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中學(xué)演講稿

時間:2022-12-13 11:17:29 演講稿 我要投稿

中學(xué)演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的中學(xué)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)演講稿

中學(xué)演講稿1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  人生是一塊七色板,里面有追逐夢想的艱辛,有成功的喜悅,有挫折的痛苦,還有孤獨。這個時候,你需要看著身邊甜甜的笑容,聽著身邊溫暖的話語。親人,老師,朋友都會陪著你。

  母愛的伴侶

  我仍然清楚地記得那一次。

  那一次,不知道怎么染上了一種奇怪的病“水痘”,讓我媽很擔(dān)心我!八弧贝蠹叶疾荒吧N疑『,媽媽一直很耐心,無微不至的照顧我。每次睡覺前,我媽總是照顧的很好。有時候身體會癢,但是抓不到,因為抓到就會斷。想停下來的感覺真的讓我很無奈!媽媽只能輕輕的撫摸我,心里好著急!有時候,我會發(fā)燒,但是因為我得了水痘,吃不了藥,我媽只好把我的手絹弄濕,放在我的額頭上讓我涼快一下。漸漸的,我變好了,但是在這短短的15天里,我媽的頭發(fā)白了很多。

  謝謝!媽媽!沒有你的.陪伴,我該跟誰訴說心中的痛?

  教師情感的伴侶

  老師是我們的,但他們也是我們的朋友。有一天,老師上課的時候,我發(fā)燒了,打斷了老師的講課。天陰了,我看到閃電飛馳,然后雷聲大作,下雨了。老師給了我一件雨衣穿,讓我撐傘?粗甑我坏我坏温湓诶蠋熒砩,真的很感動。我盡力給老師撐著傘,老師說:“你趕緊撐著吧,我不管,別讓你燒得更厲害!甭犃死蠋煹脑,我心中充滿了感激。

  謝謝!老師!在成長的道路上,沒有你的陪伴,我會有多艱難!

  友誼的伴侶

  呼嘯的北風(fēng)不停地吹走樹上的枯葉,晶瑩的雪花在空中飛舞,一棵樹不停地搖頭。我在掃地,用凍僵的手拿著冰冷的掃帚,四處掃著。突然,一個熟悉的身影走了過來,我抬頭一看。我的好朋友正步行。她手里拿著一個熱水瓶,看著我這么用力的掃地,真的很疼。于是,她把手中的熱水瓶遞給我,拿過我手里的掃帚,說:“我給你掃掃,先休息一下,暖和暖和你僵硬的手!甭牭竭@句話,我看到了陽光,陰霾散去。與此同時,有一股暖流不斷涌入中庭。這一刻,我意識到,春天來了,整個世界都會在春天綻放。

  謝謝你,我的朋友,沒有你的陪伴,在人生的曲折道路上,我會多么孤獨。

  謝謝你的陪伴,否則,在我的生命中,艱辛、痛苦、孤獨都會像長江、黃河一樣向我襲來。

  生活就像一只多彩的蝴蝶,因為有了你的陪伴,它可以展示出她獨特的風(fēng)格。

中學(xué)演講稿2

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先,做一個文明的人。

  我們作為新時代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高道德素質(zhì),振興民族精神,建設(shè)社會主義精神,這樣才能學(xué)好知識,成為一個有道德修養(yǎng)和綜合的合格中學(xué)生,一個對社會有用的人。

  “孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。思歲的`孔融之所以使大家敬傭,正因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的孩子,但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會做的大人強上百倍。

  這個故事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理:“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。即無知識又無道德,反自以為有知識有道德,是殺材!

  文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,與同學(xué)和睦相處;丶覒(yīng)孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補余之不足。

  請改掉陋習(xí),做一個有道德、有素養(yǎng)、文明之人。不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,因國慶后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴(yán)形成了強烈的反差。所以我們應(yīng)在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),不然,即使成為一位才學(xué)淵博的人,于人于己于社會又有何用呢?

  反思過后,我們該怎樣呢?是的,我們該努力了,努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動,就是現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始,行動起來,讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒!

中學(xué)演講稿3

  在小學(xué)二年級的時候我們就學(xué)過”一根筷子容易折,一把筷子難折斷“的諺語,它告訴我們團結(jié)就是力量。放眼自然界,螞蟻有許多天敵,蟻卵和幼蟲都會讓天敵們垂涎三尺。誠然,一只螞蟻的防御能力我們是都不敢恭維的,但他們的王國卻并未因此遭到毀滅性的打擊,反為許多蟲獸所謂懼。

  成群結(jié)隊的狗能戰(zhàn)勝獅虎,一筆不離群的馬無論誰也傷害不了它,縱使在人類社會中,俄國的十月革命的成功,我們先輩們的八年抗戰(zhàn)的勝利。重視團結(jié),古今中外莫不如此。孟子說過“天時不如地利,地利不如人和”我們也聽過”三個臭皮匠,頂個諸葛亮“,每當(dāng)我們做物理實驗的時候。這句話得到了深深的'印證,因為每次實驗如果沒有幾個人的團結(jié)協(xié)作,做起來將會很慢,或者根本完不成。

  或許有人會說我一個人就夠了,但是,不是所有人都是那樣的天才,不是所有人都有那樣的能力。我也相信能夠真正獨自完成一件事的人不多。也許你的成績不錯,是個有才能的人,但我相信脫離了集體,不與別人團結(jié)協(xié)作,你的人生之路將會更加坎坷。

  團結(jié)很簡單地球上的動物都知道,團結(jié)很難,我們需要充分意識到它的價值,并恰當(dāng)?shù)挠枰赃\用,當(dāng)然對于聰明人而言,團結(jié)不過兩個字罷了。

中學(xué)演講稿4

  假如教師是塑造人類靈魂的工程師師德就是教師的靈魂。 ——題記

  也許是上天的安排,命中注定我今生與做老師有緣。

  “小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地,小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”。小時候我很單純,讀小學(xué)期間很羨慕班主任張愛華老師,不知不覺的在心中埋下了一棵種子:長大后向張老師那樣當(dāng)一名光榮的人民教師。讀中學(xué)時,姑姑家的表哥師范畢業(yè)后分配在與我同一所學(xué)校教學(xué)。受他的影響,我長大當(dāng)老師的樸素愿望與日俱增。《長大后我就成了你》這首優(yōu)美的歌曲使我充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往。1996年8月份,我如愿以償?shù)剡~進了師范專科學(xué)校的大門。

  詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜的,垂著她的綠蔭!痹跉g迎新生大會上,我清楚地記得新校長豪邁地告誡全體新生:“十年樹木,百年樹人。學(xué)高為師,德高為范。教師的職業(yè)是清貧的,你們選擇了做教師,一輩子發(fā)不了財……”

  教育孩子是一項長期而艱巨的任務(wù)立德樹人是教育之本。 “做教師發(fā)不了財。”老校長的話深深扎根在我心里。畢業(yè)后第二年,我調(diào)入母校——鞏固莊中學(xué)任教。教學(xué)區(qū)會議室的一面墻壁上寫著一行醒目的大紅字:“師恩如山,愛生如子”這句話深深刻在每一位鞏中人的心里。讓我意識到了為人師表,肩負著沉甸甸的責(zé)任。

  二心中有愛信念堅

  學(xué)高為師,德高為范。德國著名教育家第斯多惠指出:“教師本人是學(xué)校里最重要的師表,是最直觀的、最有益的模范,是學(xué)生活生生的榜樣。我越來越深刻的理解:師德師風(fēng)是丈量教師人格符號的刻度尺,是引導(dǎo)學(xué)生成長的路標(biāo)。

  在20xx年春,我申請了一個有關(guān)低年級小學(xué)生經(jīng)典吟誦的立項課題,為做好課題,20xx年暑假開后我改教小學(xué)語文?赡苁菍W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉我,讓我接手了基礎(chǔ)最差的二(9)班。這是一塊不好啃的山芋,全班共67個孩子,不僅紀(jì)律特別散漫,習(xí)慣不好,基礎(chǔ)較差的孩子特別多,個別孩子的家庭環(huán)境還很特殊。自從我接班之后,真是壓力山大啊,晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺,就思考怎樣怎樣進行有效的管理?如何提高全班孩子的學(xué)習(xí)成績?盡管我很賣力,也很用心,但第一學(xué)期結(jié)束后,我們班咸魚沒有翻身,這令我很有挫敗感,失落,沮喪,郁悶至極。

  “人生的價值不在于拿一副好牌,而在于打好一手壞牌!币苍S接班時間較短,不能急于求成。倔強的我不甘心失敗,于是我痛定思痛,決心好好打造書香9班。整個春節(jié)期間,我滿腦子像過電影一樣,每天都在思考怎樣更有效地調(diào)動這群形形色色的孩子的學(xué)習(xí)積極性?鎖定哪些孩子最需要幫助?在精心閱讀許丹紅老師主編的《打造小學(xué)卓越班級的38個策略》、《小學(xué)班主任的78個臨場應(yīng)變技巧》等相關(guān)班主任管理方面的書籍之后,我找到了靈感,我決定理論和實踐相結(jié)合,趁寒假期間主動登門家訪,一來了解孩子的家庭成長環(huán)境,二來也視察督促孩子認真完成寒假作業(yè)。

  我第一個家訪的對象是女生園的姥姥家,她姥姥告訴園的爸爸在她上幼兒園時因犯事入獄了,母女倆一直跟姥姥家生活,媽媽在超市工作,起早貪黑。園性格緣故,做事特別慢慢,作業(yè)經(jīng)常完不成。她媽媽很樸實很真誠地對我說:“我沒讀多少書,我希望她能好好讀書!彼杂袝r候晚上下夜班回來督促孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),背書,為此,母女倆經(jīng)常鬧矛盾。

  下午四點多,接到也在超市上班的迪迪媽的電話,她說剛下班,讓我過去。在年前冬季的一個晚上,大概十點多,突然接到迪迪媽媽哭訴的電話,她告訴說迪迪爸爸看見她數(shù)學(xué)卷考得比較少,就生氣地把試卷撕了,還動手打孩子,最后把她們娘倆一起鎖在廁所里一個小時了,非跟他離婚不可。我在電話里聽見大人哭,孩子也哭卻愛莫能助。我到了她家的廉租房一室一廳里,得知迪迪還有一個19歲的哥哥早已不上學(xué)了,他爸爸身體不好也沒怎么上班,自己再不掙個錢日子怎么過?跟迪迪媽交談了很久,心里充滿了關(guān)愛和同情。

  三高尚情操重修養(yǎng)

  俄國著名教育家烏申斯基說“教師的人格,就是教育工作的一切!苯處煹娜烁駥τ趯W(xué)生來說,是任何東西都不能替代的‘有益于發(fā)展的陽光’。教師身為教育者接觸的是靈魂,滋潤的是生命。

  從1998年保定師專畢業(yè)至今,我具有在初中、高中以及青少年活動中心、小學(xué)奮斗多年的工作經(jīng)歷。在當(dāng)今社會普遍看重的官德、醫(yī)德、師德的今天,我不禁自問:何謂師德?在國家制定的中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范中是這樣詮釋的:遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教育育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

  單純?nèi)缥,我問心無愧想方設(shè)法地改變我班孩子。從迪迪家出來路過男孩順奕家已經(jīng)是傍晚了,我詢了問他假期閱讀情況,我叮囑奕和家長要多讀書和練字。在我要推電車往外走的`時候,她媽媽非要給我一個東西,是燒雞還是烤鴨我記不清了,天哪,我一下了急了,我主動來家訪是了解孩子學(xué)習(xí)情況的,不是來要禮物的。我堅決拒絕不要,她媽媽和他奶奶跟我推來推去,我真急了,千萬不能讓家長誤會,堅決不要,我穿著高跟鞋,推阻了大概十幾分鐘,天哪,出了一身汗,我的心噔噔地直跳,好家伙,我匆忙逃離的路上,我還感覺到當(dāng)時激動得心臟都快要蹦出來了。

  開學(xué)后,我除了在校長室打印教學(xué)計劃時跟校長提到了家訪的事,還在跟搭檔一起收拾教室衛(wèi)生也略提到了家訪的事情之外,沒有跟其他人透露。

  大概過了一周左右,學(xué)校要求收醫(yī)療保險費用,一兩個孩子遲遲交不上,最后我對負責(zé)收錢的老師說,有兩個孩子還沒交上,我先給他們墊付吧。讓我百思不得其解的是,當(dāng)我提到班上還有兩個孩子沒交錢時,辦公室里馬上就有一個女老師說:“沒交錢吆,家訪去”“打電話,要錢去……”另一個老師也隨聲附和,當(dāng)時我感到很驚訝,因為我下節(jié)課還有課,錢交清了我就往教室方向走去,心里很不是滋味:“家訪———要錢?什么意思?”她們怎么知道我家訪的事情?身為教師,難道我家訪是為了向家長要錢嗎?這么多年來,我向哪個家長要過錢?我頓時感到剛才同事的話明擺著就是對我莫大的侮辱,冤枉委屈的眼淚刷刷地流下來,我走到了教室門口前,上課鈴聲也響過了,孩子們都已經(jīng)坐好了,但是我情緒一下子失控,不能馬上進去。正好我們教室位于一樓最西邊的角落,我情不自禁地哭出聲來,眼淚越擦越委屈,大概有五六分鐘,我才擦干眼淚,趁沒人看見,穩(wěn)了穩(wěn)情緒才走進教室上課,那節(jié)課我控制得比較好,孩子們也沒有覺察出什么異常。

  經(jīng)過冷靜思考,我告訴自己:不要在乎外在的東西,內(nèi)心強大才是最重要的。我沒有跟校長提這件事,也沒有責(zé)怪搭檔。我們班成績差我著急上火壓力山大只有自己知道,人家不教主課,不當(dāng)班主任不在其位自然不用操這份心。出什么風(fēng)頭?也許這是上天對我的考驗

  清者自清,想到園園媽的真誠,迪迪媽的信賴,我感到自己問心無愧,不需要辯解和澄清。只要我們班的學(xué)生能有改變成績有提升,一切努力和委屈都是值得的,我不斷安慰自己。

  優(yōu)質(zhì)學(xué)校是孩子們的天堂。xx小學(xué)校作為一所百年老!白詮姴幌ⅲ竦螺d物,在校訓(xùn)“功基養(yǎng)正”的激勵下,每一位充滿愛心與智慧的教師勇于肩負“樹萬世之師表,鑄不朽之師魂”的重任。在我引領(lǐng)下書香小荷孩子們每天都堅持讀《晨讀十分鐘》,《我的母語課》。把學(xué)生帶入了豐富母語的大花園,學(xué)會了很多兒歌、童謠、童詩和童話故事。經(jīng)過近兩年吟誦學(xué)習(xí)和熏陶,書香小荷二(6)班成為一個充滿書香、書韻、書魂的班集體,我班每位同學(xué)都是愛讀書,愛吟誦的小書蟲。他們聰慧靈動,生命舒展的樣子,深深地融入了我的生活,豐盈了我的人生,在課堂上激揚孩子們的生命,讓平凡的人生綻放精彩,這就是我一個普通小學(xué)教師肩負的責(zé)任與追求!

  祝愿美麗的xx小學(xué)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!

中學(xué)演講稿5

  校園安全一向是全國人民重視之一,特別是小學(xué),每年都有危險事發(fā)生。失足墜樓更是占其中的百分之五十。然而,我認為這些事情大可避免。

  我們學(xué)校是省重點小學(xué),安全問題是校方非常注意的。但我卻發(fā)現(xiàn)平時下課或早上,有不少同學(xué)把頭探出欄桿外,甚至把上半身也撐了起來,他們或許為了看下面的人或物,但這種“舍遠求近”實在是太危險了。萬一手一滑,后果會十分嚴(yán)重。校園安全要從身邊的小事看起,這種看似平常的'事實際上萬萬不能忽略。我在新浪微博上也看到過此等案例:在湖北一間小學(xué)就讀四年級的亮亮課間和同學(xué)們玩“看誰最膽大”,亮亮為了更好的證明,竟坐在了學(xué)校五樓的欄桿縫隙中,還把腳伸了出去,誰知因同學(xué)惡作劇一推,他的手一滑,整個人從五樓掉了下去……

  這件事給了愛調(diào)皮爬欄桿的同學(xué)一個教訓(xùn),也挺行我們的重視這件事。我提議一下,最好委派在每層樓站崗的課間值勤生中的一位同學(xué)站在每層樓的欄桿旁邊,阻止同學(xué)們做此等危險動作,也更可能會阻止一次災(zāi)害的發(fā)生!

中學(xué)演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!艷陽當(dāng)空,碧空如洗。今天我們又迎來一年一度的校運會,今天我作為運動員代表,發(fā)言的題目是“青年乃國之生力,自當(dāng)強健體魄”。

  生而強者不必自喜生,而弱者不必自悲。體育是能夠讓我們強者更強,弱者變強的有利方法,我們強體魄,才能展出青年的`精氣神,才能為國獻力,當(dāng)國之生力!

  濫用強體,久之轉(zhuǎn)為至弱,非可強國之才?串(dāng)下,我們有許多同學(xué)怕苦怕累,在體育課上頻頻請假,找各種借口逃脫體育運動。亦有許多青年人沉迷網(wǎng)絡(luò),宅在房間,終日不走動幾步,仗其年輕體魄而不運動,終使視力下降,體弱多病。這些并非我們青年人應(yīng)有的態(tài)度與精神面貌。強體不惜,終為至弱。我們失去強體,用何來學(xué)習(xí),用何來快樂生活,用何來實現(xiàn)中國夢?青年朋友們,惜你之強體,用體育來譜寫青春華章吧!

  弱者勤鍛煉,久之轉(zhuǎn)為至強,能當(dāng)國之生力。體弱者不必自悲,我們更因積極參加體育運動,用體育運動來強你體,強你魄。參加體育運動,強體魄,為學(xué)習(xí)注入無限力量;參加體育運動,強體魄,為靈魂注入陽光活力;參加體育運動,強體魄,為勇創(chuàng)國之輝煌的理想堅定定力。體質(zhì)較弱的同學(xué)們,運動起來吧,體育能強體,用體育來助力澆灌夢想之花吧!

  體育乃強國之本,青年乃國之生力,自當(dāng)以體育強體魄,強國力。毛澤東在1917年4月在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,論及了“體育之效”。那時正處國家內(nèi)憂外患之時,毛澤東這一研究發(fā)表,無疑是讓當(dāng)時的國之生力——青年看到體育之重要性,積極參加體育運動,讓強者更強,弱者亦變強,從而讓中國力量更強,打到敵人的信心更足。而如今,我們國家早已摘掉了東亞病夫的帽子,改而換之的是中國旗幟在奧運會賽場上的無數(shù)次升起,中國國歌在奧運會賽場上的無數(shù)次奏響。是體育讓中國有發(fā)展的資本,讓中國有前進的源源不斷的動力,而青年正是要借助體育強國力、揚國威的主體,我們當(dāng)強健體魄,當(dāng)國之生力!

  同學(xué)們,希望大家在今后的日子里多鍛煉,強體魄,筑國強!最后,祝愿本次運動會取得圓滿成功,我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中學(xué)演講稿7

  大家好,我是505班的夏**。今天我要演講的題目是“理想”。大家可以自己問問自己,你有理想嗎?你知道你想要什么嗎?

  我從去年開始關(guān)注了兩個人,他們是一對雙胞胎,被網(wǎng)友稱為“北大最帥雙胞胎”。

  20xx年哥哥苑XX以674分考入北京大學(xué)社會學(xué)系。弟弟苑子豪以數(shù)學(xué)滿分,總分683的成績考入北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院。

  他們小時候曾經(jīng)被老師趕到學(xué)前班,后來為了理想,從全校差生到全校第一。他們一直都很清楚自己要的是什么,能夠給自己適當(dāng)?shù)膲毫,激勵自己去不斷地進步,彌補弱點。能夠很好地為自己制定計劃,弟弟曾在微博上曬出的計劃表甚至精確到了每五分鐘該做多少道題。而他們在學(xué)習(xí)之余也不耽誤學(xué)校工作,能積極參加各項活動,全面發(fā)展。這是他們的閃光點,是他們除了外貌之外更受人矚目的地方。

  我們可以長得普普通通,但不能活得碌碌無為。那么,你知道你想要什么嗎?就算以你現(xiàn)在的能力還不能夠滿足,你也要奮力爭取,就像這對雙胞胎,在去上那所比不上重點學(xué)校的村鎮(zhèn)高中前對爸媽說過“放心吧,兒子去讀三年,一定能考上清華北大!比旰笏麄冋娴淖龅搅,雙雙叩開了夢寐以求的燕園的大門,憑著自己一直以來的信念和不斷增強的實力,把自己引向一條光明大道。

  受著他們精神的`鼓舞,我雖成績并不出色,但所幸有一件自己想要為之努力的興趣愛好,我羨慕那些能將身邊的美好定格在相片中的攝影師,于是想要用一臺相機來記錄我的生活。因此閑時總愛拿著手機東拍西拍,哪怕效果常不盡人意,但我相信總會在一次次的經(jīng)驗積累中尋找出合適的角度。雙胞胎讓我更想憑著一份簡單的喜歡勇敢地走下去,那么你呢?

  人總會因為有理想而充滿魅力,如果從今天起,你忽然知道了自己想要什么,那就別猶豫地去努力實現(xiàn),為了青春,為了未來。

中學(xué)演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我有一個夢想。

  長大后,我要成為一名外科醫(yī)生,F(xiàn)實中,我沒有靈巧的雙手,沒有聰明的大腦,還有點小懶惰,可是我相信我能搬開這些絆腳石。距離外科醫(yī)生還有一段不短的路,但我愿意走在這條路上,雖然這條路上還有挫折和磨難,但我愿意努力,“世事我曾抗?fàn),成敗不必在我”。因為我相信,只有?jīng)歷煉獄的鍛磨,才有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出人間的絕唱。

  我有一個夢想。

  身邊一些無所事事的人,活了一年跟活了一天一個樣,機械的重復(fù)浪費了青春的'生命。我們這個年齡,生活像花兒一樣幸福,卻難免志大才疏。虛耗光陰、花錢如流水,卻忘記了那些時間是自己生命蓬勃的根基,那些錢物是父母流淚流血的艱辛。社會上有這樣的人,學(xué)校也有這樣的人,茫然而不知覺悟卻又滿臉沉醉的笑容,居然不知道羞慚。我清楚,他們?nèi)绱说芈德禑o為是因為缺乏動力,而動力源于對自己的夢想的堅持。而我絕不做這樣的“空心菜”。

  我有一個夢想。

  這個夢想是我努力的方向,我會堅持,不改變、不放棄。老師講過關(guān)于《西游記》里師徒四人一路風(fēng)霜、矢志取經(jīng)的故事。悟空一個跟頭就能翻越的西天之路卻讓唐僧師傅跋涉了十四年,原因何在?師徒四人所取的經(jīng)其實并不在西天佛祖那里,而是在走向西天的路上。曾經(jīng)的疑惑在老師的解析中,豁然開朗。我正是要堅忍地走在自己追夢的路上。

  我有一個夢想,祖國也有一個夢想。

  我的夢想靠我的雙手創(chuàng)造,靠我的雙腳丈量。祖國的夢想,靠國人的發(fā)憤圖強,靠我們擎起肩膀。地震來了,不怕,祖國有鐵一般的脊梁;洪水來了,不怕,祖國有山一般的胸膛;奧運來了,不怕,祖國有鳳一般的翅膀!有夢的人,才是真正的人;有夢的祖國,才是強大的祖國!

  我有一個夢想。

  我的夢想是成為一名外科醫(yī)生,我是祖國大河中的一朵浪花。我的夢想花朵就是祖國夢想的花瓣,我的夢想為祖國成長。

中學(xué)演講稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家上午好!

  我是政治組的楊先霞,今天我演講的題目是《閱讀國學(xué) 傳承經(jīng)典》。

  我沐浴在柔和的晨光中,耳邊傳來瑯瑯的讀書聲:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文!痹鴰缀螘r,國學(xué)像一陣春風(fēng)吹進我們的校園,吹進我們的課堂,吹進我們的心靈,身為一名老師,了解傳統(tǒng)文化,提高自身修養(yǎng),弘揚傳統(tǒng)文化,舍我其誰呢?

  在神州大地上,國學(xué)傳承千年。那么,什么是國學(xué)呢?

  其實在我眼里,國學(xué)就是那“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的盛唐清韻;在我眼里,國學(xué)就是那“了卻君王天下事,贏得生前身后名”的兩宋悲歌;在我眼里,國學(xué)就是那“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的浩然肝膽!

  還曾記得岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”的民族氣概! 曾記得曹操“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯懷悲歌! 也曾記得李清照 “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”的豪言壯語!

  這,就是國學(xué)!這,就是經(jīng)典!

  它,是中華的瑰寶,它,是華夏的`輝煌,它是我們偉大民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶!是炎黃子孫奮斗不息的精神脊梁!

  親愛的老師們,看全國,主席在與北師大師生座談時曾說:“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已成為中華民族的基因”;看亳州,物華天寶,人杰地靈,不僅是老莊故里,亦為“建安文學(xué)”發(fā)源地;看我高級中學(xué),鞏敬耕校長親自為我校師生編撰印發(fā)了《高中國學(xué)讀本》。我很慶幸,慶幸高級中學(xué)濃濃的書香熏染了我,慶幸我是高級中學(xué)人!

  親愛的老師們,“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。讓我們一起誦讀國學(xué),傳承經(jīng)典,肩負起民族復(fù)興的偉業(yè),讓我們在教育這片平凡而美麗的土地上,種出最燦爛的花朵,收獲最香甜的果實!讓五千年的中華文化在我們這里發(fā)揚光大!在我們這里發(fā)揚光大!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)演講稿10

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好。今天我演講的主題是《目標(biāo)是前進的動力》。

  在生活中,目標(biāo)就是前進的動力。如果沒有目標(biāo),就好比一艘航行在大海上的小船,沒有一個停靠的目標(biāo),盲目的飄蕩,難以抵達彼岸。

  四十多年前,一個十多歲的窮小子,身體瘦弱,卻在日記了立志長大后成為美國總統(tǒng)。但他要如何實現(xiàn)呢?接著,他擬訂了一系列目標(biāo)。從踏入好萊塢開始,他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇,轉(zhuǎn)而從政,并且成功競選為加州州長。他的下一個目標(biāo)就是美國總統(tǒng)。

  所以說,目標(biāo)可以成為一個人不斷前進的動力,幫助人們突破極限,不斷創(chuàng)造人生新的高峰。這個目標(biāo)可以是長遠的目標(biāo),也可以是短暫的目標(biāo);目標(biāo)可以是一次巨大的成功,也可以是一點微小的積累;目標(biāo)可以關(guān)乎到今后的人生之路,也可以細微到腳下的每一步。但無論如何,這個目標(biāo)必須足夠明確,因為只有明確的目標(biāo)才能給我們明確的.方向,才能確保我們能夠朝著既定的目標(biāo)不斷前進。

  制定目標(biāo)后,就要開始付出行動。如果說目標(biāo)是前提,那么行動就是關(guān)鍵。所以,制定了目標(biāo)后,我們還需用行動來充實自己,以確保我們與目標(biāo)的距離越來越近,否則,再宏偉的目標(biāo)也只能成為一時的空想。

  那么,對于即將到來的'期末考試,同學(xué)們是否也應(yīng)該樹立起自己的目標(biāo)呢?首先讓目標(biāo)變得明確,再像施瓦辛格那樣把目標(biāo)分為各個小步驟,甚至詳細到每天的計劃中,然后用實際行動來完成目標(biāo)。而對于即將中考的九年級同學(xué),更應(yīng)該堅定自己的目標(biāo),并持之以恒地為之而奮斗,朝著自己的理想前進。

  同學(xué)們,愿你們的目標(biāo),都能像生命力頑強的種子,在你們辛勤的澆灌下,相信它一定能開出永不凋謝的夢想之花!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)演講稿11

xxx:

  小時侯,我有過很多的夢想,因為在一次作文競賽中的了第一名,所以夢想長大能當(dāng)一名作家,因為在學(xué)校的板報上常留有我那稚嫩的筆跡,就夢想將來要當(dāng)一名書法家。但在我的夢想里卻從沒有出現(xiàn)過教師這個名詞。就在中考后,我?guī)е改搁L輩的殷切希望,我踏入了嚴(yán)州師范學(xué)校,從此我與教師這個角色便有了不解之緣。閑暇時曾拜讀了亞米契斯的《愛的教育》一書,的確,這是一本洗滌心靈的書籍,它以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。翻開扉頁,首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大?帶著這個問題,我與這個意大利小學(xué)生一起長途跋涉,去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在十個月中所記的日記中,我找到了答案。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。讀完此書,我倍受感動,它讓我感動的同時也引發(fā)了我的思考:我懂得愛嗎?我會愛嗎?在這樣的自問中我無言以對,因為在那初為人師的年頭,我曾經(jīng)是那么無知地傷害過一個孩子的幼小的心靈。

  那一年,從師范畢業(yè)后我回到了家鄉(xiāng)任教。初為人師,年輕氣盛的我心中容不得半點委屈。一次,一位家長因孩子間的矛盾而誤會了我,甚至揚言要打我,我委屈極了,因此,把所有的憤恨轉(zhuǎn)移到這個家長的女兒王青青身上。一次,我正起勁地講課,王青青的同桌向我報告說王青青用鋼筆頭戳他,本來就對她不滿的我立馬走到她面前,不分青紅皂白地向她訓(xùn)斥:可真是有其父必有其女,你這種學(xué)生將來不會有好結(jié)果!在我嚴(yán)厲的責(zé)罵聲中,王青青哭著跑了出去,而我也沒有追出去。幾個星期后,她突然一連幾天沒有來上課。從跟她同村的同學(xué)那里了解到:原來,王青青跟她爸爸去城里打工去了,而在這時我也才知道:王青青和她那嗜酒如命的爸爸相依為命,媽媽早在幾年前已病死了。更讓我意想不到的是學(xué)生向我反映那次上課發(fā)生的事是同桌搞的惡作劇,她是被冤枉的……

  剎那間,我只覺得心里被重重地捶擊了一下,一種慚愧、內(nèi)疚、懊悔不已的陣痛從心底涌上來。我是多么的殘忍、多么的自私、多么的心胸狹窄!曾經(jīng)時常掛在嘴邊的.如何寬容、尊重、關(guān)愛學(xué)生現(xiàn)在對我來說卻成了一種嘲諷!我枉為人師呀!

  曾經(jīng)的無知給了我一次深刻的教訓(xùn),從《愛的教育》這一書中我深深體會到了作為一名教師應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的引路人,應(yīng)當(dāng)對學(xué)生少一份埋怨,多一份寬容;少一份苛求,多一份尊重。將近十年的路途,讓我逐漸走向成熟,讓我慢慢地學(xué)會如何育人,如何與人為善。如今我已景慕講臺的淡泊寧靜,因為在這里,我會有一種擺脫世俗的踏實與坦然;我崇尚講臺的高尚圣潔,因為在這兒,我會生出一種無言的莊重與神圣。正如丐尊先生在翻譯《愛的教育》這本書時曾說過的話:教育之沒有情感就沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成池塘,沒有愛就沒有教育。

  泰戈爾曾說:“愛是亙古長明的燈塔,它定晴望著風(fēng)暴卻兀不為動,愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。”老師們、朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中去吧!因為你會發(fā)現(xiàn):只要人人都有愛,世界將變得更美好。讓我們一起乘上“愛”的小舟,走完屬于自己的愛的人生。

中學(xué)演講稿12

老師同學(xué)們大家好:

  上一個學(xué)期,無論是失利的挫敗,或是成功的喜悅,都已經(jīng)成為了永久的記憶,將它妥善保存,踏上新的征程,新的風(fēng)景,新的憧憬,新的希望正從這春意中破土而出。

  新學(xué)期無疑為我們提供了嶄新的園地!敖瓥|子弟多才俊,卷土重來未可知!弊蛉盏目嗤匆呀(jīng)凝固成永恒的記憶,今朝的期待和努力才能孕育明天的豐碑。

  “苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽覀冏鳛楫(dāng)今時代的弄潮兒,未來歷史的推動者。敢做夢,更應(yīng)勇于追夢。新學(xué)期開啟的新希望有著無限的可能,新的起點之下敢于追夢,方能圓夢。因此,放眼當(dāng)下學(xué)習(xí),開啟嶄新征程。

  對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們來說,歷經(jīng)半年求學(xué)路,熟悉了銅中生活,應(yīng)改正壞習(xí)慣,形成成套的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立遠大理想,深信“天道酬勤”,不忘初心,砥礪前行。

  而作為高二的我們,高中旅途已然過半,太多心得太多方法應(yīng)該認真總結(jié),探究最為有效的.學(xué)習(xí)方法?偨Y(jié),思考,提升。

  高三經(jīng)歷過無數(shù)次考驗的學(xué)長學(xué)姐們,以筆作刃,以夢為馬,奮戰(zhàn)到底,三點一線的穿梭構(gòu)成了你們生活的主旋律。

  而現(xiàn)在,夢想即將騰飛,帶上毅力和智慧,背負老師的囑托和父母的期望,在不久的六月,為百年銅中添上濃墨重彩的一筆。堅信“三載立志求學(xué),一朝鯤鵬展翅。”讓我們憧憬更美好的未來,再次踏上征程!

中學(xué)演講稿13

  課堂抓住課堂。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂45分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師。集中注意力、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉肯定影響上課效率,其次要帶著問題、開動腦子聽,帶著問題去聽課,還要積極舉手發(fā)言;積極舉手發(fā)言是一種參與,好記性不如爛筆頭”“不動筆墨不讀書”,最后要認真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。 勤思考,多提問。

  首先對于老師給出的規(guī)律、定理,不僅要知“其然”還要“知其所以然”。其次,學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度。對于老師的講解,課本的內(nèi)容,有疑問應(yīng)盡管提出?傊,思考、提問是清除學(xué)習(xí)隱患的最佳途徑。效率學(xué)習(xí)重要的是效率。首先得抓緊白天的時間,因為晚上時間畢竟有限。那么,課堂效率尤為重要。課上你必須集中所有的.精神,將老師教的內(nèi)容充分理解。 寫作業(yè)時,有時同一類型的題重復(fù)練習(xí),這時考查速度和準(zhǔn)確率,并且在每做完一次時能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考。 學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃 一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo),并為此而努力。想使理想最終得以實現(xiàn),需要不斷為自己設(shè)定具體的目標(biāo)。制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾,它能提醒你下一個目標(biāo)是什么,此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感,每當(dāng)你有些倦怠時,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。 計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己,并且應(yīng)該務(wù)實!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,使學(xué)習(xí)不斷進步。

中學(xué)演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  海邊的天空藍藍的,一束束陽光照射著海水,有一些刺眼。寄出一份夢想,蹲下投放,漂流瓶隨著浪花帆起帆落。中國夢,任歲月流淌。

  翻開昨天的書卷,中國的騰飛如滔天飛浪:唐朝的盛世到清政府的落后,軍人的犧牲到共產(chǎn)黨成立,百姓的疾苦到改革開放,奧運會的成功到世博的圓滿閉幕,“神六”的飛天到探月的傳奇。中國的發(fā)展令人矚目,中國的騰飛令人感嘆!

  魯迅的“我以我血薦軒轅”;屈原的“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;司馬遷的“常思奮不顧身,而殉國家之急”;杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”。流傳的是一個民族的氣節(jié),傳承的是一代新人的心聲。

  毛澤東大筆一揮:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”。周恩來振臂高呼:“為中華之崛起而讀書”。梁啟超胸懷報國之志:“少年強則國強,少年志則國志”。為人民服務(wù)的新中國成立了,五千年的中華奮然崛起。

  鄧小平高呼:改革開放引領(lǐng)著我們走向富裕。于是科技水平的成功鑄就了中國的凝聚力;于是城市化的發(fā)展提升了人民的生活水平;于是“三農(nóng)政策”的貫徹落實真正讓農(nóng)民品嘗到了豐收的碩果;因此,人民生活的幸福是祖國發(fā)展的最高詮釋,或許中國的完美本身就是傳奇。

  潮起潮落,中國點亮了驚喜之燈。世人在鼓聲中感受慷慨激昂,在水墨畫中體會千古風(fēng)情,在文字中欣賞詩詞歌賦,在殫精竭慮的藝術(shù)設(shè)計中展現(xiàn)美麗的藍圖,在眾人的`微笑中體味感動,而我們可以在心底自豪地吶喊:我是中國人!

  時光荏苒,白駒過隙。聆聽巨浪起舞的樂章,仿佛就是雄鷹崛起的交響曲,在時代的交點上,那沸騰的血液未曾止息,正如自己面朝大海一樣,浪花仍在翻滾著,拍打著節(jié)拍。

  歲月的長河緩緩流淌,中國夢在歲月中沉淀完美。如今,呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅新奇的畫面,順著歷史長河的流動,沿著歲月長河的曲折,我們中華兒女將在時光的沉淀中,描繪出一幅大好詞山,折射出流光溢彩!

中學(xué)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個涼爽的晚秋,很開心能夠站在這個講臺上發(fā)表此次演講。我是來自初三x班的xxx,今天,我想要和大家一起探討一次關(guān)于誠信的魅力。希望大家能夠在我此次演講中得到一些啟發(fā),對于生活、對于未來,不再迷惘。

  誠信,是一種特別的魅力,它能夠吸引著我們向它靠近。如若你擁有了一份誠信的力量,那么你將成為一個具有魅力的人,能夠吸引更多優(yōu)秀的人向你靠近,和你成為朋友,也成為了這條路上彼此的`伙伴。誠信,是我們在這個社會上生存的根本,有時候如若我們舍棄了它,我們將會遇到麻煩,而如果一直攜帶它,我們將得到更好的禮物。

  在這里和大家分享一個小故事吧。是我初一的時候遇到的一件事情,一直都留在我的心里,沒有忘記過。那時候我是一個很調(diào)皮的小孩,我說過的話從來都不算話。有一次我找一個同學(xué)借了一個本子,說第二天還他,但是我后來直接就把這件事情忘記了。結(jié)果第二天的時候那個同學(xué)過來問我可不可以還本子了,我當(dāng)時才想起來,但是因為把這件事情忘記了不太好意思,就撒謊說自己好像還了吧。

  那個同學(xué)回去找了很久都沒有發(fā)現(xiàn)新的本子,后來他反復(fù)問了我?guī)状,我都說還了。其實那時候自己還是有一些心虛的,但是我還是太調(diào)皮了,一直都不愿意去承認。后來下課的時候,我看到他趴在課桌上一動不動,不知道怎么了,后來才聽旁邊的同學(xué)說他沒有本子寫作業(yè)了,所以著急哭了。

  我當(dāng)時的確有點緊張了,后來才知道他家里條件不好,他爸爸給他買的本子只夠那么多,我借了一個他就沒有了,我還撒謊,不講誠信。辜負了他對我的信任。那是我最慚愧的一件事情,給我的打擊也很大。世界上愿意相信你的人,都是善良的人,有些人把最好的東西給了你,但是你卻毫無誠信,讓對方失望。這樣不講誠信的人,就算成績再好又有什么用呢?

  所以同學(xué)們,請大家一定要相信,一個人的成功絕不是展示在成績上,而是一個人的人品上,F(xiàn)在的我改變了很多,變得講誠信,也不會再撒謊了,幾乎每一個同學(xué)都能夠信任我,相信我。同學(xué)們,誠信是我們每個人的一個寶物,希望大家能夠好好的利用,好好的珍惜吧!

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