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講文明有禮貌演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的講文明有禮貌演講稿,歡迎大家分享。
講文明有禮貌演講稿1
尊敬的老師、同學們:
大家好!
我是六年級四班的大華,今天演講的`題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來,中國就是一個文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德,也是每個人的追求。今天,隨著社會的發(fā)展和生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象逐漸增多。這讓我們再次提到文明禮貌。
文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上,還要在行動上。讓我們從小事做起,一點一滴,努力成為新世紀新時代的文明之星,讓文明與我們同行!
同學們,讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始,認真擦拭教室里的每一塊瓷磚,保護校園里的每一棵草和樹。
讓校園擁有更多的綠色天使,讓文明禮儀之花在我們校園綻放!
謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿2
親愛的老師,同學們:
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的.道路上。
文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,于細微之處觀察人。當我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當我踏入校園,看到同學向老師問候的時候,我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候,我看到了文明;當我們同學向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……
我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學們,我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園,在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座;同學之間互相幫助,團結友愛……
同學們,行動起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當一名優(yōu)秀的少先隊員,做一個講文明懂禮貌的好學生。
我的演講到此結束,謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿3
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災樂禍的.笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!
講文明有禮貌演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們∶
大家好!
隨著人類文明的進步,生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。
以前寸草不生的荒地,如今建起了許許多多的.高樓大廈,以前骯臟的臭水溝如今變成了清澈見底的小溪,以前荒無人煙的沙漠,如今被改造成了生機勃勃的綠草地……
記得上次,我來到奶奶種地的地方,發(fā)現(xiàn)這里的田地多了好幾畝。而且,菜還綠油油的,看起來十分新鮮,我又看了一下澆蔬菜的水,水十分干凈。
生態(tài)雖然改善了不少,但有些地方去還需要改善。例如:上次,爸爸帶我去公園玩,玩累了我坐在凳子上休息的時候,我發(fā)現(xiàn)許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上。我又看到環(huán)衛(wèi)工頭也不抬地撿著人們丟下的瓶子。
現(xiàn)在生態(tài)雖然改善的很好,但有些人依然我行我素,我希望這種行為少點出現(xiàn)。
講文明有禮貌演講稿5
親愛的老師和同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個詞大家已經不熟悉了,但是誰知道這個詞的確切含義呢?
路上人來人往,車流如潮。一個拄著拐杖的老人停在路邊。一個小伙伴跑過來,扶著老人,一步一步向對面走去。路上看到車輛,都給爺爺讓路,爺爺順利地走過馬路。在公交車上,一個阿姨帶著寶寶上車,車上的人趕緊給他們讓座。這些標志不是文明的標志嗎?
看,一個孩子出來玩。他見到了老師,親切地叫道:“老師好!”老師心里暖暖的。
看,又一個孩子出去過年了。他對一路上遇到的`每個人說:“新年快樂!”“新年快樂!”這些行為不都是文明的嗎?
這些看似很小的事情,其實都是“輕松的工作”,但是這些“輕松的工作”放在一起,會對我們的社交有所幫助。
我的演講結束了,謝謝!
講文明有禮貌演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天我講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。作為一名小學生,我們的一言一行代表的不僅是你自己,而是圭峰小學的文明形象。我們每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的.文明信息。做文明的學生,需要大家有明確的目標,在此,再次提議大家做到:
用我們的口,禮貌地問好,打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的同學,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞。
同學們,做文明之人,應是我們大家永遠的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們美麗的校園處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
早上好!
又是周一了。今天,我們又站在操場上,看著我們的五星紅旗冉冉升起。今天我在國旗下的演講是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀的孩子。我們要文明禮貌,做文明的中國人。所以,小伙伴們,你們知道什么是文明禮貌嗎?文明禮貌包括很多方面。今天我們將談論如何成為一個文明人。
做一個文明人,就是尊重別人,對人有禮貌。我們都是孩子,所以遇到大人要叫叔叔阿姨,遇到老人要叫老師,遇到老師要和爸爸媽媽一起出去走親戚。有時候爸爸媽媽會讓你叫親戚,而有的孩子會躲在媽媽后面不肯叫人。這是不對的。
作為一個文明人,禮貌是最基本的原則。其實文明人還是有很多要求的,比如愛護學校的.公物,保護周邊環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在校園里摘花摘花,不在校園里爬樹等等。
其他人都在午睡的時候,我們不能大吵大鬧,打架,除了在校園,在其他公共場所,比如電影院,圖書館,超市等等。我們應該尊重他人。如果你大聲說話,會影響別人的工作。
其實文明人很多。今天要從小事做起,慢慢培養(yǎng)自己的好習慣。
我國旗下的演講結束了,謝謝!
講文明有禮貌演講稿8
親愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“文明禮貌”。
“文明禮貌”這個詞大家再也熟悉不過了,可有誰知道這個詞的確切含義呢?
馬路上,人來人往,車流如潮。一位老爺爺柱著拐杖,在路邊停下了腳步。一個小朋友跑過去,扶著老爺爺,一步一步地向對面走去。路上的車輛見了,紛紛給老爺爺讓開了道路,老爺爺順利地走過了馬路。公交車上,一位阿姨帶著小寶寶上車了,車上的人連忙給他們讓座。這些跡象不就是文明的跡象嗎?
瞧,一個小朋友出來玩了,他遇到了自己的老師,親切地叫了一聲:“老師好!”,老師心里暖呼呼的。
看,另一個小朋友出門去拜年了,一路上碰的.人,他都對他們說:“過年好!”、“新年好!”,這些舉動不都是文明的舉動嗎?
這些看似很小的事,是“舉手之勞”,但這些“舉手之勞”加在一起,有助于我們的社會交往。
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿9
教師們、同學們:
早上好。今日我講的題目是《做個禮貌之人》。
記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。
禮貌是什么?禮貌是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫忙,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不細心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止禮貌是一種品質,禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做禮貌之人,就要會用禮貌語,做禮貌事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個歡樂的人。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,這句俗話大家要記住。禮貌禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的`事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常能夠替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿禮貌之花!祝愿我們自我一步步地邁向禮貌!
做禮貌直小人,永遠的呼喚!一生的追求!
多謝大家!
講文明有禮貌演講稿10
親愛的老師、同學們:
株洲,是一座火車拖來的城市.這幾年來,我的家鄉(xiāng)獲得了赫赫有名的“國家衛(wèi)生城市”稱號,F(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)又多了許多亮麗的'風景,如,能讓人心曠神怡的湘江風光帶,方便快捷的公共自行車,能讓人其樂無窮的方特歡樂世界,熱鬧非凡的神農城,綠樹成蔭的石峰公園。
這些風景都需要我們來呵護。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,他們?yōu)橹曛薜沫h(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻,他們一絲不茍,默默無聞,任勞任怨,讓我們的家園一塵不染,干干凈凈。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都出現(xiàn)了一些文明的景象,如,不亂丟垃圾,不亂穿馬路,正在向文明城市進軍。文明株洲,我們要以身作則,講文明,樹新風。作為我們,就要好好學習,天天向上,學雷鋒,爭做文明小少年,以實際行動為文明株洲加分,加油!讓我們一起行動吧!祝我的家鄉(xiāng)—株洲明天更美好!
講文明有禮貌演講稿11
親愛的老師、同學們:
在我們身邊有許多文明和不文明的事,我今天就見了兩件事。
今天我去英語班的時候,走到藍海岸的時候,我看到了一個開奇瑞的一位叔叔,搖下車窗,把煙頭扔到地上,又吐了一口痰,我想:這種人太可恥了,那些環(huán)衛(wèi)工人,在酷暑之中,干活,你卻向地上吐痰,你對得起那些環(huán)衛(wèi)工人嗎?我也很奇怪,你明明停在路邊,在路邊有個垃圾桶,只有不到五米的.距離,你卻干種下三流的事,你太沒公德心了!你今天沒吃藥吧!還是中暑了?這種人就是不懂環(huán)衛(wèi)工人心的這種人。在社會上這種人很多很多,保護環(huán)境人人有責。
今天中午爸爸帶我去雙龍湖玩,看到許多人在釣魚,我買了一袋魚食,去喂魚,看到了幾個比我大一些的人,用一個網,在網魚,網了許多魚,然后,把魚裝到一個大袋子里去,這是我明白了,他們再偷魚,我想:這些人偷魚干什么?
文明離我們很近,但我們有時會做不到。因為會損失自己的利益。
講文明有禮貌演講稿12
老師們、同學們:
大家好!
沐浴著春風,浸潤著甘甜,我們迎來了新的學期,也迎來了三月文明禮貌月的到來。新學期,新面貌,期待我們每個人都能用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。
我們華岳中學是一所追求卓越的學校,正因為追求卓越,所以我們每一名華岳學生,更應該嚴格要求自己。我們不僅要在學習上勇攀高峰,更要在文明修養(yǎng)上不斷超越。偉大的教育家孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然”。一個人從小養(yǎng)成的習慣與他的天性一樣自然,習慣一旦養(yǎng)成,無論學習還是生活,無論為人還是處事,都將受到習慣的深刻影響。文明行為習慣如同鮮花,既美麗了自己,也芬芳了別人。
同學們,現(xiàn)在你們披著祖國花朵的光環(huán),未來你們將承擔起家庭及社會的重擔,無論過去的你是否高尚,都請從此刻起,用你們的文明言行詮釋你們的內涵,用你們的真善美回報師長的.諄諄教導和父母的殷殷希望。
同學們,讓我們乘著和煦的春風,沐浴著文明之花的馨香,在華岳中學這片知識的原野展翅翱翔。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!
最后,請允許我用這樣三句話作為我今天的結束語——人不是因為美麗而文明,而是因為文明而美麗!文明習慣,成就未來,受益終生!熱切希望你們個個養(yǎng)成文明習慣,人人爭做棟梁之才!
我的講話完畢,謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是二年級的'小學生,今天,我演講的題目是《做一個文明小學生》。
首先請聽我給你們講一個文明小故事:有一次,列寧伯伯下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。同學們你們說列寧同志多偉大!在他身上讓我學到了要立志做一個文明的小學生。
在公共場合,遵守交通法規(guī);保護花衛(wèi)生;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼。
在學校遵守校紀班規(guī),上課發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師要問好;能和同學和睦相處;在學習上努力,不怕苦不怕累;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛勞動。
在家里,我爭當講文明的好孩子,不嬌不慣,尊敬長輩,孝敬父母,與鄰里小朋友和睦相處;對父母長輩的批評,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、有禮貌的招待。
同學們,讓都行動起來吧!做講文明的小學生。
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿14
親愛的老師、同學們:
在日常生活中,禮儀是無處不在的。在生活中,有許多舉手之勞都可以養(yǎng)成文明的習慣:撿起一張紙屑;隨手關燈;不踐踏草地;遵守交通規(guī)則;見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
我們在學校見到老師要向老師問好,這樣既尊敬了老師,我們的心情也會很愉快。
我們在家里要尊重父母,父母讓干什么就干什么,父母讓做的事一定要做到。
在生活中要看到紙屑就把它撿起來,扔進垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否則地上會變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬平方米的天安門有著80萬個口香糖殘渣,這與天安門的神圣形成了鮮明的對比。并且如果垃圾多了,環(huán)衛(wèi)工人們也會很累。
我們也不能說臟話。不僅我們不能說,而且看到別人說臟話,我們要馬上制止,并且耐心的.教導他,只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。
讓我們大家都行動起來吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!
講文明有禮貌演講稿15
親愛的老師、同學們:
其實文明在身邊,只是你們沒有發(fā)現(xiàn),文明是要用文明的眼睛才看得見,普通的眼睛是看不到的。文明的眼睛就是:要仔細觀察身邊的事物和人物所做的事情。這就是可以發(fā)現(xiàn)文明的.文明眼睛。
“呯,呯!包頭,黃金爆頭!”這些聲音是從哪來的?聽聲音,原來是陽光一小四(2)班里的'同學在玩槍戰(zhàn)。他們玩得可激烈了,突然有個人在我背后說了一聲“爆頭!”我說:“嚇死我了!”玩槍戰(zhàn)的同學全都笑我:“這都會被別人嚇到,還有沒有膽量啊!蔽艺f:“你站在別人后面,就突然對我說‘爆頭!’這當然會嚇著我啦!”接著,他們就繼續(xù)玩槍戰(zhàn)。接下來他們玩得更瘋狂了。拿著尺子當小刀,就突然在別人的后面砍別人一刀,整的別人又痛又怕然后,我就學著他們拿尺子在他們后面砍一刀,他也嘗試到他被別人嚇到的滋味。他問我:“為什么要砍我!蔽艺f:“那你又為什么這樣砍我呢?”他說:“我只知道這樣很好玩,那你又為什么砍我?”我說:“這樣是教育你,不要這樣砍人,你也是過被別人砍是什么滋味,所以以后別再這樣了!彼f:“我以后再也不會了。”
以牙還牙只是迫不得已的方法,如果他們可以早點做個文明人,我就不用以牙還牙的方法了。
講文明有禮貌演講稿16
尊敬的老師,親愛的同學們:
上午好!
做一個文明的`人,要行為文明。當你輸卡就餐取水時遵守秩序;當你小跑兩步把果皮紙屑包裝袋送入垃圾桶;當你用完愛心傘小心收好掛好;當你打完籃球不任它在操場“流浪”……
做一個文明的人,還要特別注意尊重、欣賞他人。尊重他人就是尊重自己;欣賞他人就是勉勵自己。他人發(fā)言時,我耐心傾聽;他人提出建議時,我虛心接受;他人難堪困窘時,我善意微笑;他人成功時,我衷心祝賀;他人有精彩表現(xiàn)時,我不吝贊美。尊重欣賞別人,不會放大你的失敗,反而能彰顯你的素質,體現(xiàn)你的文明。
同學們,文明可以是一個表情,一個動作;可以是一種態(tài)度,一種境界。如果我們人人學會讀書,學會做人,言談舉止做到文明,那么我們不是生活在一個十分文明、十分和諧的校園中嗎?
讓我們一起努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿17
親愛的同學們:
你們好!
當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,當我們迎著這陽光邁入校園時,映入我們眼簾的是寬敞的教學樓,廣闊干凈的操場,碧綠的草坪。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。
同學們,當你看到這一切時,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學,是否看見學校老師栽培草坪時的背影,是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛,
在那么美麗的.校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻上那一串串腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位少先隊員都應該伸出雙手。
同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,共創(chuàng)建文明校園,爭做文明的學生,我相信通過我們的努力,校園將更加美麗,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿18
全校師生:
走進我們可愛的校園,四美亭里的花兒開的正艷,五彩繽紛,菊花盛放,一排排的'樹木像軍人一樣把守在路邊,為我們提供了一個良好的休息環(huán)境,給我們送來清鮮的空氣。可是,總有一些樹枝被折斷,總有一些花兒被踩踏,洗手間的水龍頭一直開著,路過的人視而不見,地上還時不時出現(xiàn)一些零食包裝袋、空瓶子等,大大破壞了校園的環(huán)境衛(wèi)生。墻壁上還有一些腳印,同學們還說臟話,污染了學生美好的心靈。為此,我提出創(chuàng)建文明校園的倡議,讓我們努力做到以下幾點:
一、不折枝、不攀爬,不采摘鮮花,不踐踏草坪。
二、節(jié)約用水,洗完手一定要將水龍頭關緊,見到有人浪費水資源,一定要上前勸阻和制止。
三、不說臟話,不在墻壁上亂涂亂畫。
四、不丟垃圾,地上有垃圾要撿起,并扔進垃圾桶。
一份倡議,一個承諾,一種責任。讓我們攜起手來,做一個“文明校園小衛(wèi)士”。
講文明有禮貌演講稿19
親愛的老師、同學們:
人類只有一個地球。環(huán)境保護要從身邊的事做起,從每個人做起。我們城市正所創(chuàng)建全國文明城市。
“同創(chuàng)全國文明城市,共建美好幸福家園。”對于創(chuàng)建全國文明城市,我們正在討論這個問題呢!
聽,同學們討論的多熱鬧,你一句,我一句?諝馕廴、垃圾回收、廢紙回收……這些都將使創(chuàng)建全國文明城市有很大之處。污染,會將使我們城市的空氣變優(yōu)秀,不在將那么的.嚴重污染。垃圾回收,將會把堆放在街道兩旁的垃圾清理,不在那么的臟,讓人們有個好的出行。節(jié)約用水,會使我們的水資源不變少,廢紙回收,會生產出1000千克好紙……將會給我們帶來文明。
記得有這樣一句話,你文明了一小步,就會使城市變文明。創(chuàng)建全國文明城市,我們一起來創(chuàng)建、變的文明。
環(huán)境保護我們一起來保護,從身邊的事做起,不丟垃圾,不踩草坪。幫助別人,是一種美德。這將顯示了我們的個人素質。
邳州,創(chuàng)建全國文明城市,讓我們一個來創(chuàng)建,圍護吧!讓邳州成為一座文明而又美麗的城市吧!
講文明有禮貌演講稿20
親愛的老師、同學們:
大家好!
生命是人最寶貴的東西。每個人的生命只有一次。關愛生命,文明出行。交通安全是生命的延續(xù),是家庭的幸福。不要讓交通事故奪走美麗無辜的生命。
生命是美好的',文明是漫長的。沒有它們,就像魚離開水源后無法逃脫死亡。然而,隨著科學技術的發(fā)展,許多人忽視文明旅行,取笑自己的生活。我父親的同事,他的老父親,因為無視交通規(guī)則,一大早就出去買菜過馬路。結果被摩托車撞了,過早去了醫(yī)院。本來一個老人在家也能養(yǎng)活自己,但是因為旅行不文明,只能躺在病床上忍受痛苦。而世界上又有多少人不珍惜生命,不遵守交通規(guī)則,甚至失去生命。這些血淋淋的事實不足以警示后人?
我們是含苞待放的花朵,承載著親人朋友和國家的希望,承載著無數(shù)的愛。“關愛生命,文明出行”是我們的使命,也是我們的義務。當我們認真對待生活的每一分鐘時,生活會給我們最美麗的微笑。讓我們把和平的種子傳播到地球上。當它發(fā)芽、生長、結果時,你會收獲更多的快樂與安寧。
生活是美好而脆弱的。道路偉大而可怕。每當我們旅行時,我們都應該考慮交通規(guī)則和寶貴的生命。珍愛生命,文明旅行,每遵守一次,世界上的生命之花就會更加燦爛美好。
講文明有禮貌演講稿21
親愛的老師、同學們:
大家好!
安全,一個耳熟能詳?shù)脑~,看似簡單,但要時刻注意。一點小細節(jié),讓它能奪走人的生命,然后你就不會后悔了。“人只活一次!”
這句話經常在我們耳邊響起。我們注意到了嗎?
“紅燈停綠燈走”,這是基本的`交通規(guī)則,多少人能做到?好像50米外的路口有紅綠燈,有些人貪圖方便,懶得去。也許車禍就發(fā)生在那一刻,就是“因小失大”!
這是一件愚蠢的事。就拿我身邊的例子來說:我上學,上學經過一條大馬路,50米外就是一個路口的紅綠燈。有一天放學,我和媽媽貪圖方便,不坐紅綠燈。但是因為是下班后,人很多,所以我們等了15分鐘才過馬路。如果那天走紅綠燈,幾分鐘就能過去。從那以后,我們吸取了教訓,所以以后改成了紅綠燈。這樣可以節(jié)省時間,遵守交通規(guī)則,同時減少事故發(fā)生的幾率。這是三殺!
還有一次,奶奶和我一起過馬路。當時是紅燈,但是沒有車,奶奶就把我拖過去了。我立刻反應過來,把奶奶接了回去。我告訴了她很多真相。最后奶奶意識到自己錯了,答應改正。
其實讓交通安全很簡單,但是一不小心就麻煩了。
安全靠大家,文明出行,大家都能做到!
謝謝大家!
講文明有禮貌演講稿22
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好。今天我演講的題目是,讓文明禮貌之風永駐校園。
講文明,懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國被譽為禮儀之邦的重要標牌,也是判斷一個人素質的基本標桿,從文明禮貌這樣的小事上能折射出一個人的內涵素養(yǎng)。
也許有的同學會問,把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質相提并論,是不是有些小題大做?其實不然,有位哲人說過,當無事時,應該像有事時那樣謹慎;有事時,應該像無事時那樣鎮(zhèn)靜。不要把講文明懂禮貌當做一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,甚至可以改變一個人的命運,提升一個民族的形象。
講文明,懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起,就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字,又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后客氣地說一聲,謝謝您?你是否在和老師碰面時,微笑地說一聲老師好,你是否在放學的路上,見到老師時說一聲,老師再見?當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰,更重要的.是它展現(xiàn)了我們的人格品質,折射了我們的素質涵養(yǎng)。
同學們,讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為,謝謝你,你好,對不起,這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自內心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情。同學們,讓我們用實際行動使文明禮貌之風永駐校園。
講文明有禮貌演講稿23
親愛的老師和同學們:
其實文明就在身邊,只是你沒發(fā)現(xiàn)。文明只能用文明的眼睛看到,普通的眼睛看不到。文明的.眼睛是:仔細觀察身邊的事物和人的所作所為。這是能發(fā)現(xiàn)文明的文明之眼。
“砰,砰!包頭,金綻!”這些聲音來自哪里?聽聲音,原來陽光四(2)班的同學在打槍戰(zhàn)。他們玩得很開心,突然有人在我背后說:“爆頭!”我說:“你嚇死我了!”打過槍戰(zhàn)的同學都笑我:“這樣會被別人嚇到,沒勇氣!蔽艺f:“你站在別人后面,突然說‘爆頭!’“當然嚇到我了!”然后,他們繼續(xù)打槍戰(zhàn)。然后他們打得更瘋狂。當我拿尺子當?shù)兜臅r候,突然在身后砍了一個人,引起疼痛和恐懼。然后,我得知他們用尺子在背后砍了一刀,他也試圖感覺到自己被別人嚇到了。他問我:“為什么要砍我?”我說:“那你為什么這樣砍我?”他說:“我只知道這很好玩,那你為什么要砍我?”我說:“這是教育你,不要這樣剁人,你也知道被別人剁是什么感覺,以后不要再這樣了!彼f:“我再也不干了。"
以牙還牙只是最后的手段。如果他們能早點成為文明人,我就不用以牙還牙了。
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