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拾金不昧演講稿

時間:2023-04-25 16:04:54 演講稿 我要投稿

拾金不昧演講稿范文匯總5篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的拾金不昧演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

拾金不昧演講稿范文匯總5篇

拾金不昧演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  一提到同學,一個讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他——高高的個頭,圓圓的臉蛋上有一個挺直的小鼻梁,一對炯炯有神的黑眼珠異常引人注目。他就是我的同學——唐呈澳。

  那是一個秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學校走去。當我快要到學校的時候,發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的同學背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的'舉在手上并大聲地喊到:“是誰的錢包?是誰丟了錢包?”然而,同學們都匆匆地走向了學校,誰也沒有停下來認領這個錢包。

  我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的“三好學生”,此刻既然沒有人來認領錢包,他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當我們走過小賣部的時候,他卻一步也未停下,徑直地走進了學校,我的臉立刻就變紅了!只見他匆匆忙忙地跑到了教學樓,敲開了教師的辦公室……

  當?shù)越處熌弥X包來找丟失錢包的同學的時候,說:“有一位不愿說出自我姓名的同學,他今日拾金不昧的精神是值得大家學習和發(fā)揚光大的!”同學們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學習,做一名品學兼優(yōu)的“三好學生”!

拾金不昧演講稿 篇2

  尊敬的領導、老師、親愛的同學們,大家早上好!

  我是六(1)班的劉凱琪。今天我很榮幸站在莊嚴的國旗下演講,我演講的主題是《做一個拾金不昧的人》。 拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們必須堅持并應當弘揚的高尚品德。在我們的校園中,老師偶爾會講一些關于拾金不昧的.故事,那拾金不昧的意思到底是什么呢?拾金不昧的意思就是:拾到東西交給失主,如果找不到失主就交給警察或老師,絕對不自己私吞所拾錢財和物品。不僅僅是口頭說說,而且要付出實際行動。其實只是一個小小的舉動,但是這投射出的確實一顆 發(fā)光發(fā)亮金子般的心。一個拾金不昧的人,不僅要在言語上、行動上做到,更是要在心底里面扎根似的意識到這種行為,這種思想,這樣才可以成為一個拾金不昧的人。

  實際上,我們從小就接受著,“我在馬路邊撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊??”的教育,在當今社會,各行各業(yè)也不乏拾金不昧的先進人物,在我們校園,各個年級也不乏拾金不昧的優(yōu)秀同學,拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為當代有作為有理想的我們更應保持善良純真的心態(tài),學習拾金不昧的精神,造就良好的思想道德。在學校做一名具有良好風尚的好孩子,在社會上做一名拾金不昧的好群眾。為此,六1班特向全校同學發(fā)出以下倡議:

  一、 服務同學,服務他人,服務社會,樂于助人,不計較個人得失,在奉獻中體現(xiàn)自身價值,反對自私自利的行為。

  二、崇尚科學,刻苦學習,抵抗社會誘惑,反對愚昧無知。

  三、凈化心靈,提高個人修養(yǎng),提高覺悟,反對見利忘義。

  四、艱苦奮斗,勤儉節(jié)約,反對驕奢淫逸,反對鋪張浪費。

  五、自覺培養(yǎng)拾金不昧的意識,讓文明之花到處綻放。

  同學們,拾金不昧是美德,拾金不昧是品質,拾金不昧是責任,我希望讓這個理念在我們學校中巍然成風,讓我們同心協(xié)力用實際行動為廣外肇慶外校的建設和發(fā)展作出自己的貢獻,使全校形成一個講道德、講文明、講奉獻的良好氛圍。

拾金不昧演講稿 篇3

尊敬的校領導、各位老師、各位同學們大家好:

  每當我從電視上、報紙上看到有人拾到東西后物歸原主,我深深為他們這種拾金不昧的精神所感動。

  我默默地想:他們豈止是拾到了財物,更多的是拾到了一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

  拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  說起這個話題,我是深有體會的,因為我有親身經(jīng)歷。

  上個月三十一日中午下學,我像往常一樣高高興興和朋友一同回家。

  當走到城建局宿舍時,一個黑色的錢夾映入我的眼簾。

  我和朋友隨即撿了起來,環(huán)顧了一下四周,打開一看,里面有五張百元大鈔,還有幾張卡。

  我們想:失主一定很著急,于是,我們加快了步伐,小跑回家,和朋友告了別。

  一到家,我就告訴媽媽這個消息。

  媽媽也著急地說:“看看里面有沒有手機號碼,如果有,趕緊給失主打電話。

  ”我雖然想,誰家往錢包里放電話號碼呀!但我還是抱著一絲希望翻看了錢包。

  很失望,沒有。

  里面除了錢,還有四張銀行卡、身份證!還有今天下午六點多的動車票!我和媽媽更著急了,看了看身份證,名字叫:暢晉鵬,太原人。

  我和媽媽商量,下午借助張老師的幫助,一定要盡快找到失主。

  下午張老師經(jīng)過電話聯(lián)系警察,在六點之前,終于找到了失主。

  我心里懸著的大石頭終于放了下來。

  同學們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱。

  拾到別人的錢物,我們首先應該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。

  拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。

  所以,同學們,拾到錢物而據(jù)為己有,看似一件小事,其實是一件大事。

  而后,張老師在班上表揚了我們,其實我明白,這是我應該做的,物歸原主本來就是恒古不變的'道理。

  而且我相信,我們161班的同學都會這樣做。

  什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢貴重的東西,“昧”就是不據(jù)為己有。

  拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。

  我們中華民族有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德:拾金不昧、尊老愛幼、見義勇為、關心弱勢群體、節(jié)約用水……我們完全有理由相信這個世界是美好的,這個世界充滿著愛。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

拾金不昧演講稿 篇4

尊敬的老師、各位同學們:

  大家好!世上的事有善有惡,有美有丑。要問我最欽佩什么?我當然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“昧”就是不據(jù)為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。前不久,我就經(jīng)歷過這樣的事。

  在一個星期六的上午,我正從外面慢悠悠地往家里走。突然,有一個陌生的人遠遠叫我,聞聲是位叔叔;蛟S是因為老師和家長的叮囑太多了,使我不由地想起這人可能是拐騙小孩的壞人,種種不詳?shù)念A感在大腦里閃過,腿也不由地加快了速度。叔叔以為我沒聽見,也加快了速度,一會兒,就追上可我。于是,我心跳加快,自言自語道“完了,完了,這下可徹底完了!边@時,叔叔氣喘吁吁地對我說:“小朋友,你是不是丟錢了?”我一摸兜,果然,媽媽給我的20元不見了。叔叔把錢遞了過來,就走了,望著叔叔冤屈的.背影,我十分羞愧,還沒來得及說聲“謝謝”呢!

  每當回想起這件事,那情景就在我腦海里浮現(xiàn),不只是因為我得到了丟失的錢,更重要的是體會到了叔叔那種拾金不昧的可貴精神。是啊,當別人遇到類似的情況時,是不是都能像那位叔叔一樣呢?每個人都擁有財富,盡管我得到的是20元錢,可更讓我欽佩的是叔叔那種助人為樂,拾金不昧的高尚行為。

拾金不昧演講稿 篇5

  尊敬的老師、各位同學們:

  大家好!我今天要演講的題目是《拾金不昧,先義后利》。

  世上的事有善有惡,有美有丑。要問我最欽佩什么?我當然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義:“拾”就是撿到,“金”就是類似與金錢、貴重的東西,“不昧”就是不據(jù)為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。

  大家可能都會哼幾句《我在馬路邊撿到一分錢》,那就請大家設想一下,如果你真的在馬路邊撿到了錢,你會不會交能警察叔叔手里邊呢?說不定大家就要考慮一下了,前不久,我就經(jīng)歷過這樣的事。

  在一個星期一的早上,我正一個人慢悠悠的往學校走,走到半路,我突然聽到一陣微弱的歌聲,我便停了下來,側耳細聽,發(fā)現(xiàn)前面不遠處有個黑色的東西,oh,my god ! 一個手機。我頓時眼睛一亮,三步并作兩步,把手機緊緊地握在手中,心里高興得咚咚直跳。也許您經(jīng)歷過這樣的事情,但對于我來說,這可是第一次,第一次啊!

  手機,對于我來說,誘惑力比巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒都要大!它不僅可以打電話、發(fā)短信,玩游戲聽歌,還能讓我在同學當中大出風頭呢!我沉浸在這手機當中無法自拔,不知不覺就到了教室!

  一進教室就發(fā)現(xiàn)同桌正在看書,我走近一看是一本《中華五千年美德叢書》,我便借來看了。當我讀到《許衡不吃無主之梨》時,我深深地被打動了。故事講的是元朝學者許衡一次和同伴趕路,烈日當頭,走得口渴難耐,突然前方有一片梨樹林,黃澄澄的梨兒掛滿枝頭,讓人垂涎三尺,同伴們紛紛上樹吃梨,只有許衡坐在樹下不動。同伴們勸他說:“這里附近沒有人家。這梨是沒有主人的,吃吃又有何妨?”許衡卻說:“梨無主,心有主!币馑际钦f:梨兒即使沒有主人,但我的`心是有主人的,不是自己的東西,我是不能據(jù)為己有的。比比許衡,想想自己,我認識到自己的確做錯了,于是,我把手機交給了老師,最后老師找來了失主,把手機還上之后,失主還要給我60元錢,但我拒絕了。

  同學們,古人云:“先義而后利者榮,先利而后義者辱!笔暗絼e人的錢物,我們首先應該想到的是別人的損失和心情,而不是自己的利益。拿不屬于自己的東西,是一種羞恥。一個人如果不懂得羞恥,那將是一個人墮落的開始,對于一個民族來說,則是一個民族沉淪的開始。所以,同學們,拾到錢物而據(jù)為己有,看似一件小事,其實是一件大事,以后我們再也不要去做這樣的事了。

  其實,拾金不昧像是一片樹葉,很多樹葉聚集在一起,就是一片樹林;拾金不昧像是一個零件,許多零件組合在一起,就是一部機器;拾金不昧像是一滴水,無數(shù)滴水融會在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里會有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。 讓我們把這句話永遠地記在心里吧:先義后利者榮,先利后義者辱。

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