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青春的演講稿

時(shí)間:2024-05-06 16:25:19 致辭 我要投稿

關(guān)于青春的演講稿集錦【15篇】

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于青春的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青春的演講稿集錦【15篇】

關(guān)于青春的演講稿1

各位老師、同學(xué):

  青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著"我的地盤我做主"'另一邊卻人云亦云。

  每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成了盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根"有思想的蘆葦";也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡(jiǎn)單了,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

  每條河流都有一個(gè)夢(mèng)想:奔向大海。長(zhǎng)江黃河都奔向了大海。長(zhǎng)江劈山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光了。

  長(zhǎng)江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的夢(mèng)想,因?yàn)樗木瘢际斋@了生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的.精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:"如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草,還抱歉地對(duì)草說:'對(duì)不起'。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢(mèng)想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來。"生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!

關(guān)于青春的演講稿2

親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。

  時(shí)間流逝,日月如梭,日歷一天天地翻過。轉(zhuǎn)眼間,我已辭別了那段纏綿的雨季,踏進(jìn)了多姿多彩的高中生活。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘,當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī),留神中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí),我意識(shí)到,青春已來到我的身邊。于是,我有一個(gè)夢(mèng)想:為青春著色。

  有時(shí),青春是一杯香濃的咖啡,只有細(xì)細(xì)品味,才能領(lǐng)悟到青春的味道;有時(shí),青春是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能體會(huì)出青春的芳香;有時(shí),青春是一首輕快的音樂,只有陶醉其中,才能感受到青春的韻律;有時(shí),青春是一個(gè)變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能參透青春千變?nèi)f化的奧秘。

  其實(shí),我的夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)。上帝早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫筆,讓我們自己調(diào)配出心儀的青春色調(diào)。紅色,奔放熱情,代表激情活潑的青春;白色,單純而圣潔,代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色,燦爛輝煌,受人矚目,代表活潑善交,內(nèi)心充滿陽(yáng)光青春;藍(lán)色,寧?kù)o而清新,象征著海洋和蒼穹,代表理智不拘一格的青春。但什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周,身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的精神抖擻的士兵矗立于其中。當(dāng)我的心緒沉浸這亦真亦幻的美景之中,腦海中突然閃現(xiàn)出我那青春時(shí)的夢(mèng)想。于是,勾勒起我的回憶。思緒如潮水般涌進(jìn)。

  青春時(shí)的夢(mèng)想就好似是一支甜蜜的冰淇凌,一觸即化。我的夢(mèng)想此時(shí)也被摧殘的`消失殆盡了。我黯然神傷!

  猶記年幼的時(shí)候在小小的心中就開始萌芽了長(zhǎng)大后要成為一位舞蹈家,這近乎可望而不可及。可是這天真夢(mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在逐步的加劇它的真實(shí)性。直至如今,這個(gè)夢(mèng)想都未曾改變,我始終堅(jiān)信我的青春夢(mèng)想將會(huì)是插上絢麗多姿的花環(huán)而迎接著我。也許是我初諳世事,也許我里生活太遠(yuǎn),總是把一切想的簡(jiǎn)單,似乎天上的星星都唾手可得。事實(shí)上,在我的青春夢(mèng)想上也曾受到父母的阻撓與責(zé)備?墒俏乙廊皇冀K堅(jiān)信,只有勇于拼搏,發(fā)奮圖強(qiáng),勇往直前,奮勇前去朝向青春夢(mèng)想的終點(diǎn)站而駛?cè)ァS形辉?shī)人說過:“如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗不是你的尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!睕]錯(cuò),不管未來我的夢(mèng)想旅途有多么的艱辛卓絕,我都會(huì)持之以恒的繼續(xù)走下去。只有拼出來的輝煌沒有等出來的驕傲這句話將會(huì)驗(yàn)證青春夢(mèng)想的初始。

  我一定會(huì)做讓我的青春夢(mèng)想插上理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)去,不管路上有多少困難險(xiǎn)阻,我不會(huì)氣餒。我情愿做一只隨波逐流的小船到達(dá)夢(mèng)想的此岸。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿3

  大家好。

  “少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”路過低年級(jí)的教室里,書聲瑯瑯。稚嫩的童聲,輕笑。他們,可知其中深意?少年,是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起,還擁有著美好的青春。何謂青春?它們不是路邊的小吃,花幾塊錢就能買到;不是那些繁華的高樓建筑,一眼便能眺望。

  青春,是一個(gè)抽象的名詞。但是它確實(shí)是無處不在的。人的一生中,青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗,它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有,至于是碌碌無為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩,全憑我們自己抉擇。青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來時(shí),這早已消失得無影無蹤了!勘葋

  少年的我們?cè)谇啻豪飼秤危驕喨徊挥X,直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺;亦或抓緊時(shí)機(jī),盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地,但我們不會(huì)后悔當(dāng)初,而是瀟瀟灑灑走向人生下一站! ∶總(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人,僅僅將青春作為一段時(shí)間,過了也便過了,走了也便走了,做好了自己;有人,趁著少年,轟轟烈烈,綻放屬于自己的光彩;而有的人,在其余思想的干擾下,強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。

  有的人,站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,驕傲地巡視著自己所得;而有的.人,坐在牢獄里,反省著自己的所作所為;更有甚者,狂妄自大地口出狂言……

  他們都是少年上天總是公平的,將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人,將罪惡踢給不需要青春的人。

  青春,給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘,是呵護(hù),還是無所謂,全憑自我掌控。

  我們還年輕,我們需要青春,我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者,只能眼睜睜看著青春從指縫間流出,消失殆盡。不要再任性了,青春不是童年。不要再無聊了,青春沒有很多。不要再沉默了,青春不能消磨。青春短暫,時(shí)機(jī)有限。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

  這一切的一切,都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。讓我們珍惜青春,放飛青春的夢(mèng),發(fā)揮它無盡的精彩!

  謝謝大家。

關(guān)于青春的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你我相識(shí)在陌生時(shí),你我知心在熟悉后,在淺淺的信箋上表達(dá)我的情意。

  飛揚(yáng)的青春,激情的青春。我們青春的心聲,你有聆聽過嗎?“同桌的你”。

  或許是上天注定,有意把我和你安排是同桌,成天的打打鬧鬧,無時(shí)無刻不在身邊。一次我感冒回家,三天沒來上課。第四天,我一跨進(jìn)教室就聽見同桌的你說:“你可來啦,想死你了,這是我做的'筆記,抓緊補(bǔ)上!”我無語,看著他,他的臉紅紅的,顯得很憨,我心中充滿了溫暖和謝意……星期天,煩燥又無聊,我是怎么了,心中卻全是他,他的樣子,語言、舉止……不,這不可能,我怎么會(huì)……

  無奈冷漠

  為了安心學(xué)習(xí),我決定和他冷漠到底,一天,兩天,三天……我們一句話也不說。他似乎也意識(shí)到了什么,每次我看到他,不是一臉的憂傷就是無奈,我們?cè)僖矝]有了歡聲笑語,難道為了學(xué)習(xí)就要失去一個(gè)伙伴嗎?怎么會(huì)這樣,這不是真的,為什么……

  青春難道就要在友誼和學(xué)習(xí)中失去其中一個(gè)嗎?為什么不可以并存?他遞給我一張小紙條,上面就這么寫著。

  偶爾回首

  對(duì)啊,我終于想通了,我們不再冷漠,又有歡聲笑語在耳畔響起,又有打打鬧鬧重現(xiàn)與身邊,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助共同進(jìn)步,在精神上相互支持,給予鼓勵(lì)和關(guān)心,我們擁有著同一片天,同一片云,同一朵花,同一棵樹……

  友誼和學(xué)習(xí)在青春中并存,偶爾回首,似乎有些荒。唐、可笑……

  這不正是青春中的友誼,青春中的歡樂,青春中的激情嗎?青春萌動(dòng),讓我們把握青春,讓青春飛揚(yáng)在屬于我們的同一片天,同一片云中……

  聆聽我們青春的心聲,是純潔的友誼,是知心的相識(shí)。

關(guān)于青春的演講稿5

領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、年輕朋友們:

  大家好!

  我叫,很高興和大家探討追求卓越奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題。今天我的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

  讓青春永遠(yuǎn)燃燒,讓生命閃過地平線,用所有的熱情換取時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)想永無止境!我很欣賞《烈火青春》里的這段話,一直用它來激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來,青春要燃燒,發(fā)光才有價(jià)值!一個(gè)人的生命可能會(huì)燃燒或腐爛。既然這樣,我不想腐也不能腐。我愿意燃燒!我這里的朋友們!你愿意嗎?

  青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),展示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí),展示著冬天的希望。它充滿詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情,時(shí)尚而浪漫,充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代,融入一個(gè)職業(yè),這樣的青春就不遠(yuǎn)了,這個(gè)職業(yè)在多年的.經(jīng)歷中一定會(huì)反射出耀眼的光芒。

  說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他死了;有的人死了,他還活著!比松囊饬x在于活著,那么活著的意義是什么?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以想象,如果不付出,不創(chuàng)造,不追求,這種青春會(huì)在逝去的歲月里老去。回首過去,沒有痕跡,沒有回憶,生活處處充滿嘆息。我覺得這絕對(duì)不是我們存在的意義。

關(guān)于青春的演講稿6

xxx:

  1.轉(zhuǎn)變觀念把孩子當(dāng)成大人

  當(dāng)孩子事事都與你對(duì)著干時(shí),我們要意識(shí)到孩子已經(jīng)長(zhǎng)大,過去簡(jiǎn)單說教已不適用。反思自己的言行,是否把自己與孩子放在一個(gè)平等的地位上。他們有自己的思想、見解、喜好和獨(dú)立的人格。當(dāng)希望他們按照父母的愿望去做事時(shí),父母是否詢問了他們的看法,考慮了他們的感受。

  2.尊重隱私與他們成為朋友

  到了青春期,由于性發(fā)育漸近成熟,他們開始關(guān)注異性。寫個(gè)字條,發(fā)個(gè)短信,甚至放學(xué)時(shí)結(jié)伴而行,此時(shí)的家長(zhǎng)大可不必驚慌。只要按時(shí)上學(xué)放學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),成績(jī)沒有下滑,就不必興師問罪。

  3.引導(dǎo)孩子參加體育運(yùn)動(dòng)

  在他學(xué)習(xí)勞累之時(shí),情緒煩躁之日,負(fù)面情緒有個(gè)釋放的出口。同時(shí)還可以增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作意識(shí),開發(fā)智力,提高學(xué)習(xí)效率。

  4.孩子發(fā)怒時(shí)讓他把話說完

  有許多家長(zhǎng),在孩子發(fā)怒時(shí),他的火氣比孩子還要大,以維護(hù)做家長(zhǎng)的權(quán)威,殊不知,這樣做的結(jié)果,使孩子的負(fù)面情緒得不到宣泄。孩子的不快,一定有他背后深層次的'原因。靜靜地傾聽,讓他把話說完,此時(shí)他的情緒已發(fā)泄一半,再?gòu)乃慕嵌,分析這種做法的對(duì)與錯(cuò)。

  叛逆,孩子是為了人格的獨(dú)立和爭(zhēng)取更多的心靈空間,此時(shí)的家長(zhǎng)應(yīng)給予更多的理解、接納、正確引導(dǎo),陪伴孩子順利度過青春期。

關(guān)于青春的演講稿7

老師、同學(xué)們:

  大家好!我的名字是xx,我來自xx。今天,我很高興站在這里和你們分享我最真誠(chéng)的演講'飛翔的青春,掌握我們的未來!'

  人生就是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。告別童年,我們步入人生的另一個(gè)重要時(shí)期‘青年時(shí)代’。然而,誰又能真正說清青春是什么呢?一段時(shí)間?一種信仰?一種生活態(tài)度?或者別的什么?我們不知道。

  一位著名詩(shī)人說:“青春是一首可愛的歌,在那里沒有什么是不可能的!鼻啻菏且槐居幸饬x的書,你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦;青春是一條湍急的河流,它日夜不停地奔流;青春是一杯茶,它向你展示生活中不同的味道。

  既然青春如此短暫,我們當(dāng)然要珍惜它。不要讓有限的時(shí)間白白流逝,給我們的未來留下任何有意義的東西。其實(shí)青春和我們的未來有很大關(guān)系。對(duì)我們來說,為未來做好準(zhǔn)備是必要的'。那么,我們?cè)撛趺崔k呢?在這里,我將指出一些幫助我們裝備自己的技巧

  首先,認(rèn)清自己未來的方向。換句話說,想想有一天你想成為什么樣的人。一個(gè)老師?醫(yī)生嗎?作家?不要害怕想得宏大而偉大。你從小就可以夢(mèng)想將來做任何事,成為任何人。

  更重要的是,永遠(yuǎn)不要忽視知識(shí)的力量。多讀書,多去旅游。一方面,它可以增長(zhǎng)你的知識(shí),另一方面,它會(huì)拓寬你的視野。

  最后但同樣重要的是,堅(jiān)持你的夢(mèng)想。說起來容易做起來難。畢竟,未來并不總是美好的。所以,我們應(yīng)該有足夠的勇氣和決心來克服所有的困難。

  我堅(jiān)信一句話:如果你認(rèn)為你能,你當(dāng)然能!只要相信我們能做到!繼續(xù)朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。飛揚(yáng)的青春,掌握我們的未來。從今天開始,從現(xiàn)在開始,從杜平中學(xué)開始!準(zhǔn)備好了嗎??jī)H此而已。非常感謝您的關(guān)注!

關(guān)于青春的演講稿8

xxx:

  一首先,您需要從思想上改變他(她)還是小孩子的觀點(diǎn)。這個(gè)時(shí)期孩子的成熟速度絕對(duì)是讓您意想不到的,您的優(yōu)缺點(diǎn)在他(她)的`眼里絕對(duì)是一清二楚的,特別是缺點(diǎn)。所以不要以大人的威嚴(yán)命令指揮他(她)做事,這樣會(huì)適得其反。

  二您還要把他(她)當(dāng)作朋友。放下您高高在上的身份,凡事開始都要征求那位小朋友的意見。讓他們能體會(huì)出他(她)是家庭中的重要一員。

  三經(jīng)常傾聽而不是灌輸什么。您需要和他(她)經(jīng)常聊天,只要您忘記您是家長(zhǎng)就好,生活學(xué)習(xí)感情您可以隨便問,他們只要不會(huì)感到有壓力還是愿意和您說的,因?yàn)榇藭r(shí)期他(她)在經(jīng)歷巨變,從前的朋友已經(jīng)不合適自己的變化。他們是孤獨(dú)的,或者說要面臨再次選擇。

  四面對(duì)學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí),如果您并不能提供直接的幫助的話,還是多以傾聽和鼓勵(lì)為主,不能指責(zé)不能督促,還是那句話您是他(她)朋友,朋友能做什么,您就做什么。

  五繞不過的“早戀”問題。每個(gè)少男少女都會(huì)有情感萌動(dòng)的時(shí)期,我們也曾有過那美好的記憶,所以不要把早戀看成如臨大敵。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀也不要大驚小怪,孩子就希望您對(duì)他(她)另眼相看,您沒有對(duì)他表現(xiàn)出驚奇,而是告訴他(她):每個(gè)人都會(huì)有那樣的一段時(shí)期,感情上會(huì)有波動(dòng),不足為奇。這樣孩子很快就會(huì)忽略這段情感,如果您能成為您的朋友,她多半沒有更多時(shí)間用來浪費(fèi),學(xué)習(xí)早已經(jīng)讓他們焦頭爛額。

  六性教育問題。同性父母要承擔(dān)對(duì)孩子的性教育的問題,不要對(duì)此遮遮掩掩,避諱不談,總不能讓我們的孩子自己通過網(wǎng)上去了解性知識(shí)吧,那樣就很危險(xiǎn)了。

關(guān)于青春的演講稿9

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:青春的追求。

  作為新一代的我們的理想是豐富的,我們對(duì)未來充滿熱情。但是,我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要熱情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心。

  社會(huì)就像個(gè)大舞臺(tái),站在其上表演的`人有之,站在臺(tái)下鼓掌的人卻占多數(shù)。但是,為什么我們不去表演呢?我們有大好的青春,我們應(yīng)當(dāng)用青春去追求自己的夢(mèng)想,讓它不再那么遙不可及。

  追求夢(mèng)想的路就是一條荊棘路,但是我們要有著無畏的精神,勇敢的走下去。我想起這樣一群人來,他們那一代人,多誕生于民國(guó)時(shí)期,他們比任何一代人都多一份焦慮、困惑與希望。可是,他們并未退縮,而是用青春書寫下了歷史上的勝利時(shí)刻,他們?yōu)榱藝?guó)家與自己的夢(mèng)想付出了青春,用整個(gè)青春去追求它并完成它。他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑,不做路邊鼓掌的人。

  我們才剛剛升入初中,我們的青春路才剛剛開始,我記得有一句話是這樣說的:“自己選擇的路,跪著也要走下去!”真的很勵(lì)志。

  我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗,因?yàn)槲覀冇匈Y本——青春。青春就是我們的本錢,我們就應(yīng)該用青春去做自己想做的事,做自己應(yīng)該做的事。

  總而言之,言而總之,我們正處少年時(shí)期,我們應(yīng)該有自己的目標(biāo)、追求和夢(mèng)想,在有限的青春中完成它,并一絲不茍。

  沒有追求的青春是遺憾的,是不完美的,所以,青春的追求不需要多遠(yuǎn)大,不需要多驚天動(dòng)地,只要有過追求,便是美滿的。

  最后,同學(xué)們,請(qǐng)用自己有限的青春去做自己想做的事吧,別害怕,無畏的走下去,你的青春就不會(huì)虛度!你的人生就不會(huì)有遺憾!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿10

尊敬的各位評(píng)委,老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我真的很榮幸,能夠站在講臺(tái)上給各位演講,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四,揮灑青春激情》。

  有人說青春就像綠色的芳草地,讓我們懷著熱切的希望在x中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長(zhǎng)的跑道,需要我們用心用力地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠,他需要我們年輕人的高聲歌唱。

  我想問一下各位,你們對(duì)青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義,也許聽過太多的青春故事吧?正因?yàn)檫@樣,我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火,每個(gè)人的生命都因?yàn)橛辛饲啻憾?

  同學(xué)們,還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場(chǎng)北京學(xué)生反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)嗎?這是我國(guó)偉大的第一次反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。它又是一次歷史上徹底的不妥協(xié)的反對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的'偉大斗爭(zhēng)。

  是的,作為中學(xué)生的我們,在生活中,我們并非要為發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義而做出一場(chǎng)轟轟烈烈的愛國(guó)行動(dòng),我們應(yīng)實(shí)事求是,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起,從為人民服務(wù)做起,為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。在學(xué)校里,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),成為社會(huì)的有用人才,這就是一種很好的愛國(guó)行動(dòng)。

  所以,就讓我們一起從小事做起,發(fā)揚(yáng)五四,揮灑青春激情,一起為祖國(guó)騰飛而奮斗,用我們的實(shí)際行動(dòng)證明!讓五四一代一代傳遞下去!發(fā)揚(yáng)光大!

  謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿11

  曾幾何時(shí),我也有過的感概,自己不年經(jīng)了,長(zhǎng)大了,應(yīng)該做些有意義的事兒了。卻依然什么也做不了。

  青春,有過夢(mèng)想,有過幻想。

  有時(shí)候,我真的覺得自己是笨蛋與傻蛋的結(jié)合體。

  新的一年就這樣平淡的逝去,本想過得更加地火熱,激情.卻再也沒有小時(shí)候的那么童年無餿更多的是對(duì)逝去的時(shí)光的懷念,對(duì)新的一年的美好憧憬,想來一切都是不錯(cuò)啊,從來不以消極的態(tài)度面對(duì)世界,我常常對(duì)自己說一切都會(huì)更好的,我也是可以的,面包會(huì)有的,愛情依然甜蜜,青春的氣息,初戀的青澀,瓊瑤式的浪漫,王子與公主的生離死別,薰衣草,一種紫色的花,卻唯有在普羅旺斯,才能開出最純正的紫色,最美麗的花蕾!

  浪漫如它,有著唯美、炫爛的花語;芬芳如它,有著迷人心扉的香氣;神秘如它,有著天使般,恍若珍珠的傳說;美麗如它,有著高貴、傲視群雄的顏色;純正如它,有著只有開在故土才最美麗的傲骨! 如此完美的它,承載著我許多的幻想。

  不是想成為著名的舞蹈家,只希望能在普羅旺斯的薰衣草花海里,隨著飛舞的紫蝶,翩翩起舞。不是想成為萬眾矚目的紅歌星,只想在普羅旺斯的.薰衣草花海里,伴著微風(fēng),輕輕唱。

  我幻想過自己是薰衣草仙子,穿著一身長(zhǎng)到腳踝的淡紫色長(zhǎng)裙,背上長(zhǎng)著一雙輕盈的紫色翅膀,在花叢里跳來跳去,感受陽(yáng)光輕輕地撒在花瓣上,然后透過花瓣柔柔地撒在我身上,那種感覺,好似踮起腳尖就觸到太陽(yáng)!

  青春是美好的,也是短暫的,珍惜青春時(shí)光,用美好的心態(tài),美好的幻想,坐上青春迎風(fēng)啟航的小船遠(yuǎn)航。

關(guān)于青春的演講稿12

  各位朋友們:

  一年前,我告別激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,那個(gè)時(shí)候的我對(duì)未來充滿著無限憧憬。我知道選好自己的職業(yè)目標(biāo),規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開始,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人生沒有平坦的大道可走,自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順。巴金曾說過:"理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會(huì)沐浴在理想的光輝中。"

  經(jīng)過層層選拔,我有幸走進(jìn)長(zhǎng)航大家庭,我的職業(yè)從此與長(zhǎng)江航運(yùn)有不解之緣。在這一年的時(shí)間里,耳聞目染感受著長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)展的輝煌成就,解到"十一五"期的長(zhǎng)江航運(yùn)不僅保持持續(xù)、快速、健康發(fā)展的.良好勢(shì)頭,而且被提升到國(guó)家戰(zhàn)略層面,迎來前所未有的發(fā)展機(jī)遇。更令人振奮的是,今年1月21日,《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展的意見》正式出臺(tái),這標(biāo)志著長(zhǎng)江等內(nèi)河水運(yùn)發(fā)展已經(jīng)正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略。作為一名長(zhǎng)航新人,剛剛參加工作,就能趕上這天時(shí)、地利、人和的重大歷史機(jī)遇,真可謂是千載難逢。我為自己能夠見證長(zhǎng)航大發(fā)展而慶幸,我更為自己能夠作為長(zhǎng)航大發(fā)展的建設(shè)者而自豪。

  作為一名青年人,我將自己的職業(yè)選擇長(zhǎng)江航運(yùn),就是要將長(zhǎng)江航運(yùn)建設(shè)作為自己綻放青春的舞臺(tái)。在長(zhǎng)江航運(yùn)大發(fā)展的新形勢(shì)下,我們長(zhǎng)航青年人肩負(fù)著長(zhǎng)江航運(yùn)發(fā)展的歷史使命,我們要順勢(shì)而為,應(yīng)勢(shì)而上擔(dān)當(dāng)起這份神圣的歷史責(zé)任。

  落實(shí)到自己的日常工作中,我想這份責(zé)任就是愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的體現(xiàn)。談到愛崗敬業(yè),首先就是愛,愛自己的崗位,愛自己的工作,只有有這份愛,才能增強(qiáng)自己在事業(yè)上的榮譽(yù)感和歸屬感。就我自身而言,我就要立足長(zhǎng)江航運(yùn)信息化建設(shè)的崗位,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),把自己的成長(zhǎng)進(jìn)步與長(zhǎng)江航運(yùn)信息化的建設(shè)和發(fā)展緊密結(jié)合起來,通過自己的努力和奉獻(xiàn)加速長(zhǎng)江航運(yùn)信息化的發(fā)展,從而在長(zhǎng)江航運(yùn)信息化發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

  說到盡職盡責(zé),應(yīng)該是對(duì)工作的一種責(zé)任心。就像《致加西亞的信》這本書中的主人公羅文一樣,從"派他去!"三個(gè)字的命令到堅(jiān)毅果敢的執(zhí)行,這一切看似就是一個(gè)軍人服從命令的天職,實(shí)則為什么送信人會(huì)是羅文應(yīng)該更值得我們?nèi)ニ伎。之所以選擇羅文是因?yàn)樗艹龅木衿焚|(zhì),是因?yàn)樗艺\(chéng)、敬業(yè)、誠(chéng)信的做人、做事標(biāo)準(zhǔn)。事實(shí)證明舉薦人和總統(tǒng)的選擇是英明的,羅文圓滿完成任務(wù)帶來的不僅是核心軍事戰(zhàn)略情報(bào),更是一筆一直可以沿用至今的精神財(cái)富。同樣,我所從事的長(zhǎng)江航運(yùn)信息化建設(shè),也注定是一條不平凡的路,在信息化日新月異發(fā)展的今天,如果我們浮躁、眼高手低,就永遠(yuǎn)不可能成為行業(yè)的精英。古人云:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們?cè)趯?shí)際工作中更應(yīng)該注重一點(diǎn)一滴地積累,獲取經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,提高水平。與此同時(shí),面對(duì)機(jī)遇,就要不畏困難,因?yàn)闄C(jī)遇總是和困難并存,有大的機(jī)遇就會(huì)有更大的困難,如果我們畏手畏腳又談何成功,在青年人的字典里從來就沒有"困難"兩個(gè)字,正所謂,敢弄潮頭競(jìng)風(fēng)流,為難之處顯身手,青年人有的就是這種勇往直前的勁頭。

  此刻,我站在這里,心潮澎湃,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說:朋友們,讓我們攜起手來,用我們的雙手去描繪長(zhǎng)江航運(yùn)美好的藍(lán)圖,用我們的青春與熱血去迎接長(zhǎng)江航運(yùn)事業(yè)更加輝煌的明天!

關(guān)于青春的演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的誓言》

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢(mèng)想成為教書育人的人民教師,有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵,有的人夢(mèng)想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春,充滿了夢(mèng)想,然而我們的生活中有許許多多的`無奈,當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,dǐlì我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿14

各位老師、各位同學(xué):

  青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動(dòng)的音符。青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍(lán)圖的繪制者,也是國(guó)土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰(zhàn)的機(jī)遇,國(guó)土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過:"為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。"是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻(xiàn)給這片深情的大地。

  我們,用青春守護(hù)著這賴以生存的家園。耕地保護(hù)、土地規(guī)劃、地籍測(cè)繪、國(guó)土資源調(diào)查、遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國(guó)土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際,是我們良好的開篇;調(diào)查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則。

  無數(shù)個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠(chéng)去開墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍(lán)的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤(rùn)干涸的`麥田。因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诟母锩媲坝?闖勁",困難面前有"韌勁",業(yè)務(wù)面前有"干勁",學(xué)習(xí)面前有"鉆勁"。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不退縮;面對(duì)繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構(gòu)想,我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現(xiàn)新時(shí)代的特征。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)。就是我們青春的力量!

  親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于青春的演講稿15

  多少年輕人在這種來來往往的路上,從幼稚走向成熟,卻從未停止過,即使不一樣。

  人一生中最美好的時(shí)刻是青春,比牡丹更鮮艷,比太陽(yáng)更耀眼。即使每個(gè)人的青春都不一樣,但都是新鮮的血液,充滿活力,充滿世界發(fā)展和創(chuàng)新的能量。夏多布里昂曾經(jīng)說過,“青春就像一天的早晨,它清澈純凈,充滿遐想與和諧”。所有的活力和希望都賦予了青春力量,青春無懼在手,給了我們奮斗、追求、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。

  要知道,有些青年是注定關(guān)不住的.,他們的每一根羽毛都閃耀著夢(mèng)想的光輝。在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧澤濤獲得了100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲游泳歷史。他的成功背后是他從10歲開始刻苦訓(xùn)練的汗水和奉獻(xiàn)。他用自己的青春夢(mèng)想為國(guó)家寫下榮耀。

  生理上來說,青年時(shí)期是力量的巔峰時(shí)期,體力和智力越來越好,國(guó)家和社會(huì)給了青年人拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們要珍惜青春,奉獻(xiàn)社會(huì)、追求夢(mèng)想,將主要力量放在做對(duì)社會(huì)有價(jià)值的事情上。

  一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將最強(qiáng)的力量集中在對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有益的活動(dòng)上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場(chǎng),永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會(huì)的安危。

  青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動(dòng),從小就懷揣的夢(mèng)想,在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性,夢(mèng)想為青春注入新力量。夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來的向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。大概從小學(xué)開始,我就有了當(dāng)語文老師的想法,初中就在語文科上多花時(shí)間,高中毅然選擇文科,大學(xué)上了漢語言,一路堅(jiān)持下來,放飛青春,不斷縮短和夢(mèng)想的距離,夢(mèng)想的力量支撐著我對(duì)成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。

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