文明出行安全交通演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的文明出行安全交通演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
文明出行安全交通演講稿范文1
7月25日晚，本該是一個(gè)輕松的周末，但住在杭州九堡云峰二區(qū)的王先生一家卻遭遇了可怕的災(zāi)難。司機(jī)倒車時(shí)不小心撞倒三人，導(dǎo)致一名5歲男童死亡，另一名12歲男童及一名男子受傷。這兩個(gè)孩子是王先生的兩個(gè)兒子。
就在昨晚，在我家旁邊的機(jī)場(chǎng)路上，又發(fā)生了一起交通事故，一輛卡車搖搖晃晃地駛過車道，造成一人死亡，一人重傷。
生活中，還是有很多幸福的家庭因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而毀于一旦，每一個(gè)活著的生命都在這里結(jié)束。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)，中國(guó)每秒鐘有兩起車禍，每年有2萬人死于車禍。中國(guó)交通事故死亡率居世界首位。這些數(shù)字令人震驚。交通安全一直影響著人們的生活和我們小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
作為江干區(qū)的一名小學(xué)生，在這次“平安江干，平安校園”的活動(dòng)中，我努力學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí)，同時(shí)下定決心：文明交通，我要行動(dòng)。
我現(xiàn)在特別注重學(xué)習(xí)交通知識(shí)。出門，上學(xué)，過馬路，上學(xué).當(dāng)我們走在路上時(shí)，我們應(yīng)該時(shí)刻警惕交通安全，即使我們走在社區(qū)里，也有汽車來來往往。我總結(jié)了一下。通常我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1.過馬路的時(shí)候，有人行橫道的'一定要走人行道，沒有人行橫道的一定要環(huán)顧四周確保安全才能通過。
2.不要闖紅燈和黃燈。
3.你不能在路上玩。
4.騎行時(shí)要先上車，再有秩序地上車。
5.騎車要有紀(jì)律性，系好安全帶。
6.不要在車?yán)锖退緳C(jī)聊天。
7.車還沒停穩(wěn)，不能隨意上下車。
8.下車時(shí)注意路上是否有路人或機(jī)動(dòng)車，避免碰撞。
說到這里，我想每個(gè)人都應(yīng)該知道交通安全的重要性。讓我們成為文明出行的好少年。人們讓車放棄了一份溫暖；車使人安全；人讓人放棄一種理解。我希望我們所有人都能采取行動(dòng)，在任何時(shí)候任何地方都遵守交通規(guī)則，讓交通事故盡可能少或不發(fā)生，讓每個(gè)人都快樂地享受美好和諧的生活。
文明出行安全交通演講稿范文2
大家好!我是播音員小晨，今天我為大家廣播的主題是《文明交通，安全出行》。
一直記得，上小學(xué)一年級(jí)的第一天，老師就親切地告訴我們:每一朵花只能開一次，每一個(gè)人只能活一次，注意安全，好好保護(hù)自己。后來發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期的第一天都要上安全教育第一課，老師們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地把這句話根植于每個(gè)同學(xué)的心底:生命只有一次，要珍惜生命，注意安全!是呀，生命有時(shí)如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們唯有活著，才能盡享生命的精彩!唯有活著，才可以讓生命之花絢麗綻放!可是，在我們忙碌的街道上，在我們歡歌笑語時(shí)，依然有許多讓人撕心裂肺的.故事輪回上演。今年9月28日，一個(gè)陽光明媚的早上，一位上初中的活潑可愛的姐姐，正滿心歡喜地走在上學(xué)路上，就在邵東昭陽大道與建設(shè)北路的交叉路口，一輛建筑工地的水泥罐車呼嘯而來，小姐姐根本來不及躲避，就被無情地碾壓在重重的車輪底下，頓時(shí)鮮血染紅了馬路，現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹。過往的行人都為這位還來不及長(zhǎng)大的小姐姐扼腕嘆息。聞?dòng)嵹s來的親人哭得昏天暗地，傷心欲絕，任由他們?cè)鯓有沟桌锏睾艉�，小姐姐再也不�?huì)回應(yīng)……如果開車的司機(jī)慢點(diǎn)，如果小姐姐小心點(diǎn)，也許，也許……不!生命沒有如果，生命也沒有也許，血淋淋的事實(shí)警示著我們:誰存僥幸，誰就會(huì)是下一個(gè)不幸的他!尊敬的老師們，當(dāng)你目睹這一幕幕血惺的慘劇時(shí)，你還會(huì)酒后駕車嗎?你還會(huì)一邊開車一邊玩手機(jī)嗎?你還會(huì)在有行人通過的交叉路口任意飆車嗎?親愛的同學(xué)們，你們還會(huì)無視交通規(guī)則，在紅燈亮起的斑馬線上不緊不慢、大搖大擺的走動(dòng)嗎?你還會(huì)在馬路上嬉戲玩耍嗎?……
親愛的朋友們，文明交通只有起點(diǎn)、沒有終點(diǎn);只有逗號(hào)，沒有句號(hào)。我們是父母全部的希望，我們是祖國(guó)未來的棟梁，為了我們至高無上的生命，讓我們接過“文明交通，安全出行”的旗幟，為小朋友們“開心上學(xué)，安全回家”護(hù)航!謝謝收聽!我們下次再見!
文明出行安全交通演講稿范文3
大家好！生命屬于我們每個(gè)人只有一次，而交通安全直接關(guān)系到我們的生命，這里我想向大家介紹下面幾點(diǎn)交通安全知識(shí)：
一、交通標(biāo)線
馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r，各種車輛應(yīng)該停。在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
二、隔離設(shè)施
交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫穿馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖�。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。
三、交通信號(hào)燈
在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈，它是不出聲的.“交通警”。紅綠燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào)，綠燈是通行信號(hào)。交叉路口，幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，禁止前行或左轉(zhuǎn)彎，在不礙行人和車輛情況下，允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮，準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí)，警告車輛注意安全。
四、人車分流
各行其道每當(dāng)你走馬路，就會(huì)看到許多行人的車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會(huì)交叉沖突，發(fā)生混亂。道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全行車非常重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：它是主標(biāo)志下，對(duì)主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
同學(xué)們，讓我們從今天起做個(gè)懂交通安全知識(shí)的小學(xué)生吧。
文明出行安全交通演講稿范文4
老師、學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是“校園安全與我同在”，下面就談?wù)勎覀�(gè)人的看法。
如果說生活是一幅畫，那么安全就是一把美麗的畫筆；如果生命是一條河，那么安全就是一座神奇的大壩。沒有安全，我們的生命就會(huì)失去，不可能展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)。
校園安全與每一位師生息息相關(guān)。我們要認(rèn)識(shí)到，安全工作不僅是校長(zhǎng)和老師的事，更是一張板報(bào)、一次活動(dòng)、一次班會(huì)就能完成的事。做好安全工作也是我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
在校園安全方面，與學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的安全隱患有20多種，包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)上交友安全、交通事故、溺水、毒品等。在我國(guó)各類安全事故中，學(xué)校事故占很大比例。
據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人死亡。多么可怕的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
目前，由于學(xué)生思想、心理和行為的偏差，引發(fā)了許多安全問題，其中最常見的是心理健康問題。例如，20xx年12月7日，咸陽市大一新生xx帶匕首進(jìn)入男生宿舍，用刀刺傷兩名學(xué)生，造成一死一傷。
20xx年3月2日，xx郵電大學(xué)一名24歲的學(xué)生在校門口吸毒自殺。觸目驚心的例子，每一個(gè)鮮活的生命都突然失去了色彩，給親朋好友帶來了沉重的打擊，也為我們敲響了安全警鐘。
那么，在日常的.學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該如何保證自己的安全呢？我想從以下幾個(gè)方面來思考。
首先，在學(xué)校上下樓梯時(shí)，要走右側(cè)平緩，不要追逐嬉戲；體育課按照老師的要求開展活動(dòng)；剪刀、轉(zhuǎn)筆刀和其他工具必須特別小心使用。
第二，多注意騎自行車或在路上行走，不要闖紅燈，不要騎快車，尤其注意轉(zhuǎn)彎。
第三，不要私自外出，不要隨便和陌生人說話，防止綁架等事情發(fā)生。
對(duì)于孩子來說，一個(gè)人的安全關(guān)系到家庭的幸福。安全第一，在安全問題上，我們不應(yīng)該粗心或僥幸。
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)大家樹立安全意識(shí)，牢牢守住安全防線，確保生命之花綻放得更加燦爛！
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