讀書(shū)主題演講稿合集15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)主題演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)主題演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū)的樂(lè)趣在于享受。一本好書(shū),一杯清茶,一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái),灑在平整的、光滑的書(shū)頁(yè)上,灑在那一行行安靜的文字上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)趣,可以拓寬你的視野,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧!因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好,享受到閱讀的樂(lè)趣,是何等的不易,何等的難得!
讀書(shū)的樂(lè)趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的`事物等都是一種快樂(lè)?纯苹眯≌f(shuō)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無(wú)縹緲的謬論,而是對(duì)未來(lái)的一種想象。在閱讀時(shí),它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密,神秘島的沉沒(méi),發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受,真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)讀的書(shū)越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂(lè)。讀書(shū)吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧!
讀書(shū)的樂(lè)趣在于想象。在白雪公主的美貌前,在全自動(dòng)化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實(shí)的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒(méi)有遇到王子,會(huì)不會(huì)遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本;想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過(guò)度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當(dāng)你笑過(guò)之后,一定會(huì)有更樂(lè)觀的心態(tài),并帶著它滿(mǎn)懷信心的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阆嘈牛热荒阋呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力,發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂(lè),那接下來(lái),又有什么事情做不好呢?
聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧,讓勞累的心靈靜下來(lái)吧,讓疲憊的身體放松下來(lái)吧!我愛(ài)讀書(shū),投入到閱讀中去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,它會(huì)讓你的生活更精彩!
讀書(shū)主題演講稿2
小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ,都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
小鳥(niǎo)喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评铮剂鱾髦粋(gè)美妙的故事。
我,喜歡好書(shū)。因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。
對(duì)于每一本好書(shū),我都將它們視為珍寶,看作摯友。在每個(gè)寂靜的夜,與書(shū)促膝長(zhǎng)談。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。沉醉格林,情暖童心很小很小的我,在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧,識(shí)得三兩字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。格林童話(huà)是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚(yú);我想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話(huà)為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教給了我人生的第一課。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到新華書(shū)店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的.道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好! 同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
我的演講完了,謝謝大家!
讀書(shū)主題演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
我是202班的xxx,今天,我要告訴大家一個(gè)關(guān)于202班的小秘密。
每天的語(yǔ)文課,是我們最期待的時(shí)刻,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)會(huì)輪流帶上自己最喜歡的一本書(shū),來(lái)給大家講故事。我們管這叫“好書(shū)推薦”。在同學(xué)們精心制作的一張張幻燈片中,我們班一起讀了很多書(shū),哲人說(shuō):“如果我們和別人交換一個(gè)蘋(píng)果,那么每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋(píng)果,可是如果我們和別人交換一個(gè)思想,那么每個(gè)人就有了兩個(gè)思想!蔽蚁,“好書(shū)推薦”的意義也是這樣,每人只用介紹一本書(shū),換來(lái)的是每個(gè)人能讀到40本好書(shū)。
我們班的秘密可不僅是“好書(shū)推薦”,還有“讀書(shū)漂流”。每一本被推薦的書(shū),都會(huì)有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的借閱名單,大家都搶著看,連老師都會(huì)排隊(duì)借閱,這就是“讀書(shū)漂流”,每個(gè)人都希望自己的書(shū)漂得最遠(yuǎn),漂得最久,所以都會(huì)努力去構(gòu)思如何讓大家對(duì)自己推薦的書(shū)感興趣,背景介紹、有獎(jiǎng)問(wèn)答、分組討論、延伸閱讀,這些方法讓同學(xué)們讀書(shū)的興趣徹底被調(diào)動(dòng)了起來(lái),讀書(shū)的氛圍特別濃厚,好多同學(xué)都是抓緊一切時(shí)間看書(shū),連出去玩也不會(huì)忘記帶上一本書(shū)呢!
為了鼓勵(lì)大家的讀書(shū)熱情,我們班開(kāi)展了“讀書(shū)競(jìng)賽”活動(dòng),以一個(gè)月為時(shí)間單位,每個(gè)人把自己讀過(guò)的書(shū)記錄下來(lái),然后講給老師聽(tīng),如果能夠講出自己對(duì)這本書(shū)的理解或者收獲,老師就會(huì)送一顆小星星哦。到了月底,讀書(shū)最多的就能得到神秘的禮物,上個(gè)月我就得到了冠軍,你能猜到我的獎(jiǎng)品是什么嗎?是一張電影票哦,我用它看了一部很有意思的電影,叫做《魔法總動(dòng)員》,現(xiàn)在班上的同學(xué)都想得到神秘大獎(jiǎng),都在暗暗較勁呢!
我很感謝我的'老師們,是她們用愛(ài)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,讓我越來(lái)越喜歡讀書(shū),其實(shí)剛上小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)字很慢,讀書(shū)很困難,所以對(duì)讀書(shū)不怎么感興趣,媽媽知道我喜歡迪士尼公主,就從公主系列的書(shū)入手,只要是書(shū)店里有的,媽媽都買(mǎi)給了我,那些書(shū)特別精美,故事也很簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始我能看兩頁(yè),后來(lái)五頁(yè),再后來(lái)就是十幾頁(yè)、幾十頁(yè),我就這樣愛(ài)上了讀書(shū),有些書(shū)沒(méi)有拼音,我邊看邊猜,不僅看懂了內(nèi)容,還認(rèn)識(shí)了很多字。我喜歡把書(shū)中的故事講給大家聽(tīng),媽媽下班回家很累不想說(shuō)話(huà),我就會(huì)給她講兩個(gè)故事,讓她輕松一下,出去玩車(chē)上很安靜,我也會(huì)給大家講故事活躍氣氛,把看過(guò)的故事講出來(lái),大家愿意聽(tīng),我也會(huì)記得特別牢。
我最開(kāi)心的時(shí)候是和媽媽一起讀書(shū),前幾天,我?guī)Щ貋?lái)三本書(shū),覺(jué)得內(nèi)容特別好,就邀請(qǐng)媽媽一起讀,媽媽同意了,我就開(kāi)始給她朗讀,媽媽聽(tīng)得可認(rèn)真了,到后來(lái)還跟著我一起復(fù)述書(shū)中的句子,書(shū)讀完了,我們一起回憶書(shū)的內(nèi)容,媽媽記不起來(lái)的,我就做動(dòng)作來(lái)提醒她,我們兩個(gè)度過(guò)了非?鞓(lè)的一段時(shí)光。大多數(shù)時(shí)候,都是我一個(gè)人靜靜地看書(shū),有一次我從同學(xué)手中借到《再見(jiàn)了,可魯》這本書(shū),主角是一只導(dǎo)盲犬,我太喜歡這本書(shū)了,晚上睡覺(jué)之前看得忘了時(shí)間,媽媽催促了我好幾次,我才依依不舍地放下書(shū)關(guān)燈睡覺(jué),可是躺了不到五分鐘,我心里總惦著這本書(shū),實(shí)在太想繼續(xù)看下去了,就偷偷爬起來(lái)開(kāi)燈繼續(xù)看,那本書(shū)幾萬(wàn)個(gè)字,我只用了一天就讀完了。
現(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好伙伴了!親愛(ài)的同學(xué)們,我很愿意跟你們分享我的書(shū),分享我的故事,希望能和你們成為好朋友,記住,我是202班的xxx哦!謝謝大家!
讀書(shū)主題演講稿4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讀書(shū),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一件熟悉得不能再熟悉的東西,我們可以從書(shū)中學(xué)到許多有益的知識(shí),開(kāi)闊視野,俗話(huà)說(shuō);“人可一日不食肉,不可一天不讀書(shū)。”而且,書(shū)還是知識(shí)的源泉呢。
從小到大,我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),有《格林童話(huà)》、《愛(ài)的教育》……其中我最喜歡讀的書(shū)要數(shù)“世界童話(huà)”安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》了。
《安徒生童話(huà)》中摘錄了許許多多有趣的童話(huà)故事,每個(gè)故事都令人百讀不厭。在《安徒生童話(huà)》中的許多文章都包含了很多深刻的.道理,我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好,非常值得我們一讀。它不僅可以讓人懂得道理,還可以幫人改正缺點(diǎn)。
以前,我非常喜歡玩電腦游戲,經(jīng)常到電腦城去,還不顧一切地去買(mǎi)游戲碟。但是,在我讀完《安徒生童話(huà)》中《皇帝的新裝》這篇童話(huà)時(shí),我一下子明白了:我們不應(yīng)該像文中的皇帝一樣,為了自己的愿望而盲目地去追求,輕信別人的一言一語(yǔ)。我徹底地改正了缺點(diǎn)。
書(shū),在我的成長(zhǎng)中有著相當(dāng)大的作用。當(dāng)我感到不高興時(shí),看看書(shū),書(shū)中的內(nèi)容便帶著我遨游世界,整個(gè)人馬上感到非常輕松;當(dāng)我遇到難題時(shí),翻翻字典,所有的難題馬上迎刃而解;當(dāng)我學(xué)習(xí)后感到疲勞時(shí),看一會(huì)兒書(shū),就讓大腦得到了適當(dāng)?shù)男菹?偠灾瑫?shū)可以讓我得到快樂(lè),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我的課余生活變得更加多姿多彩。
在家里,我隨時(shí)都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看。在我家,床頭、客廳、餐桌都能看到書(shū)的蹤影,就連廁所里,也能找到幾本書(shū)。為此,媽媽不知說(shuō)了多少次,可我就是改不了,有時(shí)候吃飯,我都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看。我認(rèn)為,多讀書(shū)并不是件壞事,有位名人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彪y道不是這樣嗎?
多讀書(shū),還可以讓我們懂得許多名人名言、名人故事和一些古人悟出的道理,對(duì)我們十分有益。
讓我們都來(lái)讀書(shū),一起來(lái)學(xué)習(xí)那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),遨游在知識(shí)的知識(shí)的海洋里。
我的演講完畢,謝謝大家!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)主題演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
今天,我向同學(xué)們介紹一本好書(shū),書(shū)的名字叫《簡(jiǎn)單道理》。它的編者是彭瑋歆。
這本書(shū)里有許多小故事,其中幾個(gè)小故事一直使我不能忘懷。有一個(gè)故事講的是:有一只小鹿聽(tīng)說(shuō)許多魚(yú)干低價(jià)出售,于是趕緊把所有魚(yú)干都買(mǎi)了,回到家他才想起鹿是不吃魚(yú)的;另一個(gè)故事講的是:有兩只羊要過(guò)橋,東邊的'羊?qū)ξ鬟叺难蛘f(shuō):“我先過(guò)。”西邊的羊說(shuō):“我先過(guò)橋。”于是它們吵了起來(lái),東邊的羊說(shuō):“我把你打倒,看你還敢不敢對(duì)我這樣!”西邊的羊說(shuō):“那就來(lái)吧!”它們打了起來(lái),誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后他們都掉進(jìn)河里淹死了;還有一個(gè)故事講的是:有一個(gè)富翁乘船的時(shí)候,海浪把船打翻了,富翁和所有的船員都掉進(jìn)了大海里,富翁說(shuō):“上帝,快幫幫我吧!”就在這時(shí),海上來(lái)了一艘大船,上面的人說(shuō):“快上來(lái)!”富翁回答道:“不,上帝會(huì)來(lái)幫我的!贝蟠系拇瑔T無(wú)奈,只好把船開(kāi)走了,別的人全都上了大船,只有富翁淹死在大海里。
這些故事使我懂得了許多道理。
這就是我喜歡的一本好書(shū)。
讀書(shū)主題演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)“這個(gè)詞,大家都不會(huì)陌生吧!常言道:”書(shū)是知識(shí)的源泉“,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!皼](méi)錯(cuò),正是因?yàn)檫@些”營(yíng)養(yǎng)品“,才讓自己的小腦袋充滿(mǎn)了知識(shí)。想知道我讀書(shū)的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。
今年暑假,我早早地就完成了作業(yè),每天無(wú)所事事,游手好閑,過(guò)了幾天媽媽出差回來(lái),抱著一個(gè)看起來(lái)非常沉重的箱子,我伸頭一看,原來(lái)是幾本”營(yíng)養(yǎng)品“呀,我邊拿出來(lái)邊數(shù)本數(shù):《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學(xué)閱讀集》……看著這些花花綠綠的封面,我拿好奇的念想就油然而生。捧著這些書(shū),就像手里捧著個(gè)寶似的,生怕它磕著碰著了!進(jìn)到我的臥室,”砰—“一聲關(guān)上了門(mén),躺倒床上津津有味地看著!我看得天昏地暗,不知道吃飯不知道時(shí)間,連月亮姐姐來(lái)叫我睡覺(jué)了,我都不清楚,簡(jiǎn)直到了如醉如癡的`境界了……
媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向,丟三落四的樣子,怕我成了”書(shū)癡“,于是,媽媽給我施了一計(jì),讓我參加夏令營(yíng)!卑?夏令營(yíng)?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書(shū)!”什么?不許帶書(shū)?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴(yán)厲說(shuō):“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書(shū)呆子“呀!”聽(tīng)到這里,我愣住了。轉(zhuǎn)而又想,媽媽有千條計(jì),我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子,熬呀熬,終于熬到了臨走那天,在收拾行李時(shí),媽媽牢牢盯住我,生怕我有什么小動(dòng)作!扳彙彙眿寢尩氖謾C(jī)響了,我心里暗喜,她走出去接電話(huà),趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書(shū)。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會(huì)感到寂寞的。
把我送上車(chē),我拿出書(shū)來(lái)專(zhuān)心致志的看著,可車(chē)內(nèi)卻是熱火朝天,但我只管看書(shū),連吃東西都在看,還讓老師給批評(píng)了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了,只管叫我“書(shū)迷”、“書(shū)呆子”、“書(shū)魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社,我洗漱完畢,就迫不及待地又看書(shū)來(lái)了。
第二天早上一起來(lái),洗漱完畢,吃好早點(diǎn),我們又開(kāi)始了新的旅途,到了第一個(gè)景點(diǎn),我腦子一熱,想到這個(gè)景點(diǎn)我在書(shū)上看到過(guò),然后便把在書(shū)上學(xué)到的知識(shí),開(kāi)始給大家講解,大家都夸我講的有聲有色,句句成章;有的甚至說(shuō)你是不是想把導(dǎo)游給炒魷魚(yú)了!聽(tīng)到這里,我便不好意思了,其實(shí),這全都是我那些“營(yíng)養(yǎng)品”的功勞! 翻開(kāi)書(shū)本:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。的確,對(duì)于我們而言書(shū)是一棵智慧樹(shù),等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果;書(shū)是一艘航船載著我們駛向知識(shí)的海洋;書(shū)是一米陽(yáng)光,溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里,書(shū)就是我的命,沒(méi)有了書(shū),就像沒(méi)有了命,書(shū)!真是我的良師益友!我生活的必需品。
讀書(shū)主題演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人的大腦就好比一部機(jī)器,只有知識(shí)才能為這部機(jī)器提供永不枯竭的能量和動(dòng)力,而要想把知識(shí)學(xué)好,讀書(shū)是必不可少的途徑之一。
這幾天來(lái),我閱讀了大量的書(shū)籍,比如說(shuō),《中外探險(xiǎn)故事》講述了古今中外許多真實(shí)而又驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)故事,探險(xiǎn)家們那一種不怕艱辛、永不退縮的精神,激勵(lì)著我面對(duì)困難時(shí)迎難而上的`勇氣;《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以為我們?cè)谏钪杏龅降囊恍┎唤庵幪峁?zhǔn)確的答案;而《宇宙的奧秘》則向我們展示了一個(gè)個(gè)的科學(xué)奇觀,還有那至今難以解答的宇宙之秘……
在我看過(guò)的這些書(shū)里,最令我愛(ài)不釋手的一本書(shū)就是《伊索寓言》。什么是寓言呢?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,以比喻性的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示,常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,書(shū)成了我的知心朋友,它不僅幫我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,它使我在讀書(shū)的過(guò)程中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
書(shū),伴我成長(zhǎng)!
謝謝大家!
讀書(shū)主題演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:《讀書(shū)真好》!
古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言。
例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的。
百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話(huà)故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。
在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!
從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;
在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);
書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;
書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!
擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”
“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”
他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。
于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)—— 在悠藍(lán)色的`夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。
通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;
當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;
當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜…… 我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;
書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!
擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!
讀書(shū)主題演講稿9
在我成長(zhǎng)過(guò)程中,永遠(yuǎn)伴隨著我的第二個(gè)影子——“經(jīng)典”。在浩如煙海中,是什么能夠蘊(yùn)藉我們一生?是什么能夠讓中華民族文化永遠(yuǎn)綿延?是那經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的沖刷仍余香悠遠(yuǎn)的“經(jīng)典之作”,是經(jīng)典讓中華民族幾千年來(lái)積淀的智慧在每個(gè)人的血液里汩汩流淌。經(jīng)典讓我們重拾破碎了的歷史的冊(cè)頁(yè),讓我們漫游在經(jīng)典之海里。
清風(fēng)徐徐,月明如水,我坐在皎潔的月光下,捧著一本書(shū),細(xì)細(xì)品味著書(shū)本中的酸甜苦辣。走進(jìn)書(shū)本,踏著先人走過(guò)的小路,打開(kāi)破碎的歷史冊(cè)頁(yè),采摘?dú)v史流下的淚滴……
走進(jìn)《西游記》,看著齊天大圣大鬧天宮,體會(huì)到了孫悟空的不畏強(qiáng)權(quán)敢于質(zhì)疑統(tǒng)治者勇敢;從三藏不忘本,四圣試禪心,體會(huì)到做人要放棄世間俗事的貪愛(ài),認(rèn)清方向目標(biāo)豪不退縮,勇猛精進(jìn)。他們一路降妖伏魔,化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng),告訴了我們做事情要堅(jiān)持,要有百折不撓的精神。這就是經(jīng)典。
跨越時(shí)代,來(lái)到北宋,目睹林沖逼上梁山,目睹梁山泊好漢劫法場(chǎng),目睹宋江衣錦還鄉(xiāng),目睹了吳用上吊自殺……我看到了“忠義”,忠義是世代人的精神,一百零八位好漢,歌頌著炎黃子孫的熱血,讓那忠義在神州大地上淵源流傳!這就是《水滸傳》,它注入了正義的能量,它恰如一首史詩(shī),為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。這就是經(jīng)典。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”從中我體會(huì)到學(xué)過(guò)的知識(shí),要經(jīng)常去溫習(xí),對(duì)朋友要真心,要心胸寬容!皽毓识,可以為師矣!备嬖V了我溫習(xí)已學(xué)的知識(shí),可以從中獲得新的領(lǐng)悟!熬犹故幨,小人長(zhǎng)戚戚!弊鋈艘懈呱械牡赖拢膽岩缣彀銓掗。這就是《論語(yǔ)》,它包含了道德、修養(yǎng)、禮樂(lè)、政治、人格。這就是經(jīng)典,“老驥伏櫪,志在千里”中,我感受到曹操統(tǒng)一中國(guó)的雄心;“流水落花春去也,天上人間”中,品味出李煜人生沉浮的`無(wú)奈;“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”中,我聆聽(tīng)了李白對(duì)友人的思念。每一首詩(shī)都好像把我?guī)Щ氐搅四莻(gè)時(shí)代,和詩(shī)人一起感受他們的喜怒哀樂(lè)。這就是經(jīng)典。
當(dāng)我們?cè)诒╋L(fēng)雨中,想到《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們勇敢堅(jiān)毅,挺過(guò)風(fēng)雨,重見(jiàn)彩虹;當(dāng)我門(mén)面臨困難時(shí),想到《蘇菲的世界》,想到自己是誰(shuí)?為誰(shuí)而活?該怎樣活?當(dāng)我們墜落時(shí),想到《麥田里的守望者》,讓我們?nèi)ふ易约旱膲?mèng)想和未來(lái)…… 與經(jīng)典同行,我開(kāi)始探索,探索生命的意義、探索人生的價(jià)值、探索精神的永恒!每一次探索都堅(jiān)定著我的信念,每一次探索都堅(jiān)韌著我的心靈。
“歸根到底,就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó),大有裨益!”是啊,經(jīng)典是滋潤(rùn)我們干涸的心田,照亮我們的啟明星,永遠(yuǎn)伴隨著我們的影子。
讓我們與經(jīng)典同行,去欣賞經(jīng)典的四季,去品味經(jīng)典的酸甜苦辣,去享受經(jīng)典的快樂(lè),去勇闖經(jīng)典的風(fēng)雨。品讀經(jīng)典一路走來(lái),我們的背囊越發(fā)沉重,我們的腳步也越發(fā)穩(wěn)健了。
讀書(shū)主題演講稿10
尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人生應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)夢(mèng)想充滿(mǎn)奇跡,不能因生活的平凡而磨滅活力。不能因歲月的流逝而放棄期望。我們應(yīng)當(dāng)從書(shū)中吸取精華和養(yǎng)料。讓其成為我們心中的燈塔,永遠(yuǎn)照亮著我們航行的方向。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書(shū)能夠開(kāi)闊我們的視野,讓我們收獲良多。螞蟻一齊搬動(dòng)食物是在啟示我們要齊心協(xié)力;梅花在雪中盛放是在啟示我們要堅(jiān)韌不拔;成熟的稻穗低下了頭是在啟示我們要謙虛謹(jǐn)慎;清澈的小溪不斷的向前奔走是在啟示我們要默默無(wú)聞;大雁成群結(jié)隊(duì)飛過(guò)云際是在啟示我們要目標(biāo)專(zhuān)一……
讀書(shū)能夠陶冶情操,能夠給人愉悅,使人感到生命的歡樂(lè)和意義。你看:紫嵐一次次在困難面前昂首前行;肖曉為當(dāng)升旗手,付出不懈的努力;圣地亞哥那無(wú)法被打敗的意志;青銅葵花甜蜜而心酸的兄妹之情……書(shū)中有太多太多讓人為之動(dòng)容,為之折服的情節(jié)。徜徉于書(shū)海,便獲得了人生喜怒哀樂(lè)的.情感體驗(yàn);徜徉于書(shū)海,便品嘗到人生酸甜苦辣的情感歷程。
同學(xué)們,書(shū)是人類(lèi)的精神財(cái)富,能夠帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。讓我們一齊展開(kāi)風(fēng)帆,在書(shū)的海洋里盡情遨游吧!
讀書(shū)主題演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我讀過(guò)很多的名言警句,也學(xué)過(guò)很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話(huà)給我的啟發(fā)很大。
在三年級(jí)以前,我的成績(jī)不太好。我每次放學(xué)回家,總喜歡對(duì)媽媽說(shuō):“我們班上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的成績(jī)那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣!笨墒俏易约河謴牟辉敢馀。
媽媽聽(tīng)了之后說(shuō):“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的`,但不可以光說(shuō)不做哦,要有行動(dòng)才行!”
對(duì)呀,只要我行動(dòng)起來(lái),我也可以當(dāng)?shù)谝幻,超過(guò)她們!芭c其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”。我不能只是“臨淵羨魚(yú)”,而應(yīng)該“退而結(jié)網(wǎng)”。
于是,我開(kāi)始抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不再像以前那么貪玩。功夫不負(fù)有心人,我終于把成績(jī)趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。
“與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”,這句話(huà)多好!這句話(huà)不僅成為了我的座右銘,而且,它將會(huì)使我受用一生。
讀書(shū)主題演講稿12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
書(shū),讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓喧囂的人返璞歸真。
于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們學(xué)校迎來(lái)了又一屆校園讀書(shū)節(jié),縷縷書(shū)香傳遍了校園的每一個(gè)角落。
古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)。一本好書(shū),如美食佳釀,令人回味無(wú)窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂(lè)莫過(guò)于讀書(shū)。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在大開(kāi)眼界。
古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬(wàn)水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在悅心。
好書(shū)是心靈的鈣片。讀書(shū),可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書(shū)讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在讀書(shū)!
讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn),讀書(shū)是睿智的源泉。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書(shū)為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū),——教師教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此。”我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話(huà):“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來(lái)說(shuō),對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的。
不過(guò),對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘!蓖蝗恢g,我明白了為什么有的特級(jí)教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺(jué)得聽(tīng)課是一種享受,而有的教師上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘,讓人感到語(yǔ)言的貧乏,感染力的缺乏。原來(lái),這就是用一輩子來(lái)備課和用課前的幾小時(shí)來(lái)備課的差別呀。
那一刻,我告誡自己:讀書(shū)吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采,現(xiàn)代教育的理念。于是,我知道我沉醉于書(shū)香之中,我愛(ài)上了讀書(shū)……
書(shū)告訴我,愛(ài)教育吧,是教育讓我們的生命成為一個(gè)只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)的航程;愛(ài)孩子吧,做一個(gè)享受教育快樂(lè)的教師;愛(ài)書(shū)吧,是書(shū)帶給我們豐富的人生和教育的智慧。和書(shū)對(duì)話(huà),我知道了應(yīng)如何對(duì)待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生;和書(shū)對(duì)話(huà),我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書(shū)中的'理念和方法……哦,它多么像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向……
如果沒(méi)有書(shū)香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的沐浴與熏陶,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書(shū)籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。
關(guān)于讀書(shū),清高者說(shuō):“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”、實(shí)用者說(shuō)"書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自黃金屋"。以后的日子里,讀書(shū)在我生命中扮演什么樣的角色,我無(wú)從知曉。重要的是讀書(shū)帶給我歡樂(lè)和充實(shí),理解與感動(dòng),也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程,當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時(shí),回憶自己看過(guò)的書(shū)如此廣泛,自己的人生被這些書(shū)感染著,你便會(huì)感到不虛此生……
冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時(shí)之功。詩(shī)仙李白,天資聰慧,而他的成功也來(lái)自那“三萬(wàn)六千日,夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來(lái)之筆也來(lái)自“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的積累。
同仁們,為己達(dá)人,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!在你高興時(shí)、憂(yōu)傷時(shí)、快樂(lè)時(shí)甚至繁忙時(shí),都去讀書(shū)。只有這樣,我們的工作才會(huì)別開(kāi)生面,活到老學(xué)到老,緊跟時(shí)代步伐,我們才會(huì)真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,才能不辱國(guó)家和人民賦予我們的神圣使命!
謝謝大家!
讀書(shū)主題演講稿13
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!
在我講話(huà)之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書(shū)日。我們都對(duì)即將到來(lái)的五一勞動(dòng)節(jié)充滿(mǎn)了期待,有些同學(xué)的心早就飛走了,可是對(duì)于正在到來(lái)的節(jié)日,也就是今天卻沒(méi)有什么感覺(jué)。這說(shuō)明什么問(wèn)題呢?說(shuō)明我們太不愛(ài)讀書(shū)了。
為什么世界讀書(shū)日會(huì)設(shè)定在每年的4月23日呢?這是因?yàn)?月23日,在世界文學(xué)領(lǐng)域具有特殊的意義。世界文學(xué)巨匠莎士比亞、塞萬(wàn)提斯和加西拉索德拉維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯(lián)合國(guó)將每年4月23日定為“世界讀書(shū)日”,此后,每年的這一天,世界各地都會(huì)廣泛開(kāi)展各種與閱讀相關(guān)的活動(dòng),以鼓勵(lì)全世界的人們多讀書(shū),并以此紀(jì)念那些為促進(jìn)人類(lèi)文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)巨匠。
那么,人為什么要讀書(shū)呢?周總理讀書(shū)是為了中華民族的崛起,大山里的孩子讀書(shū)是為了改變自己的命運(yùn)。我們讀書(shū)是為了什么呢?為了使自己變得充實(shí)快樂(lè)!在學(xué)校里,我們大部分同學(xué)總是忙著交朋友,忙著和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無(wú)所事事,游手好閑,反而嘲笑那些喜歡靜下心來(lái)看書(shū)的同學(xué),認(rèn)為他們都是孤獨(dú)的,沒(méi)有朋友的人。其實(shí)喜歡讀書(shū)的同學(xué)是快樂(lè)的,不需要大家的同情,他們一點(diǎn)也不孤單,正如德國(guó)著名思想家歌德所說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!泵系滤锅F也說(shuō)“讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的!
讀書(shū)不僅讓人變得充實(shí)快樂(lè),也能讓我們變得博學(xué)多才。上上周,我們的鄭老師去xx小學(xué)參加教學(xué)比賽,上的是高年級(jí)的內(nèi)容,但是因?yàn)樘厥庠,最終臨時(shí)借用了xx小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生。但是這并沒(méi)有妨礙鄭老師上課,就是這些小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)非常出色,一個(gè)個(gè)站起來(lái)落落大方,開(kāi)口說(shuō)話(huà)時(shí)言之有物。我在回來(lái)的路上不禁感概萬(wàn)千,看看我們七年級(jí)的部分同學(xué)吧,課堂上,不敢回答問(wèn)題,起來(lái)之后丑態(tài)百出,半天憋不出一個(gè)字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點(diǎn)的往往又答非所問(wèn),不知所云。平時(shí)寫(xiě)作文,搜腸刮肚,連最基本的字?jǐn)?shù)要求都達(dá)不到。什么原因讓我們變成現(xiàn)在這個(gè)樣子?因?yàn)槲覀儚膩?lái)都不去讀書(shū)。
讀書(shū)不僅讓人變得博學(xué)多才,還能讓人變得氣質(zhì)高貴。我們有些同學(xué)喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,于是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學(xué)背地里梳妝打扮,涂脂抹粉,殊不知,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,世上最令人心動(dòng)的不是脂粉味,而是書(shū)香味。
有同學(xué)說(shuō),我也知道讀書(shū)是有好處的`。但我沒(méi)有書(shū),沒(méi)時(shí)間,老師不讓我們讀。這些,都是借口!各班教室的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),你都讀過(guò)了嗎?一本200頁(yè)的書(shū)最多只需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們并不反對(duì)在課外時(shí)間看課外書(shū)你明白嗎?當(dāng)我們還沒(méi)有捧起書(shū)本時(shí),我們就為自己的懶惰找來(lái)各種理由,又怎么能讀好書(shū)呢?讀課外書(shū)重點(diǎn)在于涉獵,喜歡讀的就讀細(xì)一些,有幫助的就摘錄一點(diǎn),沒(méi)興趣的,就一掃而過(guò),遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的那么困難。
同學(xué)們,著名思想家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯使人善辯。”在讀書(shū)的過(guò)程中我們的思想會(huì)受到砥礪,我們的品性會(huì)得到磨煉。
我們應(yīng)該感謝在期中考試即將到來(lái)之際,學(xué)校還能停下腳步組織這么有意義的活動(dòng)。讓我們珍惜今天這個(gè)日子,積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,在這一天當(dāng)中遠(yuǎn)離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來(lái),認(rèn)真地讀一本書(shū)吧!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們從今天起,愛(ài)上讀書(shū)。讀書(shū)到底能帶給我們什么?你總要試一試才知道!
讀書(shū)主題演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,校園滿(mǎn)溢書(shū)香,喜悅在心頭盡情蕩漾,我們迎來(lái)了期盼已久的第二屆“北小”讀書(shū)節(jié)!在這書(shū)海飄香的日子里,我謹(jǐn)代表全體師生,對(duì)前來(lái)參加開(kāi)幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈歡迎,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝,對(duì)遠(yuǎn)方而來(lái)的客人表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候! 我們北小把“書(shū)香滿(mǎn)校園,讀書(shū)益人生”作為辦學(xué)理念之一,把“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一,把“營(yíng)造書(shū)香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“陽(yáng)光、讀書(shū)、智慧”,歷時(shí)兩周的校園讀書(shū)節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī);將為廣大師生開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。在系列讀書(shū)活動(dòng)中,大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書(shū)籍;大家一定會(huì)用巧
妙的構(gòu)思撰寫(xiě)讀書(shū)的體會(huì);大家一定會(huì)用充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言交流讀書(shū)的感受!我們希望通過(guò)本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū),而且,還能把讀書(shū)學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū)、社會(huì),讓大家共同感受文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè),使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力,讓書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭,成為我們不懈的追求! 我們欣喜地看到,如今,在我們溫馨的校園,花香與書(shū)香已融為一體。教室里書(shū)聲瑯瑯;課間師生徜徉書(shū)海;回家,我們也手不釋卷。正如一首詩(shī)所說(shuō):“書(shū)是一扇沉重的門(mén),它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者。它敞開(kāi)的門(mén)扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的'礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。走進(jìn)書(shū)里去,從書(shū)里走出來(lái),讓知識(shí)浪花滋潤(rùn)你的肺腑,讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書(shū)香在校園縈繞,陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì),不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。一路書(shū)香,一生輝煌!”讓我們每個(gè)北小人牢記“人生有書(shū)才會(huì)贏”的至理名言,在好書(shū)的陪伴下,向更精彩的人生旅途邁進(jìn)! 濃郁的書(shū)香離不開(kāi)扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來(lái),我們北小日新月異,越發(fā)美麗精神,教室里鋪上了整潔美觀的瓷磚,添置了圖書(shū)柜和多種書(shū)籍,嶄新的綜合樓拔地而起,不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書(shū)香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此,我們要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)北小的大力支持和關(guān)懷。
最后,祝我校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功!
讀書(shū)主題演講稿15
尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今日我講話(huà)的主題是《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》。
有一種期盼在三月綻放,有一個(gè)主題在三月鮮活,有一份歡樂(lè)在三月擴(kuò)散。在這春花爛漫的季節(jié)里,我們學(xué)校迎來(lái)了以讀書(shū)為主題的活動(dòng)月。古人云:“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代,讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地,引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明。為順應(yīng)時(shí)代潮流,營(yíng)造書(shū)香校內(nèi),學(xué)校打算在全體師生中開(kāi)展以“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,學(xué)校校長(zhǎng)莊開(kāi)剛老師、黨總支書(shū)記梅棟老師親自擔(dān)當(dāng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。
有人曾說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就猶如和很多高尚的人談話(huà)。讀書(shū),你可以和歷史上最宏大的人物交談,你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà);讀書(shū),還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍寶般的光澤。
讀一本好書(shū),作一篇心得。雁過(guò)留痕,花開(kāi)有聲。讀書(shū)需要接受,學(xué)問(wèn)貴在整合。零星片段,簡(jiǎn)單遺忘,連綴成文,消化汲取。學(xué)校樂(lè)觀鼓舞大家多讀書(shū),讀好書(shū),同時(shí)還將把大家的優(yōu)秀讀書(shū)心得進(jìn)行展出、匯編成冊(cè),賜予肯定的嘉獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)是終身的事業(yè),讀書(shū)更不是一朝一夕的'事情。我們盼望通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)月,使大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,在讀書(shū)中體會(huì)人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)、一起行動(dòng)吧!讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)職教人的習(xí)慣,讓我們用朗朗的書(shū)聲裝飾學(xué)校,讓我們的校內(nèi)到處飄溢著書(shū)香,讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
“書(shū)香潤(rùn)澤校內(nèi),閱讀豐富人生”,伴侶們,讓我們親近名著,喜愛(ài)讀書(shū)吧!與大師溝通,與古人對(duì)話(huà),博采眾長(zhǎng),通曉古今;激揚(yáng)文字,蕩滌心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與博覽同行,開(kāi)闊人生視野。
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