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以堅(jiān)持為話題的演講稿

時(shí)間:2023-09-20 17:30:59 致辭 我要投稿
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以堅(jiān)持為話題的演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的以堅(jiān)持為話題的演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以堅(jiān)持為話題的演講稿

以堅(jiān)持為話題的演講稿1

  檐上水滴之力微不足道,但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅(jiān)持而變成了現(xiàn)實(shí),想要獲得成功,靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺(jué)得力量很小,但是只要你擁有了這種鍥而不舍的毅力,便沒(méi)有征服不了的高山,也許你覺(jué)得你的智力愚鈍,但只要你擁有了堅(jiān)韌不拔的毅力,便沒(méi)有不可逾越的`障礙。有這么一個(gè)故事。

  在暴風(fēng)雨后的早晨,一個(gè)男人在海邊散步,他注意到沙灘的淺水洼里,有許多被卷上岸的小魚,它們被困在淺水洼里,回不了大海,雖然僅在咫尺,它知道,洼里的水會(huì)被沙粒吸干被太陽(yáng)蒸發(fā),這些小魚會(huì)干死的。

  男人繼續(xù)走著,他看見(jiàn)前面有個(gè)小男孩不停在每一個(gè)水洼旁彎下腰去撿起洼里的魚,并且用力把它們?nèi)踊卮蠛,這個(gè)男人停下來(lái),注視著他。終于,男人忍不住走過(guò)去:“孩子,這水洼里有幾百幾千條小魚,你是救不過(guò)來(lái)的!

  “我知道。”小男孩頭也不抬地回答。

  “哦?那你為什么還在扔?誰(shuí)在乎呢?

  “這條小魚在乎!”男孩一邊回答,一邊拾起小魚扔進(jìn)大海,“這條在乎,這條也在乎!還有這一條,這一條…”

  我覺(jué)得故事的最后一句表現(xiàn)出孩子純真善良的心,也給讀者勾勒出一副孩子執(zhí)拗堅(jiān)定的摸樣,很是可愛(ài)逼真。就像我開頭所說(shuō)的,只要堅(jiān)持,便沒(méi)有征服不了的高峰,我們身邊的事物也一樣,只要堅(jiān)持不放棄,總會(huì)看到曙光!勿以善小而不為,勿以利小而不做;積小善終成大德,積小成終大成。

  因?yàn)閳?jiān)持,勾踐才能臥薪嘗膽,甘心寄人籬下,最后引出“君子報(bào)仇,十年不晚”的名句。

  因?yàn)閳?jiān)持,蘇武才會(huì)甘于放牧,甘于青春逝去,才會(huì)被后世之人光為傳頌。

  因?yàn)閳?jiān)持,司馬遷才會(huì)忍辱負(fù)重,著出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷《史記》。

  因?yàn)閳?jiān)持,玄德才會(huì)三顧茅廬,請(qǐng)出臥龍先生,成就蜀國(guó)霸業(yè)。

  百米沖刺需要堅(jiān)持,螞蟻啃骨頭需要堅(jiān)持,繩鋸木斷也要堅(jiān)持。堅(jiān)持到底,就是勝利。雖然庸俗,但不得不承認(rèn),這是一句真理。

  奧斯洛天斯基曾經(jīng)著有一部佳著《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾被喻為鋼鐵,稱贊他的鋼鐵般的意志,這鋼鐵不正是堅(jiān)持的象征嗎?

  法國(guó)大文豪雨果的《悲慘世界》中,主人公冉阿讓嘗遍人生百味,歷經(jīng)世間蹉跎,最后仍然活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,不也是因?yàn)樗膱?jiān)持?

  如果說(shuō)“失敗是成功之母”,那么,我敢肯定地說(shuō):困難就是堅(jiān)持之母!

  “水滴石穿,非一日之功!”有了堅(jiān)持,滄海都會(huì)變成桑田,天塹也會(huì)變成通途的

以堅(jiān)持為話題的演講稿2

老師和學(xué)生:

  早上好!

  在演講開始之前,我想和大家分享一個(gè)故事:開學(xué)第一天,古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)班上的同學(xué)說(shuō):“今天,我們只學(xué)最簡(jiǎn)單最容易做的事,大家都盡量向前伸出雙臂”。說(shuō)著,蘇格拉底又演示了一遍。“從今天開始,一天做300次,大家都可以嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事情有什么做不到的?一個(gè)月后,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“哪個(gè)學(xué)生堅(jiān)持一天扔300次?”這時(shí),90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。一個(gè)月后,蘇格拉底再問(wèn),只有80%的學(xué)生堅(jiān)持。一年后,蘇格拉底又問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,還有哪些同學(xué)堅(jiān)持了最簡(jiǎn)單的切割動(dòng)作?”結(jié)果整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了小手。這個(gè)學(xué)生就是柏拉圖,后來(lái)成為古希臘另一位偉大的哲學(xué)家。這個(gè)小故事的.深刻含義是顯而易見(jiàn)的,也是我今天在國(guó)旗下演講的主題。

  同學(xué)們,當(dāng)你考試失敗的時(shí)候,你有沒(méi)有感到沮喪和抱怨?當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),你有沒(méi)有驚慌失措,什么都不承認(rèn),甚至想放棄?我想說(shuō),這是因?yàn)槟氵不懂堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持就是不放棄,不放棄。只有堅(jiān)持才能成功。俗話說(shuō),路不比腳長(zhǎng),峰不比人高。只要堅(jiān)持,不管路有多長(zhǎng),都可以走到盡頭;山再高,也能爬到山頂;石頭再硬,也比不過(guò)百年水滴;再驕傲的懸崖,也阻擋不了幾千次的海浪撞擊。課堂聽(tīng)力也是如此。一節(jié)35分鐘的課,如果能認(rèn)真聽(tīng)10分鐘,就能收獲全班30%的知識(shí)。如果我們能認(rèn)真聽(tīng)20分鐘,我們將獲得60%的知識(shí)。以此類推,如果我們能再仔細(xì)聽(tīng)一分鐘,我們會(huì)收獲更多。一個(gè)月后,我們的成績(jī)會(huì)提高。相反,如果我們一段時(shí)間不聽(tīng)每節(jié)課,我們的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差。

  同學(xué)們,成功在于堅(jiān)持,這是取得成功的關(guān)鍵因素。所以,今天,讓我們?cè)邗r艷的五星紅旗下承諾自己:認(rèn)真聽(tīng)講,求質(zhì)量35分鐘,我能行!

  我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝大家。

以堅(jiān)持為話題的演講稿3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好。我今天演講的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

  堅(jiān)持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。但是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

  當(dāng)我年輕的時(shí)候,我聽(tīng)過(guò)龔宇移山的故事。只要我堅(jiān)持,有毅力,我就能最終實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo);還有賣油的故事。只要堅(jiān)持,熟能生巧,也能成就高超的技藝;還有,奧運(yùn)游泳冠軍孫楊,堅(jiān)持每天20公里的科學(xué)游泳訓(xùn)練,付出了常人無(wú)法品味的艱辛,終于獲得了夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)金牌,為祖國(guó)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

  這些成功背后的故事值得探究。堅(jiān)持是什么意思?對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),堅(jiān)持好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,時(shí)刻牢記好的開始是成功的一半,遇到困難不要輕易放棄,遇到挫折要有永不放棄的精神。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才是1%的靈感加上99%的汗水。可見(jiàn),成功的背后總有苦汗,只要堅(jiān)持,就能成功。我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)做事情虎頭蛇尾,就是堅(jiān)持不好,還有人中途放棄。對(duì)他們來(lái)說(shuō)很可惜。

  當(dāng)五星紅旗在倫敦上空的冉冉升起時(shí),我不禁大聲歡呼。無(wú)論是奪冠還是第三名,他們都讓我明白,我不能積累腳步,甚至不能千里;不積累一條小溪,就做不到

  成江海。堅(jiān)持就意味著成功!

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