感謝教師演講稿模板

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的感謝教師演講稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　佛說：前世五百年的修行，換來今生的一次擦肩而過。我們今天能相聚在赤小，可見我們前世中有多么大的緣分呀！竟然老天給了我們這次機會，我們就應(yīng)該要好好珍惜這來之不易的幸福。而珍惜緣分首先要懂得感恩，而感恩其實就是銘記身處逆境時同事的一句鼓勵，在順境時同事的一句忠告。

　　回首在赤小從教的這兩年半，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名一畢業(yè)就踏上工作崗位的青年教師，我有太多的不適應(yīng)。踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任五（3）班的班主任，兼語文的教學工作，這對于我這個年輕的體育老師來說是一個不小的挑戰(zhàn)。我擔心我不能勝任五年級語文的教學工作、我擔心我的班主任工作會做不好、我擔心會讓對我寄予厚望領(lǐng)導、家長和孩子們失望。然而，正當我缺乏自信心的時候，校長微笑地對我說了一句："xx老師，你能行的，我相信你。"就沖這這句話，再怎么艱難我也得要勇敢地去挑戰(zhàn)自己呀！xx校長，是你不止一次的鼓勵和幫助身在困境里的我，沒有你的悉心栽培，哪能有現(xiàn)在站在三尺講臺上那個自信的我呢？是您簡單的幾句話，抹去了我心中的恐懼，也如春風般，溫暖了我的心靈。xx校長，謝謝你！

　　記得剛來的那一年，學校為了促進青年教師的教學工作快速成長，開展了"山區(qū)夢、教育情"的師徒結(jié)對互助成長活動。有幸，xx老師成為了我的"師父"。當時的xx老師也是擔任五年級的語文教學工作，這真的給我?guī)�來很大的驚喜呀！因為，經(jīng)過前一段時間的相處，我不但發(fā)現(xiàn)xx老師為人親切、幽默，而且還總是很熱心地幫助我這個毫無經(jīng)驗的班主任解決班里難以解決的問題。有這樣好的師父，能不讓我高興嗎？在互助學習未來的一年里，我們每個星期都要互相聽一節(jié)對方的課，并進行討論和總結(jié)。每個星期都要完成心得體會，還要完成最后的考核，這對于原本就有許多工作任務(wù)的師父來說，該是多么累的一件事情呀！但她，毫不猶豫地接受了我這個徒弟。面對繁忙的工作，她沒有一句抱怨，面對一無所知的我，她沒有一句斥責，面對在工作中沮喪的我，她總是不斷地鼓勵……經(jīng)過一年時間的學習，我終于在新教師技能大賽中得到了大家的對我的肯定。這時，比我還開心的人，是你！是你讓我知道：最不起眼的石頭，也許是最珍貴的寶石。師父，謝謝你！

　　面對新教師的經(jīng)濟困頓時，是xx主任讓我知道，有一種感恩叫作"信任"；面對難搞的房東時，是xx主任讓我知道，有一種感恩叫作"助人為樂"；在我生病時，是日東主任讓我知道，有一種感恩叫作"關(guān)心"。是我們的同事讓我知道，感恩是一束陽光，可以溫暖你我的心房。懂得感恩就是珍惜我們之間的緣分，讓感恩之花常開不敗，讓我們一起把這平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放，讓桃李處處芬芳，讓我們的生命在耕耘與奉獻中——熠熠閃光。

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