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環(huán)保優(yōu)秀演講稿

時間:2023-05-17 07:15:45 演講稿 我要投稿

環(huán)保優(yōu)秀演講稿14篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的環(huán)保優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

環(huán)保優(yōu)秀演講稿14篇

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇1

  人類自誕生起,一切衣食住行及生產(chǎn)、生活,無不依賴于我們所生存的這個星球,地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等,組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,在取得輝煌的文明成果的同時,人類對自然的掠奪使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的`增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問題,面對這些問題,我們該做些什么呢?

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但是我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾、減輕垃圾處理工作的壓力,愛護(hù)花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。

  以上這些雖是小事,但是,只要大家動手一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著手,調(diào)整一下自已的生活方式,我們就能保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  七色環(huán)保花,是一種有七種顏色的花,它既美麗又神奇,能夠幫助許愿的人完成環(huán)保愿望。假如我是一朵七色環(huán)保花,希望完成許多的美好的環(huán)保愿望。

  假如我是一朵七色環(huán);,會對地球媽媽說:“我想清除你體內(nèi)的“廢氣、廢水、廢渣”,然后讓世界多一點綠色,讓孩子們過上幸福、健康的生活!

  假如我是一朵七色環(huán);ǎ瑫䦟Υ蟮卣f:“我要讓大地母親多穿綠衣裳,將土層里的害蟲全部清除掉,讓莊稼茁壯生長,給農(nóng)民臉上多掛一絲笑容!

  假如我是一朵七色環(huán);,會對小樹說:“我要讓你長成一棵枝繁葉茂的大樹,給鳥兒一個舒適的家,因為我不想看見成群的鳥兒因為種種原因無家可歸的樣子!

  假如我是一朵七色環(huán);,會對孩子們說:“孩子們,我們要保護(hù)小動物,不讓獵人把它們捉走,它們是我們的好朋友!

  假如我是一朵七色環(huán);,會對全世界說:“我希望七色花能幫助我將這個多戰(zhàn)爭、殘酷的世界變成一個和平、友善的世界,F(xiàn)在有成千上億個孩子因為戰(zhàn)爭失去了家人和一個溫暖的家,因為戰(zhàn)爭,多少個國家變成了一片廢墟,使地球變得千瘡百洞!

  其實,地球上一切有生命的生物,都是善良,有感情的。他們都在為他人著想,都在幫助別人尋找幸福。讓我們記住心中美好的環(huán)保愿望,讓自己的雙手變成美麗的七色花,用自己的勤勞和智慧讓心中美好的環(huán)保愿望實現(xiàn),讓世界變得更美麗!小學(xué)生環(huán)保演講稿5

  今天,爸爸買了一盆水仙花,我們決定到久仰大名的東陽江采集鵝卵石,為它們做一個舒適的家。

  雨后,偏僻的小路顯的更加泥濘、參差、凹凸不平。我們深一腳淺一腳地走著,看著路上的垃圾和工廠,我對爸爸一定會采到鵝卵石的話產(chǎn)生了質(zhì)疑。爸爸卻自信滿滿地告訴我:“我們一定會找到晶瑩剔透,讓人滿意的鵝卵石!甭犞@鏗鏘有力的話語,我心中的問號立馬被感嘆號取代。

  真是功夫不負(fù)有心人啊!我終于到了東陽江,只是眼前的景色令我大吃一驚,望而生畏:東陽江變了!變了!徹底變了!清清江水流的畫卷消失了,剩下的是渾濁的江水,成堆的垃圾,猶如在潔凈的`畫卷撒下一筆濃墨;青青柳樹依的詩詞離開了,被枯枝敗葉占領(lǐng)了,好似干旱來臨;農(nóng)家炊煙裊裊的歌曲不見了,隨之而來的是工地頂上沒玩沒了的濃煙,連天上的云朵也悠悠飄走了;孩童同嬉戲的童謠一去不復(fù)返了!我們就像走進(jìn)了孤島般!

  我不解地問爸爸:“我們是不是走錯了?”

  爸爸說:“不!不會的,我在這條江北長大,她是我的母親河啊!怎么會這樣!”他的聲音聽起來很惋惜、凄涼。

  結(jié)果不言而喻,沒有小沙灘,又怎么撿鵝卵石!我們空手而歸。

  都是不環(huán)保惹的禍。是人類用自己的手埋沒了自己的家園,這一切都是人類的貪婪,沒有環(huán)保意識造成的。我呼吁大家:“我們只有一個地球,讓我們共同保衛(wèi)這唯一的家園吧!”

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇3

大家好:

  低碳生活,是目前最提倡的一種生活方式。在全球氣候開始變暖這個詞匯出現(xiàn)之后,就提倡低碳生活,那么什么是低碳生活呢“低碳生活”就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而降低碳,異常是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

  低碳實際很簡單,我們小學(xué)生就要從小事做起,從自我做起。低碳是本子沒用完二次運用,是從教室、房間走出關(guān)掉電燈;洗好手輕輕關(guān)緊水龍頭;少開一天車、用步行或乘自行車去購物;你走過垃圾桶,把垃圾扔入,這也是低碳。這么簡單的事,我們?yōu)槭裁床蛔瞿氐吞己芎唵,但對于沒有職責(zé)感的人來說就難了。低碳是一種職責(zé)!你能夠說“我今日低碳了!蹦隳芤惠呑佣嫉吞紗崮遣攀钦娴牡吞!所以說低碳也很難。

  有的同學(xué)認(rèn)為低碳離我們很遠(yuǎn),那是大人們或是科學(xué)家的`事,期望別人來解決,如果一個垃圾桶近在咫尺,也不會有人把旁邊的紙團(tuán)扔進(jìn)去的!久而久之,你污染,我不管,這樣,低碳離我們越來越遠(yuǎn)了!

  同學(xué)們,我們是祖國的未來和期望,從我們身邊的小事做起吧!低碳屬于你,屬于我,屬于大家,讓我們過低碳生活,保護(hù)世界,保護(hù)地球!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇4

  大家好!

  天空,灰蒙蒙的,水,變得好渾濁,一個又一個白色的袋子在飛翔,垃圾堆成了一座又一座小山,人們在痛苦地呻吟著伴隨著汗水和淚水,我驚醒了,我深吸了一口氣,原來是一場夢。我坐了起來,自言自語地說:還好是一場夢,可是,如果人類再不保護(hù)好環(huán)境,那么那一場夢可能會變成現(xiàn)實呀,太可怕了。每天去學(xué)校,我都會路過一個又一個垃圾桶,哇,里面的垃圾好多呀,多半是可回收垃圾。每次集市過后,白色的'、紅色的、綠色的袋子占滿了路面。風(fēng)一吹,天空飛起了彩色的塑料袋,可真是太壯觀了。那一片又一片的森林哪兒去了為什么只留下一個又一個樹樁

  地球哺育我們,難道我們不應(yīng)該報答它嗎少用塑料袋,不可以亂扔塑料袋。如果每人少砍一棵樹,多種一棵樹,那么森林不就回來了嗎

  我相信,只要每個人都獻(xiàn)出一份力,天便會更藍(lán)、云更白、山更青、水更綠、空氣更清新。

  現(xiàn)在,地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化,環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列,創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天的校園是如此的干凈整潔。但如果突然看到操場上飄來一張紙屑、一只包裝袋。草叢里多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風(fēng)景。是的,我們同學(xué)們的每一個細(xì)小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此,今天我要講的主題是《小行為事關(guān)大環(huán)保》。

  如今,環(huán)境污染已經(jīng)給我們的.生命帶來巨大的危害,給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)?吹矫襟w報道因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害。

  環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)!小行為事關(guān)大環(huán)保。同學(xué)們,作為一名當(dāng)代小學(xué)生,都應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識。以保護(hù)環(huán)境為榮,以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢?

  在家里,要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  在學(xué)校里,要爭當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。并且堅決做到不亂扔紙屑和包裝袋、不亂寫亂畫。每天喝水洗手時,許多同學(xué)沒有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請你及時擰緊它,用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時,要及時地關(guān)閉電源,以免浪費。

  在社會中,要爭當(dāng)環(huán)保的宣傳者。同樣做環(huán)保的保護(hù)者,不亂扔、亂丟。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人、他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

  同學(xué)們,最后我想說:破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约旱纳姝h(huán)境,所以保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。讓我們乘著創(chuàng)建文明環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)之風(fēng),行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。讓我們的校園、我們的地球,充滿綠色,更加溫馨、和諧!記。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保!

  我的演講完了!謝謝大家!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  鳥語花香,花紅柳綠,說得不正是我們這個美麗的地球嗎?然而,有人卻說:“哎,現(xiàn)在的地球已經(jīng)變了!”到底是是哪些地方變了呢?

  對,有人說水的質(zhì)量變了。以前清澈的小河,現(xiàn)在變成了渾濁的污河!這是為什么呢?原來,現(xiàn)在許多工廠都將廠里的廢料河垃圾往河里倒,河邊的社區(qū)下水道直通河底!有人說他們沒良心,但是你自己卻做到了嗎?不管以前你曾往河里倒垃圾,但只要你現(xiàn)在倡導(dǎo)環(huán)保,提醒周邊的人,還有錯嗎?

  對,有人說空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問題了呢?原來人們?yōu)榱艘稽c方便,便時刻都開著車,可你有沒有想過,又是你一個人開車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的公交車排放的.尾氣還要大?對,還有一個原因,有些工廠為了賺錢,每天無規(guī)律的排放煙霧,廢氣,這對空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開始,少開車,多坐公交車,多騎自行車,減少尾氣排放量,維護(hù)空氣質(zhì)量!

  現(xiàn)在,還有一個最需要改正的問題,那就是砍伐樹木。人們?yōu)榱速嶅X,便過度砍伐樹木,使森林里的野生動物沒有家,只好向人的生活點靠近,這對人類將是一個嚴(yán)重的威脅。沒有了樹,土不再得到穩(wěn)固,洪水、泥石流襲擊人類;沒有了樹,力不在得到緩沖,臺風(fēng)、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開始,節(jié)約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹才能為人類造福啊!

  是啊!“保護(hù)地球,人人有責(zé)!睆默F(xiàn)在開始,讓我們保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

  白鷺飛西塞山前,桃花水鱖魚肥;

  千里青紅,水村山國酒旗;

  三兩竹桃花,春江水暖鴨先知;

  多么美妙的文學(xué)心情!然而,在今天的生活中,這恐怕已經(jīng)成為一種奢望。其實這也是必然的結(jié)果。你自己想想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類,——自己,正在破壞我們一直賴以生存的自然!

  在郁郁蔥蔥的森林里,經(jīng)常會有伐木的聲音,所以森林里的綠色植被在一天天減少,地球的黃化也在一天天擴(kuò)大,很多鳥都沒有家。青湖里經(jīng)常有幾條排放污水的'管道,所以青湖變得深綠色,漆黑一片,連魚都難逃厄運。地球母親病了,因為人類隨意破壞自然。

  到目前為止,威脅人類生存并被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要包括:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾災(zāi)害、有毒化學(xué)污染等諸多方面,所有這些都將對人類社會的發(fā)展帶來不可預(yù)測的影響,所以我們現(xiàn)在需要做的是保護(hù)我們賴以生存的自然。

  說到保護(hù)環(huán)境,方法很多,一般來說就是控制工業(yè)污染,控制重點區(qū)域水土流失,擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模。小方面可以是節(jié)水、省電等等。其實這些都是生活中的點點滴滴,是我們必須要做的。俗話說:“眾志成城,泰山移。”所有人的團(tuán)結(jié)非常強(qiáng)大,每個人節(jié)約一滴水,足以填滿200個西湖。每人節(jié)約一張紙,可以拯救整個森林;如果每個人少選一個,就能得到一大片綠地。

  一片綠地供不應(yīng)求,人們可以搬到另一片綠地,但世界供不應(yīng)求,人們又能搬到哪里去呢?因此,讓我們一起行動起來,保護(hù)我們偉大的地球母親!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇8

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你在晨光中走進(jìn)我們花園般的校園,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想起了老師和同學(xué)們的辛苦

  我們都渴望校園里有郁郁蔥蔥的小草,渴望在干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍,渴望在舒適溫暖的宿舍里入睡。

  但是有些學(xué)生不知道如何珍惜這些美好的東西。請仔細(xì)看校園,看到——的白墻上有鞋印和球印。桌椅上有亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意流失。美麗的草坪和花壇有無情的腳印;塑料袋、包裝盒和果皮紙屑被扔得滿地都是。當(dāng)其他同學(xué)午休、晚休時,宿舍內(nèi)外的巨響打破了寂靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!

  我們提倡文明,我們都需要生活在一個干凈、整潔、美麗的環(huán)境中。然而,為什么我們總是把清潔和維護(hù)的希望寄托在別人身上呢為什么總是毫無憐憫地踐踏這份寧靜和美好你為什么總是逃避作為董事會成員的責(zé)任

  板橋中學(xué)是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步。每個學(xué)生都是校園的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們無法逃避的,也是我們必須做的。在享受這個寧靜安詳?shù)奶焯玫腵同時,我們一定要守護(hù)好它,讓它永遠(yuǎn)保持它獨特的生命力和魅力。同學(xué)們,立即行動!一張紙,我們撿起來;一滴水救了我們;一堆垃圾,我們。

  打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《夢的色彩》。

  站在這里,也許大家注意到的就是我身上這件綠色的衣服,就是因為喜歡它是環(huán)保的顏色才將它買下。我們的生活,不也同樣需要這樣的顏色嗎?

  可是在現(xiàn)實中,我們的眼睛究竟被怎樣的色彩占據(jù)了?

  碧藍(lán)的天空中,赫然出現(xiàn)了一道白練,隨風(fēng)搖曳、飄蕩著,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我喜歡和小伙伴坐在河灘的石板上,愜意地將雙腳伸進(jìn)水里,不時有小魚游過來偷偷啄著小腳丫,于是,岸上就留下了串串銀鈴般的歡笑聲。

  但,不知從哪天起,那畫面卻被紅色、褐色、黑色的液體淹沒了。洪流般的濁水不停地淌進(jìn)了大地的身軀,那色彩把昔日美麗的村莊小河徹底改變了面容。陽光下刺眼的粼粼波光,也把我們的心刺痛了。

  黃土地是淳樸的,因為它的粗曠、它的豪放。但肆意的毀壞讓它哭泣得流不出一滴眼淚。這蒼茫的色彩本不應(yīng)該屬于它,在這混沌的世界,飛舞的是沙石,怒吼的是狂風(fēng)。

  我們失去了什么?世界失去了什么?一個聲音從胸膛里發(fā)出了回響。環(huán)境亮起的紅燈,召喚著多少渴望健康生活的人們。于是,那個從心房里萌生的,帶著太陽七色光芒的夢想啊,在閃耀的汗滴中誕生了。它帶來了希望,帶來了憧憬,更帶來了五彩斑斕的向往。

  裹著陽光氣息的金黃色,是一望無垠的滾滾麥浪,在農(nóng)家爽朗的`笑聲中,聽到的是聲聲感激; 顯現(xiàn)蓬勃生機(jī)的綠色,那是孝文化名城一道道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點綴得美妙絕倫。董永公園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天。正在改造的后湖公園,不正是朝著綠色環(huán)保的方向前進(jìn)嗎?

  再看那藍(lán)得透亮的水啊,澆灌了孝感這片故土,她更滋潤了孝感500萬兒女的心田。喝著甜津津的瀤河水,我們怎能沒有感慨?

  此刻,就在我的眼前,分明出現(xiàn)了一道彩虹。那是街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺;那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花;那是孝感人民廣場的夜晚燦爛奪目的霓虹。那,是夢的色彩,是生活的色彩。

  此時此刻,我們同學(xué)們在學(xué)校、社區(qū)、街道也為環(huán)保工程添磚加瓦。夢,就在那一刻變成了現(xiàn)實。它把多姿多彩撒向了孝感的每一個角落、每一個家庭。讓我們一起聆聽董永故里的心跳吧:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這才是我們幸福的甜美家園。

  眾人拾柴火焰高,面前盡管是一條長長的路,但是我們的步伐永遠(yuǎn)是堅定的。就讓那永恒的鮮亮色彩永遠(yuǎn)停留在孝感大地吧。孝感精神的激勵,使我們創(chuàng)造過一個又一個奇跡,這一次,必將又是個輝煌。祝福祖國的明天更美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇10

  大家好!

  今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!我們曾這樣歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。溫

  廣袤的森林被稱為“地球之肺”,我國的森林面積在全國土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬到_萬公頃的速度在減少。森林的'減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類造成無窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!再舉個例子,在世界144個國家中,我國的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來,由于濫伐森林,過度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國有1。7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

  老師們,同學(xué)們,面對國情,為了國家的可持續(xù)發(fā)展,我們該怎么辦

  我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識、小竅門,并嘗試著去實踐。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書送給有需要的小伙伴。

  我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費,盡量少吃零食,過健康儉約的生活。

  在我們做到了以自己的行動來時時處處節(jié)約資源時,我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費事就可以做到的事,就反映出你有沒有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識。

  節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動起來,共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇11

同學(xué)們:

  大家好!

  相信大家是經(jīng)常看見河,有橋便有河,有河便有水。在洪家,有一條永寧河。

  我是聽鄰居說的,在很早以前,小河雖然不是清澈見底,可并不混濁。兩旁栽著樹,生著小草。人們在這兒洗衣、釣魚。

  自從兩旁開了幾個工廠之后,污水就經(jīng)常被排到這,但還是有人在釣魚,可過不了幾天,小河變得骯臟起來。雖然兩旁都有三四個垃圾箱,可人們對小河的態(tài)度變了:他們經(jīng)常把垃圾丟入小河,樹木枯死,常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過這兒時總是捂住嘴巴,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之,小河越來越臭,站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

  同學(xué)們,聽了我的發(fā)言,我提議大家應(yīng)該行動起來,保護(hù)小河,愛護(hù)環(huán)境。為此,我想了以下幾個方法:

  1.不亂丟垃圾,扔到指定的地方。

  2.制止工廠將污水排放到這里。

  3.將河面上的`垃圾撈起。

  4.在兩旁栽上花草樹木。

  這些,并不是一兩個人能夠辦到的,希望大家鼓動起來,一起保護(hù)小河。

  相信我們的家園會越變越美麗。謝謝!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。

  同學(xué)們,你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯,那就是世界環(huán)境日,“保護(hù)環(huán)境”,是我們生活中一個永恒的話題?墒请S著我們生活水平的提高,經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,有的人早已把這個話題拋之腦后。大家要知道,如果我們不保護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會慢慢枯竭;人類的生存將面臨著嚴(yán)重的威脅;地球也將會逐漸走向滅亡!可想而知,保護(hù)環(huán)境是多么重要!

  在公園里、馬路邊,到處都有“小草對您微微笑,請您把路繞一繞”、“保護(hù)環(huán)境等于愛惜生命”、“小草青青,腳下留情”等大家耳熟能詳?shù)谋Wo(hù)環(huán)境的標(biāo)語。其實,我們并不需要這么多的'標(biāo)語,我們只需要在看到地上有垃圾時,一個簡單的動作:稍彎一下腰,把迷路的垃圾送回家——對我們來說,這也只不過是舉手之勞罷了。

  有一次,我看到了這樣一個場面;一個飲料瓶子在操場上滾動著,一個高年級的學(xué)生,從旁邊走過,不但沒有撿起來,而且還故意把它踢走了。這時,來了一個一年級的小同學(xué),我想:他一定也會假裝若無其事地走過去吧!可是,令我意想不到的是,這位小同學(xué)二話不說,彎腰就把這個飲料瓶子撿了起來,向不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去……他的舉動深深震撼著我的心靈。

  看,連一個一年級的小同學(xué)都懂得保護(hù)環(huán)境。更何況我們高年級同學(xué)呢?同學(xué)們,讓我們從點滴做起,從身邊的小事做起,用實際行動來保護(hù)環(huán)境,讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈而美好的校園環(huán)境吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇13

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。

  已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎(chǔ), 同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

  一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆,到公園散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛?上У氖撬难劬床灰娏,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈。 也許,一個孩子的話,并不代表什么?僧(dāng)我回頭看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的'……心靈渴望時,我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?

  由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!

  我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢,把自己?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!

  是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?

  讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

  環(huán)保優(yōu)秀演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的'環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任?

  **中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。

  同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向**全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

  讓我們承諾——愛我**校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓**中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

  我的演講完了,謝謝大家!

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