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元旦幼兒園主持稿

時(shí)間:2021-07-04 11:07:03 主持稿 我要投稿

元旦幼兒園主持稿

  在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到主持稿的地方越來(lái)越多,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的元旦幼兒園主持稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

元旦幼兒園主持稿

  元旦幼兒園主持稿1

  何:尊敬的各位來(lái)賓

  蔣:親愛(ài)的老師們、小朋友們

  何:大家新年好!

  蔣:新的鐘聲,新的一年;

  何:新的祝福,新的期待;

  蔣:今天,我們育英這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!

  何:春天又來(lái)了!

  蔣:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

  合:祝大家新年快樂(lè),合家幸福!虎年吉祥!

  何:回首去年,我們驕傲

  蔣:回首去年,我們自豪

  何:當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別去年,我們收獲最多的是成長(zhǎng)和快樂(lè)。

  蔣:在即將過(guò)去的一年,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了幼兒園帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)

  何:新年的鐘聲即將敲響讓我們?cè)谛碌囊荒昀,展開(kāi)騰飛的翅膀

  蔣:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  何:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

  蔣:用信念和汗水,再鑄育英的輝煌

  合:共繪育英美好的明天!

  何:育英幼兒園慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

  蔣:首先由吳園長(zhǎng)為大家講話(huà),我們用熱烈的掌聲歡迎(吳園長(zhǎng)講話(huà))

  何:感謝吳園長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí)請(qǐng)出樂(lè)樂(lè)班的小朋友代表育英全體師生給大家拜年,祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成

  蔣:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南極,一個(gè)送給北冰洋讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮請(qǐng)欣賞樂(lè)樂(lè)班的舞蹈《種太陽(yáng)》

  蔣:貝貝班是育英年齡最小的班級(jí),平均年齡在2.5歲左右。由請(qǐng)貝貝一班全體幼兒為大家?guī)?lái)精彩的匯報(bào)節(jié)目。

  何:來(lái)到育英剛剛四個(gè)月了,我們由一群衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小懶蟲(chóng)變成今天媽媽眼中的好孩子,老師眼中的乖寶寶!唱歌、跳舞、背唐詩(shī)、學(xué)英語(yǔ)我都會(huì)了。下面由寶寶班全體幼兒為大家?guī)?lái)的匯報(bào)節(jié)目

  蔣:水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,不知道大家有沒(méi)有去過(guò)瀏陽(yáng)河,瀏陽(yáng)河的水流了幾千年,她時(shí)而軟軟細(xì)滑時(shí)而慷慨激昂

  何:讓我們感受著瀏陽(yáng)河的魅力,一起欣賞陳老師為我們帶來(lái)《瀏陽(yáng)河》,用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的陳老師

  蔣:聽(tīng)完這首歌真的感受到了瀏陽(yáng)河的美,有時(shí)間一定要去看看

  何:好!讓我們從美妙的歌聲中回來(lái),接下來(lái)是由貝貝二班為大家?guī)?lái)的匯報(bào)節(jié)目!

  蔣:在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,幼兒珠心算教育能較大程度地促進(jìn)幼兒思維能力、思維品質(zhì)、開(kāi)發(fā)腦潛能的發(fā)展。有請(qǐng)樂(lè)樂(lè)班小朋友上場(chǎng)

  何:大家都知道“愛(ài)玩”是孩子的天性、如果父母能和孩子一起玩,那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是件多么開(kāi)心的事呀!親子游戲能加強(qiáng)父母與孩子的情感交流,增進(jìn)了幼兒、家長(zhǎng)、教師之間的情感,促使家園共育邁上一個(gè)新臺(tái)階。下面我們就來(lái)玩一個(gè)親子游戲《摸手猜親》,活動(dòng)規(guī)則:叫一批幼兒及幼兒家長(zhǎng)上場(chǎng),蒙上幼兒家長(zhǎng)的眼睛當(dāng)盲人,幼兒站成一排,伸出一只手,猜出哪只手是自己孩子的手,猜中的家長(zhǎng)就算獲勝還有小禮物贈(zèng)送

  蔣:下面請(qǐng)我們的參賽者準(zhǔn)備好…….音樂(lè)響起,開(kāi)始

  何:整個(gè)活動(dòng)洋溢出幸?鞓(lè)和溫馨的親情,非常感謝家長(zhǎng)朋友們的支持和參與;有一部?jī)和娨晞〖t遍大江南北,它就是《小龍人》,小龍人不怕辛苦不怕累找媽媽的執(zhí)著和團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了我們讓我們隨著這份感動(dòng)欣賞寶寶班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小龍人》,掌聲請(qǐng)出我們的小舞蹈隊(duì)

  蔣:一群可愛(ài)的小精靈跳出了它真正的含義,跳出了這份感動(dòng),在這里我們感受到幼兒們純真的美,感受到師生的心靈美,現(xiàn)在讓我們?nèi)ジ惺茉蠋煹那俾暶,有?qǐng)?jiān)蠋煘榇蠹覐椬嘁磺?<水邊的阿蒂麗娜>。

  蔣:一曲美妙的琴聲留給人是最美妙的回憶,不過(guò)大家還是要來(lái)接著欣賞樂(lè)樂(lè)班的匯報(bào)節(jié)目,有請(qǐng)

  何:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言,夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界,有請(qǐng)xx為大家表演小品《xx》

  蔣:我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的祖國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞何老師為大家?guī)?lái)的歌曲《好運(yùn)來(lái)》

  蔣:動(dòng)聽(tīng)的歌名,動(dòng)聽(tīng)的聲音,唱出了何老師對(duì)大家的祝福!

  何:下面會(huì)把大家?guī)У揭粋(gè)魔幻的世界,有請(qǐng)?zhí)瓶倿榇蠹規(guī)?lái)《xx》大家拭目以待,用熱烈的掌聲請(qǐng)出唐總

  蔣:很精彩的魔術(shù)表演,讓大家都目瞪口呆,真的很精彩接下來(lái)也有更精彩的親子游戲《氣球連環(huán)炮》,游戲規(guī)則:當(dāng)音樂(lè)響起,每個(gè)家長(zhǎng)都背著一個(gè)孩子,雙腳各系上一個(gè)氣球,想辦法踩別人的氣球,保護(hù)自己的氣球不被踩破。

  何:參賽者們應(yīng)該迫不及待了吧,下面請(qǐng)我們的參賽者準(zhǔn)備好,音樂(lè)響起,開(kāi)始

  蔣:福如東海,富如牡丹,我們帶來(lái)新年的

  何:云天重彩,夢(mèng)澤春潮,我們期待虎年的好運(yùn)

  蔣:用我們熱烈的掌聲歡迎寶寶班的全體幼兒為大家演唱《新年好》。

  何:好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情,同時(shí)也預(yù)示著春天的來(lái)臨,踏著輕柔的步伐向我們走來(lái)

  蔣:美好的時(shí)光總是非常短暫,首先感謝家長(zhǎng)能從白忙之中抽出寶貴的時(shí)間與我們共同歡慶新年。

  何:我們不僅帶來(lái)了全班師生的深深祝福同時(shí)帶來(lái)了豐富精彩的節(jié)目表演,希望我們的表演和我們的祝福能給您的新年帶來(lái)一份好心情

  合:讓我們的祝福陪伴您走向嶄新的一年,走向金色的未來(lái),虎年再見(jiàn)!

  元旦幼兒園主持稿2

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

  乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿(mǎn)懷著喜悅的心情。

  合:xx年元旦如約而至。

  甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里——開(kāi)門(mén)紅

  1、甲:是啊,開(kāi)門(mén)紅,意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜,萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們快樂(lè)貝貝幼兒園全體教師為大家?guī)?lái)的舞蹈:《開(kāi)門(mén)紅》

  2、乙:看著老師都跳舞了,我們的小朋友呀可都等不及要跟大家打聲招了!請(qǐng)欣賞小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈:《你好》

  3、甲:大家看我們的小朋友多有禮貌呀!剛才呀,我們大班的小朋友對(duì)我說(shuō):老師,老師,馬上就要過(guò)新年了,不給大家拜年怎么行呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板:《大拜年》

  4、乙:瞧,那邊來(lái)了一群小老虎,他們要來(lái)干什么呀?請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的歌舞:《兩只老虎》

  5、甲:多么可愛(ài)的小老虎呀,喲,大班小朋友不服氣了,我也很不錯(cuò)呀,不信你們看!請(qǐng)欣賞舞蹈:《我真的很不錯(cuò)》

  6、乙:哇,小班剛走了一群小老虎,又來(lái)了一群小螃蟹,他們還要跟大班的大哥哥大姐姐們比試一下呢,請(qǐng)欣賞手指操:《小螃蟹》

  7、甲:呼,這是誰(shuí)來(lái)了呢?原來(lái)是秋風(fēng)娃娃到咱們幼兒園里湊熱鬧來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的快板:《秋風(fēng)娃娃》

  8、乙:剛才呀,有一只小花貓對(duì)我說(shuō),我會(huì)做體操,我不信,你們信不信呀,就讓我們來(lái)看看吧:小班小朋友帶來(lái)的動(dòng)物模仿操:《小花貓》

  9、甲:看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來(lái)做個(gè)親子游戲,放松一下心情吧,游戲的名字叫做《吸管接力賽》

  10、乙:敲咚咚,敲咚咚,咦?這是什么聲音呀,請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈:《敲咚咚》,

  11、甲:馬上要過(guò)年了,安全大事是關(guān)鍵,大家千萬(wàn)不要掉以輕心呀,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《安全教育三句半》

  12、乙:在新的一年里,我們都要做些什么呢,大家要實(shí)驗(yàn)自己的什么樣的人生目標(biāo)呢?請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的《新的一年》

  元旦幼兒園主持稿3

  潘、謝:尊敬的各位來(lái)賓羅:親愛(ài)的老師孟:可愛(ài)的小朋友們合:大家下午好!

  師:歡迎大家來(lái)到七彩搖籃幼兒園"元旦節(jié)目"現(xiàn)場(chǎng)。

  潘:我是主持人潘瑜。

  羅:我是小主持羅雅。

  孟:我是小主持孟圣軒。

  謝:我是主持人謝祝君潘:伴隨著新年的鐘聲,20xx年,用燦爛的陽(yáng)光灑下了無(wú)盡的祝福,20xx年,用如花的笑靨向世界發(fā)出了邀請(qǐng)。

  羅:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩孟:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

  謝:今天我們相約在這里,以歡笑構(gòu)筑舞臺(tái),用祝福編織夢(mèng)想,共同感受一年的豐收喜悅,一起度過(guò)這詳和、溫馨的美好時(shí)光!這一刻是快樂(lè)的,這一刻是充滿(mǎn)激情的!

  羅:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,孟:當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪輾下深深的印痕,當(dāng)美妙的音符奏響華美的樂(lè)章潘:在這里,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是七彩搖籃幼兒園的春天,這是和諧家園的春天,這更是我們?cè)谧拿恳晃患议L(zhǎng)、老師、孩子的春天。

  謝:今天我們相約在這里,用器樂(lè)敲擊新年的節(jié)拍,用歌聲吟唱節(jié)日的喜慶;用曲藝演繹生活的多彩,用舞步旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng)的歡暢,這一刻是開(kāi)心的,這一刻是歡欣鼓舞的!

  潘:回首往昔,過(guò)去的20xx年對(duì)于我們每一個(gè)七彩搖籃幼兒園的同仁們來(lái)說(shuō)都難以忘懷,它給予我們動(dòng)力,收獲,更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

  謝:七彩搖籃的成績(jī),七彩搖籃的進(jìn)步,離不開(kāi)家長(zhǎng)您的支持與配合!在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表七彩搖籃的全體教職員工對(duì)您表示最誠(chéng)摯的謝意,(合)謝謝你們!同時(shí)也希望得到您一如既往的支持!

  下面有請(qǐng)園長(zhǎng)講話(huà)……羅:"我們的祖國(guó)是花園花園里花朵真鮮艷溫暖的陽(yáng)光照耀著我們每個(gè)人臉上都笑開(kāi)顏"謝:羅雅,你唱歌唱得真好聽(tīng),就像黃鸝鳥(niǎo)的聲音一樣羅:謝老師,可我覺(jué)得中一班小朋友跳的舞也很不錯(cuò),名字就叫《花兒朵朵向太陽(yáng)》

  謝:那就讓我們一起去看看吧!

  潘:欣賞完可愛(ài)的小花朵們的表演后,各位家長(zhǎng)是不是更加期待我們后面的節(jié)目呢?

  孟:別著急,下面的節(jié)目馬上就來(lái)。雖說(shuō)他們年齡小,可是他們也要把他們最勇敢的一面展現(xiàn)給大家。

  潘:他們啊,這還是第一次登上舞臺(tái),可能會(huì)緊張,害怕,所以希望我們家長(zhǎng)能用熱烈的掌聲來(lái)支持他們,鼓勵(lì)他們。

  合:請(qǐng)欣賞由一群小寶貝帶來(lái)的《勇敢的小兵兵》

  謝:年終團(tuán)聚慶新年,祝福話(huà)語(yǔ)道幾言,表心愿;辭舊迎新笑開(kāi)顏,載歌載舞樂(lè)翻天,共聯(lián)歡。

  孟:謝老師,你說(shuō)的'這個(gè)是什么呀!

  羅:這個(gè)呀,我知道。我知道。是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式,叫三句半,就是每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。

  孟:哦!原來(lái)還是傳統(tǒng)藝術(shù)!

  謝:是啊,那讓我們一同領(lǐng)略精彩的三句半!

  謝:接下來(lái)這個(gè)節(jié)目呢,是我們幼兒園每天活動(dòng)中的一個(gè)縮影,它反映了幼兒在園的學(xué)習(xí)水平和幼兒的一種成長(zhǎng)與進(jìn)步。請(qǐng)聽(tīng)"叮叮……上課了……"潘:在我們七彩搖籃幼兒園,有一群活潑可愛(ài)的小蝌蚪們,他們現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)好本領(lǐng),卻一個(gè)個(gè)都想趕快長(zhǎng)大變成小青蛙。請(qǐng)欣賞小班為大家?guī)?lái)的舞蹈《小青蛙》

  羅:孟圣軒,你說(shuō),我們的潘老師是不是特別帥,特別有魅力!

  孟:那我可不認(rèn)為,因?yàn)榘 裉煊幸粋(gè)班的小朋友們他們都非常有魅力!

  羅:!在哪里,我要看看!

  孟:看,他們來(lái)了合:請(qǐng)欣賞中二班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《魅力四射》

  羅:孟圣軒,你有去過(guò)西域嗎?

  孟:別開(kāi)玩笑了,我連深圳都沒(méi)出去過(guò)。

  羅:那我們一起去問(wèn)一問(wèn)潘老師吧!

  A/B:潘老師,潘老師。你有去過(guò)西域嗎?

  潘:西域那里啊有巍峨的祁連,雪白的山蒼!還有遼闊的草原,肥壯的牛羊;那里的夜空,月明星朗;還有那里的姑娘,國(guó)色天香!

  合:請(qǐng)欣賞舞蹈《西域風(fēng)情》

  潘:有人說(shuō),一份快樂(lè),兩人分享,就是兩份快樂(lè),那么王子,你認(rèn)為什么會(huì)帶給你快樂(lè)呢?

  孟:唱歌,跳舞,玩游戲,看動(dòng)畫(huà),可多啦!對(duì)了,還有看到別人快樂(lè)我也會(huì)很快樂(lè)哦!

  潘:那我們請(qǐng)一群快樂(lè)的小寶貝上來(lái)為大家傳遞一份快樂(lè)的心情,你說(shuō),好不好啊!

  孟:好啊潘:請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《快樂(lè)寶貝》

  潘:我國(guó)是有著五千年悠久歷史的文明古國(guó),它不但形成了燦爛的文化,而且還擁有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。我們幼兒園十分重視禮儀教育,讓所有的孩子從小養(yǎng)成"講文明,重禮儀,懂謙讓?zhuān)瑫?huì)感恩"的好習(xí)慣,讓我們的幼兒園成為一個(gè)文明、和諧的樂(lè)園。今天,趁這個(gè)機(jī)會(huì),我們是不是要把這個(gè)禮儀成果展示給各位家長(zhǎng)看看呢!

  謝:行!不僅要讓家長(zhǎng)看,還要讓家長(zhǎng)看的滿(mǎn)意,請(qǐng)欣賞舞蹈《三字經(jīng)》

  潘:聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)這個(gè)節(jié)目挺不錯(cuò)的,總是把我們學(xué)校的老師們逗得樂(lè)呵。謝老師,在這里,能不能透露一點(diǎn)!

  謝:潘老師,我只有八個(gè)字要說(shuō)給大家聽(tīng)。年齡雖小毫不遜色,一招一式有模有樣,

  潘:那下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎中一班的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)————《時(shí)裝秀》

  潘:謝老師,聽(tīng)說(shuō)你的鋼琴?gòu)椀猛Σ诲e(cuò)的,要不今天露一手?

  謝:潘老師,今天啊!不是我表演的時(shí)候。今天的這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們劉老師的,你看,他都已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

  潘:那好,讓我們掌聲有請(qǐng)劉老師的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)潘:紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷,閃耀的紅星指引著我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)著我們走向幸福的康莊大道,接下來(lái)請(qǐng)您欣賞幼兒舞蹈《紅星閃閃》

  羅:生活是那樣豐富和廣闊,有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实,有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

  孟:在這美好的青春時(shí)光中,我們要把握時(shí)間,讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。

  合:接下來(lái)讓我們一起在動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃,青春的活力四射。請(qǐng)欣賞舞蹈《魅力青春》。

  潘:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,

  羅:希望的未來(lái)就在不遠(yuǎn)處等待,

  孟:相信我們的明天會(huì)更加美好!

  合:七彩搖籃幼兒園20xx年下學(xué)年教學(xué)成果展示,到此結(jié)束。

  羅:今天,這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,

  孟:為我們小朋友快樂(lè)的童年描上快樂(lè)的一筆。

  師:感謝各位家長(zhǎng)的光臨,讓我們手拉手,肩并肩共同培育我們的孩子,共同祝愿他們的明天更美好!

  最后恭祝大家新的一年:

  羅:笑容多多,

  孟:好事連連,師:幸福健康到永遠(yuǎn)!

  合:我們明年再見(jiàn)!

  元旦幼兒園主持稿4

  女:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨

  男:各位老師,小朋友們,你們好!

  女:我是今天的主持人xxx

  男:我是今天的主持人xxx

  合:我們代表方埠中心幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!男:新年染紅了我們的幸福生活

  女:我們的心像怒放的花朵

  男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂(lè)時(shí)光

  女:今天,我們歡歌笑語(yǔ),憧憬美好未來(lái)

  男:現(xiàn)在進(jìn)入活動(dòng)的第一板塊——大中班的韻律操展示

  女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中一班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),邁著矯健的步伐,個(gè)個(gè)充滿(mǎn)了信心,為班級(jí)增光添彩。

  男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班小朋友,他們個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著自信。

  女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中三班小朋友,他們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。

  女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中二班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。

  男:這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體也是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧,他們個(gè)個(gè)步伐矯健,昂首闊步地向我們走來(lái)。

  女:小班韻律操展示

  男:現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!

  女:是的,他們都等著呢,音樂(lè)

  男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小一班小朋友,他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來(lái)。

  女:天真活潑,對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇的小二班小朋友向我們走來(lái)了。

  男:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么可愛(ài),在老師的辛勤培育下,正在茁壯成長(zhǎng)。

  女:現(xiàn)在向我們走來(lái)的是全園最天真、最活潑、最可愛(ài)的托小班的小朋友,看他們整齊干凈的著裝,自信甜美的笑容,給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和快樂(lè)!

  男:小朋友們表演能力真的太棒了!

  女:恩,非常的棒!

  男:現(xiàn)在有請(qǐng)我們小朋友代表,方雨講話(huà)。

  女:掌聲歡迎!方雨小朋友真的太棒了!

  男:掌聲有請(qǐng)我們方埠中心學(xué)校的沈校長(zhǎng)講話(huà);

  女:再一次用最熱烈的掌聲感謝沈校長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的關(guān)心和支持,下面有請(qǐng)我們的陳園長(zhǎng)講話(huà)!

  男:下面進(jìn)入活動(dòng)的第二板塊——舞蹈興趣班的節(jié)目展示,有請(qǐng)興趣大班帶來(lái)第一支舞蹈《八卦吱呀呀》

  女:掌聲歡迎!托大班《哆唻a夢(mèng)》準(zhǔn)備

  女:太精彩了,你看過(guò)電視《哆唻a夢(mèng)》嗎?

  男:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。

  女:好,今天你可以如愿以?xún)斄,你瞧,托大班的小朋友?lái)了。托小班《一只小老虎》準(zhǔn)備

  男:小朋友們實(shí)在是太可愛(ài)了,下面請(qǐng)欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請(qǐng)英語(yǔ)興趣班準(zhǔn)備

  女:小朋友跳的太棒了,我們應(yīng)該換換口味了,由英語(yǔ)興趣班的小朋友給我們帶來(lái)英語(yǔ)歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)《彩虹的微笑》準(zhǔn)備

  男:他們棒不棒!好不夸了,下面請(qǐng)中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請(qǐng)欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準(zhǔn)備

  女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請(qǐng)大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準(zhǔn)備.

  男:跳的很好!下面請(qǐng)欣賞最后一支舞蹈,有請(qǐng)大班舞蹈興趣的《ohmybaby》,掌聲歡迎!

  女:好了,舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動(dòng)進(jìn)入第三板塊——親子創(chuàng)作畫(huà)

  男:過(guò)了新年,小朋友們又長(zhǎng)大一歲了,高興嗎?

  女:讓我們一起唱響《新年好》請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙搬一下作畫(huà)用的桌子、板。謝謝!結(jié)束語(yǔ)

  男:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

  女:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

  男:我們的活動(dòng)到這里就結(jié)束了,

  女:感謝大家的積極參與。

  男:在這里,我再次代表方埠中心幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利,家庭幸福!

  合:再次祝大家天天開(kāi)心!

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