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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-28 12:12:48 演講稿 我要投稿

【精選】中學(xué)生演講稿模板錦集8篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,用到演講稿的地方越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的中學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】中學(xué)生演講稿模板錦集8篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:早上好!

  今天我演講的題目是《自強(qiáng)不息,傲立霜雪》

  小小的他,就失去了摯愛的雙親;小小的身影,為了奶奶而忙碌不停。

  世界很大,祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時(shí)光很多,他卻只有繁重而緊張的生活,我們沐浴在幸福的陽光下,他卻只有難以名狀的憂傷。

  他,就是馬鵬飛。

  馬鵬飛是不幸的,他的不幸在于他自幼父母雙亡,他的不幸在于奶奶身患重疾,甚至雙目失明。但不幸的他并沒有被命運(yùn)打到。在困難面前,他沒有放棄;在悲哀面前,他沒有消沉;在逆境中,他勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn),他堅(jiān)強(qiáng)地磨礪自己的品性,磨煉出堅(jiān)定不移的信念、積極樂觀的斗志與自強(qiáng)不息的精神。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息”,自古以來,自強(qiáng)不息就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們民族精神的重要組成部分,

  中國是一個(gè)有著五千多年?duì)N爛文明的國家,我們偉大的民族是一個(gè)不屈不撓、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)不息的民族。戰(zhàn)爭(zhēng)以來,我們中華民族不甘忍受恥辱,前赴后繼,用血肉長(zhǎng)城驅(qū)逐了侵略者,譜寫了一曲曲悲壯的戰(zhàn)歌。中國歷史上,無數(shù)仁人志士又以他們的.言行譜寫著自強(qiáng)不息的贊歌。

  苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘,卻沒有氣餒,而是臥薪嘗膽,自強(qiáng)不息,終于擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑,卻沒有放棄,而是發(fā)憤著書,終于完成了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》,對(duì)后世史學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。

  “只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山!”當(dāng)年支撐著洪戰(zhàn)輝,而今又支撐著馬鵬飛那不彎的脊梁的不正是中華民族那堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的精神?

  自強(qiáng)不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,在今天,這種精神更是激勵(lì)著我們勇敢地面對(duì)困難。自強(qiáng)不息,我們才不會(huì)自暴自棄;自強(qiáng)不息,我們才不會(huì)被困境打敗。不要因失敗而呻吟,不要因坎坷而自棄,我們要自強(qiáng)不息,傲立霜雪。

  自強(qiáng)不息,其實(shí)就在我們身邊,它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎?軍訓(xùn)中,我們頭頂烈日、汗流浹背,有人暈倒了,可是醒來就馬上回到隊(duì)伍中;耳朵曬起泡了,胳膊曬脫皮了,搽上燙傷膏,再來;更不用說那被蚊蟲叮咬而紋絲不動(dòng),身體不適而堅(jiān)持到底的,我們?cè)?jīng)白皙而今黝黑的皮膚,我們腿上黑白分明的兩截,不都是我們自強(qiáng)不息的記錄嗎?

  我們是幸運(yùn)的,我們身處的不是馬鵬飛那么特殊的家庭,我們不必像他一樣早早地承擔(dān)起家中的重任。我們有這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們身邊有那么多良師益友。

  所以,不要慨嘆學(xué)習(xí)壓力大作業(yè)多,不要放大生活中的一點(diǎn)點(diǎn)困難,把學(xué)習(xí)生活中遇到的委屈升華為不屈,把失意改寫成奮斗,把困惑激發(fā)為拼搏。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),讓我們朝著夢(mèng)想的方向,矢志不移地奮斗下去,以自強(qiáng)來鑄就明日的希望吧!

  謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是《文明校園,美麗花開》。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。 如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!罢\于中而形于外”,講文明是一個(gè)人美好心靈的自然表露。文明催人成長(zhǎng),因?yàn)槲拿,才點(diǎn)燃了心中的那一盞燈。

  歌德有句話說得好“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子”。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止來評(píng)價(jià)你。

  曾記否,在校園中隨地吐痰、口香糖;曾記否,在宿舍里因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與同學(xué)大聲爭(zhēng)執(zhí);曾記否,錯(cuò)拿了樓梯旁的暖壺但并沒有歸還;曾記否,閑極無聊而破壞了學(xué)校里的消防栓;曾記否,在食堂為了自己早點(diǎn)打飯而任意插隊(duì)。。。這些行為,都曾經(jīng)成為校園內(nèi)的特別關(guān)注,都曾讓有素養(yǎng)的同學(xué)對(duì)你側(cè)目而視。這些現(xiàn)象,都值得大家深深反思。

  舉手之間是善惡美丑,點(diǎn)滴之中有是非榮辱,這昭示我們應(yīng)明辨是非,文明守禮。但絕不可僅僅滔滔不絕空談文明禮儀,做“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”,要從我做起,從現(xiàn)在做起,讓文明貫穿于我們的一舉一動(dòng)。

  首先,應(yīng)注意言談!皬埧谖拿髡Z,和諧一片天”,不亂說臟話和辱罵性語言,不在老師同學(xué)背后議論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,多用“多謝”“你好”“ 對(duì)不起”文明用語,可化解前嫌和同學(xué)間的矛盾。

  其次,要注意自己的'行為舉止。1.愛護(hù)校園環(huán)境!叭酉碌氖抢瑩炱鸬氖俏拿鳌,不亂扔垃圾廢物、紙屑果皮,不隨地吐痰、吐口香糖,看到垃圾多撿拾,摔碎了暖瓶、掉落了飯菜要及時(shí)清理。2.愛護(hù)花草樹木!笆诌吜羟榛ㄋ棋\, 腳下留情草如茵”,不折損枝葉、不踐踏草坪。 3.愛護(hù)公共設(shè)施。不在桌椅上亂涂亂畫,不隨意破壞學(xué)校消防設(shè)施,不坐在餐廳的椅背上吃飯。4.遵守校規(guī)校紀(jì)。不遲到早退、不打架斗毆,自習(xí)課保持安靜,公共場(chǎng)合有秩序等等,要有遵紀(jì)愛校的觀念意識(shí),讓青春夢(mèng)想蕩漾于心中。

  最后,還要注意自己的儀表著裝。以整潔大方、干凈利落為美。不化妝、不帶首飾、不穿奇裝異服、不留前衛(wèi)發(fā)型,追求自身內(nèi)在修養(yǎng),自然美從心生,收獲美好形象。

  鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而動(dòng)人心扉,校園因文明而和諧進(jìn)步!同學(xué)們,讓我們告別過往不良行為,爭(zhēng)做文明使者,我們的校園才會(huì)像春天里的花兒一樣美麗芬芳!

中學(xué)生演講稿 篇3

  ——愛國,從點(diǎn)滴做起

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《愛國,從點(diǎn)滴做起》。

  迎著和煦而溫暖的陽光,當(dāng)我們?cè)僖淮吻f嚴(yán)地肅立在國旗下,望著冉冉升起的國旗時(shí),你是否會(huì)感到無比驕傲,無尚的自豪呢?沒錯(cuò),因?yàn)槲覀兌际菗碛兄N血統(tǒng)的中國人,我們都包含著深深地愛國情。

  那么有的同學(xué)就會(huì)想了:我們的年紀(jì)這樣小,該怎樣為國家出一份力呢?其實(shí),愛國并不是一個(gè)抽象的概念,雖然祖國很壯闊,但是愛國卻非常具體的體現(xiàn)在我們的日常生活中。所以說:愛國,是從點(diǎn)滴做起的。

  作為學(xué)生的我們,愛國首先要從愛學(xué)習(xí)做起,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,課下的及時(shí)復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺,,向遇到困難時(shí)我們即時(shí)伸出友愛的雙手去幫助他人,向取得成功收獲的人祝福這是愛國的一種體現(xiàn)。當(dāng)?shù)厣铣霈F(xiàn)廢紙時(shí)我們能主動(dòng)的拾起,主動(dòng)關(guān)好嘩嘩流水的水龍頭等等,這些都是愛國的點(diǎn)滴生活小事。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興。我們要努力做好日常的每一件點(diǎn)滴小事。從身邊做起,爭(zhēng)取在日常學(xué)習(xí)生活中做到:自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏,刻苦鉆研,努力實(shí)踐“為中華之崛起而讀書”的`愛國主義精神,增強(qiáng)自我的愛國情操,樹立正確的愛國主義思想,真正把我們的愛國志向變成報(bào)國之行,為我們祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

中學(xué)生演講稿 篇4

各位老師、各位同學(xué),

  大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》

  親愛的同學(xué)們,如果你問我:“你最愛什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最愛我們的祖國”,“祖國”兩個(gè)字是我在一年級(jí)課本上學(xué)到的,是我在兒歌“我們的祖國是花園”中聽到的,“祖國”是我在劉翔,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上身披國旗,慶祝勝利的笑容中看到的……

  祖國有多美,我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的,知道我國的長(zhǎng)城是世界最雄偉的……

  祖國的歷史有多悠久,我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù):明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗,曾率軍打到歐洲,世界都向我們稱臣!祖國經(jīng)歷了多少磨難,我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱,也不會(huì)忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟……回顧歷史,我們看到了先烈們英勇奮斗的身影,更看到了那涌動(dòng)著民族血液的赤子之心。時(shí)至今日,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已消散,戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶早已淡化。可是,那一段曲折探求、不斷抗?fàn)幍?歷史卻不容忘記。放眼今天,我們肩上擔(dān)負(fù)的,早已不是那需要拋頭顱灑熱血的救國重任。近五十年,伴隨時(shí)代巨輪的飛轉(zhuǎn),中國,抓住了發(fā)展的機(jī)遇。仿佛一夜之間,鱗次櫛比的高樓拔地起,夜燈閃爍,車水馬龍門前過。十幾億中華兒女用熱切的企盼迎來了神舟飛船的太空遨游,迎來百年奧運(yùn)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)……

  一路走來,祖國母親始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林,始終以頑強(qiáng)的毅力、不甘落后的努力來告訴世人,中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的。我們?cè)跄懿粺嵫序v,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人有多么驕傲!

  每位學(xué)生心中都有一顆愛國之心,那么我們應(yīng)該怎樣去愛國呢?我們要從身邊的小事做起,完成每一天老師布置的作業(yè),節(jié)約每一滴水,保護(hù)每一片綠地,盡自己一份微薄的力量。遵紀(jì)守法,勤奮學(xué)習(xí),把母親裝扮的更加美麗,建設(shè)得更加富強(qiáng)!熱愛祖國。

  今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),親愛的同學(xué)們,我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”,未來是屬于我們的,黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志,成報(bào)國之才,為著祖國美好的明天,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,。為祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

各位老師、各位同學(xué):

  今天是開學(xué)的第一天,我們?nèi)熒奂谶@里,根據(jù)學(xué)校工作安排,在這里對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

  大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全國每年小學(xué)生發(fā)生安全事故達(dá)萬起,死亡人數(shù)在千人以上,其中中小學(xué)生的交通事故占有55%以上,數(shù)字觸目驚心,一個(gè)社會(huì)死了一個(gè)人可能不算什么,可對(duì)死傷的每一個(gè)家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:全體師生一定要樹立安全意識(shí), 珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么,如何做好安全工作呢?我認(rèn)為從下列幾方面做起:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車。

  2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,十二周歲以下的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

  3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。

  4、開展“大手拉小手”活動(dòng),意思是要求各個(gè)同學(xué)回家之后要向家長(zhǎng)宣傳交通法規(guī),一些家長(zhǎng)交通安全意識(shí)差,很容易造成交通事故。

  這些例子,說明交通安全事故時(shí)有發(fā)生,應(yīng)引起全體師生高度重視。

  二、食品衛(wèi)生安全

  現(xiàn)正逢春季,是多病病發(fā)期,各個(gè)同學(xué)要注意身體,要求每個(gè)同學(xué)做到:

  1、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

  3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、講究環(huán)境衛(wèi)生。

  (1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  (2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,

  (3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

  三、校園安全

  各個(gè)同學(xué)要嚴(yán)守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

  1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,刻鉛筆小刀、水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

  2、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。

  4、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  5、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。

  6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。

  7、安全用電,禁止接觸電源。

  8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲。

  9、禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

  10、禁止在高壓線桿附近玩耍。

  11、禁止學(xué)生家長(zhǎng)一切車輛進(jìn)入校園。

  12、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。禁止學(xué)生在上課期間無假不回家。

  四、疾病醫(yī)治

  1、生病要及時(shí)報(bào)告老師或生活老師,以便及早治療。

  2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

  同學(xué)們,安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是非常高昂的,同學(xué)用自己的生命為代價(jià),給我們帶來了慘痛的教訓(xùn)和無可禰補(bǔ)的損失。學(xué)校要求我們的每一位同學(xué)都要牢記這次深刻的教訓(xùn),遠(yuǎn)離安全隱患,確保自己的生命安全。

  有些同學(xué)尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現(xiàn)在:交通安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護(hù)意識(shí);交通法規(guī)知識(shí)較少,經(jīng)常有 違反交通法規(guī)的現(xiàn)象;多人騎自行車并行,路上騎車時(shí)撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動(dòng)給機(jī)動(dòng)車讓路,與機(jī)動(dòng)車搶 行;乘坐學(xué)生班車時(shí)搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀(jì)到公路周圍玩耍;違紀(jì)攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;帶火種進(jìn)山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀(jì)到危險(xiǎn)水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。

  從以上種種不安全現(xiàn)象的'大量存在同學(xué)們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學(xué)目前在安全方面最需要注意和防范的幾個(gè)重點(diǎn):

  下面,針對(duì)目前我們?cè)诎踩矫娲嬖诘闹T多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起重新學(xué)習(xí)和回顧一下學(xué)校制定的安全工作責(zé)任書,要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的 安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全 。

  各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,我們廟莊完小一定會(huì)成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會(huì)成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。

  最后,老師送給你們的祝愿是:平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。

  關(guān)于中學(xué)生安全教育演講稿篇2

  親愛的同學(xué)們:你們好!假期生活馬上就要開始了,你們有假期,安全無假期,為了能夠愉快的度過這個(gè)假期,我們學(xué)校組織開展了這次“安全就是愛”的講座。我希望同學(xué)們能認(rèn)真聽講,牢記安全知識(shí)。

  在這里,我不想先聲淚俱下地講述一個(gè)個(gè)血淋淋的安全事故,不想先聲嘶力竭地強(qiáng)調(diào)安全的重要性,因?yàn),那?huì)使人感到安全是一個(gè)沉重的話題。同學(xué)們,您可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛,你的安全就是你對(duì)家人的愛!

  但是同學(xué)們,你們可知“安全”也有它的另一層含義?那就是愛!你可知道,每次當(dāng)假期你又沒有準(zhǔn)時(shí)回家,父母望著空洞洞的房間,心中有種無言的失落。房間已打掃得干干凈凈,可依舊沒有聽到你甜甜的聲音“爸爸、媽媽,我回來了”。無意中你忽視了家,忽視了父母,忽視了時(shí)間……,可父母卻在心里牽掛你!安全就是愛!

  你可知,當(dāng)你失意的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你快樂;當(dāng)你生病的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你健康;當(dāng)你努力的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你成功;當(dāng)你外出的時(shí)候,家人和老師時(shí)時(shí)盼著你安全。安全就是愛!

  當(dāng)你喝酒的時(shí)候,懂得愛自己和家人嗎?當(dāng)你一個(gè)人深夜晚歸的時(shí)候,知道你身邊潛在的危險(xiǎn)嗎?當(dāng)你使用違規(guī)電器的時(shí)候,你考慮過可能出現(xiàn)的嚴(yán)重后果嗎?當(dāng)你出現(xiàn)意外時(shí),你想過愛你的人的感受嗎?安全就是愛!

  你可知,當(dāng)你失意的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你快樂;當(dāng)你生病的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你健康;當(dāng)你努力的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你成功;當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候,家人時(shí)時(shí)盼著你安全。“騎車慢點(diǎn)”,“玩時(shí)注意安全”,這都是家人對(duì)著你的背影的肺腑之言。生與死之間有段距離,我們叫它人生;如何走過人生,這就是生活;怎樣才是幸福生活,就是永遠(yuǎn)和愛的人在一起。我不知道,如果沒有了你,你的家人將如何生活。你可知道危險(xiǎn)時(shí)刻與你相伴,當(dāng)你不在家時(shí),你的父母一聽到附近出了什么事,便一下先想到了你,為你默默的祈禱,急刻去找你,父母也希望你能對(duì)他們“負(fù)點(diǎn)責(zé)任”,以實(shí)際行動(dòng)注意安全。生命是脆弱的,它僅僅是一張單程車票,終點(diǎn)站就是生命的另一種形式,因而,這短暫的人生路程對(duì)我們是彌足的珍貴,我們要珍惜它的時(shí)時(shí)刻刻,記憶它的分分秒秒。逝去了,也就沒有了。

  每次父母和你在一起的時(shí)光是何等的快樂。你知道嗎?因?yàn)槟愕钠桨,生活才?huì)實(shí)在;因?yàn)槟愕钠桨,父母才能真摯去愛?因?yàn)槟愕钠桨玻改覆庞凶钯N心的關(guān)懷。無論你在家還是在外,學(xué)習(xí)還是玩耍,都要注意安全,不要辜負(fù)父母及家人對(duì)你的愛!

  為了安全,我們就要學(xué)習(xí)、懂得必要的安全知識(shí),時(shí)刻提高警惕。下面我就來向大家談一談?dòng)嘘P(guān)安全方面的知識(shí)。

  一、交通安全方面。

  二、活動(dòng)安全方面。

  三、飲食安全方面。

  四、自然災(zāi)害安全方面。

  五、用電、用火、用煤氣安全方面(略)。

中學(xué)生演講稿 篇6

同學(xué)們、老師們:

  大家好,我演講的題目是《感恩是最好的營(yíng)養(yǎng)》。

  我們?nèi)绻姓J(rèn)人有心靈,就等于承認(rèn)心靈是一個(gè)活體,有生長(zhǎng)也有死亡。心靈生長(zhǎng)需要水和營(yíng)養(yǎng)素,感恩就是最好的營(yíng)養(yǎng)素,它來源于身體內(nèi)部,無假外求。就像善良是澆灌心靈的水,感恩者因?yàn)楦卸鞫鴿崈,心靈由此飽滿與生長(zhǎng)。

  人,確實(shí)是有心靈的,所以需要感恩。一年前,我記得就是在這里,李愛群老師為我們做了激情洋溢的同樣是關(guān)于感恩的演講。而在本月中,我們所有班的黑板報(bào)都換成了清一色的感恩主題。(李老師,我覺得中間這一段有點(diǎn)突兀,又長(zhǎng)而且并不精彩,不知道怎么改,所以空在這里)

  我們不僅僅要去感恩這些,要去感恩傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男木。感謝遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你的獨(dú)立。 感謝打擊你的人,因?yàn)樗懺炝四愕男撵`。感謝背叛你的人,因?yàn)樗麛U(kuò)展了你的心胸。這些事物往往讓你覺得有悖你的利益,但他給我們帶來的,是獨(dú)立、自尊這些難得的品質(zhì),我們憑什么不去感恩

  美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克。羅斯福在回信中寫道:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來說,失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  誠然,我們沒有總統(tǒng)的氣度,但是那么多有恩于我們的人,還要我手把手教你們?cè)趺慈ジ卸鲉?感恩是一種積極向上的態(tài)度,是一種自發(fā)的行為,是一種責(zé)任,一種智慧,我們不能為了感恩而感恩。感恩父母:他們給了我們整整一部生命,讓我們茁壯成長(zhǎng)到十四五歲。多少個(gè)日夜他們想著我們吃好穿好,卻消得己憔悴。感謝老師:他們給了我們知識(shí),多少個(gè)課堂,多少本課本,他們教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人。多少小時(shí)的的`備課,多少努力的循序善誘,卻不知皺紋爬上眉頭。感謝我們的后勤員工,那些食堂飯菜,可是他們起早貪黑的煎熬,多少個(gè)日夜里,他們忙碌在廚房,煎蒸炸煮,又是生活老師,在多少我們安然入睡的夜里,一次次的查寢,巡寢,打掃衛(wèi)生……不會(huì)感恩,我們?cè)趺慈ンw會(huì)父母的深愛,不會(huì)感恩,我們?cè)趺凑嬲I(lǐng)會(huì)老師的知識(shí),不會(huì)感恩,我們?cè)趺雌穱L一粥一飯的酸甜苦辣咸?

  感謝你們已傾聽至此,最后用大家耳熟能詳?shù)脑捵鳛榻Y(jié)尾:同學(xué)們,感恩是真實(shí)的,感動(dòng)是永恒的,感恩的心是永遠(yuǎn)充實(shí)而幸福的,讓愛與溫馨在你我的心中流淌,在金東方這片熱土上用生命去鑄就一顆感恩之心,這顆心有世上最好的營(yíng)養(yǎng):感恩澆鑄而成,擁有它,我們就會(huì)虔誠的面對(duì)生活的挑戰(zhàn),擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來!

中學(xué)生演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《改變,從現(xiàn)在開始》。

  優(yōu)秀是一種習(xí)慣,這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德的一句名言。什么是習(xí)慣呢?習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。習(xí)慣是一種養(yǎng)成,是一種比較確定的思維和行為方式。習(xí)慣是一種無形的力量,影響著我們每一個(gè)人的學(xué)習(xí)與生活,關(guān)系著每個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。習(xí)慣是人生成功的一個(gè)重要因素。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)人工作、學(xué)習(xí)的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與非智力因素相關(guān),而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等非智力因素中,習(xí)慣又占有重要位置。英國哲學(xué)家艾蒙斯說:“習(xí)慣不是最好的仆人,就是最壞的主人”。好習(xí)慣會(huì)助你走向成功,而壞習(xí)慣勢(shì)必影響你的前途。有關(guān)研究表明,所有事業(yè)成功人士,都有一個(gè)共性,那就是基于良好習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律。成功事業(yè),需要我們養(yǎng)成許多良好習(xí)慣,如文明守紀(jì)、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛等良好行為習(xí)慣,如勤奮學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、及時(shí)復(fù)習(xí)等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我們的不少人已習(xí)慣了過去的自己,大多數(shù)的日;顒(dòng)都只是習(xí)慣而已。所以我們非常有必要仔細(xì)檢查一遍自己的習(xí)慣。看看哪些是有益的,哪些是無益的,哪些是有害的`,然后將無益、有害的改為有益的,哪怕一個(gè)小小的改變,假以時(shí)日,必能受益無窮。 唯一的方法就是改變你自己。你若不想做,會(huì)找到一個(gè)借口;你若想做,會(huì)自己找到一個(gè)方法!心理學(xué)家安東尼·羅賓說過:“一切的改變都是可以馬上辦到的”.要想馬上改變,唯一的方法就是在心里保持迫切感:不能不快點(diǎn)去做。

  我們青少年學(xué)生,更要從現(xiàn)在做起,努力培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣。著名教育家葉圣陶先生曾說過:“教育是什么?往簡(jiǎn)單的方面說,只有一句話,就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。就從今天開始,選擇一個(gè)你需要培養(yǎng)的好習(xí)慣吧!只要你堅(jiān)持下去,一天,兩天,三天……相信你在不久的將來,這個(gè)習(xí)慣將徹底屬于你,讓你終生受益。長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,既可養(yǎng)成成功必備的好習(xí)慣,又能給自己以“另起一行,我是第一”的自信。同時(shí)養(yǎng)成好習(xí)慣的過程也是改掉壞習(xí)慣的過程,因?yàn)椴桓牡魤牧?xí)慣,優(yōu)秀習(xí)慣也養(yǎng)不成。而改掉不良習(xí)慣是一項(xiàng)經(jīng)常性的任務(wù),有時(shí)甚至是很難,但只要自己堅(jiān)持下去,一定能逐步克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣。 目前同學(xué)們要突出抓好作業(yè)訂正,養(yǎng)成糾錯(cuò)、改進(jìn)、總結(jié)的好習(xí)慣。在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下,我們可以從脆弱變得堅(jiān)強(qiáng),由沉淪變?yōu)檎駣^,由失望變?yōu)橄M?/p>

  同學(xué)們,讓我們播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個(gè)性格,收獲一種命運(yùn)!歌德說過:“最好不是在夕陽西下的時(shí)候幻想什么,而是在旭日初生的時(shí)候即投入行動(dòng)! 不要再猶豫了,同學(xué)們行動(dòng)起來,改變從今天開始。改變,從現(xiàn)在開始!

  預(yù)祝同學(xué)們養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,逐步走向成功!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇8

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  “有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,

  它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)......

  從今年春季學(xué)期開始,江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范,開展文明禮儀養(yǎng)成教育。八

  禮指的是哪八禮呢?

  一、餐飲之禮二、游覽之禮三、觀賞之禮四、儀表之禮

  五、行走之禮六、言談之禮七、待人之禮 八、儀式之禮 四儀指的是:7歲入學(xué)

  儀式;10歲成長(zhǎng)儀式;14歲青春儀式;18歲成人儀式。 這套“八禮四儀”融入了“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,描繪出了

  一個(gè)守禮有德的中國孩子模樣。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,

  它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的寶塔小學(xué)校園里呢? 首先,我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。 課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。

  我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越草坪,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受養(yǎng)

  正監(jiān)督崗學(xué)生的.批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。 同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。 “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,強(qiáng)化文明禮儀體驗(yàn)和學(xué)習(xí),并落實(shí)于行動(dòng),養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,爭(zhēng)做

  文明好少年。

  謝謝大家!

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