出色發(fā)言稿

　　在現(xiàn)在社會(huì)，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的出色發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

出色發(fā)言稿1

　　我聽(tīng)一位教育專(zhuān)家講過(guò)：決定一個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)的因素主要有三方面，一是天分或者說(shuō)是智商，二是學(xué)習(xí)條件，三是習(xí)慣。他說(shuō)，現(xiàn)在，人與人之間智力差異并不是特別大，人們的學(xué)習(xí)條件也相差不多，關(guān)鍵要有好的習(xí)慣。

　　習(xí)慣是什么?詞典上講，習(xí)慣是在長(zhǎng)時(shí)間里逐漸養(yǎng)成的、不容易改變的行為。可見(jiàn)，習(xí)慣是一種養(yǎng)成，是一種比較確定的思想和行為方式�？偨Y(jié)我這三年的體會(huì)，我想跟大家說(shuō)，初中三年最要緊的，是養(yǎng)成好習(xí)慣，克服壞習(xí)慣。

　　先說(shuō)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　第一要刻苦，要舍得花時(shí)間。每天保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成習(xí)慣。誰(shuí)也不是天才，不可能不學(xué)就會(huì)。我們這些參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的同學(xué)，做過(guò)的習(xí)題不計(jì)其數(shù)。簡(jiǎn)單地講，要取得好成績(jī)，數(shù)理化是做題做出來(lái)的，英語(yǔ)是背單詞背課文背出來(lái)的，語(yǔ)文是多讀多寫(xiě)出來(lái)的。時(shí)間是“抓”出來(lái)的，每天一個(gè)小時(shí)，可以干很多事。20分鐘可以背30個(gè)英語(yǔ)單詞，20分鐘可以讀1~2篇好的散文，我給大家算個(gè)數(shù)字：每天背10個(gè)單詞，加上復(fù)習(xí)不超過(guò)10分鐘，三年下來(lái)就是一萬(wàn)多，考托福都有富裕。有些事情你覺(jué)得難，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你堅(jiān)持做，積累起來(lái)，效果絕對(duì)超過(guò)你的想像。

　　第二要講究方法，要少走或者不走彎路。你再用力，花的時(shí)間再多，如果方法不對(duì)，盡走彎路，效果也不好，還會(huì)影響信心，打擊自己的積極性。怎么才能不走彎路呢?首先起點(diǎn)要對(duì)，養(yǎng)成一件事從開(kāi)始就把它做正確的習(xí)慣，不要稀里糊涂，不假思索地就開(kāi)始，等發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了再改，肯定浪費(fèi)時(shí)間。其次標(biāo)準(zhǔn)要高，養(yǎng)成一下子把事情做到位的習(xí)慣。比如學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)了概念和公式不一定會(huì)做題，會(huì)做題了未必能講明白，如果你按照能參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽或者能講明白的標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)數(shù)學(xué)，那么在考試中取得好成績(jī)是沒(méi)有問(wèn)題的。而且，我的體會(huì)是，用高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和用低標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)所用的時(shí)間是差不多的，可結(jié)果卻差很多。

　　再說(shuō)行為習(xí)慣。

　　養(yǎng)成好的行為習(xí)慣實(shí)際是在學(xué)習(xí)“做人”。我給同學(xué)們提幾個(gè)問(wèn)題：在座的各位，說(shuō)過(guò)謊話(huà)嗎?譏笑諷刺過(guò)別人嗎?騎車(chē)闖過(guò)紅燈嗎?排隊(duì)加過(guò)“塞兒”嗎?說(shuō)過(guò)粗話(huà)嗎?自己的書(shū)包是自己收拾嗎?如果你養(yǎng)成了比較好的行為習(xí)慣，就可以說(shuō)，你在按照現(xiàn)代人標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)自己。

　　怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?

　　第一是從小事做起，注意細(xì)節(jié)。

　　一個(gè)人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，往往反映在小事上。要明辨是非，隨時(shí)提醒自己。比如，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書(shū)寫(xiě)的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開(kāi)始可能有點(diǎn)兒“累”，但用不了多久，你就習(xí)慣了，而且讓你一輩子受益。

　　第二是開(kāi)好頭不開(kāi)壞頭。

　　習(xí)慣是通過(guò)過(guò)程養(yǎng)成的，而過(guò)程都有開(kāi)頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開(kāi)頭，不要拖，不要等。比如：我打算背單詞了，好!開(kāi)始背。我打算寫(xiě)日記了，好!開(kāi)始寫(xiě)。一段時(shí)間以后，你覺(jué)得它已經(jīng)成為你生活的一部分了，甚至沒(méi)有什么覺(jué)得不覺(jué)得，到時(shí)候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬(wàn)別開(kāi)頭。因?yàn)殚_(kāi)了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。

　　對(duì)于電腦游戲，什么RPG、FIFA、星際、CS，我也接觸過(guò)，好玩，爽!可它真耽誤事。你要被它抓住了，陷在里面了，一時(shí)“爽”了，一輩子可能就不“爽”了。還有一種東西叫“萬(wàn)智牌”，千萬(wàn)別迷上它。我們可以玩，學(xué)習(xí)效率越高，玩的時(shí)間就越多�？梢欢ㄒ�玩有益于身心健康的'東西，而且一定要能管住自己。人是一種很奇怪的東西。有些事是他該干的，有些事是他想干的。要命的是，該干的往往不想干，想干的又往往不該干。怎么辦?只能管住自己，想辦法把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好。能比較自覺(jué)地這樣做了，就是成熟了�，F(xiàn)在，我和我的一些同學(xué)已經(jīng)能夠在學(xué)習(xí)的成功中享受巨大的快樂(lè)，那是任何游戲都不能相比的。

　　第三是咬牙堅(jiān)持。

　　開(kāi)了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，千萬(wàn)不能松勁。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)日記，到現(xiàn)在一天都沒(méi)有間斷過(guò)。3000多天，有累得實(shí)在不想動(dòng)的時(shí)候，有病得起不來(lái)床的時(shí)候，怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上，寫(xiě)一句也要寫(xiě)。事后，你甚至?xí)�被自己的精神所感�?dòng)，進(jìn)而特別珍惜自己的成果，越來(lái)越不忍心放棄，于是就成了好的習(xí)慣。

　　第四是創(chuàng)造好環(huán)境。

　　可以幾個(gè)人約定，也可以班級(jí)倡議，大家互相督促，把某些好的東西堅(jiān)持下來(lái)，杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處，不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣，而且，好朋友有了，好的集體風(fēng)氣有了。

　　第五是不找借口。

　　據(jù)說(shuō)美國(guó)西點(diǎn)軍校有一條規(guī)矩，就是：不許找借口!這對(duì)于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己，事情沒(méi)做好，想辦法找一些原因，讓自己心安理得，這是一種壞習(xí)慣。它會(huì)讓你軟弱，會(huì)讓你偷懶，會(huì)讓你逃避，結(jié)果你喪失了勇氣。

　　第六是要利用一切機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，習(xí)慣于為他人服務(wù)。

　　建議大家有機(jī)會(huì)的話(huà)要樂(lè)于擔(dān)任一些社會(huì)工作，如：班干部，科代表等等。它不僅不耽誤學(xué)習(xí)，反而是鍛煉自己責(zé)任意識(shí)、為他人服務(wù)的意識(shí)和工作能力的好機(jī)會(huì)。這些東西形成了，也是一種好習(xí)慣!

　　讀后記：

　　真實(shí)英雄所見(jiàn)略同，我在治班的過(guò)程中一直強(qiáng)調(diào)習(xí)慣，劉朔同學(xué)的養(yǎng)成習(xí)慣的論點(diǎn)如“從小事做起”、“開(kāi)好頭”、“堅(jiān)持”、“不找借口”、“創(chuàng)造好環(huán)境”等都是我十分重視的方面，現(xiàn)在想想基礎(chǔ)教育的很多方面都是雷同的關(guān)鍵在于孩子領(lǐng)悟力和執(zhí)行力呀。

出色發(fā)言稿2

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我講話(huà)的主題是：做最出色的自己。

　　同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，美好生活的創(chuàng)造和自由社會(huì)的建設(shè)從現(xiàn)在就要開(kāi)始。為幫助同學(xué)們?cè)趯氋F的時(shí)光里獲得更好的發(fā)展，我向同學(xué)們提三點(diǎn)希望和要求。

　　一、養(yǎng)成好的習(xí)慣

　　古人云：“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人，好習(xí)慣成就一個(gè)人”，好習(xí)慣像指南針，給你指明方向。有這么一個(gè)故事，有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生叫羅明的到一家跨國(guó)集團(tuán)應(yīng)聘，應(yīng)聘者很多。羅明幸運(yùn)的通過(guò)了初試，復(fù)試階段開(kāi)始了，出來(lái)的應(yīng)試者都覺(jué)得問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但都沒(méi)有錄取，輪到羅明了，他整整衣領(lǐng)自信地走了進(jìn)去，看見(jiàn)干凈的地面上很不協(xié)調(diào)地扔著一團(tuán)紙，平時(shí)養(yǎng)成的好習(xí)慣使羅明走上前撿起了紙團(tuán)，招聘人員對(duì)他說(shuō)：“展開(kāi)紙團(tuán)”。羅明展開(kāi)紙團(tuán)，看到紙上寫(xiě)著幾個(gè)大字：“祝賀你，你被錄取了!”原來(lái)這是一個(gè)被特意安排的試題。其實(shí)習(xí)慣是在生活中養(yǎng)成的，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就可以看出你的品德修養(yǎng)、人生態(tài)度。通過(guò)這個(gè)故事，養(yǎng)成好的習(xí)慣，你會(huì)一輩子享受不盡它的利息，要是養(yǎng)成壞習(xí)慣，你會(huì)一輩子都能償還不完它的債務(wù)。知識(shí)、能力的確很重要，但好的習(xí)慣能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意之間，助你一臂之力，而壞習(xí)慣也會(huì)讓你從懸崖上重重的摔下。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)在校園里亂扔垃圾，碰到垃圾不能主動(dòng)的撿起來(lái)。在餐廳吃飯把吃剩的飯菜隨便放在桌子上，竟然有些學(xué)生把吃的、喝的帶到教室里，上課隨便吃東西，上課聽(tīng)講坐姿不端正，懶懶散散，有的同學(xué)翹著二郎腿聽(tīng)課，這些都是不良的習(xí)慣，希望同學(xué)們不要在校園里邊走邊吃，不要隨便丟垃圾，在校園里碰到垃圾及時(shí)撿起來(lái)，課間不要到超市買(mǎi)東西，在餐廳吃飯時(shí)用一張紙巾鋪在餐桌上，把垃圾放在紙巾上，吃完飯之后把餐桌打掃干凈，宿舍內(nèi)務(wù)整理到位，被子疊成方塊，鋪面平整，鞋子在床底擺成一條線(xiàn)，值日生把衛(wèi)生打掃的干干凈凈。離開(kāi)宿舍把燈、水龍頭關(guān)掉�；氐剿奚岵灰�大吵大鬧，午休、晚睡前學(xué)會(huì)放電影，想想自己做了什么，還有哪些事情沒(méi)有完成。通過(guò)這些習(xí)慣搞好自我管理。沒(méi)有自我管理能力，一生注定要碌碌無(wú)為。

　　二、要想成功，就對(duì)自己狠一點(diǎn)

　　生活中對(duì)自己狠一點(diǎn)，意味著一種骨氣，意味著活就活出尊嚴(yán)。只有對(duì)自己狠一點(diǎn)，才能激發(fā)自己內(nèi)在的潛力，才能讓自己絕處逢生。傳說(shuō)老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥(niǎo)，有的可以活到70歲，但大多數(shù)老鷹只能活到40歲。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的嘴(喙)變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛，它的爪子幾乎沒(méi)有力量抓到獵物，它的羽毛長(zhǎng)得又長(zhǎng)又厚十分沉重，它的翅膀也變得無(wú)力飛翔。這時(shí)候的老鷹只有兩種選擇：等死或是經(jīng)歷一個(gè)十分痛苦的更新過(guò)程。這個(gè)痛苦的過(guò)程歷時(shí)150天，這時(shí)它不能飛翔，同時(shí)它的處境也很危險(xiǎn)，任何動(dòng)物都有可能傷害它。老鷹首先用自己的嘴狠命的敲擊巖石，直到它完全脫落，然后等待新的嘴慢慢的長(zhǎng)出來(lái)。接著他用新長(zhǎng)出來(lái)的`嘴，把原來(lái)的爪子一根一根的拔出來(lái)。等到新的爪子長(zhǎng)出來(lái)之后，再把自己身上又濃又密的羽毛一根一根拔掉。老鷹耐心的等待羽毛慢慢的生長(zhǎng)，等到羽毛豐滿(mǎn)以后，它又變成年輕有力的老鷹，它還再過(guò)30年展翅飛翔的歲月。因?yàn)閷?duì)自己夠狠一點(diǎn)，老鷹迎來(lái)了自己的新生。所以要成就一番事業(yè)必須經(jīng)歷一番苦難。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)一遇到困難，不是迎難而上，而是選擇放棄，比如做操?zèng)]有激情，動(dòng)作有氣無(wú)力，跑操邁不動(dòng)腳步，走路懶洋洋，上課思維不活躍。只要感覺(jué)累就馬上放棄，這樣長(zhǎng)此以往下去人的精神頹廢。一個(gè)偉大的靈魂需要強(qiáng)健的體魄來(lái)支撐，人只有靈魂高貴，肢體強(qiáng)健，你才會(huì)成為一個(gè)幸福的人。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，做好每一次韻律操，踏著動(dòng)感的音樂(lè)和美妙的歌聲，跳起來(lái)，跳出自信，跳出陽(yáng)光，跳出健康，跑步的時(shí)候抬起自己的腳步，輕盈的往前跑，做一個(gè)充滿(mǎn)活力的中學(xué)生，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。

　　三、永遠(yuǎn)做最出色的自己

　　不管做什么，要做就盡自己的最大努力做到最好，如果不能成為山頂?shù)囊活w勁松，那就做最好的小樹(shù)成長(zhǎng)在山谷中，一樣沉浸于歡樂(lè)，一樣接受風(fēng)雨考驗(yàn)。日本有一位有名的郵政大臣------野田圣子，第一份工作是在酒店洗廁所，她的上司對(duì)她的工作質(zhì)量要求特別高，她也陷入困惑，是繼續(xù)干下去，還是另謀職業(yè)---知難而退，人生之路豈有退堂鼓可打，她不甘心這樣敗下陣來(lái)，因?yàn)樗�想起了自己初�?lái)時(shí)下的決心，人生第一步一定要走好。她暗下決心：就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人。在工作中她一遍遍的抹洗馬桶，直到洗的光潔如新，為了檢驗(yàn)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)把馬桶里的水親自嘗一嘗，直到無(wú)異味為止。因?yàn)檫@些人生經(jīng)歷才造就了她光彩的一生。所以同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始每做一件事情都要做的做好的人。做一個(gè)坐姿最端正的人，做一個(gè)上課討論、思考最積極的人。做一個(gè)床鋪整理最優(yōu)秀的人，打掃洗手間打掃的最干凈的人。只有把小事做好的人才能做大事。

　　同學(xué)們，生活是美好的，只要我們?nèi)�力以赴，積極發(fā)展，我們一定能夠成為美好生活的創(chuàng)造者! 最后，祝老師們、同學(xué)們身體健康、工作順利!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

出色發(fā)言稿3

　　榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)�。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念�？梢韵胂螅�如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)整體發(fā)展。

　　在我的身邊也有許多我學(xué)習(xí)的榜樣。作為教育工作者，楊校長(zhǎng)就是我的榜樣。楊校長(zhǎng)走到哪里，就把書(shū)帶到那里，在她的影響下，書(shū)香滿(mǎn)校園。不管是學(xué)生，還是老師，都在閱讀。她那種對(duì)工作細(xì)心而持之以恒的精神更是我學(xué)習(xí)的`榜樣，為了制止學(xué)生早到校，她親力親為，而且一直堅(jiān)持；為了整頓樓道秩序，她也親自為之，天天如此。真的，我太佩服了，有了這樣的精神，哪有過(guò)不去的火焰山；為人母，楊彥是我的榜樣。這個(gè)80后的母親，沒(méi)有那種嬌氣，在大家庭里承擔(dān)起重任，把家庭打理得井井有條，老人照顧得很周到，孩子教育得知書(shū)達(dá)理；作為女人，楊美枝是我的榜樣。我經(jīng)常大發(fā)感慨，作為女人，就活成楊美枝那樣。在家把老公調(diào)教得服服帖帖，在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真工作。定期做美容，閑暇逛大街。

　　有人說(shuō)，一切美好都存在距離，身邊只有平凡和瑣碎。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大，她們是平凡人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。向榜樣看齊，我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。

出色發(fā)言稿4

親愛(ài)的朋友們：

　　我講的主題風(fēng)格是《感恩》。

　　“心懷感恩”的心，便是對(duì)人世間任何人全部事情給與自身的協(xié)助表示感謝，牢記在心；心懷感恩能使大家維持積極主動(dòng)、身心健康、太陽(yáng)的良好心態(tài)。抱有心懷感恩之情，對(duì)他人、對(duì)自然環(huán)境便會(huì)少一份苛刻，多一份賞析和感謝。

　　我給大伙兒講一個(gè)故事：有兩個(gè)最好的朋友在荒漠中走動(dòng)，中途由于一點(diǎn)小事兒她們吵了一架，在其中一個(gè)人打過(guò)另本人一巴掌，那人傷心欲絕，他就在沙里寫(xiě)到：“今天我盆友打過(guò)我一巴掌”。寫(xiě)完后，她們?cè)俅巫邉?dòng)，被揍了的那人一不小心睬到沼澤地里邊，另一個(gè)人不惜一切不顧一切地去救他，最終他獲救了，他很高興，因此在一塊石頭上寫(xiě)到：“今天我盆友救了我一命”。盆友怪異地問(wèn)道：“為何打了你一巴掌，你將它寫(xiě)在沙里；可是我救了你一命你卻把它刻在石塊上呢？”那人淡淡笑道回應(yīng)道：“當(dāng)他人對(duì)是我誤解，或是有哪些對(duì)于我不太好的事，就應(yīng)當(dāng)把它記在最非常容易忘卻、最非常容易消退看不到的地區(qū)，由風(fēng)承擔(dān)把它抹去；而當(dāng)盆友有恩和我，或是對(duì)你很好得話(huà)，就應(yīng)當(dāng)把它記在最不易消退的地區(qū)，雖然雨打風(fēng)吹也忘不掉。”

　　“心懷感恩”是一種對(duì)恩典心存感恩的表明，是每一位沒(méi)忘記別人養(yǎng)育恩的人繚繞心頭的感情。也有那樣一個(gè)故事：

　　某跨國(guó)企業(yè)招騁地域銷(xiāo)售經(jīng)理，求職者情深不負(fù)，高校剛大學(xué)畢業(yè)的小王也懷著試一試的心理狀態(tài)添加了求職者的隊(duì)伍。招聘者說(shuō)：“大家還需要進(jìn)一步考慮到你與別的侯選人的狀況，如果有信息，大家會(huì)立即通告你�！边@基本上是招聘人員的規(guī)范招聘面試結(jié)語(yǔ)。擺脫招聘面試考試場(chǎng)，他向?yàn)樗�打開(kāi)門(mén)的保安鞠躬禮講了聲“謝謝”。但令他想不到的是，保安卻攔下了他，并告知他說(shuō)道：“你要等一下，招聘者要見(jiàn)你�！彼�居然被招聘者告之早已被破格錄用了。他迷惑不解地問(wèn)道這位招聘者，也是他如今的領(lǐng)導(dǎo)：“能跟我說(shuō)您錄取我的緣故嗎？”領(lǐng)導(dǎo)笑著說(shuō)：“雖然你要欠缺工作經(jīng)歷，可是你很有整體實(shí)力，并且至關(guān)重要的是，在全部應(yīng)聘者中，你是惟一向保安說(shuō)感謝的人�！币粋�(gè)簡(jiǎn)易的姿勢(shì)一句簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句卻為小趙獲得了領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)常常滿(mǎn)懷心懷感恩的人，內(nèi)心豁達(dá)，胸襟寬敞，會(huì)自覺(jué)地給人一種協(xié)助，樂(lè)于助人。而這些不容易感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶來(lái)社會(huì)發(fā)展的只有是冷淡和慘忍，大家會(huì)瞧不起她們，不屑與她們?yōu)榘�。�?jù)報(bào)道，襄樊市就會(huì)有5名貧困學(xué)生由于受助不學(xué)會(huì)感恩被取消資格。襄樊市市總工會(huì)與該地女企業(yè)家協(xié)會(huì)協(xié)同進(jìn)行“金秋助學(xué)”主題活動(dòng)，19位企業(yè)家與22名貧困學(xué)生結(jié)為扶持對(duì)聯(lián)，服務(wù)承諾四年內(nèi)每人每天支助一千元至3000元不一。入校前，該地市總工會(huì)給每名受助在校大學(xué)生以及父母發(fā)過(guò)一封信，期待她們抽時(shí)間給捐款人寫(xiě)一封信，報(bào)告一下學(xué)習(xí)生活狀況。但一年多后，一部分受助在校大學(xué)生的主要表現(xiàn)讓人心寒，在其中三分之二的人未給捐款人寄信，有一名男孩子倒是給捐款人讀過(guò)一封短消息，但信中僅僅一個(gè)勁地注重其家中怎樣艱難，期待捐款人再度鼎力相助，全篇連個(gè)“感謝”都沒(méi)說(shuō)，讓捐款人內(nèi)心很不是滋味。該地市總工會(huì)再度機(jī)構(gòu)企業(yè)家們捐助時(shí)，一部分企業(yè)家表明“不肯再支助絕情貧困學(xué)生”，結(jié)果有五人貧困學(xué)生由于受助不學(xué)會(huì)感恩被取消資格。

　　心懷感恩還需要有收益觀念。收益，便是對(duì)養(yǎng)育、塑造、教育、協(xié)助、適用甚至搶救自身的人心存感恩，并根據(jù)自身十倍、千倍的投入，用實(shí)際行動(dòng)給予回報(bào)。

　　以前有一個(gè)日常生活貧苦的男孩兒為了更好地積累培訓(xùn)費(fèi)，各家各戶(hù)地推銷(xiāo)產(chǎn)品產(chǎn)品。黃昏時(shí)，他覺(jué)得疲倦十分，挨餓難挨，而他推銷(xiāo)產(chǎn)品的卻很不順利，以致于他有一些失落。他敲響一扇門(mén)，期待主人家能給他們一杯水。開(kāi)關(guān)門(mén)的是一位漂亮的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃煮牛奶，令男孩兒感激萬(wàn)分。很多年后，男孩兒變成一位知名的外科大夫。曾給他們恩典的'女人，由于病情惡化，本地的醫(yī)生都無(wú)計(jì)可施，便被轉(zhuǎn)到這位知名的外科大夫所屬的醫(yī)院門(mén)診。外科大夫?yàn)榕�性做完術(shù)后，意外驚喜地發(fā)覺(jué)這位女性恰好是很多年前在他缺衣少食時(shí)，激情地給過(guò)他協(xié)助的年輕女子，當(dāng)初恰好是那杯熱奶使他又開(kāi)足馬力了自信心，完成了課業(yè)。這位女性想此次花費(fèi)一定很貴，當(dāng)她鼓足勇氣看時(shí)意外驚喜地發(fā)覺(jué)：醫(yī)療費(fèi)單上面有一行：醫(yī)療費(fèi)—一杯牛奶。

　　自然，心懷感恩不僅是為了更好地知恩圖報(bào)，由于有一些恩德是我們無(wú)法收益的，有一些養(yǎng)育恩更并不是相等收益就能一筆結(jié)清的，唯有用天真的內(nèi)心去打動(dòng)去銘記去永記，才可以真真正正無(wú)愧于讓你恩典的人。感謝不用英雄王座，只想要你的一句問(wèn)好，一聲召喚，一絲感嘆。

　　人的一生中，從兒時(shí)起，就堅(jiān)振了爸爸媽媽的養(yǎng)育恩，直到念書(shū)，有教師的文化教育之恩，工作中之后，又有領(lǐng)導(dǎo)干部、朋友的關(guān)愛(ài)、協(xié)助之恩，俗話(huà)說(shuō)得好“涌泉相報(bào)，當(dāng)感恩圖報(bào)�！焙螞r爸爸媽媽?zhuān)�親朋好友給你投入的不僅是“一滴水”，只是一片汪洋大海。在家里，如果你吃著爽口的飯食，你是不是學(xué)會(huì)感恩投入的辛勤工作？當(dāng)氣溫慢慢轉(zhuǎn)冷，你穿上溫暖的衣服褲子，你是不是學(xué)會(huì)感恩對(duì)你的關(guān)注？每到周五，見(jiàn)到你的爸爸媽媽或長(zhǎng)輩任勞任怨地來(lái)接你，你是不是會(huì)有一定的打動(dòng)？你是不是在爸爸媽媽疲勞后遞上一杯暖茶，在她們生辰時(shí)遞上一張信用卡，在她們迷失時(shí)相贈(zèng)一番問(wèn)好與寬慰，心懷感恩想要你認(rèn)真去感受，去回報(bào)。心懷感恩不但是一種感情，也是一種精神境界，是一種義務(wù)，唯有懂得感恩，心存感激，感恩父母，謝謝一切給與過(guò)自身協(xié)助的人，才會(huì)更為熱愛(ài)生活，珍惜生活，感受生命的真諦。

　　我的演說(shuō)結(jié)束，謝謝你們。

出色發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事:

　　大家好!我是，今天我演講的題目是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，愛(ài)崗敬業(yè)，做更好的自己”。

　　打小的時(shí)候，我就非常喜歡聽(tīng)南湖游船的故事，喜歡聽(tīng)爺爺奶奶講流傳的沂蒙山六姐妹事跡，喜歡聽(tīng)“紅星閃閃亮，照我去戰(zhàn)斗”的歌，喜歡指著那繡著鐮刀和斧頭的旗幟，傻傻地問(wèn):那是什么?當(dāng)我慢慢地，我長(zhǎng)大了，走入了校園，從歷史課本上，我知道了南湖游船是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的搖籃，知道了工農(nóng)紅軍建立根據(jù)地、跋山涉水、轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北的故事，知道了那面鮮紅的鐮刀斧頭旗就是偉大而神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨黨旗。那上面，留下了多少先烈為了新中國(guó)的誕生而征戰(zhàn)的硝煙和戰(zhàn)火，又有多少共產(chǎn)黨員為了她明天的嬌艷而舍生取義。劉胡蘭、江姐，臨危不懼、英勇就義，以自己的鮮血換來(lái)了今天的和平;雷鋒、焦裕祿，堅(jiān)強(qiáng)不屈、任勞任怨，以自己的行動(dòng)為人民謀福利;葉欣、譚千秋，不怕?tīng)奚�、沖鋒在前，在狙擊病魔、抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的生命。

　　面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì)，面對(duì)著日趨激烈的`國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，黨任重而道遠(yuǎn)，在前進(jìn)的道路上黨還面臨著許多矛盾和問(wèn)題。但是，有這樣一批批共產(chǎn)黨員為我們率先垂范，有這樣一代代共產(chǎn)黨員成為我們行動(dòng)的楷模。愚公尚能移山，精衛(wèi)可以填海，那么，有什么樣的河不能淌，什么樣的山不能登，前途光明，道路漫漫，讓我們邁著堅(jiān)定的步伐，排山倒海不可阻擋。

　　當(dāng)前，黨中央正在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特別是確定了20xx年為基層組織建設(shè)年，不斷深化推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)積極參與黨支部活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件精神，聆聽(tīng)優(yōu)秀黨員先進(jìn)事績(jī)，我更深深地感受到了黨的先進(jìn)性。一批批援疆干部、援疆專(zhuān)家，響應(yīng)中組部的號(hào)召，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，離別家人，用心、用情、用愛(ài)在為我們學(xué)校、為新疆做事，他們用自己的學(xué)識(shí)、智慧和汗水贏得了我們廣大師生員工的敬佩和愛(ài)戴，為學(xué)校發(fā)展立下了汗馬功勞。他們傳經(jīng)送寶、務(wù)實(shí)做事，他們不僅是人才援疆，更重要的是增強(qiáng)了學(xué)校的“造血功能”，這是內(nèi)涵上的支援，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，也是我們地處西部的高校最需要的。當(dāng)想到他們的一舉一動(dòng)、一言一行時(shí)，心里很溫暖，感覺(jué)很驕傲，因?yàn)樵谖业闹車(chē)�有著這樣的共產(chǎn)黨員，他們是平凡的人，做著平凡的事，崇高卻在這平凡中熠熠閃光，風(fēng)范在這平淡中傲然綻放。這就是平凡身影所發(fā)出的共產(chǎn)黨員特有的魅力!

　　有人說(shuō)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確如此。但更深入的理解后，我認(rèn)為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重點(diǎn)并不在“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該更著重“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是一種激勵(lì)我們繼續(xù)奮勇前進(jìn)的手段和動(dòng)力，是敢創(chuàng)一流的勇氣和永不懈怠的精神。結(jié)合自身實(shí)際，沉思后，我想，“愛(ài)崗敬業(yè)，做更好的自己”是我作為一名高校管理崗位上的中共黨員最適合的準(zhǔn)則。自從加入黨組織以來(lái)，我平凡的生活中融入了莊嚴(yán)與神圣，我年輕的生命征程從此有了旗幟和明燈。我執(zhí)著于這樣的選擇和追求，從大處著眼，從小處著手，堅(jiān)持提高自己與服務(wù)他人的統(tǒng)一，自我學(xué)習(xí)與引導(dǎo)他人的統(tǒng)一，在教育管理崗位上兢兢業(yè)業(yè)，以最佳的精神面貌、最優(yōu)的行為方式，完成本職業(yè)務(wù)工作，做好服務(wù)管理工作，為學(xué)校的發(fā)展盡每一分光和熱。我想，人的一生要遞交兩份答卷，一份交給社會(huì)，讓大家認(rèn)為你不錯(cuò);一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，一生要遞交三份答卷，一份交給社會(huì)，讓大家認(rèn)為你是可靠的;一份交給自己，讓你回首往事時(shí)，感到無(wú)比自豪和驕傲;一份交給黨，讓黨旗因?yàn)橛心愣�增光添彩。有感而發(fā)的感慨，這是我們的終極目標(biāo)!

　　最后，我想說(shuō)的是，如果說(shuō)我們的黨是一座傲然挺立的大廈，那么，我們就要做她堅(jiān)實(shí)的一塊基石;如果說(shuō)我們的黨是一條長(zhǎng)流不息的河流，那么，我們就是她晶瑩剔透的一顆水珠;如果說(shuō)我們的黨是一篇唱響國(guó)內(nèi)外大地的史歌，那么，我們就是她琴鍵上律動(dòng)的一個(gè)音符!這么說(shuō)，不是心血來(lái)潮，而是我作為一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)和承諾。魯迅先生說(shuō)，“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保�八千余萬(wàn)名黨員就是八千余萬(wàn)孺子牛，每一名共產(chǎn)黨員，都愛(ài)崗敬業(yè)，做更好的自己，就能夠身體力行地踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神，才能夠做到“關(guān)鍵時(shí)刻站得出、危難時(shí)刻豁得出”，展現(xiàn)出新時(shí)代年輕共產(chǎn)黨員獻(xiàn)給黨的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、聰明才智與青春年華。

出色發(fā)言稿6

各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　首先衷心地感謝你們一向以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園，參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在那里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作。

　　首先由我簡(jiǎn)單地介紹一下我們中一班的班組成員：我是朱老師，是中班的班主任老師，還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師，是我們班的副班老師，還有我們班35位可愛(ài)聰明的寶寶。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一天早中晚打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在生活方面：此刻我們的所有的孩子基本上能夠怎樣用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話(huà)，有的`孩子挑食，有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。

　　在那里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨�求孩子不挑食，在必須的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服，在適宜的時(shí)間間隔中讓孩子喝水，期望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

　　午睡方面：此刻大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00-14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣期望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)孩子是十分重要的。

　　在學(xué)習(xí)方面：主教材是多元智能課程，融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

　　健康：

　　1、喝水；

　　2、進(jìn)餐；

　　3、如廁；

　　4、戶(hù)外鍛煉。

　　語(yǔ)言：創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境；支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言上的交流；文學(xué)作品的鑒賞；閱讀習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　社會(huì)：交流、互助、分享、職責(zé)等方面的培養(yǎng)。

　　藝術(shù)：主要以音樂(lè)、美術(shù)為主。

　　科學(xué)：對(duì)事物的正確認(rèn)知；發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣，也很重要。

　　數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，資料包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個(gè)方面。整合了詩(shī)歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開(kāi)始學(xué)數(shù)數(shù)。

　　體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等。

　　音樂(lè)：培養(yǎng)幼兒了解不一樣音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作；能正確隨著音樂(lè)唱兒歌，懂得欣賞音樂(lè)的興趣，會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。

　　閱讀識(shí)字和英語(yǔ)是幼兒園的特色課程，特色課程重點(diǎn)是讓孩子在三歲半到四歲這個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，讓孩子感受不一樣國(guó)家語(yǔ)言的不一樣，擴(kuò)展孩子的視野，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己想法的潛力，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師，同時(shí)透過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本，跟書(shū)本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中班每堂群眾教學(xué)時(shí)間為25分鐘。

出色發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

　　大家好！

　　我此次站在這里，也是為了競(jìng)選主管，而我也是有信心到了這個(gè)崗位去帶領(lǐng)部門(mén)一起把工作做好，作為個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己其實(shí)也是有一定優(yōu)勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)是豐富的，我也是希望得到大家的肯定，讓我來(lái)帶領(lǐng)， 第 13 頁(yè) 共 26 頁(yè)

　　也請(qǐng)相信我能做好。

　　進(jìn)入企業(yè)工作，其實(shí)也是有了挺長(zhǎng)的時(shí)間，自己一直以來(lái)在部門(mén)也是工作出色，得到了很多的肯定，平時(shí)也是會(huì)去帶新員工，可以說(shuō)在部門(mén)工作的經(jīng)驗(yàn)方面我是很豐富的，雖然沒(méi)有管理的經(jīng)驗(yàn)，但是自己也是帶過(guò)新人，更是理解大家的工作是怎么樣，自己也是一步步的走過(guò)來(lái)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)是扎實(shí)的，也是和大家熟悉，配合方面也是有一定的默契，所以還是感覺(jué)自己是有很大的優(yōu)勢(shì)，所以我也是參與了此次的競(jìng)選，在能力方面，我想同事們也是看到了我的成績(jī)，而管理方面雖然我也是個(gè)新人，但是我覺(jué)得我是能勝任的，這不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，而是我在帶領(lǐng)新人的過(guò)程之中，自己也是有了一些的體會(huì)，更加的懂得如何的去讓大家提升工作的積極性，去一起為了一個(gè)目標(biāo)而努力，來(lái)把部門(mén)工作做好。

　　如果我能在這個(gè)崗位上工作，那么自己也是會(huì)帶領(lǐng)大家一起來(lái)做工作，而這我也是有一些想法的，首先一個(gè)部門(mén)是必須要大家團(tuán)結(jié)一起，而每個(gè)人都是出色的，那么我們的工作也是能進(jìn)展的更加順利，讓我們能更好的去完成任務(wù)，而自己如果做了這個(gè)主管，也是會(huì)把自己的經(jīng)驗(yàn)教給大家，讓大家共同的進(jìn)步，而這之前其實(shí)我也是和同事們有過(guò)很多的經(jīng)驗(yàn)交流但那也是僅僅一部分而已，而今我也是希望更多的讓大家都變得出色。同時(shí)也是為了達(dá)成目標(biāo)去做好，而自己也是會(huì)以身作則的做好自己該做的.，在管理方面，我會(huì)和大家多交流，了解同事們的一個(gè)想法，清楚大家對(duì)于工作是什么樣的狀態(tài)，從而更好的管理好團(tuán)隊(duì)，同時(shí)對(duì)于我們部門(mén)的一些需求，我也是會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通， 第 14 頁(yè) 共 26 頁(yè)

　　去做好，從而讓我們能后顧無(wú)憂(yōu)的把自己的工作都做的出色。

　　我也是相信自己能去做好主管的工作，也是希望是得到領(lǐng)導(dǎo)們的肯定，同事們的一個(gè)支持，如果大家覺(jué)得我是合適的，那么請(qǐng)投我票，我也是不會(huì)去辜負(fù)大家，去積極的把工作做好，來(lái)讓我們部門(mén)變得更優(yōu)秀。謝謝！

出色發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)議組成員、職工代表同志們：

　　我競(jìng)聘的崗位是生活服務(wù)公司副經(jīng)理�，F(xiàn)在，按照競(jìng)聘程序的要求，我將有關(guān)情況陳述如下：我叫__，69年生，中共黨員，94年畢業(yè)于__礦院，同年分配到__廠擔(dān)任機(jī)電技術(shù)員。

　　今天，我參加服務(wù)公司副經(jīng)理崗位的競(jìng)聘，有以下幾方面的條件：

　　一是比較熟悉公司的整體情況。

　　在調(diào)入公司機(jī)關(guān)以來(lái)，我先后從事過(guò)信息調(diào)研、文秘等工作，現(xiàn)又擔(dān)任公司領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)，同時(shí)兼任公司黨政聯(lián)席會(huì)議秘書(shū)。工作的性質(zhì)和任務(wù)，使我對(duì)公司的整體情況，有著比較深刻的認(rèn)識(shí)。能夠從大局出發(fā)、兼顧各方面利益，盡快進(jìn)入角色，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

　　二是有基層管理經(jīng)驗(yàn)和較好的協(xié)調(diào)能力。

　　大學(xué)畢業(yè)后，我在原煤氣廠擔(dān)任過(guò)三年技術(shù)員和三年生產(chǎn)副廠長(zhǎng)，先后在多種崗位上接受過(guò)鍛煉，基層工作和管理經(jīng)驗(yàn)較為豐富，組織、協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有助于在工作中更好地貼近基層、貼近群眾，加強(qiáng)溝通，提高效率。

　　三是工作責(zé)任心較強(qiáng)。

　　在機(jī)關(guān)工作的4年多時(shí)間里，公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和周?chē)�的同事們給了我很大的支持和幫助，我也從他們身上學(xué)到了許多優(yōu)秀品質(zhì)，特別是耳聞目睹公司領(lǐng)導(dǎo)以工作為重，駕馭復(fù)雜問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)能力和勤勞敬業(yè)的精神，更使我。

　　我是個(gè)農(nóng)民的兒子，深知一份穩(wěn)定的工作、一個(gè)事業(yè)的平臺(tái)對(duì)于人的一生是多么的重要，只有勤勤懇懇，加倍工作，才能對(duì)得起組織、對(duì)得起群眾、對(duì)得起為我們提供舒適生活的企業(yè)。假如這次競(jìng)崗成功，有幸擔(dān)任服務(wù)公司副經(jīng)理職務(wù)，我會(huì)全力以赴做好本職工作。

　　一是樹(shù)立全局觀念、強(qiáng)化整體意識(shí)，切實(shí)維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)管理人員和員工的積極性、創(chuàng)造性，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的氛圍，建立起一種以人為本的良好工作環(huán)境，做到人盡其才，人盡其用，用集體的精神、集體的智慧、集體的力量去克服困難，齊心協(xié)力把服務(wù)公司的事情辦好；二是圍繞服務(wù)公司的年度工作目標(biāo)任務(wù)，精心做好分管范圍內(nèi)的工作。重點(diǎn)協(xié)助一把手抓好基礎(chǔ)管理工作，結(jié)合公司正在實(shí)施的成本倒算，建立健全以成本費(fèi)用為核心的管理體系，增強(qiáng)考核指標(biāo)的剛性和考核的嚴(yán)肅性，以此帶動(dòng)工作質(zhì)量的提高，力爭(zhēng)使廣大員工在增強(qiáng)成本意識(shí)、杜絕浪費(fèi)行為的情況下，共同分享企業(yè)管理上水平后，帶來(lái)的收入上的提高；三是充分利用現(xiàn)有資源，拓展服務(wù)空間，提高服務(wù)質(zhì)量。要運(yùn)用市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)管理模式，結(jié)合內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境和公司正在實(shí)施的主輔分離、輔業(yè)改制工作，不斷適應(yīng)市場(chǎng)條件的變化，盡可能的整合現(xiàn)有資源，提高資源的利用率，逐步涉足具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目，培育核心業(yè)務(wù)。

　　要在職工中倡導(dǎo)和培養(yǎng)服務(wù)制勝的理念，依靠服務(wù)求生存、求發(fā)展，使服務(wù)公司成為名符其實(shí)的以服務(wù)為主要競(jìng)爭(zhēng)手段和贏利手段的企業(yè)；四是努力完成上級(jí)和正職交辦的其它各項(xiàng)任務(wù)，要深入基層、調(diào)查研究，傾聽(tīng)職工的呼聲，掌握第一手材料，使工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，一切工作的出發(fā)點(diǎn)都要放在維護(hù)企業(yè)和職工的利益上，放在提升企業(yè)形象和班子的整體形象上。服務(wù)公司伴隨著__公司的發(fā)展而發(fā)展，在__的建設(shè)上發(fā)

　　揮了重要的作用，可以說(shuō)，服務(wù)公司的全體員工為此付出了艱辛的勞動(dòng)和努力。我相信，有總公司的全力支持，有全體職工的奮發(fā)圖強(qiáng)，服務(wù)公司一定會(huì)艱難困苦、玉汝于成，在公司長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)的征程上，迎來(lái)又一個(gè)發(fā)展的里程碑，我愿意以自己的微薄之力，做服務(wù)公司再創(chuàng)輝煌的建設(shè)者和見(jiàn)證人。我感謝　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)爭(zhēng)演講的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)這次競(jìng)爭(zhēng)，使大家對(duì)我有更深的了解，對(duì)我個(gè)人給予更多的鞭策和支持。

　　我__年畢業(yè)于__學(xué)校。

　　參加工作__年來(lái)，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的親切關(guān)懷和悉心幫助，也絲毫不敢辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。勤勤懇懇，不斷進(jìn)取，在思想上和能力上都有了不少的進(jìn)步。在本職崗位上能較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交

　　辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　在局推出的__年中層干部競(jìng)爭(zhēng)崗位中，我仔細(xì)思量后，覺(jué)得自己比較適合擔(dān)任生產(chǎn)技術(shù)科副科長(zhǎng)一職，同時(shí)也深信自己能夠勝任。具備的條件主要有六個(gè)方面：

　　一是四年的煙草專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了較豐富的煙葉生產(chǎn)技術(shù)和相關(guān)農(nóng)學(xué)知識(shí)，這是我能較好地開(kāi)展煙葉生產(chǎn)技術(shù)推廣工作的理論基礎(chǔ)；

　　二是__年的工作經(jīng)歷，讓我在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們身上學(xué)到并積累了較豐富的組織、協(xié)調(diào)能力和分析問(wèn)題的能力，這是我今后較好開(kāi)展工作的能力基礎(chǔ)；

　　三是在生產(chǎn)技術(shù)科工作已近__年，積累了較多能更好地搞好生產(chǎn)技術(shù)科工作的經(jīng)驗(yàn)，這也將是我今后能快速進(jìn)入工作角色，搞好生產(chǎn)技術(shù)科工作的有利條件；

　　四是我出生在農(nóng)村，在基層煙站工作時(shí)也經(jīng)常接觸農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村工作較熟悉，對(duì)農(nóng)民的艱辛也深有體會(huì)。有提高烤煙生產(chǎn)科技含量、幫助煙農(nóng)脫貧致富的強(qiáng)烈愿望，對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的這份情感，將是我干好烤煙生產(chǎn)技術(shù)推廣工作的不竭動(dòng)力；

　　五是我雖然不算很年輕，但仍處于精力旺盛的年齡階段，工作中愛(ài)學(xué)習(xí)、有沖勁、有干勁、有較強(qiáng)的公仆意識(shí)和自律能力，具備誠(chéng)懇待人的為人態(tài)度和勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作態(tài)度；

　　六是對(duì)電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，通過(guò)近兩年的不斷自學(xué)，初步具備了應(yīng)用電腦開(kāi)展日常工作的能力。

　　第 18 頁(yè) 共 26 頁(yè)

　　這六個(gè)方面，是我能很快進(jìn)入角色開(kāi)展工作的優(yōu)勢(shì)條件，我也非常自信能夠圓滿(mǎn)完成這個(gè)崗位的.工作任務(wù)。同時(shí)也希望能得到大家的認(rèn)可。

　　雖然我還不能提出一套完整的生產(chǎn)技術(shù)科副科長(zhǎng)的工作計(jì)劃，但已經(jīng)明確了今后努力的方向，希望能以工作實(shí)績(jī)相報(bào)，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。

　　第一，擺正位置，當(dāng)好助手。我會(huì)尊重科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)，不越位；積極思考，建言獻(xiàn)策；團(tuán)結(jié)生產(chǎn)科所有同志，共同做好生產(chǎn)科工作。

　　第二，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。生產(chǎn)科工作融政策性、技術(shù)性、服務(wù)性于一體，對(duì)工作人員的素質(zhì)要求較高。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)�的行家里手學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)煙農(nóng)的本領(lǐng)。

　　第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。協(xié)助科長(zhǎng)把生產(chǎn)科建設(shè)成為公司領(lǐng)導(dǎo)抓好烤煙生產(chǎn)的“參謀部”和站點(diǎn)、煙農(nóng)的“服務(wù)中心”。

　　當(dāng)然，無(wú)論這次競(jìng)崗的結(jié)果成功與否，對(duì)我個(gè)人而言都是一次難得的鍛煉和考驗(yàn)。即使落選我也將一如既往地踏實(shí)工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

　　假如我有幸能如愿以?xún)�，我將充分發(fā)揮我的聰明才智，絕不辜負(fù)大家的期望，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，積極協(xié)助科長(zhǎng)開(kāi)展工作，認(rèn)真按照局提出的工作目標(biāo)，強(qiáng)化為煙農(nóng)服務(wù)的意識(shí)，不斷適應(yīng)烤煙生產(chǎn)新形勢(shì)的發(fā)展需要，努力搞好烤煙生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)，切實(shí)滿(mǎn)足對(duì)煙草科技信息、政策信息日益迫切的需求。為全面提高我縣烤煙生產(chǎn)種植水平，增加煙農(nóng)收入，促進(jìn)巧煙企業(yè)不斷向前發(fā)展，盡自己的一份力量。

　　謝謝大家！

出色發(fā)言稿9

　　當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。人與人，企業(yè)與企業(yè)，乃至國(guó)與國(guó)都在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，唯出色者得以勝出，成為“引領(lǐng)風(fēng)騷”的人。一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人，必定是將追求出色作為自己的人生目標(biāo)，作為一種近乎本能的習(xí)慣。

　　“出色”是一種習(xí)慣，而不是榜單上高高在上的名次。我認(rèn)為出色的習(xí)慣可以成就一個(gè)人的一生，出色的習(xí)慣是一眼清泉，讓口渴的人感到清爽和甘甜。出色的習(xí)慣就像春天的雨露，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　首先，“出色”是一種道德品質(zhì)上的自我約束習(xí)慣�！跋嚷杉�，后律人”。每一次選擇，每一個(gè)決定，都應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己：這樣做是不是一個(gè)道德高尚的人應(yīng)該的?時(shí)時(shí)刻刻拿自己當(dāng)一個(gè)有道德，有素質(zhì)，有責(zé)任的人來(lái)看，時(shí)時(shí)刻刻以這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，道德水平便會(huì)在不知不覺(jué)中提升上去。

　　不僅如此，“出色”也是一種關(guān)乎個(gè)人涵養(yǎng)的習(xí)慣。不遵守公共秩序，這不是出色;出口成“臟”，這也不是出色;不關(guān)心他人，不關(guān)心社會(huì)，這更不是出色;甚至，作為一個(gè)中國(guó)人，不了解自己國(guó)家的歷史，不熟悉自己國(guó)家的文化，不清楚自己國(guó)家的現(xiàn)狀，這能叫做出色嗎?“涵養(yǎng)”，就是“內(nèi)涵”與“修養(yǎng)”。一個(gè)真正出色的.人，是一個(gè)有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。以上兩點(diǎn)決定了一個(gè)人的“高度”。

　　“出色”還是一種“有能力”的體現(xiàn)。作為一個(gè)出色的人，對(duì)于自己需要完成的任務(wù)，不僅要考慮應(yīng)該怎樣完成，還應(yīng)該考慮怎樣效率最高的完成。對(duì)于自己交往的人，不僅要考慮如何相處和睦，還要考慮如何求同存異，合作共贏。無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，都要求一種能力。還記得那個(gè)“為什么我不能升職”的故事嗎?一個(gè)人的能力大小，在一次去找一個(gè)賣(mài)西瓜的人的測(cè)試中暴露無(wú)疑。一個(gè)職員只是找到賣(mài)西瓜的人，而另一個(gè)卻問(wèn)出了價(jià)錢(qián)，質(zhì)量等多種信息。這就是差距。一個(gè)真正出色的人，就要凡事比別人多想一步，一步?jīng)Q定“遠(yuǎn)度”。

　　哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最出色的學(xué)生，他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的，雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。以最高的標(biāo)準(zhǔn)律己，以最好的程度做事，永不降低對(duì)自己的要求，這才是“出色”。 出色是一種酵母，把它用到生活中會(huì)產(chǎn)生一種奇特的效果。出色習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn)，但肯定沒(méi)有固定的終點(diǎn)。

　　在我們班的同學(xué)里面也有著許許多多的人力求完美，追求卓越，以下雖不能代表全部但也一定都是我親眼看到的：

　　首先，我要說(shuō)的是李振華同學(xué)，李振華同學(xué)每天十分刻苦，李振華同學(xué)并不是太過(guò)于喜歡張揚(yáng)，但是他的成績(jī)與勤奮卻令我自嘆不如。還有張逍遙同學(xué)，十分細(xì)心，上周五讓同學(xué)互相批改的那張卷，我有好多微小錯(cuò)誤都被張逍遙同學(xué)細(xì)心得挑了出來(lái)，而他也在這次月考中取得第一。還有我們的值周班長(zhǎng)無(wú)一不是用盡全力在管，可有些同學(xué)還是不聽(tīng)，在這里我希望我們班級(jí)的同學(xué)更加配合班長(zhǎng)的工作。還有所有課的科代表們也都是犧牲了很多時(shí)間為了我們同學(xué)的作業(yè)。這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　所以，從現(xiàn)在這一刻起，讓出色成為一種習(xí)慣吧!

出色發(fā)言稿10

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覈�(guó)宋朝大文豪蘇軾也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！笨梢�(jiàn)，書(shū)影響著我們的方方面面，對(duì)我們的影響很大。

　　小時(shí)候，我接手的第一本書(shū)就是連環(huán)畫(huà)。精美的圖片加上生動(dòng)的文字，使每個(gè)人物都“活”了起來(lái)：面對(duì)困苦的.生活仍報(bào)有對(duì)生活的信心的丑小鴨;面對(duì)愛(ài)情執(zhí)著追求并勇敢付出的美人魚(yú);面對(duì)后母的多次打擊卻最終贏得了幸福的白雪公主，都在我的心中留下了難以磨滅的印象。

　　長(zhǎng)大后，看的書(shū)就不局限于這些了。我開(kāi)始追求更高層的書(shū)：如老舍的《駱駝祥子》，《茶館》，四大名著《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《水滸傳》等。最近我又迷上了儒勒凡爾納的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)，特別是他寫(xiě)的，《海底兩萬(wàn)里》和《地心游記》更是百看不厭。

　　讀書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí)還是我們的精神支柱。閑暇時(shí)，拿起一本書(shū)，兩三個(gè)小時(shí)就會(huì)不知覺(jué)地過(guò)去了;傷心時(shí)，拿起一本書(shū)，馬上就會(huì)忘記所受的委屈;煩悶時(shí)，拿起一本書(shū)，就好像有一位老師在和你交談。

　　讀書(shū)帶給我的就好像一個(gè)繽紛的世界，那里鶯歌燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是一個(gè)世外桃源。讀書(shū)帶給我快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。

出色發(fā)言稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　早上好!

寬容是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)寬容，就像一朵美麗的花開(kāi)在心中;地震后我的心中就常開(kāi)著這樣一朵美麗的'花。

　　那一天我的心情很好，經(jīng)過(guò)自己的努力，我獲得了“馨藝”獎(jiǎng)學(xué)金，我邊哼著歌邊走出校門(mén)。誰(shuí)知，一個(gè)小男孩飛快的跑著，一下子撞在了我的身上，我踉蹌了幾步，又被一個(gè)小石子絆倒了。那個(gè)男孩驚呆了，以為我要發(fā)火，往后退了幾步，呆呆地站在那里。我剛想說(shuō)：你這個(gè)——�？晌蚁氲剑喝思矣植皇枪室獾模�再說(shuō)，我也沒(méi)受什么傷，就別生他的氣了。我說(shuō)：“沒(méi)什么，”他有些不好意思了。真是不撞不相識(shí)，他每次看到我，都和我打招呼，每每看到她遠(yuǎn)去的背影，我想：是什么讓我們成為朋友的?是寬容，就是寬容!如果我們學(xué)校人人都學(xué)會(huì)了寬容，那我們的學(xué)校該是多么的美好啊!

　　寬容潤(rùn)滑了我們的關(guān)系，消除了我們的隔閡，掃清了我們的顧忌，增進(jìn)了我們的了解。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧!世界會(huì)變得更美好!

出色發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我叫****，28歲，黨員，本科文化程度，護(hù)師職稱(chēng)，2005年7月畢業(yè)于*****醫(yī)學(xué)院，2005年9月來(lái)平定縣人民醫(yī)院工作，一直在*****科從事臨床護(hù)理工作，2010年在平定縣護(hù)理技能比賽中獲二等獎(jiǎng)并記三等功，2011年被評(píng)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范優(yōu)秀護(hù)士。今天能夠站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情非常的激動(dòng)，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同志們給了我們一個(gè)展示自我、體現(xiàn)價(jià)值的良好機(jī)遇，感謝各位同仁對(duì)我多年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jī)的.肯定。

　　我參與競(jìng)聘的崗位是*****護(hù)士長(zhǎng)。對(duì)于這一崗位，我是這樣認(rèn)識(shí)的，護(hù)士長(zhǎng)，即是管理者，又是護(hù)理員，一個(gè)好的護(hù)士長(zhǎng)，應(yīng)該是護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)者、醫(yī)生的聯(lián)系者、病人的陪伴者、友愛(ài)的傳播者、形象的代言人。因?yàn)樵诖蟛糠值臅r(shí)間里，是我們直接與患者接觸，我們的一言一行，將直接影響到一個(gè)白衣天使在人們以上中的形象。

　　如果我競(jìng)選成功，我想我會(huì)從以下幾個(gè)方面做起，做好護(hù)理管理工作：

　　首先是在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)。

　　其次是不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系。

　　三是抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　四是重點(diǎn)管理護(hù)理安全，杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。

　　五是厲行節(jié)約，做好科室的經(jīng)濟(jì)預(yù)算。

　　六是在優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)上創(chuàng)立溫馨服務(wù)，營(yíng)造群眾滿(mǎn)意科室。

　　說(shuō)到這里，我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。聽(tīng)起來(lái)也許有些夸張，但人的價(jià)值體現(xiàn)需要一個(gè)舞臺(tái)，能力的展示需要一個(gè)平臺(tái)和機(jī)遇。我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)委能夠給我這個(gè)支點(diǎn)，給我這個(gè)舞臺(tái)，假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)成功，我一定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，為創(chuàng)造平定縣醫(yī)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。

　　謝謝大家。

出色發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　春回大地，萬(wàn)象更新，送走了碩果累累的20xx年，伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步，滿(mǎn)懷著家人的囑托和自我的憧憬，我們又跨進(jìn)了充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向全體師生致以新年及新學(xué)期的問(wèn)候和美好的祝愿。

　　回首過(guò)去的一年，我們的心中充滿(mǎn)感動(dòng)和感恩。全校師生人心凝聚，迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦學(xué)理念更加清晰，管理機(jī)制漸趨完善，教育水平不斷提升，校園處處呈現(xiàn)愉悅的合作、奮進(jìn)的智慧和頑強(qiáng)的風(fēng)貌，圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)校被授予“江蘇省平安校園”、泰州市教育系統(tǒng)“五五”普法先進(jìn)單位、泰州市預(yù)防教育示范校，通過(guò)江蘇省“綠色學(xué)�！痹u(píng)估驗(yàn)收。被授予泰州市“三進(jìn)書(shū)寫(xiě)特色�！保�也是海陵區(qū)的一所書(shū)寫(xiě)特色校。

　　成績(jī)的取得，再次展示了我校師生的風(fēng)采，是大馮中學(xué)辦學(xué)水平提升的生動(dòng)再現(xiàn)，是每一位禮中師生的驕傲和自豪，為學(xué)校主動(dòng)發(fā)展注入了鮮活而卓越的。

　　本學(xué)期，初三的學(xué)生正面臨人生的一次選擇，初一、初二的學(xué)生要實(shí)現(xiàn)新的'跨越和提高。這一切不僅是考驗(yàn)、挑戰(zhàn)，更是展示生命精彩的舞臺(tái)。同學(xué)們要有信心，堅(jiān)信“我?jiàn)^斗，我存在，我的生命因我而精彩”。希望我們的校園不僅因大自然的鮮花而美麗，更因同學(xué)們的展示才華而動(dòng)人。

　　新的學(xué)期是一個(gè)收獲的季節(jié)�！皬奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起”，不應(yīng)僅僅成為一句口號(hào)，而應(yīng)當(dāng)化作自己的行動(dòng)。希望同學(xué)們用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔(dān)自己的責(zé)任，用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

　　“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任感、緊迫感和使命感，置身于“你追我趕爭(zhēng)一流”的濃郁氛圍中，有難不畏難，有苦不言苦，抓住契機(jī)，振奮精神，同心同德創(chuàng)大業(yè)，深化改革，細(xì)化管理，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)鑄輝煌，以嶄新的姿態(tài)和面貌再創(chuàng)新業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)新跨越!

　　一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了精彩，卻始終相信新的開(kāi)始更加值得珍惜和期待。就讓我們滿(mǎn)懷豪情，信心百倍地迎接大馮中學(xué)又一個(gè)美好春天的到來(lái)吧!

　　最后，祝老師們身體健康、工作順利!

　　祝同學(xué)們身心愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

出色發(fā)言稿14

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！我是六年（2）班的鄧斯邁。今天我發(fā)言的主題是《出色發(fā)揮，展現(xiàn)風(fēng)采》。

　　五月的五號(hào)和六號(hào)，我校將要舉行一年一度的演唱比賽。比賽分為兩天進(jìn)行，五號(hào)是一、三、五年級(jí)的比賽；六號(hào)是二、四、六年級(jí)的比賽。在這次比賽中，每個(gè)班都演唱一首同學(xué)們喜歡唱的歌曲，每一位同學(xué)都積極參與，有的動(dòng)手制作頭飾、道具，有的表演舞蹈，有的表演樂(lè)器等等。這是一次比賽，更是一次展示班集體形象的機(jī)會(huì)。我希望所有人都能展示最好的自己，都能感受到歌聲帶給我們的快樂(lè)。

　　我特別喜歡這次演唱比賽的主題——《在歌聲中成長(zhǎng)》，因?yàn)樗�恰恰說(shuō)出了我的心聲。從一年級(jí)到六年級(jí)，我們每年都舉行演唱比賽，從最初我們?cè)谖枧_(tái)上又唱又跳、歡天喜地，到現(xiàn)在的飽含深情，每一屆我們都在變化著、成長(zhǎng)著，唯一不變的，就是我們對(duì)歌曲的滿(mǎn)腔激情，對(duì)母校永恒的感激。

　　這次比賽也是我們六年級(jí)同學(xué)在母校參加的最后一次演唱比賽了，我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)。最近，我們班也在抓緊一切時(shí)間與機(jī)會(huì)練習(xí)我們的歌曲，期望能在全校面前展示一個(gè)完美的六（2）班。我們的同學(xué)十分積極，大家分工合作，有的同學(xué)想造型，有的同學(xué)做道具，每一個(gè)同學(xué)都在努力地背著歌詞……

　　我特別感謝這次演唱比賽，因?yàn)樗�讓我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)了，關(guān)系更融洽了，也更有默契了，師生的感情更深了。在排練合唱時(shí)，我們每個(gè)聲部都配合得很好，既沒(méi)有出現(xiàn)唱錯(cuò)的情況，也沒(méi)有出現(xiàn)忘記該唱什么的情況，所以我們的效率非常高。

　　我們班這次的選歌挺特別的，是電影《中國(guó)合伙人》的主題曲，我專(zhuān)門(mén)把我們?cè)趯W(xué)校的生活改編成了歌詞。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。為了讓歌詞符合整首歌的旋律，并且聽(tīng)起來(lái)生動(dòng)有趣，我可下了不少的苦工。不過(guò)，雖然過(guò)程很辛苦，但我受到了老師們和同學(xué)們的大力贊揚(yáng)，心里也美滋滋的，覺(jué)得一切都是值得的。

　　最近兩周，我們各班都在抓緊時(shí)間排練，校園里充滿(mǎn)著歡快的歌聲，連教育局的'老師都聽(tīng)說(shuō)我們的演唱活動(dòng)，說(shuō)要來(lái)看看同學(xué)們的表演，還準(zhǔn)備給我們送上一個(gè)節(jié)目呢。到底是什么節(jié)目呢？這里我要保密，謎底留到比賽當(dāng)天揭曉，我們拭目以待吧！

　　剛才講的是我們積極排練，迎接演唱的準(zhǔn)備工作。那么，在正式比賽的時(shí)候，我們又應(yīng)該注意些什么呢？在這里，我也向大家提出幾點(diǎn)建議：

　　1、演唱比賽是一個(gè)展現(xiàn)各班風(fēng)采的舞臺(tái)，我們要做到“友誼第一，比賽第二” ，我們要用最熱烈的掌聲鼓勵(lì)每一個(gè)上臺(tái)表演的班級(jí)。

　　2、在別的班級(jí)表演期間，我們要做文明的小觀眾，認(rèn)真聆聽(tīng)，專(zhuān)心觀看同學(xué)們的演出，不要交頭接耳，不影響其他參賽和觀看的同學(xué)。

　　3、比賽時(shí)，要聽(tīng)從指揮，有秩序地上臺(tái)和退場(chǎng)，還要注意上下站臺(tái)的安全。

　　4、表演的時(shí)候，如果有同學(xué)出了錯(cuò)，我們應(yīng)該去安慰他，而不是去嘲笑他、責(zé)怪他。

　　最后，我祝愿各班同學(xué)在這次演唱比賽中都能有出色的發(fā)揮，最好地展現(xiàn)班集體的風(fēng)采！謝謝大家！

出色發(fā)言稿15

　　茫茫沙漠，滔滔流水，于世無(wú)奇。唯有大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡中如此一跌，才深得天地之韻律、造化之機(jī)巧，讓人神醉情馳，以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此，給浮囂以寧?kù)o，給急躁以清冽，給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗。為其這樣，人生才見(jiàn)靈動(dòng)，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。

　　生命之美源于自然，自然之美在于生機(jī)無(wú)限。自然給予我們生命，我們?cè)谧匀恢谐砷L(zhǎng)。

　　生命如河流，不舍晝夜。穿過(guò)一座座山一道道梁，一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)一場(chǎng)場(chǎng)瘟疫，穿過(guò)縱橫交錯(cuò)的千溝萬(wàn)壑和卷帙浩繁的竹簡(jiǎn)帛書(shū)。無(wú)數(shù)次跌倒了又爬起來(lái)，撕碎了再粘起來(lái)，終于來(lái)到這片沃野千里的平原上。青綠和藍(lán)碧的皮膚已變成了大地的蒼黃，但依然浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，從不曾有過(guò)的平靜。開(kāi)闊與從容。仿佛一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老者，一路坎坷與遍體鱗傷都化成了面向海洋的微笑和安詳。

　　生命如夏花，驚鴻一般短暫。清晨，吮吸朝露，滋潤(rùn)著自身的生命;驕陽(yáng)普照大地時(shí)，承受著火一般的炙烤，讓那原本的稚嫩日漸成熟;夕陽(yáng)西下時(shí)，憩息在絢麗晚霞陶醉;星光滿(mǎn)天，月上樹(shù)梢時(shí)，又浸潤(rùn)在天地日月之精華中安詳?shù)南硎芴旎[。風(fēng)雨的日子，任憑狂風(fēng)如何肆虐，任憑驟雨的如何沖刷，也不曾低頭、折腰。它們，就在陽(yáng)光最飽滿(mǎn)的季節(jié)綻放，如奔馳、跳躍、飛翔著的精靈。以此來(lái)詮釋生命的輝煌燦爛。

　　自然萬(wàn)物看似渺小，卻美麗非常，因?yàn)樗�包含著生命。生命與自然和諧共存著。河流，川流不息，有著生命頑強(qiáng)的美;夏花，如此絢爛，有著生命燦爛的美;高山，峰壑爭(zhēng)秀，有著生命尊嚴(yán)的美。但是，人們卻破壞著這份美麗的和諧。

　　在華盛頓國(guó)家博物館的展廳里，有一只旅鴿站在一根樹(shù)枝上，長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛。但它卻永遠(yuǎn)的告別藍(lán)天，它是世界上最后一只旅鴿，但確只是一個(gè)標(biāo)本。本來(lái)旅鴿的數(shù)目不低于兩億只，但不幸的是它們成為了獵手的靶子和人類(lèi)的美味，從此絕跡。不止是旅鴿還有成千上萬(wàn)的野生動(dòng)植物，因?yàn)槿祟?lèi)而徹底從世界上消失�；哪�化，沙塵暴，溫室效應(yīng)，水位上漲---這都是大自然對(duì)我們罪惡行徑的一種控訴啊!

　　還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：古時(shí)候，在我國(guó)江南某地有一個(gè)小官吏。一天，他接到一個(gè)出差的任務(wù)，是到當(dāng)時(shí)的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路，傍晚，他歇宿在一個(gè)旅館里。旅館里有一口水井，井水冬暖夏涼，還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水，感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來(lái)北往的人增添了許多美好的回憶。但這個(gè)小官吏是個(gè)自私自利的人，第二天早上他離開(kāi)旅館時(shí)，順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。過(guò)了一個(gè)月左右，小官吏從京城辦完事回來(lái)，又來(lái)到這家旅館。他趕到這里時(shí)，天已完全黑了，經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途奔波，小官吏感到又累又渴，他便從水井里打水上來(lái)喝。由于天黑看不清水桶里的水，小官吏又渴得夠嗆，喝起水來(lái)如同牛飲一樣，結(jié)果喝進(jìn)去一根草稈。草稈卡在小官吏的喉嚨里，吞又吞不下，吐又吐不出，不一會(huì)兒，小官吏就一命嗚呼了。而這草稈正是他前次來(lái)的時(shí)候，倒在水井里的。

　　倘若我們繼續(xù)破壞著生命與自然的和諧，我們便可以從這小官吏身上看到我們的未來(lái)。

　　生命的美是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁;是采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;是獨(dú)立江邊鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，百舸爭(zhēng)流，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”的追求。生命因自然而精致，自然因生命而靈動(dòng)。請(qǐng)不要破壞這份和諧!

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