- 五四青年座談會上的發(fā)言稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青年座談會上的發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用發(fā)言稿，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的青年座談會上的發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
青年座談會上的發(fā)言稿1
我是xx的xx，很榮幸能代表公司參加這次“青春與企業(yè)同行”座談會�！拔逅摹边\動91周年的日子即將到來，談?wù)撉啻号c企業(yè)的話題來紀(jì)念這一節(jié)日，具有十分重要的現(xiàn)實意義。
企業(yè)是一個舞臺，也是一個熔爐。她給年輕人提供了一個展示自己平臺的同時也在慢慢地在熔爐中得到錘煉和改變。我們也都應(yīng)該去感謝企業(yè)，是她養(yǎng)育了我們，給了我們每個人不斷鍛煉和成長的機(jī)會，給了我們?nèi)松木屎徒k爛。在單位我一直從事的是基層共青團(tuán)的工作，和年輕人接觸的也比較多。我想結(jié)合自身的工作和工作中遇到的實際問題談下自己的看法。
首先，就是對團(tuán)組織工作的認(rèn)識問題。很多人認(rèn)為作為企業(yè)單位，團(tuán)組織工作可有可無，無關(guān)緊要，只要安下心來搞好企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就可以了。其實，我認(rèn)為這種觀點是很不正確的。團(tuán)組織肩負(fù)著對青年意識形態(tài)培育、精神以及日常生活的改造等重?fù)?dān)。共青團(tuán)還是黨的得力助手和后備軍。我們單位是施工單位，施工面廣、人員也比較分散，平時的共青團(tuán)工作的開展難度較大，但是我們對團(tuán)組織的工作十分重視。作為公司共青團(tuán)工作的負(fù)責(zé)人，我經(jīng)常深入班組
和施工現(xiàn)場，傾聽青年職工的意見和心聲，了解他們的生活情況。用開展各種活動的形式去積極調(diào)動他們的積極性。比如我們單位就曾組織開展“我為貧困戶送溫暖”和“奉獻(xiàn)在工地，建功在基層”等活動，這些活動豐富了青年的生活內(nèi)容，收到了良好的.效果。下一步，我們公司擬借助一大批青年志愿者這一青年群體的力量，通過開展戶外以及娛樂等活動帶動青年不斷進(jìn)步。
再者，企業(yè)是青年發(fā)展的土壤，企業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系到青年的成長。反過來，青年的成長也會影響和制約著企業(yè)的發(fā)展。尤其是青年人才的流失，勢必會對企業(yè)造成一定的損失。舉個簡單的例子，我們單位20xx年從高校招收了8名工程管理和技術(shù)人員，他們?nèi)慷际谴髮W(xué)生。但是到現(xiàn)在他們已經(jīng)有三個離開了單位，究其原因，我想有以下幾點：第一、他們剛剛畢業(yè)，還沒有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，也可能是他們覺得現(xiàn)實和想象中的情況差距過大。第二、他們沒有做好自己的職業(yè)規(guī)劃，一味地想急于求成。急功盡利。第三、企業(yè)關(guān)懷不夠，企業(yè)沒有及時地做好青年職工的工作。
針對以上問題我有如下建議：
�。�1）、青年職工要自己準(zhǔn)確定位，從基層做起，從最簡單的做起，不能好高騖遠(yuǎn)，自以為是。
�。�2）、要著力長遠(yuǎn)，自己做好職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是每個人對自己將來職業(yè)以及發(fā)展方向、各個步驟等方面的總體計劃。如果大家都有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃了，平時工作就有了目標(biāo)，就有了動力，就會做到頭腦清晰，就會知道勁往何處使。要充分認(rèn)識自身和企業(yè)的關(guān)系，不能處處斤斤計較，要養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的精神，作為企業(yè)的一分子，要發(fā)揮自己的光和熱，充分實現(xiàn)自己的人生價值。
（3）、企業(yè)應(yīng)該多多關(guān)心青年職工，及時疏通他們的心里糾結(jié)，青年職工自身也要培養(yǎng)樂觀積極的心態(tài)，不怕困難，迎難而上。
另外，公司還存在著一些問題，例如：個人職工安全意識有待提高、執(zhí)行力不夠強(qiáng)等問題。對于以上問題，青年職工應(yīng)該有個清醒的認(rèn)識，處處、時時嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)自身執(zhí)行力建設(shè)，培養(yǎng)用于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新的能力。青春是一團(tuán)火，要盡量釋放自己的能量與激情，展現(xiàn)青春的無限風(fēng)采，把自己的愛企之心和奉獻(xiàn)之情融入企業(yè)，與企業(yè)同呼吸、共命運，與企業(yè)一共成長，創(chuàng)造共同的美好明天，實現(xiàn)自身的人生價值目標(biāo)。
謝謝大家！
青年座談會上的發(fā)言稿2
各位老師們：
今天，是96個五·四青年節(jié)，我們相聚在這里開這個座談會，受學(xué)校黨支部的委托，由我來做這個發(fā)言。
今天在座的都是青年教師。青年教師有三大優(yōu)勢，最大的優(yōu)勢就是年輕，這是我們最值得驕傲的資本。因為這個階段，精力旺盛，有用不完的勁頭，這是年齡大的人最羨慕的；有些人會說年輕人沒有經(jīng)驗，這是我認(rèn)為的第二大優(yōu)點，在我看來，沒有經(jīng)驗也可以理解為沒有限制，沒有框框，不因循守舊，正是沒有經(jīng)驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。第三，年輕人敢想敢干，有極大的創(chuàng)造性。我校目前有教職工人。30歲以下的人12多一點，占三分之一。這就是我校興旺發(fā)達(dá)的最可貴的生力軍。隨著大量老教師退休，青年教師的比重將大大增加，促使學(xué)校在校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，必須加大對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。青年教師是學(xué)校教師隊伍的一個重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的后備力量。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要而緊迫的任務(wù)，是學(xué)校建設(shè)的一項重大工程�？梢哉f，青年興則學(xué)校興，青年強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。 同時，作為我們每一位青年教師必須認(rèn)清當(dāng)前形勢，把握時代要求，自重自強(qiáng)，不負(fù)重托。下面，我借機(jī)會講幾點看法，供大家參考。不當(dāng)之處，請各位批評、指正。
第一：要具有高度的責(zé)任感，這是當(dāng)一個好教師的思想基礎(chǔ)。
我相信，我們在座的同志都想成為一名好教師，都想自己在工作中得心應(yīng)手，在事業(yè)上有所作為。我們青年教師除了擁有年輕的資本外，還應(yīng)該有些什么呢？ 青年教師首先應(yīng)該在責(zé)任感，去完成應(yīng)該完成的事。在我們這個學(xué)校里我們是年輕的，在我們學(xué)校蒸蒸日上的時候，我們要做出年輕人該做出的成績。這是大成中學(xué)發(fā)展對我們的要求。我們必須對學(xué)校負(fù)這個責(zé)任。 我們應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問，對待學(xué)生，我們始終要記�。骸懊恳粋�學(xué)生都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來上學(xué)的.。他們和他們的家長對老師懷著無比信任的心情。作為教師也應(yīng)該像他們對待我們那樣，把無限的信任同樣地給予他們，我們同時也應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。作一個教師要每時每刻都應(yīng)意識到：教育教學(xué)對自己而言，不只是為學(xué)生成長所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。作為青年人理由對工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，業(yè)精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒有滿足之時，更何況我們還年輕，我們的工作還沒有盡善盡美。真正對自己負(fù)責(zé)的青年必定有清晰、長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。只有我們對工作充滿激情地，才會忙碌而不盲目，放松而不放縱。 對自己負(fù)責(zé)的人，一定會注意自己的思想品德建設(shè)，這不是空話，有什么樣的思想，就會有什么樣的行動。
第二，我們青年人要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
教育是以人格塑人格的事業(yè)，教師在學(xué)生的心目中就是他們理想人格的化身，仿效的榜樣。所以教師的思想情操，道德風(fēng)范必將潛移默化地感染學(xué)生。逐步地激發(fā)學(xué)生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點。因此，我們必須按照教師的道德水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操；熱愛集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻(xiàn)精神；誠實守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進(jìn)取意識。
第三：做一個能關(guān)心寬容別人的人。
包括領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。作為一名教師，無論是對待領(lǐng)導(dǎo)還是同事，求同存異，寬宏大量。對待學(xué)生更要寬容。學(xué)生雖然年齡幼小，但他們同樣具有自尊心。自尊心是兒童和青少年極為可貴的心理品質(zhì)，是他們自我教育、自我 發(fā)展的內(nèi)在動力。損害了學(xué)生的自尊心，就會大大降低教育成效，甚而導(dǎo)致教育完全失敗和惡性事故發(fā)生。所以，教師尊敬學(xué)生是一件至關(guān)重要的事情，決不可等閑視之。尊重學(xué)生，就應(yīng)該保持人格平等的師生關(guān)系，對學(xué)生不抱偏見，堅持用發(fā)展的眼光客觀公正地評價每個學(xué)生，就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的積極因素，不能抓住學(xué)生的消極方面不放，就是學(xué)生犯了錯誤或?qū)處熡兴|犯的時候，更要善于控制自己的情緒。
青年座談會上的發(fā)言稿3
尊敬的張榮書記、各位老師、各位校友：
上午好！首先祝在座的各位青年朋友們節(jié)日快樂，青春永駐！
我是嘉庚學(xué)院20xx屆機(jī)電專業(yè)的張賀興，很榮幸能參加今天的座談會。我現(xiàn)在就職于龍巖市新羅區(qū)壹公益社會工作發(fā)展促進(jìn)中心，任項目主管，主要從事社會職能以及與公益相關(guān)的工作。
每每回想起校園時光，總感覺就在昨天，一切都是那么的青春、陽光、朝氣與幸福�；氐疆�(dāng)下，我已經(jīng)踏入社會6年有余，從懵懂到如今果敢、自信的我，期間有我自己的不懈努力，更要感謝母校的培育，給了我們成長的沃土，教會我們?nèi)绾蚊鎸щy和挫折，感謝母校的老師們對校友的關(guān)心，給我們青年校友創(chuàng)造和搭建了各種平臺，讓我們可以展翅飛翔。
時光荏苒，感恩遇見。畢業(yè)這些年來，我做過策劃、干過銷售，帶過團(tuán)隊，開過公司。我在北京工人體育館辦過千人發(fā)布會，為客戶創(chuàng)造千萬價值；我在西北戈壁帶著三十名校友十天十夜時間徒步穿越八百里流沙-玄奘之路，“東歸”喻意載譽(yù)而歸為母校百年慶生；我在廈門捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞，拯救了江蘇一位兩個孩子的患白血病父親的生命......這些可能對社會沒有很大的影響，但是它們卻是我個人人生過程中的一個個里程碑。感恩母校，感恩遇見，正是因為有母校的學(xué)生干部經(jīng)歷，正是因為有母校鼓勵大家參加的公益活動，因為對母校的依戀，我才會有這些行為，并取得我的“個人成就”。母校的點點滴滴和“自強(qiáng)不息、止于至善”校訓(xùn)造就現(xiàn)在的我，仍將影響著我的未來。
行在當(dāng)下，回歸自我。青春不曾褪色，理想依舊豐滿，很多人說龍巖是個安逸的小城，大街上看不到北上廣深的行色匆匆，星光照亮的不是一定是趕路人，但絕大多數(shù)是悠然自得的安逸。其實不然，我認(rèn)為每個人都在自己平凡的位置上創(chuàng)造著自己的不凡，而龍巖這個平凡小城也有一個個小小的不平凡。我感謝龍巖這個小城，生我養(yǎng)我的城市，在深圳、廈門工作后回到龍巖，我也算是回歸了自我，理想依舊炙熱。我所在的單位是龍巖團(tuán)區(qū)委下設(shè)的一個慈善機(jī)構(gòu)，我們從事的是社會工作和公益事業(yè)。我的工作范疇經(jīng)常需要接觸特殊群體：被遺棄的小孩、身體或精神有疾病的殘障人士、失孤的老人等，幫助他們，給他們帶去溫暖，讓我體會到被需要是一種幸福；當(dāng)然也會細(xì)微的參與到社區(qū)的矛盾調(diào)解，為大爺大媽解決問題，我會有很大的滿足感；也能和校園里青春洋溢的學(xué)生一起參加志愿服務(wù)，那正是青春的顏色。正是這些小小的志愿服務(wù)活動和內(nèi)容充實了我的生活，行在當(dāng)下，龍巖的生活，小城的生活比大城市的生活更加精彩。
躊躇滿志，展望未來�！白詮�(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)一直在教誨我們每一位青年校友，嘉庚精神激勵我們堅毅向前，不斷創(chuàng)新。就結(jié)合我個人工作性質(zhì)出發(fā)而言，有幾個希望：
首先，希望母校成績蒸蒸日上，為社會輸出更多的棟梁之才，尤其是關(guān)注到“社會工作”相關(guān)的`專業(yè)人才。
第二，希望母校加強(qiáng)與龍巖校友、各地校友與龍巖校友的聯(lián)系，多舉辦類似今天這樣的主題性座談會等形式多樣，有趣的活動，傾聽校友心聲。
第三，希望增加校友與地方的合作，這個合作是與龍巖地方的合作，讓更多可造之材到母校去，讓更多有用之才從母校出來。這個合作也可以是母校與單位的聯(lián)系共建，例如我單位與龍巖當(dāng)?shù)佚垘r學(xué)院、閩大等高校的校團(tuán)委均有形成共建聯(lián)系，就志愿服務(wù)方面（例如疫情期間的防疫志愿服務(wù)、龍巖所有趣讀吧的管理志愿服務(wù)、龍巖校園垃圾分類志愿服務(wù)活動），讓學(xué)生從學(xué)校來，又回學(xué)校去，再步入社會，無論是從知識獲取還是社會實踐都可以得到一定的收獲。像我單位常年開展的返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿者聯(lián)盟相關(guān)活動、世界地質(zhì)公園科普訓(xùn)練營志愿服務(wù)活動等志愿服務(wù)項目也是獲得各高校以及全國一些合作高校的一致好評。我僅代表我單位，希望有機(jī)會與母校校團(tuán)委產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，共促發(fā)展。
青年是祖國的未來，龍巖的希望。感謝張榮書記和母校老師對龍巖青年校友關(guān)心和關(guān)注，傾聽龍巖青年校友的心聲，鼓勵龍巖青年校友的成長。
青春，是這個時代的主題；青年，是這個時代的主角。我相信，有“夢想 · 陽光 · 擔(dān)當(dāng)”作為青春奮斗的導(dǎo)航，秉承母校“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)，我們龍巖的青年校友們找準(zhǔn)自己的方向，實現(xiàn)自我價值，譜寫壯麗的青春篇章！
青年座談會上的發(fā)言稿4
大家好！受部長委托，今天非常高興能有機(jī)會參加住建系統(tǒng)的青年干部座談會，xx局長是位儒雅的好領(lǐng)導(dǎo)，書記xx是我的老領(lǐng)導(dǎo)，兩位領(lǐng)導(dǎo)愛才、惜才，對年輕同志關(guān)懷備至，在全市來看，xx局更是個熱點部門，承載著很重要的職能，是個能鍛煉人的好平臺，同志們能在這樣一個平臺上、這樣一個氛圍里工作，用現(xiàn)在時髦的話說，幸福指數(shù)很高哦!同志們剛才的發(fā)言我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，受益匪淺，所以今天的座談會對我本人來說也是一個學(xué)習(xí)的過程，指示不敢當(dāng)，上午接到會議通知，事前也沒有準(zhǔn)備，我就和大家交流一下最近的兩點人生感悟吧！
1、讓年輕真正成為我們的優(yōu)勢。
今天開得是青年干部座談會，年輕是我們在座的各位身上顯著的優(yōu)勢，《論語》中記載了孔子與其學(xué)生這樣一段對話，讓我很受啟發(fā)：孔子的學(xué)生子夏問孔子：“顏回的為人怎樣？”孔子說：“顏回的仁義比我強(qiáng)。”子夏又問孔子：“子貢的為人怎么樣？”孔子說：“子貢的口才在我之上。”子夏接著問：“子路的為人怎么樣？”孔子說：“子路的勇敢是我所不能的�！弊酉脑賳枺骸白訌埖臑槿嗽趺礃�？”孔子說：“子張的莊重是我所不及的�！弊酉脑铰犜胶�，便說：“既然他們都比你強(qiáng)，為什么他們還愿意拜你為師呢？”孔子說：“顏回仁義，但不懂得變通；子貢口才好，但不夠謙虛；子路勇敢，但不懂得退讓；子張雖然莊重，但與人合不來。他們?yōu)槿说膬?yōu)點雖然是我不能及的，但是他們的缺點是我沒有的，所以他們都愿意拜我為師，跟我學(xué)習(xí)。”這段對話說明了一個道理：每個人都有自己的優(yōu)點和優(yōu)勢，在看待和運用這些優(yōu)點和優(yōu)勢時應(yīng)把握好度。如果將其無限拔高和擴(kuò)展，就會走向事物的反面，使優(yōu)勢變成劣勢，使“長板”變成“短板”。
這個道理同樣也適用于年輕干部。年輕干部普遍學(xué)歷比較高、知識結(jié)構(gòu)比較完善，有朝氣、有銳氣，善于接受新事物，敢為人先。這些是年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢所在。然而，如果運用辯證法來看問題，就會發(fā)現(xiàn)年輕干部這些優(yōu)勢的背后也隱藏著劣勢：書本知識豐富，實際經(jīng)驗和閱歷可能就欠缺；有朝氣和銳氣，“靜氣”可能就不足；善于接受新事物，敢為人先，也有可能缺乏辨別力和辯證思維能力。年輕干部如何把握好自己的優(yōu)勢呢？關(guān)鍵是做到揚長補(bǔ)短。首先，揚書本知識之長，補(bǔ)工作經(jīng)歷之短：善于運用所學(xué)的知識來分析和解決問題，同時敢于自我加壓、擔(dān)當(dāng)重任；不斷豐富工作閱歷，提高實際操作能力。其次，揚朝氣銳氣之長，補(bǔ)“靜氣”之短：始終保持旺盛的工作熱情，同時努力克服急功近利、率性而為的浮躁心理，培養(yǎng)冷靜思考、扎實行動的工作作風(fēng)。再次，揚求新爭先之長，補(bǔ)辨別力和辯證思維能力之短：既勇于探索創(chuàng)新，又努力學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的立場觀點方法，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和辨別力，明辨是非、理性思考、科學(xué)決策，使自己所從事的工作既有開拓性、創(chuàng)新性，又能始終保持正確的政治方向。
2、生活是平衡的藝術(shù)，搞清楚自己要什么最重要。
有一個故事想和大家分享：有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，我們不要吵了，爬完它吧。于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了xx有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的'壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個xx就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。
到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成xx原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成xx前段時間，我們部里組織我們?nèi)タ词啦⿻遗抨犈帕?個半小時，看了一個澳大利亞館，里面一個環(huán)形劇場放映了一個十分鐘左右的短片，內(nèi)容是一個土著小孩、一個亞洲小孩和一個歐洲小孩在憧憬未來城市的發(fā)展，能看到城市的喧囂、城市的擁堵、城市緊張的生活節(jié)奏、城市帶來的發(fā)展機(jī)遇都是影片的內(nèi)容，同事很多人講排了1個半小時看了幾分鐘不值得，但是我感覺很值，因為記住了和理解了影片的一句話：我們要在工作、學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會平衡。我想，生命應(yīng)該是一個自然的過程。我們要學(xué)會克服急躁，改變浮躁，不要讓時間磨平了我們的棱角，改變我們對生活的初衷，搞清楚自己要什么，并且自始至終不忘記自己的所要，我們才不會像那兩兄弟，把所有的夢想留在了20歲，什么都沒來得及做。最后，將于丹的一句話送給大家，這句話是這樣的：“一個生命的成長，不要急功近利，不能揠苗助長，要隨著生命爛漫歡欣地綻放。只要你蓬勃，你熱愛，你自信，一切皆有可能”。
青年座談會上的發(fā)言稿5
尊敬的市局(公司)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位煙草同仁：
在這次鹽城煙草系統(tǒng)“迎新春、話發(fā)展，我與企業(yè)共成長”青年員工座談會上，能作為代表發(fā)言，我感到無比的自豪。首先，感謝市局(公司)團(tuán)總支給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。
本人自20xx年11月份到大豐市局(分公司)參加工作至今，已經(jīng)有一年多的時間。一年多來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，我面對過挫折和壓力，也收獲過成功和喜悅，在這一過程中，我的經(jīng)驗逐漸積累，也逐漸走向成熟。
記得才參加工作的時候，開始很擔(dān)心不知如何與同事共處、如何做好工作。因為公司的這些業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，而且和我的專業(yè)知識相差也比較大。但是這一年多以來，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)，我很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也基本熟悉了整個營銷部門的各項工作流程。我深知，自己的每一次進(jìn)步都凝聚著領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和愛護(hù)，凝聚著同事的傳教和幫助，凝聚著個人的汗水和努力。
聽了大家富有激情、滿載收獲的心路歷程，我同樣身心啟迪，感受至深。借此機(jī)會，也談?wù)勛约汗ぷ�、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中的幾點體會，與大家相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
一、堅持思想政治學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。
一直以來，我始終堅持學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的各種路線、方針、政策，堅持學(xué)習(xí)各種煙草法律、法規(guī)，積極參加單位組織的各種政治學(xué)習(xí)活動。通過不斷學(xué)習(xí)，使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年多來，我在行動上自覺實踐“兩個至上”價值觀，以滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神積極、認(rèn)真、細(xì)致地完成好每一項任務(wù)，嚴(yán)格遵守各項煙草行業(yè)的法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度;平時生活中團(tuán)結(jié)同志、作風(fēng)正派、自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。
二、實踐讓我的業(yè)務(wù)技能不斷增長，工作能力不斷加強(qiáng)。
剛開始時我是在內(nèi)勤崗位跟班實踐，從第一天開始，難題就接踵而至。對卷煙銷售、客戶服務(wù)、品牌培育等業(yè)務(wù)技能要么是一知半解，要么根本就是一竅不通。從零開始，一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己對相關(guān)知識的反復(fù)學(xué)習(xí)。幾個月下來，我對相關(guān)業(yè)務(wù)技能有一定的了解，通過實踐，我解決實際問題的能力和組織能力也得到了很好的鍛煉。工作中，我始終把“三個堅持”作為提升個人學(xué)習(xí)能力的首要標(biāo)準(zhǔn)：一是堅持盡可能豐富和完善自己的煙草知識，提高對各項方針、決策、文件的認(rèn)知和領(lǐng)悟能力;三是堅持多渠道、全方位的學(xué)習(xí)，廣泛搜集和整理了各種學(xué)習(xí)資料，或是虛心向他人求教，或是上網(wǎng)查詢，只要是工作中涉及到的都努力去學(xué)習(xí);三是堅持理論與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，達(dá)到了學(xué)以致用的目的。通過這個幾個月的努力，自己無論在思想、知識、行動上都得到了完善和提高，已經(jīng)能夠適應(yīng)崗位的變化和要求。
三、一分耕耘，一分收獲，成績是對我一年來所有努力的肯定。
參加工作以來，本人各項年度任務(wù)完成情況較好。更重要的是通過參與標(biāo)準(zhǔn)化客服中心建設(shè)、“卷煙經(jīng)營零售服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)店”建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)秀基層分公司、煙草應(yīng)知應(yīng)會電視搶答賽、中青年論壇等等活動，深入接觸和學(xué)習(xí)了不少的煙草行業(yè)以及卷煙營銷相關(guān)知識，同時也使得我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進(jìn)步。
四、工作中存在的不足
正所謂是“金無足赤，人無完人”，在取得一點成績的同時，我也還存在著以下幾點的.不足：一是工作中有時魄力還不夠，放不開手腳;二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁;三是對一些業(yè)務(wù)技能特別是營銷業(yè)務(wù)還不夠熟悉。
五、下一步的工作打算
在今后的工作中我將進(jìn)一步發(fā)揚優(yōu)點，改進(jìn)不足，拓寬思路，求真務(wù)實，全力做好本職工作。打算從以下幾個方面開展工作：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識。通過扎實有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，以達(dá)到兩個“明顯提高”為目標(biāo)：一是理論素質(zhì)有明顯提高，對卷煙營銷知識和國家局、省局、市局重要發(fā)展思路、發(fā)展戰(zhàn)略有更深層次的理解;二是業(yè)務(wù)素質(zhì)有明顯提高，能更加熟練地掌握和運用各項業(yè)務(wù)知識，解決問題有理有據(jù)，開展工作有章可循，達(dá)到能辦事、會辦事、辦成事的目的。
2、加強(qiáng)工作統(tǒng)籌。根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)的要求，對各項工作進(jìn)行具體謀劃，明確內(nèi)容、時限和需要達(dá)到的目標(biāo)，加強(qiáng)部門與部門之間的協(xié)同配合，把各項工作有機(jī)地結(jié)合起來，理清工作思路，提高辦事效率，增強(qiáng)工作實效。
3、加強(qiáng)工作作風(fēng)。以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，以等不起的緊迫感、慢不得的危機(jī)感、坐不住的責(zé)任感，一如既往，問路前方，永不停步，全力投身到平時的工作當(dāng)中去。
路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索，職業(yè)生涯剛剛開始，我還需加倍努力，一步一個腳印踏踏實實做好本職工作。
謝謝大家!!
青年座談會上的發(fā)言稿6
自去年X月X號到鎮(zhèn)招商辦工作至今已有四個多月了，在這一段時間里，我外出招商X次，也接待了一些投資商。在這一過程中，我對招商引資工作有了一定的了解和認(rèn)識，首先談?wù)勎覍φ猩坦ぷ鞯捏w會。
招商引資既是一種政府行為，也是一種市場行為，具有長期性、復(fù)雜性、不確定性，但主要的是個體的主觀能動性。
一、招商引資工作具有長期性。招商引資不是一項階段性工作，而是一項長期任務(wù)。其長期性表現(xiàn)在以下方面，一是有效信息源的長期開拓，信息源是招商引資非常重要的一個環(huán)節(jié)，現(xiàn)有的資源是有限的，我們必須不斷地去更新，通過現(xiàn)有的資源去建立自己的交際圈，而且要不斷地擴(kuò)大，這樣才能有可持續(xù)性開發(fā)利用的資源；二是任務(wù)的無限持續(xù)，招商引資工作是沒有終點的，項目落戶之后還存在長期的服務(wù)過程。
二、招商引資工作具有復(fù)雜性。招商引資是一項跨專業(yè)、跨學(xué)科、多部門、多渠道、多形式的.復(fù)雜工作。在從事招商工作以前，我在市委組織部學(xué)習(xí)了三個月，那時候我們只需要將檔案工作方面的知識掌握好并能熟練運用即可；再之前我是一名學(xué)生，我只需要將自己所學(xué)專業(yè)的知識掌握就行。然而招商工作來需要政治、法律、金融、工商、稅務(wù)、心理、地理、禮儀等各方面知識的積累、沉淀以及靈活運用。
三、招商引資工作具有不確定性。在一般情況下，招商引資工作人員在該工作中處于被動地位，因為項目能否實施、何時實施、實施后能產(chǎn)生的效果等掌握在投資者手中。因此，從項目洽談開始，就要樹立風(fēng)險意識和不確定性意識，做好兩手準(zhǔn)備，從最壞處考慮，從最好處準(zhǔn)備，使招商引資的內(nèi)在風(fēng)險降至最低。
隨著我對招商工作的了解和深入，我越發(fā)感到了自己在工作中的欠缺，一是相關(guān)行業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本法規(guī)的欠缺。例如：工商、稅務(wù)等相關(guān)政策不夠了解，在與客商的交談中也只是似懂非懂，一知半解，將“這方面的相關(guān)問題我還需要再去詢問一下或者再翻看資料”這一句話掛在嘴邊。二是在與客商的交流中，靈活應(yīng)變的技巧性話語不夠完善。這個當(dāng)然也不是一天兩天能夠?qū)W到的，需要長期的鍛煉和總結(jié)。
20xx年我將從以下幾個方面繼續(xù)做好本職工作：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，全面提高政策理論水平和專業(yè)水平
做好招商引資工作，必須做到知己知彼。所謂知己，就是要對我鎮(zhèn)的基本情況有詳細(xì)的了解和掌握，這需要我們不斷地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多：一是人文、地理環(huán)境和資源等知識，對于我鎮(zhèn)的地理位置、人口、土地面積、氣候、資源等基本情況要做到了然于心。只有這樣才能在交談的過程中讓投資商對我們鎮(zhèn)有感性認(rèn)識，才可能進(jìn)一步溝通和交流；二是本地區(qū)的招商優(yōu)惠政策，這些政策都是影響投資商不可忽視的因素，自己要都清楚并能向?qū)Ψ街v解清楚。
二、注重招商引資方式方法，強(qiáng)化推介技巧
在與客商的接觸中要注意推介技巧。首先要有的放矢，使投資商對我鎮(zhèn)感興趣。初次與客商接洽時，要使他對我們鎮(zhèn)和推介項目感興趣。如：企業(yè)是生產(chǎn)加工型的企業(yè)，需要大量的土地和人力資源，而他現(xiàn)企業(yè)所在地區(qū)土地和人力比較緊張，我們要直接表明土地人力資源優(yōu)勢，吸引投資商的注意力。其次要看準(zhǔn)時機(jī)，適時引導(dǎo)，把談話的“焦點”往招商項目上靠，察言觀色，當(dāng)投資商對所談的項目感興趣又猶豫不決時，可邀請對方來我鎮(zhèn)實地考察，同時安排與領(lǐng)導(dǎo)見面，這樣可以增強(qiáng)投資商對項目的信心，提高項目落戶成功率。
三、適時、適度做好信息跟蹤
對于有效信息的跟蹤是非常必要的，但是一定要注意適時、適度。一戒軟磨硬泡，強(qiáng)買強(qiáng)賣。遇到一個有投資意愿客商，千萬不要一天幾個電話，大有不把你引去投資決不罷休的氣勢。不要強(qiáng)人所難，給客商一個考慮論證的時間，否則欲速則不達(dá)，適得其反。二戒一味迎合，以“媚”招商。對投資商提出的過分要求不能一味迎合，決不能怕得罪客商，影響投資而“媚”商。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，以上是四個多月以來對招商工作的粗淺認(rèn)識和體會。在今后的工作中我必將做到盡職盡責(zé)、善于思考、主動學(xué)習(xí)，盡力將自己的本職工作做到盡善盡美。
青年座談會上的發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
首先請允許我代表學(xué)校教務(wù)處、教研處并以個人的名義，祝大家節(jié)日快樂，工作進(jìn)步，家庭和睦，身體健康。
青年教師座談會，該和年輕教師們講點什么呢？今天上午我坐在辦公室里，我一邊處理幾件事情一邊思考，講生活閱歷，沒有借鑒處；講教書育人，沒有獨到之言；講人生奮斗，沒有成功之處。我確實想了很多，也想了很多，回想自己在通海路中學(xué)XX年的工作歷程，從幼稚到成熟，從沖動到理智，從任性到穩(wěn)重，從消極到積極。如今，而立之年，步入不惑，心情似乎久久難以平靜。
下面我就把自己的一些思考和大家作一個交流，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正。
一、常懷感恩回報之心
XX年3月開始擔(dān)任德育處副主任，到今天的教學(xué)副校長，我衷心感謝組織的信任和幫助、同志們的關(guān)心和支持，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我施展自己的機(jī)會和平臺，我唯有認(rèn)真工作并以優(yōu)異的成績才能回報。因此，在日常工作中，我加幾個班、吃一點苦又算得了什么呢？
二、常有豁達(dá)開闊之胸
有了豁達(dá)開闊的胸懷，就能正確處理“不足”與“知足”的關(guān)系，付出了不一定會收到相應(yīng)的回報，自然也能坦然接受。
有了豁達(dá)開闊的胸懷，即使在工作中聽到一些牢騷話、怨氣話，只要有利于工作、有利于教學(xué)、有利于教師情緒的穩(wěn)定，自然也能坦然面對。
三、長念同志朋友之情
“百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，能在一起工作、共事，是機(jī)遇，更是緣分，相互之間不但是工作時的同志，更是生活中的'朋友。
于是，同志有困難，便能竭盡全力；朋友有煩惱，便能想盡辦法；
于是，同志家里有急事，教務(wù)處要求代上一節(jié)課便能樂于接受；
朋友小孩生病了，打個電話問候一下更顯情真意切。
四、常做有益身心之事
當(dāng)老師，就要提高教學(xué)水平；
搞行政，就要提高管理水平；
少打牌，少上網(wǎng)，多讀書，多寫作，多總結(jié)，多反思，看著自己的一篇論文、一篇報道紛紛變成鉛字，內(nèi)心充滿了喜悅，這樣一來，我雖然終日忙碌，但仍覺得生活有滋有味！
最后，我以四句話作為今天的總結(jié)，和大家一起共勉。
常懷感恩回報之心，努力干好本職工作；
常有豁達(dá)開闊之胸，正確面對榮譽(yù)得失；
常念同志朋友之情，真誠無私幫助他人；
常做有益身心之事，享受幸�？鞓啡松�
1.在這方面我是有過深刻教訓(xùn)的，幸虧補(bǔ)救及時，才未釀成苦果：
我的大侄兒喻科嘉XX年從通海路中學(xué)畢業(yè)，以優(yōu)異的成績考上了市一中�；仡櫽骺萍蔚某砷L之路，我頗多感慨，慶幸有余：他七年級一期在泰格林紙就讀時成績優(yōu)異，非常出色。后來他爸爸調(diào)懷化，媽媽調(diào)長沙工作，七年級二期我大哥不顧我的勸告將他轉(zhuǎn)入市區(qū)某名校就讀，三個月下來成績一落千丈，我也非常著急，經(jīng)過一天一晚耐心細(xì)致的交談，終于找到了他失敗的原因：從佼佼者一下變成平庸者，無人關(guān)注，缺少重視，以致提不起學(xué)習(xí)興趣。找到原因后，我痛下決心，將其轉(zhuǎn)入我校就讀，班主任老師、科任老師給予了很多鼓勵，他的學(xué)習(xí)積極性也得到了較大提高，一個半月下來，期末考試居然以年級二十名考進(jìn)了實驗班。
從此以后，他一次考試一個小進(jìn)步，穩(wěn)打穩(wěn)扎，在XX年中考中以全校第八名的優(yōu)異成績考上了市一中。兩年時間進(jìn)步之快，超乎了我的想象。
XX年我的二侄女喻妍一語數(shù)外三小科330分的總分、超市一中錄取線18分的優(yōu)異成績從我校畢業(yè)，進(jìn)入岳化一中實驗班就讀，享受三年學(xué)費全免的待遇。
我的小孩現(xiàn)在東城小學(xué)六年級就讀，即將進(jìn)入初中，小學(xué)時他有去岳陽樓、東方紅、朝陽、南湖小學(xué)就讀的機(jī)會，初中他同樣有趣九中、十二中的機(jī)會，但我都毫不猶豫地予以放棄。我的想法很簡單，就讓他們在不斷享受成功的快樂中自由成長吧！
2、再談一談，老師的專業(yè)水平和敬業(yè)精神
通海路中學(xué)現(xiàn)有教職工113人，其中專職教師90人，88人獲本科學(xué)歷，有高級教師22人，中學(xué)一級教師67人，省市級骨干班主任5人、省市級骨干教師18人，平均年齡只有38歲左右，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，決不比別的學(xué)校差！
關(guān)于敬業(yè)精神，名校教師的工作狀態(tài)到底怎樣我不太了解，但我了解的是我們學(xué)校正處在一個樹名師、創(chuàng)名牌、建名校的起步發(fā)展階段，又有哪一位老師不想成為名牌、名校的名師呢？
我們老師的敬業(yè)精神到底有多強(qiáng)，我無需多說，隨便舉一個事例： 老師家住青年路廣場附近，教兩個實驗班英語，每周2個晚自習(xí)、4個早自習(xí)、12節(jié)課，還不算每天的第八節(jié)課，星期六為學(xué)生進(jìn)行的義務(wù)輔導(dǎo)。早上7:00之前到校、晚上10:00之后離校，對于她來說是家常便飯；以至于她的小孩經(jīng)常一連幾天看不到媽媽！像這樣的老師我們還有很多，家長們，我們的老師敬業(yè)到了如此程度，還有哪些工作做不好！還有哪些學(xué)生教不好！
3、學(xué)生的刻苦努力和課堂高效的保證
當(dāng)前社會發(fā)展迅速，社會充滿了物質(zhì)的誘惑、精神的腐蝕，要現(xiàn)在的孩子像我們過去那樣自覺學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)，確實有一定的難處！唯有家長重視、學(xué)校重視、學(xué)�；ù罅饨y(tǒng)一安排、嚴(yán)格要求才能讓學(xué)生刻苦努力。
家長們，以上我所講的是我個人教學(xué)經(jīng)驗、社會閱歷、親身體驗之后的一些總結(jié)反思，道理簡單易懂，過程清楚明白、結(jié)果真實可信，供大家做參考，至于你的子弟到底何去何從，還請仔細(xì)考慮，慎重決定！
在此，我也向各位家長表三個態(tài)：
1、熱烈歡迎貴子弟到我校就讀；
2、鄭重承諾貴子弟優(yōu)先進(jìn)入我校實驗班就讀，下半年入學(xué)考試進(jìn)入年級前50名；
3、凡開發(fā)區(qū)生源逾期未報到者一律作自動轉(zhuǎn)學(xué)處理，放棄到通海路中學(xué)就讀資格，中途再要求轉(zhuǎn)入者一律不予接受！這也是開發(fā)區(qū)教文局的規(guī)定。
最后我衷心祝愿貴子弟學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，在小學(xué)畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績，選擇一個自己滿意的學(xué)校就讀。
謝謝！
青年座談會上的發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們：
下午好！首先祝各位節(jié)日快樂，青春永駐！
其實叫我發(fā)言，還真不知道該說些什么好，講生活閱歷吧，沒有借鑒之處；講教書育人吧，沒有獨到之言；講人生奮斗吧，也沒有成功之處。思前想后，我想我還是談?wù)勛约旱囊稽c個人感受課程吧，只是跟大家作一個交流，如有不當(dāng)之處，敬請大家批評指正。
今天，我想跟大家聊四個話題：
第一個話題：年輕
“五四”青年節(jié)，離不開“年輕”這個主題。今天，我們在座的大都是青年教師，我覺得青年教師有兩大優(yōu)勢，最大的優(yōu)勢是年輕，這是我們值得驕傲的資本，年輕人充滿激情，精力旺盛，敢想敢干；但也有人說年輕人沒經(jīng)驗，但我認(rèn)為這正是第二大優(yōu)勢，在我看來，沒有經(jīng)驗也可理解為沒有限制，不因循守舊，正因為沒有經(jīng)驗，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。而作為我校的青年教師更是有第三大優(yōu)勢，那就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師發(fā)展的重視，學(xué)校不斷給我們提供發(fā)展的平臺，展示的舞臺，如提拔青年教師為中層干部，安排青年教師到市局、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)、鍛煉，到兄弟學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)等，機(jī)會擺在眼前，就看我們?nèi)绾伟盐�。我覺得，首先，我們年輕教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期要充當(dāng)先鋒，勇于挑重?fù)?dān)。年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學(xué)校需要我們的時候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。其次，年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時代，知識的更新日新月異。因此，作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時代的需求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的.需求。在這一點上，我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢，從去年開始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，赴上海、江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí)，等等，我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會，取他山之石，不斷提升自己。
第二個話題：主人翁
我們每一位青年教師都要有主人翁精神，有歸屬感，把我們的實驗學(xué)校當(dāng)成我們的家，用經(jīng)營小家的心來經(jīng)營我們實驗學(xué)校這個大家。我很欣賞這樣一句話：“不要把自己當(dāng)回事，但要把自己做的事當(dāng)回事”。眾人拾柴火焰高，只要我們都以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好自己手中的事，那么，我們實驗學(xué)校這個大家就一定能有一個輝煌燦爛的明天。
第三個話題：感恩
讓我們常懷感恩回報之心。感恩于我們的父母給予我們生命，感恩于我們擁有“太陽底下最光輝的事業(yè)”，感恩于我們能相聚于實驗學(xué)校這個溫暖的大家；感恩于我們能擁有如此關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于給予我們幫助的同事、朋友……讓我們努力做好自己的工作，去回報所有給予我們關(guān)懷、幫助、溫暖的人。
第四個話題：享受
我這里所說的享受，不是貪圖享樂，而是享受生活。生活中、工作中有太多的問題需要我們?nèi)ッ鎸Γ刑嗟膲毫π枰覀內(nèi)コ惺�，�?dāng)然，還有很多的責(zé)任需要我們?nèi)ヂ男校绻覀冇靡活w享受的心去面對，我們就會很快樂。理想不一定能成為事業(yè)，事業(yè)也不一定全為了生活，但是理想成為事業(yè)，就是最有希望的事業(yè)；生活加上理想，就是最令人滿足的生活。我們要學(xué)會保持原本屬于自己的那份活力，在繁忙的工作中拿出一點時間來修飾自己、滋潤自己、滿足自己。一個精神充實、身心健康、和諧幸福的人，必定會是會享受生活的人。
今天，就讓我們在此盡情的享受生活吧。
謝謝！
青年座談會上的發(fā)言稿9
尊敬的XX：
我代表青年員工向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報一下自己在學(xué)習(xí)和工作中的體會和感受。
一、“用智慧丈量世界!”
這句話告訴我們一種學(xué)無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，學(xué)習(xí)是一個人成長進(jìn)步的前提。在工作中，通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，使我們青年員工改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀;通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年員工做好本職工作、更好地為企業(yè)服務(wù)的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此崗位上有所作為;通過加強(qiáng)實踐學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)以致用，自覺地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗，使所學(xué)知識轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年尤其是青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中吸取營養(yǎng)，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節(jié)拍。
二、“有舍有得，有容乃悅”
“舍”與“得”是既對立又統(tǒng)一的，我認(rèn)為有舍才有得，小舍小得、大舍大得。從某種程度上講，雖然工作千頭萬緒，大家忙忙碌碌，再加上所學(xué)知識的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，對于這些，我們千萬不能感到：我“舍”了，而沒有“得”，要深信自己已經(jīng)從中有所“得”，你已經(jīng)學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的'知識，這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想，這句比我們常說的“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受�！昂＜{百川，有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人的修養(yǎng)表現(xiàn)�！坝腥�、乃悅”我的理解是：因?qū)捜�，而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處，創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境，大家自然會在工作中不亦樂乎!當(dāng)有別人批評時，要多想想自己的過失;當(dāng)有同事誤解時，要多想想別人的難處。寬容是一種真誠，一種境界，而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度，同事之間才能和平共處，同事之間的和平共處，對工作也就起到了推波助瀾的作用。
三、“讓我們做得更好”
作為一名青年職工，我對自己的未來充滿信心!我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實踐、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無愧于自己的工作!“讓我們做得更好”!
剛才薛總及各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了希望，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長期的支持和幫助。我相信通過此次交流溝通，必將能夠增加員工的歸屬感和忠誠度，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為繼續(xù)開展好團(tuán)建基礎(chǔ)建設(shè)，深化青年崗位建功，著力提升青年素質(zhì)，引導(dǎo)培育青年文化四項行動，努力引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各自崗位上建功立業(yè)，為公司的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
青年座談會上的發(fā)言稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友們：大家好！
今天，我還能有幸參加三xx歲以下青年干部座談感到很榮幸，因為我剛剛超齡。不過，能借此機(jī)會和廣大的青年同志們交流，我非常欣慰。
彈指一揮間，我在環(huán)保局已經(jīng)工作了13年了，經(jīng)歷了四屆領(lǐng)導(dǎo)班子，同時也見證了環(huán)保局逐漸壯大的過程。如今，我們局已經(jīng)有這么多的三xx歲以下的青年干部，超過以往，同時很多青年干部已經(jīng)能獨當(dāng)一面，擔(dān)任重要的職位承擔(dān)重要的工作。梁啟超先生曾經(jīng)說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！蔽矣X得同樣可以把此話拿來用之，青年干部能力強(qiáng)素質(zhì)高，則這個單位這個團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力就強(qiáng)，未來就會有大的發(fā)展。如今，局里的年輕干部文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，并且受到長期正規(guī)的學(xué)校教育和單位的培訓(xùn)，工作能力有目共睹，我也不需要在此多說，結(jié)合我的一些工作經(jīng)驗，我談一下青年干部的道德素質(zhì)修養(yǎng)的提高。
首先，要樹立遠(yuǎn)大的理想，堅定自己的信念，做有志青年
取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下，一個人如果沒有樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，就不可能取得很大的成就，也會因為困難和阻撓而半途而廢，不可能走的更遠(yuǎn)，堅持的更久。環(huán)保局的工作雖然都有所不同，但是你做下去就會發(fā)現(xiàn)，有很多的工作并不是難度多大，而是數(shù)量多、步驟繁瑣并且還不能出錯，需要耐心、細(xì)心和恒心。一個沒有樹立全心全意為人民服務(wù)宗旨，沒有崇高理想的人，會對這樣的工作漸漸失去動力和精神，慢慢懈怠，甚至?xí)j廢下去。其實，平凡之中見偉大，只要你專心致志地對待每一項具體的工作，你就會有所得，也會在這些工作中得到樂趣和啟迪，要想做好一項工作就得培養(yǎng)自己的興趣，有了興趣也才會信心百倍的去工作，從而取得好的工作效果。
其次，要不斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)
工作這些年，我從事的工作是很多，會計、辦公室、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境監(jiān)測、宣傳法制，其中有的是自己的專業(yè)，但是更多的是要通過不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)的。俗話說藝不壓身，有時候領(lǐng)導(dǎo)交辦的.任務(wù)未必是你份內(nèi)的工作，但是請你不要推脫，其實這就你提高和鍛煉的機(jī)會，將來也許會你的生活和工作起到意想不到的效果。記得，我開始做會計的時候從事的是出納工作，出納是不需要做會計檔案的，所以也就沒有這方面的技能。但是，由于財務(wù)工作也在辦公室的管轄范圍，我也經(jīng)常幫著同事一起裝訂文書和檔案，當(dāng)時也沒多想，但是后來自己做環(huán)境監(jiān)察和宣傳法制工作，是要制作工作檔案的，這當(dāng)初的幫忙學(xué)到的技能有了用武之地，自己制作檔案也絲毫沒費力氣。業(yè)務(wù)工作要學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)之外的東西也要涉獵，政治理論修養(yǎng)、個人的文化修養(yǎng)都要提高，不能僅僅停留在單位工作這樣的層面，很多的知識和文化都會對自己起到意想不到的作用，也就是象南宋的詩人陸游告誡他子女的時候說的那樣，“功夫在詩外”，很多東西要在生活中學(xué)習(xí)，不斷的開闊眼界廣泛涉獵，才能使自己達(dá)到觸類旁通的境界。
三、鍛煉良好心態(tài)，寵辱不驚
年輕人血氣方剛，好勇爭勝，但是如果遇到不好的境況，也容易灰心喪氣，所以保持良好的心態(tài)，勝不驕敗不餒，才能立于不敗之地。人生就象山脈一樣，有高坡也有低谷，哪里都是風(fēng)景，只是不同角度的看罷了。我在這十多年中得到最大的財富就是心態(tài)的良好，很多事情能平和的看待了，也就會有效的處理。
四、樹立高尚的情操和職業(yè)道德
人生在世，不僅僅是為了生活，還應(yīng)該有高尚的情懷，否則生活的滋味就淡了許多。我們的工作很平凡也很偉大，是為了整個河西區(qū)人民的環(huán)境安全，所以我們面對的工作也要踏踏實實、有板有眼，尤其是環(huán)境監(jiān)測工作，更是非常有科學(xué)性，我們不僅要從書本上學(xué)，也要注重實踐，知行合一。對于科學(xué)真是來不得半點馬虎，我們真的是要堅持“不惟書，不惟上，只惟實”的精神，我們做的科學(xué)工作，要有科學(xué)精神。這種精神也是我們做人的要求，要實實在在、踏踏實實、堂堂正正。
現(xiàn)在，局領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視青年干部的培養(yǎng)，給了青年人很好很寬松的環(huán)境，我們青年干部就要銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，扎實苦干，和全體環(huán)保人員一起去開拓創(chuàng)新，現(xiàn)在的環(huán)保形勢和十年前已經(jīng)大不相同，再過十年，環(huán)保的形勢更是不可限量，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，如此好的形勢，我們青年干部一定要抓住，不要怕犯錯，只要堅持的東西是對的，就要勇敢做下去，路遙知馬力，日久見人心，是金子總會發(fā)光，即使運氣不好金子埋在泥土里那也是金子，不是牛糞。愿大家都做金子，不做牛糞，特著此文與全體環(huán)保青年干部共勉。謝謝大家！
青年座談會上的發(fā)言稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好!
在這碩果飄香的金秋十月，很榮幸有機(jī)會參加這次青年員工座談會，我是來自xxx公司的xxx。同時也非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的關(guān)心和重視。自從xxx年9月進(jìn)入xxx公司至今已將近一年多的時間，現(xiàn)在回想起來，讓我收獲頗豐，獲益良多。xxx年10月，我和我的同事一起到xxx住站學(xué)習(xí)，那時我們僅有6人，包括2位老師傅和我們4位新人，我們不僅要隨時關(guān)注兩個輸氣站的建設(shè)情況，而且還不定期開展巡線工作，以便及時向公司反饋最新的建設(shè)信息。到xxx輸氣站的時候，站場剛剛場平完，那時我們就一個念頭，作為xxx支線首批護(hù)衛(wèi)隊人員，我們要xxx的精神，不怕苦不怕累，緊盯施工方施工，不讓其在施工過程中留下任何隱患，確保施工質(zhì)量和設(shè)備完好安裝。我們每天用相機(jī)拍下站場及支線的變化過程，至今為止也有一萬多張的照片，詳細(xì)記錄了xxx支線建設(shè)的全部過程。
20xx年5月8日xxx支線正式投產(chǎn)，經(jīng)歷了將近一年的艱苦創(chuàng)業(yè)，終于迎來了初步見成果的日子。盡管在這過程中我們遇到過很多困難，如人員缺乏、吃住、飲水等問題，但是大家一想到肩負(fù)“xxx”的責(zé)任，公司對我們寄予的厚望，公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛，我們立刻精神飽滿、動力十足。
目前，xxx支線運行已逐步進(jìn)入正軌，在綜合運行上我們一直謹(jǐn)記以下三點：一是時刻謹(jǐn)記安全第一的原則。管道運行是一個高風(fēng)險行業(yè)，我們作為護(hù)衛(wèi)隊，自己要時刻心存安全，自己才安全，同事才能安全，公司才能獲得更好的安全平穩(wěn)發(fā)展。二是集約降本求增效。我們站隊全員集思廣益，貼標(biāo)簽和互提醒，大家一起做好節(jié)約用水、用電、用氣，爭取在為公司節(jié)能降耗上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是規(guī)范操作保平穩(wěn)安全。操作設(shè)備前我們“只有規(guī)定動作，沒有自選動作”，并且事前我們認(rèn)真填寫、審核操作票，杜絕盲目操作。
xxx輸氣站在科學(xué)管理上還積極響應(yīng)公司創(chuàng)建科學(xué)管理站隊的號召，積極開展貫徹科學(xué)管理的各項工作，詳細(xì)梳理各類表格和規(guī)定，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并學(xué)習(xí)示范站隊的方式方法。目前已取得的工作成果有：站內(nèi)員工統(tǒng)一佩戴胸牌、完成生產(chǎn)區(qū)閥門編號噴漆標(biāo)識、給各個房間編號并懸掛門牌，在站區(qū)門口xxx。正在開展的重點工作是對站區(qū)進(jìn)行綠化工作，爭取把xxx輸氣站建設(shè)成環(huán)境宜人、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的站區(qū)而不斷努力，隨時恭候公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
目前xxx公司的優(yōu)勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的'就是工作經(jīng)驗，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)會上的講話，努力xxx，樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng)，爭取盡早為公司發(fā)展盡職盡責(zé)。
這一年多里，讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大，投產(chǎn)站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn)，同事之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務(wù)知識、xxx等培訓(xùn);還不定期的舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個很好的平臺，希望這樣的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動能繼續(xù)開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己盡快適應(yīng)工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助，才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
青年座談會上的發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好! 設(shè)成環(huán)境宜人、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化的站區(qū)而不斷努力，隨時恭候公司領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
目前xx公司的優(yōu)勢是新員工較多，作為新員工，相比老員工我們最缺乏的就是工作經(jīng)驗，因此，我們應(yīng)該利用年輕人接受新生事物快、工作激情高的特點，把壓力化為動力，充分發(fā)揮主觀能動性，勤思考、勤學(xué)習(xí)，勤實踐，積極向老員工虛心請教，同時我們要時刻謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)會上的講話，樹立良好的安全生產(chǎn)和生活作風(fēng)，爭取盡早為公司發(fā)展盡職盡責(zé)。
這一年多里，讓我看到公司的迅速發(fā)展、壯大，投產(chǎn)站場、人員的逐漸增多，讓我深深地感到驕傲和自豪。在公司大家一起并肩作戰(zhàn)，同事之間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、工作氛圍融洽。公司在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，公司還經(jīng)常組織我們聽名師講座，如參加法律知識、財務(wù)知識、xx等培訓(xùn);還不定期的`舉行文藝表演、演講比賽及技能競賽活動，為增進(jìn)員工之間的溝通、提高團(tuán)隊凝聚力和戰(zhàn)斗力搭建了一個又一個很好的平臺，希望這樣的培訓(xùn)和聯(lián)誼活動能繼續(xù)開展下去，幫助我們青年員工迅速成長。
回首過去的一年，公司陪伴我走過了人生很重要的一個階段，我雖然努力做好自己的工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對新的工作崗位還不夠熟悉等等，針對這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己盡快適應(yīng)工作要求。在此我向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事表示最衷心的感謝!有你們的協(xié)助，才能使我在工作中得心應(yīng)手，也因有你們的幫助，才能使我更好更快更多的了解公司。
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
青年座談會上的發(fā)言稿13
彈指一揮間，從去年召開首屆青年教師座談會又是一年的時間，一年來學(xué)校關(guān)心和支持青年教師的成長，通過開展“青培工程”“網(wǎng)上教研”“匯報課”“公開課”“觀摩課”，撰寫和裝訂成冊教學(xué)反思，送出去參加各級各類的培訓(xùn)，青年教師的專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平大幅度提高，并在中考和縣上的調(diào)研考試以及各類教學(xué)教研活動中嶄露頭角，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，為自己今后的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)，使我感到欣慰。
年輕，意味著什么？意味著知識欠缺和經(jīng)驗不足，意味著沖動和缺乏冷靜，意味著困惑和迷茫？？但是，因為年輕，我們有激情，有個性，有夢想，因為年輕，學(xué)生愿意接近我們；因為年輕，我們思維活躍，勇于創(chuàng)新；因為年輕，我們喜歡學(xué)習(xí)，樂于接受新鮮事物。年輕讓我們擁有更多的時間和機(jī)會，但年輕也意味著一去不返，意味著珍惜，意味著責(zé)任和追求，意味著創(chuàng)造和超越。因為我們學(xué)校的年輕教師居多，中學(xué)教師的平均年齡35歲，小學(xué)是42歲，因此學(xué)校十分重視年輕教師的培養(yǎng)，因此也有了今天這個第二屆青年教師座談會，借此機(jī)會，想談一下我個人對青年教師專業(yè)成長的途徑的一點膚淺的認(rèn)識。
人們常說：學(xué)校的發(fā)展要靠教師，辦學(xué)的高質(zhì)量要靠高素質(zhì)的師資隊伍。高素質(zhì)的教師除了在職業(yè)道德上高標(biāo)準(zhǔn)之外，專業(yè)素養(yǎng)也是其中的重要指標(biāo)，應(yīng)該說，我們通過這幾年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，已經(jīng)具備教師專業(yè)應(yīng)該掌握的專業(yè)素養(yǎng)和理論知識，懂得一些基本的教育教學(xué)原理和規(guī)律，但是與教師專業(yè)化發(fā)展的目標(biāo)還相距甚遠(yuǎn)，我們必須還要在教育教學(xué)實踐中不斷更新與充實，還有通過各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長，以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境，那么青年教師專業(yè)成長的途徑有哪些？我個人認(rèn)為有三種：向書本尋找、向同事學(xué)習(xí)、向?qū)W生請教。
一、向書本尋找。
在上學(xué)期間，通過書本得到專業(yè)知識和教育理論是專業(yè)強(qiáng)化的主要方式，走上工作崗位后，這種方式仍然是我們提高專業(yè)素養(yǎng)的主要途徑之一。因為時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，知識也在以前所未有的速度在更新，我們以前學(xué)的東西就有可能不全面，或者說跟不上現(xiàn)代教育的形勢，甚至是一些概念的內(nèi)涵與外延都有可能發(fā)生一些微小變化，尤其是教育理論的發(fā)展，可謂“日新月異”，教育對象——學(xué)生的變化，更是“精彩的世界”。如果我們還抱著舊傳統(tǒng)，老觀念不放，勢必不能適應(yīng)教育發(fā)展的需求，勢必不能適應(yīng)教育環(huán)境的變化。因此，要想成為一名新時代的優(yōu)秀教師，就必須精讀教育教學(xué)理論專著，從中吸取養(yǎng)分澆灌自己的專業(yè)之樹；就必須有方向有意識地研讀專業(yè)報刊，從中尋覓先進(jìn)的教育教學(xué)理念；就必須經(jīng)常瀏覽專業(yè)教育網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)的巨大優(yōu)勢，從中獲取教育科研前沿的信息和成果。請記�。鹤x書使人變得睿智，書中自有教師專業(yè)成長的營養(yǎng)素。
二、向同事學(xué)習(xí)。
每個人都有各自的特別之處和獨到見解，每個“先入行”的同事都經(jīng)過了一段時間實踐的磨練，也有著與我不一樣的教學(xué)經(jīng)歷。應(yīng)該說，我們年輕的教師不缺工作激情，也不缺前行的動力，最缺的就是教育教學(xué)實踐經(jīng)驗，因此，建議主動向同事學(xué)習(xí)。首先要主動走進(jìn)同事的'課堂，你可以從中感悟到他人對教材不一樣的處理方法，你可以借鑒別人不一樣的課堂教學(xué)方式，你也可以通過對照自己課堂來審視教學(xué)行為的科學(xué)性與先進(jìn)性，其次要時常與同事交流，在交流的過程中，你可以慢慢跨越教學(xué)實踐中遇到的挑戰(zhàn)，你可以吸取到別人的教學(xué)智慧并融入你的工作過程之中，你可以在交流的過程中找到解決問題的對策和辦法，最后要敢于暴露自己的不足，請同事走進(jìn)你的課堂，向同事闡述你的觀點，以利于揚長避短，收獲面對面的指導(dǎo)和幫助，請牢牢記�。荷朴谙蛲聦W(xué)習(xí)，是教師專業(yè)成長的良方，也是教師專業(yè)發(fā)展的捷徑。
三、向?qū)W生請教。
一般認(rèn)為，教師是教學(xué)生的，學(xué)生是向教師請教的，哪有老師向?qū)W生請教的道理？殊不知，我們在教學(xué)生之前，應(yīng)該明白學(xué)生已經(jīng)知道了什么——認(rèn)知基礎(chǔ)，應(yīng)該明白學(xué)生的內(nèi)心想什么——心理需求，應(yīng)該把握學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳方式——外部刺激。只有這些問題解決好了，你才能是一個受學(xué)生歡迎的教師，你才可能成為一名出色的教師。現(xiàn)代著名教育家陶行知說過：“你要想當(dāng)好先生，先要當(dāng)好學(xué)生，你當(dāng)好學(xué)生了，你就當(dāng)好先生了。”當(dāng)代教育改革家魏書生，凡事必和學(xué)生商量，這一節(jié)課怎么學(xué)，這一件事怎么處理？？他的課堂上學(xué)生永遠(yuǎn)是主人，總是在“請教”學(xué)生的過程中完成的，他班里的制度都是學(xué)生定的，執(zhí)行、監(jiān)督、考核，甚至是必要的懲罰也是學(xué)生幫他做好的。教師若能放下架子做到“禮賢下士”，態(tài)度誠懇地向?qū)W生請教，不但可以突出學(xué)生的主體地位，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，從而激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓學(xué)生自己解決問題，達(dá)到不教而教的目的，而且可以了解學(xué)生的心理，掌握學(xué)生情況，為教育教學(xué)提供有力幫助，不但可以親密師生之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而提高教育教學(xué)效果，而且可以擴(kuò)大教師的視野和知識面，實現(xiàn)教學(xué)相長。請記住：我是老師，我也是學(xué)生。我是老師——身教重于言教，處處以身示范；我也是學(xué)生——了解學(xué)生，相信學(xué)生，依靠學(xué)生，與學(xué)生共同進(jìn)步。
向書本尋找，向同事學(xué)習(xí)，向?qū)W生請教，是我們教師專業(yè)成長的重要途徑，如果做到了，我相信你在教師專業(yè)化成長的道路上，能夠走得更快、更好！
青年座談會上的發(fā)言稿14
青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅實的足跡，為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是，中國有一句古話說得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因為我們年青，對于我們每個人來說，未來的路還很漫長，前進(jìn)的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革，盡管我們從容面對，最終戰(zhàn)勝了這場考驗，但是考試之前，我們每個人都忐忑不安，進(jìn)行了細(xì)致的復(fù)習(xí)，那個時候可以說人心慌慌。還有發(fā)生在1997年的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風(fēng)暴，其中的許多場景現(xiàn)在想來還歷歷在目。那場風(fēng)暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個時候談及此事他們語音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說他們把人生中最寶貴的一段時光，奉獻(xiàn)給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當(dāng)他們鬢染銀霜，激情不在的時候，他們得到的結(jié)果卻是被無情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最后，這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上，現(xiàn)在他們當(dāng)中有的已經(jīng)退休了，有的盡管已經(jīng)五十多歲了，還依然默默無悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的哲學(xué)原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高，頂有過路。只要我們在思想上始終保持銳意進(jìn)取，在態(tài)度上始終保持謙卑謹(jǐn)慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么，我們就能應(yīng)對隨時而來的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會更加順暢、通達(dá)，我們的前途將會更加美好。
青年教師們，我們應(yīng)該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行，愛一行。記得有一首詩是這們寫的：“樹林里有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅定的邁出了第一步。那是因為我知道，人的一生不可能同時踏上兩條路�！睙o論最初，我們出于何種原因選擇了教師這個職業(yè)。既然選擇了，就應(yīng)該心無旁鶩的熱愛她、對待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的`問題疫苗使一百多個孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應(yīng)該還應(yīng)治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠(yuǎn)離開了這個世界……”天災(zāi)，人禍，掩卷深思，捫心自問，明天，我們應(yīng)該給孩子什么?我想，我們所能做到的就是腳踏實地，一步一個腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應(yīng)該對得起自己的良心，對得起孩子們，對得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親，對得起我們每個月從共和國納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當(dāng)以此銘志，鼓足干動，去做好我們今后的工作!
青年教師們，讓我們時刻準(zhǔn)備著，以一定要爭氣的信念去貢獻(xiàn)我們的青春和力量，譜寫出無愧于時代的壯麗篇章!
最后，我祝所有青年教師工作順利，萬事如意，闔家歡樂!
引起了我的共鳴！
不可否認(rèn)，寫得非常好！
青年座談會上的發(fā)言稿15
大家好！很榮幸有機(jī)會參加這個青年教師座談會。我也是一位正在成長的教師。我愿和各位同事共同分享我八年來教育教學(xué)中的體會。
我想用三個詞語來概括我今天的說話內(nèi)容，第一個詞語是感謝，第二個詞語是敢為，第三個詞語是感想。
1、感謝
感恩是美德中最微小的，請允許我使用這最微小的美德。
感謝教育中心組織本次交流活動，讓我認(rèn)識了這么多優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀而獨特的教育教學(xué)經(jīng)驗。
感謝大學(xué)畢業(yè)后，我來到了二中，這個充滿溫情的校園執(zhí)教，八年里我體會到更多的是關(guān)愛、友善、平等、交流、和諧、發(fā)展。
感謝學(xué)校導(dǎo)師帶徒活動，讓我這名年輕的教師迅速成長起來，成為班主任、備課組長、語文教研組長，允許我在鍛煉中成長。
感謝時代的發(fā)展和教育教學(xué)改革的浪潮，讓我在教育教學(xué)中起到傳承的作用。
感謝學(xué)校組織各項教研活動，在參與活動中獲得經(jīng)驗和啟示，取長補(bǔ)短、豐富自己、增厚積淀。
感謝我所帶的三屆學(xué)生，是他們讓我懂得了師生間的溝通交流，陶醉在人類最美好的情感之中。懂得了教學(xué)的藝術(shù)、為人師表的榮耀。
2、敢為
莎士比亞曾說過：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。
我沒有沒有豪言壯語的氣魄，沒有華麗詞藻的堆砌，沒有催人淚下的文筆，只有來自心底那份最真摯的責(zé)任。
在導(dǎo)師帶徒的`活動中，積極鍛煉自己，多聽課、多學(xué)習(xí)、多下班級，積累了初步的教育教學(xué)經(jīng)驗。
在擔(dān)任第一屆班主任時，認(rèn)真管理班級、扎實班級基礎(chǔ)、順利完成首個任務(wù)，為現(xiàn)在的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
在擔(dān)任第二、三屆班主任時，敢于嘗試，任用班級干部，抓好班風(fēng)，形成良好的班級秩序，獲得學(xué)校和家長的好評。
在班級管理中，我敢于積極表揚，一個微笑、一句鼓勵、一個手勢都是我的法寶，因此在我的班級中表揚隨時發(fā)生，鼓勵無處不在。
在各種教學(xué)活動中，積極參與、鍛煉膽量、提高水平、借鑒經(jīng)驗、增長學(xué)識，這也是我迅速成長的重要途徑。
3、感想
曾經(jīng)有一個故事至今使我記憶猶新，一個二十歲出頭的男孩因盜竊入獄，記者在采訪他時，問道你最恨的人有誰？他說，我第一恨的是我的父母，他們在我5歲時就離婚了，讓我成了個單親孩子。我第二恨的是我的朋友，是他們在我上初中時讓我學(xué)會了逃課、騙錢、輟學(xué)。我第三恨的是我的老師，是他們在我迷失方向時將我開除，第四恨的是這個社會，當(dāng)我犯法的時候沒有人糾正我的錯誤。
話雖然有些強(qiáng)詞奪理，但無不讓我們這些教師感慨萬千。教師是教書育人，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的重任，教師不僅要教會學(xué)生書本上的知識，更重要的是教會學(xué)生如何做人，這樣老師的心血才真正沒有白費。學(xué)生是很敏感和聰明的，他們很敏銳地能洞察到老師細(xì)小的言行舉止的背后的東西，教師的道德修養(yǎng)很容易影響到學(xué)生的人生觀，世界觀。因此，我的理想是“做一名陽光教師，用愛詮釋教育的真諦，用行為影響學(xué)生，用理想來教書，用心來育人”。
【青年座談會上的發(fā)言稿】相關(guān)文章：
在公司青年座談會上的發(fā)言08-23
公司青年座談會上的個人工作體會匯報12-13
在“五四”青年教師座談會上的發(fā)言11-19
在青年教師座談會上的發(fā)言11-20
青年干部座談會上的發(fā)言稿03-21
在五一勞模座談會上的發(fā)言07-31
老總在分享座談會上的講話10-25
在青年教師座談會上的發(fā)言稿10-25
青年員工座談交流方案（精選5篇）10-27