學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿10篇

　　在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是高二文科班李xx，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　首先在此衷心地祝賀學(xué)弟學(xué)妹們即將從初中畢業(yè)，踏上新的旅程，進(jìn)入學(xué)習(xí)生涯中至關(guān)重要的高中階段。中考在即，學(xué)生在填寫(xiě)志愿、選擇學(xué)校之際，我愿呈上一份誠(chéng)懇的建議，為你們選擇學(xué)校提供一些參考。

　　作為與友實(shí)攜手5年的學(xué)子，我與學(xué)校已建立了深厚的情感，但回想起兩年前擇校時(shí)的彷徨與躊躇，現(xiàn)在已是學(xué)姐的我，更能清晰地體會(huì)，初三同學(xué)們即將面臨重大選擇時(shí)的一絲緊張與不安。當(dāng)時(shí)選擇友實(shí)的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槌踔腥�年已然�?xí)慣學(xué)校的作息與各種日常安排，直升高中后完全可以避免重新熟悉新環(huán)境所造成的時(shí)間和精力的浪費(fèi)，同時(shí)更有利于同學(xué)們更快更好的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的新階段�？赡芤恍┩瑢W(xué)們向往更新鮮的環(huán)境，這是人之常情，但若理智的看待，與孩子們心智尚未成熟卻去接受更繁雜或誘惑力更強(qiáng)的陌生環(huán)境相比，友實(shí)的純粹與簡(jiǎn)約才是更加適合大多數(shù)優(yōu)秀學(xué)子的選擇。

　　升入高中后，事實(shí)證明，自己當(dāng)初的選擇果然是明智的，無(wú)論是細(xì)心教學(xué)的老師，還是周?chē)�和自己水平相�?dāng)能夠一起奮進(jìn)的同學(xué)，都讓我感受到高中生活的美好與正能量，與此相比，除去成績(jī)特別優(yōu)異考出市內(nèi)的同學(xué)，在其他學(xué)校就讀的學(xué)子，相當(dāng)大一部分要承受更大的學(xué)習(xí)壓力和許多可能自己難以預(yù)料的外在誘惑，并且，在沒(méi)有小班化教學(xué)的情況下，能夠得到各科老師的悉心關(guān)照顯得格外不易，但學(xué)生的進(jìn)步是和老師們的辛勤付出密切相連的，一個(gè)良性競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境也能促成學(xué)子們不斷超越自我。因此其中優(yōu)劣，相信各位家長(zhǎng)在斟酌后，一定對(duì)友實(shí)高中有更多的信心。

　　高中兩年仔細(xì)數(shù)數(shù)，專(zhuān)為高中同學(xué)舉辦的活動(dòng)大大小小也不下十次了，幾乎每一次活動(dòng)我到有切實(shí)的參與體會(huì)：一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生除去獲得不辜負(fù)自己努力的'成績(jī)外，參加各項(xiàng)活動(dòng)是不可或缺的，而xx實(shí)驗(yàn)高中部所提供的豐富平臺(tái)，在學(xué)生數(shù)量較少的情況下，能讓每位同學(xué)有更大的可能性參與到活動(dòng)中來(lái)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的膽識(shí)。

　　最后，衷心地祝愿學(xué)子們?cè)谥锌贾腥〉脻M意的成績(jī)，祝愿家長(zhǎng)和同學(xué)們通過(guò)科學(xué)的選擇，考取理想的學(xué)校！

　　愿xx實(shí)驗(yàn)成為您的首選，讓我們相約在九月！

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng)們：

　　大家好！我是XXX。

　　轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來(lái)各位家長(zhǎng)分享一下我的學(xué)習(xí)方法。

　　兩千多年前孔子說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”意思說(shuō)，干一件事，知道它，了解它不如愛(ài)好它，愛(ài)好它不如樂(lè)在其中。

　　“好”和“樂(lè)”就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好，愛(ài)好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂(lè)在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，所以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問(wèn)；積極參與課堂活動(dòng)，認(rèn)真思考問(wèn)題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

　　要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過(guò)重復(fù)練習(xí)而鞏固下來(lái)的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習(xí)、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言，并永久記憶在自己的腦海中。

　　另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力。

　　1、課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

　　2、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題，深化對(duì)問(wèn)題的理解；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。

　　3、課后復(fù)習(xí)。及時(shí)對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，剛開(kāi)始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的.規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來(lái)克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過(guò)復(fù)習(xí)來(lái)避免遺忘，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

　　4、杜絕偏科。偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，如果因?yàn)橐痪洹皼](méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過(guò)程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

　　5、注重筆記。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必須要做到層次分明，一目了然，才更有價(jià)值。

　　所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的！

　　謝謝！

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！很榮幸代表20xx級(jí)院學(xué)生會(huì)委員發(fā)言。自入校以來(lái)，時(shí)間已悄悄走過(guò)了一個(gè)年頭，伴隨著年齡的增長(zhǎng)，我在院學(xué)生會(huì)也有一個(gè)學(xué)期了。望著院學(xué)生會(huì)辦公室前黃槐樹(shù)的花開(kāi)花落，突然覺(jué)得：不是粗壯的枝才能長(zhǎng)出翠綠的葉，不是耀眼的花才能結(jié)出豐碩的果。平凡也可以孕育希望，普通也可以成就未來(lái)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)普通的地方，因?yàn)檫@里和一般的'辦公場(chǎng)所沒(méi)什么區(qū)別，可就是這個(gè)普通的地方，卻讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部副部長(zhǎng)期間，我流淚過(guò)、傻笑過(guò)�？烧�是在流淚傻笑中，我積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)了一定的工作方法，同時(shí)懂得了許多的人生道理。我覺(jué)得，一個(gè)新的學(xué)生會(huì)委員，不一定要有作家的才華、政治家的抱負(fù)，但一定要有高度的責(zé)任心、良好的溝通能力和謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度。責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度。沒(méi)有責(zé)任心就不能提自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心……因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人做人做事的基礎(chǔ)。而一個(gè)良好溝通可以獲得更多的合作、減少誤解、使自己辦事更加井井有條、增加清晰思考的能力。正因如此，有

　　了良好的溝通，辦起事來(lái)就暢通無(wú)阻。最后就是要有一顆謙虛學(xué)習(xí)的心態(tài)，切忌浮躁，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，謙虛謹(jǐn)慎讓我能看到別人的長(zhǎng)處，自己也能更好更快的提高。

　　學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部是我校輿—論宣傳的重要陣地，是展示我校風(fēng)采與特色的窗口，也是我校學(xué)生展示才華、提升自我的平臺(tái)�？捎捎谟布�設(shè)施不完善、學(xué)習(xí)宣傳部成員能力有限等原因，學(xué)習(xí)宣傳部得宣傳工作并沒(méi)有做好，經(jīng)常發(fā)生宣傳不到位、宣傳質(zhì)量不高的情況。我想，一個(gè)人的力量是有限的，要想解決宣傳不到位的情況必須要發(fā)揮眾人的力量。我想結(jié)合現(xiàn)代科技手段，利用通訊設(shè)施把學(xué)習(xí)宣傳部的成員發(fā)動(dòng)起來(lái)，在宣傳工作上加大力度，讓全院的同學(xué)都可以了解學(xué)院發(fā)生的活動(dòng)。另外，現(xiàn)在正處在新老委員交接的時(shí)候，為了不影響學(xué)生會(huì)的正常工作。我會(huì)盡自已最大的努力，盡快適應(yīng)我的新工作、迎接新的挑戰(zhàn)。

　　這次交流會(huì)讓我們?cè)谶@里相聚，希望各位老師和同學(xué)們能積極向?qū)W習(xí)宣傳部提意見(jiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)學(xué)院新的未來(lái)。

　　最后，預(yù)祝這次交流會(huì)圓滿成功！謝謝！

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師，同學(xué)們，

　　大家下午好！今天，我很榮幸能夠代表全體老師站在這里發(fā)言，謝謝大家的認(rèn)可和信任。

　　在這個(gè)陽(yáng)光明媚、充滿遐想的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)，學(xué)校在這里舉行學(xué)生表彰大會(huì)，同學(xué)們都在這里收獲成績(jī)，收獲經(jīng)驗(yàn)，我們老師也在這里分享同學(xué)們成功的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅！

　　首先，我要祝賀今天獲得表彰的同學(xué)！你們無(wú)疑是今天校園里最亮麗的一道風(fēng)景線！在你們身上集中體現(xiàn)了我們新未來(lái)人特有的優(yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們，傳承了新未來(lái)8年來(lái)生生不息、星火相傳的夢(mèng)想與信念！衷心的祝賀你們今天所取得的成績(jī)！

　　其次，我要鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)！也許今天，你的心中滿是陰霾，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中只有羨慕，也許你正在默默的承受失敗的痛苦和煎熬……

　　那么，請(qǐng)平靜你的心，請(qǐng)閉上你的眼，如今我們看到的只是臺(tái)前的榮耀，你可曾想起過(guò)這些獲獎(jiǎng)同學(xué)幾年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)，努力工作的`日日夜夜？！

　　也許你也一樣努力，埋頭苦學(xué)，那么請(qǐng)不要放棄，有時(shí)候命運(yùn)也會(huì)和我們開(kāi)個(gè)小小的玩笑，但是收獲的日子總會(huì)來(lái)臨！也許你不夠努力，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)！

　　再來(lái)，我想告訴所有的同學(xué)：陽(yáng)光只會(huì)讓今天更加明媚，但時(shí)光不會(huì)因?yàn)榻裉於�永遠(yuǎn)的定格于此。在新未來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的！但是，請(qǐng)用平和的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)，用積極的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)！你可能暫時(shí)不能超越他人，但你可以不斷的超越自己！

　　請(qǐng)相信：沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶，脫穎而出！

　　請(qǐng)相信：沒(méi)有人可以不負(fù)責(zé)任的輕言放棄，人人生而平等，若你能化夢(mèng)想為信念，化沉淪為振奮，化懶惰為勤奮，你將發(fā)現(xiàn)你的生活也可以如此這般精彩！你的人生是如此這般豐盈！

　　請(qǐng)大家記住一句話：如果你知道自己去哪里，全世界都會(huì)為他讓路！貴人鳥(niǎo)，無(wú)人可擋。

　　最后，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，也祝愿同學(xué)們不斷超越自我，成就夢(mèng)想！謝謝！

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

　　大家下午好!

　　今天是個(gè)特殊的日子，我很榮幸能在此與各位家長(zhǎng)們交流，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。常言道：一份耕耘，一份收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)采摘到勝利的果實(shí)。其實(shí)通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難，掌握了以下幾點(diǎn)，學(xué)習(xí)之迷就會(huì)不攻自破了。

　　1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒，也是待開(kāi)發(fā)的潛能，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量。每節(jié)課上我都以‘我一定成功’的語(yǔ)言激勵(lì)自己，這樣怎么能學(xué)不好呢?”所以，不妨鼓勵(lì)你的孩子寫(xiě)幾句激勵(lì)人心的話，每天大聲朗讀，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

　　2、實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要覺(jué)得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了，要知道計(jì)劃沒(méi)有變化快，明天一定還會(huì)有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí)，我每天都按定好的計(jì)劃完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí)的需求。學(xué)會(huì)了計(jì)劃學(xué)習(xí)，就能夠做到勞逸結(jié)合。

　　3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)：在每節(jié)課的教學(xué)開(kāi)始之前，我都要知道哪些是比較難的，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺(tái)自然銜接。這要比教師已經(jīng)開(kāi)講，那些被動(dòng)聽(tīng)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)心理意識(shí)要積極得多。

　　4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)得好不好，方法對(duì)不對(duì)，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知。

　　5、學(xué)習(xí)交流：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來(lái)得豐富。事實(shí)上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過(guò)同學(xué)之間的交流，分享成功的同時(shí)，就會(huì)將自己和對(duì)方比較，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)策略的管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。我經(jīng)常和同學(xué)交流解題方法和學(xué)習(xí)心得。

　　6、合理安排時(shí)間。時(shí)間是一個(gè)老生常談的話題，但我們不得不認(rèn)為，它確實(shí)十分關(guān)鍵。對(duì)于時(shí)間的利用，一定要講究效率，其實(shí)考試就是在一定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的題目。我們即將進(jìn)入沖刺階段，要特別注意時(shí)間的利用，如果在平時(shí)養(yǎng)成了漫不經(jīng)心松松松散散的習(xí)慣，那么想要在考試中盡快進(jìn)入狀態(tài)，最大程度的集中注意力就不是件容易的事。怎么利用時(shí)間呢?，我的方法就是平時(shí)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)時(shí)集中精神，提高效率。學(xué)習(xí)的效率高了，在學(xué)校就可以利用零碎的時(shí)間完成作業(yè)，晚上回家就可以騰出些時(shí)間多做一些習(xí)題，專(zhuān)攻難題，尤其是自己的弱項(xiàng)。

　　以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的'健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。

　　我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有家長(zhǎng)的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今，在老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，家長(zhǎng)的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿6

各位同學(xué)，各位學(xué)弟學(xué)妹們（請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們）：

　　你們好！

　　很高興有機(jī)會(huì)能和你們坐在一起交流。上周六夜晚，你們班團(tuán)支書(shū)李俊杰跟我說(shuō)，你們班準(zhǔn)備舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，想邀請(qǐng)我做嘉賓。我說(shuō)，我可能講不好。他說(shuō)，就讓我在宣傳中心開(kāi)例會(huì)的時(shí)候那樣，隨便說(shuō)點(diǎn)。我問(wèn)了一下你們經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的時(shí)間，與我自己的事情沒(méi)有沖突，我便答應(yīng)了下來(lái)。答應(yīng)了，就覺(jué)得自己身上的擔(dān)子與責(zé)任就重了。經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的，說(shuō)的好了，說(shuō)不定對(duì)你們有所幫助，能讓你們?cè)谝恍┓矫嫔俳?jīng)歷些挫折，少遇到些障礙；但是倘若說(shuō)的不好，誤導(dǎo)了你們，那真是罪過(guò)了。

　　說(shuō)實(shí)話，我不太會(huì)說(shuō)話，也害怕自己說(shuō)不好。前幾周，咱們學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部也舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。他們部長(zhǎng)想讓我同學(xué)幫忙找?guī)讉�(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的嘉賓。同學(xué)找到我，我沒(méi)有答應(yīng)。自己不太會(huì)說(shuō)話，說(shuō)不好話，怕誤導(dǎo)了你們，是一方面的原因；另一方面，我本身也沒(méi)有什么可以拿得出手的經(jīng)驗(yàn)。我本身比你們大不了幾歲，只不過(guò)是比你們多吃了那么幾碗飯，多經(jīng)歷了那么點(diǎn)兒事情，人生閱歷什么的也不一定比你們豐富，所以也不一定能說(shuō)出什么有價(jià)值的東西。我所談到的一些，或許對(duì)你們有用，也許可能真的會(huì)誤導(dǎo)你們，所以請(qǐng)你們用批判的眼光來(lái)聽(tīng)我“傳經(jīng)布道”。最好是左耳朵聽(tīng)，然后右耳朵出�？赡軙�(huì)有同學(xué)嘲笑我說(shuō)，那既然這樣，還請(qǐng)我來(lái)瞎浪費(fèi)時(shí)間干什么。我想，只要我的話能在你們的腦海里留下丁點(diǎn)兒淺淺的烙印，我覺(jué)得我就對(duì)得起自己了。我提倡大家獨(dú)立，從群體中獨(dú)立，不人云亦云，也不隨波逐流，做出真正的、與眾不同的自我。不過(guò)有一點(diǎn)，我先說(shuō)下，我講的一些所謂的經(jīng)驗(yàn)，有一些是我自身的體會(huì)；有一些是我覺(jué)得應(yīng)該這樣做，而且按照這樣做能取得不錯(cuò)的效果的，但我自己并沒(méi)有躬身實(shí)踐。無(wú)論怎樣，都希望能對(duì)你們有所幫助。

　　說(shuō)了這么多題外話，下面就開(kāi)始進(jìn)入正題吧�？戳四銈兓顒�(dòng)的主題和活動(dòng)策劃，像是一個(gè)期中總結(jié)，但更像一個(gè)具有引航作用的、很有意義的主題班會(huì)。那我就從你們的期中考試談起吧。你們考了高數(shù)和外語(yǔ)兩科，普遍反應(yīng)外語(yǔ)比高數(shù)難，對(duì)吧？這也算是實(shí)情。高數(shù)涉及到的無(wú)外乎是你們學(xué)過(guò)的前兩章，算是比較簡(jiǎn)單的章節(jié)；而外語(yǔ)，有35%的聽(tīng)力，而這聽(tīng)力還有一個(gè)特點(diǎn)：試卷上沒(méi)有題目，每道題基本上都只是讀一遍，這一點(diǎn)是最難為大家的吧？這是大學(xué)外語(yǔ)考試的特點(diǎn)，期末考試、四六級(jí)考試都是這樣的。所以，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，大家最主要的是

　　練好自己的聽(tīng)力。至于怎樣練習(xí)聽(tīng)力，這還真是仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智。但有一點(diǎn)，就是要堅(jiān)持。還有就是，利用好課堂上、學(xué)校里或者是網(wǎng)絡(luò)上的各種資源，可以利用一切可以利用的條件來(lái)為自己服務(wù)。聲明一下，這是我思考的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)實(shí)踐過(guò)。課堂上我不多說(shuō)，學(xué)校里有兩個(gè)途徑，一是視聽(tīng)說(shuō)、二是外教口語(yǔ)課。外教口語(yǔ)課在每學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候可以申請(qǐng)參加。至于網(wǎng)絡(luò)，功能很強(qiáng)大，大家可以隨便搜索。對(duì)于期中考試，只是檢測(cè)前段時(shí)間學(xué)習(xí)好壞的一個(gè)手段，對(duì)期末成績(jī)影響不大，主要是要提醒大家要好好總結(jié)、認(rèn)真反思、查漏補(bǔ)缺，以后多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間在自己的學(xué)習(xí)上。

　　在這里，我不針對(duì)某一具體的學(xué)科來(lái)講學(xué)習(xí)方法。大學(xué)里，有太多的課程需要學(xué)習(xí)，這就要求我們能夠找到一種具有普適性的學(xué)習(xí)方法。下面，我就結(jié)合我這兩年多的大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，半系統(tǒng)地給大家講一下我自身的一些學(xué)習(xí)心得吧。

　　首先說(shuō)的是學(xué)習(xí)的心態(tài)問(wèn)題。

　　這里我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)每一科學(xué)習(xí)的問(wèn)題。簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是我們是為了什么而學(xué)習(xí)。一般而言，這里應(yīng)該有三種心態(tài)。一種是真正的想學(xué)到知識(shí)，一種是為了考試，再有就是無(wú)所謂。我們不糾纏“無(wú)所謂”的這種少數(shù)人的心態(tài)，其原因我們也不必去探究，但我們也不能說(shuō)這種心態(tài)就不對(duì)，這應(yīng)當(dāng)因人因事而定。前兩種無(wú)疑是大多數(shù)人的心態(tài)。這兩種心態(tài)所導(dǎo)致的學(xué)習(xí)效果是不一樣的。我覺(jué)得，持有考試，考的都是所學(xué)的最基礎(chǔ)的一些知識(shí)。不會(huì)說(shuō)老師故意出難題來(lái)難為學(xué)生。一個(gè)班的掛科率過(guò)高的話，老師的面子也掛不住。所以，對(duì)待考試，首先不要擔(dān)心考試。要有絕對(duì)的自信，對(duì)自己有信心，對(duì)老師也要有信心。相信自己不會(huì)掛科，相信老師不會(huì)讓你掛科。以最好的心態(tài)，最好的狀態(tài)去考試，結(jié)果往往會(huì)令人不可思議。當(dāng)然，我指的結(jié)果，是好的結(jié)果。

　　至于考試復(fù)習(xí)技巧，我的建議有兩點(diǎn)，一是要有堅(jiān)韌的意志，二是要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就是說(shuō)，自己要有能力約束自己坐下來(lái)好好復(fù)習(xí)�？荚囍�前，是學(xué)生學(xué)習(xí)最用功的時(shí)候，也是我們必須要付出的時(shí)候。但是，這里有一個(gè)復(fù)習(xí)效率的問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)，也包括之前的我自己，上自習(xí)的時(shí)候有一個(gè)習(xí)慣，就是在自習(xí)室里坐下后，先拿出自己的手機(jī)看看有沒(méi)有消息，然后上會(huì)兒網(wǎng)，看看好友動(dòng)態(tài)，看看新聞，然后再拿出書(shū)去看。過(guò)了會(huì)兒，看累了，又把手機(jī)拿出來(lái)，看看新聞，看看狀態(tài)�；蛘邉傋�下，就有人打電話，接個(gè)電話半小時(shí)，或者接個(gè)電話就出去了，然后一直沒(méi)回來(lái)。我覺(jué)得這是很浪費(fèi)時(shí)間的，而且學(xué)習(xí)效率也不會(huì)很高。持續(xù)不間斷的攻堅(jiān)戰(zhàn)，才會(huì)取得決定性的勝利。所以，要真的想好好復(fù)習(xí)的話，就要做好上自習(xí)，能上好自習(xí)的準(zhǔn)備，別讓太多的雜事打亂了自己的計(jì)劃和思路。

　　至于復(fù)習(xí)，就是從最基礎(chǔ)的做起。課本，是根源，也是復(fù)習(xí)的主要參考資料。開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，就把書(shū)打開(kāi)，從書(shū)館里坐了三天，把那本書(shū)看了一遍，算是弄清楚是怎么回事了。然后就按照前面說(shuō)的方法，一步步走下去，最后考了九十二分吧。今年九月份，考計(jì)算機(jī)四級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師的時(shí)候，由于暑假期間基本沒(méi)復(fù)習(xí)，開(kāi)學(xué)后學(xué)院、社團(tuán)里的事情又比較多，復(fù)習(xí)的時(shí)間也不是很多，就是把書(shū)看了兩遍之后，把題做了做，了解了題型及考試重點(diǎn)之后，又回過(guò)頭對(duì)照著歷年真題把書(shū)看了兩遍，然后抱著無(wú)所謂的心態(tài)去參加了考試，最后竟然也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)去了。只能說(shuō)我比較幸運(yùn)。

　　英語(yǔ)四六級(jí)考試，我不想說(shuō)太多。大家大部分都是在一本招生的優(yōu)秀學(xué)生，英語(yǔ)對(duì)你們來(lái)說(shuō)應(yīng)當(dāng)都屬于小兒科。不過(guò)，有兩點(diǎn)要提醒大家。一是，不要荒廢了英語(yǔ)；二是，要把復(fù)習(xí)四六級(jí)的功夫下在平時(shí)。四六級(jí)對(duì)練聽(tīng)力和做題速度要求較高，大家平時(shí)要在這兩方面做好準(zhǔn)備。

　　關(guān)于考試，就談這么多。學(xué)習(xí)是自己的事情，大家要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。下面談一談對(duì)時(shí)間的利用問(wèn)題。

　　大學(xué)與高中最大的區(qū)別就是，屬于自己支配的自由時(shí)間多了。時(shí)間一多，很多時(shí)候我們都不知道該怎么有效利用，因此也就產(chǎn)生了諸如迷茫、空虛之類(lèi)的問(wèn)題。我在大一的時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)迷茫，也有過(guò)空虛，現(xiàn)在來(lái)看，只要把自己的.學(xué)習(xí)、生活、工作安排好，做自己喜歡做的事情，這些感覺(jué)便都不會(huì)出現(xiàn)。把一定的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，把一定的時(shí)間用來(lái)與人溝通、交流，把一定的時(shí)間用來(lái)鍛煉身體、放松自己，把一定的時(shí)間用來(lái)參加活動(dòng)、培養(yǎng)能力，四年下來(lái)就會(huì)收獲不少。這里最重要的是要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間、規(guī)劃自己的生活，學(xué)會(huì)平衡各個(gè)相沖突的部分。比如說(shuō)，參加社團(tuán)工作與自己的學(xué)習(xí)這樣一對(duì)矛盾，大家就要找到平衡點(diǎn)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，所以我的建議是，盡量不要犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做其他的事情，除非價(jià)有所值。在宣傳中心里，我一直跟他們強(qiáng)調(diào)的就是要好好學(xué)習(xí)。雖然我也希望他們能把自己的工作按時(shí)、高質(zhì)量地完成，但我不鼓勵(lì)他們犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做宣傳中心的事。在宣傳中心09級(jí)這一屆中，有90%的同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。他們把學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系處理得很好，他們個(gè)個(gè)不僅學(xué)習(xí)好，而且工作也沒(méi)落下。其實(shí)我覺(jué)得，最主要的是大家應(yīng)該清楚自己想要的是什么樣的大學(xué)生活，想要在四年大學(xué)里收獲些什么。明確了自己的目標(biāo)，才會(huì)做出恰當(dāng)?shù)娜∩�，才�?huì)沒(méi)有遺憾地度過(guò)大學(xué)時(shí)光。

　　最后，我想跟你們談一點(diǎn)有關(guān)能力的問(wèn)題。

　　很多時(shí)候，大家都比較看重一個(gè)人的能力。那什么是能力呢？我覺(jué)得，只要能把事情做好，就能說(shuō)明你有能力。誠(chéng)然，一個(gè)人為人處事，需要方方面面的能力，也都渴望能擁有方方面面的能力。在所有的能力里面，我最欣賞一種能力，那就是學(xué)習(xí)的能力。要勇于、要善于向向一切事物學(xué)習(xí)。尊重比自己優(yōu)秀的人，欣賞同自己一樣能力的人，虛心對(duì)待不如自己的人。每個(gè)人都會(huì)有發(fā)光點(diǎn)，都有自己可學(xué)習(xí)的地方。只要有學(xué)習(xí)的能力，很多事情都會(huì)慢慢地看懂、學(xué)會(huì)。

　　回到學(xué)習(xí)中，大家最主要的也是要練就學(xué)習(xí)的能力。這就是要掌握學(xué)習(xí)的方法。我們這學(xué)期學(xué)微機(jī)原理的時(shí)候，老師就跟我們說(shuō)，我們現(xiàn)在學(xué)的那些微處理器和芯片，基本上都被時(shí)代所淘汰了。有同學(xué)問(wèn)老師，以后會(huì)不會(huì)用到這些知識(shí)，老師很肯定地告訴我們，肯定用不到。但是既然是過(guò)時(shí)的、以后再也用不到的知識(shí)，為什么還要學(xué)習(xí)呢？課程的學(xué)習(xí)，是一種思維訓(xùn)練的過(guò)程。這些知識(shí)雖然用不到，但學(xué)這些知識(shí)所用的方法、所形成的思維習(xí)慣，將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中用到。以后遇到類(lèi)似的微處理器及芯片，就可以按照所掌握的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，這樣就容易多了。這里的意思就是，大家不要擔(dān)心學(xué)過(guò)一門(mén)課之后什么都沒(méi)學(xué)到，潛移默化里，那些課程或多或少都會(huì)對(duì)我們有所影響。但是也不要就抱著來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)方法的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀円舱f(shuō)不準(zhǔn)，哪一門(mén)課程會(huì)在我們以后的學(xué)習(xí)、工作中遇到。能掌握的一些知識(shí)，還是要盡量掌握的。

　　大學(xué)的生活豐富多彩，我們要學(xué)的也有很多，不僅要學(xué)知識(shí)、還要學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)禮儀。趁著年輕，時(shí)間充裕，就好好地享受大學(xué)時(shí)光，度過(guò)一過(guò)精彩的、碩果累累的大學(xué)生活吧。

　　希望大家，也包括我，在大學(xué)四年里有所成長(zhǎng)，有所收獲。借用屈原的一句古話與大家共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�

　　今天我就和大家談到這里。還是那句話，用批判的眼光來(lái)對(duì)待我說(shuō)的這些，如果對(duì)你們有用，我很高興；如果覺(jué)得是廢話，完全可以左耳進(jìn)右耳出，權(quán)當(dāng)給你們洗了洗耳朵，不過(guò)同樣希望你們能形成自己的經(jīng)驗(yàn)，不虛度美好的大學(xué)四年。

　　謝謝大家！

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)大家絕對(duì)沒(méi)有什么壞處，因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)是無(wú)窮盡的，在書(shū)的海洋里遨游，你不僅能學(xué)到很多知識(shí)，還能從別人的故事中領(lǐng)略人生。

　　大家都說(shuō)人要學(xué)會(huì)享受，在靜寂的書(shū)房中捧著一本書(shū)，默默地看著那一個(gè)個(gè)黑黑的字體組成一篇篇優(yōu)美的文章。在其中品味人生的悲歡離合，這何嘗不是一種享受呢？

　　上學(xué)期的寒假里，我過(guò)得非常充實(shí)，作業(yè)寫(xiě)完后拿出爸爸給我買(mǎi)的書(shū)——《童年》看了起來(lái)，翻開(kāi)第一章，很快使我入了神，那一個(gè)個(gè)字眼講述著高爾基的童年悲慘活，他從小就失去了父親母親的照顧，沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的'童年。幼小的他一直由外祖母照顧，黑暗的社會(huì)，赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系，舅舅們的殘暴，外祖父可怕的性格，這一切讓他過(guò)早的看見(jiàn)了生活的魔鬼。在我看來(lái)這些景象是不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)孩子面前的，但黑暗的現(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷。但他是堅(jiān)強(qiáng)的，他沒(méi)有向苦難的生活屈服，沒(méi)有讓黑暗玷污他的靈魂，他堅(jiān)強(qiáng)的闖過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　冬天是寒冷的，我捧著這本書(shū)，心里卻無(wú)比的溫暖，因?yàn)橥庾婺笇?duì)他的愛(ài)深深的打動(dòng)了我。從高爾基的故事中，我明白了人要堅(jiān)強(qiáng)，不管在什么樣的環(huán)境里，都不要讓黑暗玷污了你的靈魂，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)走黑暗。這個(gè)故事也同樣告訴我，這個(gè)世界上每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。高爾基小時(shí)候上學(xué)時(shí)成績(jī)并不好，還受到老師和同學(xué)的歧視，可最后他卻成為了一個(gè)偉大的作家，成為生活的強(qiáng)者，這不都是靠他自己的努力嗎？要堅(jiān)信“世上無(wú)難事，只要肯攀登”

　　同學(xué)們，拿起你手中的書(shū)，翻開(kāi)它吧！不要讓它滿滿灰塵，每天去閱讀它，每天去領(lǐng)略人生的哲理，因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的，因?yàn)樽x書(shū)是一種享受！讓我們把書(shū)籍當(dāng)成自己的朋友，讓讀書(shū)成為你人生的享受吧！

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的南京工程學(xué)院學(xué)生會(huì)：

　　大家上午好！

　　我是南京曉莊學(xué)院學(xué)生會(huì)主席趙健。

　　很高興今天能和兄弟學(xué)校學(xué)生會(huì)的干部齊聚在這，共同就今后學(xué)生會(huì)的發(fā)展進(jìn)行工作交流。首先，我謹(jǐn)代表南京曉莊學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)兄弟學(xué)校的誠(chéng)摯邀請(qǐng)表示衷心的感謝!

　　下面，我就以下三個(gè)方面跟大家進(jìn)行交流探討。

　　一、介紹我校概況

　　二、介紹我校學(xué)生會(huì)情況;

　　三、就我們現(xiàn)在還存在的一些問(wèn)題向兄弟學(xué)院“取取經(jīng)”。

　　一、學(xué)校概況

　　南京曉莊學(xué)院始于1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦并任校長(zhǎng)的曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范學(xué)校。20xx年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原南京師范專(zhuān)科學(xué)校、南京教育學(xué)院、南京市曉莊師范學(xué)校合并組建成為全日制公辦的本科院校。建校80多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了近7萬(wàn)名基礎(chǔ)教育師資和各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才，其間涌現(xiàn)了數(shù)百名中小學(xué)特級(jí)教師和教學(xué)名師，被譽(yù)為南京中小學(xué)教師的搖籃。

　　學(xué)校為江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校和國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)�！，F(xiàn)擁有方山和莫愁兩校區(qū)，占地1300余畝。學(xué)校現(xiàn)有80個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及方向(其中師范專(zhuān)業(yè)及方向約占25%)，全日制在籍學(xué)生15300余人，另有各類(lèi)成人教育在籍學(xué)生8000余人。設(shè)有12個(gè)二級(jí)學(xué)院、1個(gè)學(xué)系、2個(gè)研究中心、7個(gè)研究所，另設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院、中韓it學(xué)院和東方文化國(guó)際交流學(xué)院�，F(xiàn)擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、建設(shè)點(diǎn)1個(gè)。其中現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、小學(xué)教育與化學(xué)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

　　二、介紹我校學(xué)生會(huì)情況

　　南京曉莊學(xué)院學(xué)生會(huì)是南京曉莊學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下的全體在籍中國(guó)大學(xué)生的群眾組織，接受學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)。本會(huì)是南京市學(xué)生聯(lián)合會(huì)的集體會(huì)員。

　　學(xué)生會(huì)現(xiàn)設(shè)：主席團(tuán)、14個(gè)院(系)學(xué)生分會(huì)，另設(shè)秘書(shū)處、編輯部、學(xué)

　　習(xí)部、生活管理部、禮儀部、技能培訓(xùn)部、體育部、對(duì)外交流部、文藝部、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部11個(gè)部門(mén)。目前學(xué)生會(huì)在編人員1187人，是我校規(guī)模最大的學(xué)生組織。

　　學(xué)生會(huì)擁有曉莊青年講壇、周末電影、“‘曉莊之星’風(fēng)采大賽”、“‘淘樂(lè)園’跳蚤市場(chǎng)”、“大學(xué)生籃球聯(lián)賽”、“大學(xué)生排球聯(lián)賽”、“‘唱響曉莊’校園十佳歌手大賽”、“校辯論賽”、“校演講比賽”、“舞林大會(huì)”等十幾項(xiàng)品牌活動(dòng);“技能培訓(xùn)學(xué)�！薄ⅰ氨忝穹�務(wù)站”、“伙食管理協(xié)會(huì)”成為服務(wù)我校學(xué)生的.三大“服務(wù)品牌”;出版發(fā)行《南京曉莊學(xué)院學(xué)生會(huì)月報(bào)》(月刊)、《大學(xué)生生活服務(wù)簡(jiǎn)報(bào)》(月刊)、《新生入學(xué)小貼士》(年刊)、《青春曉莊》(年刊)等自辦刊物;建有“南京曉莊學(xué)院學(xué)生會(huì)西祠胡同討論版”等網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)平臺(tái)。

　　三、就我們現(xiàn)在還存在的一些問(wèn)題向兄弟學(xué)�！叭∪〗�(jīng)”

　　盡管我們?nèi)�過(guò)程，全方位，全天候地為這學(xué)生會(huì)工作這顆大樹(shù)努力地去澆水，施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。比如如何創(chuàng)新，如何開(kāi)展更加優(yōu)秀的活動(dòng)等。

　　面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將借鑒在本次會(huì)議上的交流，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展工作載體，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷，有我們辛勤干部的努力和付出，有我們兄弟學(xué)校的支持和幫助，南京曉莊學(xué)院學(xué)生會(huì)工作這棵大樹(shù)，一定會(huì)枝繁葉茂，碩果累累!

　　以上所談內(nèi)容，僅供各位干部交流、探討。

　　今天，我們兩家兄弟學(xué)校學(xué)生干部齊聚一起，目的只有一個(gè)，就是就我們以后學(xué)生會(huì)的發(fā)展進(jìn)行工作交流，也充分體現(xiàn)了我們兄弟學(xué)校的誠(chéng)摯友誼，我想這只是一個(gè)剛剛的開(kāi)始，我希望我們后面的干部要繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，將這種友好合作永遠(yuǎn)會(huì)傳承下去。

　　最后，預(yù)祝我們此次工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)取得圓滿成功!祝兄弟學(xué)校學(xué)生會(huì)工作這棵大樹(shù)，枝繁葉茂，碩果累累。也祝：在座的各位干部在此次會(huì)議中有所收獲，在以后的工作中工作順利，學(xué)業(yè)有成!

　　謝謝大家!

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家中午好！

　　首先呢，給大家講述一件曾經(jīng)深深影響我的是事情，在去年7月份，我上一屆的部長(zhǎng)找我談過(guò)一次話，他說(shuō)看到學(xué)習(xí)部的同學(xué)在主持人大賽的時(shí)候一起照合影的一幕，讓他心里很酸楚，因?yàn)槲覀冃麄鞑啃量嗔艘荒�，都沒(méi)有照一張合影，給大家留一個(gè)紀(jì)念，告訴我如果我有機(jī)會(huì)留在宣傳部做比較重要的工作，一定要彌補(bǔ)他的遺憾。雖然我并沒(méi)有留在宣傳部，但是，我真的在盡自己最大的努力為09屆學(xué)生會(huì)的每一名成員留下一些美麗的回憶，無(wú)論是合照還是我們一起錄制的MV，我想，當(dāng)10年20年后，你再看到這些東西的時(shí)候，想到在學(xué)生會(huì)工作的日子，都會(huì)有一種溫暖的感動(dòng)。所以說(shuō)，聽(tīng)前輩的一些感受和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲿?huì)有很大幫助。那么今天，就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有有想法，有感悟的優(yōu)秀干部，做一次我有生以來(lái)最長(zhǎng)，最用心準(zhǔn)備的講話。相信你一定會(huì)找到共鳴，有所啟迪。我的講話總體分為兩個(gè)部分，第一部分是在成為主席之前，第二部分是在成為主席之后。

　　在第一部分里，我總結(jié)出了最重要的兩條感悟。第一條是：抓住機(jī)遇，留下深刻的第一印象。

　　人與人之間都是從陌生到熟悉，需要一個(gè)過(guò)程。怎樣在人群中脫穎而出，給老師和同學(xué)一個(gè)難以磨滅的好印象，需要我們?nèi)ハ�，去�?chuàng)新。我記得在我高一競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部時(shí)，由于競(jìng)選的是宣傳部副部長(zhǎng)，所以在競(jìng)選單的后面附加了兩張同一規(guī)格的紙，并且畫(huà)了兩幅宣傳自己的海報(bào)。這個(gè)小小的舉動(dòng)源于一份渴望，對(duì)學(xué)生會(huì)有著太多未知的向往，我一心想讓不了 解我的老師了解我有各方面的特長(zhǎng)�；侍觳回�(fù)有心人，這個(gè)舉動(dòng)的確給老師留下了深刻的印象，以至于后來(lái)，老師給了我更多的機(jī)會(huì)。

　　我想，抓住機(jī)遇，不僅僅是我們所能看到，能夠預(yù)知的機(jī)遇，很多時(shí)候，機(jī)遇或許就在我們身邊，而我們卻沒(méi)有把握。你不知道在哪個(gè)不經(jīng)意間，你的一句話，一個(gè)動(dòng)作，就能改變你的.一生。我記得，在初三畢業(yè)時(shí)，有一個(gè)距中考還有一百天的講話，那次講話，我給老師留下了印象。那時(shí)的我，怎么都不會(huì)想到，有一天這次講話會(huì)對(duì)我競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部有利。也并不知道坐在下面聽(tīng)我講話的老師有一天會(huì)成為我每天都要接觸的頂級(jí)上司。所以，你看，是不是要用心做好每一件事情呢？我們只有先抓住小的機(jī)遇，才會(huì)有抓住大機(jī)遇的可能。

　　接下來(lái)，我的第二條感悟是：端正心態(tài)，用感恩之心去工作。

　　在我還是宣傳部副部長(zhǎng)的時(shí)候，可以說(shuō)，部?jī)?nèi)并不是很忙碌。但是我每天都會(huì)跑來(lái)跑去，甚至不含糊的說(shuō)，有的時(shí)侯連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有。剛一下課，領(lǐng)導(dǎo)打了一個(gè)電話，你現(xiàn)在馬上上來(lái)一下。于是呢，我就要從一樓的最里側(cè)跑到五樓的最外側(cè)。傳個(gè)話，找個(gè)人，寫(xiě)點(diǎn)東西，很多瑣碎的事情，我不知道自己做了多少。但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，我沒(méi)有抱怨，反而覺(jué)得很感激，覺(jué)得那是他們對(duì)我的信任。我想，這是一種心態(tài)，如果你覺(jué)得自己倒霉，自己好欺負(fù)，什么麻煩的事都讓你去做，那么真的就會(huì)變成這樣。如果你懷著感恩，覺(jué)得自己很幸運(yùn)，有很多機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，鍛煉自己的能力，那么你所收獲的也一定是快樂(lè)。

　　這就是，我總結(jié)出的，在成為學(xué)生會(huì)主席之前的，最重要的兩條感悟。可供大家參考。

　　第二部分，我想談?wù)劤蔀橹飨�之后，我的心得�?/strong>

　　首先，是正視失敗，失敗是成長(zhǎng)的財(cái)富。

　　我們很多人都有各個(gè)學(xué)科的錯(cuò)題本，我覺(jué)得生活也應(yīng)該有一個(gè)錯(cuò)題本。在成為學(xué)生會(huì)主席之后，我準(zhǔn)備了一個(gè)本子，上面記錄了我的每一個(gè)過(guò)失，可能只是生活中無(wú)意間說(shuō)錯(cuò)的一句話，也可能是工作中自己的欠缺，老師的指點(diǎn)。每一天，當(dāng)我鼓起勇氣正視自己，客觀的看問(wèn)題的時(shí)候都是一種進(jìn)步，會(huì)讓內(nèi)心變得很平靜。雖然我不能做到犯過(guò)的錯(cuò)誤今后永遠(yuǎn)不再犯，但至少我可以減少錯(cuò)誤出現(xiàn)的頻率。

　　在這里呢，跟大家分享幾條關(guān)于工作上我所反省的內(nèi)容。

　　20xx年9月22日 通知同學(xué)把公告欄的學(xué)生會(huì)名單摘下，但只是大概看了一眼，沒(méi)有走過(guò)去細(xì)細(xì)檢查。這是不認(rèn)真，今后要注重細(xì)節(jié)。

　　20xx年9月24日 找老師說(shuō)事情的時(shí)候沒(méi)有把事情表述清楚，因?yàn)槔蠋熀苊Α＝窈笠�在老師有空的時(shí)候說(shuō)事情。

　　20xx年10月27日 開(kāi)會(huì)比原定時(shí)間推遲近十分鐘，總有人遲到，打破了我最初的計(jì)劃。今后下發(fā)通知時(shí)，要比原定時(shí)間提前，留出時(shí)間以備后患。

　　20xx年12月23日 婁老師告訴我，我們?cè)谥谱餍？瘯r(shí)，有一點(diǎn)做的非常好。就是平時(shí)默默地做，不是很張揚(yáng)，但做到一定程度后會(huì)來(lái)讓老師看一看有沒(méi)有需要改的地方�？偨Y(jié)出：做事之前要經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的審核，做事不由東，累死也無(wú)功。

　　20xx年2月27日 開(kāi)學(xué)初練習(xí)升旗，由于有一個(gè)部的部長(zhǎng)沒(méi)看到短信，少來(lái)了一組人，總結(jié)出：發(fā)重要短信時(shí)，要要求對(duì)方回復(fù)，以免誤事。

　　以上就是我總結(jié)出的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　那么接下來(lái)，在成為學(xué)生會(huì)主席之后，我所總結(jié)的第二點(diǎn)是：低頭做人，豐富內(nèi)在品格。

　　我們可以做一個(gè)動(dòng)作，把頭低下，當(dāng)你把頭低下時(shí)，別人要想看到你的臉，就需要仰視。其實(shí)當(dāng)干部，就是在與人接觸，同學(xué)服你，那你做什么都會(huì)很順利。同學(xué)不服你，那你就如同空殼。就比如，我現(xiàn)在跟你們說(shuō)：我告訴你們，我是學(xué)生會(huì)主席，我在這講話，你們必須給我聽(tīng)。你心里什么感受？你還想聽(tīng)了嗎？但如果我說(shuō)：知道很多同學(xué)中午都沒(méi)有吃飯來(lái)到這里，非常感謝大家。那你的心情一定就不一樣了。你可以指著別人跟他說(shuō)你去把這個(gè)做了，你也可以說(shuō)：麻煩你把這個(gè)做了。一句話的事兒，怎么就不能陽(yáng)光一點(diǎn)呢？一句話，兩種效果，別人幫你做事的心態(tài)也不一樣。每一個(gè)人都需要尊重，我希望大家能記住，給予別人你所缺少的，如果你缺少朋友，就去做別人的朋友，如果你缺少尊重，就去尊重別人。

　　那么第三點(diǎn)，我想說(shuō)：學(xué)會(huì)思考，思路決定出路。

　　張老師常說(shuō)遇到事情要去想，用腦子想，做帥才，不做將才。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中都會(huì)遇到很多沒(méi)法預(yù)料的麻煩和困難�？僧�(dāng)你面對(duì)它們的時(shí)候，你是在想辦法解決問(wèn)題呢，還是在想辦法為自己找理由逃脫責(zé)任呢？所謂思路決定出路，就是想辦法解決問(wèn)題的人最終會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，而想辦法逃避的人，最終會(huì)一事無(wú)成。聯(lián)系我們的生活，就比如說(shuō)站崗，這個(gè)工作誰(shuí)都能做，不像宣傳部要求你得會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，文藝部要求你得會(huì)唱歌跳舞。但是，這個(gè)工作首先要考驗(yàn)的就是你有沒(méi)有毅力，你能有毅力堅(jiān)持下來(lái)，說(shuō)明你是好樣的，可是，來(lái)學(xué)生會(huì)真正的目的不是讓你站在呢，一站一年，除了磨練意志什么也沒(méi)鍛煉著，所以大家做事情不要用蠻力做，要用腦子想。思路決定出路。

　　如果你找不到好的思路怎么辦，那就去揣測(cè)，如果你能知道你的領(lǐng)導(dǎo)想要的是什么，站在他的立場(chǎng)上去想，那么你可以得到重用。但是，你不一定能帶來(lái)驚喜，你要知道你領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)想要什么，那才是大本領(lǐng)。

　　第四點(diǎn)，也是最后一點(diǎn)最重要的，那便是：信賴(lài)他人，團(tuán)結(jié)的力量創(chuàng)造奇跡。

　　大家聽(tīng)過(guò)黃昏之鳥(niǎo)的故事嗎？說(shuō)有一個(gè)獵人，用網(wǎng)捕獲了一群鳥(niǎo)，這群鳥(niǎo)都朝著一個(gè)方向飛，以獵人的力量，無(wú)法與這群鳥(niǎo)抗衡，只能跟著他們不斷的奔跑。有人就問(wèn)了，以這種形式，你什么時(shí)候能捕獲他們�。揩C人說(shuō)到：只要到了黃昏就可以了，因?yàn)辄S昏時(shí)，所有的鳥(niǎo)都會(huì)朝著自己的巢四面八方的飛去，這個(gè)時(shí)候我就很容易將他們一網(wǎng)打盡了。我想，這個(gè)故事，會(huì)給我們很多啟迪，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。如果每一個(gè)人只想著自己，那么這里的所有人都會(huì)失敗。記得我們?cè)谥谱餍？�的時(shí)候，花費(fèi)了很多時(shí)間和金錢(qián)，我們也曾在彷徨中問(wèn)過(guò)彼此：你說(shuō)，咱們這么努力，到底是為了什么呢？我記得當(dāng)時(shí)劉昊說(shuō)了一句話，很振奮人心，他說(shuō)：就為了我們能出一期長(zhǎng)春市最好的校刊。我們大家會(huì)心的笑了，為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們齊心而戰(zhàn)。

　　一個(gè)人的能力是非常有限的，我們做事情，永遠(yuǎn)不要靠自己花百分之百的力量，而要靠一百個(gè)人，花每個(gè)人百分之一的力量。如果你不能解決，或是你不會(huì)的事情，要向你身邊的朋友和那些有才能的人請(qǐng)求幫助。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，莫過(guò)于是將別人的力量和智慧匯聚，創(chuàng)造財(cái)富。漢高祖劉邦，帶兵打仗不如韓信；運(yùn)籌帷幄，決勝千里不如張良；治國(guó)安邦不如蕭何。雖然沒(méi)有過(guò)人的本領(lǐng)，但是卻在群雄紛爭(zhēng)中取勝，做了漢朝的開(kāi)國(guó)皇帝，他之所以成功，是信賴(lài)身邊的那些有才能的人。對(duì)于我而言，我很平凡，我擅長(zhǎng)的東西只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是我可以把李卓的策劃，李端的攝影，安祖慧的音樂(lè)指導(dǎo)，裴培拍過(guò)電影的經(jīng)歷，郝英男的口才，種種種種，把大家的智慧都呼喚而來(lái)，匯聚成一份美麗。

　　我想，我們大家都很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冊(cè)谕鈬?guó)語(yǔ)。在這所學(xué)校里，老師對(duì)我們的培養(yǎng)，是任何學(xué)校都不可能做到的。我們制作校刊的經(jīng)費(fèi)從何而來(lái)，是張老師用自己的錢(qián)資助我們；在校園活動(dòng)中，團(tuán)委的三位老師從來(lái)都不會(huì)給我們規(guī)定一個(gè)條條框框去做事，從來(lái)都很尊重我們的想法。老師教會(huì)了我們很多東西，但永遠(yuǎn)不會(huì)給我們一個(gè)完整的答案，把思路告訴我們之后，剩下的，就要靠我們自己去摸索了。所以凡是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)生會(huì)干部，到了大學(xué)里，都會(huì)有所作為。

　　聽(tīng)了這么多，你是否會(huì)有所感悟，知道自己該怎樣做呢？有一個(gè)小小的建議，我希望大家能準(zhǔn)備三個(gè)本子，一本是我之前提到的生活的錯(cuò)題本。一本是靈感本，可以用來(lái)記錄你無(wú)意間說(shuō)的一句經(jīng)典的話，你讀書(shū)看報(bào)時(shí)帶來(lái)的一個(gè)瞬間的想法，一個(gè)活動(dòng)的形式，一個(gè)創(chuàng)意的點(diǎn)子，在你接受到一個(gè)任務(wù)時(shí)，沒(méi)有思路，那么你可以向它求助。第三個(gè)本子是人才本，記錄你身邊人的特長(zhǎng)，性格等等，只有知人，才能善用。當(dāng)然，這三個(gè)本子可以是無(wú)形的，就是你的大腦。如果大家在工作中有什么問(wèn)題，也可以隨時(shí)登陸學(xué)生會(huì)的博客，直接在百度上找長(zhǎng)外09屆學(xué)生會(huì)即可。我們會(huì)盡所能幫助全校所有的優(yōu)秀干部。

　　那么我的講話，說(shuō)到這里，就要結(jié)束了。我一直覺(jué)得當(dāng)干部就像是一個(gè)古董花瓶，它不會(huì)是飯碗，不會(huì)是茶杯，放在那里看起來(lái)沒(méi)什么用，不能用來(lái)吃飯也不能用來(lái)喝水，但是，隨著時(shí)間的推移，有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)古董花瓶，價(jià)值連城。有的時(shí)候，我真的希望09屆學(xué)生會(huì)會(huì)成為長(zhǎng)外歷史永遠(yuǎn)無(wú)法被超越的集體，但是我們不能，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)真正的含義是一份傳承，一屆傳授給一屆經(jīng)驗(yàn)，一屆比一屆更優(yōu)秀。如果我們真的達(dá)到了頂峰，那么也意味著我們是要走下坡路的起點(diǎn)了，所以，我們甘心做鋪路人，把手中的火炬一屆一屆地傳下去。而長(zhǎng)外的天空，將等待著你們?cè)谧�的，更多的人去�?chuàng)造。最后，把清華大學(xué)校長(zhǎng)給清華學(xué)子的寄語(yǔ)轉(zhuǎn)贈(zèng)給大家：方向比努力重要，能力比知識(shí)重要，健康比成績(jī)重要，生活比文憑重要，情商比智商重要。非常感謝大家的傾聽(tīng)，希望你能有所收獲，祝福你們謝謝。

學(xué)生會(huì)交流會(huì)發(fā)言稿10