小學(xué)生致敬英雄演講稿

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生致敬英雄演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生致敬英雄演講稿1

　　采訪結(jié)束后，我們的心情沉重的踏上了歸途。消防兵叔叔們的話一直在我耳目縈縈繞饒。

　　是��！消防工作平凡而偉大，豈能視同兒戲，隨意撥打，坐視不管呢?作為我們二十一世紀(jì)的接班人向社會(huì)強(qiáng)烈呼吁：“增強(qiáng)消防安全意識(shí)，消防安全銘記心中”。

　　每個(gè)人心中都有一位英雄，但這些英雄普遍都很偉大。在我心目中的英雄也是偉大的，他就是消防員。

　　記得有一次，我和媽媽去一個(gè)朋友家，快到的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一棟樓底下圍著許多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到幾輛消防車停在外面，幾名消防員拉起車上的消防管就往樓里沖，我抬起頭，看到五樓的窗戶往外冒著滾滾黑煙，還有一些火苗在那里舞動(dòng)，它就好像一個(gè)來自地獄的惡魔，想要奪去人們短暫的生命。忽然，我的耳邊傳來了一陣刺痛人心的哭聲，我隨聲望去，只見一對父母癱坐在樓底下。男的已是淚流滿面，女的更是頭鉆進(jìn)男的懷里失聲痛哭。突然，一陣急促的腳步聲從樓上傳了下來，那對父母抬起頭，眼中像是充滿了希望，又像是害怕自己接受不了接下來的事實(shí)。腳步聲越來越響，那對父母的情緒也越來越激動(dòng)，圍觀的人們也都把精力集中在了樓梯口。頓時(shí)，樓下除了斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲，沒有一丁點(diǎn)聲音，一個(gè)身影越來越清晰，只見一名消防員抱著一名小女孩，女孩蜷縮著身體，眼睛半睜，嘴里時(shí)不時(shí)傳來一陣陣咳嗽聲，那對父母也像是看到了生的希望，暗淡的目光重新變得熠熠生輝，幾乎是瞬間就站了起來，跑過去抱過孩子，那名消防員臉上的疲倦也頓時(shí)無影無蹤，露出了欣喜的笑容，那位父親也是連連對消防員道謝，消防員顧不上說話，又一頭沖進(jìn)了火海之中。

　　看到這，我心中感嘆道：原來我們社會(huì)中的平安都是由這些人保證的，我們真應(yīng)該謝謝他們。

　　這就是消防員，一個(gè)在火海中與死神對抗的人。是他們才有了我們現(xiàn)在安詳?shù)男腋Ｉ�活�?/p>

　　大家都知道，119是火警電話。但又有多少人真正了解消防員這個(gè)職業(yè)呢?我來講講我心目中的消防員吧。

　　小時(shí)候，我從書上了解到：消防員是拿著水管開著消防車滅火救人的，那時(shí)候我認(rèn)為當(dāng)一個(gè)消防員十分簡單。后來，我參觀了消防大隊(duì)，見到了消防員的各種裝備和他們的日常生活，因此我對消防員有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。而前幾天，我看了一部關(guān)于消防員的電影--《烈火英雄》，讓我對消防員有了更多深入的了解。

　　這部電影講的是因?yàn)椴僮鞑划?dāng)，所以當(dāng)A01油罐里的油經(jīng)過管道時(shí)，使油潤化的清潔劑過量，產(chǎn)生爆炸。政府調(diào)派了好些個(gè)消防中隊(duì)，才控制住火災(zāi)。其中有許多令人印象深刻的精彩片段，我覺得最感動(dòng)人的是下面這個(gè)瞬間：以后你為有許多流淌火在爆炸區(qū)內(nèi)流動(dòng)，必須關(guān)閉四個(gè)方向的A01油罐里輸入油的閥門，才能阻止流淌產(chǎn)生。這個(gè)任務(wù)十分艱巨，因?yàn)槊總�(gè)閥門要轉(zhuǎn)8000下。于是，隊(duì)長江立偉親自完成這個(gè)任務(wù)。雖然過程十分艱難，但他仍然完成了。轉(zhuǎn)完后，看著受傷的隊(duì)員們，筋疲力盡的'他，奮不顧身地跳入火海，永遠(yuǎn)的犧牲了�？吹竭@兒，我的眼淚瞬間奪眶而出。

　　看完電影，我認(rèn)為消防員是偉大的，他們從入隊(duì)第一天起，就做好了隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱巳嗣�，為了社�?huì)，為了國家，在危急關(guān)頭，不顧一切，貢獻(xiàn)自己的力量。他們中的很多人用自己的生命換來我們的幸福生活。

　　這是我心目中的消防員，他們是戰(zhàn)士，是英雄，我十分欽佩他們。你們心中的消防員又是怎樣的呢?

小學(xué)生致敬英雄演講稿2

各位老師、各位同學(xué)：

　　下午好！

　　適值清明，春風(fēng)和煦，陽光明媚，我們的校園到處生機(jī)勃勃，桃紅柳綠，今天在這里隆重集會(huì)，用演講的方式，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個(gè)人，勿忘歷史，以史為鑒。

　　同學(xué)們，清明節(jié)，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們沉浸在無限的痛苦之中，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的.斗志；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們對歷史耿耿于懷，而是要我們化悲痛為力量，更好地開創(chuàng)未來；祭掃先輩，緬懷過去，不是要我們無限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子，既照著過去，但更多的應(yīng)是折射未來，讓今天的我們以史為鑒，以史立志！

　　同學(xué)們，先烈們用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國大廈奠基，先烈們的豐功偉績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們！人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的我們，更不能忘記他們！如何繼承先烈的遺志？如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)？有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了，其實(shí)不然，只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》、《“文明學(xué)生”四十字規(guī)范》要求去做，認(rèn)真規(guī)范自己的言行，在家里，做一個(gè)孝順父母、關(guān)心老人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“好幫手”；在社會(huì)上，做一個(gè)熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”；在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“好伙伴”；在公共場所做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂，就足夠了。

　　同學(xué)們，老師們，我們的身上，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著富民強(qiáng)國的歷史重任！我們要用信心、誠心、雄心去演繹我們精彩的人生，莫讓年華付水流！

小學(xué)生致敬英雄演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　一年一度的清明節(jié)又要到來了�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”，杜牧的詩猶在耳邊，許多人又將踏上清明祭掃的征途，去祭奠失去的親人。如今祭掃的形式多種多樣，我們該如何祭掃?值得深思。我認(rèn)為祭掃不在于花錢的多少，也不在于場面的大小，而在于文明祭掃。清明是“二十四節(jié)氣”中的一個(gè)節(jié)氣，“萬物生長此時(shí)，皆清潔而明亮，故謂之清明�！�

　　長期以來，清明節(jié)祭奠的主要對象是離世的親人和祖宗，通過掃墓、祭祖，寄托祭祀者對逝去親人的親情、哀思和對祖宗的敬畏。隨著革命傳統(tǒng)教育的開展，祭奠的對象擴(kuò)展到革命先烈，借清明節(jié)祭掃烈士陵園。中華民族的親情情結(jié)、敬祖意識(shí)在清明節(jié)得到了充分張揚(yáng)。傳統(tǒng)掃墓，注重培修墳塋，在清除雜草、培添新土的一舉一動(dòng)里，傾注著濃濃的親情和無盡的哀思。但前幾年也發(fā)現(xiàn)有一些人在清明祭掃時(shí)，大把大把地去燒錢，鋪張浪費(fèi)之風(fēng)非常讓人痛心，一些人甚至腦袋發(fā)熱，去用人民幣直接焚燒祭掃。

　　這樣做不僅不文明，而且有違法的嫌疑，這樣的祭掃讓人憂慮�，F(xiàn)在大多數(shù)人已經(jīng)不相信陰間之說，更不相信焚燒成灰的紙錢冥器可以為先人所用，因此多用鮮花代替紙錢和祭品，反映了現(xiàn)代人文明程度的提高。在我縣多數(shù)村莊已經(jīng)以火葬代替土葬，使死人不再與生人爭地，也有利于生態(tài)環(huán)境的改善。我認(rèn)為祭掃很有必要，但一定要把握一個(gè)尺度，要提倡祭掃新風(fēng)尚，破除過去大把燒錢的不良行為，用心去祭掃，這樣的祭掃更有意義。寄托哀思，懷念親人，關(guān)鍵在于自己的心情。如今祭掃的方式也多種多樣，并不一定局限于燒燒紙錢，放放鞭炮。如果你用心去祭掃，效果就很好。

　　祭奠死者，本來就是為了滿足一種精神需要，是一種精神活動(dòng)。特別是隨著科技的發(fā)展，近年出現(xiàn)了“網(wǎng)上墓園”，人們可以在這種虛擬的墓園里設(shè)置已逝親人和祖先的`一塊墓地，清明時(shí)可以進(jìn)行網(wǎng)上掃墓，在這個(gè)網(wǎng)上專頁中獻(xiàn)花、留歌、點(diǎn)燭、留文，把自己的哀思表現(xiàn)出來，更是一種時(shí)尚文明的方式，效果比傳統(tǒng)的祭掃方式更好，而且大家還可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解你的祭掃思念，給親人更多的思念。

　　網(wǎng)上紀(jì)念，可以跨越時(shí)空，讓被紀(jì)念者的生命故事永遠(yuǎn)流傳、精神融入永恒，讓紀(jì)念者與被紀(jì)念者的精神交流和對話，不受時(shí)空的限制而自由進(jìn)行。除了利用網(wǎng)絡(luò)祭掃，也可以送上一束鮮花。用鮮花祭奠先人既文明時(shí)尚，又節(jié)儉環(huán)保，這也是不錯(cuò)的方式，值得效仿。

小學(xué)生致敬英雄演講稿4

同學(xué)們:

　　有許許多多的人都值得我們敬佩，有老師，有工作人員，有掃地阿姨等。因此，我們也要做好自己的工作。不撒謊，講禮貌。讓我們大家一起來做一個(gè)被人敬佩的人吧。

　　有人說：“只會(huì)唱歌跳舞的并不值得全民敬仰，舍已為人的戰(zhàn)士才是我們的全民偶像�！庇腥苏f：“不贊網(wǎng)紅不贊星，只贊橙衣英雄�！边�有人說：“在這和平年代，橙衣英雄為我們付出了太多太多。”

　　3月31日，四川發(fā)生森林大火災(zāi)，大火鋪天蓋地地蔓延，30名消防員孤身入林，與肆虐的大火斗爭。就在這時(shí)，突然發(fā)生了林火爆燃，原本就勢頭很大的火焰形成了火海，把30名消防員包圍了，使他們與外界失聯(lián)4月1日，確認(rèn)30名消防員的遺骸全部找到，這也預(yù)示著，30名消防員全部都壯烈犧牲。

　　其中中隊(duì)長張浩29歲，而且剛結(jié)婚不久，婚后他還來不及享受幸福，就奔赴各個(gè)災(zāi)區(qū)，撲滅了一場大火，再去撲滅下一場大火；救了這一座山的村民，再去救下一座山的百姓。張浩生前一直奔赴前線，因?yàn)�，這是他的使命，而在烈日下，嗮得最多的，正是他的軍裝，他的任務(wù)和他的使命。

　　4月2日夜里，從高速公路口一直到西昌市殯儀館，站滿了人，當(dāng)載著30名消防員的遺骸的車隊(duì)駛過時(shí)，成百上千的人們情不自禁地喊到“英雄英雄！一路走好！”

　　為什么他們會(huì)這樣奮不顧身地救火了，為什么他們救火時(shí)即使把生命獻(xiàn)出也不在乎?為什么他們生命的最后時(shí)刻也要救人，救火?答案只有一個(gè)，那就是：他們要保衛(wèi)人民，保衛(wèi)地區(qū)，保衛(wèi)祖國！

　　祖國還有許許多多像他們這樣的.英雄，有錢凌云、劉杰、趙萬昆其中楊科璋在轉(zhuǎn)移一位一歲小女孩時(shí)，不慎踩空，從五樓墜落。在那生命的最后時(shí)刻，楊科璋緊緊地把她抱在懷里。小女孩毫發(fā)無傷而他卻傷重不治。他原本可以把小女孩當(dāng)墊子而存活下來的，可他沒有這么做，而是把她緊緊地抱著，用自己的生命換取了小女孩。正是有成千上萬這樣的舍己救人的英雄，才有了我們現(xiàn)在安逸的生活。

小學(xué)生致敬英雄演講稿5

各位老師、同學(xué)們：

　　又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來到烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。

　　站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。這里長眠著為了民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)獻(xiàn)出寶貴生命的革命先烈們。你們拋頭顱、灑熱血，為了祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出青春和年輕的生命，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，你們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城；在祖國最需要的時(shí)候，你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的'生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

　　面對你們，我們怎能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績，將彪炳史冊、萬古流芳！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天和平的環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

　　戰(zhàn)爭的年代造就了烈士的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平美好的環(huán)境為人們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱�！同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩。

　　同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！

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