校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)致辭吧，致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？以下是小編整理的校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
今天是12月31日，再過(guò)1天，我們就要一同走進(jìn)令人掁奮的20xx年，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校深情祝愿在百忙中光臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)騰飛，祝全體老師吉祥如意、家人平安，祝所有同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、更上一層樓。
彈指一揮間，我們共同告別了風(fēng)云激蕩的20xx年。這一年來(lái)，在教育局的關(guān)注和鞭策下，在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)科研促教，力爭(zhēng)同學(xué)們?cè)诘�、智、體等全面發(fā)展。這年是一個(gè)不斷取得進(jìn)步、碩果累累的豐收年。校容校貌煥然一新，德育工作實(shí)現(xiàn)平安是福、教學(xué)研究穩(wěn)步開(kāi)展等。所有這些，是因?yàn)槲覀冇懈鲗妙I(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)與重識(shí)，我們有一個(gè)廉潔奉公、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支愛(ài)崗敬業(yè)、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，有數(shù)百位尊師愛(ài)校、謙虛謹(jǐn)慎的同學(xué)。請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生表示衷心的感謝和崇高的敬意。
老師們、同學(xué)們，新世紀(jì)的鐘聲回蕩大地、新世紀(jì)的太陽(yáng)冉冉升起。展望末來(lái)，東風(fēng)更浩蕩，春光更明媚。學(xué)校愿與全體師生向著新世紀(jì)并肩同行，潮著現(xiàn)代化、信息化的社會(huì)共度風(fēng)雨、同沐陽(yáng)光。在新的一年，進(jìn)一步啟動(dòng)信息化工程，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，去奪取更大勝利。
老師們、同學(xué)們，為歡慶元旦，我們準(zhǔn)備了這臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，同學(xué)們將用自已的舞步展示我們高公中心校的校園貌、師生情，同學(xué)們的歌聲將走過(guò)大街小巷、飛越千山萬(wàn)水。此時(shí)此刻，學(xué)校盼望與大家一起迎著新世紀(jì)的曙光，邁開(kāi)新時(shí)代的步伐，在光輝燦爛的20xx年，取得更美好的成績(jī)！
謝謝大家！
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們：
20xx即將過(guò)去�；厥淄�，我們策馬揚(yáng)鞭、鼓帆遠(yuǎn)航，一同奮斗、一同期待、一同喜悅、一同感慨……此時(shí)此刻，我看向臺(tái)下，滿(mǎn)眼的歲月靜好、春暖花開(kāi)，走過(guò)20xx，我們依然意氣風(fēng)發(fā)!
在這辭舊迎新的時(shí)刻，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有執(zhí)著堅(jiān)守教育理想的毓文人，向已經(jīng)離開(kāi)一線(xiàn)崗位卻仍然關(guān)注毓文的老同志們，向所有關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、江城百姓致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝大家新年快樂(lè)!
20xx年是改革開(kāi)放xx周年，對(duì)于毓文人而言，這是一段我們共同見(jiàn)證和參與的歲月。
1978年，全國(guó)恢復(fù)高考，無(wú)數(shù)人的命運(yùn)柳暗花明，無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想破土而出。這一年，毓文復(fù)名后第一次參加高考便首戰(zhàn)告捷，凱歌高奏。
1988年，國(guó)家提出了素質(zhì)教育的目標(biāo)，應(yīng)試教育退出歷史舞臺(tái)。這一年，毓文開(kāi)展教學(xué)改革，“綠色語(yǔ)文”走進(jìn)“東方時(shí)空”，在教改實(shí)驗(yàn)中，毓文勇立潮頭!
1998年，科教興國(guó)逐步確立為黨和國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略，尊重知識(shí)成為時(shí)代最強(qiáng)音。這一年，王琳同學(xué)奪得吉林地區(qū)文科狀元，學(xué)校升學(xué)率達(dá)到100%。
20xx年，黨和政府制定了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。這一年，毓文解放思想，國(guó)際辦學(xué)，開(kāi)創(chuàng)了“合格加特長(zhǎng)，成功加人文”的育人模式。
回望40年波瀾壯闊的歷程，毓文三十而立，四十不惑，從青澀到成熟，從翻山越嶺到舉旗定向，在這片希望的田野上，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
四十載驚濤拍岸，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，驀然回首，已是20xx年。有一部韓劇叫《請(qǐng)回答1988》，如果我們向20xx年大聲呼喊——“請(qǐng)回答，20xx”，它又會(huì)傳來(lái)怎樣的回聲呢?
聆聽(tīng)20xx，這回聲是堅(jiān)定的。人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章里寫(xiě)道：“對(duì)歷史最好的紀(jì)念，就是創(chuàng)造新的歷史�！�20xx，我們質(zhì)量與成果齊飛，改革與發(fā)展并進(jìn)。20xx年是學(xué)校教育教學(xué)改革元年，也是迎接新高考改革的籌備之年。學(xué)校在理想與現(xiàn)實(shí)、堅(jiān)守與創(chuàng)新、當(dāng)下與未來(lái)的博弈中艱難地跋涉，于躁動(dòng)喧囂中，努力尋找向海的路�！安晃犯≡普谕�，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。”這一年，我們重塑教育文化、進(jìn)行年級(jí)制改革、成立職業(yè)生涯規(guī)劃聯(lián)盟，勇敢地追逐時(shí)代的.腳步�！笆澜缒敲创螅乙タ纯础�，這一年，我們的教師任性出走，到北京、上海、成都、杭州分享“毓文經(jīng)驗(yàn)”，在全國(guó)各地留下了我們的聲音。
聆聽(tīng)20xx，這回聲是響亮的。曾經(jīng)的我們有一個(gè)口號(hào)：“宇宙不爆炸，毓文不放假”，讓學(xué)生愛(ài)恨交加。20xx年，我們加強(qiáng)了“供給側(cè)改革”，把大鍋飯變成了精準(zhǔn)配餐。清華美院基地班的同學(xué)們把課堂搬到了央美、省藝，從此遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn);學(xué)校超帶感的課間操成為“爆款”，一不小心就成了“網(wǎng)紅”;家庭教育講座場(chǎng)場(chǎng)座無(wú)虛席，毓文的高山流水正惠澤于江城四野。
聆聽(tīng)20xx，這回聲是溫暖的。食堂被評(píng)選為20xx年毓文人最流連忘返的地方，校園茶歇室被評(píng)選為20xx年毓文人最值得一去的地方，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為20xx年毓文人最向往的地方。身處毓文，不需要逆天的運(yùn)氣，你就可以成為最幸運(yùn)的“錦鯉”。
新的突破勾勒出新的格局，新的格局述說(shuō)著新的愿景�；厥�20xx，我們不負(fù)芳華。展望20xx，我們?cè)俅纬霭l(fā)。
新的一年，希望所有的老教師能夠“老夫聊發(fā)少年狂”，小米科技的總裁雷軍在內(nèi)部郵件中說(shuō)道：沒(méi)有老兵就沒(méi)有傳承;沒(méi)有新軍就沒(méi)有未來(lái)。你們是年輕人的榜樣，是他們前行的燈塔，請(qǐng)你們加油!
新的一年，希望所有的骨干教師不要做《無(wú)名之輩》，要成為一顆枝繁葉茂的樹(shù)，讓樹(shù)根下的每一個(gè)角落都肥沃到極致，請(qǐng)你們加油!
新的一年，希望所有的青年教師不要在樹(shù)下徘徊、不要在雨中沉思、不要在夜里哭泣，要像清代詩(shī)人袁枚筆下的苔花一樣，“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�，請(qǐng)你們加油!
風(fēng)起毓文，潮涌松江。暢想20xx，耳邊仿佛傳來(lái)京劇《打虎上山》的唱腔：今日痛飲慶功酒，壯志未酬誓不休!來(lái)日方長(zhǎng)顯身手，甘灑熱血寫(xiě)春秋!載舞中送走過(guò)去的一年，共同期待美好的明天!謝謝大家!
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭3
同學(xué)們：
今天，天藍(lán)水碧，日暖風(fēng)輕，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。學(xué)校的孔子廣場(chǎng)刻有孔子的三句話(huà)：“仁者不憂(yōu)，智者不惑，勇者不懼”。這是孔子對(duì)君子完美人格的定位，按孔子的思想，作為君子，他應(yīng)該在認(rèn)知上達(dá)到“智”，在情感上達(dá)到“仁”，在意志上達(dá)到“勇”。
孔子提出的這三句話(huà)，包含了人道德成長(zhǎng)的不同階段和不同境界。其中“勇”綜合體現(xiàn)著一個(gè)君子的人格特征。尤其在青年階段，如果能成為“勇者”，便可無(wú)懼成長(zhǎng)的風(fēng)云，成為卓越。所以，今天我就據(jù)“勇者無(wú)懼”作“追求卓越，爭(zhēng)做勇者”的主題發(fā)言。
“勇”是我們的理想是否能實(shí)現(xiàn)的行為意志官。這對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)尤為重要，成為勇者，便等于擁有了行為的調(diào)控師。它讓我們?cè)谧非髮W(xué)業(yè)的旅途中孜孜不倦，在面對(duì)困難的時(shí)候斗志昂揚(yáng)，在實(shí)現(xiàn)理想的路上鉚足干勁。
世界上的任何一種文化中，勇者都具有最讓人熱血澎湃的人格品質(zhì)和精神力量，人類(lèi)的內(nèi)心有著一種根深蒂固的“勇者崇拜”。美國(guó)人正是抓住這個(gè)心理，在所謂大片中每每樹(shù)立起眾多拯救地球的英雄形象。可喜的是，我國(guó)最近有一部很燃的電影《流浪地球》，這部電影讓我們看到中國(guó)人也可以拯救地球和人類(lèi)，中國(guó)的科幻電影也開(kāi)啟了“勇者”模式。事實(shí)上，中國(guó)已經(jīng)涌現(xiàn)出越來(lái)越多的勇者，參與到世界頂尖科技創(chuàng)新的行列中。
“做追求卓越的川中人”是我們的校風(fēng)，那么，我們?cè)谧非笞吭降穆飞希降滓鯓尤プ鋈松挠抡吣?
第一，獨(dú)立自主之人格是勇者的基本前提。
每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，他應(yīng)當(dāng)具備獨(dú)立的思維和獨(dú)立的生活能力。學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)是個(gè)人的事，沒(méi)有任何其他人可以代替。追求獨(dú)立自主的人格，是成為勇者的基本前提。
獨(dú)立自主，體現(xiàn)在心理層面上是知羞恥，在精神層面是能獨(dú)立，在行為層面是能執(zhí)著。然而隨著生活水平的提高，在座的同學(xué)們，從小就得到來(lái)自各方面的眷顧，享受著家庭、親戚、師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，以至很多同學(xué)形成了過(guò)度依賴(lài)、過(guò)分嬌氣的性格。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，有大人的庇護(hù)，似乎永遠(yuǎn)不需要自己去解決問(wèn)題，永遠(yuǎn)用不著面對(duì)孤立無(wú)援的困境。對(duì)比六七十年代的人，“苦難教育”成了你們零零后無(wú)法品嘗的“野味”。
有些同學(xué)身體康健，卻動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假，跑操時(shí)跑沒(méi)半圈就躲在樹(shù)下偷懶，作業(yè)未完成常常有他的名字;有的天天躲被窩里缺氧戳“蘋(píng)果”。本來(lái)命運(yùn)對(duì)你有所偏愛(ài)，給你健全的四肢、聰明的頭腦、和睦的家庭，而你一遇到小小困難便退縮便高呼人生不值得，由于你的種種不珍惜，命運(yùn)的天平已經(jīng)開(kāi)始傾向那些學(xué)業(yè)與生活上的勇者�？鬃诱f(shuō)：“知恥近乎勇�！蔽覀円�(jiàn)義勇為沖鋒陷陣的機(jī)會(huì)不多，能堅(jiān)持一些日常獨(dú)立自主應(yīng)該算是“小勇”。上述同學(xué)們的這些行為，當(dāng)然也只是“小恥”，我們更應(yīng)該果斷地去改正。一屋不掃，何以?huà)咛煜?小恥不去，何來(lái)大勇?
新時(shí)代的川中青年們，我們要爭(zhēng)做勇者。漫漫人生，沒(méi)有人能預(yù)測(cè)下一刻可能會(huì)發(fā)生什么，要生存，便只有不依附，多學(xué)習(xí)各種求生技能，多磨練獨(dú)立處事，用獨(dú)立的意志和行為去抵御一切可能到來(lái)的苦難，去承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，旗幟鮮明地與過(guò)分依賴(lài)、嬌氣說(shuō)再見(jiàn)，與不以小恥為恥的行為說(shuō)再見(jiàn)。
第二，攻堅(jiān)克難之精神是勇者的最強(qiáng)姿態(tài)
作為一名高中生，大家正處在追求學(xué)業(yè)、修養(yǎng)道德的關(guān)鍵階段，每一天都面對(duì)著新的知識(shí)和問(wèn)題。要進(jìn)步，你就必須有攻堅(jiān)克難的精神;勇敢而上，方可成就卓越。
但是，每天我們面對(duì)的問(wèn)題真的很多，比如熱水放到一半沒(méi)有了，洗不洗澡?有一點(diǎn)感冒頭疼鼻塞了，可不可以不做作業(yè)?上課犯困了，要不要做睡神?這些小困難幾乎每天都在給我們考驗(yàn)。人生，常常感覺(jué)到自己總是拿著一副爛牌。
艾森豪威爾年輕時(shí)跟家人一起玩紙牌，連續(xù)幾次都抓了一手很差的牌，他不高興地抱怨手氣不好。她的母親說(shuō)：“如果你要玩牌，就必須用你手中的牌玩下去�！彼�說(shuō)：“人生也如此。發(fā)牌的人是上帝，不管怎樣的牌，你都必須拿著。你能做的就是竭盡全力，求得最好的結(jié)果�！卑劳枏拇嗽僖矝](méi)抱怨過(guò)命運(yùn)，總是以積極、樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去迎接命運(yùn)的每一次挑戰(zhàn)，竭盡自己所能做好每一件事情。從一個(gè)默默無(wú)聞的平民家庭出來(lái)，一步步成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國(guó)歷史上第34任總統(tǒng)。
想想我們，如果自己無(wú)法靜心學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)埋怨班里老師的講課不精、班里的紀(jì)律不好、編排的座位不中、同桌的成績(jī)不優(yōu)?如果成績(jī)下滑了，會(huì)不會(huì)歸咎于老師出卷題目太深、太偏或評(píng)卷不夠仔細(xì)?當(dāng)我們用攻堅(jiān)克難的精神去想的話(huà)，就會(huì)冷靜下來(lái)思考：為何同在一個(gè)班，同是一個(gè)老師，同考一樣的題目，同一批老師評(píng)卷，別人可以進(jìn)步，而自己卻退步了呢?當(dāng)你做到敢正視自己的努力不到位、思考不到位、總結(jié)不到位、練習(xí)鞏固不到位的時(shí)候，當(dāng)你做到遇事不會(huì)習(xí)慣性地為自己開(kāi)脫的時(shí)候，你便開(kāi)始成為一個(gè)勇者，結(jié)果反而會(huì)讓你達(dá)成所愿。所以，學(xué)業(yè)成績(jī)不好，我們不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)客觀(guān)原因，而應(yīng)該找找主觀(guān)原因。
高二有個(gè)學(xué)生藍(lán)銳敏，我愿意在這里稱(chēng)他為勇者。他剛做過(guò)手術(shù)，家長(zhǎng)和老師都要他休息久一點(diǎn)，然而他稍有好轉(zhuǎn)便馬上來(lái)到學(xué)校，勤奮學(xué)習(xí)，連跑操也從未缺席，難得的是上學(xué)期期末考試還沖進(jìn)了年級(jí)前一百。這樣的同學(xué)，我們身邊還有很多。
勇者不是沒(méi)有眼淚，而是可以迎著眼淚向前沖;勇者不是沒(méi)有傷痛，而是可以捂著傷痛努力奔跑。希望同學(xué)們能時(shí)時(shí)反躬自省，見(jiàn)賢思齊，力爭(zhēng)有勇者不懼困難與逆境的基本日常。“雖千萬(wàn)人，吾往也�！边@才是一個(gè)勇者該有最強(qiáng)姿態(tài)。
第三，思辨判斷之能力是勇者的強(qiáng)大戰(zhàn)袍
不僅能“沖上去”，還能“解決問(wèn)題”，這是勇者的標(biāo)簽�！吨杏埂防镎f(shuō)“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！币馑际且獜V博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)，慎重地思考，明白地辨別，努力地執(zhí)行。
思辨判斷能力就是通過(guò)一定的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)思維，進(jìn)而改善思維。它讓我們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)能撇開(kāi)個(gè)人利益、慣性認(rèn)識(shí)或單一立場(chǎng)，進(jìn)行理性的辨別判斷。勇者需要思辨能力這件強(qiáng)大的戰(zhàn)袍，然后把它化為頭腦的力量，除了面對(duì)困難能生成抵御系統(tǒng)之外，對(duì)其他各種復(fù)雜情況也能自我思辨、自我判斷，并作出最正確的選擇。然后，出手。在武俠的世界里，這種人才能稱(chēng)之為“高手”。
田忌賽馬的.最終獲勝告訴我們，通過(guò)思辨優(yōu)化組合可以扭轉(zhuǎn)局面。讓自己比別人多想一點(diǎn)，讓自己的思維與眾不同，也許一個(gè)無(wú)與倫比的好點(diǎn)子就在那一刻產(chǎn)生!如同蘇秦合縱、張儀連橫，他們都是善于思辨的勇者。很顯然，如果我們的思維也能開(kāi)闊，也會(huì)從多角度去思考問(wèn)題，就一定能找到解決問(wèn)題的有效途徑。
羅素說(shuō)：“很多人寧愿死也不愿意思考”。我們高中生如果不具備思辨能力，就無(wú)法掌握科學(xué)方法的實(shí)質(zhì)，無(wú)法為今后的學(xué)習(xí)和研究奠定基礎(chǔ)，也無(wú)法讓我們成為一個(gè)真正獨(dú)立、有價(jià)值判斷的人。我們身邊，多的是人云亦云的從眾行為，因?yàn)椴蝗ニ急妫n堂上成為了隨聲附和的應(yīng)聲蟲(chóng)，人際交往中成為了輿論的跟隨者，網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中成為了混淆是非曲直的網(wǎng)絡(luò)憤青。
法國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫勒龐有一本書(shū)叫《烏合之眾》，這本書(shū)深刻地描述了社會(huì)群體的個(gè)體思維過(guò)程，揭示出人類(lèi)在很多時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生自覺(jué)個(gè)性的喪失，群體化沖動(dòng)的現(xiàn)象，特別容易被簡(jiǎn)單粗暴的口號(hào)或者形象所煽動(dòng);也就是說(shuō)，缺乏思辨的人只具備最形象化的感性思考，無(wú)法進(jìn)行客觀(guān)公正的思辨活動(dòng)�，F(xiàn)實(shí)確實(shí)如此，我們身邊確實(shí)有一些渾渾噩噩的人，在簡(jiǎn)單粗暴地對(duì)待我們的學(xué)業(yè)和前途，他們從來(lái)沒(méi)有深入地思考過(guò)。卓越不是幻想出來(lái)的，勇者也不是魯莽出來(lái)的。
喬布斯說(shuō)：“你的時(shí)間有限，不要浪費(fèi)于重復(fù)別人的生活，不要讓別人的觀(guān)點(diǎn)淹沒(méi)了你內(nèi)心的聲音。”思辨能力是壓力下的優(yōu)雅，是勇者的一種核心素養(yǎng)，是值得我們擁有一生的奢侈品。在信息泛濫的時(shí)代，懂得思辨遠(yuǎn)比掌握知識(shí)更重要，思辨能力，將拉開(kāi)人與人之間的差距，而且會(huì)隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生指數(shù)級(jí)的差異。
勇者，是“蘇世獨(dú)立，橫而不流”的獨(dú)立人格，是“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)”的凌云壯志，是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的風(fēng)骨錚錚，是“刪繁就簡(jiǎn)三秋樹(shù)，領(lǐng)異標(biāo)新二月花”的敢為人先。
同學(xué)們，青春是風(fēng)，人生有夢(mèng)。我們的青春還來(lái)不及流浪，地球也還是我們的地球，這是一個(gè)嶄新的時(shí)代�？释虅ψ咛煅牡暮⒆觽�，應(yīng)當(dāng)在追求卓越的生命旅途中，爭(zhēng)做勇者，像盤(pán)古勇辟天地，如夸父力逐太陽(yáng)。這樣你的生命會(huì)更加飽滿(mǎn)而充盈，你實(shí)現(xiàn)理想的路上將自帶天才、力量和魔法，最終你會(huì)知道：人生，值得!
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，新的一年即將向我們走來(lái)。在這辭舊迎新之際，我代表我們唐寨學(xué)區(qū)向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、刻苦進(jìn)取的全體同學(xué)表示誠(chéng)摯和美好的祝愿！向關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！值元旦佳節(jié)，我向大家致以新年的祝福！恭祝大家新年愉快、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
回首20xx年，我們定國(guó)寺小學(xué)在王晛校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生眾志成城，克難攻艱，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，使我校安全管理都有了新的進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和贊譽(yù)
這一年，我們圍繞“育人為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”的辦學(xué)理念全力打造特色農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校，樹(shù)新風(fēng)，揚(yáng)正氣，加強(qiáng)師德建設(shè)，狠抓精神文化、規(guī)范規(guī)章制度、改善校園硬件基本建設(shè)，深化課堂教學(xué)的改革與管理，實(shí)現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學(xué)、校容校貌和校園秩序的巨大變化，整個(gè)校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的'和諧氣氛。20xx年，我校教學(xué)質(zhì)量在我們鎮(zhèn)也是名列前茅的，這一次在中心校舉行的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)中得到了評(píng)委老師的一致好評(píng)，反映了我們學(xué)校管理規(guī)范，老師素質(zhì)好，備課上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，硬件設(shè)施比較先進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我再次向一年來(lái)為學(xué)校振興和發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的全體師生表示最誠(chéng)摯的感謝！
展望20xx年，是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的一年，也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年。我們要樹(shù)立“安全第一意識(shí)，質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的思想。我們豪情依然，信心依舊。我們要以飽滿(mǎn)的熱情，昂揚(yáng)的斗志，不折不扣抓安全，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，使得學(xué)校的管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺(tái)階，發(fā)展再添新亮點(diǎn)，讓我們共創(chuàng)定國(guó)寺小學(xué)美好的明天！
最后，再次祝福老師們、同學(xué)們新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！祝今天的元旦演出出水平，出風(fēng)格，預(yù)祝演出圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭5
各位同學(xué)們：
大家好！
前兩天空剛剛下了人們盼望已久的能給人帶來(lái)吉祥的白雪，仿佛要把整個(gè)大地都清洗一遍，然后穿上素妝以嶄新的面貌迎接新年的到來(lái)。這更讓我們有一種“新年將始、萬(wàn)象更新”的美好感覺(jué)，值此辭舊迎新的時(shí)刻，我祝大家新年愉快、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
本學(xué)期大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性空前高漲，大部分同學(xué)都能7：20來(lái)到教室讀書(shū)，隨時(shí)隨地不忘學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)樂(lè)觀(guān)向上，在學(xué)習(xí)遭遇的坎坷中沒(méi)有失去信心，而是自強(qiáng)自立，永遠(yuǎn)向前看！在這個(gè)集體中，我們一無(wú)所有，只有關(guān)愛(ài)和友誼，這就足夠了。愿今后我們能一如既往和和睦睦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共享成功。今天在xx年即將過(guò)去的時(shí)刻，作為班主任我衷心地感謝大家，并真誠(chéng)地道一聲：同學(xué)們辛苦了！同時(shí)也請(qǐng)你們轉(zhuǎn)告你們的家人，我感謝他們一年來(lái)對(duì)我們工作的支持、關(guān)心與幫助。
xx年，新的.一年，美好的一年，充滿(mǎn)希望與期待的一年。在新的一年里，我們要腳踏實(shí)地，樂(lè)觀(guān)向上，迎接新的挑戰(zhàn)，打好開(kāi)年的第一仗，期末考試，并祝大家能夠成功。
最后，讓我再一次祝福大家，祝愿同學(xué)們及所有的親人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)！祝大家元旦快樂(lè)！也祝愿這次元旦晚會(huì)能夠圓滿(mǎn)的成功。
謝謝大家！
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭6
各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，載歌載舞，歡慶元旦。當(dāng)春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近，當(dāng)新年的鐘聲在我們的耳邊響起，祝各位家長(zhǎng)在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷硇慕】�、學(xué)業(yè)進(jìn)步、前程錦繡。
在這令人激動(dòng)的時(shí)刻，我卻不敢激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼，老師們無(wú)限的信任，同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任。白小是一個(gè)響亮的名字，她有著光輝的過(guò)去，有讓人自豪的現(xiàn)在，更有讓人憧憬的美好未來(lái)。作為一名白小人，在得到仰視和羨慕的同時(shí)，注定必須有更高的層次和責(zé)任。
同學(xué)們，放飛你們的夢(mèng)想，點(diǎn)燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的`精彩。青春不承認(rèn)失敗，青春不屬于灰色。
如果在明天的社會(huì)上，所有從白小走出去的人，都能用自己杰出的才能，服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造財(cái)富，福澤他人，那將是一生中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福，更是我們鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)！讓我們一起夢(mèng)想，讓我們一起創(chuàng)造，讓我們共同期待。時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀(guān)念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，未來(lái)無(wú)限。
在新的一年里：
我們真切期盼，我們真誠(chéng)祝愿：每一位家長(zhǎng)心想事成！
每一位學(xué)子夢(mèng)想成真！謝謝大家！
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年才�。�
你們好！
在元旦新年即將到來(lái)之際，首先向大家拜年，祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
今天，站在這里，在這樣的時(shí)刻，我作為中老年教師的代表，寄語(yǔ)參加今天“青年教師突擊隊(duì)”的年輕老師，仿佛再一次年輕，再一次充滿(mǎn)無(wú)窮的精神力量，萬(wàn)語(yǔ)千言，濃縮成一句話(huà)：勇挑重?fù)?dān)莫謂難，搏擊風(fēng)浪只等閑！
這是學(xué)校的重托，這是時(shí)代的呼喚，這是我們的語(yǔ)重心長(zhǎng)，作為過(guò)來(lái)者，我們知道，青年人總要學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)拼搏和進(jìn)取，學(xué)會(huì)堅(jiān)毅和厚重；“踏遍青山人不老，一朝揚(yáng)鞭馬蹄輕”，事業(yè)的追求永遠(yuǎn)是年輕人最美麗的追求。我把它送給你們，也作為我今天演講的主題。
xx中學(xué)盡管有九十多年的歷史，但蒼松翠柏，面貌一新，永遠(yuǎn)呈現(xiàn)無(wú)限的魅力；斗轉(zhuǎn)星移，走進(jìn)來(lái)和跨出去的永遠(yuǎn)都是年輕而朝氣蓬勃的容顏；而我們的教師隊(duì)伍，更是年輕人的天下，而我們的年輕人，優(yōu)秀的青年教師們，正在執(zhí)掌xx中學(xué)的教鞭，尤其是象征xx中學(xué)現(xiàn)在和未來(lái)的畢業(yè)班教學(xué)，已經(jīng)握在你們的手里。xx中學(xué)，正在敞開(kāi)胸懷，給你們展現(xiàn)了一個(gè)人生和事業(yè)無(wú)限美好的.舞臺(tái)。你們是以勤于鉆研，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)，唱響了你們?nèi)松钊A麗的樂(lè)章，我衷心地祝賀你們！
當(dāng)然，你們站在這舞臺(tái)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，美好的未來(lái)需要傾心的付出，壓力和責(zé)任，也是無(wú)與倫比的沉重，但是，我要說(shuō)，壓力就是動(dòng)力，換言之，沒(méi)有壓力也就沒(méi)有動(dòng)力，你們的面前會(huì)有很多困難，但應(yīng)始終堅(jiān)信，“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，高三的教學(xué)需要責(zé)任意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，時(shí)間意識(shí)和效率意識(shí)，因此，就需要我們?nèi)硇牡母冻觯瑥?qiáng)化四個(gè)關(guān)注和動(dòng)態(tài)，即關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)心理，及時(shí)關(guān)注掌握高考備考的動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一個(gè)考點(diǎn)的落實(shí)情況和訓(xùn)練成效，關(guān)注每一個(gè)同行對(duì)于考點(diǎn)研究的成果動(dòng)態(tài)，關(guān)注每一次�？嫉某煽�(jī)起伏動(dòng)態(tài)。
各位青年突擊隊(duì)員們，你們是青年教師的先鋒隊(duì)，是站在學(xué)科最前沿的青年才俊，新陽(yáng)東升，沐華桑梓。你們的成長(zhǎng)，必將催生我校青年教師奮勇?tīng)?zhēng)先的燦爛之花。
如果說(shuō)百年的優(yōu)秀是一種堅(jiān)持，那么幾年的后來(lái)居上則是一種開(kāi)拓。學(xué)校就像一架馬車(chē)，優(yōu)質(zhì)的管理能夠運(yùn)載千斤的重量，是成就名校風(fēng)范，塑造名師品格的關(guān)鍵所在。李校長(zhǎng)秉承傳統(tǒng)，兼蓄時(shí)序，有機(jī)結(jié)合科學(xué)與人文的不同優(yōu)勢(shì)，開(kāi)創(chuàng)性地提出“內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)師興�！惫芾碛^(guān)。學(xué)校逐步發(fā)展成為一個(gè)自發(fā)組織性的有機(jī)體，師生自我完善、自主發(fā)展、煥發(fā)出教育的生命力。優(yōu)秀的教師資源，是百年基業(yè)的中流砥柱，是一所學(xué)府永恒發(fā)展的不懈動(dòng)力。在此，我再一次祝賀各位青年教師突擊隊(duì)員們！
我的演講完了，謝謝大家！
校長(zhǎng)元旦精彩優(yōu)秀致辭8
親愛(ài)的同學(xué)們：
伴隨著時(shí)間的腳步，我們即將告別充滿(mǎn)意義的xx年，迎來(lái)嶄新充滿(mǎn)期待的xx年，迎著朝陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗；踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。同學(xué)們，你們知道1月1日又稱(chēng)什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的`朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來(lái)的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。xx年展開(kāi)的這張新的畫(huà)卷正等著你去精彩地描繪呢！一年過(guò)去時(shí)，給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)�？鞓�(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。
有人說(shuō)：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。同學(xué)們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿(mǎn)的熱情投入期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧！
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