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慶迎六一文藝演出主持稿

時(shí)間:2023-05-01 21:50:00 主持稿 我要投稿
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慶迎六一文藝演出主持稿

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

慶迎六一文藝演出主持稿

  乙:同學(xué)們

  齊:大家好!

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多么快樂的一天啊

  乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  甲:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

  乙:明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出

  齊:現(xiàn)在開始!

  節(jié)目一:舞蹈《開門紅》

  甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》 表演者:楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

  節(jié)目二:獨(dú)唱《慶祝六一》

  甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)

  合:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  甲: 請(qǐng)聽趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》。

  節(jié)目三:舞蹈《春天》

  甲:春天來(lái)了,小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們?cè)谘葑,花兒開了,引來(lái)了一群可愛的小蜜蜂。學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

  乙:請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《春天》

  節(jié)目四:獨(dú)唱《小紅帽》

  甲:感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。

  乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛,又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

  節(jié)目五:舞蹈《小背簍》

  甲:小背簍晃悠悠,笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓,童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

  乙: 請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

  節(jié)目六:獨(dú)唱《春天在哪里》

  甲:“春天在哪里呀,春天在哪里?”這首歌大家一定并不陌生吧!那么,你們知道春天在哪里嗎?

  乙:如果你不知道,那就讓劉琳同學(xué)帶你一起去找一找春天吧!請(qǐng)聽歌曲《春天在哪里》。

  節(jié)目七:獨(dú)唱《一分錢》

  甲:一分錢我們能買到什么呢,可是一分錢卻能折射出一個(gè)人拾金不昧的高貴品質(zhì)。

  乙:涓涓細(xì)流可以匯成江河,偉大的人格也都是從一點(diǎn)一滴做起。

  甲:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《一分錢》。

  節(jié)目八:二胡獨(dú)奏《十五的月亮》

  甲:二胡是最常用、常見的民族樂器,它音色柔美而深沉,表現(xiàn)力豐富,善于抒發(fā)感情。

  乙:二胡的演奏技法難度很大,要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

  甲:唐驚天同學(xué)從小苦練二胡,現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)家七級(jí)的水平,真是不簡(jiǎn)單啊!他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

  乙:他今天給大家?guī)?lái)了一曲《十五的月亮》,請(qǐng)欣賞。

  節(jié)目九:舞蹈《小松樹》

  甲:小松樹,風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹,身體真正好。

  乙:小松樹挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

  甲:我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹》,表演者:

  節(jié)目十:相聲《找規(guī)律》

  甲:人類為什么戰(zhàn)勝了大自然?主要是掌握了它的規(guī)律。其實(shí)在我們?nèi)粘I町?dāng)中,就有很多不被我們大家注意的規(guī)律。

  乙:請(qǐng)欣賞劉凱和丁新春兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《找規(guī)律》

  節(jié)目十一:二人合唱《賣報(bào)歌》

  甲:朱成龍,你知道《國(guó)歌》的作者是誰(shuí)嗎?

  乙:當(dāng)然知道啦,是音樂家聶耳。

  甲:對(duì),音樂家聶耳在三十年代還創(chuàng)作一首膾炙人口的兒童歌曲,深刻地描述了舊社會(huì)報(bào)童的苦難生活以及對(duì)光明的渴望。

  乙:解放前有許多孤兒,他們的生活無(wú)依無(wú)靠,有很多孩子當(dāng)起了報(bào)童,風(fēng)里雨里沿街叫賣,吃不飽、睡不好,過(guò)著悲慘的生活。

  甲: 是啊,想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活,要為祖國(guó)的富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。

  乙:請(qǐng)聽孫鑫和劉鵬飛同學(xué)的合唱《賣報(bào)歌》。

  節(jié)目十二:舞蹈《年年紅》

  甲:朱成龍,聽說(shuō)你最近又獲獎(jiǎng)了,能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎?

  乙:獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧!

  甲:夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊。沒聽說(shuō)過(guò)嗎,在咱們明星希望小學(xué),流行著這樣一句順口溜。

  乙:順口溜?還流行?是什么呀!快告訴我。

  甲:金杯銀杯,不如家長(zhǎng)的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng),不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

  乙:是啊,今天來(lái)到我們文藝匯演現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是“明星”成長(zhǎng)的見證人,學(xué)校發(fā)展的支持者!懊餍恰钡某晒]有哪一項(xiàng)離開過(guò)他們的理解和關(guān)愛。

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