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初一學生發(fā)言稿范文
在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的初一學生發(fā)言稿范文,歡迎閱讀與收藏。
初一學生發(fā)言稿范文1
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學期又與我們?nèi)缙谙喾,新的征程又開始了。讓我們抖擻精神勇往直前,開始我們的新征程! 同學們,一日之計在于晨,新學期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,現(xiàn)在應該提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,每一次學習都是新的開始。
新學期,新氣象,我們渴望用辛勤的勞動播下希望的種子,去迎取金秋累累的碩果。在新的一學期里,我們都有了新的計劃和奮斗的目標,我的計劃是學習中:做到課前預習,課中溫習,課后復習,溫故而知新。課間中:做到文明用語,文明游戲,文明行為,做文明學生。
在這里,我也為大家提出三點倡議:
一.自主規(guī)范,安全重于泰山,為自己和他人的生命安全,嚴禁同學之間進行不文明,危險行為。
二.自主學習,希望同學們在學習中,自覺養(yǎng)成想學,勤學,善學,會學的良好學習品質(zhì)。在學習中也可建立學習小組。提高學習成績!
三.自主管理,樹立小主人翁的思想,主動關(guān)心學校的環(huán)境衛(wèi)生。 親愛的同學們,讓我們管住腿,不追跑打鬧;管住手,不亂丟垃圾;管住口,不說臟話。
讓我們抖擻精神,昂揚向上吧!在這樣大好的青春時期,在學校深情的注視下,在教師辛勤的'培養(yǎng)下,好好奮斗,只要我們通過扎實努力的不斷學習,一定能收獲到我們每個人各自的輝煌;我們親愛的學!鲁侵袑W,也一定能由于她所有學子的輝煌而更輝煌!
最后,祝全體老師在新的學期天天健康幸福;同學們在新的學期天天在進步中感受成長的快樂!
初一學生發(fā)言稿范文2
尊敬的各位家長、老師:
您們好!我是初一(4)班的學生XXX。今天很榮幸能作為XX學校初一(4)班的學生代表發(fā)言,感謝老師給我這個發(fā)言的機會,并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我和大多數(shù)同學一樣,20xx年9月,來到了這所美麗的校園里學習。從小學到初中,走讀到寄宿,一個多月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱晳T,我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗,現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。
下面我代表全班同學向家長們匯報一下這一個多月以來我們的感受與體會:
首先:開學初,學校組織了全校初一新生進行了軍訓,體驗嚴格的軍事管理,使得我們的行為習慣有了進一步的提升;作為一名住宿生,更為突出,軍訓讓我學會了做家務、團結(jié)集體等;住宿其實是對我們極大的考驗,寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學校充分的'利用;但同時也有副作用,那就是我們沒有了家長的約束,因此自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強的同學得到了更好的發(fā)展,而對自我約束較差的同學也得到了進一步的鍛煉與提高,也能讓我們能夠更快、更好的適應初中學習生活。
其次:這里的老師,對學生要求非常的嚴格,在教學上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導,生活上老師嚴格管理,體貼入微。在課堂上,氣氛活躍,發(fā)言積極。每當老師提出問題時,講臺下馬上成為一片“林海”,是同學們在搶著發(fā)言,每個同學都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對同學的尊重,對知識的尊重。每當有同學精彩的發(fā)言時,臺下就會響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時,我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動,這就是一個家,生活著53位友善、團結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學們也聽得很輕松,該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。
再次:中學的學習節(jié)奏和小學截然不同,課程開設的多了,學習的節(jié)奏緊張了,同學和老師對待學習的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。我想對各位家長們想說的是,請你們欣賞我們,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,請你們在看到我們進步的時候多給一個鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,我們會積極向上知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
最后,我代表全班同學送給最親愛的各位家長:我們愛你!
初一學生發(fā)言稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師、同學們:
你們好!我是來自少年部22班的李嫣然。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競選。我這次競選的目標是學生會學習部干部。因為當上學生會干部,就能更多更好的為學生們服務,了解他們的需求。此外能進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì)。
對于學習部,我想首先是要求自己的成績在班級中能夠給其他同學樹立典范,以致起到模范帶頭作用。其次,我想,學習部也不僅僅是要我們苦讀圣賢書,時代在改變,我們也要不斷的改變,使自己跟的上時代前進的步伐。“學習”一詞的范圍也不斷擴大,它要求我們在學習、生活、工作等方面都要做到以身作則。同時時代也要求我們要有很強的應變能力。
如果我當上了學生會干部,我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務,協(xié)助主席的工作,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的`組織。并會提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。
我知道,不是所有的鮮花都能綻開笑臉,不是所有的大樹都能碩果飄香,不是所有的江河都能奔騰入海,但是它們都曾經(jīng)美麗過,努力過,奮斗過。請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
謝謝大家!
初一學生發(fā)言稿范文4
我今天來申請加入學生會,初一學生會競選演講稿。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學生會主席!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織! 我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的'矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會主席一職,并且有能力把學生會發(fā)揚光大。 假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
初一學生發(fā)言稿范文5
在日常生活中,聲音有大也有小,可是你明白世界上最小的聲音是什么嗎讓我們一齊來解開這個謎底吧!
有人說,世上最小的聲音,是綠葉變成枯葉的時候,落在小河里的聲音;那又小又細的聲音,令人捉摸不定。
美國有一個詩人曾說過,世界上最小的聲音,是那晶瑩剔透的小雪花,飄落在一只進入夢鄉(xiāng)的小花貓的毛線帽頂?shù)?小毛球上的聲音;那輕柔的聲音,不禁令我想起一幅寧靜的畫面呢!
我覺得世上最小的聲音,是一顆潔凈無比的小雨珠,在翠綠的葉片上滑過的聲音,是剪刀在剪一張薄紙的時候所發(fā)出的聲音,是一片白霧由遠而近,透過紗窗的聲音。這些聲音,若有若無,如果不仔細聆聽,還真難聽到!
聲音是支變化多端的交響樂,如能在閑暇的時候,用耳朵用心的、靜靜的聽,就能聽出許多美妙又清晰的聲音。
初一學生發(fā)言稿范文6
各位叔叔阿姨:
大家下午好!首先,我代表初一(10)班全體同學向各位叔叔阿姨的到來表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我是初一(10)班的xx,今天作為學生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。20xx年9月,我和同學們一樣帶著興奮與期待,走進了這個美麗的校園,因為小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應中學生活、投入到緊張的學習之中。我們的老師便認真耐心,孜孜不倦,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!
在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的.老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。其次對學習要有一個正確的態(tài)度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,更要學習如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應架起溝通的橋梁。對于自控能力不強或?qū)W習主動性不強的孩子,家長可以適度加強對孩子學習的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實能力才是最重要的。再次,學習要有明確的目標。家長可以為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標的實現(xiàn),學習積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學的學習方法。我們在校的學習過程是預習、展示、拓展、總結(jié),因此,我的學習方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢?傊业膶W習方法可以總結(jié)為"主動、認真、刻苦"這六個字。
以上是我的我的一點學習體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。
下面,請允許我代表全班同學說出我們的心聲:初一下學期我們學習的節(jié)奏將更緊張,學習的任務將更加繁重,老師和同學對待學習的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學習,能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學習、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導,知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學校的老師,感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!
最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!祝愿所有的同學學習進步,天天快樂。謝謝大家,我的發(fā)言完畢。
初一學生發(fā)言稿范文7
“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨……”一句句優(yōu)美的詩句在我耳邊裊裊地升起,而又回蕩開來,久久不能消散。這,便是劉禹錫先生的《陋室銘》嗎?美得徹心,美得醉人。我忍不住拋去一切,投入到自然的懷抱中了。
炎炎夏日,習習微風,真是一個爬山的好日子!我和父母便早早的買好車票,來到了著名的“五岳”之一——南岳衡山。眺望著那高低起伏的山峰,連綿不絕的山脈,我便如同洗滌了心靈一般,拋棄了所有煩惱,脫離了一切喧囂,
不多時,我們便抵達了梵音谷。這兒遍布著許多大大小小的`瀑布。于是,我們便找了一塊“風水寶地”。這兒的水格外的清澈,各種雜質(zhì)早就在上游被細沙沉淀干凈了,所以我們便脫去了鞋襪,一腳踩進水塘里,便感受到了這與炎炎夏日截然不一樣的清涼與舒爽感。這是一汪清泉,看似平靜的水塘中卻隱隱有水聲激蕩,令人頓感返璞歸真,有種回歸自然的味道,一切在路途中的疲乏與酸痛便在這片清涼之中被沖得一干二凈。
隨即,經(jīng)過路途中的長途跋涉,當太陽釋放出這一天中最終一縷金光,逐漸如同泄了氣的皮球一般變得通紅時,我們也成功的登頂祝融峰。在那一刻,我們的笑容與那金光交融在一齊。經(jīng)過我們這一天中的辛苦跋涉,我們最終完成了來到這的終極目標:登頂。我向四處眺望,發(fā)現(xiàn)那高低起伏的山峰,連綿不絕的山脈如同進朝的大臣一般伏在大地上,而最高峰祝融峰已經(jīng)被我踩在了腳下!心中那一股自豪感便油然而生。
之后,我們在望日臺上駐扎下來,準備在帳篷中度過這一個完美的晚上?墒亲屛沂剂衔醇暗氖,今日竟然是父親的生日!而剛剛收到這個消息的父親,也感到異常的驚喜。于是我們便唱起了歌曲,手電筒四處照射著,使這個小小空間成了一個舞池。我們每個人的臉上再次洋溢著燦爛的笑容。
“造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小……”活力澎湃的心境久久不能平復,凝聚在了這首杜甫老先生的《望岳》之中,足矣!
初一學生發(fā)言稿范文8
同學們:
大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當就當?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的.海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”
還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。
同學們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那么聰明,不也是因為他的勤奮嗎?
由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。
初一學生發(fā)言稿范文9
敬愛的領(lǐng)導、老師們,親愛的叔叔阿姨們:
你們好!
我叫xx,是康杰二中初一89班的學生。
我清楚記得,在小學畢業(yè)的時候,有人問我去哪里讀初中,我說康杰二中,當時我也說不清楚為什么,只知道這是爸爸媽媽的決定。但當我背起初中生的書包,跨進康杰二中的大門,真正融入了這個大家庭,成為了康二學府莘莘學子中一員的時候,我就意識到了爸爸媽媽當初的選擇是正確而明智的。因為,在這近一年的時間里,我感受到了學校環(huán)境的優(yōu)雅和大氣,領(lǐng)導的關(guān)愛與支持,老師的教誨與呵護以及厚重的校園文化的熏陶與感染。現(xiàn)在我不但深愛著我的班級,更深愛著我的學校;我熱愛這里的每一寸土地;更熱愛這里辛勤耕耘的每一位可親可敬的領(lǐng)導和老師。所以我要在感謝爸爸媽媽明智的抉擇。今天我有機會能代表初一全體學生向各位長輩吐露我們學生的心聲,我萬分激動。話已在喉,那么,我就一吐為快。
我們的校園,雖然沒有高樓林立,但她給了我們陽光般的溫暖,使我們在其腹中茁壯成長;我們的校園,雖然沒有奇花異草,但這里的綠樹鮮花卻給了我們高山流水般的和諧,讓我們追逐著青春年少的夢和頑強不屈的魂。窗明幾凈的教室是我們文明精神的港灣,寬闊平坦的操場是我們野蠻體魄的搖籃。這里優(yōu)雅的環(huán)境無私地孕育著我們,這里辛勤的園丁無私地培育著我們。我相信終有一天我們會長成蒼松翠柏,會成為祖國的棟梁之才。
我們學校的領(lǐng)導和老師求真務實,開拓進取。他們嚴謹而扎實的工作作風使我們的學校秩序井然,更使我們?nèi)w學生養(yǎng)成了良好的生活習慣和學習習慣。為了我們能安靜高效的學習,班主任老師以班為家,每天都在班里陪伴著我們;科任老師總在鈴響之前就走進課堂;領(lǐng)導經(jīng)常深入到班級和課堂,來關(guān)注我們的生活和學習。數(shù)學課上,同學們思維敏捷,課本、學案、幻燈片層層結(jié)合,井然有序;小組合作積極探討,爭先恐后地回答問題;老師的微笑帶著同學們在數(shù)字的海洋里遨游,不斷發(fā)現(xiàn)“新大陸”的存在。語文課前的名言積累和小朗誦成為學習中不可缺少的一部分,聽同學們妙語連珠,激情飛揚。課堂上時而慷慨,時而低沉,老師適時地點撥,相關(guān)的典故、小故事,引領(lǐng)著大家穿越時空與古人交流,與大師對話,領(lǐng)略中華文化的博大,提升自己的人文素養(yǎng),開闊思維,放飛夢想。英語課上,英語老師與同學們親密無間,創(chuàng)設情境,營造氛圍,口語對話,豐富多彩的形式調(diào)動大家積極參與,老師的肯定,同學的掌聲,讓我們收獲成功的喜悅。下課鈴聲響了,你依然可以看見老師或單獨糾錯,或邊走邊談,或親切叮囑,時而皺眉,時而微笑,時而鼓勵,時而贊許。每一次取得成績時,有老師會心的微笑和真誠的祝福;每一次失利時,有老師沁人心脾的鼓勵;每一次受挫時,有老師會及時出現(xiàn)在身邊,告訴你:相信自己一定是最棒的!在這樣的大家庭里,在多位家長的共同呵護下,我們怎能不快樂?怎能不進步?怎能不成長?他們無私忘我的奉獻讓我肅然起敬;他們執(zhí)著的`精神激勵著我持之以恒的學習。如果沒有他們辛勤的勞動,那么就不會有我們今天的好成績。在這里請允許我代表全體學生向所有的領(lǐng)導和老師說一聲:“你們辛苦了!”
我校的領(lǐng)導和老師都有著寬廣的胸懷,他們能包容學生的一切,總能用發(fā)展的眼光看待學生的錯誤,及時進行教育,不厭其煩地引導其改正。我細心地發(fā)現(xiàn),在我們改正錯誤之時,就是老師開懷一笑之際,F(xiàn)在的我們依然懵懂無知,要學習的東西還有很多,我希望領(lǐng)導和老師繼續(xù)隨時幫助我們,為我們指引方向,讓我們在通往成功的道路上少走彎路。我們一定會虛心接受,認真思考,為揚帆遠航做好充足的準備。
爸爸媽媽們,你們看到了,如今我們的學校多好。∥覀儧]有理由不與學校一起蒸蒸日上。學校為我們創(chuàng)造了極好的機會,只要抓住機會,我們就會成功。而努力學習就是抓住機遇。我們要學有所成、學有所用,我們要感恩這里的領(lǐng)導,感恩這里的老師,感恩這一座我們生活和學習過的校園。
爸爸媽媽們,領(lǐng)導老師們,你們就放心吧!我們一定會努力地學習,把最優(yōu)異的成績帶回家,把更多的喜報帶回家,絕不辜負你們的殷切希望。最后,我要再次感謝所有的爸爸媽媽們,謝謝你們在過去對我們無私的付出。并且衷心地希望你們能欣賞自己的孩子,我們將永遠是你們的驕傲!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
初一學生發(fā)言稿范文10
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是初一(二)班的學生XX,今天,有幸代表20xx屆新生在這里發(fā)言,我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際,我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲:老師,您辛苦了!在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié),踏著九月金色的陽光,我們邁進了南苑中學的校門,開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里,綠色的校園多么漂亮,五彩繽紛的花壇,高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里,我們將結(jié)識可敬的老師和可親的.同學。有了老師的引導和同學的陪伴,知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經(jīng)說過:“中學的時光好比萬兩黃金”,經(jīng)過初中三年的磨礪,相信我們的成績一定會更上一層樓!
在著莊嚴的時刻,我代表初一新生向領(lǐng)導和老師們宣誓:第一、從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導自己的言行,養(yǎng)成良好的道德行為習慣;第二、自強自立,管好自己的生活;第三、遵守紀律,刻苦學習,力爭上游;除此之外,我們還要多讀書,讀好書,從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料,提高自己的學養(yǎng)和品格。
同學們,知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學習是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學習,積
累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵,只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上,我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習,學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神,接過他們手中傳遞下來的火炬,讓南苑中學的輝煌一直延續(xù)下去!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀冎挥星谟诟冻,才會有收獲。相信在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀律的合格中學生,給父母,給學校,給社會交上一份完美的答卷。
“春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節(jié)!蹦显分袑W的全體同學們,讓我們以這個美麗的金秋為起點,懷揣最美好的希望,以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天,我們以進入XX中學為榮,明日,學校一定會因為我們而感到自豪!
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!
初一學生發(fā)言稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們:
下午好!
我是來自七年級xx班的xxx。作為一名初一年級的新生,一切都讓我感到好奇和新鮮。參加這次競選,心情是既激動又不安,但我,還是勇敢地站在競選臺上,希望大家能夠多多支持我。今天,我競選宣傳部部長一職。我知道,學生會是師生的一條紐帶,是真正為同學們服務的團體。
我的性格開明樂觀。處事沉著果斷,能夠顧全大局。小學階段,一直擔任班干部,是老師的'得力助手。多次參加過二胡比賽、拓展訓練。今年暑假,參加了北京培訓。加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。希望是自信的動力,自信是成功的源泉。讓我在九中這所學校里,追逐自已的夢想!
如果當選的話,一定會言必行,行必果,以實際行動來證明自己的能力,將工作做得更加出色!
請大家支持我,謝謝!
初一學生發(fā)言稿范文12
老師們,同學們:
早上好!
我是初一三班的xx。今天我國旗下講話的題目是:《我的閱讀經(jīng)歷》。
對于閱讀,大家一定不陌生。當我們還是嬰兒的時候,就已經(jīng)開始了閱讀。那時,我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光,是爸爸那興奮的眼神,是奶奶那慈祥的臉龐,是爺爺那憨厚的笑容。
隨著時間的流逝,我們認識了文字,伴隨我們成長的是那無聲的伙伴——書。記得孩提時,一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒上小學前,《唐詩三百首》是我的最愛。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩,是我對文字閱讀最初的認識和接觸。
魯迅先生說過:“只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若只叮在一處,所得就非常有限、枯燥了!奔骷抑L,亦是閱讀的關(guān)鍵。
上了小學后,我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》,我暢游在童真的幻想里,單純的開始了對人與情感、權(quán)利的探索;從《十萬個為什么》到《我們愛科學》,我驚異于自然界的神奇奧秘,將心靈帶到了更遙遠廣闊的空間;從《詩經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,從古到今,中西交匯,織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的'閱讀中,各種各樣的書堆砌成一級級臺階,一步一步,引領(lǐng)我在人生的道路上不斷成長,不斷進步。
每當我聽見火車的轟鳴,保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便回響在耳邊:“人的一生應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭”。它讓我明白了生命的含義,也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當我看見奔騰的河流,心中便激蕩著那些千古名句:“君不見、黃河之水天上來,奔流到海不復回”、“大江東去、浪淘盡,千古風流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜”。生命的旅途中,我在知識的海洋里暢游,默默欣賞著,品味著,輕舟已過萬重山。
一次偶然的機會,我讀到了這本可能會影響我一生的書:《假如給我三天光明》。讀罷全書,掩卷深思。人的生命不過百年,我們應該如何生活,如何珍惜?假如給我三天光明,這是一句多么熱切的話!是的,美好的生命短暫而寶貴,不要等到失去才后悔。每當我聞到清晨的百合花香,那個堅強的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒,她用自己傳奇的一生告訴我們:完整的身體里缺少的,是堅韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩,殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己,沒有什么困難無法戰(zhàn)勝。
就這樣,書中那些黑白分明的方塊字,仿佛將我?guī)肓硪粋世界。但那細膩的情感,分明又來自于生活。于是,閱讀著,閱讀著,我讀懂了自然,讀懂了情感,讀懂了生活,讀懂了那些遙遠或貼近的人。
也讀詩詞,也讀偵探,也讀時尚,也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書;未來,有無數(shù)的未知等待我們探求。同學們,讓我們攜手,在閱讀中思考,在閱讀中成長,讓閱讀伴隨我們?nèi)松穆猛荆?/p>
我的講話完畢,謝謝大家!
初一學生發(fā)言稿范文13
尊敬的朱老師,親愛的七。二班全體同學門:
你們好!
今天,我們又開始了新的學習征程,我們又一起站在了成長的起跑線上,在這個普通而重要的日子里,承蒙大家厚愛,我李豐霖很榮幸地站在這里,作我班班長競選演講。
我們知道,xx一中xx區(qū)實驗學校是第一年辦學,我們更是第一批學員,在學校和人才競爭都十分激烈的今天, 我們應該有什么樣的目標?我們應該怎么做?
我認為,目標只有一個——創(chuàng)辦名副其實的名牌學校!
我認為,我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”!
要達到這樣的目的,需要什么?需要老師的辛勤培養(yǎng)!需要學校的開拓創(chuàng)新!更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮斗!從我做起,從現(xiàn)在做起,為七。二班爭光,為我們學校爭光!也讓我們在這里快樂學習,快樂生活,快樂成長!
是的!這正是我競選班長的動力所在!不僅如此,我也有十分突出的競選優(yōu)勢!在學習方面,我一直成績優(yōu)異,連年被鄭大一附小評為三好學生,而且各科發(fā)展全面。在組織方面,多年擔任班干部,多次獨立組織班級活動,如派對、郊游、演講比賽等,有豐富的組織經(jīng)驗。作為班長,必要的特長決不能缺少,這樣才能活躍集體氣氛,形成健康、活潑、活力的集體,而這也是我的優(yōu)勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等,獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍,你們看——這是我小學各年級的作文集,這是我在《大河報》發(fā)表的文章!
更重要的是,我對老師,對同學擁有堅定的愛心,具有堅定的`奉獻精神。鼓勵大家,支持大家,分享同學們成功的喜悅;關(guān)心別人,幫助別人,分擔同學遇到痛苦,,這就是我競選成為班長的愿望!一個人的進步和成功不算什么,全班的進步和成功才更偉大!大家說,對不對?
朱老師,同學們,我相信大家都希望七二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模,如果大家信任我,請積極支持我,在老師的指導和帶領(lǐng)下,在同學們的配合下,我將用自己的智慧和力量,時時處處發(fā)揮帶頭作用,做老師的好助手,做每一位同學的知心人。勤于溝通協(xié)調(diào),合理計劃安排,做大家的好朋友。
請你為我投上神圣的一票,我將熱心為大家服務,全心全意為班級而奮斗,讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園!讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛!下面以自己寫的一首詩作為演講的結(jié)尾:
《為新校新班而作》
輕裝上征程,
友愛滿同窗。
前方千百里,
快樂共成長!
謝謝大家!
初一學生發(fā)言稿范文14
在人生中,有困苦、有悲痛、有煩惱……可是也有歡樂。有時候,我們只要換一種心態(tài),以一顆歡樂之心應對人生。也許就會發(fā)現(xiàn)樂趣就在其中。
劉禹錫的小屋雖然簡陋,可是有苔痕草色、素琴金經(jīng),便有了一番樂趣,又”何陋之有”呢?小草任由他人踐踏,可還是頑強地挺立在大地上,任憑風無止息地吹刮,如果沒有樂觀的'精神,又怎能如此呢記得有一次,我家買了一輛新自行車。由于對它充滿好奇,我強烈要求姐姐教我
騎自行車。因為先前根本沒接觸過自行車,所以學起來很吃力。剛一坐上,它就往一邊倒,可是還好有姐姐扶著自行車呢。一騎上后它就來回地左右搖擺,好像偏偏在和我作對一樣,就是不聽我的。啪啦一聲,我和自行車重重地壓在了我的身上,是我起都起不來。接連好幾次都失敗使我頓時失去信心了,不想再學了。可我轉(zhuǎn)念一想:如果學會了騎自行車,每一天騎著它去上學,那必須很趣味。如果我放棄了,那就什么都沒學到。再說了,遇到這么一點小困難就要放棄,那還有什么樂觀精神可言哪?于是,我重新振作精神,認認真真地反復練習了幾遍。過了一段時間,我就學會了。心中有了一種歡樂感。
生活中,有很多事情,只要我們用心去感受,認真對待,以一顆樂觀心態(tài)去完成每一件事,你就會感受到樂在其中!
初一學生發(fā)言稿范文15
老師們、同學們:
大家早上好!
春回大地,萬象更新,送走了碩果累累的20xx年,伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步,滿懷著家人的囑托和自我的憧憬,我們又跨進了充滿希望的新學期。在此,我謹代表學校黨支部和校長室向全體師生致以新年及新學期的問候和美好的祝愿。
回首過去的一年,我們的心中充滿感動和感恩。全校師生人心凝聚,迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,辦學理念更加清晰,管理機制漸趨完善,教育水平不斷提升,校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進的智慧和頑強的風貌,圓滿地完成了各項目標和任務,學校被授予“江蘇省平安校園”、泰州市教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、泰州市預防教育示范校,通過江蘇省“綠色學!痹u估驗收。被授予泰州市“三進書寫特色校”,也是海陵區(qū)的一所書寫特色校。
成績的取得,再次展示了我校師生的'風采,是大馮中學辦學水平提升的生動再現(xiàn),是每一位禮中師生的驕傲和自豪,為學校主動發(fā)展注入了鮮活而卓越的。
本學期,初三的學生正面臨人生的一次選擇,初一、初二的學生要實現(xiàn)新的跨越和提高。這一切不僅是考驗、挑戰(zhàn),更是展示生命精彩的舞臺。同學們要有信心,堅信“我奮斗,我存在,我的生命因我而精彩”。希望我們的校園不僅因大自然的鮮花而美麗,更因同學們的展示才華而動人。
新的學期是一個收獲的季節(jié)。“從我做起,從現(xiàn)在做起”,不應僅僅成為一句口號,而應當化作自己的行動。希望同學們用自己的努力去詮釋自己的理想,用自己的拼搏去承擔自己的責任,用自己的行動去實現(xiàn)自己的抱負。
“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,老師們、同學們,讓我們增強責任感、緊迫感和使命感,置身于“你追我趕爭一流”的濃郁氛圍中,有難不畏難,有苦不言苦,抓住契機,振奮精神,同心同德創(chuàng)大業(yè),深化改革,細化管理,爭先創(chuàng)優(yōu)鑄輝煌,以嶄新的姿態(tài)和面貌再創(chuàng)新業(yè)績,實現(xiàn)新跨越!
一路走來,我們經(jīng)歷了精彩,卻始終相信新的開始更加值得珍惜和期待。就讓我們滿懷豪情,信心百倍地迎接大馮中學又一個美好春天的到來吧!
最后,祝老師們身體健康、工作順利!
祝同學們身心愉快,學習進步!謝謝大家!
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