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學生表彰大會主持稿

時間:2022-12-15 02:52:58 主持稿 我要投稿

學生表彰大會主持稿

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到主持稿的場合越來越多,主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。那么主持稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學生表彰大會主持稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生表彰大會主持稿

學生表彰大會主持稿1

  尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  時光飛逝,伴隨著全體師生近三個月的努力,本學期的學習生活已經(jīng)走過了一半多,在這三個月的時間中,全體師生努力拼搏,換來了豐碩的成果,盡管,與漫長的人生道路上,三個月,只不過是很短暫的一段時間,可是,我們深知,不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海,在通往中考的道路上,一個月,一天,一小時甚至一分鐘都會對我們的人生產(chǎn)生巨大的影響,我們所前進的每一小步,也將是我們?nèi)松硐氪髲B中不可缺少的一塊磚,一片瓦。一個月以前,王校長鄭重表示,將對優(yōu)秀學生和期中考試進步的學生進行更高層次的鼓勵,今天,我們隆重集會,特地在此舉行“中學部期中考試表彰總結(jié)大會”,對在剛剛結(jié)束的期中考試中成績優(yōu)異,進步明顯的同學進行表彰。

  會議進行第一項:請張德華主任宣讀受表彰學生名單。

 。ㄐx受表彰學生名單)

  會議進行第二項:獲獎學生到臺上領(lǐng)獎。

  1、請級部前三名學生上臺領(lǐng)獎

  2、請單科第一名同學上臺領(lǐng)獎(分級部)

  3、請總分優(yōu)秀的同學上臺領(lǐng)獎(分級部)

  4、請學習進步明顯的同學上臺領(lǐng)獎。

  同學們,一本本書籍寄托著學校領(lǐng)導的希望和囑托!案褂性姇鴼庾匀A”,希望大家讀好書,做好人!讓我們再次對獲獎同學表示祝賀!

  會議進行第三項:請七年級優(yōu)秀學生代表徐國耀同學發(fā)言 請八年級優(yōu)秀學生代表李響同學發(fā)言

  請九年級優(yōu)秀學生代表耿洋同學發(fā)言

  天再高,踮起腳尖就能更接近陽光!有人說:“自己把自己說服了,是一種理智的.勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。”希望大家以他們?yōu)榘駱,立志成才,不斷成長和進步!

  會議進行第四項:有請趙軍老師發(fā)言

  九年級級部踏實務實,能干會干,我們有理由相信,在九年級全體師生的共同努力下,定會取得明年中考的輝煌!

  會議進行第五項:請王校長講話。

  王校長的講話高屋建瓴,催人奮進,希望全體師生以這次表彰大會為契機,只為成功找方法,不為失敗找理由,本著敢為人先,不斷創(chuàng)新的理念,爭取更大的勝利!

  結(jié)束語:

  古今之成大事業(yè)、大學問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境也,即立志!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙骋,即努力!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人正在燈火闌珊處!贝说谌骋,即成功。同學們,只有灑

  下辛勤汗水,才能贏得碩果飄香。努力決定實力,態(tài)度決定高度。希望全體同學珍惜時光,明確目標,勤奮學習,立志成才,把學習看做實現(xiàn)人生價值的必須,把學習變成追求幸福人生的動力,學先進、趕先進,講正義、揚正氣,常懷感恩之心,自覺養(yǎng)成良好學習、行為習慣,將來有一天你就會與眾不同!

  最后祝福領(lǐng)導老師們工作生活雙幸福,祝愿同學們學習生活齊進步! 我宣布,“第一學期期中考試表彰總結(jié)大會”到此結(jié)束。 請老師們先行退場,各班級按順序有秩序退場!

學生表彰大會主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!辛勤汗水,換來豐碩成果。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學期期中考試工作已圓滿結(jié)束。

  兩天的期中考試,是對我們同學的學習態(tài)度、學習作風,學習效果,學習經(jīng)驗,學習方法的檢查和總結(jié)。為了鼓勵先進,鼓舞斗志,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會。

  下面,進行大會第一項:

  有請學校xx校長宣讀優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生獲獎名單。

  班集體同學頒獎。剛才對這次期中考試中獲獎的班集體和同學進行了表彰,頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們再一次用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀!希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力,戒驕戒躁,再接再厲,爭取在期末取得更大成績。人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學期來辛勤工作的`全體老師表示衷心的感謝!

  下面,進行大會第二項:

  請xx、xx、xx三位同學給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!

  謝謝xx、xx、xx三位同學的精彩發(fā)言。

  一句簡短的誓言代表了我們的決心,一句真實的話語代表了我們的態(tài)度,讓我們一次用掌聲向他們表示感謝!半個學期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。

  下面進行大會第三項:

  有請教導處xx主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)。

  謝謝xx主任!xx主任對這次期中考試進行了全面總結(jié),望各個班級、各位同學會后也要認真總結(jié),揚長避短,努力拼搏,在今后的學習中取得更好成績。學校為了給同學們創(chuàng)造一個更為良好的學習環(huán)境更整潔了,學校為每一個班都配備了多媒體設備,教學條件更優(yōu)越了,希望同學們珍惜學校為大家提供的各種下面進行大會第五項有請學校江校長對學校工作給我們作重要講話。讓我們用最熱烈的掌聲感謝校長諄諄教誨。

  結(jié)束:

  同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學習任務結(jié)束了,這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。通過本次期中考試表彰大會,我們將不再彷徨,不再迷茫,掀起學習高潮,希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下一次考試中再創(chuàng)新高。

  同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。路漫漫其修遠兮,吾將上下而我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。最后,想用幾句話與大家共勉:

 。1)記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的。

 。2)不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理、

 。3)清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。

 。4)同樣的瓶子,為什么要裝毒藥?同樣的心理,為什么要裝煩惱?要笑對人生,把精力都放在學習上。

  祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!身體健康!謝謝大家!

學生表彰大會主持稿3

  SKY:尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師

  小美:親愛的同學們

  合:大家中午好。簹g迎大家來到人文學院20xx年度學生工作總結(jié)表彰大會,我是今天的主持人章斯凱,是人文學院學生會主席。

  小美:我是主持人吳小美,是人文學院團總支副書記。很高興邀請到我們學院的院長還有老師們作為這次活動的嘉賓,他們分別是~

  SKY:讓我們感謝領(lǐng)導和老師們的蒞臨指導,謝謝!

  小美:出席這次我們大會的還有人文學院團總支、學生會全體人員、各班級的優(yōu)秀班干部以及創(chuàng)文優(yōu)秀志愿者們,歡迎你們!

  SKY:首先讓我們通過ppt的展示一起來回顧20xx年以來的工作點點滴滴,請看大屏幕。(ppt展示)

  小美:以上便是本院在本年度所開展活動的照片,雖然只有短短的`幾分鐘,但這些活動至今還歷歷在目。

  SKY:是的,沒錯!相信大家和我們的感受是一樣的。一路走來,我們累并快樂著。一系列的學生活動,鍛煉了我們意志,增長了我們的見識,提高了我們的能力。在團總支、學生會的平臺,我們付出了汗水,收獲了成長。在這過程中,我們的干部和志愿者們涌現(xiàn)了很多先進個人,為此,我們召開總結(jié)表彰會,評出各類先進,意在表揚優(yōu)秀,互勉共進。那么,在頒獎前,有請對我們學生工作給予極大關(guān)注和支持的人文學院張信和院長為我們宣讀《關(guān)于廣州電大人文學院20xx年度先進個人決定》。

  ————————————————————————————

  小美:感謝張院長。ㄈ绻麖堅阂蛔x完馬上就走的情況說:有請張院留步為我們頒獎)

  SKY:現(xiàn)在先頒發(fā)廣州市創(chuàng)文優(yōu)秀志愿者,恭喜何顏馨同學,有請何顏馨同學上臺。同時,有請張院長為何顏馨同學頒獎。

  小美:再次恭喜~。接下來頒發(fā)的是校級的優(yōu)秀干部,青年志愿者,開放教育優(yōu)秀干部,優(yōu)秀學生,優(yōu)秀畢業(yè)生。

  SKY:有請各位獲獎代表上臺,再一次有請張院長為我們頒獎。

  小美:接下來,頒發(fā)的是,院級優(yōu)秀干部,優(yōu)秀干事,有獲獎代表上臺,有請張院為我們的優(yōu)秀干部和優(yōu)秀干事頒獎。

  SKY:接下來頒發(fā)的是班級優(yōu)秀班干部和學習積極分子。請班級的獲獎代表上臺領(lǐng)獎,有請張院。(林,范,龐三位老師的代表同時上臺)

  小美:最后一個獎項是我們的創(chuàng)文優(yōu)秀志愿者,有請我們的獲獎代表上臺,有請張院。

  SKY:謝謝張院長為我們頒獎,謝謝。ㄊ謩葜敢妥┍敬位顒拥乃歇勴椧呀(jīng)頒發(fā)完畢。讓我們用掌聲祝賀以上獲獎同學!

  小美:好的,現(xiàn)在有請我們的輔導員,王丹婷老師為此次活動作總結(jié)性講話~

  SKY:接下來,請我們?nèi)宋膶W院團總支、學生會,各個部的部長上臺匯報下我們本部門這學期的工作總結(jié)。(各部門的部長上臺匯報,最好先排好發(fā)言的部門順序)

  親愛的老師,同學們,此次表彰活動已經(jīng)圓滿結(jié)束,感謝各位的光臨。請我們的領(lǐng)導和老師與我們的獲獎同學合影。(準備好合影的椅子和場所,安排了合影的獲獎同學,預先溝通好)

  小美:請現(xiàn)場的所有工作人員留下來合影。

學生表彰大會主持稿4

  感謝初二(1)班馬巖同學的精彩發(fā)言,我覺得她的主題取得非常好,“只要努力,我們都是榜樣”,的確,在我們身邊就存在著很多的榜樣,而他們的成功也的確來自于各自不懈的努力,今天我們就借這個平臺來表彰他們。

  首先我們表彰“20xx年度校園十佳學生”,經(jīng)校黨委、校長室研究決定,授予“高三(6)班、傳媒班班、初二(1)班、高三(6)班、高二(6)班、高一(6)班、初三(1)班、高二(3)班、初三(3)班、初一(3)班”十位同學“校園十佳學生”榮譽稱號,學校給他們的頒獎詞是:他們是學校的十個學生,是十道風景,更是十面旗幟,他們用自己的不懈努力,只為闡述兩個字——優(yōu)秀。由于學校已經(jīng)在新年聯(lián)歡會上舉行過十佳學生頒獎典禮,這里不再重復。

  下面我們來表彰校20xx年度“校園之星”,20xx年,學校共授予初一(1)徐躍納、傳媒班陳李勇等196位同學學習之星、工作之星、文學之星、藝術(shù)之星、體育之星、科技之星、愛心之星、社會實踐之星、勞動之星、進步之星等榮譽稱號,學校給他們的頒獎詞是:他們都是某一領(lǐng)域的佼佼者,也是校園某一方面的引領(lǐng)者,他們既是平凡的個人,又是我們的榜樣。掌聲送給獲得“校園之星”稱號的'196位同學,請楊向群校長、徐愛菊副校長、蔣昭俠副校長、葉德漢校長助理為各班“校園之星”代表頒獎。

  下面我們來表彰20xx年度市直暑期社會實踐先進個人、市直先進團支部、市直優(yōu)秀團干部和市直優(yōu)秀團員。學校給他們的頒獎詞是:無論是集體還是個人,我們都為你們感到驕傲,因為你們不但通過努力為自己爭得榮譽,更讓學校錦上添花。先有請市直暑期社會實踐先進個人陳飛展老師、李磊老師、朱巍巍老師、王娜老師、張楓葉同學、金佳琪同學上臺領(lǐng)獎,請徐愛菊副校長給他們頒獎。

  再有請先進團支部代表上臺領(lǐng)獎:20xx級(3)班團支部(班主任陳飛展老師),20xx級(1)班團支部(班主任班老師)、高二(2)班團支部(班主任班老師)、高二(6)班團支部(班主任班老師),請以上班級派代表上臺領(lǐng)獎,請班副校長為他們頒獎。

  請市直優(yōu)秀團干部班老師、高三(6)班班同學、高二(6)班班同學、市直優(yōu)秀團員初二(1)班班同學、初二(2)班班同學、初三(1)班班同學、傳媒班班同學、高二(5)班班同學、高三(6)班班同學上臺領(lǐng)獎,有請班校長為他們頒獎

  最后讓我們再一次用掌聲對所有獲獎的老師、同學和班集體表示祝賀。

  表彰大會到此結(jié)束。

  下面兩個通知。

  第一個通知:本周學校將啟動校第26屆藝術(shù)節(jié)各項報名工作,請各班在本周二下午第四節(jié)課召開“迎接藝術(shù)節(jié)”主題班會,前半部分政教處將通過廣播詳細解讀藝術(shù)節(jié)活動方案,后半部分,請各位班主任指導落實報名工作,并于本周五下午4:00之前將報名表上交至政教處或團委。

  第二個通知:本周,學校也將同時啟動特色班級創(chuàng)建活動,請非畢業(yè)班班長、團支書于周二中午12:30分到綠樓三樓多媒體教室開會。

  今天的晨會到此結(jié)束。

學生表彰大會主持稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  在炎炎夏日里,我們激情澎湃,學生工作系統(tǒng)精英薈萃,壯志抒懷,在此隆重召開20xx—20xx學年學生工作總結(jié)表彰大會。回首過去一學年,我們上下一心,努力拼搏,共同創(chuàng)造了學生工作的新業(yè)績。現(xiàn)在,我宣布20xx—20xx學年學生工作總結(jié)表彰大會正式開始。

  今天我們有幸邀請到了學校黨政領(lǐng)導來到本次大會現(xiàn)場,他們將給予我們工作深刻的指導。大家掌聲歡迎!在學校董事會和黨政班子的正確領(lǐng)導下,20xx—20xx學年,我校學生工作緊扣教育主題,堅持“育人為本,德育為先”的大學生思想政治教育工作理念,緊密結(jié)合我校學生工作實際,以學風建設為抓手,開展了一系列主題突出、特色鮮明的教育活動,切實有效地統(tǒng)一了全體學生的思想,堅定了信念,提高了認識。今天,我們召開總結(jié)暨表彰大會,就是對過去的一學年進行全面總結(jié),交流經(jīng)驗,學習先進,迎接新的挑戰(zhàn)。有請學生工作部郁萍部長作20xx—20xx學年學生工作總結(jié)。掌聲歡迎!

  謝謝郁老師的總結(jié)。隨著社會大環(huán)境的不斷變化,新形勢下學生工作任重道遠,過去的一年我們?nèi)w學生工作人員齊心協(xié)力,共同攻克了一個又一個難關(guān),取得了顯著的成效,展望將來,繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,學校學生教育管理和服務引導工作一定能取得更加輝煌的成績。

  為進一步鞏固我校學風建設成果,推進學風建設向縱深開展,引導廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,結(jié)合我校學生培養(yǎng)目標要求,20xx年4月,學生工作部組織開展了首屆“易起學”學風建設系列活動,由易班發(fā)展中心承辦,活動取得了圓滿成功。有請校長助理、教務處處長尹雷方老師宣讀《關(guān)于首屆“易起學”學風建設系列活動的表彰決定》。

  謝謝尹老師。下面請獲獎的個人和集體上臺領(lǐng)獎。首先請獲得“易起學”學風建設競賽優(yōu)秀指導教師榮譽稱號的老師上臺領(lǐng)獎,他們分別是:唐雙齡、何東瑾、楊超英、劉珂菡、周亞飛、劉娜、葛徐艷、祁志波。

  感謝各位老師。下面請獲得“易起學”學風建設競賽優(yōu)秀集體榮譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上臺領(lǐng)獎,

  謝謝。下面有請“易起學”主題班會競賽決賽獲獎個人上臺領(lǐng)獎,他們分別是:

  謝謝。有請榮獲“易起學”主題班會競賽優(yōu)秀集體譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上臺領(lǐng)獎,

  謝謝各位老師。“易起學”學風建設系列活動,是我們依托“易班”網(wǎng)絡平臺開展學生教育管理和服務引導工作的首次嘗試,取得了一定的成效。將來的工作中我們會繼續(xù)推進實施,希望大家能繼續(xù)配合,積極探索,尋求做好新時期學生工作的新思路和新方法。

  喜迎學校20周年校慶,20xx年4月,易班發(fā)展中心組織開展了微文、微圖、微視頻征集活動。經(jīng)各院系積極組織師生參與活動,主辦方共收到各類投稿作品300余件。有請黨委副書記王玉老師宣讀《關(guān)于20周年校慶微文、微圖、微視頻征集活動的表彰決定》。

  謝謝王老師?紤]到學生參加完期末考試便要回家,所以本次活動獲獎個人表彰已經(jīng)在5月底全部結(jié)束。有請榮獲20周年校慶微文、微圖、微視頻征集活動優(yōu)秀集體譽稱號的各院系辦公室主任或教師代表上臺領(lǐng)獎,獲獎名單如下:

  謝謝各位老師。為進一步加強學習型學工組織建設,推進輔導員工作隊伍專業(yè)化,促進工作交流,學生工作部于20xx年5—6月開展了第三屆輔導員工作案例征集活動,經(jīng)評審,對優(yōu)秀案例將給予表彰。有請程龍根副校長宣讀《關(guān)于第三屆輔導員工作案例征集活動的表彰決定》。

  謝謝程校長。首先有請榮獲第三屆輔導員工作案例征集活動“優(yōu)秀獎”榮譽稱號的老師上臺領(lǐng)獎,他們分別是:曹軍、戴文文、祁志波、楊超英、許小梅、何東瑾、王莉娜、戴妮娜、萬黎黎、王丹。

  接下來請榮獲第三屆輔導員工作案例征集活動“入圍獎”榮譽稱號的老師上臺領(lǐng)獎,他們是:唐雙齡、楊佳翌、鄒雨楓、孫思、施瀚天、尹菊萍、朱新華。

  謝謝各位老師。為切實加強輔導員隊伍建設,激勵和促進輔導員不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務水平,認真履行崗位職責,根據(jù)輔導員隊伍建設的有關(guān)規(guī)定,學校開展了20xx—20xx學年度“優(yōu)秀輔導員”和“先進輔導員”的評選工作。掌聲有請項家祥校長宣讀《關(guān)于表彰20xx—20xx學年優(yōu)秀、先進輔導員的決定》。

  謝謝項校長。首先有請榮獲“先進輔導員”榮譽稱號的七位輔導員老師上臺領(lǐng)獎,有請:周亞飛、莊麗丹、何東瑾、楊超英、關(guān)艷麗、唐雙齡、祁志波。

  接下來有請榮獲“優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號的三位輔導員老師上臺領(lǐng)獎,有請劉娜、許小梅、曹軍。

  各位老師,剛才獲獎的優(yōu)秀個人和集體接過獎狀的那一刻,大家是否感受到了他們成功的喜悅呢?在他們的心中一定有著太多的感慨,太多的衷心期望。就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎學風建設競賽獲獎班級輔導員代表護理系唐雙齡老師發(fā)言,她的發(fā)言題目是《責任與情感陪伴學生共同成長》。

  感謝唐老師的精彩發(fā)言。教育需真愛,方獲學子心。從她表達的字里行間里,我們能體會到學生工作中的那些點滴操勞和艱辛,希望大家能將聽到的成功經(jīng)驗用在今后的學生工作中去,爭取更大的成績。

  現(xiàn)在的學生基本都是獨生子女,在家被人寵愛慣了,與人分享、合作的能力相對較差,在學校里和室友、同學甚至是老師也會存在矛盾,大部分學生都會以自我為中心。這些,都給我們的學生工作帶來了無盡的煩惱。下面有請藝術(shù)學院王丹老師分享她的學生工作案例——《鏡子里的小花貓》。

  謝謝王丹老師。從剛剛分享的案例中,我們看到了一名一線專職輔導員在引導學生健康成長的道路上所付出的努力和取得的成績。相信有類似工作經(jīng)歷的老師還有很多,接下來,我們一起來分享機電學院祁志波老師帶來的案例——《我要當班長》。

  好的班干部,可以是輔導員工作的左膀右臂,能為輔導員工作分擔不少壓力。希望在座的老師們都能在學生工作中細致入微,與時俱進,不斷拓展工作思路,探索學生工作的成功經(jīng)驗。

  “將東海的工作當作一份事業(yè)”,聽起來是一句豪言壯語,但做起來,并不是每個人都能持之以恒。在學生工作道路上,有人選擇了逃避,有人選擇了退縮,而曹軍老師,卻真正的將心思用在學生的健康成長方面,懷著感恩的心做好點點滴滴。有請優(yōu)秀輔導員代表航空運輸系曹軍老師闡述他在學生工作中對幸福的理解。他的發(fā)言題目是——《最接近幸福的人》。

  從曹軍老師的發(fā)言中,我們能真切地體會到他的內(nèi)心感受。塑造自己過程中提升能力、用心過程中注重共鳴,這是每個輔導員都應具備的.,曹軍老師用他的實際行動做到了,真摯的話語里,充滿著對學生無私的情感,這些都值得我們認真揣摩、借鑒。

  各位老師,新形勢下大學生的思想政治教育工作離不開每位一線學生工作人員的辛勤努力,學校輔導員隊伍建設的順利推進也離不開學校黨政班子的傾力培養(yǎng)。多年來,學校在輔導員隊伍建設方面投入大量精力,才有了我們這支隊伍的生機和活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎黨委書記趙佩琪老師講話。

  謝謝趙書記的講話。老師們,在新一屆學校黨政班子的正確領(lǐng)導下,我們學生工作隊伍發(fā)生了翻天覆地的變化,薪資福利、辦公條件、職務晉升、學習培訓等都較以往有了顯著改善。我們的工作可能還面臨著不少困難,但我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的碩果累累;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的榮耀是明天成功的階梯,也是做好一切工作的動力。希望通過本次總結(jié)表彰大會,能激發(fā)全體老師創(chuàng)先爭優(yōu)的意識,掀起學生工作真抓實干的新高潮。希望受表彰的個人和集體能再接再厲,百尺竿頭更進一步。同時也希望全體老師要以他們?yōu)榘駱,積極進取,開創(chuàng)我們東海學院學生教育管理和服務引導工作的新局面。

  各位領(lǐng)導、各位老師,上海東海職業(yè)技術(shù)學院20xx—20xx學年學生工作總結(jié)表彰大會到此結(jié)束,再次感謝大家的參與。散會。

學生表彰大會主持稿6

  我們的大會即將開始,請在座各位把手機調(diào)為靜音狀態(tài)或者關(guān)機,謝謝!

  一. 主持人開場白并宣布會議開始,介紹領(lǐng)導及嘉賓

  尊敬的各位來賓,大家晚上好!

  感謝大家來參加此次計算機維護隊換屆暨表彰大會。在過去的一年里,計維隊員不畏寒暑,盡心盡力的為同學們服務,獲得了不錯的口碑,每位隊員也都從風險和汗水中收獲了幸福與快樂。轉(zhuǎn)眼間,計維有一次注入了我們這股新鮮的血液,再一次迎來了一年一度的計維換屆表彰大會。

  現(xiàn)在,請允許我宣布:計算機維護隊換屆暨表彰大會正式開始。

  下面請允許我介紹一下出席本次大會的領(lǐng)導和嘉賓:

  二. 嘉賓發(fā)言

  今天我們很榮幸地邀請到信息學院軟件學院**老師出席本次換屆表彰大會,相信老師有不少話要對我們講,讓我們掌聲有請**老師上臺致辭.

  感謝**老師為我們做的精彩發(fā)言,剛才**老師對我們的工作給予了肯定,也指出了今后工作中應該改進和注意的問題,我們會按照**老師的諄諄教導更好的為同學們服務。

 。ǜ兄x**老師的發(fā)言,大家是不是覺得很振奮人心呢?老師以他獨特的人格魅力,獲得廣大學生的敬佩,一直以來都深受大家的敬愛.學院的各項學生工作老師也都十分支持,讓我們再次以掌聲向老師表達我們的感謝之情!)

  三.前任隊長發(fā)言

  接下來有請計維前任隊長爍鐘師兄總結(jié)一下這一年來計維的工作情況。

  感謝爍鐘師兄的發(fā)言,聽著師兄的報告,這一年里大大小小的`活動盡收眼底。感謝師兄帶出08計維這莫一支優(yōu)秀的隊伍,讓我們再次為師兄,師姐們作出的努力和付出鼓一次掌吧。(謝謝大家)

  四.實踐部部長發(fā)言

  大家也都知道計算機維護隊是隸屬于團委實踐部的。紀委和實踐部就像一家人一樣,互相幫助,共同成長,在合作過程中也結(jié)下了深厚的友誼,下面就有請實踐部部長澤雄師兄為我們上臺講幾句好不好呀?

  感謝澤雄師兄的發(fā)言,相信實踐部和計維會攜手共創(chuàng)更加美好的明天。

  五.邀請電腦被修過的同學代表發(fā)言

  接下來,我們請到了被維修過電腦的同學,請同學代表上臺講講對計維的認識和對服務的感受。有請***。大家鼓掌歡迎。

  感謝同學們對計維作出這莫高的評價,我們會再接再厲的。

  六.表彰一年來的優(yōu)秀隊員,領(lǐng)導及嘉賓頒發(fā)獎狀

  今天的計維離不開每個隊員的努力。,當然其中也有表現(xiàn)突出的個人.下面讓我們?yōu)檫@些默默奉獻而不求回報的優(yōu)秀個人頒獎。

  首先,有請xx上臺宣讀獲獎名單并頒獎。請念到名字的同學上臺領(lǐng)獎并合影留念。(具體過程,防止混亂?)

  讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎的隊員表示真摯的祝賀。

  七.優(yōu)秀隊員代表發(fā)言

  謝謝大家,請優(yōu)秀隊員代表**發(fā)言,其他人回位就坐。(待大家坐定,主持人示意請發(fā)言)

  再次感謝08師兄師姐為計維做出的努力,我們09的新隊員也一定會傳承這種精神,為計維這個大家庭貢獻出自己的一份力量,相信計算機維護隊會更加壯大,更加優(yōu)秀。

  八.隊旗交接儀式,新任隊長發(fā)言

  接下來,開始舉行隊旗交接儀式。有請爍鐘師兄和顏秀師兄上臺!埥唤雨犉。(示意大家鼓掌)

  下面,請顏秀師兄為我們講幾句,大家鼓掌歡迎。

  九.計維新隊員發(fā)言

  相信在顏秀師兄的帶領(lǐng)下,計算機維護隊會在未來的道路上走得越來越好,越來越遠。那摩這屆的新隊員有誰想發(fā)言一下呢……請舉手。

 。ā咀ⅲ喊l(fā)言形式待定……人員已確定:....】

  剛才計維新隊員都說了各自的想法和感受。我想在接下來的一年中,我們會共同努力,秉承“專業(yè),專注,用心服務”的理念,用自己的熱情去感染和服務更多的同學,愿計維在未來的道路上越走越好……(鼓掌)

  十.大會結(jié)束,合影留念

  現(xiàn)在我宣布計算機維護隊換屆暨表彰大會圓滿結(jié)束,非常感謝各位領(lǐng)導,嘉賓,隊員們出席本次會議,謝謝大家。

  下面請在場所有隊員在臺前合影留念,謝謝。(注意秩序的維持,防止混亂)

學生表彰大會主持稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!20xx學年已經(jīng)過去,在這一年,我們機械學院有收獲,有喜悅,有改進,有發(fā)展,全院的師生捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,昂首闊步邁向20xx學年,在此,我謹代表院學生工作小組向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!我們要鼓勵在20xx學年為機械工程學院作出貢獻的'同學,也要在學業(yè)、生活方面進行整理和總結(jié),同時,還要樹立信心,積累經(jīng)驗,為新學年開啟生機勃勃的春天。

  下面,我來介紹一下,蒞臨我們這次總結(jié)動員大會的學校領(lǐng)導和老師們,他們是:

  我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師們。

  下面,機械工程學院20xx—20xx學年上學期學生情況工作總結(jié)暨展望大會正式開始。

  大會第一項:

  有請機械工程學院學工辦主任X老師為上一學年為學院文體實踐活動做出突出貢獻的同學頒獎。

  (頒獎……)

  感謝同學們上一年為學院做出的努力,也希望其他同學也為咱們自己的家貢獻出微薄之力。

  大會第二項:

  有請機械工程學院輔導員X老師為同學們做上一學年的學情分析。

 。ǹ偨Y(jié)……)

  一列列數(shù)字給我們的努力以欣慰,一行行數(shù)據(jù)給我們的散漫敲響警鐘,我們雖然告別了高中時代的緊張忙碌,但是,我們畢竟是大學生,學業(yè)還是我們主要的成長路徑。良好的學習生活環(huán)境可以感染人,可以鼓勵人,可以改變?nèi),讓我們(nèi)ジ腥就瑢W,去鼓勵自己,去改變環(huán)境。我們身邊那么多的榜樣,那樣多的楷模。都值得我們?nèi)W習,為了自己的前途,值得去拼一拼!

  大會第三項:

  1、有請學生代表發(fā)言,首先請獲獎學生代表發(fā)言;

  2、請考研學生代表為大家介紹經(jīng)驗;

  3、請低年級學生代表,20xx級機電142班發(fā)言。

  大會第四項:

  有請教師代表X老師發(fā)言。

  X老師的發(fā)言情真意切,對大家的期望值很高,其實也對大家的要求不苛刻,無非就是想讓大家多看看書,少打打游戲,上課時多聽聽講,少低頭玩玩手機。其實,都是為了大家,為了讓你們畢業(yè)后找到理想的歸宿。

  大會第五項:

  有請機械工程學院院長X教授為大家講話。

  X院長的講話鼓舞人心,鼓舞我們機械學院全體同學們的心,上一學期,我們付出過,也收獲過,我相信,對于我們機械學院這個大家庭,所有家庭成員都會把總結(jié)的經(jīng)驗和得到的歷練,會化為一把利劍,為我們在今后的學業(yè)和生活中披荊斬棘,讓我們齊心協(xié)力,奮勇拼搏,書寫機械工程學院燦爛的新篇章。

  拼搏奮進促發(fā)展,精雕細琢育人才!前段時間的“兩會”有個熱門詞叫做“創(chuàng)客”,學院也希望你們發(fā)揮“創(chuàng)客精神”,發(fā)揚“機械精神”,艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新。學院的這一年離不開你們的出謀劃策,學院的明天更離不開你們的力學篤行。正是因為你們的不懈努力,才有了我院今天的發(fā)展與進步。希望大家通過自己的成績,通過這次總結(jié)大會,鼓勵自己。警示自己,真心地希望你們一步步走得更精彩,希望同學們以此作為契機與跳板,讓自身的學業(yè)成績再接再勵,更上一層樓。

  機械工程學院20xx—20xx學年上學期學生情況工作總結(jié)暨展望大會到此結(jié)束,謝謝大家。先請領(lǐng)導老師退席。

學生表彰大會主持稿8

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們,歡迎各位來參加本次大會。在這激動人心的的時刻,我們院團委學生會精英荼萃,壯志抒懷,在此隆重召開20xx學年第二學期院團委學生會總結(jié)表彰大會;厥走^去如火如荼的工作歷程,我們上下一心,努力拼搏共同創(chuàng)造了院團委學生會的新業(yè)績。

  一.現(xiàn)在我宣布20xx學年第2學期院團委學生會總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!

  大家好,我是院團委32屆學生會主席鄒偉昆,今天很榮幸能在表彰大會上擔任主持人,并有幸邀請到了院領(lǐng)導來到本次大會現(xiàn)場,他們分別是:

  今天,我們召開這次總結(jié)表彰大會,就是對過去的一學期進行全面總結(jié),交流經(jīng)驗,學習先進,迎接新的挑戰(zhàn)。

  二.首先進行大會的第一項議程:

  1、請32屆學生會副主席晏三環(huán)作20xx學年第2學期學生會工作匯報。

  2、請32屆學生會副主席王文龍作20xx年新學期工作計劃

  三.現(xiàn)在有請領(lǐng)導( )宣讀20xx學年第二學期院團委學生會表彰決定:

  優(yōu)秀學生會干部:余 亮、付向飛、郭 曉、余國新、胡上鵬、余 強、胡雪平、陳 林、葉陽輝、鄧金海、潘 慧、郭 龍、柴瑞丹、陳小霞、

  涂遠山、尹良祿、胡 斌、鄭露露、吳有根、韓 璐、王曉濤,彭 軍、劉思依,段建程、蘇群淑、李 強、嚴心男、于洪陽、楊 波、王晶晶、鄒 敏、韓 露、陳柯志、蔡喜妹、曾垂泉、何海霞

  優(yōu)秀部長: 王 群、匡詩娟、彭飛揚、朱曉峰、歐陽光和、黃琳珊、劉 宣、邱道華、鄒崇玉

  優(yōu)秀部門:組織部、外聯(lián)部、社會實踐部、文藝部

  突出貢獻獎:王文龍、晏三環(huán)

  本次大會將一并表彰學生會“情誼杯”乒乓球賽獲勝選手, 他們分別是:

  男子單打:第一名:胡上鵬 第二名:郭 曉 第三名:李 強 第四名:余國新

  女子單打:第一名:王燕琴 第二名:陸 琴 第三名:蔡喜妹 第四名:胡 超

  四.下面請獲獎代表發(fā)言

  1、現(xiàn)在請獲得20xx學年第二學期優(yōu)秀學生會干部代表何海霞談一下她的工作體會。

  2、從何海霞同學的發(fā)言中我獲悉了許多值得我們學習的東西,比如堅持對于人類而言具有著多么重要的意義,再比如獲得20xx學年第2學期“優(yōu)秀部長”的朱曉峰同學,并請他上臺發(fā)言。

  謝謝朱曉峰同學真誠而質(zhì)樸的話語,同時也祝賀他獲得了20xx學年第2學期“優(yōu)秀部長”的.稱號。

  3、下面有請優(yōu)秀部門代表,學生會副主席兼外聯(lián)部部長王群談一下她管理部門的心得。

  五.現(xiàn)在請院領(lǐng)導( )上臺為獲獎的部門及同學頒獎。

 。1)首先頒發(fā)的是20xx學年第2學期“優(yōu)秀干部稱號”的同學 他們分別是:余 亮、付向飛、郭 曉、余國新、胡上鵬、余 強、胡雪平、陳 林、葉陽輝、鄧金海、潘 慧、郭 龍、柴瑞丹、陳小霞、涂遠山、尹良祿、胡 斌、鄭露露、吳有根、韓 璐、王曉濤,彭 軍、劉思依,段建程、蘇群淑、李 強、嚴心男、于洪陽、楊 波、王晶晶、鄒 敏、韓 露、陳柯志、蔡喜妹、曾垂泉、何海霞

 。2)下面頒發(fā)的是獲得優(yōu)秀部長稱號的同學

  他們分別是:王 群、匡詩娟、彭飛揚、朱曉峰、歐陽光和、黃琳珊、劉 宣、邱道華、鄒崇玉

 。3)下面頒發(fā)的是優(yōu)秀部門,由部門代表上臺領(lǐng)獎

  組織部、外聯(lián)部、社會實踐部、文藝部

 。4)下面頒發(fā)的是學生會突出貢獻獎:王文龍、晏三環(huán)

 。5)下面頒發(fā)的是學生會“情誼杯”乒乓球賽獲勝選手

  男子單打:第一名:胡上鵬 第二名:郭 曉 第三名:李 強 第四名:余國新

  女子單打:第一名:王燕琴 第二名:陸 琴 第三名:蔡喜妹 第四名:胡 超

  同學們,剛才面對著我們的院領(lǐng)導,從他們手中接過獎狀的那刻,你們是否感受到了你們的成功是老師們最值得欣慰的事呢?在他們的

  心中一定有著太多的感慨,太多的忠心期望,那就讓我們用最熱烈的掌聲請領(lǐng)導( )為我們在新學年之際寄上一份祝福。

  六.在這學期里院團委學生會在院團委正確的領(lǐng)導下,同舟共濟,開拓創(chuàng)新,各項工作都取得了豐碩成果,飽涵了在座各位這年來的心血與汗水,更少不了院領(lǐng)導和老師對我們工作的鼓勵與支持,現(xiàn)在有請領(lǐng)導( )上臺講話。

  聽了領(lǐng)導( )的話,我感覺到每字每句都包含著無數(shù)個“真”字,從中,您真切地體會到我們的感受,您真心地期望著我們能成才,您真的真的對我們充滿了信心,那同時我也代表全體學生會表達一份同樣的信念,那就是努力做到最好,不辜負您們對我們的培育。

  七.現(xiàn)在我宣布20xx學年第2學期院團委學生會總結(jié)表彰大會圓滿結(jié)束。(受表彰者、領(lǐng)導合影)

學生表彰大會主持稿9

  各位老師、全體同學們:

  大家下午好!

  現(xiàn)在雖然是春寒料峭,乍暖還寒,但我們的威中校園卻已春意盎然。今天,威戎中學全體師生齊聚于此,隆重召開20xx—20xx學年度學生表彰大會。

  回顧過去的一年,全校師生緊密團結(jié),同心同德,教育教學取得了優(yōu)異的成績。為總結(jié)經(jīng)驗,激勵先進,趕超先進,我們將對在上一年度中取得優(yōu)異成績的同學、為班級工作無私奉獻的班干部、行為習慣表現(xiàn)出色同學以及先進班集體進行表彰,我們希望通過本次大會,繼續(xù)營造良好的育人氛圍,推動各項工作再上新臺階。下面我宣布本次表彰大會正式開始。

  今天的`大會共有三項議程:(下面依次進行)

  大會第一項:請樊校長宣布獲獎個人及班集體。

  大會第二項:請胡校長為獲獎者頒獎。

  大會第三項:請劉校長作總結(jié)講話。

  老師們、同學們,剛才劉校長催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。

  同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。老師們、家長們在你們的身上寄予了太多的希望。上一學年的成績只是對前段時間學習的總結(jié),有優(yōu)點,也有不足,但在新的學年,我們必須堅定信心,按照學校提出的要求,帶著家長、老師期望,鼓足勇氣,勇挑重擔,帶著歡笑奔跑在學習的大道上,奔赴夢想的彼岸。

  今天的會議到此結(jié)束,請各班按順序依次退場。

學生表彰大會主持稿10

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們,歡迎各位參加本次大會。在這激動人心的時刻,我們學院精英薈萃,壯志抒懷,在此隆重召開20xx學年第一學期學生干部總結(jié)暨表彰大會。回首過去如火如荼的工作經(jīng)歷,我們上下一心,努力拼搏共同創(chuàng)造了院團總支、學生會、自管會、秘書處的新業(yè)績。

  現(xiàn)在我宣布20xx學年第一學期學生干部總結(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始大家好,我是秘書處秘書長鮑聰聰,很榮幸擔任本次大會主持人,今天我們有幸邀請到了院領(lǐng)導來到本次大會現(xiàn)場,他們分別是:

  今天,我們召開這次總結(jié)暨表彰大會,就是對過去的一學期進行全面總結(jié),交流經(jīng)驗,學習先進,迎接新的挑戰(zhàn)。

  首先進行大會的第一項議程:

  請團總支常務副書記杜瑜欣作20xx學年第一學期團總支總結(jié),同時對第二學期工作計劃進行美好展望。掌聲歡迎!

  接下來是學生會主席何明作20xx學年第一學學生會工作總結(jié)

  接下來是自管會主席雍峰作20xx學年第一學期自管會工作總結(jié)

  最后是我秘書處的總結(jié)

  現(xiàn)在有請領(lǐng)導為我們宣讀20xx學年第一學期團總支、學生會、自管會以及秘書處的表彰決定

  現(xiàn)在有請領(lǐng)導上臺為獲獎同學頒獎

  首先頒發(fā)的是 獎,他們分別是

  下面頒發(fā)的是

  同學們,剛才面對著我們的校領(lǐng)導,從他們手中接過獎狀的那刻,你們是否感受到了你們的成功是領(lǐng)導、老師們最值得欣慰的事呢?在他們的心中一定有著太多的'感慨,太多的忠心期望,那就讓我們用最熱烈的掌聲請領(lǐng)導上臺講話

  聽了領(lǐng)導的的話,我感受到每字每句都包含著無數(shù)個"真"字

  從中,您真切地體會到我們的感受,您真心地期望我們能成才,您真的真的對我們充滿了信心,那同時我也代表全體院學生干部表達一份同樣的信念,那就是努力做到最好,不辜負您們對我們的培育。

  現(xiàn)在我宣布20xx學年第一學期學生干部總結(jié)暨表彰大會圓滿結(jié)束

  歡送領(lǐng)導退場

學生表彰大會主持稿11

老師們,同學們:

  今天我們高三年級三百多名同學相聚在這里,對一檢進行總結(jié),并對成績優(yōu)異的同學進行表彰,也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到今后的學習中去,爭取在11年的高考中取的優(yōu)異的成績。

  今天的會議共分四項議程

  大會進行第一項由吳主任就徐州一檢進行分析總結(jié),并對全縣情況作比較說明

  大會進行第二項由趙校長宣布表彰決定,并頒獎

  讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲得優(yōu)異成績的同學表示祝賀

  大會進行第三項請教師代表發(fā)言

  在高三年級有這樣一個學科組,他們以"嚴謹、細致、實效"來詮釋自己的學科教學,教學實績突出,學生成績始終居全縣前列,這就是語文組,作為備課組長的張慎洪老師當然功不可沒,并且張老師所帶的文科語文在全縣排名第四,下面就請張慎洪老師講話,大家歡迎

  同學們,讓我們再次以熱烈的掌聲向張老師表示感謝!

  大會進行第四項請學生代表發(fā)言

  高三(7)班有這樣一位學生,

  著名教育家葉圣陶先生曾說過:"生活中有好習慣,也有壞習慣。好習慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易。"因此,大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養(yǎng)成。

  同學們,遵規(guī)守紀是我們每個同學應具有的良好品質(zhì)和美德,一言一行,代表個人素質(zhì),細節(jié)方能彰顯魅力。一個成功者有這樣一句話借鑒給大家

  "自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。"

  同學們,你們是民族的希望,國家的`未來。老師們、家長們可以說在你們的身上寄予了太多的希望。一檢只是對前段時間的學習總結(jié),有優(yōu)點,也有不足。同學們,讓我們堅定信心,按照學校和年級提出的要求,帶著家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔!帶著歡笑奔跑在學習的大道上,奔赴夢想的彼岸,對此就本次會議提出以下幾點要求;

  1、希望受到表彰的同學再接再厲,不驕不躁,在新的起點再創(chuàng)更好的成績,

  2、希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。今天表彰會到此為止,散會

  四、大會進行第四項有-------班發(fā)言

  有人曾給過一個形象的比喻:5+2=0。這個算式一針見血地指出了雙休日的重要性:如果學生不能合理利用好雙休日,那么在校五天的所接受的教育效果將在短短兩天內(nèi)大打折扣。所以希望,大家在雙休日里都有一個學習的計劃安排

  五、大會進行第五項有--------班的發(fā)言

  學習知識后,必須對其進行檢查和應用。那么作業(yè)就是知識檢查和應用的重要形式之一,因此,做作業(yè)是完整掌握知識的必要環(huán)節(jié)和重要手段。有的學生做作業(yè)是為了應付老師和父母,為了"交差",為了表揚,因此出現(xiàn)趕作業(yè)、抄作業(yè)的現(xiàn)象。那么做作業(yè)有什么重要性?1、作業(yè)情況能幫助你審視自己的學習。有的學生覺得自己學習、上課、復習"還可以",但一做作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題很多。這反映出,這個學生不僅對基礎知識的理解上存在問題,對運用基礎知識去分析問題和解決問題的能力上也存在的問題。所以,作業(yè)情況能幫助孩子審視自己的學習。2、作業(yè)可以使學的知識深化、強化、活化。而且深化、強化、活化統(tǒng)一的,相互促進的3、拓展智能和品質(zhì)

  總之,做好作業(yè)是孩子掌握知識、培養(yǎng)能力、形成品格必不可缺的重要環(huán)節(jié)。

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