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感謝教師的致辭

時(shí)間:2023-05-22 12:05:36 致辭 我要投稿

感謝教師的致辭

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)致辭都不陌生吧,有些致辭超出了某種儀式本身的約束,上升到議論說(shuō)明更廣泛的問(wèn)題就兼具了演講的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢?下面是小編為大家收集的感謝教師的致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝教師的致辭

感謝教師的致辭1

尊敬老師及各親朋好友們:

  大家好!

  金秋八月,喜迎八方賓朋;秋風(fēng)送爽,眾親好友共賀金榜佳題。

  在喜悅的日子里大家能接受我全家誠(chéng)摯的邀請(qǐng)拋開(kāi)了手中繁忙的工作,冒著酷暑前來(lái)xx大酒店祝賀我考上x(chóng)x大學(xué)xx系,參加金榜提名的宴會(huì),今天的宴會(huì)大廳因?yàn)槟銈兊墓馀R而篷壁生輝,我和我們?nèi)乙蚰鷤兊娜缂s而至激動(dòng)不已,在此,我們對(duì)各位專(zhuān)程遠(yuǎn)道而來(lái)表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!

  今天,我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的'老師,是他們的悉心教育,授業(yè)解惑,才會(huì)使我有今天的成績(jī)。名師出高徒。盡管我不是高徒,但他們卻是名師。因此,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把內(nèi)心最忠誠(chéng)的謝意送給你們!

感謝教師的致辭2

  歲月在流逝

  你也漸漸老去

  講臺(tái)上,再?zèng)]有你挺拔的身姿

  但 ,深夜的燈光里

  依然能看到你伏案走筆的影子

  啊 ,老師 ,親愛(ài)的老師

  你授予我的智慧

  更多的是做人的道理, 人生的啟迪

  啊 ,老師 ,親愛(ài)的老師

  你教給我的知識(shí)

  最寶貴的是努力的.方向 ,理想的意義

  啊 ,老師 ,親愛(ài)的老師

  你的品行 ,無(wú)愧于一聲親切的稱(chēng)呼

  你的奉獻(xiàn) ,怎能說(shuō)是一支流淚的臘燭

  你是光, 你是電, 你是無(wú)數(shù)理想

  渴望被激活的那一束 那一束啊,那一束……

感謝教師的致辭3

  今天我想在“為老師點(diǎn)贊”的主題班會(huì)中,說(shuō)說(shuō)我對(duì)老師們的感恩之情,當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我們以安慰。您安撫了我們那顆膽怯的心,帶我們走進(jìn)了豐富多彩的校園生活,也把我們帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我們那顆困惑、茫然的心帶向清晰智慧之路,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的'道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

  老師,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您,從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。

  !老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛(ài);無(wú)論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我們一同面對(duì),老師,在我們的眼里您是神奇的。我們發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我們的老師,感恩您為我們所做的一切!”

感謝教師的致辭4

  感激我的導(dǎo)師xxx教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。

  感激我的小白教師,這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù),都離不開(kāi)你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開(kāi)朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度,幫忙我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室

  感激我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來(lái)到這個(gè)陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨日。四年里,我們沒(méi)有紅過(guò)臉,沒(méi)有吵過(guò)嘴,沒(méi)有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開(kāi)心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧,沒(méi)關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴米國(guó)的'c平平安安,留守復(fù)旦的d,e&f快歡樂(lè)樂(lè),揮師北上的g順順利利,也愿離開(kāi)我們寢室的h&i開(kāi)開(kāi)心心。我們?cè)谝积R的日子,我會(huì)記一輩子的。

  感激我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)是我最大的心愿。

  在論文即將完成之際,我的心境無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫忙,在那里請(qǐng)理解我誠(chéng)摯的謝意!

感謝教師的致辭5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!我演講的題目是《成長(zhǎng)路上,感謝有您》

  驀然回首,我加入石小這個(gè)大家庭將近三個(gè)年頭了。記得畢業(yè)那年,我從導(dǎo)師那里得知石小招聘新教師,就直接把簡(jiǎn)歷投過(guò)來(lái)了。來(lái)石小面試時(shí),剛走進(jìn)校門(mén),我就深深地被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍給吸引住了,我想留在這里工作的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。是石小,用它廣闊而溫暖的胸懷接納了我,讓我少去了很多求職過(guò)程中的磕磕碰碰,我為自己能成為石小的一員而感到由衷的驕傲與自豪!在這短短的兩年半里,我與石小一起成長(zhǎng),與前輩們一起奮斗,與孩子們一起進(jìn)步,使原本稚嫩的我逐漸走向成熟,能夠從容、淡定地面對(duì)工作上的事情。

  正式上班之后,石小吸引我的不再是校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,取而代之的是團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神和快樂(lè)和諧的工作氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作全面而又深入,為我們安排經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅,開(kāi)展各種公開(kāi)課、外出聽(tīng)課活動(dòng)等讓我不斷學(xué)習(xí)、提升,使我深深地體會(huì)到被重視的感覺(jué),也使我明白了:只有學(xué)校發(fā)展了,才能為我們自身的發(fā)展提供可靠的保障;也只有我們自身提升了,才能促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展。因此,我一直以主人翁的精神嚴(yán)格要求自己,不斷參加學(xué)習(xí)提升自己的業(yè)務(wù)水平,在工作上不敢有絲毫的`懈怠,而是以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,使自己更快地成長(zhǎng)起來(lái)。

  站在三尺講臺(tái)上,初為人師的我最缺乏的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理。但幸運(yùn)的是,無(wú)論是我所在的科組還是級(jí)組,都是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)互助的集體。在教學(xué)上,科組、級(jí)組的老師都很熱情地歡迎我走進(jìn)他們的課堂去學(xué)習(xí);在聽(tīng)完我的課后耐心、細(xì)致地給我點(diǎn)評(píng),給我提出很多寶貴的意見(jiàn)和建議,使我在教學(xué)上少走彎路。最讓我感動(dòng)的是,針對(duì)我自身嗓子的問(wèn)題,級(jí)組的老師特別利用一個(gè)中午反思會(huì)的時(shí)間為我出謀劃策,紛紛介紹自己在實(shí)踐中積累下來(lái)的有效的保護(hù)嗓子的辦法。在班級(jí)管理上,我也沒(méi)少給級(jí)長(zhǎng)陳老師添麻煩,每次自己心里都很過(guò)意不去,但陳老師總是耐心地幫我解決,她那率直、爽朗的笑聲打消了我的顧慮。我是幸運(yùn)的,在這樣的團(tuán)隊(duì)里工作是最幸福不過(guò)的。

  自古以來(lái),人們喜歡把教師比作“春蠶”“蠟燭”“園丁”“人類(lèi)靈魂的工程師”等等,但捫心自問(wèn),我們真的能像春蠶一樣到死絲方盡嗎?像蠟燭一樣成灰淚始干嗎?像園丁一樣澆灌鮮艷的花朵嗎?像工程師一樣構(gòu)建人類(lèi)高尚的靈魂嗎?我深知自己還沒(méi)修煉到那么高尚的境界,但教書(shū)育人是一個(gè)良心的工程,雖然有時(shí)不能盡如人意,但求無(wú)愧于心,無(wú)愧于“教師”這一稱(chēng)呼。只身在石小工作,我深知他人的關(guān)懷是多么的彌足珍貴。在孩子們身上,我也傾注了自己的關(guān)懷與愛(ài)護(hù):下課了,多陪孩子們聊聊天、說(shuō)說(shuō)話;學(xué)生成績(jī)退步了,多抽空幫他們復(fù)習(xí)輔導(dǎo);晚修結(jié)束后,常到孩子們的宿舍看看他們,和生活老師交流班上孩子的生活、學(xué)習(xí)情況等等。也許我做得還不夠,但每當(dāng)我看到孩子們天真、燦爛的笑臉時(shí);每當(dāng)我看到孩子們?yōu)槿〉眠M(jìn)步而歡呼雀躍時(shí),我的心里總是甜滋滋的,平時(shí)再辛苦也是值得的,也許這就是當(dāng)教師的幸福感吧!

  在教育的道路上,我才蹣跚起步,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在教育的道路上,我愿用自己的一言一行,一舉一動(dòng),去耕耘歲月!在教育的道路上,感謝有您——石小以及石小的每一份子,感謝您陪伴我一起成長(zhǎng)!

感謝教師的致辭6

尊敬的各位老師,同學(xué)們:

  您好!

  我是xxx,今天我來(lái)做這個(gè)演講,是為了感謝我們的老師。在這個(gè)畢業(yè)時(shí)候,對(duì)各位教育我們的老師表達(dá)感謝,感恩你們。

  我們馬上就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這所學(xué)校,去往更高的學(xué)府學(xué)習(xí),隨著我們的高升,但我們不能忘記老師這些年來(lái)的辛苦教學(xué),把你們的所有心血都付諸在我們身上,為的也就是希望我們能夠考取更好的名次,走進(jìn)好的'學(xué)校。

  在這初中三年里,接受過(guò)老師們的幫助,在我們迷茫不知處的時(shí)候,引導(dǎo)我們走向正確的道路,是我們的指明燈,在黑夜里把我們引向光明路。你們?nèi)找箓湔n,只求得一堂課我們能夠?qū)W到更多,把書(shū)上的知識(shí)學(xué)好,讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)候可以拿到高分。初中三年來(lái),老師為我們爭(zhēng)取資源,不放過(guò)一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí),帶我們走進(jìn)書(shū)海,快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

  在這些老師中,我還要特別感謝的是我的班主任,班主任您陪伴我三年,一直都在盡心管理我們,小到學(xué)生內(nèi)務(wù),大到為我們置辦鍛煉身體的工具。我們剛進(jìn)入初中,您就在教室那里搞了一個(gè)書(shū)角,買(mǎi)來(lái)書(shū)架,每一個(gè)半月就給我們?cè)黾訒?shū)籍,讓我們能夠在三年初中看許多的書(shū),積累了很多語(yǔ)文素材,F(xiàn)在那個(gè)角落已經(jīng)有無(wú)數(shù)書(shū)本了,各種各樣的,我們充分享受到看書(shū)的樂(lè)趣,這給我們的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了許多好處。除了學(xué)習(xí)上的事情,您在鍛煉我們身體方面,也做過(guò)努力。每天早起陪我們跑步,在幾個(gè)冬天,我都感受到溫暖,一點(diǎn)也不冷,至今我們同學(xué)都沒(méi)有幾個(gè)常常生病的,各個(gè)都是健康的。還自己出資買(mǎi)羽毛球、籃球,給我們?cè)谛蓍e時(shí)候鍛煉,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也不忘開(kāi)發(fā)我們的興趣和愛(ài)好。

  臨近初中畢業(yè),我對(duì)您的感恩之情是如滔滔江水一樣,不知道怎么去報(bào)答您對(duì)我們的好,事事都為我們著想。馬上就要中考了,現(xiàn)在的我們無(wú)法回報(bào)大恩情,那就只能考取好成績(jī)給您爭(zhēng)取榮譽(yù),讓您為我們驕傲。

  老師們,我們就要畢業(yè)了,對(duì)你們我們有太多不舍,特別是想到這些年與你們的相處時(shí)光,更是想要落淚,這成為了我以后回味無(wú)窮的生活。再次感謝你們,讓我和同學(xué)享受了一段美好初中生活,其中的苦樂(lè)都成了心中惦記著的東西,因?yàn)槲磥?lái)不會(huì)有這樣的時(shí)光了。最后就是對(duì)各位老師的祝愿,希望你們保重身體。

感謝教師的致辭7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起您,我的老師!

  您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂(lè)觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無(wú)限老師,您是一股清泉,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝淺灘,永不干竭。

  您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四腵領(lǐng)航,我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長(zhǎng)了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無(wú)聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說(shuō)您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  您是報(bào)曉的__,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開(kāi)始,它給了我們無(wú)盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

  您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?v然沒(méi)有霓虹般閃爍的燈光,沒(méi)有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛(ài)的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書(shū),處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。

  老師,您結(jié)合了萬(wàn)物之優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)了一代一代學(xué)子。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

感謝教師的致辭8

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  老師如蠶,輕輕吐著圣潔的銀絲,編織著我們夢(mèng)想的衣裳;老師就像蠟燭,點(diǎn)燃智慧之光,引領(lǐng)我們走向金色宮殿。所以,我們要感激老師,是老師把我們的無(wú)知帶入了知識(shí)的海洋;感恩老師教會(huì)我們做人的道理;感恩老師用母親的溫暖照亮我們的心。

  從一年級(jí)到五年級(jí),有很多老師教過(guò)我。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,很多老師都漸漸淡忘了,唯獨(dú)洪老師記憶猶新。原因是:她的字讓我的字漂亮工整。你想知道發(fā)生了什么嗎?那就往下看!

  初一的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很差,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我一些話,但我總是左耳進(jìn)右耳出,對(duì)老師說(shuō)的話一點(diǎn)也不理會(huì)。字跡還是不好。

  有一天,洪先生把我叫到辦公室,拿出一本龐中華的字帖,遞給我,說(shuō):你的'字寫(xiě)得不夠好,理解能力很好。如果你寫(xiě)得好就更好了。老師這里有這本字帖,你可以練習(xí)一下!”我答應(yīng)了一聲,拿走了字帖。

  回到家,我把字帖扔進(jìn)抽屜,就不管了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我的字還是一點(diǎn)沒(méi)變。有一次,洪老師發(fā)作業(yè)的時(shí)候,突然大聲說(shuō):“梅辛,我給你的字帖練好了嗎?”然而,你已經(jīng)夠慢了。在我看來(lái),當(dāng)你練好了,蝸牛就會(huì)成長(zhǎng)為冠軍!”全班哄堂大笑,尤其是我的老對(duì)手,趁機(jī)說(shuō):“哎呀,班長(zhǎng)的字怎么這么好看?還不如我寫(xiě)的好!“聽(tīng)了這話,我臉都燒了,心想:老師,老師,你怎么能在大家面前說(shuō)我呢?這讓我很沒(méi)面子!好的,我一定好好寫(xiě),這樣你才會(huì)印象深刻!

  回到家,翻箱倒柜,終于找到了字帖。我打開(kāi)它,認(rèn)真地寫(xiě)著。從那天起,我每天花一個(gè)小時(shí)練習(xí)。一開(kāi)始是抄,后來(lái)買(mǎi)了紙自己寫(xiě)。我覺(jué)得我的書(shū)法每天都在進(jìn)步。好事多磨。在一次寫(xiě)作比賽中,我獲得了少年組第一名。

  我拿著獎(jiǎng)狀來(lái)到洪老師面前,自豪地說(shuō):“老師,這次都是因?yàn)槟,我才得了?jiǎng)。我要謝謝你!”洪老師什么也沒(méi)說(shuō),只是沖我笑了笑。

  走出辦公室,我突然聽(tīng)到隔壁班洪先生和王老師的對(duì)話。王先生說(shuō):“嘿,洪先生,這次的一等獎(jiǎng)是你們班的梅辛!”你不是說(shuō)她寫(xiě)的不好嗎?”洪老師高興地說(shuō),“對(duì),就是她!當(dāng)我激她時(shí),我知道她會(huì)下定決心努力練習(xí)?,成功了!“啊,我明白了。洪老師為我做的一切,我卻一直恨她。我真的不應(yīng)該!

  我趕緊跑回辦公室向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。洪老師一點(diǎn)也不生氣。她摸著我的頭說(shuō):“梅辛,只要你把字寫(xiě)好,就是對(duì)老師最好的回報(bào)!”我的眼淚再也忍不住了,終于從眼睛里流了出來(lái)。

  花兒感謝雨水,因?yàn)橛晁虧?rùn)了它;蒼鷹感謝成長(zhǎng)空,因?yàn)槌砷L(zhǎng)空讓它飛起來(lái)。我要感謝我的老師,因?yàn)樗o了我知識(shí)、關(guān)懷和飛翔的翅膀!

感謝教師的致辭9

敬愛(ài)的梁老師:

  您好!您近來(lái)身體好嗎?工作還順利吧?梁老師,感謝您培育了我們這些祖國(guó)的花朵。

  梁老師,您還記得教我如何講故事的事嗎?那一次,我很幸運(yùn),能代表我們班去參加講故事比賽。但是,因?yàn)槭堑谝淮,我感到十分害怕,不知道怎么辦才好。

  梁老師,是您把我的故事改得井井有條,是您把重點(diǎn)詞語(yǔ)用三角符號(hào)標(biāo)出來(lái),把需要延長(zhǎng)聲音的句子畫(huà)下來(lái)。

  終于,我期待已久的故事比賽開(kāi)始了。我是第三個(gè)上場(chǎng)的,看著前面比賽的同學(xué)我的心就怦怦直跳,終于,我上場(chǎng)了。開(kāi)始,我講得手舞足蹈,可是由于太緊張,在后半部我就卡殼了。這時(shí)候,我覺(jué)得心里好像揣著一只兔子,面對(duì)黑壓壓的人群,我不知道該怎么辦才好。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我看見(jiàn)老師的.目光,那目光是安慰,是鼓勵(lì),這目光使我信心百倍地把后半部分一字不漏地背了出來(lái)。老師,雖然這次故事比賽我不能奪第一,但是這次比賽讓我得到了鍛煉。

  梁老師,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上您都十分關(guān)心我。您就像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,把營(yíng)養(yǎng)都輸送給了樹(shù)苗,使我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。您又像那一支蠟燭燃燒了自己,照亮了我們。老師,您還像一名辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。梁老師,非常感謝您!

  最后我祝老師:身體健康,萬(wàn)事如意!

xxx

  xx年xx月xx日

感謝教師的致辭10

尊敬的退休老師們:

  隨著開(kāi)學(xué)季的到來(lái),當(dāng)?shù)?8個(gè)教師節(jié)如期而至,我們的校園不僅多了一份節(jié)日的喜慶更是多了一些感恩的氣氛。首先,讓我代表全體行政,代表35名教師,代表545名學(xué)生向我們某某小學(xué)31名退休教師,致以誠(chéng)摯的問(wèn)候與崇高的敬意!祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  有人說(shuō),人的一生有“三幸〞:出生時(shí)有個(gè)好母親,上學(xué)時(shí)有個(gè)好老師,工作時(shí)有個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。我想,曾經(jīng),現(xiàn)在,將來(lái),某某中路的學(xué)生,都是幸福的,都是幸運(yùn)的。因?yàn)椋,是她們最美好的遇?jiàn)。

  過(guò)去的歲月,我們?cè)谧母魑磺拜厼槟衬持新沸W(xué)的開(kāi)展、壯大,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),用知識(shí),智慧,愛(ài)心點(diǎn)亮學(xué)生的心靈,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才!今天,您雖然離開(kāi)了工作崗位,但仍然關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)與開(kāi)展,你們的名字,已經(jīng)深深地印在每一位學(xué)生,每一位家長(zhǎng)的心中。我們永遠(yuǎn)感謝您!學(xué)校永遠(yuǎn)銘記您!

  今日的某某中路小學(xué)教師,年輕有力,朝氣蓬勃,思想新銳,傳承著前輩們的優(yōu)良品質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,潛心教書(shū),靜心育人,創(chuàng)造了某某中路小學(xué)教學(xué)質(zhì)量連續(xù)兩年一等獎(jiǎng)、聲樂(lè)特色工程年年良好的新局面。近年來(lái)學(xué)生人數(shù)也年年攀升,今年已到達(dá)了歷史之最。這一切正醞釀和昭示著某某中路小學(xué)更加美好、輝煌的未來(lái)。

  各位長(zhǎng)輩,明年將是我們某某中路小學(xué)建校70周年,我們不追求形式上的轟轟烈烈,但我們講究工作的實(shí)實(shí)在在。我們將以校慶為契機(jī),借助您的`智慧與余熱,在校園文化上下功夫,在教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上做文章,在學(xué)生品格形成上出點(diǎn)子。希望在日后的工作中得到你的指點(diǎn),懇請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在學(xué)校管理上,我們將繼續(xù)弘揚(yáng)高尚師德,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)尊嚴(yán),努力將學(xué)校打造成師生幸福成長(zhǎng)的精神家園,實(shí)現(xiàn)教育局對(duì)某某中路小學(xué)提出的“小而精〞的辦學(xué)目標(biāo)。

  前輩們,你們?cè)鴷?shū)寫(xiě)了某某中路小學(xué)歷史的絢麗篇章,為某某中路小學(xué)的今天的輝煌奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。某某中路小學(xué)因你們而精彩,教育因你們而輝煌!值此教師節(jié)之際,祝敬愛(ài)的離退休老師們節(jié)日快樂(lè),身體健康,心情愉快,笑口常開(kāi)。

感謝教師的致辭11

  在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來(lái)了教師節(jié)。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  感謝您,28位來(lái)自海門(mén)中學(xué)的優(yōu)秀老師!為了證大301位莘莘學(xué)子,從舒適繁華的市區(qū)來(lái)到證大這片正在建設(shè)的、荒涼的土地上,從此以后,你們要克服路途遙遠(yuǎn)的困難,要度過(guò)一個(gè)個(gè)思念家人的夜晚———————我們的內(nèi)心感謝你們的付出。

  感謝你,老師!你們冒著酷暑,陪伴我們度過(guò)整整九天的軍訓(xùn)時(shí)間。其實(shí),你們完全可以在空調(diào)下吃著西瓜上網(wǎng)?墒牵H愛(ài)的老師們,你們陪我們一起流汗,一起變黑———————

  當(dāng)我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,是你們給了我們勇氣和堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們有了點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,是你們給了我們鼓勵(lì)和掌聲。

  感謝您,老師!當(dāng)其他行業(yè)的人都在家享受天倫之樂(lè),或者都已經(jīng)進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你們還在一個(gè)個(gè)宿舍檢查我們的就寢;可當(dāng)早晨太陽(yáng)尚未蘇醒時(shí),你已在教室等候我們,為我們奉獻(xiàn)上一節(jié)節(jié)精彩的課堂。

  感謝您,老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一各負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把通向我們從末知道的天地的鑰匙!

  感謝您,老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。您常說(shuō)您也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您,老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您讓我們知道了方法總比困難多!

  感謝您,老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您好總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊。而我們必須自己做出選擇。

  突然有一天,我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。您又何嘗不需要他人的'理解、撫慰和支持。而這時(shí)您卻如此沉默、恬靜、剛毅和令人敬仰。

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從末在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的獎(jiǎng)賞!

  不計(jì)辛寒一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛得不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

  親愛(ài)的同學(xué)們,現(xiàn)在我提議,讓我們一起向我們親愛(ài)的老師深鞠一躬,讓我們一起高呼:老師,您辛苦了!

感謝教師的致辭12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  人們常說(shuō),教師是最無(wú)私最偉大的人,人們常說(shuō),教師像一位辛勤的園丁,人們常說(shuō),教師是我們的另一位親人……

  是啊,我愿意把所有完美的詞都用在教師的身上,把一切完美的句子用在教師的身上,因?yàn)槌四赣H,教師最?lèi)?ài)我。

  每次,當(dāng)我沒(méi)考好時(shí),教師給予我鼓勵(lì),每次,當(dāng)我回答的好時(shí),教師送我一個(gè)甜蜜而親切的`微笑,每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),教師給予我原諒。這生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使我感到無(wú)比溫暖。教師,感謝您!

  教師,感謝您每時(shí)每刻為我們操心著,感謝您每一天不畏辛苦地教育我們,感謝您為我們每一天每夜批改這小山一般的作業(yè)本,教師,感謝您!

  記得有一次,那是在上課,我感覺(jué)頭暈乎乎的,是教師您扶著我進(jìn)辦公室,是教師您第一時(shí)間打電話給校醫(yī),坐在椅子上四肢無(wú)力的我看著您急得滿頭大汗,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的神情,讓我無(wú)比感動(dòng),讓我第一次這么深深的感覺(jué)到在學(xué)校里教師就是我的另一個(gè)母親!

  我感謝教師對(duì)我的關(guān)愛(ài),感謝教師對(duì)我的批評(píng),感謝教師對(duì)我的教育,感謝教師……

  我對(duì)教師的感謝多的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),最終對(duì)我最最近愛(ài)的教師說(shuō)一聲:“教師,您辛苦了!教師,感謝您”!

感謝教師的致辭13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好:

  我從一個(gè)無(wú)知的幼兒,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的!

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師提問(wèn)題,我都不敢舉手,有時(shí)是我會(huì)的問(wèn)題,我都不敢舉手,直到有一次,老師選了叫我的名字,我緩慢地站起來(lái),把老師提的問(wèn)題回答了一遍,當(dāng)我的話音剛剛落下,突然,老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來(lái)熱烈的掌聲,好似悶雷滾動(dòng)。

  老師就是我們心中的蠟燭,永遠(yuǎn)不滅的燈,照耀著我們的心靈。記得又一次,我和同學(xué)們出去玩,我不小心在外面推到了一位同學(xué),同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師,回到教室,老師把我叫住問(wèn):“是你把同學(xué)推倒的嗎?”

  我吞吞吐吐地回答:“是……是我做的!崩蠋熉(tīng)后,并沒(méi)有把我訓(xùn)一頓,而是溫和地對(duì)我說(shuō):“你以后不能再這樣做了,你把別的同學(xué)推倒,別的同學(xué)該多傷心哪!崩蠋熞贿吀嬖V我做人的道理,一邊幫我擦眼淚,安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。

  每當(dāng)我們上課的時(shí)候,特別是上課寫(xiě)字的`時(shí)候,老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的姿勢(shì)不對(duì),因?yàn)槲覀兛傁矚g寫(xiě)字的時(shí)候趴著,這樣就會(huì)導(dǎo)致近視,所以我們的老師總會(huì)說(shuō)這樣一句話:“坐直坐正,保護(hù)好眼睛!泵看螌(xiě)字的時(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句,有時(shí)我們煩了,可老師還是不停的叮囑。

  感謝老師,是您把您的知識(shí)毫無(wú)保留地交給我們,謝謝您!

感謝教師的致辭14

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!我是和靜縣第四中學(xué)八年級(jí)(5)班的XXX,今天我演講的題目是XXX。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的`大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的食糧。是誰(shuí)辛勤的澆灌,培育出一顆顆的幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。又是誰(shuí)不分晝夜,夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章。答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。

  每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。

  每當(dāng)我成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我們勇往直前,同時(shí)也告訴我們不要驕傲。在我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,讓我看到光明,繼續(xù)前行。

  每當(dāng)我犯了錯(cuò),是老師您意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您讓我們從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。有人說(shuō),師恩如山因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。而我還認(rèn)為:師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:感謝您,老師!

感謝教師的致辭15

愛(ài)戴的教師:

  您好!

  首要祝您教師節(jié)快樂(lè),而且衷心祝愿您一向美好美滿。

  有人說(shuō):“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類(lèi)魂靈的工程師!蹦闶沁@樣一位名副其實(shí)的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒(méi)有?教師們一件件普通的工作卻感人至深,使人不由喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其間,一所只要五名學(xué)生和一名教師的.校園最令我形象深入,當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的校園學(xué)習(xí)時(shí),我不由紅了眼眶:既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂(lè),卻又由于他們間的離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的友情,又想到咱們,我莫名地有些心痛。

  盡管咱們之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘,了無(wú)波濤,我卻時(shí)間感觸到了您的愛(ài)意,我由衷地敬佩您,感謝您。在課堂上,您腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課;在課后,您能和咱們快樂(lè)地攀談,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng);放假時(shí),您還帶咱們參與一些爬山活動(dòng),既讓咱們觸摸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間互相的友誼。

  前不久,我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任,那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見(jiàn)到她,他依然談笑春風(fēng),僅僅風(fēng)貌不再仍舊,不知何時(shí),她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,教師,咱們不久也分離了,或許很難再相見(jiàn),可是我會(huì)把您永久收藏在心里,由于您永久是我的好教師。

  教師,您是咱們的良師益友,一道這咱們,鼓勵(lì)著咱們,使咱們不斷向前跨進(jìn)。永久感謝您,我愛(ài)戴的教師。

  祝身體健康笑口常開(kāi)!

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