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知感恩演講稿

時(shí)間:2023-08-02 16:23:13 演講稿 我要投稿
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知感恩演講稿范文

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的知感恩演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

知感恩演講稿范文

知感恩演講稿范文1

各位老師,各位同學(xué):

  今天我給大家演講的題目是〝講誠(chéng)信,知感恩〞。

  生命的軌跡,理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去,伴誠(chéng)信而行。感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種。種失敗。無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)。曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折。失敗來(lái)臨時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉。萎靡不振,還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):〝生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。〞

  感恩是一種生活態(tài)度,善良的人總是快樂(lè),感恩的人總是知足。〝我的手還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友;對(duì)了,我還有一顆感恩的心……〞世界科學(xué)巨匠霍金如是說(shuō)。命運(yùn)之神對(duì)霍金,在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了?墒撬麑(duì)生活充滿了感恩之心。因而,他的人生是充實(shí)而快樂(lè)我們,有什么理由不感謝生活?一個(gè)不懂得感恩的人,即使家財(cái)萬(wàn)貫,他仍是個(gè)貧窮的人;懂得感恩并知恩報(bào)恩,才是天下最富有和最快樂(lè)的人。

  人的一生,有三種人是需要感恩的:感恩父母。感恩老師,感恩親人朋友。父母給予了我們生命,讓我們能體會(huì)這美妙的世界,在我兒時(shí)的記憶中,父母就像一束溫和的陽(yáng)光照耀著我,我感恩。

  老師授予我們一身知識(shí),讓我們?cè)谏钪胁粩嗲斑M(jìn)。讓我們幼稚的心成熟,讓愚昧變成智慧,讓我們一生都受益匪淺,我感恩。親人與朋友賦予快樂(lè)的心聲,讓我們樂(lè)觀的對(duì)待每一天,朋友像一扇敞開心扉的門,一扇能散去你心中一切憂慮的門,我感恩。

  一直有顆感恩的心,一直誠(chéng)信于行。感恩和誠(chéng)信是相輔相成的,只有他們共同奮進(jìn),生命的足跡才有可能被刻畫的美好,絢麗斑駁。

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,海涅如是說(shuō)。

  時(shí)間如金子般寶貴,而誠(chéng)信比金子更寶貴。人身之舟,不堪重負(fù),有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才學(xué)追隨。但,一旦失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切,金錢,榮譽(yù),才學(xué),就不過(guò)是鏡中花,水中月,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。

  誠(chéng)信是立足之道,我們?nèi)缫谶@個(gè)社會(huì)上活得成功,一定要做到實(shí)現(xiàn)自己許下的承諾,信守承諾,做一個(gè)有誠(chéng)信的人孔子曰:〝人而無(wú)信,不知其可也。〞認(rèn)為人若不講信用,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事也做不成。

  誠(chéng)信是交友之道,只有〝與朋友交,言有信〞,才能達(dá)到〝朋友信之〞。推心置腹。無(wú)私幫助我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。是啊!老師是〝人類靈魂的工程師〞,是〝園丁〞,是〝春蠶〞,是〝蠟燭〞,為我們默默的奉獻(xiàn)著,〝捧著一顆心來(lái),不帶半根草去〞,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力。高尚品質(zhì)。嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前,并告訴我們〝滿招損,謙受益〞的道理;當(dāng)我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續(xù)走下去。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機(jī),在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子;您是慈母。嚴(yán)父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤(rùn)著我們干涸的心靈;您的`淳淳教導(dǎo),為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨。見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情。勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:老師,感謝你們。

知感恩演講稿范文2

尊敬的老師,親愛同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自437班的xx,今天我演講的題目是“知恩勵(lì)行,心隨所動(dòng)”。說(shuō)到“感恩”,相信大家絕對(duì)不陌生,類似“感恩父母”,“感恩老師”等話題,同學(xué)們?cè)缫讯炷茉,例如?/p>

  “感恩是一種溫暖,溫?zé)嵛覀兊男奶,感恩是一束?yáng)光,點(diǎn)亮我們心中的航燈”這樣華麗的辭藻配上恰當(dāng)?shù)男揶o,好似沒有缺陷。同學(xué)們聽得認(rèn)真,可演講的內(nèi)容在大腦中環(huán)繞一周,便隨著熱烈的掌聲消失殆盡,如被吞噬細(xì)胞消化處理的病毒細(xì)菌消失的無(wú)影無(wú)蹤。即使一遍遍地重復(fù),又有何用?

  語(yǔ)文老師常說(shuō):“寫議論文一定要看懂論題,要有中心論點(diǎn)!比舭焉钪械母卸髯鳛檎擃},你又會(huì)如何去寫呢?你是否真正的懂得了感恩的含義?在字典中,“感恩”二字譯為:樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人,倘若你空說(shuō)漂亮話,卻沒有實(shí)際性動(dòng)作的言語(yǔ)表現(xiàn),便是偏離主題,即使是寫作文,分?jǐn)?shù)也一定不會(huì)高。因此,對(duì)于感恩,我們要用心去體會(huì),并跟從內(nèi)心去付出實(shí)踐。

  其實(shí)每個(gè)人的心底都藏著一顆感恩的種子。還記得當(dāng)年第一次來(lái)到五中的你是何種心情,是否像我一樣,興奮的照下一張張浸染在陽(yáng)光下五中的模樣,想象在這神圣而美好的校園共度三年時(shí)光的情景,連校園中無(wú)名的花草也覺得比校外的要可愛萬(wàn)分。實(shí)際上,當(dāng)時(shí)的你已經(jīng)對(duì)五中心懷感恩,只是沒有察覺到罷了。你一定會(huì)問(wèn):“我們連校園都還沒有熟悉,怎么就會(huì)感恩呢?”那我想反問(wèn):“為什么來(lái)到五中你就會(huì)高興雀躍?興奮激動(dòng)并暗暗許下好好學(xué)習(xí),不負(fù)五中的誓言呢?”因?yàn)槊恳晃荒軄?lái)到五中的學(xué)子都已經(jīng)得到了五中的'饋贈(zèng),我們有著比其他學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)資源——無(wú)數(shù)卓越的老師對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),以及有著比自己更加優(yōu)秀的同學(xué)在同一屋檐下,一起努力、奮進(jìn)。我們是幸福的,幸運(yùn)的,為此我們要激發(fā)心底那顆感恩的種子。

  人常說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!睂(duì)于現(xiàn)在的我們,“涌泉”還是很難做到的,但“一杯水”我們是完全有能力的。感恩并不是一個(gè)飄渺高遠(yuǎn)的詞匯,相反,僅僅一句簡(jiǎn)單的“感謝”也可能是對(duì)別人的一種報(bào)答。我們作為學(xué)生,上課緊跟老師步伐,作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,便是對(duì)老師最好的感恩方式;作為校園內(nèi)的一份子,我們要愛護(hù)環(huán)境,遵守規(guī)章紀(jì)律,也是對(duì)母校最好的報(bào)答,有可能,一句“老師好!”“老師再見!”就會(huì)讓疲憊一天的老師綻放笑容;有可能,只是上操時(shí)站隊(duì)快速且整齊,就會(huì)讓老師倍感欣慰;有可能,在校外一個(gè)無(wú)意識(shí)的良好舉動(dòng),就會(huì)讓五中在路人心中的印象好上加好……所以,感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  天很藍(lán),海很寬,眼前的艱難是暫時(shí)的,前行的路很光明。每一個(gè)今天都是這么的美好,每一個(gè)明天都是那么令人期待。知恩勵(lì)行,心隨所動(dòng),于我于你,都能做到。

  我的演講到此結(jié)束,感謝!

知感恩演講稿范文3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  知恩,感恩,我們要懂得回報(bào),要明白我們父母,我們的老師,一路上都是有很多的人來(lái)幫助我們,來(lái)讓我們是能更好的去成長(zhǎng),要懂得這是一份恩情,更是要用我們的一個(gè)行動(dòng)去感恩他們所做的一個(gè)付出。

  父母在我們小的那時(shí)候,養(yǎng)育著我們長(zhǎng)大,給予我們很多,讓我們明白道理,一些好的習(xí)慣也是予以培養(yǎng)。特別是在我們遇到困難的時(shí)候,總是會(huì)告訴我們很多的道理,讓我們有一個(gè)依靠,父母付出了很多,有些我們知道,有些不被我們所知,我們要懂得父母的付出是一份恩情,更是要去懂得感謝他們。而老師也是在我們的成長(zhǎng)之中有著很多的幫助,教給了我們很多的知識(shí),告訴了我們世界是怎么樣的,一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣總是帶著我們?nèi)ヰB(yǎng)成讓我們一直都是有進(jìn)步的,這些恩情,看起來(lái)很普通,但每一天都是發(fā)生著,是他們的努力讓我們能有這么多的成長(zhǎng),是他們的一個(gè)付出,讓我們更加的懂得這個(gè)世界是怎么樣的,更是要我們明白這份恩情我們要去感謝,要懂得去報(bào)答。

  而生活里頭也是有很多的人,會(huì)在不知不覺中給予我們一些幫助,有些我們知道,有些是不被我們發(fā)現(xiàn)的,但是這些恩情,也是讓我們有那么多的收獲,感恩不是我們的口頭說(shuō)說(shuō)而已,也是要去拿出實(shí)際的行動(dòng)做好,像我們努力的學(xué)習(xí),去成長(zhǎng),養(yǎng)成的好習(xí)慣要積極的維護(hù)好,這些都是讓父母,讓老師看到,他們的`付出是沒有白費(fèi)的,讓他們知道他們的努力讓我們真的長(zhǎng)大了。只有時(shí)刻的知道我們的成長(zhǎng)是有很多人的幫助,讓我們更加的懂得感恩才能更好的讓這些付出是沒有白費(fèi)的。感恩是一種好的美德,這從古一直傳承到現(xiàn)在的品德我們也是要好好的去弘揚(yáng),去做好,讓我們都是知恩感恩的,去讓我們的學(xué)習(xí)是進(jìn)步的,我們的成長(zhǎng)是更為優(yōu)秀的。

  有時(shí)候有些人幫助了我們,但是不求回報(bào),有時(shí)候有些幫助我們都是不知道的,但是其實(shí)都沒有關(guān)系,這是他們的優(yōu)秀品德,而我們作為學(xué)生,更是要心里是有一顆感恩的心去做好自己,同時(shí)也是要感謝他們的付出,感謝父母老師,感謝他人,這些感謝或許我們目前做不了什么太多,但是一句謝謝,一句問(wèn)候都是可以的,也是可以做一些小事情,同時(shí)也是自己的成長(zhǎng)不能松懈,要去進(jìn)步才是真正的知恩感恩。

  謝謝!

知感恩演講稿范文4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《知恩報(bào)恩,孝順父母》。

  在演講之前,我想請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:世界上最寶貴的、最永恒的東西是什么?你們會(huì)怎樣作答?是金錢嗎?不是。隨著歲月的流逝,世事的變遷,金錢會(huì)變得黯然無(wú)光。是愛情嗎?也不是。繁華落盡是凄涼,短暫的美麗過(guò)后只是撲朔迷離。是權(quán)力嗎?更不是,把權(quán)利玩弄于股掌中的人,他們的下場(chǎng)我們可以看到。那答案到底是什么呢?我們常常忽略它,可是它卻永遠(yuǎn)閃爍著光彩——這就是我們的孝心!

  紅花要感謝綠葉的襯托,樹根要感謝土壤的養(yǎng)育。月亮要感謝太陽(yáng)的'光輝,星星要感謝天空給予的舞臺(tái)。我和我親愛的同學(xué)們呀,我要最應(yīng)該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個(gè)美麗的世界,是父母十幾年如一日地養(yǎng)育教育我們。

  這讓我想起了一個(gè)流傳得很廣的故事:在大地震后的第八天,救災(zāi)官兵在廢墟中找到了一位母親,她鮮血淋漓,已經(jīng)停止了呼吸,在她的身旁還有一個(gè)遍體鱗傷的嬰兒,這個(gè)嬰兒正用力地吮吸著母親那細(xì)小的食指。救災(zāi)官兵強(qiáng)行將嬰兒抱了起來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)母親臨死前竟然將自己的食指咬破,送進(jìn)了嬰兒的嘴里,用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續(xù),母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什么叫母愛!其實(shí)我們的父親也是如此!也許他們并不富有,但是他們可以從牙縫里省下每一分錢給我們用;也許他們并沒有權(quán)力,但他們茶不思飯不想,默默地比誰(shuí)都牽掛我們。

  母愛比海深,父愛比山高,為人子女,到底應(yīng)該如何回報(bào)我們至愛的雙親呢?我不由得想起了一件往事。那年我七歲,媽媽和我一起看電視,忽然電閃雷鳴,媽媽于是說(shuō):“珍,我們不看了,雷會(huì)把電視打壞的!蔽胰銎饗蓙(lái):“不,這集太好看了!”媽媽使勁瞪了我?guī)籽郏抑缓冒央娨曣P(guān)掉了?墒请娨曁姓T惑力了,等媽媽一走,我馬上打了它。媽媽聞聲回來(lái),她臉色發(fā)青,二話不說(shuō),揚(yáng)起她的手,“啪”,五個(gè)手指印深深地印在我的臉上……我挨打了——有生以來(lái),唯一一次挨打。我其實(shí)一直想不明白這件事,甚至有些恨媽媽,我不是媽媽最心疼的寶貝女兒?jiǎn)?她怎么舍得下手?直到上個(gè)月,老師開始在班上教我們《弟子規(guī)》,“入則孝”中講到“父母命,行勿懶”,意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做,不能拖延偷懶。如果當(dāng)時(shí)我學(xué)了《弟子規(guī)》,媽媽叫我關(guān)電視后我不再打開,不就免去了這沉痛的回憶嗎?

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在常掛嘴邊的就是“以后要掙大錢,讓父母過(guò)上好日子”,也常說(shuō)要“考上大學(xué),報(bào)答父母”,可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到,和父母說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)氣也是一言九“頂”,“頂”是頂嘴的頂,也不幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,我們就不要談什么“立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯父母”了!

  我們的父母一天天地老去,留給我們的時(shí)間也一天天減少!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。烏鴉反哺,小羊跪乳,動(dòng)物都懂得回報(bào),而我們作為萬(wàn)物的靈長(zhǎng),更不能不孝養(yǎng)雙親呀!

  我及我親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從《弟子規(guī)》做起,做到“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承”,知恩報(bào)恩,孝順我們的父母!

知感恩演講稿范文5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:

  大家上午好!

  在這個(gè)世界上,最有力量的東西,莫過(guò)于書了,一本好書能改變?nèi)说囊簧,讓一個(gè)人從失敗走向成功,從憂傷走向快樂(lè),從灰心失意走向奮發(fā)圖強(qiáng)。《你在為誰(shuí)打工》就是這樣一本公司發(fā)給我們的好書,這本書提出了人人都需要自我反思的人生問(wèn)題,并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于我們解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作激情,使人生從平庸走向杰出。

  然而,工作究竟是什么?我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),正是為了獲得某些東西達(dá)到某些夢(mèng)想成就自我,我們要拓寬。加深。提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為對(duì)社會(huì)有用的人,我們才會(huì)專注于一個(gè)方向,并為此付出畢生的心血。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒有哪種活動(dòng)能有如此高的充實(shí)自我。表達(dá)自我的機(jī)會(huì),以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感。工作讓我們活的有意義,工作使我們的生活更美好,工作更主要是為了我們自己。如果人人都能抱著〝為自己工作〞的心態(tài),在工作中,不管做任何事,都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。

  我在為誰(shuí)打工?讓我們一起來(lái)調(diào)整好自己的心態(tài),一起走向成功之路,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受,〝我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自己工作〞,這個(gè)樸素的人生理念。責(zé)任。敬業(yè)。忠誠(chéng)就從而誕生了,敬業(yè)鑄成燦爛人生,愛崗,在自己的崗位上閃光,在平凡中創(chuàng)造不平凡,勤奮努力。自強(qiáng)不息,要知道我不只是在為老板打工,更不單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的理想而工作,我要把自己當(dāng)作公司的主人,才能更好地從中獲得發(fā)展的機(jī)遇。

  我在為誰(shuí)打工?答案已經(jīng)很明確,我是在為自己的人生工作,既然這樣,我就應(yīng)該負(fù)起天經(jīng)地義的責(zé)任,義不容辭以守信為立身之本,盡心盡責(zé),忠誠(chéng)第一,忠誠(chéng)于老板,忠誠(chéng)于同事,視誠(chéng)實(shí)為生命,誠(chéng)實(shí)坦率,坦蕩處世,率直為人,把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰。永遠(yuǎn)記住,我是在為自己的人生和夢(mèng)想而工作。在這個(gè)多彩的時(shí)代,我們每個(gè)人都充滿夢(mèng)想,并且有足夠的理由為此前行,當(dāng)奮斗成為樂(lè)趣,一切都會(huì)成為可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

  人生最大的擁有就是感恩,常懷感恩之心,常念相助之人,珍惜現(xiàn)在擁有,感謝父母,賜予我寶貴的生命,感謝老師,教授我們知識(shí)的海洋

  ,感謝朋友,給我支持指導(dǎo)幫助鼓勵(lì),感謝公司,給我提供工作施展才能的機(jī)會(huì),當(dāng)我們心中充滿感恩,我們的收獲就日漸豐富,當(dāng)我們心中充滿感恩,我們的`意志就無(wú)比堅(jiān)定,當(dāng)我們心中充滿感恩,生命才會(huì)有多彩多姿的輪回。讓我們發(fā)揚(yáng)〝誠(chéng)信。勤奮。協(xié)作。共贏;創(chuàng)新。進(jìn)取。務(wù)實(shí)。求精〞的企業(yè)精神,讓我們團(tuán)結(jié)一致。齊心協(xié)力貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們與時(shí)俱進(jìn)。努力不懈常懷感恩之心而工作,讓我們隨身攜帶價(jià)值百萬(wàn)的微笑,懷著一顆感恩惜福的心,滿腔熱情,腳踏實(shí)地,勇往直前,快樂(lè)的工作,幸福的生活!為我們的公司繼往開來(lái)。奮力拼搏,用飽蘸時(shí)代色彩的巨筆去描繪新的藍(lán)圖,譜寫最新的篇章,開創(chuàng)新的未來(lái),為我們的公司共創(chuàng)更加美好的明天攜手共進(jìn)。全力以赴而努力奮斗!謝謝大家!

知感恩演講稿范文6

敬愛的朋友們:

  大家好!

  曾當(dāng)選為〝感動(dòng)中國(guó)〞人物的代表孔祥瑞,在討論報(bào)告時(shí),對(duì)三個(gè)〝倡導(dǎo)〞中的〝友善〞做了詮釋,他說(shuō),友善就是〝人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛的循環(huán)〞。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛職工。愛企業(yè);隊(duì)長(zhǎng)愛員工。員工愛隊(duì)長(zhǎng)。員工愛企業(yè)。企業(yè)愛國(guó)家。這種〝愛的循環(huán)〞能夠拉近人的心,產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力,正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。

  孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影,事實(shí)上,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)是這樣,一個(gè)社會(huì)。一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?

  近日有兩個(gè)〝小人物〞的故事感人至深,他們就是〝誠(chéng)信〞與〝友善〞的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買菜回家,當(dāng)一輛寶馬車突然迎面撞來(lái)之際,她一把推開鄰居,自己卻被寶馬碾壓于車下,就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后,她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé),而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主,解釋自己這幾天〝消失〞的原因,并且歸還雇主家的鑰匙。另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了_年的理發(fā)店〝秀作發(fā)型坊〞。前些天,店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后,他開始著手辦一些〝必須做的事〞,頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢,退給客人。〝原因有兩個(gè):第一,我一輩子做事沒虧待過(guò)人;第二,我不想人家認(rèn)為,我是為這點(diǎn)錢逃走的〞于是在小店玻璃門外貼出了退卡通知。

  這兩位并不顯眼的公民,質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光,平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀并非虛無(wú)縹緲的東西,這兩位高尚的〝小人物〞就是核心價(jià)值觀的真實(shí)寫照。而更為可貴的是,他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾,勾勒了一幅社會(huì)大家庭的.〝和諧圖〞〝友善畫〞。

  比如,何益紅平日里在十多戶人家做雇主,當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒有音信,都為她擔(dān)憂,或四處尋找,或急忙報(bào)警;當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后,雇主們紛紛前往醫(yī)院探望,贈(zèng)物送錢,關(guān)懷備至,而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇。勤勉的點(diǎn)滴往事,讓我們發(fā)現(xiàn),這〝主人〞與〝仆人〞間原來(lái)早已情同手足,親如家人;許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表,聞?dòng)嵍鴣?lái),探望。問(wèn)候。寬慰。獻(xiàn)上愛心,連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。

  同樣,當(dāng)〝秀作發(fā)型坊〞的客戶得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后,都被馬玉劍的行為所感動(dòng),前來(lái)的大部分老客戶都自愿放棄了退款。〝留給你治病吧。〞他們都這樣說(shuō)。還有的當(dāng)時(shí)收下了,到了晚上,又包了個(gè)更大的紅包送來(lái),一定要塞給馬玉劍。

  這就是誠(chéng)信的感應(yīng)。友善的互動(dòng),那是一種無(wú)窮的動(dòng)力,是一個(gè)〝愛的循環(huán)〞。我們所期盼的,不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊,人人有義務(wù)讓誠(chéng)信。友善的美德滲透到每一天每一刻。顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上,進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧。小康。

知感恩演講稿范文7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《知恩感恩》。

  xx年10月3日,在貴州馬嶺河風(fēng)景區(qū),正在運(yùn)行的觀光纜車突然迅疾下墜,在纜車墜落的那一瞬間,車廂內(nèi)來(lái)自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結(jié)果,這名叫潘子浩的孩子只是嘴唇受了點(diǎn)輕傷,而他的雙親卻因遭受重創(chuàng)而先后死去。這場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子浩變成了孤兒。作為活下來(lái)的潘子浩,他這一輩子都應(yīng)該深深感恩于給了他兩次生命的父母。

  唏噓之余,我們不得不再次鄭重提起感恩這個(gè)話題。感恩,是每一個(gè)人都要有的一份情感和行動(dòng)。作為子女,應(yīng)該感念父母的給予生命之恩和養(yǎng)育之恩;作為學(xué)生,應(yīng)該感念老師的教給知識(shí)之恩和培育之恩;我們還要感恩同學(xué),感恩同事,感恩朋友,甚至是感恩陌生的人。我們要感恩天,感恩地,感恩大自然。感恩無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。

  其實(shí),我們?cè)S多人都知道要感恩,也很想做一個(gè)感恩的人。可是因?yàn)檫@樣或那樣的原因,感恩之言,感恩之行被一直擱置起來(lái)。子女因?yàn)槊τ谠谕夤ぷ,任憑空巢老人在家凄涼獨(dú)守,望穿秋水,不見伊人,留下許多“子欲養(yǎng),而親不待”的遺憾。因?yàn)槭浪字L(fēng)而害羞,子女從出生到父母埋進(jìn)黃土也沒有向老人說(shuō)過(guò)一個(gè)謝字。因?yàn)椴粫?huì)感恩,有些人涼了同學(xué)、同事、鄰居、朋友的心,因?yàn)椴粫?huì)感恩,有些人越來(lái)越被指責(zé)、被唾棄、被孤立。然而,更為可恨的`是一些人不知恩,不感恩。父母生養(yǎng)子女,被荒唐地認(rèn)為是父母一夜之歡,是為防老所需。不少人認(rèn)為父母的養(yǎng)育是應(yīng)該的。君不見,有吃著父母靠節(jié)衣縮食換來(lái)的美食而不知滿足的人;君不見,有看著父母在外勞累奔波而不知憐惜的人;君不見,有因?yàn)楦改附o不起零花錢而怨父母無(wú)用的人;君不見,有花著父母血汗錢而不努力學(xué)習(xí)和工作的人。這些人何嘗知道感恩。同學(xué)啊,請(qǐng)你摸著自己的第二顆衣扣,問(wèn)問(wèn)自己,你是這樣的人嗎?你會(huì)成為這樣的人嗎?人的一生有兩個(gè)最大的恩人,第一個(gè)是父母,父母對(duì)于子女而言,是天底下一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人,試問(wèn),當(dāng)父母給予子女時(shí),有沒有提過(guò)條件呢?有沒有要求歸完呢?事實(shí)上,絕大多數(shù)的父母到死也沒有向子女有過(guò)索取,他們自己養(yǎng)老,自己防老,他們從來(lái)不愿增加子女的負(fù)擔(dān),哪怕是一丁點(diǎn)麻煩,有的父母為子女操勞一輩子,最后連棺材板也是自己準(zhǔn)備的,在他們生命的最后一刻,甚至連個(gè)送終的人都沒有。卻還在臨終之前,將自己所有的積蓄交給子女,不帶走一分一厘,赤條條地走了。此情此景,你若在場(chǎng),能不嚎啕痛苦哭嗎?能不捶胸頓足嗎?能不悔青你的腸子嗎?如若不愿意這樣,那么從現(xiàn)在起,讓我們感恩父母!感恩父母,不要說(shuō)豪壯之語(yǔ),不要做驚天之舉,不要許地大之愿。不要認(rèn)為感恩父母就是長(zhǎng)大了給父母好大房住,給父母好多錢花。

  同學(xué)們,感恩父母,讓我們從小事做起。聽父母話是感恩;理解并接受父母的叮嚀,不把父母的叮嚀當(dāng)嘮叨就是感恩;努力做一個(gè)好孩子是感恩;不讓父母操心淘神嘔氣是感恩;努力讀書,好好成長(zhǎng)是感恩;勤儉節(jié)約,不亂花錢是感恩;體貼父母,勤做家務(wù)是感恩;想父母之所想,急父母之所急,為父母分憂是感恩。同學(xué)們,感恩父母,從現(xiàn)在做起,從小事做起,你做得到嗎?你能從心底里去做嗎?你能下決心去做嗎?

  今天,借著談感恩的機(jī)會(huì),我還要著重說(shuō)一個(gè)值得我們感恩的人,那就是我們的老師,除了父母,老師就是我們?nèi)松凶钪档酶卸鞯牡诙䝼(gè)人,老師和父母一樣,也是天底下第一等無(wú)私奉獻(xiàn)的人。同學(xué)們,看看坐在前排的老師們,看看我們身邊的老師,他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是諄諄教誨我們做人的人,他們當(dāng)中有哪一個(gè)不是傾其所有教給我們知識(shí)的人?同學(xué),你還記得老師一次又一次苦口婆心地找你談心的情形嗎?你還記得老師一絲不茍為我們批改作業(yè)到深夜的情形嗎?你還記得老師犧牲無(wú)數(shù)個(gè)課間十分鐘、犧牲無(wú)數(shù)個(gè)午間休息、無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)后的時(shí)間督促我們輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的情形嗎?你還記得老師大清早陪伴我們晨練晚上深夜送我們看病的情形嗎?如果你記得,說(shuō)明你感恩自己的老師,如果你不記得,甚至因?yàn)槔蠋熍u(píng)了你而耿耿于懷,因?yàn)槔蠋熦?zé)罰了你而懷恨在心,那么,你不是一個(gè)懂得師恩感念師恩的人。

  我們的老師,本來(lái)只要上好幾節(jié)正課就行了,我們的老師,本來(lái)可以在課間十分鐘、在午間休息時(shí)間、在放學(xué)后休息去除疲勞,干自己的事,或是修身養(yǎng)性,可是,他們沒有,他們把更多的精力和時(shí)間奉獻(xiàn)給了我們,卻沒有向我們多要過(guò)一分報(bào)酬。我們這里有的老師為了學(xué)生,甚至連自己的孩子和老人都無(wú)暇顧及。許多老師自己深有感觸,帶自己的孩子遠(yuǎn)不及帶自己的學(xué)生,還有的老師,教了一輩子書,桃李滿天下,卻唯獨(dú)沒有培養(yǎng)好自己的孩子。更有甚者,四川地震中,譚千秋老師用身體護(hù)住自己的學(xué)生而獻(xiàn)出了生命,過(guò)馬路,一位女老師奮力推開即將被撞的學(xué)生,學(xué)生得救了,老師卻被壓在了車輪之下。能為學(xué)生獻(xiàn)出生命,這就是我們的老師,這甘愿為學(xué)生付出生命的奉獻(xiàn)絕不亞于我們的父母。老師的這種奉獻(xiàn),難道不是天底下最無(wú)私的嗎?正因?yàn)槿绱,所以我們要感恩于我們的老師?/p>

  同學(xué)們,現(xiàn)在,你還會(huì)因?yàn)槔蠋熍u(píng)你責(zé)罰你而怨恨嗎?你還會(huì)因?yàn)槔蠋熣加媚愕恼n余時(shí)間而惱火嗎?你還會(huì)因?yàn)槔蠋煻嗖贾昧藥讉(gè)作業(yè)題而公然抗議嗎?感恩老師,同樣無(wú)需豪言壯語(yǔ),無(wú)需驚天動(dòng)地,更不要你送什么禮物。你只要認(rèn)真聽課就行;你只要完成好作業(yè)就行;你只要不違反紀(jì)律就行;你只要不讓你的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校過(guò)多地為難老師就行;你只要做到能理解老師支持老師就行;一句話,你只要不要老師為你過(guò)多地操心勞神就行。還有,你只要在外面看見老師不躲避,不視而不見,親熱地叫一聲老師就行,你只要若干年后,還記得你的老師姓什么叫什么就行。感恩老師,從現(xiàn)在做起,從小事做起,同學(xué),你會(huì)嗎?你從心底里認(rèn)同嗎?你行嗎?你會(huì)下決心去做嗎?我的演講完了,謝謝大家!

知感恩演講稿范文8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

  感恩是一種對(duì)思惠心存感激的表示,是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn),是一種受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的表現(xiàn),那么,我們感恩過(guò)別人嗎?我們?cè)?jīng)聽過(guò)這樣的一個(gè)故事。

  一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇,農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴,幾年后農(nóng)夫的家里看了大火,農(nóng)夫被圍在了里面,忽然,那條蛇出來(lái)了,用它的.尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去,而那條蛇卻在火海里久久沒有出來(lái)……

  聽了這個(gè)故事,我想大家的心里一定會(huì)有所感觸,一條冷血?jiǎng)游飬s懂得感恩,何況我們呢?那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢?這其實(shí)很簡(jiǎn)單,也許一聲“謝謝”一句“你辛苦了”一張賀卡,一份禮物都能夠成為人生中最美好的甘泉!

  我們要感恩所有對(duì)我們的幫助的人,是他們讓我們的生活豐富多彩,讓我們?cè)陲L(fēng)云中行走……

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!親愛的同學(xué)們,讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),感恩身邊的每一個(gè)人,讓這朵感恩之花更加絢爛,在我們心中永存。感恩,我們要行動(dòng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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