實(shí)用的活動(dòng)主持詞三篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。在當(dāng)下的社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的活動(dòng)主持詞3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)主持詞 篇1
開(kāi)場(chǎng)詞：
a：五月的朝霞在藍(lán)天下溢彩，
b：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋
c：今天的###波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響
d：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋!
b：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的天空!
d：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著###人的心房
a：港城一體，五點(diǎn)一線產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)，###人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
合：##在奮起，##正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿腔的敬意贊美，贊美##
d：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱##
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪##絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出##黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)
c：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏，
d：我們用舞步旋轉(zhuǎn)##的歡欣。
a：由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現(xiàn)在開(kāi)始
a：千里綠江，奔騰浪飛;
b：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土;
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國(guó)最美的邊境城市——##
a：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出##》
b：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受
c：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧!合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧!
a：請(qǐng)欣賞拉丁舞
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
c：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
d：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。
a：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持,成就了偉大而無(wú)私的愛(ài).
b：請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》
d：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)，
a：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
b：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)
c：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的印度舞蹈
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導(dǎo)教師：
a：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，
b：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園，
c：課堂是我們放飛理想的天堂。
d：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
b：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)，
c：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他
d：由##市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福
a：希望大家在歌聲中陶醉
b：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)!
c：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：
�、眻F(tuán)團(tuán)圓圓
�、沧隹眯�(shù)
�、郴夜媚�
⒋祖國(guó)最親，媽媽最好
表演者： 等
d：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱
⒈我仰望五星紅旗
�、参迳�
⒊小音符
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
a：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
b：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
c：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹(shù)
d：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
a：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導(dǎo)教師：
b：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
c：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
d：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
a：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話
b：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
c：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅，
d：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠，
a：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高，
b：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。
c：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》
表演者： 等
指導(dǎo)教師：
d：不管我心中裝著什么
你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)
不管你訴說(shuō)著什么
我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你
這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友
請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
a：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也�！�
請(qǐng)欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
b：大提琴的聲音,渾厚敦實(shí),又細(xì)膩深邃,大提琴的聲音像一條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶
請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
c：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導(dǎo)教師：
d：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。
請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：
�、彼男√禊Z
�、灿哪�
⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷
表演者：
指導(dǎo)教師：
a：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲 濃濃中國(guó)情。
請(qǐng)欣賞二胡齊奏：楊州小調(diào)
結(jié)束語(yǔ)：
a：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
b：激揚(yáng)著理想的.風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
c：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩
d：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
合：來(lái)吧!朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——##
a：由##市共青團(tuán)市委、##市旅游局主辦，##市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”合：到此結(jié)束。
b：祝爺爺、奶奶
c：叔叔、阿姨
d：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!
活動(dòng)主持詞 篇2
時(shí)值國(guó)慶節(jié)前夕，我們懷著崇敬的心情，來(lái)到烈士公園革命烈士紀(jì)念碑前，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，弘揚(yáng)先烈的崇高精神，寄托我們的哀思，告慰他們的在天之靈。參加今天公祭活動(dòng)的有：全縣副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，老干部、革命烈屬、復(fù)員軍人、參戰(zhàn)人員代表，縣委各部門、縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各直屬林場(chǎng)主要負(fù)責(zé)同志，駐x部隊(duì)代表，公安、檢察院、法院等機(jī)關(guān)單位干部代表，各界群眾和學(xué)校師生代表等。
今天的公祭儀式主要有六項(xiàng)活動(dòng)，一是請(qǐng)奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;二是縣政府調(diào)研員同志宣讀祭文;三是少先隊(duì)員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;四是向革命烈士敬獻(xiàn)花籃;五是向烈士行三鞠躬禮;六是瞻仰革命烈士紀(jì)念碑;
下面，烈士公祭儀式正式開(kāi)始。
首先進(jìn)行第一項(xiàng)儀式，請(qǐng)全體肅立、奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》;
下面進(jìn)行第二項(xiàng)儀式，請(qǐng)同志宣讀祭文;
下面進(jìn)行第三項(xiàng)儀式，請(qǐng)少先隊(duì)員獻(xiàn)唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》;
下面進(jìn)行第四項(xiàng)儀式，請(qǐng)同志、同志、同志、同志代表中共縣委、縣政府、縣人大常委會(huì)、政協(xié)縣委員會(huì)和全縣人民向革命烈士敬獻(xiàn)花籃!
下面，請(qǐng)全體向革命先烈三鞠躬，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬，禮畢!
下面進(jìn)行最后一項(xiàng)儀式，請(qǐng)全體參加儀式的同志瞻仰革命烈士紀(jì)念碑!
活動(dòng)主持詞 篇3
各位朋友們，******攝影展現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，介紹出席本次大賽儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：****(寫職務(wù)全稱+領(lǐng)導(dǎo)姓名全稱)先生
(掌聲)……
****(寫職務(wù)全稱+領(lǐng)導(dǎo)姓名全稱)先生
(掌聲)……
****(寫職務(wù)全稱+領(lǐng)導(dǎo)姓名全稱)女士
(掌聲)……
出席儀式的還有(不重要的嘉賓，一齊宣布完)某某單位某某職務(wù)某某先生……，有關(guān)單位負(fù)責(zé)人、攝影家協(xié)會(huì)各位副主席等。(掌聲)……
參加開(kāi)幕式暨頒獎(jiǎng)儀式的還有**局的干部職工、**攝影家協(xié)會(huì)的會(huì)員及攝影愛(ài)好者、***公益志愿者、***天海婚紗攝影的員工等，歡迎你們!
(掌聲)……
這次頒獎(jiǎng)儀式共有6項(xiàng)，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
第一項(xiàng)：請(qǐng)攝影家協(xié)會(huì)主席某某先生介紹大賽的籌備及評(píng)獎(jiǎng)情況。
(掌聲)……
謝謝各位攝影家的努力。下面，請(qǐng)某某(贊助企業(yè)或單位的代表)講話
(掌聲)……
謝謝熱情的講話。下面，請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單。
(掌聲)……
祝賀獲獎(jiǎng)的各位攝影家。下面，開(kāi)始頒獎(jiǎng)。首先頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的(寫所有獲得此次獎(jiǎng)的人員姓名)等十位同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(掌聲)……
請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，并合影留念。
(掌聲)……
現(xiàn)在頒發(fā)三等獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的(寫所有獲得此次獎(jiǎng)的人員姓名)等六位同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
(掌聲)……
請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，并合影留念。
(掌聲)……
現(xiàn)在頒發(fā)二等獎(jiǎng)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的(寫所有獲得此次獎(jiǎng)的人員姓名)等三位同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(掌聲)……
請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，并合影留念。
(掌聲)……
現(xiàn)在頒發(fā)一等獎(jiǎng)。請(qǐng)(寫所有獲得此次獎(jiǎng)的人員姓名)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(掌聲)……
請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，并合影留念。
(掌聲)……
獲得入圍獎(jiǎng)的攝影家和攝影愛(ài)好者的證書(shū)，請(qǐng)儀式結(jié)束后領(lǐng)取。請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲，對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR!
(掌聲)……
下面，請(qǐng)某某領(lǐng)導(dǎo)宣布攝影展開(kāi)展。
(掌聲)……
(掌聲、施放彩花、鞭炮)……
頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。
(掌聲)……
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與獲獎(jiǎng)的攝影家、攝影愛(ài)好者合影留念�！�
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，同志們、朋友們參觀攝影展。攝影家們將現(xiàn)場(chǎng)對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
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