重陽(yáng)節(jié)的主持詞(精選5篇)
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多,快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的重陽(yáng)節(jié)的主持詞(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
重陽(yáng)節(jié)的主持詞1
甲:親愛(ài)的爺爺。
乙:親愛(ài)的奶奶。
合:你們好!
甲:在這金秋送爽,丹桂飄香的時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。
乙:我們xx學(xué)校的老師和同學(xué),伴著豐收的喜悅來(lái)到這里,和爺爺奶奶共度這美好的時(shí)光,弘揚(yáng)中華民族“孝親敬老”的傳統(tǒng)美德。
甲:親愛(ài)的爺爺奶奶,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),就沒(méi)有今天中國(guó)的騰飛。
乙:沒(méi)有你們無(wú)私的付出,就沒(méi)有我們今天幸福的生活。
甲:為了表達(dá)對(duì)你們的感恩之情,我們精心準(zhǔn)備一些節(jié)目。
乙:來(lái)表達(dá)我們對(duì)您的'愛(ài),祝您。
合:節(jié)日快樂(lè)。
甲:美好的時(shí)光總是短暫的。
乙:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。
甲:愿我們今天的演出,能給爺爺、奶奶留下美好的記憶。
乙:愿我們今天的到來(lái),能給爺爺、奶奶帶來(lái)無(wú)限的溫暖與歡樂(lè)。
甲:親愛(ài)的爺爺、奶奶,我們衷心祝福您。
合:笑口常開(kāi),安享晚年。
甲:xx學(xué)校“孝親敬老,歡度重陽(yáng)”慰問(wèn)演出到此結(jié)束!
乙:親愛(ài)的爺爺、奶奶。
合:再見(jiàn)。úシ乓魳(lè)《孝親敬老》)。
重陽(yáng)節(jié)的主持詞2
1、 宣布開(kāi)始
甲: “愛(ài)滿天下,愛(ài)在重陽(yáng)”升旗儀式——
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
2、 升護(hù)旗手介紹,升國(guó)旗。
甲:今天的升旗儀式是由我們五(1)中隊(duì)來(lái)承擔(dān)的。
。ㄉo(hù)旗手自我介紹)
乙:請(qǐng)班主任余老師為升護(hù)旗手授勛帶。
甲:全體立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌!敬禮!禮畢!高唱國(guó)歌。
乙:九九重陽(yáng)、愛(ài)心無(wú)限,
甲:老師就是我們最好的榜樣。讓我們伴著愛(ài)心長(zhǎng)大,讓“幫助老人,關(guān)心長(zhǎng)輩”成為我們每個(gè)人的美德。
甲:敬老、愛(ài)老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩們傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富
乙:我們是21世紀(jì)的好少年,我們是大家庭里溫暖的小太陽(yáng),我們吸收很多的溫暖與呵護(hù)。我們更懂得回報(bào)。
甲:雖然每年都過(guò)著重陽(yáng)節(jié),但又有多少人了解重陽(yáng)的`來(lái)歷呢?
乙:中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記,讓它們?cè)谖覀兪种械玫絺鞒?/p>
甲:下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)》
甲:中國(guó)是個(gè)有著濃重名族色彩的國(guó)家,每個(gè)節(jié)日也有它更深層的含義,有它的習(xí)俗。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)《重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗》
甲:重陽(yáng)節(jié)這天之所以有名,還和許多名人在登高賞菊之時(shí)喜歡吟詩(shī)作賦有關(guān)。
在這段時(shí)間同學(xué)們都積累了不少關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞。讓我們來(lái)展示一下吧。
乙:文人登高喜歡舞文弄墨,其實(shí)古時(shí)候,每到重陽(yáng)喜歡登高的老人居多,所以重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),F(xiàn)在,人們 又賦予重陽(yáng)節(jié)更加深刻的含義。重陽(yáng)敬老已成為重陽(yáng)習(xí)俗中最重要的主題。
甲:尊敬長(zhǎng)輩并不只是表現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)這一天,而是在平時(shí)的一言一行中。五(1)中隊(duì)的同學(xué)們將要發(fā)起一個(gè)倡議。
乙:同學(xué)們就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,給長(zhǎng)輩遞杯熱茶;讓個(gè)座位;捶背去乏;
甲:用自己的零花錢為老人準(zhǔn)備一份重陽(yáng)糕;把自己最喜歡的東西與他們一起分享,能為長(zhǎng)輩做的事太多太多了……
乙:同學(xué)們,讓我們擁有一顆真誠(chéng)的敬老之心影響全社會(huì),使所有的老人老有所樂(lè),讓我們的生活里洋溢著愛(ài)的陽(yáng)光。
3、 宣布結(jié)束
甲:“愛(ài)滿天下,愛(ài)在重陽(yáng)”升旗儀式——
合:到此結(jié)束!
重陽(yáng)節(jié)的主持詞3
各位老領(lǐng)導(dǎo),老同志:
金秋十月,果實(shí)飄香。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日———“九九”重陽(yáng)節(jié),也是溫馨的老年節(jié)來(lái)臨之際,我們邀請(qǐng)大家回來(lái),歡聚一堂,暢談生活。在此,我謹(jǐn)代表教育局向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝大家身體健康、節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!今天我們召開(kāi)這個(gè)座談會(huì),既是遵循慣例,也是向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志匯報(bào)一下前段時(shí)期的工作情況,聽(tīng)取大家對(duì)教育發(fā)展的意見(jiàn)和建議,共同推動(dòng)我縣教育工作再上新臺(tái)階。
下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo):
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰,就是你們付出了全部青春的教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
下面,我們請(qǐng)郝建平局長(zhǎng)向各位老領(lǐng)導(dǎo)和老同志匯報(bào)一年來(lái)的教育工作情況。
各位老領(lǐng)導(dǎo)和老同志都是長(zhǎng)期從事教育工作,在各自的工作崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。大家知道,近年來(lái),我縣教育得到了快速發(fā)展,也取得了一定的成績(jī),但也難免有一些亟待改進(jìn)的地方,希望大家暢所欲言,多提寶貴意見(jiàn),共同為全縣的`教育發(fā)展出謀獻(xiàn)策。
尊重老人就是尊重歷史,你們把自己最美的年華奉獻(xiàn)給了羅鋪的教育事業(yè),你們用青春、用汗水鑄就了學(xué)校今天的輝煌。
下面我們請(qǐng)退休教師代表發(fā)言;
常懷飲水思源之心、常懷敬老之情,是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和而又美好的時(shí)光,幾位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志針對(duì)我縣教育方面提出了寶貴的的意見(jiàn)和建議,希望大家在今后的日子里一如既往地關(guān)注教育工作,和我們一道,再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌,為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝全縣教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
重陽(yáng)節(jié)的主持詞4
親愛(ài)的爺爺奶奶,老師、小朋友們:
大家上午好!
“金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(zhǎng)。”“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限,霜染秋楓葉正紅”。在這個(gè)秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香的金秋十月,我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié),今天,我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園來(lái)過(guò)節(jié)了,你們開(kāi)心嗎?——開(kāi)心,F(xiàn)在我可要考考你們了,老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢?——答:“重陽(yáng)節(jié)!蹦銈冋媛斆鳌H说囊簧傄(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。沒(méi)有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒(méi)有小朋友們今天幸福的生活,今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,小朋友們,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)一聲“爺爺奶奶祝你們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”
在我們的活動(dòng)開(kāi)始前,首先有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎。
感謝園長(zhǎng)的致辭。
小朋友們想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的,有什么風(fēng)俗嗎?——“想”
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)可大了,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們好嗎?有請(qǐng)曹嘉樹(shù)的爺爺為大家介紹一下,掌聲有請(qǐng)。
這位爺爺真厲害,說(shuō)的可真好,讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他。
今天阿,爺爺奶奶還為小朋友帶來(lái)了精彩的節(jié)目呢,讓我們一起睜大眼睛,認(rèn)真觀看他們帶來(lái)的節(jié)目:廣場(chǎng)舞,掌聲請(qǐng)出他們。
爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝,跳的真是太棒了,讓我們?cè)俅斡脽崃业腵掌聲送給他們!看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀,小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀?首先有請(qǐng)我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。
看完了大班哥哥姐姐的表演,中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請(qǐng)。
中班的小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢,有請(qǐng)小班弟弟妹妹為大家?guī)?lái)舞蹈《去郊游》掌聲送給他們。
小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演,還表演節(jié)目給爺爺奶奶看,開(kāi)不開(kāi)心阿?
我們每個(gè)班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢,請(qǐng)小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽(yáng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回。
重陽(yáng)節(jié)的主持詞5
前言:
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶!
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家好!
男:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)。
合:迎來(lái)了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。
女:今天,我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。
男:爺爺奶奶過(guò)去的歲月里,是你們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn),為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意,請(qǐng)接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮!
女:九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。我們祝爺爺奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)久久,健康長(zhǎng)壽!
中場(chǎng):
男:同學(xué)們你們知道嗎?今天的重陽(yáng)節(jié)已超越傳統(tǒng),被賦予了新的含義,它是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的節(jié)日。
女:一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的人是一個(gè)高尚的人。
男:一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的家庭是溫暖的家庭。
女:一個(gè)尊老敬老愛(ài)老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。
男:是!人間情,最數(shù)親情。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《親情》。表演者:高曉悅
女:武術(shù)可以強(qiáng)身健骨,爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧!有請(qǐng)盧何
男:童真是最美好的回憶,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請(qǐng)?jiān)S益軒同學(xué)
女:《夏夜》是一首柔婉抒情的樂(lè)曲,請(qǐng)欣賞小提琴演奏,表演者:畢雅婕
男:小河邊,草地上,樂(lè)聲悠悠傳四方。我是快樂(lè)的小牧童,唱著歌兒放牛羊,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《牧童之歌》表演者:段智予、王新瑞、周洋……
男:爺爺是個(gè)老紅軍,南征北戰(zhàn)為革命,爺爺?shù)墓适抡f(shuō)不完,爺爺?shù)母鑳撼槐M。請(qǐng)聽(tīng)《爺爺為我打月餅》
女:下面請(qǐng)看跆拳道表演,表演者:蔡潤(rùn)宇、萬(wàn)玥、青沛、吳一凡
男:何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》
女:街舞它節(jié)奏鮮明,動(dòng)作隨意夸張,是目前眾多學(xué)生較為喜歡的`舞蹈和健身項(xiàng)目,有請(qǐng)我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。
女:祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,萬(wàn)筱禾同學(xué)書寫的對(duì)聯(lián)包含著我們的愛(ài)與深情。有請(qǐng)萬(wàn)筱禾同學(xué)。(萬(wàn)筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián))
結(jié)束語(yǔ):
男:同學(xué)們,尊老敬老是中華民族的美德,讓我們繼承和傳遞這樣的美德,溫暖他人,收獲快樂(lè)。
女:最后,我們衷心的祝福爺爺奶奶
合:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)幸福,健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意! 敬禮!
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