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色彩演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的色彩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
色彩演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
你說，青春是什么顏色的呢?是白色，黑色，紅色，還是沒有顏色，我終究不懂。自己拼了命，想要得到的，還有什么?是世界太虛偽，還是自己太過天真……
還記得，曾經(jīng)還是拿著棒棒蹣跚的學(xué)生，然后，扎著羊角辮咿咿呀呀，最后滿臉稚氣背著書包，而如今，卻換上了一副漠然的表情，尖銳地走在世界的邊緣，痛不由說，苦不露情。
也許，我們在慢慢成長;也許，我們學(xué)會(huì)偽裝。如果說，我說如果，那些夢，都是真的，如果我們都能裝點(diǎn)彼此的夢，這樣多好。
我想說，我現(xiàn)在超討厭青春這兩個(gè)字。我感覺它就是一個(gè)無恥的騙子，專門騙我們這些單純的人，騙得我們一無所有，沒有錢坐上回家的車。而它，依舊諂媚地伸出手撫摸你的肩，安慰你說，孩子，我給你一份憂傷，而你不得不接，因?yàn)槟銢]有退路。
是青春，或者說是時(shí)光，讓我們再也回不去了。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常問媽媽，我什么時(shí)候可以長大，長大后的我是什么樣子?是不是和現(xiàn)在不一樣，我就這樣一直想，一直想……時(shí)光帶走了我的稚氣。漸漸地，我開始懂得，有些人，有些事，卻不是表面那么簡單的。有時(shí)候，我竟憎恨起時(shí)光，是它讓我失去童真，同時(shí)又讓我擁有青春，我看著如今憔悴的自己，自我陶醉的笑了。笑的眼淚都掉了，笑的`世界都變得模糊起來，笑這個(gè)世界怎么那么可愛，和我這樣單純的人開玩笑。
為什么夢想和現(xiàn)實(shí)的差距永遠(yuǎn)都那么遙遠(yuǎn)，讓我們可望而不可及。為什么風(fēng)兒可以吹走蒲公英，卻吹不走我的傷痛?如果，可以回到昨天，該多好!
我-直以為，青春不該是這樣的。
如果可以翻閱人心，細(xì)數(shù)那些最不堪的邊邊角角，偏執(zhí)，欺騙，自私，窮盡所有丑陋的回憶，是不是足夠?
如果可以長大成人，迎接那最冷漠的磕磕絆絆，恐懼，無奈，糾結(jié)，窮盡這些絕望的字眼，卻沒到頭?
是不是，我追求了應(yīng)該追求的，就算我被現(xiàn)實(shí)打擊扒倒在地，也是值得的。是不是那些唾罵，打擊都是時(shí)光派來給我的成人禮?
你說，人會(huì)不會(huì)難過到麻木，沒有知覺，難過到哭不出來。只是，只有這樣而已嗎?
如果可以，真想回到從前，做回曾是那個(gè)無憂無慮的天真小女孩，什么都不用想，只要一顆糖就會(huì)知足，就會(huì)哈哈大笑，只是回不去了吧……現(xiàn)在的自己，偶爾也會(huì)像小時(shí)候一樣，買一瓶娃哈哈，慢慢地喝著，但好似再也喝不出從前的味了。喝到的只有苦澀。我笑了，笑自己的天真。
跟自己說聲對不起，曾經(jīng)為了別人難為了自己。青春，一個(gè)多美的字眼，很酸，很甜，很幸福。
色彩演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么?是藍(lán)色，是綠色，也是白色。因?yàn)榍啻号c我們同行，我們才煥發(fā)出如此蓬勃的朝氣，閃爍著五彩繽紛的色彩。
藍(lán)色
藍(lán)色是天空的顏色，代表著純潔。青春的我們有著無限的遐想，總是幻想著自己長大以后的模樣。有的人說：“長大了，當(dāng)一位杰出的科學(xué)家!”有的人說：“我長大了，要當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!”還有的人說：“等我長大了，一定是一位著名的工程師!”而我卻總是不明確自己長大以后的目標(biāo)，因?yàn)槲业氖澜缋�，我總是天馬行空�？粗克{(lán)的天空，棉花糖一般的白云，就會(huì)想象自己長出了一對翅膀，一對潔白而又夢幻的`翅膀。自由自在的在藍(lán)天白云里飛翔，或許，那是最純潔的夢。
綠色
在我的眼里，綠色就春天樹上新芽的顏色。讓我仔細(xì)聽聽，那新芽在萌發(fā)，“撲通，撲通”。那是春天的心跳嗎?我不由自主的摘下了一片綠葉，那么的綠，就像春天，像青春，像我們，綠，代表著生機(jī)與活動(dòng)。青春的我們擁有無限的活力，總是蹦蹦跳跳的。體育課上，塑膠跑道上，有我們飛馳的身影。
我們揮灑著汗水，青春，不讓我們止步!
白色
白色是雪花的顏色，代表著沉靜，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落下來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來這個(gè)如此喧鬧的世界也可以擁有寧靜。在雪中漫步，看著晶瑩的白雪落在自己的肩頭，看著這個(gè)粉妝玉砌的世界一點(diǎn)一點(diǎn)與我們的青春重合，一個(gè)又一個(gè)的小雪人正在為我們唱著贊歌，或許沉靜中我們又多了一份美好。
色彩演講稿3
大家好！
今天是我們年級(jí)第一次升旗，我一直在想第一次升旗給大家說點(diǎn)什么，聊點(diǎn)什么。開學(xué)已經(jīng)58天了，在這58天的時(shí)間里，你是否發(fā)現(xiàn)在自己的身上發(fā)生的一些改變：由初中生到高中生的角色改變，由最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的幾分從容應(yīng)對的改變，由踏進(jìn)校園的新奇興奮到淡定冷靜，一切如常的改變。在我們成長的道路上改變無時(shí)無刻無處不在！而高中時(shí)期更是我們實(shí)現(xiàn)人生蛻變的黃金時(shí)段，如何使自己每天都進(jìn)步，三年后變得足夠優(yōu)秀，為自己的青春畫卷上留下濃墨重彩的一筆，繪上絢麗的色彩呢？
首先給我們的青春繪上一抹紅色，紅色代表著熱情與奔放，激情與活力。無論你初中三年是打著瞌睡還是打著游戲還是打著醬油過來的，來到這里你都必須打起十二分的精神投入到高中的學(xué)習(xí)中，無論你初中三年是吹著口哨，還是吹著口香糖還是吹著破天的牛皮過來的，來到這里你都必須吹響青春戰(zhàn)斗的號(hào)角！用你的熱情與過去的頹廢作別，用你的自信回?fù)魟e人的冷落，用你的行動(dòng)證明自己！
其次給我們的青春添上一抹綠色，綠色代表著少年青春的活力，向上奮進(jìn)的精神。入校軍訓(xùn)時(shí)，面對艱苦的任務(wù)，我們用訓(xùn)練場上整齊的步伐證明了我們是一群能吃苦的孩子；秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上面對強(qiáng)大的對手我們用跑道上奮力的追趕證明了我們是一個(gè)敢拼搏不服輸?shù)膽?zhàn)士；社會(huì)實(shí)踐中，面對高高的團(tuán)隊(duì)墻，我們用鏗鏘有力的吶喊證明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。同學(xué)們，請相信自己，帶著這份青春的活力，擁有這份奮進(jìn)的精神上路，在以后的學(xué)習(xí)生活中，一切的困難都會(huì)被我們踩在腳下，甩在身后。
另外我我們的青春著上一抹紫色，紫色代表著從容是與高貴，優(yōu)雅與善良。我相信對真善美的追求永遠(yuǎn)是我們心靈深處的'那一份渴望。有了這一份渴望，你就會(huì)遠(yuǎn)離吸煙喝酒、逃學(xué)上網(wǎng)的惡習(xí)；有了這份渴望，你就會(huì)拒絕上課遲到睡覺、下課追逐打鬧的低級(jí)趣味；有了這份渴望你就會(huì)學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問、刻苦拼搏，收獲其中的快樂，再不會(huì)有絲毫的懈怠；有了這份渴望你在為人處世待人接物上就會(huì)表現(xiàn)得真誠善良、互助謙讓，贏得別人欽佩的目光，再也不會(huì)自卑與迷茫！
最后還要給我們的青春保留一抹黑色，黑色代表著冷靜與理性，堅(jiān)毅與剛強(qiáng)。成長的道路上，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折、打擊，還會(huì)面臨這樣那樣的誘惑、痛苦、彷徨，甚至觸犯規(guī)章制度作出荒唐出格的事，隨之而來的是父母的職責(zé)，老師的批評，學(xué)校的懲罰，但，親愛的同學(xué)，請你相信，他們之所以對你嚴(yán)格的要求，緊盯著你不放，是因?yàn)樗麄儗δ銗鄣纳畛�！請你相信，人生就是一場歷練，是鐵，就要煅造和敲打才能成為一塊兒好鋼，是英雄就要受磨練才能成棟梁，只要你堅(jiān)守著這份黑色的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，你就會(huì)在你的人生旅途上播下一種好的行為，培養(yǎng)一種好的習(xí)慣，擁有一種好的性格，收獲一種好的命運(yùn)，書寫一段精彩的人生！
親愛同學(xué)們，可愛的弟子們，過去不代表未來！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”為了明天的成功，為了心中的夢想，讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，以舍我其誰的姿態(tài)，繪就屬于我們的青春色彩！
謝謝大家！
色彩演講稿4
流年如馬蹄般穿花而過，留下了一串絕美的回響，扣人心扉。青春也隨之而至，濃墨重彩的記載了那段昂揚(yáng)活力，刻骨銘心的花季歲月。描繪了毫不單調(diào)，顏色斑斕的青春顏色。
窗外淅淅瀝瀝的不停息的下著大雨，大地籠罩在一片烏云之下。而我們卻也在教室里挑戰(zhàn)著那暴風(fēng)雨中的雷電。為了迎接中考，唉！我們所有的學(xué)習(xí)資料放在課桌上都堆得像山一樣高了，似乎再放一顆石子它就會(huì)崩塌下去，可老師卻矢志不移的借用雷電石頭在磨煉我們。好不容易挺過了漫長的化學(xué)考試，本想長舒一口氣，數(shù)學(xué)老師卻又笑里藏刀的拿著一疊試卷走進(jìn)了教室“好！同學(xué)們今天測試��！”啊！桌上的山快堆不下了，那又能怎么樣呢？在這黑色暴風(fēng)雨中我們只能聽天由命了！窗外一道閃電劃過，我知道快打雷了，果不其然，測完數(shù)學(xué)后歷史老師又笑盈盈的捧著一大疊學(xué)案發(fā)了下來。寫的要寫、背的要背、太多太多。時(shí)間卻讓我們來不及崩潰，黑板上又布滿了白壓壓的家庭作業(yè)。外面仍被烏云籠罩著，雨仍肆意的下著，我們在教室被這灰色的青春壓著、打磨著。
在勞累了一天過后，美妙動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲舒緩了我們內(nèi)心的疲憊。太陽也慢慢的藏在了白云背后，只剩下了那絲余暉照在了校園的操場上，呈現(xiàn)出昂揚(yáng)活力的.黃色。仍然那般唯美，我站在教室的走廊上，觀看這夕陽西下的景色，欣賞那道黃昏下的校園操場的風(fēng)景線。看！他（她）們有的在打籃球，有的在打羽毛球。一個(gè)個(gè)矯健的身姿映入眼簾�！澳腔@球進(jìn)了，真酷！唉！這局羽毛球輸?shù)牟粦?yīng)該。”我和身旁的朋友評價(jià)著。但無論怎樣，我始終覺得運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)是美麗的、充滿活力的，羽毛球在我們的手中揮舞著、籃球在我們的手中控制著，黃色青春帶領(lǐng)我們昂揚(yáng)向上的一直走下去。
青春的顏色是豐富的，“灰色”青春能磨煉我們的意志，讓我們面對壓力挑戰(zhàn)困難，變得更堅(jiān)強(qiáng)與成熟�！包S色”青春讓我們展現(xiàn)出了學(xué)生時(shí)期本就應(yīng)有的活力，讓我們能全面的展示自己。青春是美麗的，花季歲月是珍貴的，讓我們好好的彼此珍惜吧！
色彩演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞?”青春期的我，腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出這個(gè)問題來!我青春的色彩，應(yīng)該是怎樣的?浩瀚星空下，我思緒飛揚(yáng)
如果青春是一幅絢麗的版畫，我要繪出怎樣的風(fēng)景?如果青春是一闋悅耳的歌曲，我要譜出怎樣的旋律?如果青春是一方寬闊的舞臺(tái)，我要跳出怎樣的舞姿?
我的青春，應(yīng)該是紅色的，仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，噴薄萬丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲，向教室奔去，在知識(shí)的殿堂里遨游。
我的青春，應(yīng)該是綠色的，它好比一顆龍舌蘭，一葉一葉地長起來，而現(xiàn)在的我，就在拼命地向上爬，努力做到吸收更多的陽光雨露，更好地成長
我的青春，應(yīng)該是藍(lán)色的，人生的道路還很漫長，現(xiàn)在的我就如漂浮在蔚藍(lán)的大海上的一葉輕舟，一不小心，就有被風(fēng)浪打翻的危險(xiǎn)，社會(huì)并不像想象中那么美好，但只要把握好航向，就能找到正確的目的地，追求到理想和光明。
我的青春，它也會(huì)變成黃色，那一片片綠色的葉子隨著時(shí)光的流逝也會(huì)變黃，某一片葉在某個(gè)時(shí)期曾被那些昆蟲做過巢穴，或那些鳥兒在上頭歌唱著，直到有一天，它凋落了，只有瘢的痕跡留在干上……
五彩的青春，詮釋著的`是張揚(yáng);五彩的青春，張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色，繪出一幅美麗的水彩畫，并命名為——青春的色彩。我要將一串串小巧而精致的貝殼裝點(diǎn)上這青春的色彩，做成衣服的紐扣，把它傳遞給每一個(gè)人……
清晨，起床鈴聲響起，同學(xué)們加快自己的動(dòng)作，步入操場，心情隨著樹葉微微地?cái)[動(dòng)而雀躍，沉溺在清新的空氣中，滿懷信心迎接新的一天。
青春是多彩的，青春是美麗的，青春萬歲。
色彩演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春是紅色的，它是無私的奉獻(xiàn)，是堅(jiān)強(qiáng)的定義，是愛過的情操!看啊，我么么的青春紅的是那么耀眼!
奔跑，奔跑，夢想在招手
青春是金色的，那是陽光的色彩，喜悅的色彩，更是豐收的色彩!
我們在奔跑，向著那片金色的麥地奔跑，想著那輪金色的旭日在奔跑，向著那金色的夢想在奔跑!我們追著、跑著、哭著、笑著迎著風(fēng)蹦跳著、奔跑著，一路上會(huì)碰到許多的同伴，收獲許多驚喜，也會(huì)到達(dá)一片又一片金色的麥地，豐收而后繼續(xù)想下一片麥地奔跑;一路上，向日葵為我們引路，蝴蝶縈繞在身旁舞蹈，同伴的微笑、父母的鼓勵(lì)、老師的教誨激勵(lì)著我們努力奔跑!在一次次的輪回中，我們觸摸著夢想前行，我們會(huì)一直不停的奔跑，向著那金色的夢想。
青春是金色的，是努力的色彩，是夢想的色彩，更是豐收的色彩!
旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，我們的青春
青春是彩色的，燦爛如煙火般照亮整個(gè)天空。
我們用彩色的絲帶編織天馬行空的想象，我們用五彩的畫筆描繪炫彩藍(lán)圖。敢愛敢恨使我們的作風(fēng)，永不言棄是我們的堅(jiān)持，敢作敢當(dāng)是我們的信念。我們的喜怒哀樂從不刻意掩藏，我們的心扉向知心的人敞開，我們在學(xué)習(xí)中尋覓夢想，我們在生活中尋找獨(dú)一無二的.快樂，這就是青春，絢爛的青春。我們是單純的孩子，是知足的孩子，小小的幸福就足以溫暖整個(gè)心靈。
旋轉(zhuǎn)吧青春，飛快地旋轉(zhuǎn)吧!交織所有的色彩，編織最美麗的夢，讓青春的這方天空流光溢彩。
這便是我眼中的色彩，我眼中青春的色彩，它藍(lán)的單純，紅的耀眼，金的奪目，更因那其他色彩的陪襯而更顯活力與靈動(dòng)。仰望，仰望，我們的天空;沸騰，沸騰，血液在沸騰;奔跑，奔跑，夢想在招手;旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，我們的青春!讓我們手拉起手，共赴青春的盛宴，用我們自己對青春的詮釋與不懈的努力是青春的天空更加燦爛!
色彩演講稿7
從小我就幻想：在藍(lán)天白云下，在歡樂的海洋里，我?guī)е蝗禾焓拱慊顫娍蓯鄣暮⒆�，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像小鳥一樣盡情歡唱，像小魚一樣在知識(shí)的海洋里遨游……如今，我的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)——平凡而光榮的幼兒園教師工作。
那年，花季般年齡的我，帶著青春的夢幻，帶著彩色的希冀，踏進(jìn)了幼兒園的大門，迎接我的是一張張?zhí)O果似的小臉和一雙雙充滿歡樂、又略帶遲疑的眼睛，似乎在說：“這位大姐姐是我們的老師嗎？”我的心慌亂起來，手足無措，不知是誰帶頭喊了聲：“老師好！”
瞬間，我的.心又如同一葉被風(fēng)鼓起的小帆，于是，我把最美好的微笑給了孩子們，而三年來孩子們揮動(dòng)他手中的筆描畫著，使我的平凡添上了色彩。
春天，在溫暖的陽光沐浴下，我和孩子們在草坪上做的游戲；夏天，我和孩子們一起在操場上進(jìn)行“三浴”的鍛煉；秋天，我和孩子們感受豐收的喜悅；冬天，我們圍坐在一起，講圣誕老人，講雪天使的故事。孩子們的心，隨著圣誕老人的雪橇飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
孩子們讓我體驗(yàn)了生命中許多的第一次，更讓我體會(huì)幼兒給予的那份深情。一次，我站在高凳準(zhǔn)備給鐘換電池，不小心一腳踏空摔了下來，疼痛使我趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，連話都說不出來，孩子們忽地圍了上來，叫著：“老師，老師，你怎么了！”
接著七手八腳地把我扶起來，“老師你那里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷�；調(diào)皮大王xx也跑過來舉起小手打了我踩的那張椅子，嘴巴說“欺負(fù)我的老師，打死‘你’�！�
看到他們那認(rèn)真可愛的樣子，我又感動(dòng)，又好笑。第二天，當(dāng)我忍著疼痛走進(jìn)活動(dòng)室時(shí)，孩子們撲過來，爭著問：“老師，還疼嗎？”“我?guī)Я艘粋�(gè)大蘋果，你一吃就不疼了�！薄袄蠋煟疫@里有瓶藥油，平時(shí)我摔傷時(shí)媽媽幫我涂的，我?guī)湍阃俊！?/p>
不知是誰說了一句“我們給老師捶背吧”，許多雙溫暖的小手撫在了我的腰間，我胸中熱潮翻涌，眼前頓時(shí)模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會(huì)這份心情，但這確實(shí)是一個(gè)老師最值得驕傲的時(shí)候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情
孩子雖小，但發(fā)生在孩子身邊的一些小事和這些小事對他一生所產(chǎn)生的影響都是無法估量的。
那是一節(jié)語言課。朗朗小朋友沒帶書，我看淋淋去訓(xùn)練體操，就將淋淋的書借給了朗朗用。淋淋回來了，眼睛紅紅地對我說放在書包的不見了。我連忙說：“剛才你不在，我看朗朗沒有，就借給他了�！绷芰苷f：“老師，你不是說過，別人的東西不能隨便動(dòng)，要和別人商量以后才可以拿嗎？”
當(dāng)時(shí)，我的臉一下紅了。忙說：“淋淋，對不起，是老師不對�！笔潞�，我深深地體會(huì)到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含義。我們就是在這平凡而瑣碎的事中啟迪幼兒智慧，教導(dǎo)幼兒做人的道理。
還有一次，一個(gè)并非節(jié)日的周一早晨，我們班文文小朋友入園時(shí)拿著一朵玫瑰花，一進(jìn)門就說：“區(qū)老師，送給你的�！薄拔奈模裉煊植皇鞘裁垂�(jié)日，為什么要送花給老師呢？”“區(qū)老師，因?yàn)槊刻炷愣家阄覀円黄鹜妫涛覀儗懽�、畫畫、做游戲。這是我讓媽媽給你買的。”看著孩子那雙真誠的眼睛我還能說什么呢？我只有緊緊地抱著孩子，送上了一個(gè)深深的吻。盡管花早已凋謝了，但在我心中卻始終艷麗如初。
朋友，也許我們航行了終生，也沒有到達(dá)彼岸；也許我們攀登了一世，也沒有到達(dá)頂峰。但是既然我們選擇了幼教事業(yè)，既然我們選擇了天使般的孩子，那么我們就應(yīng)該熱愛幼兒教育事業(yè)，愛孩子。在工作中，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能，做一名全能型的老師，才能培養(yǎng)出體、智、德、美、勞身心和諧全面發(fā)展的新一代，完成歷史和社會(huì)賦予我們的重任。
或許，我們每個(gè)人在人生道路上的軌跡不盡相同，但我們努力和奮斗的最終目的都是為了我們共同的事業(yè)——孩子的健康成長。三年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分。今天，面對那一張張可愛的小臉和一雙雙純情的眼睛，我要說：“我平凡——因?yàn)槲沂且幻變簣@教師，但我的平凡充滿五彩比分的顏色，謝謝你們，我的孩子是你們讓我的平凡添上了色彩�！�
色彩演講稿8
青春歲月，花樣年華，是人生中美好的一段，有愜意，有輝煌，當(dāng)然也有苦澀和惆悵。
粉色的快樂
青春，沒有理由不快樂。青春有許多快樂：當(dāng)你和朋友們開懷暢談時(shí)，你會(huì)快樂；當(dāng)你受到老師表揚(yáng)時(shí)，你會(huì)快樂；當(dāng)你的要求得到滿足的時(shí)候，你會(huì)快樂；當(dāng)你考試得第一時(shí)，你會(huì)快樂……青春像是一把豎琴，會(huì)彈奏出一首首歡樂的歌曲。
灰色的煩惱
能夠讓我擔(dān)心的絕不是金銀珠寶，不是網(wǎng)絡(luò)游戲，而是我的學(xué)習(xí)成績。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的成績像是那不穩(wěn)定的電梯時(shí)高時(shí)低，高的時(shí)候，可在班前十名；低的時(shí)候，也可在班的10名里——從后面數(shù)起。面對著老師、父母的嘆息，我也只能把那些嘆息聲藏在心里，讓它們攢成“努力”二字，因?yàn)槲抑缽墓诺浇瘢瑳]有人走過筆直的人生道路，所以，我要一步一步往上爬。
金色的友誼
青春的友誼是無私的，純潔的，不帶任何功利之心，它像一杯清香的茶。青春的友誼是人生的'一筆大財(cái)富，足夠用一輩子。青春的友誼會(huì)給你捎來鮮花的芳香，微風(fēng)的清涼。冬天，互傳手心的溫度；夏天，共享樹陰的涼爽，這難道不是真摯的友誼嗎？
青春有智慧，青春有理想，青春有力量！
青春是絢麗多彩的，在乎于你是否真心用心去對待青春！
色彩演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春的天空是斑斕的，七彩的畫筆描繪著絢爛的生活，歡笑與淚水編織成繽紛的夢想，我們憂傷，我們歡樂，我們感慨，我們沉思，是什么讓我們的生活如此動(dòng)人?是青春，五彩的青春，色彩爛漫的青春!
仰望，仰望，我們的天空
青春是天空的顏色，純凈的藍(lán)，純凈的心情，單純的白，單純的心靈。我們是天空下幸福的孩子，我們會(huì)為流失的過往而惋惜，又會(huì)對未來的'夢充滿憧憬;我們用知識(shí)澆灌心靈的沃土，用智慧豐實(shí)我們的生活，我們在歡笑中享受成功的喜悅，我們在淚水中蕩滌心中的塵埃;暖陽下我們快樂地奔跑，風(fēng)雨中，我們勇敢的向前……
抬起頭看一看吧，我們的天空是如此純凈!那蔚藍(lán)的天空啊，已見證了多少我們的淚與歡笑;那潔白的云朵啊，已手機(jī)了多少我們的累累碩果!
青春是天空的顏色，藍(lán)與白的舞蹈，是多么單純!我們的青春，是多么純凈!
沸騰，沸騰，血液在沸騰
青春是紅色的，是國旗的顏色，是中華兒女的顏色，更是中國的顏色!當(dāng)看見奧運(yùn)健兒們在奧運(yùn)賽場上努力拼搏時(shí)，當(dāng)看見五星紅旗一次又一次在體育場上升起時(shí)，當(dāng)看見殘疾運(yùn)動(dòng)員們克服身體的障礙沖向終點(diǎn)時(shí)，我們的血液在沸騰，我們的心在顫抖，我們的一腔愛過熱血在為國歡呼!年輕的運(yùn)動(dòng)員把自己的青春獻(xiàn)給了體育場，獻(xiàn)給了祖國!他們的青春紅的精彩!
當(dāng)看見武警戰(zhàn)士在廢墟上奮力搶救被壓的災(zāi)民時(shí)，當(dāng)看見“白衣天使”在抗擊非典的一線上搶救民眾時(shí)，當(dāng)看見戰(zhàn)士們不怕苦累在大雪中搶險(xiǎn)時(shí)，我們的血液再一次沸騰了，他們是多么偉大，他們把青春獻(xiàn)給了人民與國家，他們用永不言棄的精神，詮釋了青春的紅，生命的紅，中國的紅!他們的青春紅的炫目!
色彩演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春就像一塊調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種色彩都令人陶醉。
運(yùn)動(dòng)場上，競爭激烈，運(yùn)動(dòng)員使出渾身解數(shù)為班級(jí)爭光，啦啦隊(duì)服務(wù)隊(duì)忙得不亦樂乎，操場上一片沸騰!瞧，這邊跳遠(yuǎn)場地，一個(gè)個(gè)飛躍的身影如同一只只小鹿，起跑、騰空、落地，劃出一道道美麗的弧線，贏得一陣陣的掌聲;那邊長跑的同學(xué)剛剛完成比賽，同學(xué)們就圍了上去，遞水的遞水，擦汗的擦汗，攙扶的攙扶，在如此溫暖的集體中，誰還會(huì)吝嗇自己的汗水呢?
青春像紅紅的烈火，它燃燒著，同時(shí)給別人帶來溫暖。
課堂上，同學(xué)們時(shí)而抬頭聆聽，時(shí)而低頭思考，時(shí)而奮筆疾書，這時(shí)什么都無法轉(zhuǎn)移他們的`注意力，他們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R(shí)的甘露，他們及時(shí)地把知識(shí)裝進(jìn)自己的大腦……
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。青春仿佛湛藍(lán)的天空，寧靜遼闊，任我們自由翱翔。
下課鈴響了，同學(xué)們像一群可愛的小鳥從教室里飛出來，他們有的圍在一起做游戲，臉上蕩漾著快樂的漣漪;有的站在陽光下盡情的享受著日光浴;有的在眺望遠(yuǎn)處荷塘美景;有的呼吸近處花草的清香……然而這種寧靜的氣氛往往維持不了多久，突然，后面會(huì)冒出一個(gè)調(diào)皮鬼，拍一下肩膀或扮一個(gè)鬼臉，于是教室外又是一陣歡聲笑語。
青春像蓬勃的春草，它充滿活力，充滿希望。
地上靜靜地躺著一張百元大鈔，一個(gè)學(xué)生疾步上前，把它撿了起來，你一定認(rèn)為他會(huì)把這錢據(jù)為己有吧?那你就錯(cuò)了。只見他迅速跑到保衛(wèi)科，把錢交給了學(xué)校保安，保安的夸獎(jiǎng)反使他不好意思起來，紅著臉跑開了。
青春如同一張白紙，純潔無瑕，誰也不想玷污了它。
是啊，青春是多彩的，也正因?yàn)樗奈宀世_紛，我們的生活才有意義，正因?yàn)樗奈宀世_紛，它才令人神往、讓人陶醉。
讓我們好好珍惜青春、大聲地贊美青春吧!
色彩演講稿11
大家好！
今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》。
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責(zé)任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細(xì)流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細(xì)小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。
說起道德，4月14日的玉樹大地震再次牽動(dòng)了我的心，那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。在救災(zāi)中，我們永遠(yuǎn)記住了一位香港人，他是一位普通的貨車司機(jī)，他就是黃福榮，朋友們親切地叫他阿福，阿福是4月8日到玉樹的，他到玉樹的孤兒院做義工，他要幫孩子們買些學(xué)習(xí)生活用品，也要幫孩子們建立一座簡易的衛(wèi)生廁所。14號(hào)，地震發(fā)生的時(shí)候，阿福其實(shí)已經(jīng)到了安全地方，當(dāng)他聽到奔跑的老師在喊，還有3個(gè)孤兒和老師還在廢墟地下時(shí)，他迅速折返了回去，他要去救他們，他把3個(gè)孤兒及老師救了出來，但大家還沒來及慶祝自己安全的時(shí)候，余震發(fā)生了，重重的水泥板壓在了黃福榮的身上，：“阿福，阿福，你堅(jiān)持住，你不要著急，我們馬上來救你，我們一定會(huì)救出你�！崩蠋焸冇秒p手挖，孩子們用稚嫩的雙手扒開那些石塊，還有人喊，快來人啊，可是強(qiáng)烈的余震，幾雙手怎么能扒開那些石塊呢�！昂⒆觽兒屠蠋熯�好嗎？孩子和老師救出來了沒？”水泥板下的聲音越來越微弱 “孩子們和老師還好嗎？孩子和老師救出來了沒？”這是阿福留在人世間最后一句話。
我為他們感動(dòng)，我想說，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈。 有些人以為做一個(gè)有道德的人難，只要你用心去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單，你看，給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶，是道德讓我們擁有溫暖的'家；為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問題，是道德讓我們擁有真誠的友誼；把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正，是道德讓我們擁有美好的家園；見到紙屑彎腰撿起，是道德讓我們擁有清潔的環(huán)境；在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座，是道德讓我們擁有和諧的社會(huì)。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。
同學(xué)們，道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會(huì)在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來吧，共同播下道德的種子，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧！
謝謝！
色彩演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：讓青春綻放色彩。
同學(xué)們，怎樣讓青春綻放色彩？無疑，青春于我們而言是寶貴的，青春是夢想的翅膀，我們應(yīng)該趁著這最美好的年華啟航�？�，相信大家都有這樣一個(gè)疑問：怎樣趁著青春啟航？或說怎樣讓我們的青春年華過得充實(shí)、綻放色彩呢？在此，我有三個(gè)建議。
第一，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己的靈魂。有人說：“知識(shí)是靈魂的養(yǎng)料”，確實(shí)，“腹有詩書氣自華”，只要受到知識(shí)的熏陶，我們的`精神才會(huì)得到升華，我們的氣質(zhì)才能得到涵養(yǎng)，我們才擁有讓青春飛揚(yáng)的風(fēng)帆，帆憑風(fēng)起，直上九霄。
第二，我們應(yīng)該積極參加課外活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)�？赡苡型瑢W(xué)要問了：學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，哪兒有時(shí)間參加課余活動(dòng)呢？大家注意，為社會(huì)服務(wù)，不一定要專門挪時(shí)間進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)，我們可以利用碎片時(shí)間為社會(huì)做些有意義的事——隨手撿拾地上的垃圾，關(guān)閉樓道的燈……這都是為社會(huì)服務(wù)�？此莆⒉蛔愕赖男∈�，積累下來，便能為社會(huì)增添一份美好。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，做好這點(diǎn)，我們的青春便有了意義，色彩便又豐富了幾分。
第三，也是最為重要的一點(diǎn)：我們要堅(jiān)守自己的信念，綻放自己獨(dú)特的色彩。堅(jiān)守信念很好理解，即為堅(jiān)定不移地追逐夢想。但，同學(xué)們，什么是自己獨(dú)特的色彩呢？固執(zhí)、潑辣？驕傲、自滿？當(dāng)然否。“獨(dú)特的色彩”指的是自身的美德、發(fā)光點(diǎn)。例如謙遜有禮、尊師重道等等，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)這些美德，讓青春的色彩明亮而純潔，剔除其中的污濁之氣。
同學(xué)們，關(guān)于“讓青春綻放色彩”，我的建議只有這些，希望對大家有所幫助。我的演講完了，謝謝大家！
色彩演講稿13
各位老師、各位家長、各位學(xué)子：
上午好！今天是我們石筍街小學(xué)20xx級(jí)4班畢業(yè)聚會(huì)。
感謝大家的到來，請大家起立，我們一起鼓掌歡迎尊敬的老師。請坐下。
今天我們還要感謝家委會(huì)的組長，他們有：賈之恒的爸爸（請為他鼓掌）、郭張翼的媽媽（請為她鼓掌）、劉欣雨的媽媽（請為她鼓掌）、廖曼茹的媽媽（請為她鼓掌）、林靜怡的媽媽（請為她鼓掌）、石沛佶的媽媽（請為她鼓掌）、杜炎恒的爸爸（請為他鼓掌）、還有我們這次活動(dòng)的總策劃師劉平山的爸爸（請為他鼓掌），有了這些家長的鼎力相助我們的活動(dòng)才會(huì)更精彩，再次謝謝你們。
我們今天的主題是《繽紛色彩、有你一筆》。
回想小孩第一天走進(jìn)學(xué)校，放手的我們心情是多了一份期待，今天老師會(huì)跟小孩講些什么，放學(xué)回家看到孩子一臉燦爛，蹦蹦跳跳地給我們說我知道這就是1啦！我認(rèn)識(shí)數(shù)字嘍！”。那一刻的欣喜與激動(dòng)，難以言表，終生難忘。從此刻起，對老師的敬佩之心就開始伴隨著我們將要經(jīng)歷的一生歷程。
老師的知識(shí)猶如奔涌不息的清泉，讓孩子總感到取之不竭、用之不盡。老師用他們的知識(shí)滋潤著孩子的成長，充實(shí)著孩子的頭腦，增添孩子認(rèn)識(shí)世界的力量。老師的知識(shí)讓孩子有了久旱逢甘霖的喜悅，有了時(shí)刻擁有巨大知識(shí)寶庫的安全感而從不懼怕任何的困難。老師不僅教書育人，還時(shí)刻傳遞著與人為善的人生道理，寬嚴(yán)之間透露著潤物細(xì)無聲的師恩哺育，每個(gè)人都有自己的事業(yè)，都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的`價(jià)值；有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而，當(dāng)我們回顧所走過的人生之路，追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí)，很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人，那就是我們的老師。是老師給我們指引了前進(jìn)的路
這六年來，在座的爺爺奶奶爸爸媽媽對孩子們奉獻(xiàn)著樸實(shí)無私的愛，有了這些愛，你看孩子們多么的陽光、善良、正直，你們的愛陪著孩子慢慢長大，因此我們想對親愛的孩子們說：親愛的孩子在爸爸媽媽的眼中你是最好的，所以，孩子，你慢慢來，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
這六年來，在座家長經(jīng)過一次一次活動(dòng)的碰撞，我們的友誼越來越深，這離不開你們的參與，人生得一知己容易，但得一眾朋友，真的是很快樂的事。回憶以往點(diǎn)滴也是很有感觸，內(nèi)心不免也有激動(dòng)之處。感懷之時(shí)不免也時(shí)時(shí)想起你們，所以希望能得到大家的支持，無論來多少家長，我們體會(huì)到的是各種不一樣的心情、不一樣的快樂，所以來吧！我們聚在一起海闊天空的聊吧，失去的是你一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間而得到的是一份真誠和友誼，只要大家團(tuán)結(jié)齊心，我想這次活動(dòng)將非常精彩和有意義。
謝謝大家，我的講話完畢。
現(xiàn)在有請我們的主持人郭媽媽上主席臺(tái)。
大家歡迎。
色彩演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青春一詞，我不知道如何去定義，只知道它屬于90后們，80后們一代人的記憶，繽紛多彩，絢麗迷人，豐富而又不失本性�？芍^是一碗良藥，苦澀而又美好。
我正經(jīng)歷青春，所以我不知道什么叫做青春，青春的含義又是什么。現(xiàn)在的人大多愿意回味青春的美好與甜蜜，是啊!誰不愿意回味美好的失誤呢?活在夢一般甜蜜的記憶里，就像一杯咖啡，濃濃的溫暖濃濃的甜蜜，是那放蕩不羈的自己，所以才叫人那么向往，那么回味。那充滿活力朝氣，那年輕氣盛，動(dòng)作輕盈，沒有社會(huì)的壓抑，沒有過多的生活“苦難”，沒有過多的虛偽，沒有“大人”的那一套，活在這兒。真是一場夢境吧!然而這些都是短暫的，人不可能停止不前，不斷地重復(fù)同一個(gè)畫面。即使前方的道路再困難，曲折到無法立腳，讓你摔落，人也會(huì)義無反顧地走下去。這是我的責(zé)任，我的道路，我的人生，我的夢想，我自我的價(jià)值，正如此，我的青春沒有那么多多余的活力，沒有那么多放蕩不羈的笑容，沒有那么多的“熱鬧”可玩，因?yàn)槲腋惺艿搅�，中國已是站立在新的開端需要我們這一代人的開端，中國已處于換“血”的時(shí)代，而我們新一代的人有能力扛起這一重任嗎?現(xiàn)在很多人以青春為幌子，浪費(fèi)時(shí)間、經(jīng)歷、金錢，在談及未來夢想及職業(yè)時(shí)，大多選擇逃避或不屑一顧的眼神，裝作沒事。我也正在經(jīng)歷青春，可我不打算逃避，我的夢想是想做一名導(dǎo)演，去拍攝自己的'電影，拍出自己的理想與面對社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，以及信念中國新一代人對人性、“愛”的一種丟失，千年文化傳承的一種遺失，人與人之間的不信任，道德上的迷失。這正是我所尋找的根。
青春是美好的，他不會(huì)告訴你，外面的世界是多么“精彩”，享受它的時(shí)刻，也就意味著我們將失去更多，無論是快樂還是丑惡，我將承受越來越多的東西，有舍才有得，正是這樣才會(huì)利益進(jìn)步，才會(huì)使得社會(huì)發(fā)展與前進(jìn)。
青春并不代表你有更多的時(shí)間可以浪費(fèi)，有更多經(jīng)歷去荒廢，不要以青春的名義去放蕩不羈，因?yàn)槌鰜砘爝t早是要還的，在青春的背后是一步步走向成熟的我們，所以青年人們在你們還擁有青春的時(shí)候，不要荒廢它，利用它去完成自己的夢想，去拓展自己，開拓自己的眼界，去追尋自己的價(jià)值。懂得去思考，就像一幅畫面般去追尋，去追尋自己，可能這才是青春的含義吧!追尋自己的路標(biāo)。
青春似一列火車，窗外有很多亮麗的風(fēng)景，山川、河流、溪水，也會(huì)有泥潭、暴雨經(jīng)過，每個(gè)人都會(huì)有不一樣的色彩略過。一代人會(huì)有一代人的局限性，未來在等待著我們，去追尋吧!少年。
我要我青春的色彩。
色彩演講稿15
從遠(yuǎn)古到至今，我們這個(gè)星球上不知道經(jīng)歷了多少滄海桑田，但是，有許多美麗的依然生命永恒，他們就好似夜空中的星星，照亮著人們前進(jìn)的道路……
美麗的生命不會(huì)趨炎附勢，它只會(huì)保持著內(nèi)心的純潔。美麗的生命不會(huì)碌碌無為，它始終追求著真、善、美。美麗的生命從不畏懼困難，它只會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的迎難而上……
一枝青蓮，出淤泥而不染
屈原不愿與當(dāng)世者同流合污，憤然的縱身江中;陶潛說完“豈能為五斗米向小二折腰”后辭官離去;包拯不畏權(quán)貴，為官公正;強(qiáng)項(xiàng)令董宣不懼皇威，勇敢的向光武帝指出錯(cuò)誤;朱自清寧可餓死，也不肯領(lǐng)美國的救濟(jì)糧……這些生命始終潔身自好，從不扭曲和出賣自己的靈魂。他們就像泥塘中的蓮花，雖處淤泥，卻依然使自己美麗的生命悄然綻放。
一枚司南，有信仰而不離棄
伽利略，哥白尼盡管受著教會(huì)的殘忍對待，依然堅(jiān)持著自己的信仰，寧死不屈，劉胡蘭抱著對共產(chǎn)主義的信仰，始終不肯向敵人投降，關(guān)羽始終守著為劉備“興漢復(fù)室”的'信念，抱著忠義仁義，在曹操的厚待下依然奔向劉備。文天祥有著“留取丹心照汗青”的誓言而誓死不降元朝。這些生命始終堅(jiān)守著自己無限忠貞的信仰，從不為高官厚祿所誘惑，不被生命即將凋謝而屈服，無論經(jīng)歷著什么樣的痛苦，不離棄，不拋棄自己的人格，就好像一枚司南，無論你將它怎樣，它始終會(huì)讓自己美麗的生命指向真。善。美。
一朵傲梅，處寒冬而不調(diào)
保爾面對一切的困難，毫不向命運(yùn)屈服。鄧稼先克服重重困難，終于研制出了原子彈。劉偉失去了雙臂卻依然努力讓自己飛翔，將雙腳放在琴鍵上彈出了美妙的樂章，還有愛因斯坦，居里夫人，愛迪生，他們不也是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的面對困難么?這些美麗的生命好似一朵傲梅，笑對凌寒，卻有一股暗香來……
美麗的生命啊!你流動(dòng)著的是人類對世界最純粹的良知與渴望，不是嗎?不然你怎么會(huì)如此的永恒，總是照亮著我們前進(jìn)的道路呢?
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