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小學生演講稿

時間:2023-08-21 07:38:47 演講稿 我要投稿

小學生演講稿3篇(必備)

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學生演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿3篇(必備)

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!光陰似箭,歲月如梭,六年的小學生活馬上要結(jié)束了。驀然回想,在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣,從我腦海里一部部放映出來。

  回憶過去,往事又涌上我心頭,如一杯綠茶飄香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老師對我的關(guān)心,忘不了和同學們爭著回答問題,更忘不了母校對我的淳淳教導(dǎo)。

  想到過去,我在一年級報名時,看著陌生的學校,陌生的老師以及陌生的同學們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關(guān)建立創(chuàng)辦的。

  我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的'跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

  母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關(guān)心,同學的幫助。謝謝你們!

小學生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的職位是:

  我是一個自尊心較強的{女生或男生},在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結(jié)同學,為同學們服務(wù)。請支持我,把你那寶貴的'一票放心的投給我吧!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

  尊敬的家長,您們好!

  有幸代表班里的同學參加今天的家長會,心情非常激動。作為一名語文課代表,每天早讀由我來領(lǐng)讀,我想向叔叔阿姨們匯報一下早讀的情況。

  每天早晨七點四十五分,當我們語數(shù)外三科課代表站到講臺上喊破了嗓子,才能聽見部分同學那稀稀拉拉的讀書聲。其他同學就像沒事兒似的,該玩的玩兒,該說話的說話,有時還派出一兩名“偵查員”到門口“放哨”,就是喊一句“老師來了或老師沒來,繼續(xù)”。一見蔡老師的身影在樓梯口閃現(xiàn),就以比火箭還快一萬倍的'超速奔回座位,教室里頓時變得鴉雀無聲,然后就是一片朗朗讀書聲,再也沒人吵鬧了。

  這時老師推門而入,看著我們的“假面孔”,露出滿意的笑容,搞得我們幾個課代表哭笑不得,難道我們學習是為了老師嗎?是為了表演給老師看嗎?

  老師說過:要想增長知識、提高能力,關(guān)鍵是要養(yǎng)成好習慣,好習慣是人一生取之不盡的利息,壞習慣是人一生償還不盡得債務(wù)。但我們還未成年,有時老是管不住自己,如果家長們能多督促我們,幫助我們養(yǎng)成好習慣,相信我們班級的明天一定會更加絢麗多姿!

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