精選小學生演講稿模板集合十篇

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的小學生演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

　　同學們、老師們我今天國旗下講話的主題是 ： 文明修身，從我做起 。

　　人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理：人生因文明而精彩。

　　文明是什么?文明是風，它可以吹拂到每個人的心靈;文明是花，它能將生活裝扮得更加美麗�？墒�，我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學生的整體形象。因此，我們要呼喚文明，更要文明修身，讓行動開出文明之花!

　　文明之花，怎樣才能開放得更美?

　　規(guī)范日常行為”能讓文明之花開放得更美麗。當我們上課認真聽講，自習課保持安靜，考試不作弊的時候;當我們騎車、走路遵守交通規(guī)則，集會不喧鬧，就餐有秩序的時候;當我們不打架斗毆，不起哄鬧事，不說臟話的時候;當我們培養(yǎng)自理自立能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣的時候……文明之花就更美麗了!

　　“注重文明禮儀”能讓文明之花開放得更美麗。當我們尊重老師，問問題舉手起立、主動向老師問好的'時候;當我們關心父母，給父母端杯茶、做頓飯的時候;當我們樹立自尊自愛意識，規(guī)范自己的言行，男女同學交往文明得體的時候……文明之花就更美麗了!

　　謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

　　大家好：

　　記得五歲時，表弟浩浩打電話告訴我，元旦要到我家來玩，我聽了以后十分開心，腦袋一熱就許諾說：“弟弟，你好長時間沒來，我有許多有趣的新玩具，你可以從中隨便挑一件。”浩浩喜出望外：“真的嗎?!那我就不客氣了�！�

　　“當然了，你要什么我給你什么�！� 我豪爽得很。

　　元旦到了，浩浩向我飛奔而來，給了我一個大大的擁抱。我拉著浩浩到我的房間，迫不及待地向他炫耀：“你看，我有最新款的變形汽車，還有最炫酷的悠悠球，那是三國殺……”

　　浩浩朝我的玩具堆里一看，就看到了我那“閃著金光”的變形汽車，兩眼也發(fā)著光：“你還記得你說的話嗎?可以送我任何一個玩具。”

　　“當然記得。”完了，我才想起說送浩浩任何東西，萬一他把我心愛的變形汽車拿走，我不就慘了?我當時真是被開心灌“醉”了。我忐忑不安，“你……挑吧!”

　　“那我要這個�！闭媸桥率裁磥硎裁�，浩浩指著變形汽車。我的心情頓時像今天的天氣一樣糟糕，烏云密布，沒有一絲光明。我緊緊地抱住變形汽車：“不行，這個是我最寶貴的'玩具，我死也不能給你。你挑別的吧�！�

　　“你說好讓我隨便挑的�！� 浩浩委屈地說，“你是撒謊精!不!我就要變形汽車，你必須給我!”我堅定地說：“絕對不行。”浩浩氣呼呼地哭著走了。

　　沒多久，媽媽怒氣沖沖地走了進來，說：“你怎么惹浩浩哭了?你是主人，應該讓著客人。”

　　我把事情的經過說了一遍，媽媽苦口婆心地對我說：“男子漢大丈夫，說出去的話，就是潑出去的水。你答應別人的事，無論如何都要做到。君子一言，駟馬難追。我覺得，你應該遵守承諾，把變形汽車送給浩浩�！�

　　我聽了后，覺得媽媽的話有道理，雖然不太情愿，但是我可不想做背信棄義的小人，只好忍痛割愛把變形汽車送給了浩浩。浩浩一看見變形汽車，就如同一只饑餓的狼看到了美食一樣，把變形汽車接過去親了兩口。我們又成了好兄弟。

　　我知道了，做事要三思而后行，如果我許下了承諾，就應該言出必行。

小學生演講稿 篇3

　　親愛的老師們：

　　你們好！ 我是二年級1班的顏xx，我要演講的`題目是“環(huán)保”，我為什么要演講這個題目呢？因為現在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時刻都出現在眼前，易拉罐、糖紙、口香糖等等垃圾都散落在地面，“五顏六色”、“千奇百怪”。一但被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產生對環(huán)保的認識，能我們的家園變得美好起來。

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我的家鄉(xiāng)是昌邑，她是一個靠近大海的小城市。她沒有大城市的流光溢彩，也沒有那些古城的古色古香，但她是著名的絲綢之鄉(xiāng)，更是聞名遐邇的北方苗木基地。周末，到濰河濕地公園轉轉，樹木蔥郁、鮮花爭艷，波光粼粼的河水環(huán)城流過，偶爾會有小魚躍出水面，這景色真的美極了!

　　然而，我更喜歡的是那一道道橙綠色的風景線——公共自行車，這是我們家鄉(xiāng)的新成員。無論是在小區(qū)門口，學校附近，還是醫(yī)院，商場周圍，人們都能看到它們的身影，一輛輛嶄新的公共自行車整整齊齊地排放著，如同正在等待檢閱的士兵。它們有的穿著草綠色的衣服，有的穿著橙黃色的衣服，看起來是那么賞心悅目。每一輛公共自行車車頭前面都有一個精致的小籃子，是給人們放東西用的。自行車后輪兩邊鑲著綠色或橙色的披風，披風上寫著“綠色出行，低碳生活”。有的公共自行車上還配有寶寶椅，真是太周到了。更新奇的是，還有雙人公共自行車呢。雙人公共自行車看上去酷酷的，兩個人一起騎，既省力，又親密，設計者真是獨具匠心。

　　自從有了公共自行車，人們的出行可方便了。你看，在昌邑的`每一條大街上，那一道道橙黃色和草綠色的身影，或急速而過，或悠然而行，成為我們昌邑一道流動的風景。歡迎你來昌邑，我會騎著公共自行車，慢慢給你介紹，讓你聆聽最樸實的鄉(xiāng)音，欣賞最天然的美景。

　　騎公共自行車出行，既保護了環(huán)境，又鍛煉了身體，一舉多得。我們的家鄉(xiāng)因此也變得更環(huán)保、更美麗，我們的生活也會更加幸福，我愛我的家鄉(xiāng)。

小學生演講稿 篇5

　　親愛的老師、同學們：

　　在這里我最想夸的老師就是我的班主任靳老師了。八年七班也是在靳老師的帶領下變得更加優(yōu)秀了。靳老師為此付出了很多很多。

　　靳老師是一位很嚴厲的老師，不過這也不是一件壞事，正所謂“嚴師出高徒”么。辦理的每一項工作都要高標準嚴要求的去做。為了讓我們變的仔細，作業(yè)要每個空都不能落下。

　　學校布置的工作我們都要在班里先練習不留下任何一個死角，每一項要求都要通過，而且還要在班里進行評比，這樣就能讓每個同學都得到鍛煉。給了每個同學上臺的機會。靳老師的用心同學們都懂得，好多同學都有了不少的`進步了。想要優(yōu)秀就要先付出。

　　靳老師總是精心準備每一節(jié)英語課，把握課堂的45分鐘，沒有時間上的浪費。而且課堂上盡量給所有同學回答問題的機會。會給同學們小組活動的時間。每一節(jié)課都過得很充實。靳老師每隔一段時間都會給同學們做思想上的教育，改變同學們的學習態(tài)度是很重要的。

　　靳老師不只在學校里面工作，在家里也會工作到很晚。經常備課或者完成其他的工作到很晚。靳老師對這個班級付出了很多很多。課間也很少看見靳老師在休息總是備課批改作業(yè)或者布置學校交給的工作。

　　八年七班能走到今天這樣優(yōu)秀，靳老師有很大很大的功勞，所以我很想夸夸我們的班主任，靳老師。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的小學生》。

　　同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。

　　作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的.表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。

　　同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。

　　同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是《時間》。

　　抬起手，悄悄觸摸時間從指縫中悄悄逝去。時間是一種很奇妙的東西，總會在你不留意的瞬間閃過，時間一點一滴地排著隊流盡時空中，一但逝去了，再想找回，便如大海撈針般困難，而你在這尋找的過程中只會失去更多寶貴時間，時間不會因為某一個人而停止流逝，時間對每個人來說，都是公平的，所以說，時間是多少錢都換不來的珍寶。

　　世界富豪比爾?蓋茨你知道嗎？地上就是有一千美元他也絕不會彎腰去撿。有許多人不禁會問：“地上放著現成的錢不撿，不是有病嗎？”比爾?蓋茨，不是對這錢不屑一顧，而是出于對時間的珍惜，按比爾?蓋茨的總資產來算，他一秒鐘可以賺一萬美金，而蹲下要花六秒鐘，那么就損失了六萬美金，用一千美金去換六萬美金未免也太不值得了，太可惜了！不是嗎？

　　在讀了這個故事后，我更加明白了時間的寶貴。它不會給放走時間的人任何寬恕，也不會因為某個人的苦苦哀求或眼淚讓時光倒流。它可以讓紅花枯萎，綠葉凋零，給予珍惜、愛護它的人無數的智慧與財富，而給予那些不珍惜，放走它的人只是世人的`唾棄。我學會了在不同的利益中抉擇，不會再像以前那樣在糾結中浪費時間，我學會了抓緊身旁的每分每秒。

　　雖然這樣時間也仍在流逝。時間就是生命，我們應該珍惜我們僅有的時間，讓生命綻放出最為耀眼的光芒。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生演講稿 篇8

　　我不想說“再見”，因為這意味著我將結束六年的小學生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才 覺得，往事多么令人留戀，曾經有過的歡笑和煩惱，現在都化成了我美好的回憶。

　　六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍山小學，開始了我小學的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里， 我不僅學到了書本上的.知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現在眼前……

　　學校一年一度的春季運動會，是同學們展現自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的報名參加、有的給同學們加油，無不體現出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證 。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

　　在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講 臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。

　　進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同 學。

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　我是xxx，今天我站在這個講臺上演講，是大家對我的認可和支持，我很感謝你們，是你們大家給的機會，我才能站到這里。接下來我演講的題目是《力求學習上進心》。

　　同學們，我們已經是個小學生了，不能因為年紀小，就覺得學習可以隨便，我們越是小，越是要有學習的上進心，要明白，現在的我們是學習的好時候，因為小，所以可以從基礎做起，我們從小學就把基礎弄堅實了，以后進入更高的學府，就更容易去適應不同的環(huán)境。這樣我們學習也會比較順利。我們從現在就要開始把學習放在心上，要努力的向前進步�，F在我學習的東西都比較簡單，但是不能因為簡單就隨意去學，更加要有進取心，要去認真的學，才不會在未來學習更難的至少而覺得艱難。很多人在現在這時候，都比較愛玩，不懂得學習的好處，都是偏向于在學校玩的，這樣是很沒有上進心的，因為總是想要玩，所以就不會去學習，這樣在以后肯定是會后悔的。

　　我們一定要力求自己的上進心，要愛學習，不要把時間過多的放在玩耍上，而是要集中個人的注意力放在學習上，如此以后學習才不會覺得很難�，F在趁著小學，就把自己的學習弄好，我想未來不管你去到哪里都不會太差。一個對學習有上進心的人，做其他的事情也是不會差的`。那怎樣去體現自己在學習上的上進心呢？第一，在學習上遇到困難，我們不要因為覺得難就退縮，而是迎著艱難而上，不會就要去問會的同學或者問老師，就是不要放棄，因為放棄得多了，學習就跟不上了，這是特別的吃虧的。第二，平時我們除了把我們老師布置的課堂或者家庭作業(yè)做完，自己也要去買一些題來做，去不斷的提升自己，不要覺得做完老師給我們的練習題，就覺得可以了，而是要從其他方面去表現自己的上進心的。

　　所以同學們，我就要在小學時把自己的是上進心培養(yǎng)好，要努力的把學習的基礎就要打牢，才能有更好的成就，相信我們自己，現在有更好的上進心一定能夠幫助自己取得更多更好的成就。我們一起去為未來加油，力求自己的學習上進心吧，讓自己變得更加棒，成為心中更好的自己。

小學生演講稿 篇10

評委老師，觀眾朋友：

　　大家好。

　　我是7號選手**，我演講的題目是《路在腳下》

　　別看我小，長大當一名主持人的夢想，早就在我心里扎下根啦。

　　上一年級時，在參加學校的“六一”聯(lián)歡會時，看到大哥哥大姐姐在臺上主持節(jié)目，別提多羨慕了。長大后當一名主持人的夢想的種子在我心里悄悄埋下。這年，我7歲。

　　但我知道，登上這個舞臺不是幾個臺階的問題，不僅要有語言、表演、形體等基本功，更重要的是要有駕馭掌控的綜合素質。于是，在學校我就積極參加各種活動：講故事比賽，演講比賽，少先隊活動，國旗下講話等等，抓住一切可以鍛煉自己的機會。

　　功夫不負有心人。第二年，我榮幸地被評選為“六一”連歡會的主持人。當時就甭提我的心里有多高興了。這可是我第一次登上這么大的舞臺呀！

　　可臨上臺時，我的腦子一片空白。我努力地平復自己的情緒，心想：我還有一個主持人的夢想，這個坎都過不了，以后還怎么去登上更大的`舞臺呢。我自信地登上舞臺，成功地完成了這次主持任務。這年我8歲。

　　從此以后，我連續(xù)幾年主持學�！傲�一”聯(lián)歡會，還被選為學校紅領巾廣播站主持人。我的主持夢在一步步實現。

　　我知道，要想成為更加優(yōu)秀的主持人，要想登上更大的舞臺，還必須掌握更多的知識。為此，我相繼參加了興趣班，口才班，舞蹈班，鋼琴班，聲樂班，作文班等，如饑似渴地學習。別人早晨在睡懶覺，而我在練聲；別人在玩捉迷藏，而我在練琴；別人在看動畫片，而我在練繞口令。

　　當然啦，電視上主持人的風采，更是我學習的榜樣。我對著鏡子模仿練習，只要有機會就對著家人或同學模擬主持節(jié)目。

　　一份耕耘，一份收獲。xxxx年在第九屆中國青少年藝術節(jié)活動中，我榮獲邢臺選區(qū)主持大賽單人少兒組銀獎。河北省總評選中，獲主持項目少兒組二等獎。

　　去年冬天的一天，我放學回家剛一進門，媽媽對我說：“電視臺來電話了，說讓你擔任這次縣少兒春晚的小主持人”。當時聽到這個消息，我的那個小心臟吆，撲通撲通地快要跳出來了。還狠狠地掐了一下自己，確認不是在做夢。

　　春晚的歌聲響起來，絢麗的燈光集焦到身上，我站在了舞臺中央。這年，我11歲。

　　敢問路在何方，路在腳下。有了夢想就要懂得耕耘播種，這樣，夢想之樹才會枝繁葉茂，茁壯成長。

　　我的故事講完了，謝謝大家。

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