寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家肯定對(duì)各類贈(zèng)言都很熟悉吧，贈(zèng)言是為他們提供了一次機(jī)會(huì)，一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的贈(zèng)言呢？以下是小編收集整理的寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言1
1.友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
2.我在花朵旁為你祝福，老師!就像這朵花的花瓣，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。
3.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。
4.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天__不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔!
5.傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
6.您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
7.我們已長(zhǎng)大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除，無(wú)知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累。
8.六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚，可愛。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣�。老師，謝謝您。
9.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
10.教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
11.昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
12.光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的`草坪、小溪、竹亭，是我們依戀的百草園。
13.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
14.我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人高興。
15.同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
16.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量。
17.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
18.有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
19.臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽到您叫一聲苦，一聲累。老師，感謝您!
20.我在小河邊為你祝福，老師!我們就像這條河里的水珠，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。
21.教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
22.您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
23.老師，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
24.愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
25.您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
26.老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
27.你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
28.一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
29.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
30.假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
31.假如我們是一只小船，您就是一對(duì)船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀。
32.老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
33.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
34.三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!
35.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光。
36.您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。
37.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
38.啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富。
39.一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
40.轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候，是您站出來(lái)，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!
41.啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
42.您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)鳭i起過(guò)多少美妙的漣漪!
43.老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
44.不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
45.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
46.擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
47.親愛的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
48.不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
49.如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
50.不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。
51.如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
52.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
53.您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯地成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
54.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言2
贈(zèng)x老師：
三年前，我隨另外71個(gè)人走進(jìn)六班，寫下第一篇作文《開學(xué)第一課觀后感》，字跡雜亂無(wú)章，毫無(wú)美感。記得您送給我的評(píng)語(yǔ)是：你是一個(gè)態(tài)度比較認(rèn)真的人，但是寫字還需要點(diǎn)技巧。此后每一個(gè)字帖我都認(rèn)真描摹，雖字體仍不是那么優(yōu)美，但確實(shí)在用心寫好每一個(gè)字。您用三年光陰教會(huì)我做一個(gè)認(rèn)真的人。
六月，每個(gè)人都忙得喘不過(guò)氣來(lái)。每每到夜深人靜，看到面前堆積的資料時(shí)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在不停地悔恨�；诤蕻�(dāng)初把您的苦苦相勸當(dāng)做耳旁風(fēng)，悔恨在語(yǔ)文課堂與他人交頭接耳，悔恨家庭作業(yè)草草了事。不過(guò)，生活的快節(jié)奏不允許我留在回憶中無(wú)法自拔，而是整理好衣衫隨著他人努力地迎接更美好的未來(lái)。人生永遠(yuǎn)沒(méi)有太晚的開始，我相信經(jīng)過(guò)這半個(gè)月的努力也可以和大家在一個(gè)更美好的明天相約。
微笑一直是您的標(biāo)簽。所以，在這三年里我努力去學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)接受他人。初中三年是人的一生中最關(guān)鍵的一段時(shí)間，性格會(huì)在這三年定型，我努力去做一個(gè)愛笑的人。記得您送給我們的第一句話是：“我不是最好的，但我可以做得更好�！钡拇_，我雖不像阮可馨那樣處事不驚、淡定從容，但我卻勇于接納他人；我雖不像劉杪那樣清新自然、文風(fēng)樸實(shí)，但我努力去寫好每一個(gè)字；我雖不像陳欣然那樣才華橫溢、出口成章，但我卻沉浸于書的海洋。在競(jìng)爭(zhēng)中找到自己，樂(lè)于去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，虛心接納，我一直在努力地做著。希望在多年后您還能記住這樣的我。
做一個(gè)有情有義的人。
從小父母都對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話，而他們也用實(shí)際行動(dòng)證明過(guò)。每當(dāng)您讀文章難過(guò)得抽噎時(shí)我也跟著難過(guò)起來(lái)，從來(lái)都沒(méi)有人懷疑過(guò)這眼淚的真實(shí)與否，因?yàn)檎嬲碾y過(guò)與感動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。記得有一次您讓我們聽您讀的文章的音頻，那是一篇關(guān)于您的母親的文章，您雖已經(jīng)在班上讀過(guò)一遍，但音頻播到一半時(shí)我的眼淚便來(lái)了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到您在錄音時(shí)心里肯定很難過(guò)。您花費(fèi)一節(jié)課時(shí)間給我們讀您寫的贈(zèng)言，讓我們寫留言。三千多字再一次勾起了我心中的感動(dòng)，這個(gè)特別的六月您作為母親、作為老師都是十分勞累的。您身體一直不好，卻不辭勞苦。又是一年畢業(yè)季，這次輪到我們，只能將心里的不舍轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，去美好的.未來(lái)相聚。
一直以來(lái)我都在努力地做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。您對(duì)我說(shuō)的那些話我都會(huì)銘記于心。三年來(lái)您不僅僅教我們語(yǔ)文，還教會(huì)我們?cè)鯓幼龊靡粋�(gè)“人”。命運(yùn)老是捉弄您，生活的種種苦難接二連三地降臨，您與苦難周旋卻從未服輸。與這么堅(jiān)強(qiáng)的您相比，我那點(diǎn)委屈又算得了什么，或許那已經(jīng)不叫委屈，那只是一場(chǎng)命運(yùn)的考試，我卻磕磕絆絆挨過(guò)時(shí)間連及格都沒(méi)達(dá)到。如果時(shí)間可以重來(lái)，我愿意重新接受考驗(yàn)。做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。
您不是最漂亮的，卻給人一種儒雅、如沐春風(fēng)的感覺(jué)；您不是最年輕的，卻用微笑詮釋生命的真諦；您不是最會(huì)說(shuō)的，卻用樸實(shí)的文字教導(dǎo)了我們。我想要成為您這樣的女子，在您的身上我看到了一個(gè)最真實(shí)的人。
三年里，您教會(huì)我認(rèn)真、微笑、堅(jiān)強(qiáng)，去做一個(gè)有情有義的人。我將會(huì)認(rèn)真收拾好這些行李，揚(yáng)帆起航。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言3
一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人�！ǚǎ┌蜖栐�
沒(méi)有偉大的愿望，就沒(méi)有偉大的天才�！ǚǎ┌蜖栐�
生命，那是大自然交給人類去雕琢的寶石。——（瑞典）諾貝爾
我們要把心靈里的美麗的激情獻(xiàn)給祖國(guó)。——（俄）普希金
理想的書籍是智慧的鑰匙�！ǘ恚┝蟹颉ね袪査固�
真實(shí)的十分理智的友誼是人生最美好的.無(wú)價(jià)之寶�！ㄌK）高爾基
一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益：我確信這也是一個(gè)真理。——（蘇）高爾基
命運(yùn)的建筑師就是你自己！
讓我們從零開始，就從這里起步吧！這里就是加油站，每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。
人生是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到，而在于為達(dá)到目標(biāo)所進(jìn)行的拚搏和奮斗。
像楓葉，在嚴(yán)霜中那么火紅；像松柏，在朔風(fēng)中那么蒼翠；像臘梅，在冰雪中那么傲然 —— 那才是生活的強(qiáng)者。
你盼望彩虹，就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。
愿你始終保持真誠(chéng)、坦蕩、正直的品格，因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯�，仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞.
我相信你的個(gè)性和膽識(shí)，望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn)，它需要勤奮刻苦作為船航船，為了早達(dá)理想之彼岸，讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆！
船在水上，會(huì)不停地遇到風(fēng)浪；人在世上，會(huì)不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗(yàn)艄公的膽量，困難檢驗(yàn)人的堅(jiān)強(qiáng)。讓我們一起笑迎困難，駕馭風(fēng)浪！
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來(lái)的征程。
在金錢和知識(shí)面前，如果只能選擇一樣，我堅(jiān)信你會(huì)毫不猶豫地選擇后者。是的，知識(shí)比金錢更可貴。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言4
致xxx老師：
三年時(shí)間如此之快，我算不上您的得意門生，可您始終是我的良師益友。您與我母親同一字“瑞”，瑞雪兆豐年，您用您的努力換來(lái)您的豐年，可是我的母親就是一個(gè)普通的婦女，而您用三年的真誠(chéng)讓我看到的是母親的面容。
其實(shí)我是一個(gè)不會(huì)用文字來(lái)表達(dá)情感的人，我三年來(lái)也沒(méi)寫出過(guò)美文，可我清楚地記得本子上鮮紅的“a+”，我懂，那是您鼓勵(lì)我的象征，那也是您促進(jìn)我作文慢慢上升到另一個(gè)臺(tái)階的標(biāo)志。在我眼里，您再多的批評(píng)也是對(duì)我無(wú)私的贊美，所以，謝謝老師三年來(lái)對(duì)我無(wú)私的贊美，我將常懷于心。而我希望您在以后的三年換取更多同學(xué)的欣賞。
常常與父母談起您，和父母分享您告訴我們的點(diǎn)滴。而父母對(duì)您也是敬佩萬(wàn)分，常常告訴我要尊重您和仔細(xì)聆聽您的教導(dǎo)，說(shuō)您與他們年齡相仿，必然有經(jīng)驗(yàn)，必然會(huì)使我受益匪淺。而我也時(shí)刻不敢忘父母的教導(dǎo)。老師，您的涵養(yǎng)成就一個(gè)值得您驕傲的女兒，您的努力辛勤使您有一個(gè)幸福美滿的家庭，您的孜孜不倦成就一群令您自豪的的學(xué)生。
最后，借用冰心的一句話：愿您用您的.云翳造就一個(gè)美麗的黃昏。
致x先金老師：
您教我們數(shù)學(xué)已經(jīng)兩年了，沒(méi)想到最后我會(huì)覺(jué)得您在我心中有著不可磨滅的印象。
從一開始的抵觸到現(xiàn)在的尊敬，我一步步看著這位老師的蛻變。我想一開始給我們下馬威您只是想樹立您在我們心目中的威信吧，可是沒(méi)想到的是倒打一耙，反而讓許多同學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸和有想換老師的沖動(dòng)。
其實(shí)，我與您正面交談應(yīng)該是在一次下午放學(xué)，走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我看見您騎車回家出于禮貌我和您打招呼，沒(méi)想到的是您居然停下車說(shuō)捎我一程，我?guī)追芙^，可您也十分堅(jiān)持，我只好坐上去，您與我像朋友一樣交談，沒(méi)有課堂的嚴(yán)厲，我也沒(méi)有像在教室那般膽怯。就這樣我發(fā)覺(jué)其實(shí)您不是我們所看見的那樣，反而是多了一些從容與親切，在您臉上我漸漸感覺(jué)到了和藹可親。慢慢地，我將“隨和”這個(gè)詞當(dāng)成您現(xiàn)在的名牌。
回想這兩年來(lái)，您帶給我們的驚喜也是挺多的，比如特地每周給我們唱一首歌，同學(xué)們熱烈的掌聲是對(duì)您歌聲的肯定；分享一些有趣的事情，同學(xué)們認(rèn)真聆聽是對(duì)您的尊重，這些事情我依然歷歷在目。您帶給全班同學(xué)的快樂(lè)也是我們不會(huì)忘記的，我們將永遠(yuǎn)感恩。
老師，踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我對(duì)您的敬意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言5
今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
像雄鷹搏擊長(zhǎng)空，像大江洶涌奔流。 我們追求一個(gè)壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗!
比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來(lái)，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢?
人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。 燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)
相逢是問(wèn)候，分手是祝福!多年以后，請(qǐng)記得我。棄燕雀之志,羨鴻鵠以高翔! 乳酪是靠自己的`努力創(chuàng)造出來(lái)的!相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。 是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言6
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮——我親愛的老師！
每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。
轉(zhuǎn)眼兩年就要畢業(yè)，一句“再見”講出來(lái)很容易，內(nèi)心的情感卻無(wú)法割舍；一句“感謝”講出來(lái)很容易，內(nèi)心的感恩，定會(huì)一生銘記。老師們給了我一雙翅膀，我會(huì)用飛的更高來(lái)報(bào)答您。永遠(yuǎn)不講離別，因?yàn)檫@里是我的母校，我永遠(yuǎn)的家。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！畢業(yè)季感恩老師四年培養(yǎng)與教導(dǎo)。學(xué)生永生不忘。
花開有您的溫柔，春來(lái)有您的盎然；邂逅有您的徘徊。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
老師們，感謝你們帶領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的精彩世界，教導(dǎo)我學(xué)習(xí)，更感謝你們指導(dǎo)我為人處事的原則和把握人生的道理，在我心里，師恩無(wú)以為報(bào)，只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)海洋里遨游。
四年的大學(xué)生活是我人生中最開心的一段時(shí)光。很開心在迷茫的時(shí)候有老師們耐心的指導(dǎo)，有那么多好同學(xué)、志同道合的朋友。在這里我要衷心感謝良師益友們助我成長(zhǎng)。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
老師，您的金玉良言我們現(xiàn)在還記得，您對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)讓我們舍不得離開您！
曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的老師，您們的一言一行深深印記在我的腦海中，這將是照亮我人生道路的永恒燈塔。親愛的舍友，實(shí)驗(yàn)室兄弟姐妹，互幫互助建立的友誼尤其是歲月能磨滅的呢？
四年彈指一揮間，曾經(jīng)的我們些許彷徨，些許迷茫，我們還是共同快樂(lè)的走過(guò)了四年的青春，將來(lái)的我們依舊需要堅(jiān)定步伐，勇往直前，再見了，可愛的聊大，再見了，敬愛的老師，待到山花爛漫時(shí)，衣錦還鄉(xiāng)！
大學(xué)四年，磨圓了初時(shí)的棱角。今日，即將離別，只能感謝所有兢兢業(yè)的老師予我四年的教育。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
至今我仍記得您課上的那份幽默，記得您授課時(shí)認(rèn)真的表情，感激您我的老師！
轉(zhuǎn)身離去，不知何時(shí)才能再回來(lái)，再次，向所有的老師表示感謝，謝謝你們的教育給了我成長(zhǎng)的力量。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝，良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為甜甜。
怨只怨，相見太遲緩恨只恨，分別太匆忙。
想對(duì)日語(yǔ)系劉玉燕老師說(shuō)：燕姐，你是一個(gè)有人格魅力的人，我喜歡您！
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
兢兢業(yè)業(yè)，求實(shí)創(chuàng)新；教書育人，樂(lè)此不疲；桃李滿天下，就是你最大的榮耀。同窗四年，共勉共勵(lì)；青春同路，多少歡聲笑語(yǔ)。歲月已逝，人猶未老，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
您曾用您堅(jiān)定的臂彎為我撐起一片藍(lán)天。
真希望能在多上您一節(jié)課，重溫那些在一起的日子，有您的陪伴我們很快樂(lè)，很幸福。謝謝您，老師！
老師四年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓你擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲，無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。謝謝商學(xué)院的老師們。
一句謝謝您，永遠(yuǎn)道不出我心中對(duì)您那份深深的情意！
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。
老師，請(qǐng)留步。我們舍不得您，非常非常舍不得您，但是我們必須告訴您，我們必須離開您，我們必須去工作，去談戀愛，去奮斗，這件事十萬(wàn)火急，我們一天也不能等，請(qǐng)您接受我們離開前最后的問(wèn)候！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。。。感謝老師�。�
謝我的師長(zhǎng)，他們不但教會(huì)了我們?nèi)绾巫鰧W(xué)問(wèn)，也教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕Ｍ涣死辖淌趥兊恼佌伣陶d，聽他們講課確實(shí)是一種享受，能夠在掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，受到他們?cè)谌松^上的指導(dǎo)。
希望老師在以后的工作中更加的順利，生活上更加甜美。
四年的法律學(xué)習(xí)，算是彌補(bǔ)了我人生中的小遺憾。當(dāng)所學(xué)理論知識(shí)在工作實(shí)踐中倍感缺乏時(shí)，及時(shí)充電就顯得尤為重要，像一塊饑渴的海綿，吸食著海水的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)到的知識(shí)急不可待地運(yùn)用到實(shí)踐中。感謝各位良師的大力幫助，謝謝你們讓我的人生更加精彩。
今日，我可以自豪地喊出：我已不再迷茫，擁有的不僅只是知識(shí)，更多的是處理問(wèn)題的能力。終于可以毫無(wú)畏懼地步入社會(huì)，開始新的奮斗。感謝老師對(duì)我的教育，我會(huì)記得，也會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看看。
假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的.一盞燈，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您�。�
世界上有一種愛，你不會(huì)時(shí)常記得，時(shí)常思念，不會(huì)有特別濃烈的那么一段時(shí)期，也不會(huì)有特別危險(xiǎn)的那么一段時(shí)期，甚至有時(shí)會(huì)忘記，會(huì)耍情緒不耐煩，但它就是那么根深蒂固的潛藏在你的骨髓里，長(zhǎng)成支撐你的脊柱，遍布你的神經(jīng)，充斥你的血液，是你永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)期的溫暖來(lái)源，也是永遠(yuǎn)最平淡的所在。
在校兩年，老師的溫暖時(shí)時(shí)環(huán)繞心間，雖不常見面，但教誨在身，永遠(yuǎn)銘記。如有機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)研究生的學(xué)習(xí)，立志在母校的培育下，成為一名出色的法律人。
感謝老師，大學(xué)四年你教會(huì)我們很多，感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
在最迷茫的時(shí)候有您的教導(dǎo)，在最失落的時(shí)候有您的慰藉，您總是設(shè)身處地為我們著想，而四年中我們?yōu)槟阕龅膮s沒(méi)有太多，但學(xué)生一定會(huì)用美好前程回報(bào)您的恩情。
愿溫馨喜悅與幸福，如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光，愿老師永遠(yuǎn)平安健康!
“在聊大學(xué)歷史雖然并不算是個(gè)好的出身，但是倘使肯用功也算是為未來(lái)可以奠定一個(gè)較為扎實(shí)的學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)
如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖，我怎能不感謝您？
當(dāng)畢業(yè)離校進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的時(shí)候，才感到有多舍不得一起上課的教室······一切都顯得那么溫馨，那么不舍。
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代——親愛的老師，多么想再聆聽您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在這特別的日子里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您！
感謝敬愛的老師！是你們，讓我學(xué)到了許多的知識(shí)。盡管你們總是把對(duì)我們的愛深深埋在心里，盡管你們每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，但是，我還是從你們的眼神里發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我們的愛！
時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的大學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我們心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情
感謝學(xué)校，更感謝孜孜不倦的老師們，你們是蠟燭，雖燃燒了自己，卻照亮了我們。讓我在流星劃過(guò)的瞬間深情地為你們祝福：愿你們永遠(yuǎn)健康！
感謝大學(xué)給了我一雙無(wú)形的翅膀，我終于可以在這片蔚藍(lán)的天空下翱翔。感謝陪我一路走過(guò)的老師和朋友，祝福你們，一生平安。
無(wú)法報(bào)盡親人恩，愛意寬大是無(wú)限�！�(zèng)老師。
老師，您就像那沙漠之舟，任滿天的黃沙撲打，仍不顧饑渴地?zé)o私奉獻(xiàn)著；您就像我們?nèi)松闹该鳠�，伴隨著我們走過(guò)每個(gè)黑暗的角落……再苦再累，您不言語(yǔ)，只是一如既往的諄諄告誡著。祝您身體健康，工作順利！(物理科學(xué)與信息工程學(xué)院安全工程專業(yè)8班董文霞)
師情，友情，愛情，就如在青春之花開的最燦爛的時(shí)候注入了陽(yáng)光般的溫暖，為我們的成長(zhǎng)增添了絢麗的色彩，感謝在最美的時(shí)光里遇到了你們—我的母校，老師，朋友。這將是我回憶中最亮的光標(biāo)。愿母校的明天更加燦爛輝煌！
四年之中，我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)與本領(lǐng)，會(huì)做，會(huì)看……這些都是老師教給我們的。謝謝老師耐心細(xì)致地教育我們，把知識(shí)傳授給我們。老師，您辛苦了！
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，一句謝謝遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但學(xué)生會(huì)永遠(yuǎn)銘記。親愛的歷史文化與旅游學(xué)院的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
恩師給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；也給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。畢業(yè)在即，感謝母校恩師。
雖然大學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在要離開了，還真是舍不得，這些美好回憶將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的事。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟吧。(建筑工程學(xué)院09級(jí)建筑學(xué)3班謝萌)
畢業(yè)后我們不再有學(xué)校這個(gè)避風(fēng)港，不再有老師的悉心指導(dǎo)，更多的事我們要學(xué)著自己面對(duì)與處理，望大家都有一個(gè)好的未來(lái)。
十幾年的學(xué)生生涯，有太多老師是我學(xué)生生涯中敬佩的導(dǎo)師，盡管這些年來(lái)都不曾見面。我不是個(gè)念舊的人，隨緣成為一種生活態(tài)度。這種感謝、敬佩，一生指引我生命的道路！
母校在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,所給予我們的是無(wú)法衡量的價(jià)值。無(wú)論是專業(yè)知識(shí),還是品德和行為,在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都得益于老師們的責(zé)任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>
韶華流水，不覺(jué)間四年的大學(xué)生活就要走過(guò)，心中有太多太多的不舍。最深刻的是和老師們朝夕共處的那些日子；忘不了常駐在老師慈詳面容上的如影隨形的爽朗的笑容；忘不了老師大氣磅礴的鼓勵(lì)給我的振奮；忘不了定格在殷切期待目光中的那一危在旦夕那；忘不了飽含關(guān)切的眼神掃去心中的不快后的豁然開朗；老師，沒(méi)有您的庇護(hù)，我將如何在遠(yuǎn)離牽腸掛肚的父母身旁后尋找我心中的避風(fēng)港？
感謝各位老師的培育、指導(dǎo)和幫扶；感謝四年來(lái)同學(xué)們的相遇相知；愿母校明天更美好，愿師弟師妹們事業(yè)有成！(法學(xué)院09級(jí)3班吳肖輝)
畢業(yè)之際再次走進(jìn)教室總會(huì)想起老師課堂上的耐心講解與諄諄教誨。感恩之心油然而生。謝謝親愛的聊大老師。
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!
老師，您就像那沙漠之舟,不顧饑渴,任漫漫的黃沙卷起,不顧前途杳渺,您一如既往地堅(jiān)持自己的道路,您的辛勤耕耘會(huì)有回報(bào)的。因?yàn)槟嬖V我永遠(yuǎn)都不要放棄，縱然一時(shí)失敗也不能喪失信心，因?yàn)榍靶械穆飞夏悴还聠巍?/p>
歲月帶得走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。感謝這四年老師對(duì)我們的悉心栽培，在生活的道路上與您邂逅相逢，這是我畢生最大的幸事。在生活的道路上與您邂逅相逢，這是我畢生最大的幸事。
人類靈魂的工程師，祖國(guó)花朵的培育者。
在校四年，我學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，我非常感謝老師們耐心的教導(dǎo)，并為自己有一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班級(jí)體而自豪。
三寸講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。感謝老師！
有人說(shuō)：您是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空；也有人說(shuō)：您是朝露，常在黎明到來(lái)之前默默滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
老師你是我一生最難忘的人,因?yàn)橛辛四?讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣,有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,謝謝你!
我們感謝老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂，是你們?yōu)槲覀儺嫷牡谝桓�，為我們裱的第一張紙，是你們授予我們專業(yè)知識(shí)、教誨我們做人的道理，就連在畢業(yè)答辯結(jié)束后老師們還特地聚集在一起語(yǔ)重心長(zhǎng)的為我們指點(diǎn)走出社會(huì)后該注意些什么。感激的話千言萬(wàn)語(yǔ)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬與愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言7
親愛的孩子們：
三年的幼兒園生活有太多的依依不舍!在老師的心里，深深的愛著你們，很舍不得你們啊!可是小鳥總要長(zhǎng)大，總要展翅飛翔。愛你們，就要給你們勇氣，給你們力量，讓你們?nèi)プ杂傻匕肯?
對(duì)各位家長(zhǎng)我們充滿了感謝與祝福;今天孩子們像一艘艘小船，即將在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
當(dāng)你們?nèi)〉煤贸煽?jī)，別忘了把喜訊與老師分享!我們永遠(yuǎn)是你們的守巢人!
再見了，我親愛的孩子們!因?yàn)閾碛心銈兛蓯鄣暮⒆觽?我們的生活充滿了活力與歡樂(lè)!我們會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!
祝你們好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!
再見了，我尊敬的家長(zhǎng)們!因?yàn)閾碛心銈兛删吹募议L(zhǎng)們!幼兒園的明天會(huì)更加美好!
大學(xué)教師寫給孩子們的畢業(yè)贈(zèng)言
親愛的孩子們：
有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情誼日漸濃烈。千里搭長(zhǎng)棚，天下沒(méi)有不散的宴席，人生有聚有散。分別在即，縱有干言萬(wàn)語(yǔ)也難訴盡心底的悲與喜。臨行晚上，老師沒(méi)有珍貴的禮物饋贈(zèng)，送你們幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你們一路風(fēng)雨兼程。
第一，做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說(shuō)得好：三流的化妝是瞼上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧、陶冶性情、提高心智、凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。黃山谷說(shuō)過(guò)人心中久不用古今澆灌，則塵俗生其間，照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味。熱愛讀書吧!讀點(diǎn)古典文學(xué)，它是民族精神的脊梁，能夠引起我們中國(guó)人情感：的共鳴，用虔誠(chéng)的耳朵去傾聽那最原始的民族的召喚;讀點(diǎn)時(shí)文精萃，與名人握手，與時(shí)代攜手，與時(shí)俱進(jìn)，感受時(shí)代那跳動(dòng)的脈搏，為終生學(xué)習(xí)和精神成長(zhǎng)打好人文的底子。如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步，我們就會(huì)在人類共同的地球上營(yíng)造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩(shī)意化的溫馨空間，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園。
第二，做一個(gè)快樂(lè)的人。人生在世，不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣，這應(yīng)是我們最大的奢侈。一定要保持快樂(lè)。同學(xué)們，不可妄自菲薄，自甘平庸，要學(xué)會(huì)欣賞自己，造物主眼里，每一個(gè)人都是獨(dú)特而可愛的;人生不如意事常八九，生活不可能一帆風(fēng)順，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后彩虹更美麗;或許因?yàn)槟愕呐�，你很出色，而遭到別人的嫉妒排擠打擊或冷言冷語(yǔ)時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜地審視自己，別人是一面鏡子，自己也是一面鏡子，大海的博大是因?yàn)樗痪芙^沙粒和水滴。
快樂(lè)也是一種美德呀!鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起。對(duì)待生活，要心存感激，沒(méi)有別人的呵護(hù)與幫助，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂(lè)趣，并用自己的快樂(lè)去點(diǎn)燃別人的快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的人!
第三，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。中華民族是一個(gè)有希望的民族，因?yàn)樗且粋�(gè)負(fù)責(zé)任的民族。頤炎武的一句天下興亡，匹夫有責(zé)道出了每一個(gè)炎黃子孫的共同心聲，同時(shí)也激勵(lì)著多少仁人志士、民族英雄、有良心有正義感的中國(guó)人為民族的解放、崛起、復(fù)興不屈不撓前赴后繼，而獻(xiàn)出他們寶貴的一切。無(wú)論是在金戈鐵馬，狼煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在政通人和，日新月異的和平時(shí)期，都涌現(xiàn)出了許許多多可歌可泣，可頌可嘆的感人事跡，這是我們民族歷史上一筆寶貴的精神財(cái)富。今后，不管你們從事何種職業(yè)，農(nóng)民、醫(yī)生抑或是戰(zhàn)士、教師等等，都要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，有一份光，發(fā)一份熱，把所從事的職業(yè)當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，當(dāng)做自己生命的重要部分。這樣，你就會(huì)無(wú)愧于你的人生，無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，無(wú)愧于這個(gè)輝煌燦爛的民族。
小學(xué)教師寫給孩子們的畢業(yè)贈(zèng)言
親愛的孩子們：
縱有萬(wàn)般不舍，我們還是要分開的。放學(xué)了，看著你們微紅的面頰和不忍離去的身影，三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛歷歷在目。
其實(shí)在很久以前老師就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你們?cè)谕低祷ベ?zèng)著臨別留言，一時(shí)間是因?yàn)槔蠋煹奈窀嬷瑥拇嗽僖矝](méi)見過(guò)你們有任何動(dòng)靜。我知道，一旦你們?cè)俅问捌�，必定不�?huì)再放過(guò)老師。呵呵，這不，這兩天，也不知你們攢了多久的力氣，終于肯有人拿出來(lái)讓老師給你們寫留言了。
看著你們遞過(guò)來(lái)的精美扉頁(yè)，我鄭重地寫下了對(duì)你們的祝福和希望。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)你們中更多的人開始向老師再次敞開心扉，希望老師能夠給你們能夠留下只言片語(yǔ)，不管是因?yàn)槔蠋煹奈淖�，還是對(duì)老師的依依不舍之情，老師都格外珍惜。
你們一定還記得每個(gè)學(xué)期末老師寫給你們的新學(xué)期寄語(yǔ)，老師總嫌素質(zhì)報(bào)告單上的格子不夠，所以，老師想了又想，然后把最精華的部分留給你們。我從不贊成在網(wǎng)絡(luò)中抄寫或參考他人的評(píng)價(jià)，那是因?yàn)槔蠋熝劾锏拿恳粋�(gè)你都是與眾不同的，也因此即便是同樣成績(jī)優(yōu)異的你們也不會(huì)在同學(xué)之間找到一個(gè)相同的寄語(yǔ)。這樣寫盡管速度很慢，每天也就六七個(gè)人，但是老師樂(lè)此不疲，因?yàn)槔蠋熤肋@是與你們心靈的對(duì)話，知道你們喜歡嘴巴抹了蜜說(shuō)話的.老師，因此老師在寄語(yǔ)里既寫下了對(duì)你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，也委婉地寫下了對(duì)你們的祝福和希望。我如此地認(rèn)真對(duì)待你們，我知道你們必定會(huì)按著老師指出的方向去努力。就這樣，在老師的寄語(yǔ)里也見證了你們成長(zhǎng)的足跡，從不懂世事到彬彬有禮，從貪玩無(wú)知到勤奮努力，從知之甚少到帶著夢(mèng)想啟航。
時(shí)間過(guò)得真快，彈指一揮間，三年時(shí)間就過(guò)去了，又到了放假的時(shí)候，只是這次與往日不同的是，再次開學(xué)，你們將會(huì)進(jìn)入更高年級(jí)的學(xué)府，你們無(wú)事不會(huì)再見到老師，老師也不會(huì)再見到你們。你們將會(huì)有新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校�？墒菬o(wú)論走到哪里，你們依然是老師的學(xué)生，老師依然會(huì)祝福你們。老師忘不了與你們共同相處的日子，忘不了那難忘的生日party，忘不了老師最艱難、最快樂(lè)、最幸福的日子里都有你們，忘不了
或許真是因?yàn)槟銈冃W(xué)畢業(yè)了，這個(gè)學(xué)期末學(xué)校沒(méi)有再要求老師為你們填寫操行評(píng)語(yǔ)，一向習(xí)慣了的我，說(shuō)真的，還真是覺(jué)得缺少點(diǎn)兒什么。
畢業(yè)了，孩子們!終于走出了小學(xué)，告別了童年，成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。同時(shí)，作為你們的老師，在臨別之際我還想真誠(chéng)地送給你們這樣幾句話。
第一句話：讀書吧，做個(gè)終身閱讀的人。
生命究竟有多長(zhǎng)?你無(wú)法控制。但有一點(diǎn)是肯定的，隨著歲月的消失我們的生命都在一天天縮短，那么怎樣才能讓我們的生命獲得加法呢?答案就是多讀書，讀好書，做個(gè)終身閱讀的人，也唯有讀書可以增加我們生命的厚度和尺度。讀書可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性，可以育人那么，我們就做個(gè)終身閱讀的人吧，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持寫作。
第二句話：不怕吃苦，做個(gè)敢于向困難挑戰(zhàn)的人。
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。所以當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，你要充滿自信，敢于挑戰(zhàn)自我，不要輕言放棄。因?yàn)槌晒Φ臋C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)青睞于有準(zhǔn)備的人。
第三句話：做個(gè)快樂(lè)的、善良的人。
快樂(lè)的做人做事，不僅可以取悅自己，還可以感染他人。人生苦短，哭也是一天，笑也是一天。我們何不保持一個(gè)積極向上的人生觀，快樂(lè)地為人處世，每天回報(bào)你的將是更加燦爛的微笑。再說(shuō)善良，善良的品性，意味著你在今后的學(xué)習(xí)上既謙虛謹(jǐn)慎，又能不驕不躁;既能海納百川，又善于聽取不同的意見。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。傷害你的人不是比自己強(qiáng)大就是弱小，比你弱小，你就寬恕他;比你強(qiáng)大，你就寬恕自己。不管怎樣，有一顆包容的心會(huì)使人虛懷若谷，那么今后的路也就寬廣許多。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言8
老師您是紅燭，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標(biāo)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨行；您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您是言傳身教；是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)；您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。
老師，我深愛的老師，您看起來(lái)是那么的雄偉，您的職業(yè)是那么的高尚，您的工作是那么的'繁忙，您的辛勞，您的汗水，您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。
老師您像天使一樣，有著美好的心靈，有著高尚的品德，您的教育方法感染著學(xué)生；老師您像大樹一樣，為我們遮風(fēng)擋雨，解決學(xué)習(xí)，生活的困難，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，您像海洋一樣，有著寬廣的胸懷，淵博的能量，每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng)，我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。
老師在這最后的分秒之時(shí)，再讓我感受一次關(guān)愛的味道，太陽(yáng)從東方再次升起，和平之鴿在天空飛翔，分享更遙遠(yuǎn)的地方。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言9
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂(lè)與溫馨!
老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的`火花!
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。語(yǔ)句
不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
老師的眼睛，像夜晚的月亮，我們是一顆顆星星，在老師的微笑里，閃爍閃爍。老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。我們是一條條小魚，在老師的懷抱里，快樂(lè)的游來(lái)游去。老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下，自由的飄來(lái)飄去，老師的眼睛，像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
老師，您就是這希望與幸福的播種人!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言10
恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸
三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟
甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功
一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下;
十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的'心田才綠草如茵，繁花似錦。
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
我崇拜偉名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
小時(shí)候不懂，埋怨你的嚴(yán)格，討厭你的指責(zé)，不喜你的對(duì)比，長(zhǎng)大后才知你的用心良苦。
生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?
對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言11
鐘XX:說(shuō)句實(shí)話,你考上了實(shí)驗(yàn)班,還真有點(diǎn)出乎老師的預(yù)料呢,看來(lái),老師該挨批評(píng)了,居然這么不了解自己的學(xué)生!鐘杰,恭喜你,這是你兩年來(lái)不懈努力取得的成績(jī),老師真替你高興!但是,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是終點(diǎn),你要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),老師希望你今后繼續(xù)努力,并且不管遇到多大的困難,都能像現(xiàn)在一樣永不放棄,好嗎?老師等著你的好消息。
愛你的劉老師
付XX:一頭短發(fā)、一頂遮陽(yáng)帽、一身運(yùn)動(dòng)衫、一雙運(yùn)動(dòng)鞋。在我的腦海里總定格著一樣一位特別的女孩。她有男孩子的豪爽,但也有女孩子的細(xì)膩;她有男孩子的大方,也有女孩子的羞澀。這個(gè)女孩就是你——付月。你和我們共同學(xué)習(xí)生活了兩年,現(xiàn)在,你就要升入中學(xué),老師衷心祝愿特別的你有著特別的快樂(lè),但也有兩句話想與你共勉:我們應(yīng)該善待周圍的人和事,不管他們是否比我們?nèi)跣�。也許物質(zhì)和地位上有著許多的差異,但精神上人人都應(yīng)該是平等的,我們應(yīng)該尊重他們的付出和勞動(dòng),你說(shuō)對(duì)嗎?
愛你的劉老師
可XX:一個(gè)漂亮的`姑娘!對(duì)照三年前的你,你的變化可真大。但你熱情、大方、真誠(chéng)的品質(zhì)卻沒(méi)有改變,真好!老師知道,就要進(jìn)入中學(xué)的你有著許多美好的憧憬,但是可心,老師想要讓你知道:前面的路途上不完全是開著鮮花,更多的時(shí)候是鋪滿了荊棘。你要有充分的思想準(zhǔn)備去迎接困難和挑戰(zhàn),不要輕易放棄自己的理想和努力,更不要為了路邊一枚誘人的小果子而忘了趕路,你明白老師的意思嗎?�？鞓�(lè)!
愛你的劉老師
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言12
1、雖然不常聯(lián)系，卻時(shí)刻把您惦記；雖然不�？赐�，卻悄悄把您祝福。時(shí)光流逝，您的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
2、教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬！祝教師幸福健康，永葆青春。
3、如果您是那春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來(lái)報(bào)答您的教導(dǎo)；如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾；快到教師節(jié)了，祝您節(jié)日愉快！
4、親情是血濃于水；友情是彼此安慰；愛情是相依相偎；師生情如同親朋，關(guān)愛教誨；教師節(jié)到了，雖不能探望老師，但掛念之心常在。愿您生活美滿，身體康泰
5、有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒(méi)有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。衷心祝您節(jié)日快樂(lè)
6、縱使人不見、聲不聞，思念相伴；縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，賀卡常依；誠(chéng)摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂(lè)的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂(lè)！
7、人生如同一塊斑駁的黑板，寫滿失敗與成功，我愿化作一塊板擦，輕輕地抹去你的憂愁與煩惱，我愿化作一支粉筆，為你寫下祝福的話語(yǔ)！祝你教師節(jié)快樂(lè)！
8、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
9、人生的旅程路漫漫，恩師的教誨永相隨，桃李恐難報(bào)三春暉，化作一句肺腑言：值此九月十日教師節(jié)，祝天下的恩師都快樂(lè)！健康！幸福福氣永相隨！
10、人們用園丁，詮釋老師的辛勤；人們用牽掛，闡釋問(wèn)候的語(yǔ)話；教師節(jié)是人們給老師的祝愿，發(fā)短信是我給你最美的心愿，愿你在教師節(jié)的秋天快樂(lè)無(wú)邊！
11、人說(shuō)一日為師終生為父，九月秋天，滿園桂香，同學(xué)談笑，老師辛苦。在教師節(jié)即將到來(lái)之際，攜全體師生祝福可愛的你：天天開心，我們一定聽話！
12、親愛的園丁，鮮花正是在您的精心培植下，才開得那么艷麗多彩，才笑得那樣歡暢淋漓。教師節(jié)到來(lái)之際，敬祝您：桃李滿天下，春暉遍四方！
13、親愛的'老師，值此教師節(jié)之際，送您一捧鮮花，感謝您的答疑解惑；送您一心祝福，感謝您的教誨培養(yǎng)，祝您身體健康，生活美好，幸福平安，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
14、親愛的老師，在人生旅途上，您為我點(diǎn)燃了希望之光，您所做的一切潤(rùn)澤了我的心靈，開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意！
15、人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛您，老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。
16、燃燒自己照亮別人這是您的無(wú)私，誨人不倦薪火相傳這是您的情懷，毫無(wú)保留傾囊相授這是您的胸襟，今天是教師節(jié)—您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂(lè)，幸福萬(wàn)年！
17、拳拳師心育新苗，莘莘學(xué)子沐春風(fēng)。平素常懷公德夢(mèng)，終身伴隨仁愛心。杏壇辛苦數(shù)十載，春風(fēng)滿面桃李笑。歡度節(jié)日在今朝，我心飛揚(yáng)歌聲飄。教師節(jié)快樂(lè)。
18、秋風(fēng)送爽，明月銀輝，美菊芬芳，瓜果飄香，教師節(jié)來(lái)臨，高唱師恩難忘，祝福老師：兩袖清風(fēng)精神爽，成績(jī)多多多得獎(jiǎng)，工資年年往上漲。
19、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來(lái)臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂(lè)，笑容滿面。
20、如果沒(méi)有您，我無(wú)法知道自己的不足；如果沒(méi)有您，我無(wú)法領(lǐng)略知識(shí)的快樂(lè)；如果沒(méi)有您，我無(wú)法憧憬美好的明天。老師，謝謝您！節(jié)日快樂(lè)！
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言13
柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情與師恩化作奮進(jìn)的力量。
三年的時(shí)光匆匆流逝，歲月的時(shí)針指向離別�；叵氤醮翁みM(jìn)校園，那種陌生但又新奇的感覺(jué)仍歷歷在目。操場(chǎng)上挺立的古柏與優(yōu)雅的梧桐見證了無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子踏入這方充滿書香與詩(shī)韻的凈土。三年前的我是那般青澀、童真。如今已蛻變成了另一副模樣。感謝你們，我親愛的老師。是你們用愛心、耐心與真誠(chéng)，為我們xx班同學(xué)鋪就了一條通向光明未來(lái)的道路。我們的進(jìn)步離不開你們的努力付出。所以在這里，請(qǐng)你們接受我發(fā)自內(nèi)心的感激與敬意！
張老師，嚴(yán)厲是您的代言詞，從第一次見到您時(shí)，那種嚴(yán)厲的氣場(chǎng)就鎮(zhèn)住了了我們班上所有人。從此我們就對(duì)您懷著一種敬畏的感情。不過(guò)我也能理解您這樣做的原因，畢竟想管理好79個(gè)人的大班確實(shí)很不容易，不嚴(yán)厲一點(diǎn)，怎么能管得住我們呢？在這三年里，您也保持一貫的作風(fēng)，對(duì)我們的批評(píng)多于表?yè)P(yáng)。這讓我想起了x老師送給我們的一句贈(zèng)言：“長(zhǎng)久而不切實(shí)際的贊美只會(huì)喂飽人的虛榮心。”事實(shí)證明也確實(shí)如此，正是因?yàn)槟膰?yán)格管教，五班才能有今天的成績(jī)。而且您在家長(zhǎng)面前也總稱我們?yōu)椤皟?yōu)秀團(tuán)體”，我想您也是為我們感到由衷的驕傲吧。我相信我們班上的同學(xué)都能夠明白您的良苦用心，為有這樣一位敬業(yè)的班主任同樣感到驕傲的。說(shuō)實(shí)話，我本身就很喜歡英語(yǔ)，更多的時(shí)候，我也沒(méi)有把它當(dāng)做一樣需要考試的學(xué)科來(lái)對(duì)待，而是把它當(dāng)成一種興趣。再加上有您這樣一位好老師，我在英語(yǔ)方面下的功夫也就更多了。而且您也總能讓英語(yǔ)課不那么無(wú)聊，時(shí)不時(shí)地說(shuō)兩句玩笑話，英語(yǔ)課堂上就充滿了快活的空氣，而這些話在下課時(shí)就成了大家爭(zhēng)相模仿的“經(jīng)典橋段”了。記得您那段時(shí)間生病住院，據(jù)x老師說(shuō)是因?yàn)槟鷼膺^(guò)度了，聽起來(lái)很嚴(yán)重。當(dāng)時(shí)我也是挺自責(zé)的，您為我們這個(gè)班付出了這么多，心里很過(guò)意不去。同時(shí)也希望您能好好愛護(hù)自己身體，別那么操勞。我想這也是我們班上同學(xué)的共同心愿。您是我在初中三年里最尊敬也最感激的人，對(duì)于我，您很少批評(píng)或指責(zé)，但您的每一句教誨我都銘記于心，時(shí)時(shí)刻刻用以鞭策激勵(lì)自己。是您讓我看到自己內(nèi)在的.潛能，因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)壓根就算不上什么特別優(yōu)秀的學(xué)生，老師重視的目光也不常落在我身上。是您讓我知道我也可以更優(yōu)秀的，所以我現(xiàn)在這么努力，其中一個(gè)原因就是希望得到您的認(rèn)可與肯定。怪我的文字過(guò)于貧乏，難以表達(dá)出我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，怪這張紙?zhí)�，難以書寫完我對(duì)您的無(wú)限感激與敬意。我想即使是一個(gè)有著鐵石心腸的人，在被您帶過(guò)三年后也會(huì)深深感動(dòng)吧！眼淚漸漸涌上眼眶，讓我感到真切的不舍，我的言語(yǔ)并不那樣華麗，因?yàn)檫@樣才是我真摯的情感的流露。華而不實(shí)的詞藻在這里是空洞的，也是無(wú)意義的。讓我在這里獻(xiàn)上我最深的感激，希望您工作順利，身體健康，萬(wàn)事順心！
x老師，當(dāng)我聽到您送我們那3000多字的贈(zèng)言時(shí)，我心中真是滿滿的感動(dòng)，能成為您所提到的那些同學(xué)中的一員我也覺(jué)得十分榮幸。我沒(méi)有您那樣的文采，寫不出那樣優(yōu)美而真摯的語(yǔ)句，但是請(qǐng)您相信這些都是我最真誠(chéng)的話語(yǔ)。想起您，我的腦海里不是古板的課文或枯燥的古詩(shī)文，而是像潺潺流水般流泄出來(lái)的優(yōu)美文字，還有句句哲理深刻、意味深長(zhǎng)的贈(zèng)言。您教會(huì)我們是語(yǔ)文卻不僅僅是語(yǔ)文，更有很多人生哲理。教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)正直的有感情的人，這是課本教不會(huì)我們的。我感激上天讓我遇見到您這樣一位好老師，給了我美的啟迪。
魯老師，您一直是那么時(shí)尚年輕。第一次見您時(shí)，還有點(diǎn)不相信，這竟然是我們的數(shù)學(xué)老師，所以我覺(jué)得數(shù)學(xué)課每次都過(guò)得好快，有些意猶未盡的感覺(jué)。您愛稱呼我們?yōu)椤皩氊悆骸�，這樣的昵稱調(diào)皮又可愛，還讓我們覺(jué)得很親近。
馬老師，您是我初中三年來(lái)最喜歡的一個(gè)老師，不知道為什么，我就覺(jué)得您的課有魔力一般，一下子就把我吸引住了。在您代我之前，我一直覺(jué)得歷史是很乏味無(wú)趣的，可您卻讓我喜歡上了歷史課，偏偏就您講那些歷史事件讓我這么感興趣，是不是有點(diǎn)不可思議呢？我很敬佩您博古通今，那些繁雜的歷史事件在您的板書下一下就清晰起來(lái)。您對(duì)同學(xué)們也很親近，一點(diǎn)兒老師的架子也沒(méi)有，所以才深受同學(xué)們喜歡吧。
宋老師，您是那么帥氣幽默，完全符合我心中一個(gè)物理老師的形象。您在課堂上喜歡打一些形象的比方，讓那些難以理解的知識(shí)點(diǎn)，一下就被我們記住了。我感覺(jué)這樣的方式很好，課堂氣氛也更加活躍了。而且您對(duì)待那些問(wèn)題的同學(xué)也總是那樣耐心、認(rèn)真。
劉老師，雖然您只代了我短短一年的時(shí)間，我卻也很喜歡您。一開始，我還覺(jué)得您像張老師一樣嚴(yán)厲，可后來(lái)就覺(jué)得您有時(shí)還像個(gè)小孩子一樣，喜歡跟我們開玩笑，很快就與我們打成一片了。是您讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)化學(xué)也很有意思，上化學(xué)也很有意思。上化學(xué)課是我一周里最期待的事，真的想想也很舍不得您。
相逢又離別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。老師們，能成為你們的學(xué)生是我一生的幸運(yùn)，原諒我只能寫下這么多文字，但我心中的話語(yǔ)卻不止這些，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視我們的師生情誼，永藏心中。也許你們以后桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但我卻會(huì)始終銘記你們的教誨！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月7日
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言14
沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛的老師。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!
老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!為了您的教誨和希冀，親愛的老師，我將一往無(wú)前的穿越所有的雨季和清空。
您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的.規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您就像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
您的心靈，如雪花般純凈;您的人格，就像青松般高潔;您的青春，似火種將永遠(yuǎn)燃燒，我們永遠(yuǎn)尊重您!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
您好像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
敬愛的老師，您是個(gè)和善可親的老師，雖然我們馬上要了，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時(shí)火氣很大，要克制一點(diǎn)，那樣會(huì)傷身體的。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久久久地印在我的心里。
您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ�。愿您以后笑臉多一些�?/p>
您好像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
給老師的畢業(yè)贈(zèng)言匯集
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
值此曰麗風(fēng)秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆!我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。
忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心�；厥淄�，三年時(shí)間恍如昨天。昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
老師，轉(zhuǎn)眼間三年時(shí)間如流水般飛逝，我們?cè)撜f(shuō)再見了。回首過(guò)去，您對(duì)我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來(lái)回報(bào)您呢?你無(wú)私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無(wú)眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會(huì)記得我這一棵桃李，但我卻會(huì)把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對(duì)您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
老師，您是真誠(chéng)善良美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀! “桃李滿天下”，是教師的榮耀。
鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的老師，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
寫給老師的畢業(yè)贈(zèng)言15
1、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
2、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
3、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
4、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、老師您對(duì)我的愛，永生不忘。
您的教誨，牢記在心。
您在我的`心中，像父母一樣，
如果我做錯(cuò)事你會(huì)罵我；
如果我成績(jī)考差了了，你會(huì)再一次的鼓勵(lì)我。
老師，愿您的生活平安，幸福
愿您永遠(yuǎn)像一顆星星一樣，璀璨，愿您像太陽(yáng)一樣，光明。
7、 老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
8、量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測(cè)先生胸懷。
9、恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
10、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬(wàn)棟梁。
11、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下； 十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州。
13、“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
14、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
15、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
16、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
17、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書。
19、親愛的老師，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
20、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
21、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
22、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
23、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
24、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
25、假如我能搏擊藍(lán)天，那時(shí)您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！謝謝您——我敬愛的老師…
26、您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
27、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
28、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲 ―― 老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
29、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
30、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
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