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我的青春我的夢(mèng)演講稿

時(shí)間:2022-11-14 10:10:29 演講稿 我要投稿

我的青春我的夢(mèng)演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編收集整理的我的青春我的夢(mèng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的青春我的夢(mèng)演講稿

我的青春我的夢(mèng)演講稿1

  大家好!我演講的題目是《點(diǎn)燃青春夢(mèng),鑄就中國(guó)夢(mèng)》。

  實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。近代以來(lái),無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。新中國(guó)成立特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民生改善,國(guó)力不斷增強(qiáng)。當(dāng)今我們比任何時(shí)期都更接近中國(guó)夢(mèng)。但要實(shí)現(xiàn)復(fù)興,仍需我們不斷奮斗。

  心懷偉大夢(mèng)想,所以我們更應(yīng)該走好腳下之路。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興光榮而艱巨,需要中華兒女艱苦奮斗,求真務(wù)實(shí)和不懈努力。發(fā)展建設(shè)的同時(shí),就會(huì)凸顯出環(huán)境生態(tài)的問(wèn)題。必須以以壯士斷腕的決心解決好這一問(wèn)題,這是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。生態(tài)和諧是中國(guó)夢(mèng)的重要一環(huán)。我們要國(guó)富民強(qiáng),也要留給子孫青山綠水。青年作為國(guó)家民族的希望和未來(lái),我們?cè)诟鱾(gè)角落散發(fā)著自己的光和熱。

  作為一名高中學(xué)生,我志愿付出無(wú)悔的青春,作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán),綠聯(lián)在為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)不斷進(jìn)取。

  在**校園里,這些熱愛(ài)環(huán)保的青年在這里點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),立志建設(shè)綠色校園,宣傳環(huán)保。綠聯(lián)社立足校園,在綠色文化周,地球一小時(shí),全國(guó)城市節(jié)水周,百校護(hù)湖等等活動(dòng)中,你們能看到綠聯(lián)人為環(huán)保做出不懈努力。

  我們一直腳踏實(shí)地,懷抱理想前行。我們也把環(huán)保帶出了校園,十年來(lái)我們作為濕地使者在濕地的農(nóng)田、荷塘、漁場(chǎng)、工廠開(kāi)展生態(tài)調(diào)查。

  近幾年我們還把環(huán)保帶到小學(xué),深入開(kāi)展小學(xué)生環(huán)保教育,并于去年將環(huán)教定為社團(tuán)每月的例行活動(dòng)。

  綠聯(lián)堅(jiān)持單獨(dú)的我們做的很少,聯(lián)合起來(lái)可以拯救地球!這一理念,一路走來(lái),我們一直在行動(dòng)。我們用成績(jī)激勵(lì)自己加倍努力前行,我們用行動(dòng)把夢(mèng)想支撐的`更高。我們把環(huán)保理念銘刻于心,一刻也不敢忘記。牢記那個(gè)起點(diǎn),我們相聚在一起,只為一個(gè)共同的理想,我們?cè)诰G聯(lián)點(diǎn)燃了青春夢(mèng)。要讓這夢(mèng)想的火焰在綠聯(lián)、在武科大的校園一屆一屆地傳承,讓環(huán)保的火炬永不熄滅。在中國(guó),我們青年人展望未來(lái),我們信心百倍。

  在這片熱土上,我們點(diǎn)燃了我們五彩的青春夢(mèng),用他們鑄就復(fù)興華夏的偉大中國(guó)夢(mèng)。我們響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,樹(shù)立正確理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),從身邊從點(diǎn)滴做起。大家一起建設(shè)綠色校園,建設(shè)美麗中國(guó),共同實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!

我的青春我的夢(mèng)演講稿2

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  “看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我的夢(mèng),輕輕乘著風(fēng),甜蜜地遨游,青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī),閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》,歌聲在耳邊回旋著。

  青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想,十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻,沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái),在這種情況下,大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著,只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想!安慌鹿聠渭拍,不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。

  在奔向成功的道路上,也許我們會(huì)感到寂寞,也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋,以至于忍不住就流下,但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折,告訴自己不能流淚,這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難!皥(jiān)持最初的我,幸福在碾轉(zhuǎn)等候,七色的彩虹,點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’,不能掩飾自己,這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己,幸福離我們就不遠(yuǎn)了,是金子總會(huì)發(fā)光。“綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!币魳(lè)很快就結(jié)束了,最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。

  用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近,青春夢(mèng)想是屬于你和我的,也是屬于大家的。每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的`彩虹,照亮我們大家,讓前方的路更光明。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主!

我的青春我的夢(mèng)演講稿3

  望著這波濤洶涌的大海,洋溢著青春的激情,盡情暢懷我的青春宣言:

  青春如火,壯麗而富有動(dòng)感,劇烈而又不失平靜。

  青春如歌,悠揚(yáng)而富有溫馨,廣闊而不失深邃。

  青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人羨慕。

  漫漫人生路,時(shí)光如水流!人總擁有青春,我們可為自己身上那種年輕人所特有的朝氣而感到自豪,在別人羨慕的眼光中,我們帶著火一般的熱情,綻放著燦爛的笑容。

  因?yàn)閾碛星啻海覀儙е鴱?qiáng)烈的求知欲,考試不理想?yún)s道天涼好個(gè)秋。我們癡迷于文學(xué)作品,便是失意的時(shí)候,也會(huì)瀟灑的聳聳肩;"人生在世不如意,明朝散發(fā)弄扁舟"。

  因?yàn)閾碛星啻,我們懷著自信,帶著與生俱來(lái)的那股闖勁,執(zhí)著地追求自己的理想。我們總告訴自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的.英姿,不要總是讓淚水打濕了詩(shī)行。

  煙花般的過(guò)往只能留在回憶里。但是瞬間的美麗卻是永恒的。的確,青春就像花朵,雖然綻放的時(shí)間很短暫,但卻讓人禁不住為她的美麗所折服。我想這就是青春的魅力所在吧!

  青春對(duì)于擁有它的人而言是公平的。在每個(gè)人的青春期間,只要好好地珍惜它,充實(shí)它。在這個(gè)期間就一定會(huì)干出一番好的事業(yè),青春將永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春將會(huì)隨著時(shí)間悄悄地溜走。車爾尼爾夫斯基有一句名言:“一個(gè)沒(méi)有被獻(xiàn)知熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出偉大的事情!惫怅幉荒芸斩,青春不能虛擲。為了在生活中體現(xiàn)出人生的價(jià)值,我愿意把寶貴的青春奉獻(xiàn)給新世紀(jì)。

我的青春我的夢(mèng)演講稿4

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  普通平凡的我,能夠得到學(xué)校的關(guān)注、讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王老師的盛情邀請(qǐng),我感到榮幸與自豪。我也深深明白這一切都是讀書(shū)寫(xiě)博帶給我的,是閱讀的力量激發(fā)我的專業(yè)成長(zhǎng),是寫(xiě)博的力量讓我在成長(zhǎng)中拔節(jié)。

  我這一路走來(lái)都是書(shū)香為伴,在充滿荊棘的道路中,書(shū)為我撥開(kāi)霧霾,指引方向。而寫(xiě)博使我的閱讀、學(xué)習(xí)得以沉思與升華。

  走上工作崗位前,我讀白金聲的《怎樣教語(yǔ)文,怎樣做教師》,蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,李鎮(zhèn)西的《做最好的家長(zhǎng)》,魏書(shū)生的《班主任工作漫談》……

  這些理論性的書(shū)籍告訴我如何做一名合格的教師,尊重學(xué)生的教師,會(huì)自我發(fā)展的教師,保持教育激情的教師。

  走上工作崗位的我,除了課余時(shí)間繼續(xù)攻讀教育論著,經(jīng)常與孩子們一起閱讀童書(shū),找拾童年。

  剛上班的我,教育理論有了一些,家長(zhǎng),我也是有備而來(lái)。但是對(duì)于活生生的學(xué)生,我準(zhǔn)備得還不是很充分。一上來(lái),就接了一個(gè)紀(jì)律渙散,思維無(wú)比活躍的.二年級(jí)四班。上任一個(gè)星期,我在老校長(zhǎng)面前哭了三次鼻子,原因就是我管不住這幫調(diào)皮搗蛋的小子們。

  可是后來(lái),我發(fā)現(xiàn)哭真的不太管用,我就選擇了書(shū)來(lái)幫助我。

  我跑到新華書(shū)店精心挑了幾本適合二年級(jí)學(xué)生的書(shū)——日本著名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《傻狗溫迪克》,國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》,曹文軒純美小說(shuō)《青銅葵花》,像美酒一樣醇香的《泰戈?duì)栐?shī)集》

  第一節(jié)閱讀課我使出了渾身的解數(shù),盡量讀出流浪狗溫迪克的邋遢與可愛(ài)的傻,以及誤闖超市的糗事。在我讀的過(guò)程中,我感到了孩子們那專心的表情,我聽(tīng)到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的純真的笑聲,看到了孩子們因故事可笑而東倒西歪的身子。

  接下來(lái),星期三的閱讀課,就成了我和孩子們的共同期待了,孩子們期待著好聽(tīng)的故事,我期待著孩子們專注、興奮的神態(tài),期待著我們共同的幸福時(shí)刻。

  慢慢地,孩子們好像已經(jīng)接受了我這個(gè)不優(yōu)秀的老師,開(kāi)始愛(ài)去我辦公室,找我聊天,向我借書(shū)看。

我的青春我的夢(mèng)演講稿5

  我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言?,末了,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感?蛇是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春的.傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為,:“痛,是源于上帝的愛(ài)”。吧!

  就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬,有過(guò)很多的小自信,可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲……

  青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……

  我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是的收獲了!!!也是對(duì)青春的回饋!

  我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自我的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!

  我的青春我做主,我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待,努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步,每一步,每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲,也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春,我的滋味

  記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》,我很感嘆于那個(gè)叫錢(qián)小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺(jué)她的青春是那么的多姿與豐富,而她,也始終是自己青春的主角,自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春,不管未來(lái)的種種……感覺(jué)她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過(guò)自己的青春,也許有過(guò)錯(cuò),有過(guò)傷,但

  她會(huì)那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!

  我的青春我做主,我會(huì)帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽(yáng),自信,努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去,走下去,不管未來(lái)十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來(lái)過(guò),主宰過(guò),努力過(guò),就是最有價(jià)值的!!

我的青春我的夢(mèng)演講稿6

  大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。

  然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天和教科書(shū)·資料書(shū)打著交道,對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài),是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的.夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!

  但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過(guò),但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!

  朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!

  我的演講結(jié)束 ,謝謝大家!

我的青春我的夢(mèng)演講稿7

  踏在海大這片凈土上,我品嘗到了許多以前未曾所及的滋味。.如今站在這里猛然間,停住飛奔的腳步,在一片寧?kù)o中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?lái),猶如浩蕩的春風(fēng);我?guī)е啻旱呐涯娑鴣?lái),沖破高三的桎梏,開(kāi)始新的征程。我的心,如波濤般的洶涌,如驚濤拍岸般的激烈……211!是一多么耀眼的字眼。海大繼往開(kāi)來(lái),奮發(fā)進(jìn)取,努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的`人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像一雙紅舞鞋下襯托出來(lái)的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。而我便在這里,在這里陶冶自己,錘煉自己。

  在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值?v然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一個(gè)大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  盛開(kāi)的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗娜唛L(zhǎng)而加倍空虛!而身在海大的我們又怎么樣呢?有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來(lái)充滿希望?我們因夢(mèng)想而充實(shí),因夢(mèng)想而美麗。我們?cè)诖禾旌惋L(fēng)里或冬日的爐火邊做著那些美妙的夢(mèng),灌溉自己的夢(mèng)想。在顛沛困頓的日子里培養(yǎng)信心,在一朝又一日中,在溫馨祥和的陽(yáng)光下漫步輕松自得,在荊棘叢生的山麓中開(kāi)辟道路則需要付出血與汗的代價(jià)!”

  做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花心曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后?美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒(méi),但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開(kāi)久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們:完美,合格的大學(xué)生!棄燕雀之小志,幕鴻鵠從高翔,感謝生命讓我們?cè)诤4笙嘤,在海大放飛理想,選擇我們所愛(ài)的,愛(ài)我們所選擇的。有人說(shuō):從絕望中尋找希望,人生終將輝煌,每個(gè)人的人生樂(lè)章,都需要用心去譜寫(xiě).我的人生,我想用自己的雙手去創(chuàng)造.我的大學(xué)生活,我想用自己的方式去活出精彩.我想用拼搏與汗水去贏得一片片掌聲!

我的青春我的夢(mèng)演講稿8

  結(jié)束了校園的青蔥歲月,我懷著對(duì)人生得憧憬踏進(jìn)了建設(shè)銀行,這個(gè)我夢(mèng)想開(kāi)始的地方,開(kāi)始了我職業(yè)生涯的奮斗之路,我告訴自己,我要成為一名合格的“建行工匠”,將工于身,匠于心的信念踐行于工作點(diǎn)滴。

  與校園生活不同,出入職場(chǎng)的我?guī)е唤z稚氣,但滿懷工作熱情,以及學(xué)習(xí)渴望讓我快速融入了這個(gè)有愛(ài)的大家庭,領(lǐng)導(dǎo)前輩慈祥們的教導(dǎo),嚴(yán)格的要求,讓我在業(yè)務(wù)上學(xué)到了很多,讓我在思想、行動(dòng)上轉(zhuǎn)變了許多,因此建行又像是我的第二個(gè)老師,教我為人處世、接人待物,教我思考問(wèn)題、嚴(yán)于律己,讓我更深刻的感受到什么叫沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,讓我第一次接觸到“工匠精神”這個(gè)詞,明白了身為一名新時(shí)代青年團(tuán)員的堅(jiān)守與責(zé)任,更讓我從那時(shí)起,樹(shù)立起成為一名“建行工匠”的夢(mèng)想。

  工于身,即是要求我對(duì)工作要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、不得有絲毫懈怠。對(duì)于我們這些職場(chǎng)新人而言,有一個(gè)通病,那就是太“浮”,看問(wèn)題“浮”于表面,做事情“浮”于形式,通常想不到事件背后的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),簡(jiǎn)單的存一筆支票,就有可能因?yàn)樽约旱囊粋(gè)疏忽,而造成客戶資金使用的不便;簡(jiǎn)單的`一筆簽約業(yè)務(wù),就有可能因?yàn)樽约旱拇笠猓斐煽蛻舸蹣I(yè)務(wù)無(wú)法正常進(jìn)行。入行以來(lái),我十分感慨,原來(lái)柜面業(yè)務(wù)不是自己想象的那么簡(jiǎn)單,不是走走形式就能應(yīng)付了事的,三尺柜臺(tái),只要是自己經(jīng)手的業(yè)務(wù),都要對(duì)其負(fù)責(zé),無(wú)論是高柜柜員、低柜柜員,還是現(xiàn)在我身為一名公司客戶經(jīng)理,都時(shí)刻與風(fēng)險(xiǎn)作戰(zhàn),遇事三思而言、而行,嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn)。

  而匠于心,便是要求我時(shí)刻懷有一份對(duì)工作的熱忱,勤于思索、苦于創(chuàng)新,將簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)作出亮點(diǎn),將復(fù)雜的業(yè)務(wù)作出條理。除此之外,端正的心態(tài)也十分重要!胺堑礋o(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。這是一句大家都很熟悉古文,出自諸葛亮的《誡子書(shū)》。在我看來(lái)諸葛亮用來(lái)教育兒子的警語(yǔ),同樣也適用于糾正我對(duì)于工作的態(tài)度。在某種層面上,“淡泊”與“寧?kù)o”所對(duì)應(yīng)的正是那一份工匠精神。追求超凡的技藝固然是工匠很重要一個(gè)方面。但是,如果沒(méi)有一個(gè)平靜而非急躁求成的內(nèi)心,超脫而非盼望名利的態(tài)度,無(wú)論技藝多么高超的工匠也會(huì)走上彎路。淡泊方能守志,寧?kù)o而后謀遠(yuǎn)。

  “中庸之心”絕對(duì)培養(yǎng)不出一流的匠人,只有腳踏實(shí)地,追求卓越,才能為建行的大發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,這就是我們建行人的工匠精神,我的青春我的夢(mèng),我會(huì)用行動(dòng)踐行一名建行青年的堅(jiān)守,更會(huì)用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)一名“建行工匠”的夢(mèng)想,我堅(jiān)信,唯有奮斗不負(fù)青春。

我的青春我的夢(mèng)演講稿9

  人生數(shù)十載,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,而其中只占幾度春秋的青蔥年華,卻是真的短暫,短暫得讓人措手不及,讓人留戀無(wú)比。雖如此,它卻并非什么也沒(méi)有留下。它就像一首詩(shī),短小精致,讀完,只覺(jué)心中有悟,卻不知要如何說(shuō),但它已在你心中,留下不可磨滅的印記,不得忘。

  青春如詩(shī)三百,思無(wú)邪。無(wú)論是“青青子衿,悠悠我心”的思念,還是“蒹葭蒼蒼,白露為霜”的憂傷,抑或是那“生死契闊,與子成悅,執(zhí)子之手,與子偕老”的愛(ài)戀,《詩(shī)經(jīng)》里的每一篇,都是那般純凈無(wú)暇,不可玷污,但又并不遙不可及的圣潔。青春,亦是如此。素凈純真,親切可人,率性自然,沒(méi)有絲毫矯揉造作,沒(méi)有半點(diǎn)心機(jī)作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美,去享受,去滿心愉悅地度過(guò)美好一天。

  青春如四時(shí)子夜詩(shī),繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳,夏季的七寶畫(huà)團(tuán)扇,秋時(shí)的龍涎余香盤(pán)繞,冬夜的白雪素琴,都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思,然后低吟淺唱,流傳成詩(shī)。青春,亦是如此。沿途走過(guò),風(fēng)景絢麗,心緒萌動(dòng),遐思無(wú)限。但風(fēng)景再美,我們也無(wú)法長(zhǎng)久駐留,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)為任何人停留,我們還要走向明天,尋找新的風(fēng)景,領(lǐng)悟新的心境。

  青春如唐詩(shī),異彩紛呈,難以道盡。七言五律,字字珠璣;送友懷古,情思迥異;邊塞田園,各具風(fēng)光。青春,亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑,又有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,還有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好友誼,我們的青春是如此豐富如此多姿,直教人羨慕。

  青春,如朦朧詩(shī),漸行漸遠(yuǎn),愛(ài)極了戴望舒的那首《雨巷》,迷戀全詩(shī)那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗,那丁香般撐著雨傘的'姑娘不著痕跡的走過(guò),只余殘香。青春,亦是如此。帶著對(duì)未來(lái)的不確定,走過(guò)這一段路程,無(wú)論我們是否準(zhǔn)備好,甜蜜又青澀的年華,如丁香般的姑娘一樣,漸行漸遠(yuǎn),終究只留一個(gè)倩影,一縷幽香,不復(fù)再來(lái)。而我們,還懷戀著,不舍著,帶著幾分迷茫幾分堅(jiān)定,繼續(xù)走下去。

  赫拉克利特曾說(shuō):“人的一生無(wú)法踏入同一條河流兩次,即便踏入,已非故水!鼻啻哼@條河流毫不停息卻又悄無(wú)聲息地流走,隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性,取而代之的是成熟。成熟,是一種明亮但不刺眼的明亮,圓潤(rùn)但不膩耳的聲響,不理會(huì)周圍喧鬧的微笑,不在意流言蜚語(yǔ)的淡漠。成熟,真的很好,但我還是愛(ài)著青春,愛(ài)它的素白純凈,愛(ài)它的任性恣意,愛(ài)它的飛揚(yáng)跋扈,愛(ài)它的明媚灼灼,愛(ài)它的一彈指一剎那一瞬間。

  那些校園里的香樟,那些停車棚里的單車,那些散發(fā)著油墨香的試卷,那些期待已久的下課鈴聲,那些手牽著手一起走過(guò)三月小徑的笑容明媚的女生,那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽(yáng)光男生,都組成了我們的青春,都把我的青春唱成了一首無(wú)法遺忘的詩(shī),刻進(jìn)骨髓,融入血脈,隨著時(shí)間的積淀,歷久彌香。

  青春,夢(mèng)想在路上。

我的青春我的夢(mèng)演講稿10

  我從青春的年華里打馬走過(guò),一步一步,細(xì)心的譜寫(xiě)我的青春的變奏曲,待回首時(shí),再去細(xì)細(xì)品味著那屬于我的青春的旋律————有維美,有成長(zhǎng),有青澀,有傷痛,也許,就是因?yàn)檫@份雜味的情感,才讓我這么深深的追憶著我未完待續(xù)的青春吧!我相信每個(gè)人都有過(guò)對(duì)青春的理解與感悟,曾經(jīng)都帶著自己的小驕傲,小清高走上青春的道路,也有著自己驕傲的青春宣言。可,末了,總會(huì)在現(xiàn)實(shí)面前被打擊得體無(wú)完膚,于是有過(guò)不服,有過(guò)傷感。可還是會(huì)一次一次的站起來(lái),繼續(xù)著自己的青春之路,也許有點(diǎn)小傷痛吧,但,經(jīng)過(guò)青春的洗禮的人都知道,其實(shí),“痛,是青春必須走的一步”。我相信,有那么一些時(shí)候,這種關(guān)于青春的傷痛有何嘗不會(huì)帶給我們一些對(duì)生活的理解與感悟呢?于是我們可以那么篤信的認(rèn)為:“痛,是源于上帝的`愛(ài)”。就像我自己,始終相信我的青春我做主。一直是個(gè)心比天高的女孩,有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想,有過(guò)對(duì)未來(lái)維美到極至的憧憬,有過(guò)很多的小自信,可終會(huì)在青春的洗禮中被那么隨意而又深刻的打擊著,可正是因?yàn)檫@份特別,讓我成長(zhǎng),讓我收獲……青春的旋律,美麗的變奏曲,我的青春我做主,走過(guò)傷痛,當(dāng)然也走過(guò)美好與收獲……我想,走過(guò)青春的人都知道,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)年少輕狂的孩子,那么不懈的看待這一切,有幼稚,有不懂,可都有種世界在我心中的狂妄。經(jīng)歷了青春,方知,我們的渺小,我們的幼稚與不成熟,以及我們的年少,那時(shí)候,我們才會(huì)那么深刻的體會(huì)到我們還是孩子吧!于是我們會(huì)自信的走上這條叫做青春的這條道路,一路,用自己的激情與信念跋涉著,即使有阻礙,也會(huì)用自己的毅力與信念走著,一路收獲,一路成長(zhǎng)、!因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著的堅(jiān)持者自己那些驕傲的夢(mèng)想,那些關(guān)于未來(lái)的憧憬,以及對(duì)于生活中下一秒的期待吧!也是阿!年少的我們總會(huì)有著不竭的激情與向往,于是我們可以那么勇敢而又自信的走下去,走下去……不管未來(lái)到底是什么樣子,我們始終相信,堅(jiān)持過(guò),努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),就是的收獲了!也是對(duì)青春的回饋!我們都是在理想與期望中長(zhǎng)大的孩子,我們?cè)?jīng)都那么執(zhí)著的相信很多東西,可只有走過(guò)青春,才會(huì)明白一些東西,理解一些東西,收獲一些東西,……所以才會(huì)對(duì)生活有著一步一步的了解,所以退去了自己的年少輕狂開(kāi)始學(xué)會(huì)用一顆成熟的心去看待這個(gè)繽紛的世界,去收獲自己關(guān)于生活,關(guān)于未來(lái),關(guān)于自我的理解,才會(huì)更理智的去看待很多生活中的東西,也許只是些微不足道的瑣碎,于是,不再那么年輕氣盛,不懈一顧了。

  也許,當(dāng)我們偶爾不經(jīng)意的回首時(shí),我們會(huì)那么深刻而又清晰的成長(zhǎng)與小成熟吧!我的青春我做主,我始終帶著自己對(duì)生活熱忱的愛(ài)與期待,努力而又自信的走著自己那些關(guān)于青春的每一步,每一步,每一步都會(huì)有著對(duì)生活的感悟與收獲,也許小到微不足道吧!但我也幸福的相信這是我的青春,我的滋味記得有部電視劇就叫做《我的青春我做主》,我很感嘆于那個(gè)叫錢(qián)小樣的女孩的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。感覺(jué)她的青春是那么的多姿與豐富,而她,也始終是自己青春的主角,自我而又簡(jiǎn)單的走著屬于自己的青春,不管未來(lái)的種種……感覺(jué)她就是那種堅(jiān)強(qiáng)而有努力的走過(guò)自己的青春,也許有過(guò)錯(cuò),有過(guò)傷,但她會(huì)那么執(zhí)著的走下去,也許走到最后才會(huì)回首去看看到底錯(cuò)在哪里吧!

  我的青春我做主,我會(huì)帶著自己的信念與期待,迎著生活的朝陽(yáng),自信,努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去,走下去,不管未來(lái)十什么樣子,我始終相信,我的青春,我來(lái)過(guò),主宰過(guò),努力過(guò),就是最有價(jià)值的!

我的青春我的夢(mèng)演講稿11

  倚靠在窗邊,聽(tīng)著音樂(lè)!思緒隨著朦朧的月色在絢麗的舞動(dòng)著……

  一年一度的5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)即將來(lái)臨!或許這個(gè)節(jié)日會(huì)讓人更能想起2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的大地震。的確,那是個(gè)讓人難忘而又悲痛的日子!在這,我為地震中罹難者祈禱。

  選擇就讀的專業(yè)時(shí),我義無(wú)反顧地選擇了護(hù)理專業(yè)!緣于從小就對(duì)醫(yī)生、護(hù)士的崇拜,我從小的夢(mèng)想就是做一位醫(yī)務(wù)工作者。家人的支持讓我覺(jué)得這條路我更得好好的走下去,因?yàn)檫@是與人的健康和生命緊密相連的。

  從學(xué)校畢業(yè)后懷揣著自己最初的夢(mèng)想來(lái)到醫(yī)院,去執(zhí)行我的使命!可是一切都并不是那么地容易,現(xiàn)實(shí)與自己理想相差甚遠(yuǎn)!因?yàn)檫沒(méi)有拿到護(hù)士執(zhí)業(yè)證,所以接觸的第一份工作崗位是護(hù)理員。剛?cè)?ài)嬰?yún)^(qū)因?yàn)椴皇煜きh(huán)境和工作業(yè)務(wù),常常把工作順序顛倒,浪費(fèi)時(shí)間,讓我感到很累也很委屈,常常因?yàn)楣ぷ鞯膭诶酆蛪毫Χ阍诒桓C里流淚,我甚至開(kāi)始懷疑自己的選擇!那個(gè)月我大概瘦了六斤,雖然這是我夢(mèng)寐以求的減肥效果,可是換來(lái)的卻是面色蠟黃和情緒的低落。還好,我堅(jiān)持下來(lái)了,辛苦的日子是短暫的。業(yè)務(wù)的熟悉讓我工作起來(lái)越來(lái)越得心應(yīng)手,同時(shí)也得到了大家的肯定,我的激情重新開(kāi)始澎湃……。

  當(dāng)?shù)弥业淖o(hù)士資格證考試順利通過(guò)時(shí),我不由得哭了!這意味著我終于可以真真正正由護(hù)理員轉(zhuǎn)為護(hù)士了。一年后,我順利地走上了這神圣的崗位!

  被安排在社康中心上班,輕松了好多但并沒(méi)有之前同事所描述的那么美好。因?yàn)檫@是份財(cái)務(wù)、藥房、檢驗(yàn)、護(hù)理合為一體的工作崗位。慢慢地開(kāi)始適應(yīng)著、習(xí)慣著……干一行愛(ài)一行,這只是我踏出的第一步,既然選擇了就要一直堅(jiān)持。工作中每天面對(duì)不同的患者,他們所宣泄的不同情緒我只能默默地去接受,不能抵觸只因不想發(fā)生不愉悅的氛圍。當(dāng)?shù)玫剿麄兊目隙〞r(shí),我突然覺(jué)得之前的辛勞和所受的委屈都煙消云散了。這一路走來(lái),因?yàn)槟銈冏屛衣砷L(zhǎng),學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。

  在對(duì)未來(lái)憧憬中,卻聽(tīng)到同行們的消極的聲音:深夜大家在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)我們卻仍在值班;節(jié)假日不能陪伴家人;工作中決不能出任何差錯(cuò),這關(guān)乎著一個(gè)人的生命,責(zé)任重大;經(jīng)常參加培訓(xùn)考核提高技術(shù),壓力很大……勞累時(shí)大家都在發(fā)牢騷:下輩子再也不做醫(yī)務(wù)工作者了。可當(dāng)你們站在自己崗位上的時(shí)候卻又是那么的`細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。把自己的青春奉獻(xiàn)于臨床工作中無(wú)怨無(wú)悔,腳踏實(shí)地的走好每一步。

  或許很多人不能理解我們的工作,甚至因?yàn)槟承┹浾摱刮覀兊纳鐣?huì)地位低下。我們只是默默地工作著,面對(duì)著患者的康復(fù),我們認(rèn)為之前的辛勞都是值得的!可能不會(huì)有很多人會(huì)想起這個(gè)屬于我們的日子!但是我們會(huì)自己祝福自己,并祝福著同行們!

  青春隨著時(shí)光在流逝著,可是我的夢(mèng)想腳步還在繼續(xù)著。

我的青春我的夢(mèng)演講稿12

各位尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好。

  今天我演講的題目是我的青春,我的夢(mèng)。

  人生如夢(mèng),夢(mèng)若人生。人的一生里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生路上滿是凄美的斜陽(yáng)。我想說(shuō),人生路上既有鮮花也有斜陽(yáng),在斜陽(yáng)下鮮花綻開(kāi),在鮮花下可能掩蓋著斜陽(yáng)。

  我面對(duì)如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流落街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無(wú)為;有的人紙醉金迷,虛度光陰……看到這些,我就想我希望做個(gè)什么樣的人,我能夠做個(gè)什么樣的`人,我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人。我們的青春,我們的夢(mèng)想,決定權(quán)都在我們自己手里,如何把握,全憑自己。今天的生活是由三年前的選擇決定的,同樣,你今天的選擇也將決定你三年后的生活。選擇跟努力同等重要。加油吧,少年。

  因?yàn)楸粣?ài),所以不負(fù)厚愛(ài)。我們有愛(ài)我們的父母,老師,同學(xué),朋友。所以一定不要輕言放棄,一定要努力拼搏。你忘了你上大學(xué)之前許下的諾言了嗎?不,我想你肯定沒(méi)有忘記。我想你的夢(mèng)想還在朝你招手。加油吧,少年。

  逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。當(dāng)下的你就是過(guò)去的你,當(dāng)下的你就是未來(lái)的你。每個(gè)人都有一個(gè)明天,積極追求,百分之一的希望也可能成為現(xiàn)實(shí)。加油吧,少年。只有珍惜今天,才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天,才會(huì)有更輝煌的

  明天!

  謝謝大家

我的青春我的夢(mèng)演講稿13

  為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里! 我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。 親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的'悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么? 我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī),名叫《成功的花》:“成功的花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!笔堑,夢(mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤(rùn)。

  我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。 我想!我做!我成功! 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想! 我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。 我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。 我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。 我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)籍的海洋,人才的搖籃。

  這就是我的夢(mèng)想! 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想! 無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣! 東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)! 同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。 我相信,在不久的將來(lái),我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我的青春我的夢(mèng)演講稿14

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是八二班的楊xx,今天我演講的題目是:

  青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。我們的青春,因?yàn)橛袎?mèng)想而更加精彩!

  中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的'夢(mèng)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

  我,有夢(mèng)。

  小時(shí)候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中時(shí),我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué)。

  我,在追夢(mèng)。

  我,很平凡,平凡得可能過(guò)了今天你就不再記得我了?墒前,平凡的我,也和你們一樣,想讓自己活得精彩!

  我知道,我要懂得感恩,感恩自己所擁有的生命,感恩自己現(xiàn)在的生活。我會(huì)用心去過(guò)好自己生命里的每一分鐘,用生命去努力、拼命地活出自己的精彩!

  我知道,我要懂得堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力!追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

  青春如夢(mèng)。在前進(jìn)的道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。夢(mèng)需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,活出自己的精彩!

  謝謝!

我的青春我的夢(mèng)演講稿15

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!非常榮幸,也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里為你們做一個(gè)簡(jiǎn)短的演講,今天,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”!青春,是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段,而夢(mèng)想,則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非。?mèng)想與青春,仿佛是磁鐵的兩極,互相吸引,彼此靠近。高爾基曾說(shuō)過(guò)“青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練!薄鞘且?yàn)樽分饓?mèng)想的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。幼年的時(shí)候,也許我們就會(huì)開(kāi)始樹(shù)立夢(mèng)想,可是那時(shí)候的夢(mèng)想,并不成熟;中年時(shí)期,我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭,夢(mèng)想這碼事,估計(jì)也就無(wú)暇顧及了;到了老年,就更不用講了,人生都已經(jīng)快要走到盡頭了,相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧!但是,青春,卻可以說(shuō)是人的生命歷程中最靠近夢(mèng)想的時(shí)期,在這一時(shí)期,我們充滿了激情,充滿了活力,我們斗志昂揚(yáng),我們無(wú)所畏懼,不論是披星戴月,還是滿路荊棘,我們都會(huì)一心向前。

  當(dāng)然,以上所述并非絕對(duì),有些人可以終其一生去追逐夢(mèng)想,這樣的人著實(shí)令人敬佩!可是,你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說(shuō)的,是適用于大部分人的,所以,我想說(shuō)的是,去追尋夢(mèng)想吧,趁著青春韶華。處在大學(xué)的我們,就是青春的標(biāo)志和象征,就是青春的代名詞。在大學(xué)里,你可以干一切你想干的,沒(méi)有做不到,只有想不到!在大學(xué)里,我們都是一個(gè)個(gè)追夢(mèng)人,用各自的方向自己的象牙塔。我們追逐夢(mèng)想,讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難,讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無(wú)反顧地艱難前進(jìn);有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅,支援祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè);有無(wú)私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會(huì),做義工;更有千千萬(wàn)萬(wàn)的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。

  美國(guó)有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字,我都覺(jué)得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著頂級(jí)的學(xué)術(shù)研究成果,是不是出過(guò)名人,只要有大學(xué)生在的地方,那里都是充滿朝氣、充滿陽(yáng)光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里,我們都在這里延續(xù)自己的夢(mèng)想,都通過(guò)這里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這里,我們將青春的光芒釋放,讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)揚(yáng)威的氛圍里。最后,在這里,我想用一首詩(shī)歌與你們共勉:情思悠然,彈奏出了青春的和弦。

  寬廣無(wú)垠的藍(lán)天,原野般的情懷拓展在我們的胸間。青春如鳥(niǎo)雀歡躍在森林,如癡如醉。坦蕩的通途將走向何方,追夢(mèng)青春,暢想未來(lái)。浩蕩五彩的.世界,演繹了詩(shī)意般的激情。青春的夢(mèng)想徘徊在人生的殿堂。躊躇的十字路口,要勇敢的向前,走過(guò)那片灼人的思念。慢慢星空,青春難眠,今夜無(wú)夢(mèng)。難眠賜給了青春無(wú)限的誘惑。追夢(mèng),贈(zèng)予青春的星空無(wú)限的孤獨(dú)。青春追夢(mèng)那楔入心底的顫粟。追夢(mèng)青春,一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。

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