關(guān)于幸福的演講稿（通用12篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于幸福的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生是一次漫長(zhǎng)的旅途，而我們就是享受旅途的旅行者。在漫漫長(zhǎng)路中，總有一道美麗的風(fēng)景值得我們回憶，總有一種幸福值得我們珍藏。
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩，做夢(mèng)是一種幸福；我是一個(gè)愛回憶的女孩，回憶是一種幸福；我是一個(gè)愛簡(jiǎn)單的女孩，簡(jiǎn)單就是一種幸福。
早晨，伴著鳥語(yǔ)花香醒來(lái)，睜開朦朧的睡眼，便看見到處點(diǎn)綴著幸福的光芒。推開窗子，抬頭仰望天空，看見鳥兒在湛藍(lán)的天空中振翅高飛，自由飛翔，它們要飛向何方？他們要飛著去追求屬于他們的生活。俯身觀望池塘，看見魚兒在清澈的水中快樂前行，自由游動(dòng)，它們要游向何方？它們要游著去找尋屬于它們的幸福；舉目眺望遠(yuǎn)方，看見孩子在青青的草地上追逐打鬧，嬉戲奔跑，他們要跑向何方？他們要跑著去追尋屬于他們幸福的童年。
又是新的一天，又是美好的一天。我獨(dú)自漫步在林蔭小道旁。樹林里，小鳥與我共歌，落葉與我共舞。不知不覺中，我伴隨著颯颯的風(fēng)響，來(lái)到了我們的秘密基地——我們的溫馨小屋，朋友們已散去，平日這里的歡聲笑語(yǔ)已消失，恢復(fù)了前所未有的靜謐。我回到了我的臥室，打開自己喜歡看的書籍，讀讀美文，從字里行間獲得幸福、快樂的感覺。讀累了聽聽喜歡的音樂，聽著，聽著，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，我看見一位美麗的仙女，她帶著幸福而來(lái)，她要把幸福撒忙人間，她灑著灑著，把幸福灑到我的身上……我高興得笑著叫了起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我安靜的`收拾著雜亂的衣物，在衣物中，我看見了一個(gè)極其引人注目的彩色相冊(cè)。我輕輕打開相冊(cè)，一張張精致的照片，一張張燦爛的笑臉，一處處美麗的風(fēng)景，都引起我腦海中的美麗記憶，聚光燈下的一瞬間，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在記憶中徘徊，我的心里充滿了幸福的感覺，空中彌漫著幸福的味道。
我喜歡回憶童年，回憶童年的純真。
回憶的時(shí)間過得真快，眨眼間就到了黃昏，那天的黃昏格外美麗，美麗的光芒灑滿大地。我的生活依然平靜，落葉依然在秋風(fēng)中飛舞……我獨(dú)自享受著這難得的平靜。
我的一天就這樣過去了，雖然平淡，但是我很滿足，也很快樂。朋友們?cè)鴨栁遥趺茨偷米∵@么枯燥，寂寞的生活呢？其實(shí)我想說(shuō)，簡(jiǎn)單也是一種幸福，這樣的生活，沒有喧囂，沒有吵鬧，沒有爛漫，沒有浮躁，只有自在，悠閑，輕松舒適。一個(gè)人安靜地享受屬于自己的生活，沉浸在屬于自己的幸福之中，無(wú)疑是一種幸福，一種簡(jiǎn)單的幸福，這種幸福亦值得回憶，值得珍惜。
小時(shí)候，幸福是一件很簡(jiǎn)單的事，長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)單是一件很幸福的事。我將永遠(yuǎn)珍藏我與幸福一起走過的日子！
幸福的演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們下午好！我是一年級(jí)一班的吳昊，我演講的題目是《建設(shè)幸福中國(guó)》。
所謂的幸福就是一家人在一起輕輕松松的過好每一天，建設(shè)幸福中國(guó)就是建設(shè)和諧美滿的中國(guó)，下面我們來(lái)對(duì)比一下在不同的'年代，中國(guó)的發(fā)展是怎樣的。到底有沒有給人民帶來(lái)幸福。
我去問媽媽，比較一下兩個(gè)年代有什么不同。媽媽說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候，國(guó)家已經(jīng)好多了，基本上能上上學(xué)了，可是家里并不富裕，除了上學(xué)外，還要出去拾草等，耕種的糧食有一半要交給村里，全家人基本上吃了上頓沒下頓。當(dāng)時(shí)也還沒有燈，只能在蠟燭下看書寫作業(yè)。那是最幸福的事就是在村里哪家能買起電視的，晚上吃完飯就讓我們進(jìn)去看，那時(shí)的電影電視都是黑白的�？纯船F(xiàn)在既不用把糧食交給國(guó)家，也不用一村人圍在一起看一個(gè)小小的黑白電視了�！�
是啊！想想現(xiàn)在的我們，跟他們以前相比我們幸福多了，我們不僅能看電視還能上網(wǎng)學(xué)習(xí)，并且電視電腦都是彩色的，能不幸福嘛！
以前爸爸媽媽都騎個(gè)自行車上下班，現(xiàn)在都騎摩托車？6？1電動(dòng)車，車速比以前快了好多倍呢，還有更發(fā)到達(dá)的，就是汽車，汽車不僅車速快，而且不怕風(fēng)吹雨打。
建設(shè)幸福中國(guó)，就是建設(shè)幸福家園，就是建設(shè)我們自家的幸福家園，因?yàn)橹袊?guó)是我們的大家園，只有把自己的祖國(guó)建設(shè)好了，我們才有精力，才有能力建設(shè)自己的幸福家園！”我的演講講完了，謝謝大家！
幸福的演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的職工朋友們：
大家好！
很高興今天能在這里和大家共同分享，分享作為一名壺化人的驕傲，分享我們的平安思想和安全理念。
我演講的題目是“緊握安全弦，幸福在身邊”。
在座的各位，就在今天，這樣一個(gè)普普通通的中午，當(dāng)我們離開家的時(shí)候；就在現(xiàn)在，這樣一個(gè)平平常常的下午，當(dāng)我們聚在這里，做著這樣一件有意義的事情的時(shí)候。我們想得最多的是什么呢？生命給了我們活著的權(quán)力，同時(shí)也召示著其作為萬(wàn)物之靈的崇高和偉大。然而，生命又是脆弱的，它甚至經(jīng)不起一絲一毫的懈擔(dān)回顧歷史，一起起事故，是一幕幕血淋淋的教訓(xùn)，一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，是無(wú)數(shù)個(gè)靈魂的哀怨。
翻開歷史的悲卷，讓我們定格在一九八四年，那天是6月5號(hào)，天空如今天一樣的藍(lán)。然而，由于一個(gè)女工的違章操作，卻導(dǎo)致了多少人、多少個(gè)家庭的不幸。滴血的記憶承載著多少顆傷痛的心，慘痛的惡果攔絆了我們壺化人多少年前進(jìn)的腳步。直到今天，提起這不堪回首的歷史，我們的心還在隱隱作痛呀！
擁有了安全不一定會(huì)有一切，但沒有了安全，卻注定沒有一切。
在我幼年的記憶里，有一個(gè)黑黑的開在山邊的洞，媽媽告訴我那是坑口，是我爸爸每天工作要去的地方，他們下到深深的地層里去，挖掘出那種閃著光澤的黑黑的能源——叫煤炭。是的，我是一個(gè)煤礦工人的女兒，我生在礦區(qū)，長(zhǎng)在礦區(qū)，我親眼見證了一個(gè)“安全責(zé)任重于泰山”的企業(yè)這么多年的成長(zhǎng)歷程。
那時(shí)候，媽媽常會(huì)在某個(gè)固定的時(shí)段里，帶著我到坑口邊去，那會(huì)兒人總是很多，抱著幼兒的母親，領(lǐng)著孫子的老人，尚未脫去紅裝的新人……她們都在朝著那同一個(gè)方向張望著，眼神中充滿了期待，充滿了掛牽。
在我家的隔壁，曾住著一個(gè)幸福的四口之家：父親勤勞，母親質(zhì)樸，兒子可愛，奶奶慈祥，歡聲笑語(yǔ)陪伴著孩子快樂幸福的成長(zhǎng)。可是,就在孩子五歲生日那天，一切卻都變了。僅僅是為了能早早出坑，為了能給兒子過一個(gè)快樂的生日，為了孩子那句“爸爸，早點(diǎn)回來(lái)”。父親違章了。他攀上了運(yùn)煤的傳送帶，繼而被支架掛倒，絞在了傳送輪中。當(dāng)噩耗傳來(lái)，天昏了！地暗了！妻子、母親雙雙不省人事，幼小的孩子也驚悚地看著這一幕幕。當(dāng)時(shí)的情景，留在孩子心目中的或許只有慌亂和驚恐，可他怎么知道，他永遠(yuǎn)的失去了那個(gè)人，那是他至親至近的人，是他的父親，是他的家，是他一生的幸福啊！當(dāng)血淋淋的尸體從坑口運(yùn)出來(lái)的時(shí)候，媽媽忙把我攬進(jìn)懷里，捂住了我的雙眼�？晌疫�是看到了，看到了生命的脆弱，違章的可怕。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)家庭的幸福，被無(wú)情的扼殺。不遵守紀(jì)律、違章操作，一時(shí)的疏忽，一次小小的失誤，瞬間的麻痹卻造成了無(wú)數(shù)的人間悲劇。朋友們，你們是否明白，一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，其損失是可以逐步彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，卻是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難，是要塌天的��！難道你真的愿意愧對(duì)那日夜翹首盼你平安歸來(lái)的父母？難道你真的忍心撇下那愛你、疼你、想你的妻兒撒手西去，令自己死而有憾嗎？生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命呀！
從重慶東溪到山東五蓮，一個(gè)個(gè)殘酷的`數(shù)字如一聲聲生命的警鐘敲擊著我們的心靈。地上有冰塊，今天滑倒了五蓮，如果我們不提高意識(shí)，照樣會(huì)滑倒我們。五蓮的事故是一部活生生的教材，關(guān)鍵是我們要對(duì)照五蓮，吸取深刻的教訓(xùn)。得之以安，保之以全。把安全的種子植入心田，形成理念，安全是一種態(tài)度，是一種榮譽(yù)，它更是一種幸福。
歷史已跨入了一個(gè)新的時(shí)期，放眼今日，我們壺化集團(tuán)如東方地平線上噴薄而出的驕陽(yáng)，充滿勃勃生機(jī)；歷經(jīng)了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨的壺化人，用血水和汗水鑄就的今日壺化，是如此的絢麗而強(qiáng)大。然而，在這一切輝煌成績(jī)的背后，你們知道公司領(lǐng)導(dǎo)傾注了多少心血，耗費(fèi)了多少精力；安全工作者留下了多少匆忙的腳印，灑下了多少汗水；一線職工融入了多少感情，付出了多少辛勞……
當(dāng)前，正值公司產(chǎn)銷旺季，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)，承擔(dān)安全的責(zé)任和使命，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧和力量，乘“安全生產(chǎn)月”的強(qiáng)勁東風(fēng)，共同構(gòu)筑我們壺化安全生產(chǎn)的鋼鐵長(zhǎng)城。
朋友們！讓我們攜起手來(lái)！萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同譜寫公司安全生產(chǎn)的嶄新篇章吧！
幸福的演講稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師：
大家中午好，今天我演講的題目是《愛的付出，幸福的感覺》。
感謝教師這一神圣的職業(yè)，讓我享受人生無(wú)盡的幸福，同時(shí)，我將執(zhí)著而堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔地一路走去，把幸福播撒給更多的學(xué)生……
張麗莉，一名普通的教師，在危急時(shí)刻挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌，展現(xiàn)了偉大的師德。是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
走近學(xué)生就是走近快樂、走向幸福，我一直努力用愛開啟學(xué)生的心扉。
以前教初中班的時(shí)候，我把學(xué)生當(dāng)作自己的弟弟妹妹。他們喜歡把自己的心事流露在作文和周記中。每次批閱只要發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生有生活或?qū)W習(xí)的苦惱，我都會(huì)留下大段的批語(yǔ)真誠(chéng)地給以安慰、指導(dǎo)，或者利用課余時(shí)間找他們單獨(dú)談心，幫他們走出心靈的低谷。因?yàn)槲彝麄兗?xì)心真誠(chéng)地交流，很多學(xué)生直到走上工作崗位后還跟我保持著聯(lián)系。
xx年轉(zhuǎn)入小學(xué)后，我依然堅(jiān)信：愛出者愛返，福往者福來(lái)。學(xué)生是十分重情意的，教師在他們身上付出的心血，他們不會(huì)淡忘。每個(gè)教師節(jié)，每個(gè)辭舊迎新的日子，身邊的小弟子們會(huì)送上一份份小禮物；到高一級(jí)學(xué)校就讀的學(xué)生或走上工作崗位的大弟子們會(huì)發(fā)來(lái)一條條祝福短信。使我如沐春風(fēng)，一種滿足感和成就感在心田蕩漾，感覺這就是人生最大的幸福！
這樣的幸福誰(shuí)不為它傾倒？誰(shuí)還不為它付出？這個(gè)學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)安排我接六年級(jí)的語(yǔ)文和英語(yǔ)課，還兼任班主任工作。我發(fā)現(xiàn)這幫小弟子中有好多孩子不知道按時(shí)完成作業(yè)，如果老師不管不問的話，那么不用心學(xué)習(xí)的學(xué)生就會(huì)越來(lái)越多，會(huì)導(dǎo)致以后的語(yǔ)文課肯定沒法上好。于是我找來(lái)一直不能徹底完成作業(yè)的李冰心、張李鑫、李晨龍、靳啟森等幾個(gè)“頑固”分子，了解他們不完成作業(yè)的根本癥結(jié)所在。我和顏悅色地問他們到底為什么做不完作業(yè)，起初他們還不敢說(shuō)，我就啟發(fā)著問他們：“下午放學(xué)后先做了什么，后做了什么；做作業(yè)有沒有固定的房間，做作業(yè)時(shí)有沒有看電視、有沒有家長(zhǎng)或他人說(shuō)話打擾？做作業(yè)之前認(rèn)真讀課文了嗎？做作業(yè)的過程中遇到不會(huì)的通常怎么做？……”經(jīng)過耐心的詢問，我總結(jié)了孩子們不完成作業(yè)的幾個(gè)原因：
�。�1）在低年級(jí)時(shí)老師把他們搭到了不完成作業(yè)一族，覺得不好管就基本放棄他們了。這些貪玩的小家伙覺得不做作業(yè)可以也就不用心做了。
�。�2）下午孩子們放學(xué)回到家家長(zhǎng)一般還沒回家，長(zhǎng)期無(wú)人監(jiān)督使得自制力差的他們沒養(yǎng)成認(rèn)真做家庭作業(yè)的習(xí)慣。長(zhǎng)此以往孩子們的閱讀能力缺失理解能力不能及時(shí)提高，導(dǎo)致讀文讀題不懂、寫字寫詞不對(duì)、寫段寫文不通。
�。�3）家長(zhǎng)懂得如何管理孩子的.幾乎沒有，要么放任自流，要么簡(jiǎn)單粗暴，大多數(shù)孩子從家長(zhǎng)那里得不到學(xué)習(xí)方面的幫助。
�。�4）由于孩子們的基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握好，沒有查閱字典詞典等工具書的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)不會(huì)做的就亂做一氣或空著不做。
了解了孩子們完不成作業(yè)的根本原因，我想好了對(duì)策。首先，不能再因?qū)W生完不成作業(yè)而生氣或批評(píng)，要根據(jù)他們的實(shí)際情況因人而異地對(duì)待；其次利用學(xué)生在校的課余時(shí)間專找問題學(xué)生檢查作業(yè)補(bǔ)做作業(yè)；第三，天天堅(jiān)持讓課代表、組長(zhǎng)幫助檢查作業(yè)，讓他們及時(shí)反映問題學(xué)生的問題，并在當(dāng)天單獨(dú)檢查這些問題學(xué)生，給予督促和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我相信經(jīng)過我和孩子們的努力，這些問題學(xué)生是會(huì)逐漸改變，不斷進(jìn)步的。
現(xiàn)在我們班不做作業(yè)的頑固分子已經(jīng)沒有了，做不完作業(yè)的也減少到了四五個(gè)，那幾個(gè)曾常被我叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)的孩子自尊心增強(qiáng)了，課堂上也知道認(rèn)真聽講了，作業(yè)也能及時(shí)完成了，學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，何愁不進(jìn)步呢？這是多么可喜的變化！我也是看在眼里喜在心上。
我用我的耐心了解到孩子們不完成作業(yè)的原因，給了孩子們收獲溫暖和信任的機(jī)會(huì)，也給了孩子們約束自我，提高自我的機(jī)會(huì)。我想，這樣的機(jī)會(huì)，正詮釋著什么是愛和寬容吧。看到孩子們的進(jìn)步，我感受到了一種成就感和幸福感。這就是我工作的動(dòng)力和支柱！
桃李芬芳是教師的最大愿望，看到學(xué)生成長(zhǎng)和成才是我們最大的幸福。我不認(rèn)為當(dāng)教師僅僅是在奉獻(xiàn)，在燃燒，在為下一代枯萎，相反，我覺得在孩子們中間我們同樣在汲取，在更新，在升華。為了一堂課，我們翻遍資料，找盡網(wǎng)絡(luò)，盡力把它變成一件優(yōu)美的藝術(shù)品，讓孩子充分吸取這里面的知識(shí)，同時(shí)也充實(shí)了我們自己。這無(wú)論是對(duì)孩子還是我們自己都應(yīng)該是一種愉快，一種難以訴說(shuō)的人生享受！教學(xué)相長(zhǎng)就是這個(gè)道理吧。
感謝教師這一神圣的職業(yè)，讓我享受人生無(wú)盡的幸福，同時(shí)，我將執(zhí)著而堅(jiān)定、無(wú)怨無(wú)悔地一路走去，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，把幸福播撒給更多的學(xué)生！
我的演講完畢，謝謝大家！
幸福的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是幸福？你以為你自己幸福嗎？反正我認(rèn)為我是幸福的。因?yàn)槲覀兩谝粋�(gè)高科技的年代，還頓頓可以吃米和肉。想當(dāng)年奶奶們連米都沒得吃，所以，我認(rèn)為我是幸福的。
昨天是平安夜。雖然我們不過圣誕，但是我每年都可以收到一份圣誕禮物。我從來(lái)不信圣誕老人，因?yàn)槲抑�，那都是爸爸媽媽扮的。�?yīng)這幾份圣誕禮物，所以，我認(rèn)為我是幸福的。
今年的.平安夜，我一如既往收到一份圣誕禮物，而這次，禮物既不是放在柜子上，又不是掛在門把手上，該在哪里呢？我東張西望，沒見著一點(diǎn)禮物的影子。翻開被子，一個(gè)紙袋赫然在目。我喜出望外，誰(shuí)知一拿起來(lái)，哎呀，里面什么也沒有。我賭氣地把紙袋扔在地板上。這時(shí)候老媽進(jìn)來(lái)了，一臉壞笑地看著我。我泄氣了，不找了，開始穿校服。開穿褲子了，我把手深深地插進(jìn)被窩，咦，褲子呢？我把整個(gè)身體鉆進(jìn)去，找那條褲子�！巴邸�，”我大叫一聲，因?yàn)槲腋械揭粋�(gè)四四方方的盒子在我的身體底下，硌得我那個(gè)疼啊——緊接著，那條褲子被我撈了出來(lái)。來(lái)不及穿褲子，開始看那個(gè)盒子：一個(gè)特大號(hào)蘋果，一盒巧克力。雖然禮物不是很貴重，但那里有，我的幸福。所以，我認(rèn)為我是幸福的。
像我們，吃得飽，穿的暖，生活設(shè)施還這么先進(jìn)，有何不幸福？不要身在福中不知福了，比起老一輩的艱苦，這難道不是幸福嗎？
所以，我認(rèn)為我是幸福的。
幸福的演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
微風(fēng)掠過湖面，留下條條波紋;陽(yáng)光穿過云層，留下絲絲溫暖;歲月經(jīng)過樹林，留下圈圈年輪。
窗外飄著朵朵潔白的雪花，樹木被大風(fēng)吹得東倒西歪，天陰沉沉的，凜冽的寒風(fēng)吹在人身上，讓人瑟瑟發(fā)抖。
“這星期溫度都很低，你注意點(diǎn)兒，別感冒了，在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己�！蹦贿厧臀沂帐爸鴸|西，一邊囑咐我道。我點(diǎn)點(diǎn)頭，有點(diǎn)不耐煩了，幾乎每個(gè)星期，您都要這樣嘮叨一下。您也許看出了我的心思，但只是笑笑，然后不知從哪拿出了一個(gè)袋子，遞給我。我接過袋子，向教室走去。到了教室后，我打開袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一條圍巾和一雙手套，還有一張很小的紙條，上面只寫了幾個(gè)字：注意保暖。我的心中頓時(shí)涌上一股暖流。
媽媽，有您，再冷的天，再大的風(fēng)，都會(huì)感到溫暖，都會(huì)感到幸福。
周末回到家，晚上，我感到全身發(fā)燙，十分難受。睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我的頭上放著一個(gè)濕毛巾，您在房間里忙來(lái)忙去�？吹轿倚蚜�，您端著一杯水向我走來(lái)，臉上充滿了著急與擔(dān)心，親切地問我：“怎么樣？是不是很難受啊？快把這個(gè)藥喝了，一會(huì)就好了。”我那時(shí)暈乎乎的，把藥喝了不知多久之后。您又端著一碗姜湯讓我喝了，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛里布滿了一條條血絲，但又充滿了對(duì)我的`擔(dān)心與關(guān)愛。我不想喝姜湯，因?yàn)槁勚y聞，您于是不知放了什么東西，就聞不到那種奇怪的味道了。半夜時(shí)，我好像迷迷糊糊地看見您一直坐在我的旁邊幫我擦汗。我不知您是何時(shí)才睡覺的，也許您一夜未睡，都在照顧我吧。
第二天早上，您又端著一碗粥過來(lái)了。您幫我量了體溫，發(fā)現(xiàn)我不燒了，才松了一口氣，緊皺的眉頭也舒展開來(lái)。您對(duì)我說(shuō)：“這是你最喜歡的蓮子粥，快喝了吧。”我的內(nèi)心十分感動(dòng)，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你的額頭上多了幾條皺紋，眼睛里是一條條血絲。
媽媽，有您，真的很幸福，你讓我感受到了真正的溫情。
窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了房間，十分溫暖。媽媽，感謝有您，讓我的生命充滿了幸福與溫暖，因?yàn)橛辛四膼�，這個(gè)冬天將不再寒冷。
幸福的演講稿 7
各位同學(xué)們：
大家好！
我是xx，很是榮幸在這里講話，做一番演講是我一直以來(lái)想要做的事情，這次有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我感覺非常的好，我們現(xiàn)在是學(xué)生的身份，今天要說(shuō)的就是奮斗，關(guān)于奮斗或許大家都是只有一個(gè)籠統(tǒng)的了解，其實(shí)在不同階段都應(yīng)該是有不同的奮斗方向，上學(xué)的時(shí)候是為了學(xué)習(xí)奮斗，工作了之后是為了額生活?yuàn)^斗，不管是在什么階段這些都是能夠持續(xù)做好的，不管是做什么事情都應(yīng)該要有一個(gè)客觀的心態(tài)，我們應(yīng)該去奮斗，不同階段的讀應(yīng)該是不同的狀態(tài)，要從身邊的細(xì)節(jié)做起，這也讓我感覺是非常的好的，讓我們努力的奮斗做好當(dāng)下的事情。
現(xiàn)階段我們主要就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是非常重要的，我也是希望大家能夠用這么一個(gè)心態(tài)去做好的相關(guān)的事情，努力去做好當(dāng)下的事情是非常重要的，做一名學(xué)生就應(yīng)該提起精神，認(rèn)真的去思考這些，每個(gè)人都有奮斗的方向，不管是做什么事情都是應(yīng)該這樣，我真的也是感受到了這一點(diǎn)，我們應(yīng)該努力去做好自己當(dāng)下的事情，努力的提高自己這方面的能力，我們需要好好的努力了，學(xué)習(xí)是自己的事情，努力的學(xué)習(xí)好，認(rèn)真的去做好自己的本職工作，一定要對(duì)自己有信心，現(xiàn)在我也非常希望能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)自己的這些要求，過去很長(zhǎng)一段時(shí)間就是這么的過來(lái)的。
當(dāng)然我也知道時(shí)間不多了，馬上就要畢業(yè)我們應(yīng)該奮斗了，為了自己的學(xué)習(xí)，為了自己在以后能夠考上一所好的大學(xué)這讓我感觸是非常的`大，我一直都堅(jiān)信這一點(diǎn)，不管是在什么階段，這些都是應(yīng)該去努力的，有些事情是應(yīng)該去認(rèn)真的做好，這一點(diǎn)是毋庸置疑，我也相信能夠持續(xù)發(fā)揮好狀態(tài)，為了自己而奮斗一把，要知道自己的在各個(gè)方面都應(yīng)該處理好，要知道做好相關(guān)的準(zhǔn)備，在這個(gè)過程當(dāng)中一定要為自己的努力一把，學(xué)習(xí)階段不應(yīng)該留下什么遺憾，未來(lái)還是會(huì)有更多的事情要去做好的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該要有這么一個(gè)心態(tài)，趁著自己年輕努力奮斗一把，做好自己的本職工作，在這一方面要努力的實(shí)現(xiàn)好相關(guān)的準(zhǔn)備，現(xiàn)階段我我們是應(yīng)該要努力了，應(yīng)該持續(xù)的發(fā)展好這些，這也是對(duì)自己能力的一個(gè)認(rèn)可，一定不能夠忽視了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)實(shí)際行動(dòng)者，為了當(dāng)下而奮斗吧。
幸福的演講稿 8
親愛的同學(xué)們老師們：
大家早上好。
這幾天，你們走在學(xué)校的校園里，有沒有感受到不一樣的氣息？我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳香，因?yàn)�，許多同學(xué)已經(jīng)手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手。
看校園內(nèi)鮮艷的標(biāo)語(yǔ)：知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩(shī)韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動(dòng)！聽先哲的教誨：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華；閱讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰！
從本周開始，我�！白x書節(jié)”正式啟動(dòng)了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂的活動(dòng)，現(xiàn)在，我通報(bào)給大家，希望每位同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與，享受讀書的快樂。
1、讀好書。
好讀書是件好事，但是，現(xiàn)在的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。上一周，語(yǔ)文老師推薦給了大家13本好書，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會(huì)給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會(huì)讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋�！独先伺c�！窌�(huì)讓你看到一位“硬漢”的形象，嘆惋生命的脆弱。
2、誦詩(shī)詞。
每一首詩(shī)詞，都是一首動(dòng)聽的歌。我們將在第十二周舉行“詩(shī)詞唱誦會(huì)”，到時(shí)候，你們將和自己的語(yǔ)文老師同臺(tái)獻(xiàn)藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風(fēng)采！
3、寫感想。
閱讀，就是與先哲對(duì)話，與作者交流。閱讀，會(huì)激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的'思考。那么，就拿起筆來(lái)，寫下你的感想吧。第十三周我們會(huì)為優(yōu)秀的作品提供一個(gè)展示的平臺(tái)，在一樓大廳展出兩個(gè)宣傳板報(bào)，希望到時(shí)能看到你的杰作。
同時(shí)，我們還有名著電影欣賞，時(shí)間是每周一、二，地點(diǎn)是階梯二室；博學(xué)論壇也會(huì)舉辦與“讀書節(jié)”有關(guān)的兩期論壇；每個(gè)班也會(huì)舉辦一次“讀書沙龍”。
書香飄溢，活動(dòng)精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學(xué)才能感愛得到。希望每位同學(xué)都成為“讀書節(jié)”的主角，領(lǐng)略到讀書的快樂，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習(xí)慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導(dǎo)演！
幸福的演講稿 9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《幸福是奮斗出來(lái)的》�！靶腋Ｊ菉^斗出來(lái)的”，這句話雖然很平常質(zhì)樸，但卻飽含著人民的情懷，又是那樣地催人奮進(jìn)，點(diǎn)燃了億萬(wàn)人民在新時(shí)代奮發(fā)向前的激情。想想我們現(xiàn)在的家庭幸福生活，不就靠著自己的雙手，辛苦奮斗出來(lái)的嗎？想想我們國(guó)家現(xiàn)在的安寧，不就是靠著無(wú)數(shù)革命烈士用生命奮斗出來(lái)的嗎？想想現(xiàn)階段我們中華民族的繁榮富強(qiáng)，不就是靠著我們千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民，用自己辛勤的汗水奮斗出來(lái)的嗎世界上沒有坐享其成的好事，要幸福就要奮斗。
我身邊的一位朋友，為了得到一份穩(wěn)定的工作，從去年開始踏上了考公務(wù)員的道路，從筆試到面試，他準(zhǔn)備了將近一年的時(shí)間，此時(shí)的他已是結(jié)婚生子，但他為了更好的備考，頂著巨大的壓力，辭掉了原有的工作，他知道，當(dāng)他做完這個(gè)決定以后，將面臨什么，沒有最基本的日常生活開銷來(lái)源不說(shuō)，他能不能一鳴驚人都是未知數(shù)。
就這樣，他帶著壓力和家庭的希望，踏上了這條備考的道路，一天，兩天，這么多個(gè)日日夜夜，他一直都苦苦備戰(zhàn)，然而他的筆試成績(jī)并不理想，雖然進(jìn)入了面試，如果想要逆襲，定要下一番苦功夫，他當(dāng)然想過放棄，可他已經(jīng)走到了現(xiàn)在，便不能回頭，“幸福是奮斗出來(lái)的”他想到了這句話，整個(gè)備考面試的'過程中，他足足瘦了二十斤，最終他奮斗出了自己的幸福，以面試第一名的成績(jī)成功逆襲上崗。在奮斗中，他讓自己的美好愿望一步步變成現(xiàn)實(shí)的美好生活。奮斗是幸福之母，幸福的真諦在于奮斗。
只有奮斗，才能不斷增強(qiáng)成就感、尊嚴(yán)感、自豪感，在創(chuàng)造美好生活的過程中感受幸福。奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才是幸福的人生。我們必須不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地為幸福生活努力奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！
幸福的演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福是一種感覺，每個(gè)人對(duì)于幸福的理解不同，幸福就是口渴時(shí)的一杯水，幸福就是炎熱時(shí)的一股涼風(fēng)。
“為人類的幸福而勞動(dòng)，這是多么壯麗的事業(yè)，這個(gè)目的有多么偉大！”這是圣西門對(duì)幸福的理解；“真正的幸福只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到�！边@是穆尼爾·納素夫眼中的幸福；“讓別人過得舒服些，自己沒有幸福不要緊，看見別人得到幸福生活也是舒服的�！边@是魯迅的觀點(diǎn)……
每個(gè)人對(duì)“幸福”的理解不同，偉大的.革命家，認(rèn)為只要國(guó)家安全，國(guó)家的利益不被破壞，那就是幸福。當(dāng)然作為普通人的我，不會(huì)有那么高的理解。而我對(duì)幸福的定義就是：和同學(xué)一起探討題，和家人一起聊天，在路邊扶扶老年人，老師耐心的幫你解決你不懂的知識(shí)點(diǎn)……這些都是幸福。
你所擁有的一切都是幸福！幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的不會(huì)有人相信眼前就是幸福；幸福也很復(fù)雜，復(fù)雜的讓人不明白什么時(shí)候才是真正的幸福。其實(shí)只需要你珍惜了，你的每一瞬間，都是幸福，那幸福自然也就留住了，也許幸福是永恒也說(shuō)不定。
在田里干活的農(nóng)民，對(duì)他們來(lái)說(shuō)在收獲的季節(jié)有大大的豐收那便是幸福；對(duì)講臺(tái)上的老師來(lái)說(shuō)，把自己所有的知識(shí)教給自己可愛的學(xué)生，學(xué)生在考試中取得進(jìn)步便是莫大的幸福；對(duì)于偉大的企業(yè)家來(lái)說(shuō)，自己的企業(yè)能不斷強(qiáng)大，不斷的在國(guó)家顯赫起來(lái)那就是幸福；對(duì)于情侶來(lái)說(shuō)，能在一起，能白頭偕老那便是幸福……
幸福是一種體驗(yàn)，是一種精神麻醉，是一種讓人神往卻讓人無(wú)法看到的幽靈，是一種讓人總在渴望、思念的人生目標(biāo)，是一種無(wú)法用語(yǔ)言描繪不能說(shuō)清的秘密。
幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人對(duì)幸福的理解也不一樣。因此，只要你珍惜自己的幸福，不要等到他溜走了再去悔恨，就好了。
幸福的演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
幸福是什么？當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小女孩，天真的象一張白紙。那時(shí)，我覺得，幸福就是每天夠在媽溫暖的懷抱中入睡。那時(shí)，就連做夢(mèng)也是甜的，充滿愛的味道。
不知不覺，彈指一揮間，已有十幾載。當(dāng)再回想起小時(shí)侯所謂的幸福，不禁一陣傻笑。是啊，十年中，改變的，不僅是身體，還有心靈。時(shí)間，它的確是一個(gè)神秘的魔術(shù)師，無(wú)所不能。它不僅能消除人們永遠(yuǎn)的記憶，還能夠改變?nèi)说?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是當(dāng)年的那個(gè)什么都不懂得小孩子，現(xiàn)在我的幸福已經(jīng)變成：能夠有一個(gè)知心的好朋友�？墒�，隨著時(shí)間的推移，我對(duì)幸福的定義越加模糊。直到有一天，我明白了：那所謂人生的幸福，往往并不在于歡樂本身，而在于歡樂的渴望和期待。
從古至今，真正的幸福者大都有豁達(dá)的胸襟。范仲淹有云：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，艾青在《詩(shī)論》中提到：“個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里�！彼麄兡馨褌�(gè)人的'幸福融進(jìn)集體幸福之中，那種幸福是高尚的幸福。
幸福是千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。悲觀者用暗淡的眼光看世界，只會(huì)看到生命的坎坷和不幸，而對(duì)身邊的幸福熟視無(wú)睹;而樂觀者才是真正的幸福者，他能駕御千千萬(wàn)萬(wàn)只千里馬，從而讓生命的焰火燦爛多彩。
幸福在不幸的邊緣。一個(gè)人在不幸中艱難前行，最終心灰意懶并選擇了放棄。而他全然不知，他再踏出去一步將意味著幸福。幸福與不幸原本就一線之隔，幸福的彩虹只在暴風(fēng)雨后出現(xiàn)。所謂“山重水路移無(wú)路，柳暗花明又一村”，闡述的正是這個(gè)道理。
守望幸福吧！幸福無(wú)處不在，如影隨形。它是母親的一個(gè)微笑，朋友的一聲問候，夏日里的一陣涼風(fēng)，冬季里的一團(tuán)篝火，饑餓時(shí)的一塊面包，口渴難耐時(shí)的一杯白開水……當(dāng)你把眼睛睜大，耳朵豎起，幸福便會(huì)溜進(jìn)你的心里！
幸福的演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一張淡黃色的書桌，一扇藍(lán)色的窗子，一杯縈繞著縷縷白霧的茶，一本總是不時(shí)更換的書，奧，還有一幅永不一樣的窗外景色！
常常，我坐在書桌旁，翻開一頁(yè)紙張，沉浸其中，好不自在。
一日，翻箱倒柜時(shí)，竟尋出了原先姐姐的一本《紅樓夢(mèng)》，便大喜若狂，趕緊泡上了一杯熱茶，茶葉還沒舒展開，我已坐在書桌邊，翻開了第一頁(yè)。黛玉的嫵媚動(dòng)人，賈母的慈愛，鳳姐的潑辣，寶玉的癡心，寶衩的.機(jī)智，仿若現(xiàn)在已置身于大觀園之中，見得梅在雪中盛放，姑娘們?cè)谶@園中作詩(shī)，見得宴上的那象牙筷，院中那白玉杯，腰中那通靈玉……咦，怎么看不清了，一抬頭，太陽(yáng)也只留了個(gè)影子，手邊的茶也涼了。我笑笑，依依不舍的合上書，看向窗外，天色已晚……
家中的名著，文學(xué)中的經(jīng)典也不少，可我僅僅能擇其一二，在書桌上放著的，還是漫畫占據(jù)上風(fēng)。漫畫，被大人們稱之為不務(wù)正業(yè)，可這又如何，我仍舊追逐的向往已久的漫畫“美”夢(mèng)。每每尋得最新一期，雖不能言之如饑似渴，但也是極為感動(dòng)的。依舊是那扇窗前，看著金魚筆下的葉隱穿梭時(shí)空之間，小小作文筆下的葉冰瑤用堅(jiān)強(qiáng)成就一個(gè)個(gè)奇跡，大歪筆下的小胡仙忐忑的成才路，尾大的貓貓筆下的花千骨用善良感化人心……嘿，我如驚弓之鳥一般將手中之寶毫不猶豫的塞到書桌的夾層里，拉過水杯，如無(wú)其事的看著媽媽進(jìn)來(lái)“查崗”一周，待高跟鞋的聲音漸行漸遠(yuǎn)，我才松了一口氣。
坐在書桌旁，即便手中無(wú)書，也不覺閑，依舊一杯熱茶，捧在手心，春日觀和煦陽(yáng)光促著新芽頂開舊葉，夏日觀傾盆大雨擊打著葉片。屋檐，朦朧一片，秋日觀枝頭黃葉柿子如燈籠高掛，冬日觀紛紛大雪，潔白一片。
而現(xiàn)在，已是冬日，白色的陽(yáng)光灑在雪上，更加明亮，照出了那一縷縷白霧，坐在那里，藍(lán)窗下、木桌前，總會(huì)是快樂的。
這，就是我的幸福。
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