【實用】幼兒園圣誕節(jié)主持詞四篇
活動對象的不同,主持詞的寫作風格也會大不一樣。在當今中國社會,活動集會越來越多,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的幼兒園圣誕節(jié)主持詞4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇1
第一部分:(新年好音樂)
1、(馮):Hello !Good evening everyone!I’m Miss feng Merry Christmas and HappyNew Year!
2、(劉)親愛的小朋友們!大朋友們!圣誕快樂,新年快樂歡迎來到二幼圣誕Party!我是你們的好朋友劉老師!
(劉)今天我和你們一樣,心中充滿了喜悅和激動,因為歡樂的圣誕節(jié)已經(jīng)到了。而且,今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國,來到我們中間,他將和我們一起慶祝圣誕節(jié),你們猜猜他是誰?(孩子答:圣誕老人)
David(馮):Yes,He is Santa Claus, welcome!讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎圣誕老人的到來!David
。ㄖ鞒秩私M織鼓掌,圣誕老人在音樂聲中火熱登場)(曾選音樂)
4、(圣誕老人)David
在晚會開始的時候,在有著溫暖陽光的冬天,新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻,我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園,新家庭一個美好的開始,這對我們來說是一個春天。
5、(馮)翻譯圣誕老人說的話
第二部分:欣賞童話劇——<<圣誕樹》
1、(劉)謝謝圣誕老人的祝福,圣誕老人還給我們帶來了漂亮的圣誕樹,關于圣誕樹還有個美麗的傳說,請欣賞童話劇《圣誕樹》
2、(旁白:劉):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。
乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧?
窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩 1
子,幸福、平安會永遠伴隨你,送你一支松枝,你要記住每天給它澆水、施肥,精心照顧它,它會永遠祝福你。
。ㄅ园祝簞ⅲ┞模蓸渲φ娴陌l(fā)芽了,并長成了一棵圣誕樹,而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物,圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們!(走下臺,送幾件禮物給幼兒)第三部分:小動物送禮物
1、(劉):看!我們的小動物也帶來著禮物來了,他們是哪些小動物?動物出來音樂起(音樂曾選)
。T);hello。who are you ?
。▌ⅲ荒銈兊亩Y物要送給誰?(幼:送給大聲說英語的朋友)
(馮); what’s this?
。▌ⅲ;寶貝們?nèi)グ讯Y物送給表現(xiàn)好的朋友吧。
第四部分:英語律動表演
1、(馮);我看見小朋友們都等不及了,他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節(jié)請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。
2、(劉):在小朋友排隊的過程中,有幾個關于圣誕節(jié)的問題請家長們回答,回答正確的請圣誕老人送出禮物! David
3、(劉):圣誕節(jié)時每年的幾月幾號?平安夜是幾月幾日?
圣誕老人叫什么名字?圣誕節(jié)的傳統(tǒng)慶祝方式是什
么?(裝扮圣誕樹,互贈禮物)
4、(馮);圣誕老人看見小朋友們表演這么好,他也想和你們一
起跳舞。 Welcome Santa Claus David 音樂律動
。―avid): 謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴,對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,讓我們一起動起來。
。T)翻譯
第五部分:園標頒獎
1、(劉):爸爸媽媽我們的.小朋友邊沿的好嗎?家長朋友們也很能干,我們二幼組織了“園標”征集活動,得到家長們的積極響應,截止12月10日,我們共收到61份征集方案,這些方案充分體現(xiàn)了我們家長們的聰明才智,家長們的名稱各有千秋,讓評委們很是為難,因此,在原有基礎上增設了10名創(chuàng)意獎、10名優(yōu)秀獎。通過評審組的認真評審,獲得優(yōu)秀獎的是:
有請 為獲得優(yōu)秀獎的家長頒獎
。 )獲得創(chuàng)意獎的是:有請圣誕老人(David)頒獎先中文后英文;
3、( )最激動的時刻到了,大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家,現(xiàn)在,我就為大家揭曉,獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是(。。。),園標名稱為:名稱說明:
有請 為最佳名稱獎頒獎。
第六部分:親子體育游戲(請主持人分配好各自主持的內(nèi)容,另一人配合)(準備音樂)
1、親子二人行(金桔班、草莓班各10個家庭,分兩組,每組5個家庭進行游戲)
2、搶陣地(蜜桃班、檸檬班各10個家庭)
3、親子手推車(菠蘿班、甜橙班各10個家庭)
(David):對大家說謝謝是我的榮幸,我感謝你們對我們幼兒園的耐心、信任和支持。我們非常高興你們在這里和我們分享圣誕節(jié)的溫暖特別時刻
第七部分:親子音樂律動
1、(劉):孩子們游戲時間到了,現(xiàn)在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。(親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、)
第九部分:互贈禮物、結(jié)束部分
1、(馮)How wonderful! They have done a good job!Now we will give gifts eachother ome !music
2、(劉):現(xiàn)在是最令人興奮的送禮物環(huán)節(jié),請家長為小朋友拿好禮物,我們一起隨音樂互贈禮物。
3。(David):在這個神圣的時刻,我們應該在一起分享這個歡樂的時刻,依照圣誕的傳統(tǒng)習俗,讓我們散布無盡的祝福。祝愿家長和孩子們有一個歡樂的圣誕節(jié),現(xiàn)在圣誕晚會將要結(jié)束,我們互相祝福在新一年里,圣誕快樂,新年快樂
。T):中文
。▌ⅲ┯H愛的朋友們,寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會到此結(jié)束
。▌ⅲ航酉聛,讓我們開始我們的快樂美食之旅。(到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包,書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物,餐券,餐具。請小朋友們背上書包才能到室內(nèi)用餐)
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇2
尊敬的各位家長,親愛的老師們,小朋友們:
大家,下午好!
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們醉人的春天,這是我們未來之星大家庭的春天,這更是我們每個人的春天。
今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂地海洋,讓快樂響徹云霄。
看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園,xx圣誕聯(lián)歡,現(xiàn)在開始。
首先,我代表未來之星幼兒園全體教職工,祝家長朋友們、小朋友們,在新的一年里,萬事如意,心想事成!
串詞:
大家有誰知道獸中之王是誰嗎?(對了)就是老虎。今天,我們幼兒園也來了一群可愛的小老虎,他們將為我們帶來精彩的開場舞,讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)砦璧浮度焕匣ⅰ?/p>
做一位愛心大使,把愛留給了孩子,做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”,她把愛分給了老師,把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師,為本次圣誕節(jié)致辭。
這次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點,使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會,伴隨著圣誕節(jié)的音樂,小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯,隨后就是拔河比賽,由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個最高點,活動各個環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。
頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
。ㄓ變汗(jié)目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子,有時掛在樹梢上,有時落在半山腰。小朋友,是什么呀?(月亮)對,潔白的月亮就像孩子的心靈,對生活充滿著憧憬。
“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁姡墒谴蠹矣袥]有見過把古詩改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧,有請中(2)班的小朋友,帶來舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會主持詞教師是鋪路石,是階梯,是太陽下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星,但老師卻是我們心中永遠的supper star。請欣賞由本園老師給大家?guī)硪欢巍敖∶啦佟,愿我們的老師,永遠年輕,充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言,他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林里,來了一群快樂的藍精靈,伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的藍精靈,用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
今天我們特地邀請來了一位圣誕老人,他將給我們帶來什么樣的圣誕節(jié)活動主持詞圣誕禮物呢?讓我們以熱烈的掌聲邀請圣誕老人登場。
有那么一個國家充滿了神秘的風情,它那深遠的文化,讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯,它就是印度。今天,在這個激情四溢的時刻,兩位美麗的舞蹈老師,將舞動她們窈窕的身姿,為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》,大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們,在老師的精心指導下,也練就了一身過硬的本領,下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M行現(xiàn)場計算,繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變,其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年,越來越富饒的是情感的家園,要始終堅信“明天會更好”,因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的,童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊,她們不但跳出了扎實的基本功,還玩出了花樣,有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來?,大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看,操場是我們快樂的'廣場;看,游樂園是我們成長的花園。花園的花朵真鮮艷,每個人臉上都笑開了顏。請欣賞舞蹈班為大家?guī)砦璧浮锻薰?/p>
(問題,先問爸爸媽媽的生日,再問爸爸媽媽知道不知道自己的生日,自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的,來給爸爸媽媽一個擁抱吧?)
在幼兒園里,學前班的小朋友,可謂是大哥哥、大姐姐了,她們講文明、懂禮貌,時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時,她們也是辛苦的,因為她們要在學前班掌握更多的知識!岸b忊彙⒍b忊彙!毕抡n了,這可是她們最開心的時刻了,課間十分鐘,終于可以盡情的游戲了,來吧、來吧,大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
玩法:請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡,邊說邊找到相應的朋友,如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領一份小獎品。
遼闊的邊疆矯健的駿馬,清澈的泉水美麗的野花,搖曳的蘆葦飛翔的天鵝,成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》,用我們一生的摯愛,回報那慈母的深情。
悄悄地,我和彩虹有個約定。爸爸、媽媽疼我們,老師愛我們。我們也要把愛的雨露,撒向大地;把愛的彩虹掛滿藍天。下面將由本園全體師生帶來手語舞蹈《彩虹的約定》
結(jié)束語:
新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花是我們的。托起夢想,讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地,讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里,我們格外的幸福;成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。
衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
幸福的時光總是太短暫,快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園xx圣誕聯(lián)歡,到此結(jié)束。小朋友,你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻,已經(jīng)把禮物悄悄地送來了哦,就在我們各自的教室里,趕緊找到你的老師,來領取吧。
最后,祝大家:身體健康!萬事如意!
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇3
馬:伴著時光的年輪,今天我們又迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
李:圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(英文) 李:我們幼兒園共有390多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
馬:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
李:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。
馬:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
李:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
馬:下面請欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 張宇軒 朱沐陽小朋友。 李:小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識,身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
馬 : 接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個游戲吧! 李曉玉:《搶凳子》
馬曉菊:《擊鼓傳花》
李:今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲,首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬:接下來有請樸志盛家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請!
李: 還有我們可愛的熊文浩家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。 馬: 謝謝我們?nèi)M可愛的`家庭,在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安,讓愛永遠住我們的家!
李: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦,老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!
馬 :這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。 馬:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 ,
李:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈 馬:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié) 李:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
馬:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
李:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
馬:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
合:因為,我們始終相信:明天會更好
李:今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
幼兒園圣誕節(jié)主持詞 篇4
a. 親愛的老師同學們
b. 大家上午好!
a. 當鮮艷的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
b. 今天是多么歡樂的一天,這一天屬于全世界的人們,今天我們迎來了一年一度的圣誕節(jié)。
c. 在這歡樂的日子里,我們歡聚在此,讓我們共同祝愿:大家圣誕節(jié)快樂!
a. 今天少年宮主持人班的小朋友,在此歡聚一演堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展
示自己的才華,慶?鞓返墓(jié)日,讓我們衷心地祝愿聯(lián)歡會圓滿成功!
b. 少年宮小主持人班迎圣誕聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
a. 首先,請欣賞第一個節(jié)目《xxxxxx》
b. 下一個節(jié)目,請欣賞xxx同學
c. 彈去12月的.風塵,迎來元旦的時光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋,
讓我們用熱烈的掌聲有請?zhí)翘抢蠋煘槲覀儽硌菀粋節(jié)目......
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