小學(xué)生主持稿
在現(xiàn)在社會，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人將晚會、會議連貫起來的稿件。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生主持稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生主持稿1
開場白：
（甲）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
�。ㄒ遥涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
�。ū航裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
（�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
�。祝航裉�，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
�。ㄒ遥航裉�，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
�。ū喉f林一小四年級四班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
�。�1）（�。耗阍�(jīng)對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經(jīng)打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。
�。�2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學(xué)帶來的舞蹈《漂亮女孩》。
（3）（乙）：看完漂亮的'女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！
�。�4）（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學(xué)帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
�。�5）（�。捍蠹蚁矚g劉謙嗎？（學(xué)生肯定會應(yīng)和道：“喜歡”）
（�。合矚g呀！不過人家正忙著參加春晚呢！
�。祝亨�，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現(xiàn)！
（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)砟g(shù)表演。
�。�6）（乙）：這三個男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強》，掌聲有請！
�。�7）（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。
�。�8）（�。簞偛诺哪g(shù)還沒看過癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來了一個魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請！
（9）（甲）：看完魔術(shù)之后，有個同學(xué)想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！
（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，答對了的話，李林澤會給你們發(fā)獎品的！
�。�11）（丙）：猜出了這個腦筋急轉(zhuǎn)彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！
�。�12）（丁）：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請！
�。�13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學(xué)給大家講一個笑話！
�。�14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？
（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？
�。ㄒ遥寒�(dāng)然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
�。ū耗敲唇酉聛恚覀兙鸵黄鹦蕾p鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來的藏族歌曲《卓瑪》。
�。�15）（�。涸谝皇讋勇牭母枨�，我們繼續(xù)開心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個魔術(shù)，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！
看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想?yún)⒓訂�？有請龐清月同學(xué)閃亮登場！
（17）（乙）：節(jié)目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
結(jié)束語：
（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
�。ㄒ遥簯涯钊f千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
�。ū涸肝业淖８Ｈ缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
�。ǘ。航裉斓穆�(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
�。祝涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
（乙）：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
�。ǘ。阂驗�，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
小學(xué)生主持稿2
女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
男生：同學(xué)們，大家
合：下午好!
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié)。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔，有感情在抒發(fā)，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)著~~小的風(fēng)采。
女生：十二月，初冬的風(fēng)吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的'專家。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學(xué)好問，嚴(yán)謹(jǐn)求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜;
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現(xiàn)在我宣布~~小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。
小學(xué)生主持稿3
A：沒有陽光，就沒有溫暖；
B：沒有水源，就沒有生命；
A：沒有父母，就沒有我們；
B：沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。
A：我們沐浴著愛的陽光長大，
B：我們滋潤著人間的真情成長。
A：享受溫馨快樂中我們心存感激
B：就讓我們共譜一曲——
合：感恩的心
第一篇章：感恩父母
1、A：有兩個人，他們愿意用自己的一生去愛你；
B：他們是誰？他們就是我們的爸爸、媽媽
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長代表
B：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
A：有一種愛，他讓你肆意地索取
B：有一種愛，他讓你肆意地享用
A：這種愛是什么？
B：這就是父母那深深的愛！
A：請聽詩朗誦《感恩父母》。
2、B：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。
A：這首詩不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享你的感動呢？請大家舉手說一說�！菊埲齻�同學(xué)來分享】謝謝你們！
B：雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。
A：但是很多時候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來的相聲《媽媽》。
3、B：的確，爸爸媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們??可我們又對父母了解多少呢
A：下面我們進行現(xiàn)場調(diào)查，看看你對父母的了解：【隨意問幾個同學(xué)】
1、你知道媽媽的生日嗎？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎？
4、你知道父母的結(jié)婚紀(jì)念日嗎？
5、你爸爸今年多少歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么？
4、B：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切都記憶深刻！
A：父母把生命給予我們，把無私的愛奉獻給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長，學(xué)會各種本領(lǐng)，下面就請欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》
B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
第二篇章：感恩老師
5、A：父母是我們成長路上的第一位老師。那么是誰把一個個牙牙學(xué)語的孩子培養(yǎng)成一位位聰明懂事的學(xué)生？是誰為我們批改作業(yè)到深夜？是誰把青春都獻給太陽底下最光輝的事業(yè)？那就是我們——敬愛的老師
B：讓我們用最真摯的'情感，把最動人的音樂獻給我們最最親愛的老師。請欣賞王家樂帶來的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂頌》
7、A：在我們成長過程中千萬不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的指引下我們將長成參天大樹，今天一群新時代的少年帶來了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的精彩表演，同學(xué)一定還沒過癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來的《恰恰》。
B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長傾注了老師多少心血啊！
A、同學(xué)們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們！
小學(xué)生主持稿4
“建立班級文化，閱讀改變?nèi)松敝黝}贈書儀式主持人詞
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)�？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館�！� 女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：下面，我宣布“XX中學(xué)XX 年級‘建立班級文化，閱讀改變?nèi)松黝}贈書儀式”現(xiàn)在開始！
男：書陪伴著我，扶持著我。
女：書啟發(fā)著我，督促著我。
男：歷史的`文化長河星光閃爍，詩詞就是其中燦爛的星辰。
女：那些經(jīng)典的詩篇伴隨著我們一代又一代人的成長。
男：那些優(yōu)美的詩文陶冶著我們的情操。
女：聽，朗朗的詩文誦讀開始了，
男：有請初一年級各班起立，齊聲朗讀《太陽 雨》、《海浪》
�。ā�
女：莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
男：生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。 女：現(xiàn)在請我們教師代表某某老師代表全體教師講話。大家掌聲歡迎。
�。ā�
男：我們請我們的同學(xué)代表某某代表全體同學(xué)發(fā)言。請大家掌聲鼓勵。
女：代表說的都很到位、正確，也希望大家能夠做到。
齊：下面進行我們期待已久的贈書儀式。有請各班班主任為同學(xué)領(lǐng)到本版書籍。 男：我們的政治某老師好像也為大家準(zhǔn)備了書籍，我們請某老師發(fā)言。
齊：感謝大家的參與。我們在此發(fā)起倡議：
讓我們翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪??讓我們學(xué)會讀書、學(xué)會讀好書吧！黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜來之不易的讀書環(huán)境，努力成為精神的巨人，知識的富翁，國家的棟梁。親愛的老師、同學(xué)們，就讓我們一起讀書吧！
女：三班、四班同學(xué)為大家演唱一首歌曲，有請！
男：最后，請我們的年級主任楊老師做最后的總結(jié)。感謝大家的參與！
小學(xué)生主持稿5
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
(乙)親愛的同學(xué)們
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20~~年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20~~年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的`喜悅，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始
小學(xué)生主持稿6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女1：敬愛的老師
女2：親愛的同學(xué)們，大家——
合：晚上好！
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光女1：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
女2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄男：在這里讓我們一起來品嘗生活的甜甜美美！這里是第十二屆美食大賽活動的比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來，我是今晚的主持人xx
女1：我是今晚的主持人xx
女2：我是今晚的主持人xx
男：首先由我榮幸的為大家介紹出席本次美食大賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委老師們，他們分別是——同時也非常xx（贊助商）的大力支持！感謝你們�。薪榻B完一個，女就說一聲歡迎您的到來或者歡迎你們的到來），大賽即將開始，首先請xx為本次大賽致辭，大家掌聲歡迎！
女2：我來宣讀一下本次大賽的相關(guān)規(guī)則——
男：現(xiàn)在我宣布桂林師范高等�？茖W(xué)校第十二屆美食大賽正式開始！首先請進行第一輪比賽的選手就位
女1：第一輪的比賽進行完了，請第二組選手就位，現(xiàn)在就動起你們的手來，全力打造自己最拿手的好菜！大家是不是覺得我們的氣氛不夠熱烈呢？好了下面就請信義樂隊為我們帶來精彩的節(jié)目，讓我們一起看著節(jié)目等待著美味佳肴的誕生！掌聲有請信義樂隊！
男：我們來看一下第一輪各小組的得分——
女1：我們的比賽繼續(xù)，有請第三輪參賽選手就位！同時再一次有請我們的信義樂隊為我們帶來精彩的節(jié)目！選手們現(xiàn)在就動起你們的雙手！觀眾朋友們，讓我們在期待美食中欣賞視覺的盛宴！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——
女2：第四輪比賽的選手請就位，現(xiàn)在就動起你們的雙手，開始制作吧！臺上有有精彩的演出，臺下有忙碌的大廚，我們親愛的觀眾朋友們也將享受一份喜從天降的快樂，這就是我們現(xiàn)在要進行的抽獎環(huán)節(jié)——
女1：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——
男：第五輪比賽的選手就位！動起你們的雙手，開始制作吧！現(xiàn)在呢，就請我們的特別嘉賓為我們傾情演唱《你的眼神》，大家掌聲歡迎！
女2：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——
男：第六輪比賽的選手請就位，比賽開始！接下來要為我們帶來精彩節(jié)目的是xx的樂隊，為我們帶來的是《is this love》和《一萬次憂傷》，大家掌聲歡迎！讓我們?yōu)樗麄儦g呼吶喊！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——
女1：第七輪比賽的選手請就位！比賽開始！現(xiàn)在呢我們將欣賞到的節(jié)目是xx為我們帶來的吉他演奏《姑娘》、《孤獨的滋味》，請欣賞！
男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——
女2：第八輪比賽的選手請就位！比賽開始！現(xiàn)在又一次的幸運降臨到我們在場觀眾的身上，進入我們的有獎競答和抽獎環(huán)節(jié)，好運多多，不容錯過，看看今晚你是不是正好被幸運砸中呢！——
男：下面請xx為本次美食大賽作總結(jié)，稍后我們的有獎競答和抽取幸運觀眾的活動還將繼續(xù)，請大家持續(xù)關(guān)注！
女2：我們的有獎競答和抽取幸運觀眾的活動繼續(xù)！——
男：到了現(xiàn)在我們本次大賽的所有環(huán)節(jié)都進行完了，也到了最激動人心的`時刻，下面我將宣布本次美食大賽的獲獎名單——同時我們的獲獎名單也將以海報的形式在海報欄貼出，獎品也將在賽后即使有相關(guān)人員送給我們的獲獎選手和系部，希望大家多多留意，多多關(guān)注！
結(jié)束語：
男：多么美好的夜晚，多么難忘的時光。
女1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，用自己的雙手制作美食，制造歡樂！
女2：在這里，我們一起歡笑，一起歌唱，一起收獲，因為有你，有我，有他，所以我們一起渡過了一個美好而難忘的夜晚！
男：親愛的老師、同學(xué)們，桂林師范高等�？茖W(xué)校第十二屆美食大賽到這里就全部結(jié)束了，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓評委們的光臨和同學(xué)們的到來！同時感謝大家的熱情參與以及xx（贊助商）的大力支持！祝大家——
合：晚安！
男：請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師到臺上與我們的選手以及工作人員一起合影留念！
小學(xué)生主持稿7
甲：下面我建議同學(xué)們用最響亮的聲音告訴大家，我們的班呼是——我陽光，我快樂，我拼搏，我成功!
乙：我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞賀明、潘帥同學(xué)帶來的模仿秀《超級大明星》。
甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。
乙：愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：請欣賞高飛倩、韓晶帶來的詩朗誦《畢業(yè)頌》。
乙：謝謝高飛倩、韓晶同學(xué)的精彩表演。
甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：請欣賞韓晶同學(xué)的獨舞《不怕，不怕》。
甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來生活的`彼岸。
甲：美麗的校園、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
小學(xué)生主持稿8
主持人：A羅B程C周D喬E魏F萬
ABC:尊敬的老師，DEF：親愛的同學(xué)們，合：大家好�。ň瞎�
A：光陰似箭！B：日月如梭！C：在過去的一年里，我們共同播種春天的希望，D：擁抱盛夏的熱情，E：收獲金秋的碩果，F(xiàn)：感受嚴(yán)冬的凜冽。
AB：今天，我們歡聚一堂，展望未來，放飛希望。
CD：愿敬愛的老師們心想事成，笑口常開！
EF：愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，茁壯成長！
合：20xx年511班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1. 二胡合奏《北京有個金太陽》：陳逸爾、金旅道
A:新的一年即將來臨，金色的太陽在召喚我們前行。請聽陳逸爾、金旅道的二胡合奏《北京有個金太陽》。
2. 管樂合奏《歡迎進行曲》：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱
B:不落的太陽，不落的時光，新年在歡迎我們，明天，我們又將成長!請聽管樂小合奏《歡迎進行曲》，表演者：趙煜祺、郭子恒、陳宇昊、潘熊凱。
3. 朗誦《一滴水》：王語彤及其媽媽
C:當(dāng)白色的陽光穿透水滴，折射出來的是七彩的童年。王語彤和她的媽媽為我們帶來朗誦《一滴水》。
4. 歌曲《風(fēng)吹麥浪》：李雨彤、胡鐘月
D:陽光灑滿大地，水滴滋潤萬物，微風(fēng)吹過麥田。我們是青蔥的麥苗，在不知不覺中茁壯成長。李雨彤、胡鐘月表演歌曲《風(fēng)吹麥浪》。
5. 街舞《UptownFunk》：李翊菲、岳然、夏子晴、楊辰希、王彤、肖琦貝、張澤靖
E:長大了的我們，能寫會算；長大了的我們，能歌善舞——請欣賞街舞UptownFunk。
6. 相聲《金盆洗腳城》：操奕晟、張旭
F:長大了的你會干啥？干得好不好？請聽操奕晟、張旭的相聲《金盆洗腳城》。
7. 吉他獨奏《平凡之路》：徐磐睿
A:不管20年后的我們會干什么行業(yè)，我們都只是平凡的人，走的是平凡的路。徐磐睿為大家?guī)砑氉唷镀椒仓贰贰?/p>
8. 管樂獨奏《天空之城》：李天樂
B:一切的平凡組合在一起，成就非凡；不同的我們走在一起，共同打造《天空之城》。有請李天樂上臺表演。
9. 朗誦《再別康橋》：李唐、胡鐘月
C:今年我們還能歡聚一堂，明年畢業(yè)后我們將天各一方。李唐、胡鐘月為大家?guī)砩钋槔收b《再別康橋》。
10.民族舞《紅顏劫》：李瑞琪及其媽媽
D:是聚是散，悲歡離合總是人間情緣。李瑞琪和她的媽媽用優(yōu)美的民族舞為我們講述一曲《紅顏劫》。
11.相聲《食指和拇指》：陳思敏、劉欣怡
E:我們長大了，有了自己的主見，在家里就會跟爸爸媽媽鬧點小矛盾。最常見的是什么？《食指和拇指》，請陳思敏、劉欣怡來告訴大家這些小故事。
12.舞蹈《來吧，姑娘》：肖琦貝
F:伸出你的拇指，收起你的食指，《來吧，姑娘》，肖琦貝帶我們一起跳起來！
13.口琴演奏《小星星》：付皓陽
A:熱情的舞蹈美不美？吸引得天上的星星都出來了，請聽付皓陽的口琴獨奏《小星星》。
14.民族舞《愛蓮說》：雷婧一
B:星光燦爛，寶蓮盛開。雷婧一為大家表演優(yōu)雅的民族舞《愛蓮說》。
15.相聲：李唐、張澤靖
C:
16.拉丁舞《魅影》：紀(jì)宣妤、馮佳妮
D:剛才我們欣賞了好幾支美麗的民族舞，接下來感受下熱情的拉丁舞，有請紀(jì)宣妤、馮佳妮為我們跳一曲《魅影》。
17.鋼琴獨奏《菊次郎的`夏天》：雷婧一
E:拉丁舞熱不熱？如果在夏天觀看會更熱。雷婧一的鋼琴獨奏《菊次郎的夏天》，讓我們在冬天里感受一把夏的溫暖。
18.相聲《吹牛》：周天如、岳然
F:同學(xué)們感受到夏的溫暖了嗎？咱們一起聽周天如、岳然《吹�！反党鰷嘏瘉恚�
19.軍體拳：李承育
A:牛皮吹破天，不如實實在在干好事。李承育為大家表演一套實實在在的軍體拳。
20.管樂《愛我中華》：張仲愷、楊熙麟
B:學(xué)好本領(lǐng)，為中華之崛起而努力，愛我中華，為中華之崛起而讀書！張仲愷、楊熙麟為大家演奏《愛我中華》。
21.二胡《喜送公糧》：潘熊凱、李承育
C:國無糧不安，民以食為天，請欣賞潘熊凱、李承育二胡合奏《喜送公糧》。
22.管樂大合奏《歌唱祖國》：郭梓霄、陳宇昊、郭子恒、張仲愷、潘熊凱、周天如、萬錦洋、魏宇晴、羅亦雯、雷婧一
D:我們的生活多么安寧，我們的生活多么幸福，讓我們一起《歌唱祖國》！
ABC：在過去的一年里，我們有淚水更有歡樂；
DEF：在過去的一年里，我們有汗水更有掌聲；
A：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
B：在新的征程中，我們繼續(xù)努力奮斗，勇敢向前；
C：元旦是新的樂章，D：讓我們用行動，E：讓我們用真誠，F(xiàn)：讓我們用奉獻，合：迎接充滿希望的20xx！
AB：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，CD：再次祝愿老師們?nèi)f事如意！EF：祝同學(xué)們更上一層樓�。ň瞎�
小學(xué)生主持稿9
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里歡聚一堂，共同迎接我們小朋友人生中的一個新的開始，畢業(yè)典禮。
畢業(yè)了，說明我們已不是一個頑童了，即將成為一名小學(xué)生，投入到知識的海洋中，去吸取營養(yǎng)，今天，爸爸媽媽和我們一起來見證這激動人心的一刻，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了!
下面我宣布“20xx年xx屆小學(xué)畢業(yè)PARTY現(xiàn)在開始”。
1、下面請小學(xué)校長xx老師給我們講話，大家歡迎!
(xx校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的`目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們會因為擁有你而驕傲，你的名字會永遠留在我們的記憶里。)
2、對我們老師來說和小朋友一起度過的日子是那樣的美好、那樣的歡樂、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨，下面請教師代表xx老師給我們講話，大家歡迎!
(謝謝高老師!謝謝大班的每位老師!同學(xué)們一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來為xx小學(xué)爭光!)
3、小學(xué)是一片沃土，校長、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，不僅是咱們想對老師說聲謝謝，家長心中也充滿了感激和敬意。下面請家長代表大二班小朋友xx的爸爸講話。
(謝謝xx先生，短短的話語，濃濃的情意，蘊含著各位家長對我們多深的愛呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們再次用熱烈的掌聲向他表示深深的感謝!)
4、結(jié)束語：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的同學(xué)們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。同學(xué)們，老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起。愛是永恒的主題，我們小學(xué)會繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個世界都充滿愛與尊重!祝孩子與家長們永遠健康、快樂，**小學(xué)20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長、老師和同學(xué)們。
小學(xué)生主持稿10
尊敬的老師，各位同學(xué)們，大家晚上好!
歡迎來參加本次關(guān)于班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會!
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學(xué)科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導(dǎo)航學(xué)姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的'無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
召開本次班會旨在于構(gòu)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，加強宿舍內(nèi)部和諧，增進同學(xué)間的友誼。促進我們班成為一個風(fēng)氣好，同學(xué)間團結(jié)友愛的班級。
下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程：
1. 班長周承瑾發(fā)言：說明學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義;
2. 主持人提出當(dāng)前班級學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題;
3. 跟據(jù)前期討論的結(jié)果，每組選一名代表發(fā)言，講述自己組內(nèi)的意見和看法 ，
每人5分鐘左右。
4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請存在不良學(xué)風(fēng)的宿舍說一下該如何把思想轉(zhuǎn)換過來，向?qū)W風(fēng)好的宿舍學(xué)習(xí)。
6. 請龍老師談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好有機化學(xué)，介紹一些學(xué)習(xí)方法和技巧;
7. 班主任做活動總結(jié);
8. 主持人宣布班會結(jié)束，歡送老師。
那么，接下來請班長周承瑾上臺發(fā)言。
小學(xué)生主持稿11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
1：送去五月的芬芳
2：迎來六月的時光
3：我們的心像怒放的花朵
4：蕩起一片歡樂的海洋！
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
4：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！ 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：銅小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
1、 四年級舞蹈《大地飛歌》
聽！悠揚的音樂已飄來；看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；請欣賞四年級帶來的舞蹈《大地飛歌》
2、一年級舞蹈《踏浪》
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在一年級同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
3、三年級朗誦《迎、六一》
六、一 是我們最期待的節(jié)日；六、一 是我們最快樂的節(jié)日! 在這快樂的日子里,讓我們在朗誦中歡慶我們的節(jié)日，下面有請三年級給我們帶來的朗誦《迎、六一》
4、五年級的'舞蹈《春曉》
女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞五年級的舞蹈《春曉》。
5、三年級小品《趣味課堂》
學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同，就像以下的小品《趣味課堂》。掌聲有請三年級。
6、二年級《動感娃娃》
六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小姑娘也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請二年級的小朋友給我們帶來的動感舞蹈《動感娃娃》
7、合唱隊歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》
歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞合唱興趣小組帶來的歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》。同時，我們還邀請了書法興趣組的同學(xué)們?yōu)槲覀儸F(xiàn)場書寫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。 下面，有請書法組的同學(xué)做現(xiàn)場展示
8、四年級歌舞劇《朋友》
唱[朋友一生一起走 ，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒 。]朋友在我們一生中占有很重要的位置，無論我們身在何方永遠也忘了朋友之間的情誼，接下來請欣賞四年級帶來的歌舞劇《朋友》。
9、五年級荒誕啞劇《最高“發(fā)”院》
我想，對大家來說“法院”應(yīng)該是一個很神圣、莊嚴(yán)的地方，今天五年級的同學(xué)要帶我們?nèi)ジ惺芤幌虏灰粯拥姆ㄔ�，可這個法院的法卻變成了頭發(fā)的發(fā)，到底是怎么回事呢？讓我們一起來欣賞五年級帶來的荒誕啞劇《最高“發(fā)”院》
10、健美組《律動小先鋒》
對話： ——哎！XX，你知道體操都有哪些分類嗎？
——這可難不住我，體操分為基本體操和競技性體操兩大類。??
——那你知道健美操屬于哪一類嗎？
——它屬于競技性體操。
——看來你知道的還真不少。
——你別夸我了，你看健美操小組的同學(xué)已經(jīng)來了！請欣賞健美興趣小組帶來的《律動小先鋒》
11、六年級歌舞劇《青春紀(jì)念冊》
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，再有一個月，六年級的哥哥姐姐們就要離我們而去，讓我們懷揣著不舍，來欣賞他們帶來的歌舞劇《青春紀(jì)念冊》
童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈
小學(xué)生主持稿12
各位來賓，同學(xué)們，
早上好，歡迎大家來到第一屆某小學(xué)生英語朗誦比賽決賽現(xiàn)常首先，請讓我向大家介紹出席這次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委。
他們是：某先生；某先生；
在座的評委有：某老師，某老師，
下面，請某培訓(xùn)中心的某校長給大家致辭，有請。
謝謝，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長，感謝這次比賽的主辦單位某培訓(xùn)中心和某。
下面，我宣讀本次英語朗誦決賽的要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽要求：每個同學(xué)的朗誦必須完成三部分內(nèi)容
�。�1）自我介紹；
�。�2）指定課文；
�。�3）三篇短文任抽一篇，每人限時三分鐘，超時扣分。
評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分，其中吐字準(zhǔn)確50分，朗讀流利15分，語音語調(diào)15分，表情豐富10分，講禮貌、態(tài)度大方10分，超時扣5分，不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分，最后得出總的平均分。
好，某小學(xué)生英語朗誦比賽決賽現(xiàn)在開始，請一號選手上臺比賽，2號選手做好準(zhǔn)備。
你好，請你從我手中的三個信封任抽一個，它將是你要朗誦的第三部分內(nèi)容。好，一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎？好，開始。
謝謝一號選手，表現(xiàn)很不錯嘛！現(xiàn)在，請評委亮分。謝謝。好，有請2號選手上臺比賽，3號選手做好準(zhǔn)備。
你好，我們先來抽簽。2號選手抽的是第篇短文。準(zhǔn)備好了嗎？開始。
謝謝2號選手，現(xiàn)在1號選手的分?jǐn)?shù)出來了，最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝，好，有請3號選手上臺比賽，4號選手做好準(zhǔn)備。
你好，有沒有信心？好，現(xiàn)在我們來抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準(zhǔn)備好了嗎？開始。
謝謝3號選手，請評委給3號選手亮分，謝謝。2號選手的最后得分是分。好，有請我們的4號選手，5號選手請準(zhǔn)備。
號選手說得很有特色喲，講故事一定很厲害的吧！
這位同學(xué)聲音小了點，是不是怕太大聲把大家吵著啦？
這位同學(xué)的語音語調(diào)比較有個性��！
這位同學(xué)不但朗誦好，也很有表演天賦，有沒有想過以后當(dāng)演員？
號選手有點害羞，不要緊，多參加比賽和表演就習(xí)慣了。繼續(xù)努力！
現(xiàn)在全部選手都朗誦完了，我們的工作人員正在緊張地計分，我們一會兒將宣布獲獎名單和進行頒獎儀式。下面有請某老師作本次朗誦比賽的小結(jié)。
謝謝某老師。
現(xiàn)在，緊張的時刻到了，在我手里，是這次決賽的結(jié)果。各位選手，有沒有信心獲獎？好，我來宣布，某小學(xué)生英語朗誦比賽決賽結(jié)果，獲得特等獎的是來自小學(xué)的號選手同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來自小學(xué)的'號選手同學(xué)，祝賀你們，另外，所有進入決賽的選手都有鼓勵獎，希望你們以后再接再厲，獲得更好的成績。
現(xiàn)在，頒獎儀式正式開始，下面有請獲得特等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發(fā)特等獎。我們的同學(xué)將獲得免兩期學(xué)費入讀某少兒英語班的機會，還有獎品《小學(xué)生英漢詞典》一本。謝謝，有請獲得一等獎的同學(xué)，同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發(fā)一等獎。一等獎的同學(xué)將獲得免一期學(xué)費入讀某少兒英語班的機會，和《小學(xué)生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓，下面有請獲得二等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，你們將獲得優(yōu)惠學(xué)費300元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請頒獎嘉賓，你們將獲得優(yōu)惠學(xué)費200元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。下面請各校派一名代表上來領(lǐng)鼓勵獎。
頒獎儀式結(jié)束，下面請某主任給大家講話，大家歡迎。
各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位老師，同學(xué)們，某小學(xué)生英語朗誦比賽決賽的活動至此全部進行完畢，謝謝大家的支持和合作，希望同學(xué)們在今后的英語學(xué)習(xí)取得更大的進步和提高！再見！
小學(xué)生主持稿13
親愛的朋友們：
你們好嗎?
歡迎您們來到x演講現(xiàn)場，我是本次的演講者xx。歡迎來到這里，您將收獲頗豐，來到這里，您的人生中將多一名摯友，不用懷疑，那就是我。
我想，今天來到這個現(xiàn)場。我要看看我最喜歡的幾類人是不是都坐在這里?
我最喜歡的第一類人，不安于目前現(xiàn)狀的人，如果你是的話。朋友，請舉手認(rèn)識一下好不好。
我最喜歡的.第二類人，就是渴望自己的生命品質(zhì)變的更好的人。如果你是的話，請朋友們舉手認(rèn)識一下好不好。
我最喜歡的第三類人，凡事都早到晚退的人，如果你是的話，請舉手認(rèn)識一下好不好。
我最喜歡的第四類人，就是不僅想到，還要做到的人，如果你是的話，請舉手認(rèn)識一下好不好。
我最喜歡的第五類人，就是遇到好事、聽到好的演講，會熱烈鼓掌。如果你是的話，就不要舉手了，熱烈鼓掌就可以了。
小學(xué)生主持稿14
(男)：201~年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，201~年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的`春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：20~~年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!首先，由~~~致新年祝詞!(......)
感謝~~~的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
小學(xué)生歡度新年元旦聯(lián)歡晚會主持稿開場白推薦二
主持人男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
主持人女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
主持人男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20~~年的元旦。
主持人女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20~~年的輝煌。
主持人男：現(xiàn)在我宣布，周行學(xué)校20~~年度元旦文藝會演
合：現(xiàn)在開始!
小學(xué)生主持稿15
甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光；
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線；
甲：我們又迎來了新的一天。
乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。
甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔。
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。
甲：首先要舉行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮！禮畢、坐下。
乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。
甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。
乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式，有請x老師。（x老師舉行入隊儀式）
甲：魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，是因為大海給了他生命。
乙：鳥兒向大樹獻上清麗的歌聲，是因為大樹給了他家園。
甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。
乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識的雨露滋潤我們。
合：感恩我們身邊的一切，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今天的手語操比賽。
甲：在比賽之前，有請今天的評委老師入場請六（二）班同學(xué)入場，請六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（二）班的`精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請六（一）班的同學(xué)為我們表演，請五（二）班做好準(zhǔn)備。
乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。
甲：學(xué)會感恩，因為這會使社會更美好，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。
乙：下面我們要舉行的是文藝演出。
甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。
乙：每一滴露珠都閃著光芒。
甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。
乙：童年時快樂的、是難忘的，童心是純真的，請欣賞四（一）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（一）班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。
乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚埼澹ㄒ唬┌嗟奈璧缸龊脺?zhǔn)備。
甲：謝謝。兩位小朋友，有請五（一）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。
甲：瞧，二年級那支威武的小海軍來啦，請用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：哎呀，三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了，請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（二）班做好準(zhǔn)備。
乙：現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：四（二）班的大小姐們來啦，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆�、敬禮、坐下》，請二年級的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。
乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。
乙：四（二）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（一）班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。
甲：我們今天過著幸福的生活，是因為我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。
甲：尊敬的家長們。
乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
甲：我們是新時代的雛鷹。
乙：我們和時代的脈搏一起跳動。
甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
乙：我們將用行動向祖國媽媽，
合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福————祝愿我們xx完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。
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