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班主任高三動員演講稿

時間:2023-08-24 16:45:22 演講稿 我要投稿
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班主任高三動員演講稿

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的班主任高三動員演講稿,歡迎大家分享。

班主任高三動員演講稿

班主任高三動員演講稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  今天我發(fā)言的題目是:高三,責任與奮斗同行。

  眨眼間,那輕松愉快的高一和生龍活虎的高二說過去就過去了,不管你愿不愿意,也不管你高三是不是真的準備好了。好在老師、學長早就一次次地告誡我們:高三注定是充滿艱辛與奮斗、汗水和歡笑的一年。我們還能猶豫嗎?

  走進高三,“責任”是腦海中閃現最多的一個詞。是啊,20xx年,我們中的大多數將迎來莊嚴的成人儀式。成人意味著什么?那便是責任。兩年前,我們相遇在這芳草萋萋的美麗校園,帶著對知識的渴求,充滿著對未來的希冀。兩年來,我們遭遇過困頓,也收獲了快樂。那無數個晚自習,是老師辛勤的身影陪伴著我們的筆尖沙沙;多少個寒冷的冬夜,是父母的悉心照顧讓我們睡夢酣甜;數不清的日日夜夜里,焚膏繼晷的時光里,伴隨身邊的是同學們笑顏暖語。人們常說,生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票,其悲壯多于溫情,險阻多于順暢,那么,我要說,在逆流航行的途中,我們還很幸運,因為有老師、家長和同學們的全程關愛。是的,當我們遇到挫折,我們會不自覺地想起了他們?山酉聛淼娜兆幽?我們不該自立嗎?毫無疑問,我們應該斬斷依賴的劣根,撕掉脆弱的標簽,抬起高貴的頭顱,挺直堅強的脊梁,去笑對人生中的種種挑戰(zhàn)。

  高三了,考試多是難免的。恰好四天前在高三(20)班教室考試,忙里偷閑欣賞了20班的“高三誓言”。其中一個同學“高三了,不能裝嫩了”的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩,說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣,考得稍不如意就怨天尤人,遇上點困難就似霜打的茄子。今天,我們再也不能裝了,因為我們已經長大。我們會鼓起勇氣,不管是遭遇風沙還是擱淺,都要肩負責任,自立自強,為實現自己的理想風雨兼程,無怨無悔;我們也會心懷感恩,無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友,還是對那些素未謀面的他人,因為在我看來,感恩其實也是一種責任!有了責任,萬不可缺少奮斗,否則,責任便變成了一句空話。做人如此,學習亦然,高三更是這樣。

  高三如綿延千里的高大山脈,肉眼不可能望到盡頭。盡管如此,我們不會彷徨,更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍,我們將堅守“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”的.座右銘,我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海,我們仍將“衣帶漸寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”,我們必將“上下而求索”,我們發(fā)誓百折不回,永不言棄,永不言敗。

  高三僅剩10個月時間,三百個日日夜夜,長嗎?兩年不過是一眨眼,“三十八年”也只不過是區(qū)區(qū)“彈指一揮間”,我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己,再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲,能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

  各位領導,老師們,我們早已拉滿弓,繃緊弦,現在唯一要做的就是努力努力再努力,堅持堅持再堅持。我相信,高三雖艱苦,但我們可以學中求樂,問中求樂,苦中作樂;我深信,天道酬勤,付出肯定有回報,不付出一定沒有回報;我堅信,只要我們“少年心事當拿云,眼底蓮池水,心中燕園月”,我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳,喜迎蓮池滕蛟龍”。

  最后,我呼吁我們全體高三學子:讓我們把高三每一個充滿內涵的日子演繹成一個個跳動的音符,以責任和奮斗為主旋律,譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!

班主任高三動員演講稿2

各位老師、同學們:

  大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的`,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

  其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

  將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的xx中學學子。

班主任高三動員演講稿3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅定地邁進了xx中校園;今天我們在這里,鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

  驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿,我們的.心靈從來沒有如此激蕩燃燒。少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們早已拉滿弓,上好箭,我們差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

  鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

  同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣,可以讓xx湖、xx塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

  亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚鞭策馬,登高臨遠,足夠的堅強,讓我們窮且益堅,不墜青云之志。讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負青春夢想,頑強拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,鑄我輝煌。

  謝謝大家!

班主任高三動員演講稿4

尊敬的老師,同學們:

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚?嘈娜颂觳回摚P薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統(tǒng)的考試結果卻事與愿違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對于我來說是否真的是一個好的選擇,不足xx分的我,是否真的有學下去的必要。

  這些天,我曾多次的問自己,學習是什么?堅持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個,為了當初的承諾?吹浆F在有的同學在離高考不足xx天的日子,選擇離開學校時,往事再次占據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎么會有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的說,“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情并不像我所愿的'那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞于工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,并不能馬上見成效。

  不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應滿懷希望的`去爭取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿著手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

  我的演講完畢!謝謝大家!

班主任高三動員演講稿5

親愛的同學們:

今天離高考還有xx天,最后xx天的特點是風云變幻,對一個班級而言,這xx天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數一數二,對個人而言,xx天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達線了,高考還不達線嗎,平時連本二線都很少達到甚到甚至于一次都沒達到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,xx天可以創(chuàng)造奇跡。

  同學們,我們即將走過高三,在這最后xx天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!xx天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

  成功的人分三種,一是一路,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失。坏谌N人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的.第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨轉機的時刻。

  你選擇做怎樣的人呢?高考是一場特殊的成人儀式,經歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側分明是不同的人生。

  同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!

班主任高三動員演講稿6

各位老師,同學:

  大家好!

  今天,在距離高考xx天的時刻,我們在這里隆重集會,目的就是動員全體高三師生再接再厲,頑強拼搏,創(chuàng)造性地做好最后

  xx天的復習工作,用好分分秒秒,短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。

  高三這最后xx天,是一個人一生最關鍵的xx天,在某種程度上講,它決定著一個人的人生走向,決定著一個人未來的生活質量,決定著一個人高中學習的最終效果,決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。

  高三對我們師生而言,既是一個巨大的挑戰(zhàn),也是一個重大的機遇。誰能勇于面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就能笑在最后。

  高三全體同學,今天站在新的`起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭,將來何以抬頭”的深刻道理,樹立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時刻胸懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的豪情,全體同學要滿懷必勝的信心,滿懷奮斗的激情,滿懷崇高的理想,滿懷高效的方法,滿懷殷切的希望,不要把遺憾留給未來,不要讓后悔纏繞一生,要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進道路!

  高三全體教師要不負家長的期望,不負學校的期望,不負社會的期望,咬定常規(guī),做透細節(jié),革新方法,情暖三生,恪守撫育,把最有效的方法教給學生,把最動人的關懷送給學生。

  學校號召,全校上下要以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位,全過程,多角度的優(yōu)質服務。

  學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任,肩負起振興學校的責任,肩負起振興家庭的責任,拿現在的每一天當高三過,努力向高三看齊,為在不久的將來沖擊高三,沖擊高三最后一百天積聚力量。

  學校號召,全校上下要在奮斗中成就學校光輝的明天,要在奮斗中締造學校質量的輝煌。

班主任高三動員演講稿7

  親愛的同學們:

  大家好!

  斗轉星移,彈指一揮間,歲月的列車即將把你們帶出高中的校園,甚至來不及想一想,你們就要涌向生活的四面八方,馬上就要各奔東西去追尋各自人生的夢想。如許匆匆,如此急忙,此時此刻,此情此景,我該說些什么呢?

  我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。三年只一瞬,千載楊柳情。相逢又告別,歸帆要遠征。聚散尋常事,高歌奔前程。莫作小兒女,淚濕沾衣巾。人生之路就像環(huán)形跑道,終點和起點總是在一起:舊的終點就是新的起點。終點,為昨天留下記錄;起點,預示著更美好的明天。

  南風輕輕吹,時光匆匆歸。如果我能夠,我愿將心底的一切揉進今夜的分別,但我不能啊,那就讓我們以沉默握手來告別這一切,緊緊地握一握手吧!手有意,手有情,掌心中注滿了千言萬語。別管將來如何,至少我們曾經相聚過。人生的記憶有很多,但愿你的記憶里有個我。在最好的時刻分離,我們不要流淚,大家把彼此裝進心底,相信以后還能有緣再會。今日的分手道一聲”珍重,明朝的相逢賀一句”成功“!

  動身的時刻到了,不必惋惜,不必告別,校門外有的是鮮花簇擁的前程!快到生活的星圖上尋找自己的位置,讓我們用自己的閃爍的星光互傳喜訊,表情達意!生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃亮;價值,于大河的奔流中開創(chuàng)!讓我們從東升的'太陽中尋找節(jié)奏,從蔥郁的森林中尋找色彩,從洪亮的雞鳴中尋找旋律,珍惜自然,熱愛生命,善待自我,寬容他人,學會思想,勇于開拓,譜寫出壯麗的青春頌歌!

  生活的海洋已鋪開金色的航道,浪花正分列在兩旁搖動著歡迎的花束,勇敢的去吧,朋友!豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,劃起自強的槳——起航吧,青春的船!天空吸引你展翅高飛,海洋召喚你揚帆起航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁。出發(fā)吧,我祝福你們,一帆風順,旗開得勝,題名金榜,前程無量!

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