知禮學(xué)禮的例子比比皆是,如:程門立雪、千里送鵝毛、孔融讓梨等。無不標(biāo)記了其胸懷坦蕩,心態(tài)光明,言為人則、行為世道的高尚品德。
現(xiàn)實中,我們的校園隨地吐痰,亂扔紙巾、果皮,損害公共財物,食堂就餐插隊、亂扔餐盤還時有發(fā)生;寒假回校,長發(fā)、怪發(fā),染發(fā),耳環(huán)、首飾已在少部分同學(xué)身上的出現(xiàn);在家里,不尊重長輩,滿口怨言,言行得當(dāng),任性無禮;與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,惡言惡語,甚至大打出手;抱怨食堂的飯菜不如家里可口等等,這些不文明言行讓我們校園環(huán)境遭到破壞,美麗大打打折。
歷史告知,為了將來能開創(chuàng)時代,祖國和人民所需要的業(yè)績,兌現(xiàn)人生理想,我們要謹(jǐn)記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”等等圣賢之古訓(xùn)。文明行為、文明舉止、文明用語、文明交往、文明上網(wǎng)貴在實踐。要吹響“發(fā)揚華夏文明,倡導(dǎo)文明”之號角,要弘揚中華美德,告別不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),要為爭做一名文明學(xué)生,為共建文明校園,文明社會,讓文明種子能在我們的心里扎根,發(fā)芽,開遍家庭、學(xué)校、社會的每一個角落而共同努力!
以文明用語為主題的演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自梨子園實驗學(xué)校的羅可畫,今天我演講的題目是:“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”。
站在這演講的舞臺上,也許大家一下注意到的就是我身上這件色彩絢麗的衣服,我就是因為喜歡它和諧的顏色才將它買下。我們的家園——隆回,不也同樣需要這樣的顏色嗎?
同學(xué)們是否還記得幾年前的隆回。那時候桃洪鎮(zhèn)老街上低矮破舊的房屋如風(fēng)燭中的老人,滿面滄桑;滿大街的地面上來不及清理的垃圾如老年人臉上的老年斑,星星點點;用水泥塊鋪成的人行道,因未能很好的連接,一到下雨天,行人一腳踩下即成為了“落湯雞”,使每一個走在大街上的`隆回人感到糾心不已……
可如今,才過去短短的幾年時間,隆回即變成了一個美麗的小縣城。瞧,一排排整齊漂亮的房屋;干凈明亮的大理石人行道;寬敞干凈的公路;文明行駛的車輛;大街上時不時出現(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工作者;環(huán)保意識顯著提高的居民……這一切的一切組成了一幅色彩絢麗的美麗小縣城的畫面。記得上個月我與媽媽去邵陽市逛街,一位邵陽市的阿姨聽到我與媽媽講隆回話,馬上對我倆刮目相看,并感慨,隆回這幾年真是變化太快了,整個縣城變得干凈明亮,每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也變得青山綠水,各項環(huán)保指標(biāo)都超過邵陽市了。我聽阿姨這樣說,馬上為我是隆回人而感到驕傲自豪起來,腰也不知不覺挺得更直了。
可是,我認(rèn)為,光有這些還不夠,與建設(shè)美麗隆回的宏偉藍圖相比還有些差距,還需要我們付出更多的努力。我們雖然只是小學(xué)生,但是我們也可以為“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美好家園——隆回”,做出一點應(yīng)有的貢獻。比如說:新的學(xué)期,同學(xué)們都發(fā)了新書,首先想到的就是為新書,包上書皮。有的買塑料書皮,有的買漂亮的包裝紙包書?墒悄銈冎绬?這些包裝制作既浪費能源又不利于環(huán)境保護,還會使隆回產(chǎn)生白色污染。不如用舊掛歷,海報等材料包書,既有利于環(huán)境的保護,還可以學(xué)會自己包書,鍛煉自己的動手能力。這樣,我們既節(jié)約了金錢又節(jié)約了紙張,何樂而不為呢?除此之外,我們還應(yīng)該從身邊的點滴小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如使用兩面用紙、自訂草稿本、隨手?jǐn)Q緊水龍頭、一水多用、隨手關(guān)燈、不剩飯菜等。同時還可以進入社區(qū)、家庭,廣泛宣傳節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”、“不隨手亂扔垃圾”的主題活動,并邀請家長和其他社會成員共同來參加;最終讓“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”成為全隆回人的自覺行動。
“眾人拾柴火焰高”。同學(xué)們,我們應(yīng)該踴躍加入“倡導(dǎo)生態(tài)文明,共建美麗家園”的行列,號召更多的人行動起來。每一個隆回人邁出的一小步,將會是隆回邁進的一大步。為了那一片隆回的藍天更加蔚藍,為了隆回的山林更加郁翠,為了碧波蕩漾的資江河更加明凈,為了下一代擁有的隆回更加美麗。行動吧!努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
以文明用語為主題的演講稿 3
敬愛的老師、同學(xué)們 :
大家好!我很高興站在這里為大家演講,今天,我演講的題目是《告別陋習(xí),做文明小學(xué)生》。
大家都知道,中國是一個歷史悠久的文明禮儀之邦。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生。
但是,如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?
遇到師長、主動問好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;在與同學(xué)交往中,和睦相處,友好合作。文明用語時時掛在嘴邊“你好、謝謝、對不起、再見……”
在家里,孝敬父母,尊重長輩。
在外面,遵守交通法規(guī),愛護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,幫助別人。
在這里,我以少先隊員的名義呼吁,行動起來吧,同學(xué)們,讓我們告別粗魯、告別陋習(xí)、告別壞事;讓我們把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給身邊的'人;讓我們的校園無紙屑、地上無痰跡、桌椅無刻劃、墻壁無圖畫、出言無臟話。讓我們做一名文明的小學(xué)生吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
以文明用語為主題的演講稿 4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《提倡文明新風(fēng),共建美好校園》。美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。文明是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合、分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱;是人類在認(rèn)識世界,改造世界的過程中,逐步形成的思想觀念和行為的具體體現(xiàn)。簡單地說,文明就是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種被大家廣泛提倡和推崇的優(yōu)良行為,也是一個人良好素質(zhì)的反應(yīng)。
人與環(huán)境要和諧,和諧的環(huán)境是人、自然、社會相處的期待。只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機,環(huán)境是我們的朋友,個人的文明程度,決定著個人的社會形象。有這樣一個故事:1997年時,亞運會在日本結(jié)束時,6萬人的會場上沒有一片廢紙,全場干干凈凈的,6萬人!那是一個多么大的數(shù)字,在這一個會場上開一個亞運會,沒有一片紙巾,要是我們呢,能夠做得到嗎?日本人是有些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。我們這樣一個偉大的民族與日本相比,有時不免讓人汗顏!環(huán)境是人類共同關(guān)愛的,要使我們能夠與環(huán)境和諧相處,我們就應(yīng)該多多的去愛護環(huán)境,去維護它們的平衡與和諧。在青少年時代就嶄露頭角,待人彬彬有禮,言出有信;尊敬師長,團結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)成績一流,社會活動廣泛。寫過文章,擅長演講,思維敏捷,正是這些良好的素質(zhì)造就了他的雄才大略。正如羅曼羅蘭所說“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。反思我們的所作所為,還或多或少存在著一些不文明的行為,例如我們在校園里隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,對老師沒禮貌,同學(xué)之間說臟話,破壞校園公共設(shè)施,這些看似微不足道的行為習(xí)慣,潛移默化的影響我們的健康成長,也從另一個方面反映了一個人的思想品質(zhì)。平時,我們普遍都把文化知識的學(xué)習(xí)放到首位,而往往忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。英國哲學(xué)家培根說過,“美德好比寶石,它在樸素背景的襯托下反而更加美麗”。所以說,良好的行為習(xí)慣,是保證我們健康成長,順利學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。文明禮貌是我們生活的底線,做人的根基,是我們展翅翱翔的翅膀。
在9月中旬陽光明昧、秋風(fēng)氣爽的為期10天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天,我們可能感到又漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在10天已過去,我們依然會感受更多的是留戀與不舍。
是的`,軍訓(xùn)是很辛苦的,回想一下,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時累酸的腰間,軍訓(xùn)如此的苦,我們當(dāng)然也有退縮的時候。但我們堅持了下來,軍訓(xùn)是一個過程,一個考驗自我,磨練自我的過程,半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在教官的勸說下才去旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我們都會咬咬牙,挺過去。也許堅毅在累酸的腰間堆集,最后將堅實、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我們受益終生的收獲,我們收獲的是耐力是堅毅是勇敢,是不屈,更是團隊精神。無論今后我們做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險阻都變得無所謂了。
校園也是我們的家園,我們要像在家里尊敬父母一樣尊敬老師,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心同學(xué),幫助有困難的同學(xué),像愛護自己家里的物品一樣愛護學(xué)校的公共設(shè)施,遠離有損我們身心健康的東西,共同營造和諧美好的學(xué)習(xí)氛圍。好的班風(fēng)能促使我們在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,能滋潤我們茁壯成長。鮮花因芬芳而更加美麗,校園因文明而更加和諧。
我的演講完了,謝謝大家。
以文明用語為主題的演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六年五班的林xx,今天我演講的題目是——迎接農(nóng)運會,爭做文明泉州人。
我們的家鄉(xiāng)泉州,是“海上絲綢之路”的起源點,是個歷史悠久的文明城市。千年古剎開元寺,大名鼎鼎的清凈寺,玉球風(fēng)動的靈山圣墓,長壽的老君巖,美麗的洛陽橋等都是泉州著名的建筑;高甲戲,梨園戲,提線木偶等都蘊含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見證,使我們?nèi)萑烁械綗o比自豪!
而今,在這光明之城即將舉行全國性的體育盛典——第六屆全國農(nóng)運會。作為東道主的我們,是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢?那就讓我們盡己所能,做一個文明泉州人吧!
讓我們從身邊做起,從小事做起,口吐文雅,尊老愛幼,禮貌待人。注意保護環(huán)境,保持城市的整潔,在文明禮儀方面我們更是要面面俱到:遇到外鄉(xiāng)人問路時,我們要微笑、熱情地為他們指明方向;在公共場所,要守秩序,不要亂插隊;在公共汽車上,遇到老弱病殘者要主動給他們讓座;還要對那些不文明的人給予糾正與批評……相信我們能做好這一點一滴,營造一個欣欣向榮的泉州。讓來自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市,并深深地愛上我們的家鄉(xiāng)。
同學(xué)們,為了明天的泉州,為了xx年的泉州,行動起來吧!你的'微笑是泉州的名片,你的禮貌是泉州的臉面,你的熱情是泉州的祝愿,你的努力將為泉州做出貢獻!
讓我們攜起手來,迎接農(nóng)運會,爭做文明泉州人!
以文明用語為主題的演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在人們的生活水平提高了,人們在滿足了日常的物質(zhì)需要以后,就會考慮精神方面的享受,越來越多的人就會選擇在假日或休息日出去旅游,飽覽祖國的大好河山。讓自己多和大自然接觸來放松自己的心情。
有一次,在節(jié)假日的時候,我和爸爸媽媽一起來到一處美麗的竹海去游玩。因為是假日,天氣又很好,來這里游玩的人很多。我看到有好多人在一片空草地上支起了燒烤架,一邊欣賞著美景,一邊品嘗著美味。游玩結(jié)束后,地上就留下了一片垃圾。我們大家可以在出門游玩的時候隨身準(zhǔn)備好幾個垃圾袋,在休息結(jié)束以后,把自己的垃圾清理,裝入垃圾箱。這樣,后面來的`人還是可以繼續(xù)欣賞美景,這樣也是對清潔工爺爺、奶奶勞動成果的一種尊重、一種理解。
我在欣賞美景的時候,還看到有些人看到這么美的景色,就想在這個地方留下些什么,一時興起,就隨手拿出鑰匙或小刀之類的東西,在粗壯的竹子上刻下了自己想要說的話,他們是玩得盡興、舒心了。殊不知這樣,既破壞了植物,又影響了自然景光,讓后來的人看了不免覺得有些遺憾。
現(xiàn)在,每到假日,人們出去游玩,大多數(shù)人都會選擇開車出游。每當(dāng)這個時候,報紙、電視新聞都會報道出哪兒人多,哪兒路又堵了。這樣,不僅不能放松心情,反而有時會變得更糟。
我認(rèn)為我們大家出去玩的時候,一定要做到文明出行。不隨便亂扔垃圾,不到處亂寫亂畫,不破壞公共設(shè)備,不在公眾場所大聲喧嘩。出去游玩的時候,建議爸爸媽媽不要開車,盡量選擇公共交通工具,乘坐地鐵,公交車等,減少車尾氣排放,做到低碳出行。
文明出行,看似簡單,每個人都做起來也還是有一定難度的,這就要求每個人自覺行動起來,從我做起,提高自己的素質(zhì),養(yǎng)成文明旅行的好習(xí)慣;蛟S,你在這一方面已經(jīng)做得很好,但何嘗不能做的更好呢!或許,你現(xiàn)在在文明旅行方面做得還不夠好,那你可要加倍努力了,讓自己成為一個名副其實的文明旅游小標(biāo)兵。
以文明用語為主題的演講稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國。
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個人道德和社會公德的表現(xiàn),也是城市的.文明臉面,國家的臉面。講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)?刹惶,“鈴。”上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個不停,根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時,就用紙巾代替,放紙飛機,講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到知識,也會影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。
下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因為一件小事引發(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時因為貪玩,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時心情很不好,上節(jié)剛被老師批評,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個省油的燈,也對罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場批評寫檢討,其實大家都是同學(xué),要學(xué)會包容,互相說句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級里,我們都要學(xué)會建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動幫助別人;第二要主動表現(xiàn)自己,必要時可以寫自我介紹;第三無論和任何一個人打交道,都要誠心以禮相對;第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識都要感謝他;第五要學(xué)會寬容幫助了別人不求回報,做好以上五點就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。
“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識的傳授者,把他們所學(xué)的知識毫無保留的教給我們,我們是知識的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報答祖國!古時候,“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識,相傳,宋代學(xué)者楊時已四十多歲,且考上進士,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們怎么還沒走?”此時此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
以文明用語為主題的演講稿 8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
文明是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知老師有句名言:教人求真,學(xué)做人。也就是說,教師不僅要教育學(xué)生學(xué)習(xí)知識,還要教育學(xué)生學(xué)會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到愛國、守法、文明、誠信、團結(jié)、友好、樂于奉獻。
然而,在現(xiàn)實生活中,我們遺憾地發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)達的今天,我國公民的素質(zhì)存在一些問題,隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報道,很多外國游客來到中國,看到景區(qū)內(nèi)到處都是垃圾,就自發(fā)組織垃圾,然后就可以安心玩耍了。
作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,也應(yīng)該為自己的行為感到羞恥。
文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人,我們的行為會相互影響。因此,有必要構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
其實做一個講文明,定新格調(diào)的少年,也不是很難。只要從身邊和小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
為了教育學(xué)生的文明禮儀,我們在霍爾克的.小學(xué)給每個班頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達標(biāo)要求》,要求學(xué)生分七部分做文明禮儀。每天早上每節(jié)課都會讀《弟子規(guī)》,中午唱革命歌曲。早上和中午走進校園,可以聽到書的聲音和大聲的歌聲;你可以看到整潔的桌椅和干凈的校園。但是上了幾節(jié)課,我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶,聽到一些同學(xué)吐出臟話。怎樣才能不讓人覺得難過?明代學(xué)者王守仁說:知是性的觀念,行是知的功夫;知道但不知道, 來不了解社會教育有什么區(qū)別?所以,要踐行文明禮儀,一定要從這方面的知識和實踐中去努力!從你的言行努力!
同學(xué)們,讓我們上下全校,攜起手來,讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落,為把我們學(xué)校建設(shè)成一流的禮儀學(xué)校而不懈努力。
以文明用語為主題的演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《說文明話,做文明人》。
校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說:“你們是可愛的,是好樣的”!
同時,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學(xué)在你打打鬧鬧,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有秩序;教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印.......我要對這些同學(xué)說:“作為學(xué)校的小主人,我們要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,要說文明話,做文明事”。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的'人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來,學(xué)會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。
謝謝大家!
以文明用語為主題的演講稿 10
敬愛的的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我xx演講的題目是《讓文明與旅游同行》。
親愛的同學(xué)們,說起旅游的話題,你們肯定非常興奮。旅游,是人生最有價值的投資。旅游可以開闊了我們的視野;可以增長我們的閱歷;可以陶冶我們的情操。古人有讀萬卷書,行萬里路的追求,我們學(xué)生更有走出書齋,暢游天下的夢想。隨著人們生活水平的提高,休息日和節(jié)假日期間,外出旅游的`人越來越多,有的去游覽名山大川,有的去觀賞大漠風(fēng)光,有的去探險絕地風(fēng)景,甚至于到國外去觀賞異國風(fēng)情。然而,在我們享受旅游的美麗風(fēng)景的時候,卻遺落了“禮儀”。丟卻了“文明”。
旅游中的許多不文明現(xiàn)象隨之蔓延:在景區(qū)亂扔果皮雜物好像習(xí)以為常;在古跡建筑上亂刻亂畫幾乎成為習(xí)慣;不守秩序、喧嘩吵鬧、排隊加塞也好像司空見慣,任意闖紅燈,不走人行橫道等情況屢有發(fā)生,景區(qū)提示、導(dǎo)游提醒,明明有禁令,卻置若罔聞,我行我素。更有甚者,一些去外國旅游的中國游客,隨地吐痰,隨地方便,隨手扔垃圾,甚至把賓館的洗臉盆當(dāng)洗腳盆,拿酒店的毛巾擦鞋,帶走酒店的非贈物品,這些不文明的行為舉不勝舉。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你目睹了這些不文明的行為,你是如何感想?是不屑一顧還是羞愧難當(dāng),是憤恨難過還是無地自容?我想,作為一個有責(zé)任心的人,你的心情肯定是特別沉重吧。
我們中華民族是一個有著五千年歷史的禮儀之邦。作為一個中國人,應(yīng)該有溫文爾雅的儀態(tài),光明磊落的品行,落落大方的行為,謙恭禮讓的胸懷。這些是對現(xiàn)代文明的詮釋。文明,體現(xiàn)在舉手投足之間,流露在你的神態(tài)語言上。旅游中這種種不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生,是一個人的文明修養(yǎng)不夠造成的。不拘小節(jié)、不講文明,說小點是有損個人形象,說大點,則是有損一個地區(qū)、一個國家的形象。這不是危言聳聽。
親愛的同學(xué)們,愉快的暑假馬上就來臨了,也許你已經(jīng)做好了長途旅行的打算,請記住,在飽覽美景的同時,請千萬不要忘記文明旅游。因為,你的美好言行,也是沿途風(fēng)光中的一道亮麗風(fēng)景。旅游是一種享受,更是一面鏡子,你站在景點看風(fēng)景,別人站在遠處看你,望我們每位同學(xué)在外出游玩時,都能做到與文明同行,用自己良好的風(fēng)貌和行為,繪出一道美麗風(fēng)景。同時也呼吁大家共同攜手,提升旅游文明素質(zhì),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,塑造我們文明旅游的新形象。
以文明用語為主題的演講稿 11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我的演講題目是《文明禮儀伴我行》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著著于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。
做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個人連自己的`父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有“香九齡,能溫席”,得到無數(shù)人贊譽;現(xiàn)有“全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡”感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。
做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。
文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,它不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純。
我的演講完畢,謝謝大家!
以文明用語為主題的演講稿 12
親愛的老師們、同學(xué)們:
在生活中,有很多事情體現(xiàn)了一個人的性格和品格。大家都文明,都懂禮貌,社會才會變好。
為了自己的私欲,總是貪小便宜,為了自己的利益破壞環(huán)境,做三無產(chǎn)品,做假貨,讓社會越來越不堪。路上,老人摔倒了,該不該扶成了問題。幫,有時候被誣告,不幫,不能形成良好的社會氛圍,覺得違背了道德價值觀,人怕惹麻煩。
一天下午上學(xué)的時候,在學(xué)校門口看到了這一幕:一個小女孩坐在爸爸的摩托車上吃冰淇淋,快到上課時間了。小女孩立刻跳下車,把冰淇淋帶扔在地上。她父親什么也沒說...有時候賣舊貨的爺爺從樓下經(jīng)過,他不應(yīng)該喊“Raggers”他應(yīng)該尊重別人,更何況是老人,以賣破爛為生。因為文明的名字,應(yīng)該叫爺爺。每個人都有尊嚴(yán),文明待人,才能維護他人的尊嚴(yán),創(chuàng)造良好的社會關(guān)系。
文明禮貌要從小事做起。上課時應(yīng)該黎明關(guān)燈,天黑開燈。在草坪上,有一個愛護草坪的標(biāo)志。你不應(yīng)該隨地吐痰和亂扔垃圾。
禮儀,在人群中,絕對不可或缺。與人溝通感情,保持事物的秩序,保持國與國之間的常態(tài),都是禮儀的力量。如果你沒有廣博的知識,做事沒有風(fēng)度,你的`人際關(guān)系可能會很糟糕,會被認(rèn)為粗魯。
在禮儀生活中,你要處處做到,處處借鑒,否則會被人背后議論和嘲笑:一個蠻橫無理,沒教養(yǎng),沒常識,粗魯,不通人情,沒見過場面,真討厭,極其可笑,離他很遠,很少和他聯(lián)系的人...這一系列名詞會對你的未來和一切產(chǎn)生什么影響?
文明的禮儀讓一個人有修養(yǎng),有良好的人際關(guān)系,會讓很多人愿意和你交往。會提高人的氣質(zhì)和精神…
以文明用語為主題的演講稿 13
各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超說過:“少年智則國智,少年強則國強! 在這里我卻要大聲說:“少年文明,則國家昌盛!痹谝粋國家中個人是主體 ,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能 提高。
曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中 的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為 有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”
以上的事例表明,文明其實是由點滴細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同 學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋 隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的'同學(xué)下課時追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有 部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的 培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也 是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng) 成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良 的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行 為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁 有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君 子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的 手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的 校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人, 學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛?
以文明用語為主題的演講稿 14
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國旗下演講的題目是校園文明與禮儀。
當(dāng)明媚的陽光綻放你的笑臉,微微的微風(fēng)吹拂著你的臉頰,同學(xué)們,你們有沒有感覺到爬樹枝頭的鵝黃嫩芽是春天的微笑?那些在天空中快樂的可愛的小鳥是春天的心跳嗎?是的,春天很美!
當(dāng)你走進光滑地板上的教學(xué)樓,你會想起那個經(jīng)常手里拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當(dāng)你和朋友在操場上玩得開心的'時候,你看到學(xué)校老師耕種的草坪的背影了嗎?當(dāng)你走在干凈整潔的校園里,有沒有感受到那個拖著垃圾車的老人的艱辛?我們知道春天是美好的,但你要知道春天的校園是純潔的,是文明的!
在這么美好的校園里,同學(xué)們,怎么能無視漫天飛舞的紙屑,不伸出雙手呢?你怎么忍心讓白墻留下一串腳印,幸災(zāi)樂禍地笑?同學(xué)們,美好的校園不僅需要別人的努力,更需要你我的文明禮貌!
在我們的生活和學(xué)習(xí)中,禮儀無處不在,它能顯示一個人的道德修養(yǎng),它能增進人與人之間的友誼,它的作用太多了。在這個生機勃勃的春天,意味著我們應(yīng)該有一個新的面貌。那么如何才能讓我們職高學(xué)生的禮儀洋溢在美好的校園里呢?
課后休息時間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,不上下樓梯,不主動用普通話和老師打招呼。還要愛護花草樹木和一切設(shè)施,不要穿越綠化帶,愛護環(huán)境衛(wèi)生。
同學(xué)之間離不開禮儀,禮儀就像潤滑油,讓粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,自我反省更重要。相互理解,寬容待人。培養(yǎng)強烈的合作精神,從而使班級更加團結(jié),友誼更加深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,我們不會迷失于未來,也不會迷失于教育我們的美好校園。
文明是風(fēng),可以吹動每一個學(xué)生的心;文明是一朵花,可以讓校園更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨,五月明媚的陽光里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生!相信通過我們的努力,展現(xiàn)“三個真正的小學(xué)員”的風(fēng)采,會讓我們這個大家庭像春天一樣充滿希望和活力!
以文明用語為主題的演講稿 15
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我要講的是“講文明,講秩序,創(chuàng)建和諧校園”。新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個月了。在這兩個月的時間里,我們的師生致力于創(chuàng)建一個美麗、有序、團結(jié)、友愛的和諧校園。在學(xué)校、老師和同學(xué)們的共同努力下,我們的學(xué)校變得更美了,校園干凈整潔,教室和辦公室窗戶明亮干凈,甚至說臟話、損壞公物、弄臟墻壁、亂扔垃圾的現(xiàn)象也越來越少了。然而,美中不足的是:最近幾天,我們?nèi)匀豢吹揭恍┓浅2缓椭C的現(xiàn)象:少數(shù)學(xué)生仍然有一些不良的.禮儀,衛(wèi)生,秩序和紀(jì)律;有同學(xué)說亂扔紙屑不是什么大錯誤,也沒關(guān)系。我想告訴同學(xué)們,亂丟一張紙片也是一件大事。只有講秩序,才能體現(xiàn)一個人的文明。講秩序才能共建文明社會,講秩序才能創(chuàng)建和諧校園。
當(dāng)你在擁擠的廣場上,當(dāng)你安全地穿過人行橫道,當(dāng)你舒適地上車,這些都是大家自覺遵守秩序的美好生活環(huán)境。我們不要違反這些命令。我們應(yīng)該共同維護它們,建設(shè)我們自己的美好生活環(huán)境。
學(xué)生,文明,秩序,對任何社會,任何學(xué)校都是必不可少的。讓我們都做文明有序的學(xué)生,共建和諧美好的校園!
以文明用語為主題的演講稿 16
親愛的同學(xué)們、老師們,
你們好!喜歡藍天白云的心,希望鴿子可以自由翱翔。
老師和家長一樣,希望我們健康成長。
我今天演講的主題是:文明禮儀在我心中。
是什么讓生活變得精彩?答案有很多,但有一個答案一定是正確合理的——生命因文明而精彩。
文明是一種進步,思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,素質(zhì)的提高;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度來看,文明是告別昨日的愚昧和庸俗,是有意識的控制,是戰(zhàn)勝人性。
文明的學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊,遠離污言穢語。他知道,想要別人尊重自己,首先要尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣和愛護公共財產(chǎn)的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,亂涂亂畫,踢門,浪費水電...并將勸阻、制止破壞行為并及時上報。他會自覺維護校園環(huán)境,喝水的杯子、面巾紙、塑料袋、紙片他都不會扔掉,紙片他也會撿起來,因為他知道環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給別人,留給自己。
一個文明的學(xué)生必須是一個有愛心和責(zé)任心的人。他會尊敬老師,熱愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,不會和同學(xué)吵架,不會不團結(jié)。他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的.教導(dǎo)...“孔融讓梨”——一個大家都不再熟悉的故事。四歲的孔融受到大家的敬仰,正是因為他懂得謙遜,懂得生活細節(jié),懂得讓別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的快樂。雖然他還是個四歲的孩子,但他的精神足以讓人敬佩一輩子。比那些滿嘴經(jīng)文卻只會說不會做的成年人強百倍。這件小事之所以會被后人稱道,是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。一個文化程度高的人如果不懂禮儀,對社會也是一個無用之人。因為道德往往可以填補智慧的缺陷,但智慧永遠無法填補道德的缺陷。有教養(yǎng)的人不會自吹自擂,相反,沒教養(yǎng)沒道德的人會到處炫耀自己的功勛。正如宣永光所說,“道德是狗的材料。沒有道德的知識是對物質(zhì)的浪費。沒有知識和道德,以為自己有知識和道德,就是殺物質(zhì)!
文明禮貌不是一朝一夕可以做到的。作為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不是小孩子了,知道的事情和道理越來越多,甚至超過了一些成年人。當(dāng)然要知法,愛祖國,尊師重道,對人有禮貌。所以,生活中充滿了禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮貌,還要在很多方面做到文明禮貌。在校園里,在家里,在各種公共場合,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是一個人遵守的,而是我們所有人,一個集體遵守的。只要每個人都遵守禮儀,講道德,世界就會變得更加和諧美好。
當(dāng)你邁著輕快的步伐走進學(xué)校,你會想起那些經(jīng)常手里拿著掃帚,努力掃地的同學(xué)嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去,不伸出手,怎么能無視漫天飛舞的果皮碎屑呢?怎么能忍心讓干凈的墻壁留下各種字跡和腳印,幸災(zāi)樂禍的笑呢?怎么能在同學(xué)面前玩刀光劍影插隊?你怎么能背著老師和家長走出校門,不顧及他們的感受?難道你沒有注意到老師眼中的擔(dān)憂和疲憊的痕跡嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅需要每個人的努力,更需要我們的文明禮儀!
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄困惑,把握航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地劃槳,和諧校園的樂章終將奏響。
我們充滿了憧憬,我們充滿了激情,我們追求成長和成長。在這個過程中,讓我們親近文明,展示文明,踐行文明,做文明學(xué)生,共創(chuàng)和諧校園。同學(xué)們,讓我們在這生命之春的明媚三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建文明校園,爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們的大家庭會像春天一樣充滿希望和活力!別讓自己白活了!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,還要出現(xiàn)在行動上。讓我們從小事做起,爭做新世紀(jì)新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
生命是短暫的,只有美德才能把它傳播給遙遠的后代。
讓我們行動起來!把文明禮儀深深刻在心里,努力做一個合格的中學(xué)生,做一個新世紀(jì)的公民。用你短暫的生命創(chuàng)造一個美好的社會。
以文明用語為主題的演講稿 17
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
中華民族是一個禮儀之邦,中國是一個文明古國,作為炎黃子孫,我們的身上應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。學(xué)校是培養(yǎng)文明的圣地,大家在校園里要做到文明禮貌,團結(jié)友愛。當(dāng)然,人與人之間的交往,首先就是語言的交流,如果你出言彬彬有禮,你將像一個光環(huán)永遠縈繞在對方心中,個人形象陡然得到提升。今天開學(xué)第一天我們來重新認(rèn)識一下禮貌用語十個字:“您好,請,對不起,謝謝,再見”。
在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語,往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。古人說:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平。讓我們的語言更美,心靈更純潔吧!不說粗話臟話,把禮貌用語常掛在嘴邊,不做有損公德的事情,不打架不罵人,不損壞墻壁,不賤踏草坪,上課專心聽講,不玩與上課無關(guān)的玩意兒,下課不打鬧。做到這些,不需要智慧,不需要勇氣,也不需要體力,它唯一需要的,就是你要有心。
在學(xué)校見到同學(xué)時問一聲同學(xué)“早”,看到老師說一句“老師好”;在家要尊重父母,早上起床對父母說:“爸爸、媽媽、早上好” 。晚上睡前別忘了說聲:“爸爸、媽媽,晚安!”。你要稱呼人嗎?請叫長輩“叔叔”、“阿姨”、“老大爺”、“老奶奶”吧;你要請人幫忙嗎?請不要忘了說:“請”、“麻煩”、事后可千萬別忘了說聲“謝謝”;當(dāng)你做了對不起別人的事的時候,你一定要說:“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”;這都是我們應(yīng)該使用文明用語的'地方。大家只要做到這一點,同學(xué)之間將會相處得更加和諧,師生之間關(guān)系會更為友善,我們的校園也將更為文明,世界將會更加美麗,人類將會更加凈化和發(fā)展。
曾記得一位名人說過:“粗野是愚昧的胎記,禮貌是文明的證書!蔽覀儾槐厝プ鍪裁大@天動地的大事,我們可以從身邊做起,從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時,人與人之間將會少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個好品格。
我們要把文明永放心中,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,學(xué)會使用文明的交際用語。我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會營造出一個更加寧靜、有序、文明、團結(jié)、友誼的校園環(huán)境。
以文明用語為主題的演講稿 18
老師們,同學(xué)們:
早上好。我今天在國旗下演講的主題是:“文明禮儀,從我做起”。文明由細節(jié)組成。在課堂上,她表現(xiàn)為:坐姿端正,專心聽講,舉手發(fā)言;課間休息時,她不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不打架鬧事,上下樓梯靠右;不要踐踏綠草,不要摘花,不要留下雜物。在社會上表現(xiàn)為:在公交車上主動讓座,在接人接物上禮貌周到。表現(xiàn)在一句真誠的“謝謝”,一句真誠的“對不起”,以及日常的“早上好,你好,再見”。
說文明話,做文明事,但真正做好,持之以恒,并不容易。我們身邊,還有一些同學(xué),還是有一些不文明的行為。比如,在我們的校園里,總能看到與我們美好的校園極不和諧的紙片,有的同學(xué)習(xí)慣在教室里追逐打鬧,邊走邊推推搡搡;有的同學(xué)互相謾罵、發(fā)誓,甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,文明行為在幫助我們提高自身素質(zhì)的同時,也完善了自身的道德品質(zhì)。有了文明,我們將擁有世界上最寶貴的'精神財富。
播種習(xí)慣和收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣和收獲性格,播種性格和收獲命運。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
以文明用語為主題的演講稿 19
親愛的同學(xué)們:
“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講禮貌!边@是做人最重要的要求。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該注重良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
首先,任何場合都要使用文明禮貌的語言。嚴(yán)禁說臟話和禁忌。說話時,語言要清晰、真誠、語速適中、語氣溫和、意思明確。建議用普通話。不要隨意打斷別人的談話,認(rèn)真聽別人說話。
然后,要對長輩、朋友或同學(xué)有禮貌,見到長輩要打招呼,見到朋友、同學(xué)要主動打招呼,養(yǎng)成尊老愛幼的好習(xí)慣。
最后,還要注意衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。清潔是外表美麗的關(guān)鍵。再好的長相,再奢華的衣服,如果臉上又臟又臭,必然會破壞一個人的形象。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要勤洗手,勤換衣服,勤洗澡...愛護公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾...主動為鞏固城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理作出貢獻。
一個人無論有多少財富,都要有高尚的品德和文明的行為,別人才會尊重你。在我們心中,道德是一筆巨大的`財富,是再多的錢也買不到的。為此,我們必須做文明的孩子。
謝謝大家!
以文明用語為主題的演講稿 20
尊敬的評委老師們,親愛的朋友們:
大家好!作為一名中學(xué)生,中國被譽為“文明禮儀之邦”。傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),弘揚中華民族的文明禮儀,是我們義不容辭的歷史責(zé)任。所以要從自己做起,從身邊的小事做起。
不知道大家有沒有過這樣的經(jīng)歷。正當(dāng)你享受著溫暖的陽光,悠閑地漫步時,突然,有人從你身邊走過,吐了一口痰。這時你有什么感覺?我的第一感覺就是這個人不文明,不懂禮貌。在中國這個禮儀之邦,文明禮儀尤為重要。因此,我們應(yīng)該以身作則。
古今中外,放眼世界,哪個偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓時,在樓梯狹窄的走廊里遇到一個女工端著一盆水。女工看到列寧時,不得不回去讓路。列寧攔住她說:“沒必要。你東西拿了一半,我現(xiàn)在手里拿著空的`。請先走!”他大聲而友好地說“請”。然后他靠在墻上,讓女工先上樓,自己才下樓。這不也是良好文明禮貌的體現(xiàn)嗎?
我們不能只談?wù)撐拿鞫桓吨T行動。明代大學(xué)者王守仁說:“知是行的意念,行是知的努力;是知與行的開始,行是知的成就;知行是本體,是功夫。知之,而不知之!彼砸獜男∈伦銎,做一個嘴巴的巨人,做一個導(dǎo)航的燈塔,“文明禮貌從我做起”。
以文明用語為主題的演講稿 21
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;
有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;
有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。
好,今天我演講的題目是——文明締造和諧
首先,我們先搞懂一個問題,文明是什么?也許,大家會想,這是一個多么抽象的概念!其實不然,很簡單!文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長的'問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生,在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點:
①談吐文明
、谥t虛禮讓
、叟e止端莊。
同學(xué)們,你若能做到以上三點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠懇,表情要自然,用語要文明,表達要得體。態(tài)度若不誠懇,你是無法與人真誠的交流的,表情若不自然,別人就會以為你不耐煩,令人尷尬;用語若不文明,別人就會認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事,必行于細”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體汝高學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的汝高將會是一個更加和諧文明的汝高!
我的演講完畢,謝謝大家!
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