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教育主任競聘演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的教育主任競聘演講稿，希望對大家有所幫助。
教育主任競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次參加競聘的機會。
本人1973年5月出生，中共黨員，中學(xué)高級教師。1994年從××師范大學(xué)××專業(yè)本科畢業(yè)，理學(xué)學(xué)士學(xué)位，1994-1995年度在××職業(yè)技術(shù)教育中心擔(dān)任信息技術(shù)課程教師并擔(dān)任學(xué)校團委副書記，1995年8月起調(diào)入××工作至今。
我這次競聘的職位是區(qū)××××副主任，參加競聘這個職位我以為自己主要有以下五個優(yōu)勢：
一、科班出生的專業(yè)優(yōu)勢
1994年從××師范大學(xué)××專業(yè)畢業(yè)的我，是我區(qū)第一個××專業(yè)出身的本科生，具有較強的專業(yè)性。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)生涯和多年的區(qū)級××工作的實踐使我對××工作方方面面都有著自己深刻的理解。
二、優(yōu)異的工作實績優(yōu)勢
從94年工作到現(xiàn)在，我組織了全區(qū)第一輪××培訓(xùn)，參與了第二輪××培訓(xùn);一直分管全區(qū)××研究工作，積極組織各種推進××工作的活動，近五年來我區(qū)教師、學(xué)生參加各級各類比賽獲國家級獎項7個，省級獎項46個，市級獎項123個;積極參與區(qū)內(nèi)省級××示范(實驗)學(xué)校的“十五”課題研究工作;積極主動地做好×××工作。這些工作的開展對確保我區(qū)××整體工作“市內(nèi)領(lǐng)先、省內(nèi)知名”起到很大的作用。
三、眾多的個人成果優(yōu)勢
四、良好的個人素質(zhì)優(yōu)勢
在多年的工作實踐中，“合作、分享”的團隊精神一直是我的追求，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，有一定的組織活動能力和大局觀，愛崗敬業(yè)，在工作中既能發(fā)揚團隊合作精神，又有獨當一面的能力，這些在全區(qū)乃至全市××系統(tǒng)都有著良好的口碑。
五、年齡優(yōu)勢
我今年33歲，在區(qū)級××工作崗位已經(jīng)干了12年。正處于既有工作經(jīng)驗和工作能力，又有旺盛精力的黃金時期，富有朝氣與活力，工作中敢于探索，思想上敢于創(chuàng)新。
飲水思源。12年來，從一名普通教師到一名業(yè)務(wù)骨干、一名共產(chǎn)黨員，無一不凝結(jié)著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持。假如這次能走上××××副主任崗位，我將努力做好主任的`助手，廉潔奉公，先好好做人，再好好做事。具體的工作思路是：
一、擺正位置，盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變
單位副職是“一把手”的助手，在主任的領(lǐng)導(dǎo)下具體分管某項工作。我要擺正自己的心態(tài)，盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。在工作中時時、處處、事事維護“一把手”的威信，積極主動地支持和配合，甘心當好配角。對自己分管的工作，要求真務(wù)實，主動匯報溝通，做到“到位而不越位，補臺而不撤臺，守責(zé)而不排它”。
二、加強學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新工作思路
學(xué)習(xí)是前進的階梯，有正確先進工作理念指導(dǎo)的工作實踐才能可持續(xù)健康的開展。今后我要繼續(xù)加強教育理論和電教專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的工作理念，尤其對如何整體推進××區(qū)域×××××發(fā)展的研究要創(chuàng)新思維，努力做到理論和實踐的有機結(jié)合，爭取做一個專家型的教師。
三、努力工作，爭創(chuàng)新的業(yè)績
已有的業(yè)績只能說明過去，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力工作，在做好自己分管的工作同時，配合領(lǐng)導(dǎo)做好單位的整體工作，事事到位，工作在前，享受在后，爭創(chuàng)新的工作業(yè)績，為江寧**事業(yè)可持續(xù)、高品位發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
四、好好做人，創(chuàng)造良好工作氛圍
要想成大事，必須先做人。與“才”相比，“德”任何時候都是第一位的。在今后的工作生活中，我要提高自身修養(yǎng)，廉潔奉公，真誠待人，對領(lǐng)導(dǎo)要尊重服從，對同事要坦誠互助，對部下要關(guān)心愛護，繼續(xù)創(chuàng)造單位良好的工作氛圍。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”。未來的路很長，不管這次競聘的結(jié)果是什么，在今后的工作中我都會以更加奮進的精神，更加努力的態(tài)度，更加踏實的作風(fēng)，為×××××事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
教育主任競聘演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
首先，很感謝公司能夠給予我這個展現(xiàn)自己能力的平臺。
今天，我演講的題目是“做一個務(wù)實、創(chuàng)新的管理者”。
我是來自操作部的杜鵬飛，本次競聘的崗位是操作部安全管理室主任。這次競聘對我而言，可以說是我人生中的又一次新的嘗試，雖然現(xiàn)在心里有些許緊張，但是卻又夾雜著一絲坦然。因為我今天是與已經(jīng)有著多年豐富經(jīng)驗的前輩們競爭新的崗位，因此內(nèi)心中不免有些緊張；但是，經(jīng)過這一年來的學(xué)習(xí)鍛煉讓我在安全管理各方面知識的熟悉和掌握上有了很大的提高，因此我又是充滿了自信站在這個講臺上展現(xiàn)自己的能力。
下面進行簡單的：本人08年鄭州大學(xué)本科畢業(yè)，畢業(yè)后直接進入公司工作，在商務(wù)部擔(dān)任再生資源室業(yè)務(wù)員至20xx年4月，對再生資源業(yè)務(wù)各方面操作已能熟悉掌握。20xx年5月至今擔(dān)任操作部經(jīng)理助理，較好的完成了本職崗位的各項工作，并借助管理采購了解學(xué)習(xí)了各類機械零配件的知識。這近一年的操作助理工作經(jīng)歷使我學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)性知識，對自己的工作起到了很大的幫助，同時漸漸地熟悉了各項管理的運作，正因為這樣今天我才有勇氣參加這次競聘，并自信能勝任我所競聘的職務(wù)。
今天我演講的內(nèi)容分兩大部分：第一部分是談?wù)勛陨硭邆涞幕緱l件及優(yōu)勢。第二部分是如果此次有幸競聘成功，我將談?wù)勎磥砉ぷ魃系木唧w思路。
第一部分：自身具備的基本條件及優(yōu)勢。
一、本人對安全管理室主任的這份工作充滿了熱情，對工作的態(tài)度是積極對待的。自工作以來，始終能夠保持著高昂的工作激情，肯吃苦的同時并能保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于思考問題并虛心向領(lǐng)導(dǎo)同事請教。
二、有一定的安全管理室主任所應(yīng)具備的知識基礎(chǔ)。通過近一年的學(xué)習(xí)，已對各類機械零配件的有了初步的了解，尤其是輪胎類以及部分重型設(shè)備類，現(xiàn)已能掌握各類機械所使用的輪胎規(guī)格及更換周期。對機械設(shè)備的管理方面也通過學(xué)習(xí)了幾本港口機械管理的專業(yè)書籍有了一定的理論基礎(chǔ)，此后也將更多地結(jié)合實踐，獲取更多的管理經(jīng)驗。
三、具有較強的責(zé)任心、執(zhí)行力及思考能力。自工作以來，能夠按時完成各項工作，認真履行崗位的職責(zé)。嚴格服從上級領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真的去執(zhí)行公司的指令。當領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時，能夠第一時間將領(lǐng)導(dǎo)交付的`工作進行落實，并將落實情況隨時上報。同時善于在實施中勤于思考，能夠敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，分析問題并及時給予解決。根據(jù)客觀事實不斷修正和完善方案，以求工作得以圓滿完成。
四、具備良好的與人溝通及團隊協(xié)作的能力。自己在大學(xué)期間一直擔(dān)任班長，使得自己在工作中能更好地與人交流。自工作以來，與領(lǐng)導(dǎo)同事之間相處得十分融洽，不僅與上級領(lǐng)導(dǎo)取得較好的溝通，對上級指示作出實施、反饋；而且能深入到基層員工中去了解其所需所想，將真實情況反映給上級領(lǐng)導(dǎo)予以幫助和解決。
綜上所述，我認為我具備了安全管理室主任這一職位所需的條件，并且相信自己能夠勝任這一職務(wù)。
如果這次能夠有幸競聘成功，我將從以下幾方面具體談?wù)剛�人的工作思路。
一、繼續(xù)加強自己在安全管理室主任所應(yīng)具備的知識上的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的工作能力。我認為學(xué)習(xí)是提高管理者知識水平、理論素養(yǎng)的有效途徑。更重要的是需做到學(xué)以致用，把學(xué)到的理論知識充分運用到工作中，提高分析和解決問題的能力，增強工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性。對于我這個初學(xué)者而言，只有具備扎實的基礎(chǔ)才能更好地勝任安全管理室主任這份工作，在工作中做到游刃有余。
二、嚴格貫徹實施機械設(shè)備的“管用養(yǎng)修”四項管理機制，精細化、創(chuàng)新型管理�！肮堋保粌H要抓好各類機械設(shè)備的各項日常管理，而且也要從物料的采購、使用、維修、報廢四個環(huán)節(jié)層層把關(guān)，精細管理�！坝谩�，機械的使用要做到滿足生產(chǎn)需求第一位，比如相對富余的拖車類、輕型叉車類等機械，要根據(jù)每日實時完好情況，靈活調(diào)配，科學(xué)使用，減少單一機械長期疲勞作業(yè)�！梆B(yǎng)”，落實各類車輛操作責(zé)任人每日的保養(yǎng)檢修工作，制定詳細的機械保養(yǎng)計劃和安排，對于吊機、重叉等重型機械必要時候要進行強制保養(yǎng)�！靶蕖�，不僅要加強維修人員之間的技能交流，提高技術(shù)水平；更要提高維修效率，保證生產(chǎn)的有序進行。同時，要結(jié)合科學(xué)和新技術(shù)的發(fā)展，對部分維修工藝進行更新升級，提高整個團隊的創(chuàng)新意識。
三、樹立團隊執(zhí)行力，加強安全管理室各成員的崗位職責(zé)建設(shè)。安全管理室不僅要承擔(dān)起整個港口生產(chǎn)運作的安全有序進行，還要做好各類安全隱患的預(yù)防工作。因此，執(zhí)行力和崗位職責(zé)是重中之重。我將按照“用合適的人，干合適的事”這一標準，將整個安全管理室成員進行最優(yōu)化的配備，各司其職的同時互相協(xié)助，最終推動效率的提高。我也將借助操作部新組織架構(gòu)調(diào)整的東風(fēng)，對未來新的安全管理室進行一次行之有效的崗位分配，以權(quán)責(zé)分明，協(xié)同互助為原則加強各成員的崗位職責(zé)建設(shè)。
四、做一個有心人。平時更多的總結(jié)各類問題的解決方法，尋找其中存在的規(guī)律，最終摸索出一套解決方式，積累自己遇事解決的經(jīng)驗，提高應(yīng)急決策的能力。當然，作為一個新手，定然會在工作中存在不足之處，我也會對工作中發(fā)現(xiàn)的不足，用積極的心態(tài)去面對并改正，促使自己不斷改進工作方法，更好地承擔(dān)起所處崗位應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
結(jié)束語
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事：
以上就是本人此次的競聘演講，我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委能夠看到我的能力，給予我一個施展才華的機會。無論這次是否競聘成功，我都將一如既往地更加努力工作，發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自身價值！最后，讓我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機會，感謝各位評委和在座的所有聽眾對我的支持和鼓勵！
我的演講完畢。
謝謝大家！
教育主任競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：大家好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。今天，我競聘的職位是心理健康教育中心主任。
我是1992年參加工作，在特殊教育學(xué)校工作的16年里，培養(yǎng)了我的愛心、耐心和責(zé)任心。來密州路學(xué)校的5年里養(yǎng)成了我嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛生的工作作風(fēng)。工作21年來，我越來越感覺到教育是塑造師生心靈的工程，心理化教育是幸福教育的根本。
我競聘此職位的自信心來自于以下三點：
一、非常熱愛小學(xué)生心理健康教育工作。加入諸城市青少年教育發(fā)展研究中心已經(jīng)三年，一直堅持著小學(xué)心理健康教育工作方面的學(xué)習(xí)。
二、XX年下半年我考取了國家三級心理咨詢師資格證書，參加了諸城市心理健康教育課堂教學(xué)大賽，榮獲諸城市心理健康教育課堂改革優(yōu)秀教師。
三、XX年暑假我參加了為期三天的'哈佛心理學(xué)博士岳曉東和應(yīng)力教授的心理專家培訓(xùn)課程。XX年暑假在xx學(xué)校聽取了心理學(xué)專家宋廣文教授的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》解讀，并去濰坊參加了為期兩天的“中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)”。培訓(xùn)期間，省心理健康教育教研室張玲玲主任為我們做了詳細的工作指導(dǎo)，還觀看了一節(jié)優(yōu)質(zhì)心理健康教育課錄像，我榮幸代表諸城小學(xué)參訓(xùn)教師做了觀課發(fā)言。
這次競聘如果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我一定不負眾望，盡心盡力做好學(xué)校的心理健康教育工作，用心理學(xué)知識和技術(shù)提高我們教師的職業(yè)幸福感，讓學(xué)生享受到幸福的教育。
對于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法：
一、積極向?qū)W校建言獻策，建立健全心理健康教育各項工作制度，創(chuàng)新出我校的心理健康教育工作特色。
二、團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校專、兼職心理健康教育教師加強學(xué)習(xí)，拓展工作思路，使心理健康教育為幸福教育服務(wù)。
三、上好心理健康教育課，從人文角度落實育人工作，從而促進班主任管理工作的高效和長效健康發(fā)展。
以上粗淺見解，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正，感謝大家的聆聽！
教育主任競聘演講稿4
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！
我是xxx，xxx年出生，現(xiàn)年xx歲。今天我要競聘的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。
一、工作經(jīng)歷和業(yè)績
年，我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學(xué)校工作。年9月，任校長辦公室干事，主要負責(zé)公文起草和計算機管理工作。年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護及計算機教學(xué)工作，此期間，在國家級刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的實踐與思考》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的實踐與思考》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。
年，我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)安全管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完成本職工作的同時，還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀熱線、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛謹慎、求真務(wù)實、不計個人得失的工作作風(fēng)。
為了提高網(wǎng)絡(luò)管理與維護的專業(yè)水平，確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，獲得了“美國尤力專用服務(wù)器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認證”。
上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、工作目標
為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進行。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué)，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅實基礎(chǔ)。為實現(xiàn)這一目標，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。
1、加強各科信息采集員的管理，提高信息質(zhì)量和數(shù)量，同時配備相應(yīng)考評制度，激勵刺激用戶，從而提高信息的利用率，為全院職工素質(zhì)提高提供最優(yōu)質(zhì)的信息資源。
2、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅實的技術(shù)保證和未來教育技術(shù)的`科研能力。
3、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資源管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化、提高管理水平和效率。
4、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資源優(yōu)化和資源開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院未來的資源庫建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
5、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進職前和職后培訓(xùn)的一體化。
6、在原有基礎(chǔ)上進一步發(fā)展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深入開展。
7、為了全面推動松原教育的發(fā)展，設(shè)計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供實踐機會，使他們在以后激烈的市場競爭中更具實力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會效益。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
教育主任競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
第一，感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師恩賜我此次顯現(xiàn)自我的機遇。今天，我參加競選的是教育處副主任一職，作為官莊小學(xué)的一名年輕教師，本著鍛煉、提升的目的，參加此次活動，英勇的走上了競聘的舞臺，由于參加的過程自己也是一種鍛煉，參加的經(jīng)歷自己更是一種財富的積累。無論怎樣，我都會珍惜此次經(jīng)歷。我之因此競聘這個崗位，是由于我具備以下優(yōu)勢：
第一，我擁有正直的人格、優(yōu)秀的涵養(yǎng)以及優(yōu)秀的工作作風(fēng)。
在工作作風(fēng)中，我能吃苦耐勞，認真負責(zé)。別人不愿做的事我來做，要求別人做到的事，自己第一做到。從不徇私作弊，與人爭名奪利。領(lǐng)導(dǎo)部署的工作總是全力去做，從不無故推諉。
第二，擁有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧全局，辦理問題較為周祥，工作認真負責(zé)。擁有團結(jié)同志，正確辦理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的涵養(yǎng)；做工作，做事情，能夠做到思路清楚，行止有度，眉目分明，恰到好處。
第三，擁有較好的.計算機操作及文字辦理能力。
第四，擁有必然的教育科研能力。經(jīng)過三年的研究生生活，我擁有了必然的科研能力，公布論文數(shù)篇，并獲取魯東大學(xué)科研一等獎，所寫畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀碩士論文。
下面我想談一談對所競聘崗位的認識和上崗后的工作設(shè)想：
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻計，獻策，認真領(lǐng)悟?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)思想，遵從全局，保護學(xué)校正常授課管理和授課序次，做好主任的顧問與助手，踏扎實實的工作。
2、立足本職，服務(wù)大家。工作中我必訂婚密聯(lián)系全體師生，深入教師、學(xué)生中及時認識情況，積極傾聽大家的呼聲，認識大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)辦德育育人環(huán)境，促進學(xué)生優(yōu)秀的道德質(zhì)量和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
4、認真落實各項課改措施，扎實安妥的推進新課程改革。
今天我以一顆平常心參加競聘，若是競聘成功，是大家的厚愛與激勵，我必然以實質(zhì)行動證明你們的選擇沒有錯！
教育主任競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。今天，我競聘的職位是心理健康教育中心主任。
我是19XX年參加工作，在特殊教育學(xué)校工作的16年里，培養(yǎng)了我的愛心、耐心和責(zé)任心。來XX學(xué)校的5年里養(yǎng)成了我嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛生的工作作風(fēng)。工作21年來，我越來越感覺到教育是塑造師生心靈的工程，心理化教育是幸福教育的`根本。
我競聘此職位的自信心來自于以下三點：
一、非常熱愛小學(xué)生心理健康教育工作。加入XX市青少年教育發(fā)展研究中心已經(jīng)三年，一直堅持著小學(xué)心理健康教育工作方面的學(xué)習(xí)。
二、20xx年下半年我考取了國家三級心理咨詢師資格證書，參加了XX市心理健康教育課堂教學(xué)大賽，榮獲XX市心理健康教育課堂改革優(yōu)秀教師。
三、20xx年暑假我參加了為期三天的哈佛心理學(xué)博士岳XX和應(yīng)X教授的心理專家培訓(xùn)課程。20xx年暑假在xx學(xué)校聽取了心理學(xué)專家宋XX教授的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》解讀，并去XX參加了為期兩天的“中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)”。培訓(xùn)期間，省心理健康教育教研室張XX主任為我們做了詳細的工作指導(dǎo)，還觀看了一節(jié)優(yōu)質(zhì)心理健康教育課錄像，我榮幸代表XX小學(xué)參訓(xùn)教師做了觀課發(fā)言。
這次競聘如果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的信任，我一定不負眾望，盡心盡力做好學(xué)校的心理健康教育工作，用心理學(xué)知識和技術(shù)提高我們教師的職業(yè)幸福感，讓學(xué)生享受到幸福的教育。對于我校的心理健康教育工作我有如下三方面想法：
一、積極向?qū)W校建言獻策，建立健全心理健康教育各項工作制度，創(chuàng)新出我校的心理健康教育工作特色。
二、團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校專、兼職心理健康教育教師加強學(xué)習(xí)，拓展工作思路，使心理健康教育為幸福教育服務(wù)。
三、上好心理健康教育課，從人文角度落實育人工作，從而促進班主任管理工作的高效和長效健康發(fā)展。
以上粗淺見解，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正，感謝大家的聆聽！
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